【精華】個(gè)人心得體會(huì)14篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人心得體會(huì) 篇1
“軍訓(xùn)”一個(gè)只聽其名，就能讓各大中小學(xué)生聞風(fēng)喪膽的字眼，卻讓我這個(gè)軍訓(xùn)了十天的初中生成長(zhǎng)了起來。
我信任全校的新生確定都在這十天的軍訓(xùn)里變了個(gè)大模樣。就拿我們六班來說，我從第一天訓(xùn)練了幾個(gè)小時(shí)就惡心的“小公主”，變成了一個(gè)訓(xùn)練了幾個(gè)小時(shí)也面不改色心不跳的“女漢子”。班里的男生也從動(dòng)不動(dòng)就休息的“病秧子，”變成了訓(xùn)練了一上午也不喊一聲苦的“男子漢”。每個(gè)人都進(jìn)步了不止一星半點(diǎn)。
或許會(huì)有人厭煩軍訓(xùn)十天的苦日子。但我覺得，在這十天的軍訓(xùn)里，好處可比害處要多得多。比方：大家都慢慢地熟識(shí)起來，交到了朋友，收獲了友情；參軍訓(xùn)看透了一個(gè)人，知道該和哪種人交朋友；強(qiáng)身健體，讓身體硬朗了很多等等好多好處。
軍訓(xùn)還讓我體會(huì)到了軍人的辛苦和他們肩負(fù)的`責(zé)任。每天重復(fù)著一樣的訓(xùn)練，為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)和家園，堅(jiān)守著自己的使命，放棄了家的暖和和親人的懷抱，日日夜夜的惦念著自己的親人。而現(xiàn)在的我們，每天埋怨著生活有多枯燥，學(xué)習(xí)有多無聊。通過軍訓(xùn)，我已經(jīng)沒有任何理由來埋怨了，由于軍人的生活比我的生活艱難十萬倍，我應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格要求自己才對(duì)。
軍訓(xùn)只是我絢爛人生中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，它磨練了我的意志，使我生活中有一局部嘗到了突破極限的苦與甜，而這段深刻的記憶將伴隨著我的每個(gè)春夏秋冬，成為我人生中最美妙的回憶。
個(gè)人心得體會(huì) 篇2
做銷售多年，不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后結(jié)合我工作中的一些經(jīng)驗(yàn)，期待與朋友分享，也期待您能提出寶貴的建議。
一、銷售計(jì)劃
銷售的基本原則是制定銷售計(jì)劃，并按計(jì)劃銷售。銷售計(jì)劃管理既包括如何制定可行的銷售目標(biāo)，又包括如何實(shí)施。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有自己的方法，關(guān)鍵是找到最適合自己的方法和方法。
二、信息反饋
信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務(wù)員身處市場(chǎng)一線，最了解市場(chǎng)趨勢(shì)，消費(fèi)者的需求特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化等等，這些信息及時(shí)反饋到公司，為決策具有重要意義，另一方面，銷售活動(dòng)中存在的問題，也要迅速和及時(shí)的反饋給公司，以便管理層及時(shí)做出對(duì)策。
銷售人員的工作包括兩個(gè)方面：一是銷售量，二是市場(chǎng)信息。對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來說，市場(chǎng)信息更為重要。因?yàn)殇N售額是昨日的，是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，已成為現(xiàn)實(shí)的事是不可改變的；有意義的市場(chǎng)信息，它決定著企業(yè)明天的銷售業(yè)績(jī)，明天的市場(chǎng)
三、客戶關(guān)系管理
管理好客戶，客戶就會(huì)有購(gòu)買熱情，就會(huì)積極配合。如果沒有對(duì)客戶進(jìn)行有效的管理，或者客戶關(guān)系管理粗糙，既不能調(diào)動(dòng)客戶的積極性，也不能有效控制銷售風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們必須盡力保持良好的客戶關(guān)系，關(guān)注客戶的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓客戶感覺到你隨時(shí)都和他在一起。
四、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
發(fā)揮全隊(duì)的作用是很重要的。充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì)，戰(zhàn)斗力是最強(qiáng)的，勢(shì)不可擋的。因此，每個(gè)人，無論我在哪個(gè)部門或業(yè)務(wù)，都必須永遠(yuǎn)記住，我是團(tuán)隊(duì)中的一員，是一個(gè)進(jìn)取的'成員。必須記住，我的行動(dòng)不能脫離團(tuán)隊(duì)，我的行動(dòng)將影響團(tuán)隊(duì)。
為了不斷鞏固和提高其戰(zhàn)斗力，團(tuán)隊(duì)也將義不容辭地支持每一個(gè)銷售人員的積極行動(dòng)。共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。
五、“銷售中沒有小事”
“管理沒有小事”，一個(gè)優(yōu)秀的管理者也是一個(gè)細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)者。同樣，“銷售中沒有小事”。銷售應(yīng)該更加謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎才能找到雙贏的法則。在學(xué)習(xí)中，總結(jié)、實(shí)踐、摸索、嘗試有所提高。
以上幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望能得到大家的啟發(fā)和幫助，也希望能與我一起提高！
我相信我們的明天會(huì)更好！
個(gè)人心得體會(huì) 篇3
通過學(xué)習(xí)，讓我對(duì)微課有了更加深入的了解�！拔⒄n”是一種新型的教學(xué)模式，它是以視頻為主要載體，記錄教師在課堂教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動(dòng)全過程。
之前接觸到微課的時(shí)候，對(duì)它的認(rèn)識(shí)很模糊，認(rèn)為微課是一次簡(jiǎn)短的課堂活動(dòng)，或是記錄課堂活動(dòng)的`一小段視頻，或是將40分鐘的一節(jié)課分解成多個(gè)課堂碎片等。通過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到微課是以闡釋某一知識(shí)點(diǎn)為目標(biāo)，以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式，以學(xué)習(xí)或教學(xué)應(yīng)用為目的的在線教學(xué)視頻。它主要表現(xiàn)在短小精悍，“短”是指視頻長(zhǎng)度短；“小”是指主題��；“精”是指設(shè)計(jì)，制作，講解精良；“悍”是指學(xué)習(xí)效果震撼令人難忘。
我們的教學(xué)一直是老師與學(xué)生面對(duì)面教學(xué)，所有內(nèi)容齊步走，班里的孩子很多，我們只能照顧到大多數(shù)的學(xué)生，也沒辦法做到因材施教，學(xué)生課后遇到問題怎么辦呢？如果某個(gè)知識(shí)特別難，而課堂上的時(shí)間又有限，老師無法兼顧到每一位學(xué)生，也許某些孩子的理解能力較弱，沒跟上老師的思路，這一部分學(xué)生就落下了。這個(gè)時(shí)候，我們就可以利用錄屏軟件來錄制微課，講解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或解一道題多也就用3、4分鐘，既簡(jiǎn)單又清楚，孩子可以一遍一遍去看解題步驟。不僅在課堂上可以解決學(xué)生出現(xiàn)的問題，學(xué)生回到家中也可以再次觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。
希望通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能盡快掌握這項(xiàng)新技能，早日運(yùn)用到自己的教學(xué)中。
個(gè)人心得體會(huì) 篇4
幼兒教師，陽光下燦爛的職業(yè);幼兒教師，一群充滿愛心，多才多藝，永遠(yuǎn)年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的;是溫柔的，但更是堅(jiān)強(qiáng)的;是純真的，但更是智慧的。
曾有人呼喚：幼兒園需要男教師，幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說“中國(guó)缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨(dú)當(dāng)一面的管理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型教師”。總之，現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)男幼師的呼聲越來越高，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)和教育當(dāng)然離不開男性的參與。
去年暑假，教育局要給_幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專業(yè)的教師里面選拔8名教師。一名音樂教育專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年，而他在這次公平、公正、公開的選拔中脫穎而出，那個(gè)人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機(jī)會(huì)。
踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，因?yàn)槲医佑|到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開始有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)槎际桥�，�?jīng)過一段時(shí)間調(diào)整，和兩個(gè)學(xué)期的工作，現(xiàn)在適應(yīng)了�？吹胶⒆觽兾視�(huì)感到非�？鞓罚绕涫呛⒆觽冇贸绨莸�'眼神看著自己、圍著自己笑時(shí)，我感到非常滿足。
剛進(jìn)入幼兒園讓很多家長(zhǎng)也感到新鮮，不少家長(zhǎng)對(duì)其也比較期待�！拔业暮⒆右郧罢f話嗲嗲的，現(xiàn)在有一位男教師任教后，也不知道怎么回事，聲音響亮了很多，而且也更加勇敢了，我覺得孩子班上有一位男教師，很幸運(yùn)，挺好的�！彪m然家長(zhǎng)這樣說，但對(duì)于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰(zhàn)，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來，幼兒教育是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實(shí)，所以說幼兒園男教師這個(gè)職業(yè)同樣重要同樣有價(jià)值。也許存在就是合理，適合的就是的。既然選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，就要朝著專業(yè)化的道路一步一個(gè)腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價(jià)值在于能為社會(huì)做點(diǎn)什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè)，它是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，需要愛的智慧和教育的技巧。
我會(huì)朝著職業(yè)園長(zhǎng)的愿景目標(biāo)努力奮斗，從的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，做到自我發(fā)展、自我超越。不過，面對(duì)一些壓力當(dāng)然離不開更多的人文關(guān)懷、尊重、認(rèn)可、和關(guān)愛�？傊視�(huì)做事先做人，不因“物稀為貴”而驕橫，不以“持才受寵”而偏頗，更不為“世俗偏見”而羈絆。輕裝上陣，腳踏實(shí)地，勤學(xué)習(xí)、真實(shí)踐、會(huì)創(chuàng)造、樂奉獻(xiàn)，在幼教的道路上越走越寬。
在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業(yè)，和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。
個(gè)人心得體會(huì) 篇5
十天前學(xué)校組織初三一�？荚�，奇怪的是平時(shí)學(xué)校一直非常積極的是第一時(shí)間開家長(zhǎng)會(huì)，這次是在左顧右盼等待十天后才進(jìn)行。
首先是校長(zhǎng)解讀今年的中考政策，然后是認(rèn)課老師講解了各門課的具體情況。時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)（下午四點(diǎn)開始），不忍心再去麻煩老師。我們幾個(gè)家長(zhǎng)在路上聊起了自己的孩子，到家已經(jīng)很晚了。
從家長(zhǎng)會(huì)后，我的感想是：
1、誰家家長(zhǎng)覺悟的早，孩子培養(yǎng)的習(xí)慣好，高分就越有把握。
理由：早在女兒七年級(jí)，女兒經(jīng)�；貋砀嬖V我：在做試卷分析時(shí)，好多人提到要減少弱智性錯(cuò)誤，我當(dāng)時(shí)還和女兒說：錯(cuò)就錯(cuò)了，還說什么弱智性錯(cuò)？
豈不知，這時(shí)候家長(zhǎng)是在有意訓(xùn)練孩子“會(huì)的不錯(cuò)”。
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子考試心態(tài)的關(guān)注，鍛煉有一顆平常心。學(xué)會(huì)放松。
理由：孩子畢竟是孩子，由于學(xué)校的排名，孩子不管是那種性格都是很在乎分?jǐn)?shù)的，如果家長(zhǎng)知道這點(diǎn)，在沒出現(xiàn)緊張的時(shí)候就有意訓(xùn)練學(xué)會(huì)如何放松心態(tài)，可能對(duì)孩子懂事后的學(xué)習(xí)是有幫助的。
3、堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。
理由：學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的.過程，只要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，不斷的了解自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)（因?yàn)橹锌即缶V已定），并且在了解自己的薄弱點(diǎn)，通過不斷的學(xué)習(xí)把知識(shí)弄懂搞清，就會(huì)有高分。中考是比誰分高，而不是比誰滿分或誰零分。只要堅(jiān)持到最后，薄弱點(diǎn)就會(huì)降到最少，分就會(huì)越有可能越高。
4、錘煉考試技巧。
理由：在進(jìn)入初三，大大小小的考試會(huì)有很多，而每次的考試學(xué)生都會(huì)應(yīng)老師的要求做考試后的總結(jié)，怎么總結(jié)？怎樣總結(jié)有效果？
最近在網(wǎng)上不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)女兒的關(guān)注也比較多。發(fā)現(xiàn)除了總結(jié)知識(shí)薄弱點(diǎn)外，更重要的是考試技巧總結(jié)，如我女兒考試?yán)鲜桥聲r(shí)間不夠，可能和女兒性格也有關(guān)，急！好強(qiáng)！
這次一�？荚嚭笏晕曳词�，不能聽信別人的感覺，因?yàn)槭羌甭宰邮遣灰粯拥�。不需要怕時(shí)間不夠的。因?yàn)槠綍r(shí)做作業(yè)就比別人快，考試是考大多數(shù)人的，不可能做不完了。這樣不擔(dān)心時(shí)間，審題就會(huì)仔細(xì)點(diǎn)，也不需要趕急，在做題時(shí)因?yàn)樘蕉e(cuò)誤，因?yàn)橛?jì)算而錯(cuò)誤。我說：你能這樣總結(jié)就很好啊，中考前多次考試，對(duì)你是很有幫助，讓你不僅總結(jié)了知識(shí)的薄弱點(diǎn)也總結(jié)了考試的技巧啊。
在總結(jié)考試技巧后，又小考了一次，雖說沒有滿分還是犯了一個(gè)弱智錯(cuò)誤，可是是好多了，97分（滿分100）。我說：再總結(jié)總結(jié)，錘煉錘煉，百煉才能成鋼��！
考試時(shí)間如何安排，確切的說，如何考試？如何考高分？要不斷總結(jié)，開考卷面要大概看看，考試要帶手表掌握時(shí)間，不需要心急，重要的是做對(duì)得分，而不是快做完。
呵呵，開始了家長(zhǎng)的嘮叨，總之在初三一模家長(zhǎng)會(huì)后有許多感想，有來自老師的，有來自家長(zhǎng)的，有來自孩子的。讓我們共同努力為孩子經(jīng)歷中考經(jīng)歷磨難長(zhǎng)大成材！
個(gè)人心得體會(huì) 篇6
雖然這只是五個(gè)星期的實(shí)習(xí)，雖然短暫但卻又非常的充實(shí)，對(duì)我來說，是大學(xué)生涯中乃至是人生中很重要的一部分積存和體會(huì)，這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的重要任務(wù)。對(duì)此，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。
在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些關(guān)于銀行方面的課程，例如《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)》、《貨幣銀行學(xué)》、《中央銀行學(xué)》、《投資銀行學(xué)》等等，這些都為我在銀行的實(shí)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)
這次實(shí)習(xí)進(jìn)程中，讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務(wù)管理部學(xué)習(xí)，由于這些都屬于銀行內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)中我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書本沒有詳細(xì)介紹的知識(shí)。這使我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深入的了解，也是對(duì)這三年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的一個(gè)鞏固與運(yùn)用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人，給予我很多鼓勵(lì)與幫助。
在這次實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是存在一定距離的，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，不牢牢局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面和深入地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)常常是不能在書本上徹徹底底知道和學(xué)習(xí)的，所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)特別顯得重要。
另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心，做事情要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，由于業(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的.，小小的毛病就會(huì)給顧客和銀行帶來缺失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請(qǐng)教。在這個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)程中我也無時(shí)無刻地感遭到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。
當(dāng)一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)，我收獲的不只只是各方面的專業(yè)知識(shí)的提高，還有就是做人做事的道理。
個(gè)人心得體會(huì) 篇7
俗話說：“活到老，學(xué)到老。”在我們一生中，學(xué)習(xí)是何等重要。在班級(jí)里，我的成績(jī)也算名列前茅，在學(xué)習(xí)上我下了大功夫，也感悟了學(xué)習(xí)的重要，聽我講講吧！
學(xué)習(xí)是一盞明燈，照亮了我前面的路；學(xué)習(xí)是一種樂趣，讓我受益匪淺……學(xué)習(xí)是要付出汗水、付出精力的'，不是有些同學(xué)只在喊口號(hào)，不認(rèn)真對(duì)待每一件事，所以學(xué)什么都半途而廢。有些同學(xué)也在為自己的成績(jī)擔(dān)憂，就去報(bào)一些輔導(dǎo)班，可成績(jī)還上不去，這就說明你沒有用心去學(xué)，如果你在學(xué)習(xí)是靜下心來，看看你還會(huì)學(xué)不好嗎？
你可以把學(xué)習(xí)看做是一種游戲：數(shù)學(xué)是益智游戲；語文是閱讀游戲；英語是口語游戲……這樣一分，你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)充滿樂趣。要學(xué)好習(xí)，需要日月積累，一粒沙不算什么，可一座沙丘不就是這小沙粒組成的嗎？
在課堂上，我們要認(rèn)真聽老師講課，思維要緊跟老師，積極回答老師的問題，養(yǎng)成不懂就要問的好習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做到三不：不偷懶、不抄襲、不撒謊。讓我們開始行動(dòng)吧！
要想成績(jī)好，不僅是靠老師，而是靠自己，只要自己肯努力，沒有什么困能阻擋我們前進(jìn)的步伐。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是我們的座右銘，我相信，通過我們的努力，一定不會(huì)被學(xué)習(xí)中的困難嚇倒，而是勇敢的去挑戰(zhàn)，終登上學(xué)習(xí)的巔峰！
個(gè)人心得體會(huì) 篇8
從小學(xué)算起，我已經(jīng)度過了12年的學(xué)生生涯。成績(jī)雖數(shù)不上是好的，但我覺得自己學(xué)得還比較輕松，這大概受益于我的學(xué)習(xí)方法吧。
一、課前的預(yù)習(xí)
每堂課前我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)：語文，把要學(xué)的課文看一遍，自己先用筆將重點(diǎn)，要點(diǎn)及不懂之處做上記號(hào)；英語，則是先將單詞讀上幾遍，讀熟讀順，這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞，而可以很快的進(jìn)入課文、內(nèi)容及語法的學(xué)習(xí)；課前就著手了解這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'關(guān)鍵，這樣無論是在老師的演示實(shí)驗(yàn)中，還是自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)時(shí)，都可以有重點(diǎn)的觀察。
二、課堂的學(xué)習(xí)
課堂上的40分鐘是極為重要的，課堂上少聽了1分鐘，課下10分鐘也補(bǔ)不上。所以在課堂上，思想要絕對(duì)的集中，跟著老師轉(zhuǎn)。我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分，聽起課來就比較輕松，在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí)，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細(xì)小的地方。這些細(xì)節(jié)往往是學(xué)習(xí)時(shí)容易忽略的，是使考分拉開檔次的地方。充分的預(yù)習(xí)再加上認(rèn)真的聽課，一節(jié)課下來，往往便可將重點(diǎn)、要點(diǎn)牢牢記住了。
三、多加思考
我對(duì)于知識(shí)不喜歡死記硬背而喜歡加入自己的理解去記憶。多問為什么，深入問題的實(shí)質(zhì)去考慮問題，這樣不但使知識(shí)記得牢固，使用起來也比較靈活。在課上，有了問題應(yīng)馬上記錄下來，但不可再去想它，不然耽誤了后面的聽課，得不償失，應(yīng)課后再來思考這些問題。
只有實(shí)在想不通時(shí)，才去問老師，如果一有問題，不動(dòng)腦思考就去問，答案常常會(huì)左耳朵進(jìn)，左耳朵出，遠(yuǎn)沒有經(jīng)過自己思考記得深刻。
個(gè)人心得體會(huì) 篇9
通過這次學(xué)習(xí)，深有體會(huì)。初中物理課程新課改大的困難是：第一，教師的觀念要改變；第二，現(xiàn)有的教學(xué)資源要改變；第三，教學(xué)制度要改變。
培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造性，首先應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。隨著創(chuàng)新教育研究的深入，其研究重心已經(jīng)由宏觀的理論建構(gòu)、機(jī)制探索轉(zhuǎn)向微觀的課堂教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)。而我們的大部分學(xué)生，卻沒有這種思想。例如：牛頓第一定律的應(yīng)用，測(cè)定機(jī)械效律，教師應(yīng)打破以往的教學(xué)方法，采用新課改的三維教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)物理的興趣和激情，探究物理實(shí)驗(yàn)的'原理。改變以往呆板的教學(xué)方式，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供空間。尊重學(xué)生的需求發(fā)展特點(diǎn)，重視基礎(chǔ)，為學(xué)生有個(gè)性發(fā)展提供空間。
課程標(biāo)準(zhǔn)提出“初中教育仍屬于基礎(chǔ)教育，應(yīng)注重全體學(xué)生的共同基礎(chǔ)，同時(shí)應(yīng)針對(duì)學(xué)生的興趣、發(fā)展?jié)撃芎徒窈蟮穆殬I(yè)需求，設(shè)計(jì)供學(xué)生選擇的物理課程模塊，以滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求”。其中一個(gè)很重突出的特點(diǎn)就是開展研究性學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在初中物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)不再僅僅局限再聽老師講課這樣的基礎(chǔ)上了，更多的需要同學(xué)們自己去探索、研究和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，才能再這一過程中學(xué)到知識(shí)，更能應(yīng)用知識(shí)。強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理，從物理走向社會(huì)，注重保護(hù)探索興趣，學(xué)習(xí)渴望；體現(xiàn)時(shí)代性強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透。
通過以上的心得體會(huì)，我覺得在課堂探究性教學(xué)設(shè)計(jì)中，應(yīng)以學(xué)生的推知規(guī)律，學(xué)生主動(dòng)參與為前提。
個(gè)人心得體會(huì) 篇10
“習(xí)慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣，我愿意將我的讀書的心得體會(huì)，與大家分享！
我喜歡讀書獲得的快樂。因?yàn)樽x好書就像與圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實(shí)？讀書如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰？
如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識(shí)，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的.高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。
讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè)；又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對(duì)話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。
讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。
個(gè)人心得體會(huì) 篇11
每年的暑假，都是大學(xué)新生要參加軍訓(xùn)的時(shí)間，這是一段如火如荼的日子�；仡欉@段時(shí)間，我獲得了很多技能和知識(shí)，不僅僅是知識(shí)，更是一種對(duì)未來的培養(yǎng)和啟發(fā)。
在軍訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多，其中最重要的是人際關(guān)系的處理。我的排長(zhǎng)非常體貼，對(duì)我們每個(gè)人都很細(xì)心。他不僅僅是在訓(xùn)練和生活上給我們幫助，還在我們心理上給我們鼓勵(lì)和慰藉。軍訓(xùn)不僅考驗(yàn)著我們的身體，也考驗(yàn)著我們的心理素質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人在遇到壓力時(shí)，必須要找到一種能夠緩解心理壓力的方法，這樣才能保持良好的精神狀態(tài)。排長(zhǎng)幫助我們改變了以往對(duì)軍訓(xùn)的想法，讓我們從不愿意去訓(xùn)練到逐漸變得樂于接受。
在訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)要想成為好的排長(zhǎng)或班長(zhǎng)，不僅需要具備過硬的技能，還需要擁有好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是做好組織工作的重要保證，組織工作才能順利有效地進(jìn)行下去。例如，有的同學(xué)習(xí)慣晚做事，要是排長(zhǎng)沒有耐心和信心，就會(huì)放棄這些同學(xué)，導(dǎo)致組織未能順利完成。但是，排長(zhǎng)通過每天與晚上做事的同學(xué)溝通，讓晚上做事的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，成功的幫助了他們適應(yīng)了軍訓(xùn)規(guī)律，并且避免了訓(xùn)練中的不必要失誤。
此外，我還學(xué)到了軍事訓(xùn)練以及協(xié)作的必要性。嚴(yán)格的管理規(guī)定和訓(xùn)練計(jì)劃，需要我們服從訓(xùn)練命令以提高訓(xùn)練效果，同時(shí)，要訓(xùn)練我們的紀(jì)律和執(zhí)行能力。軍訓(xùn)是一項(xiàng)集體訓(xùn)練和個(gè)人訓(xùn)練的結(jié)合，我們需要通過集體協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)，才能最終達(dá)到戰(zhàn)斗目標(biāo)。這樣可以在生活中形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有益于我們未來的生活。
在軍訓(xùn)期間，我也發(fā)現(xiàn)，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，必須擁有和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。一個(gè)有組織力和機(jī)智的速成軍官，對(duì)于任何小組成員來說都是除了超人以外最重要的.人才。軍訓(xùn)也教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀轭I(lǐng)導(dǎo)者，如何以一種好的姿態(tài)去帶領(lǐng)并領(lǐng)導(dǎo)他人。
最后，我想說的是，在軍訓(xùn)中，最重要的是意識(shí)到生活的重要性。我們所學(xué)到的不僅僅是行軍和戰(zhàn)斗方面的技能，還有對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。軍訓(xùn)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，能幫助我們了解自己，并樹立對(duì)未來的憧憬。
總之，軍訓(xùn)讓我們感受到了純正的集體生活，增強(qiáng)了我們的意志力和紀(jì)律性，錘煉了我們的韌性和毅力。這一段經(jīng)歷，將成為我們永遠(yuǎn)難以忘懷的回憶；培養(yǎng)出的品質(zhì)和能力，將成為我們未來事業(yè)和生活的重要財(cái)富。
個(gè)人心得體會(huì) 篇12
軍訓(xùn)，一個(gè)能給人無形的壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼�？�，一個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂首挺胸的站在操場(chǎng)上，是青松，是大海，是寒梅……當(dāng)然，軍訓(xùn)也是辛勞的，看那嚴(yán)明的紀(jì)律，那雷令盛行的作風(fēng)，還有那鐵一樣的體格，剛一樣的意志，無不給人以一種肅然起敬的威嚴(yán)。蘇軾曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)強(qiáng)不拔之志。
赤日炎炎，沒有一絲風(fēng)，樹葉也無精打采的，可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是一個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都被汗?jié)窳耍峭瑢W(xué)們都堅(jiān)持了下來，堅(jiān)決服參軍令。幾個(gè)小時(shí)下來，許多同學(xué)站得都麻痹了，手腳不再聽使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累？累！軍訓(xùn)苦不苦？苦！軍訓(xùn)甜不甜？甜！由于軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的.氣質(zhì)，同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
通過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平曲折，做到自制、自愛、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽光大道，首創(chuàng)一片自己的天空來。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地收藏，當(dāng)作是人生的珍寶，讓它的精神貫穿我的全部一生。
光輝明媚的陽光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺中終止，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣勢(shì)，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無一不在展現(xiàn)我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆挺的腰身，挺起的胸膛，高昂的勢(shì)氣，告知我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下站立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支持著沉重身軀卻仍舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震動(dòng)，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們眼前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
個(gè)人心得體會(huì) 篇13
進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
我既鎮(zhèn)定又緊張，聽朋友說，這個(gè)軍訓(xùn)真是累壞人，每天早起不說，還得站在太陽底下曬，一動(dòng)也不許動(dòng)。想想這些，我從沒受過的苦，覺得更應(yīng)該去體會(huì)一下，也許殘酷，也許很有趣味，也許會(huì)很刺激。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。教官在軍訓(xùn)的'時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮�是很高的，只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們；只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
通過這次的軍訓(xùn)，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的意義了。團(tuán)結(jié)就是要大家共同努力去完成一件事，團(tuán)結(jié)不是靠個(gè)人，而是靠大家的努力。
個(gè)人心得體會(huì) 篇14
實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過半，通過各項(xiàng)教學(xué)工作的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)德育工作是一項(xiàng)至關(guān)重要的工程，如何幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀，對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展十分重要。而老師從中扮演的應(yīng)該是一個(gè)引導(dǎo)者。如何當(dāng)好這個(gè)引導(dǎo)者，下面我根據(jù)實(shí)際工作來談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：
1、老師平時(shí)的行為舉止很重要，俗話說得好，老師應(yīng)該為人師表，因?yàn)閷W(xué)生很喜歡模仿老師的言行，如果老師平時(shí)的言行舉止都不規(guī)范，那就談不上去教好學(xué)生。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要老師時(shí)常加以提醒，因?yàn)閷W(xué)生畢竟還是孩子，他們有的時(shí)候容易遺忘，所以需要老師給予及時(shí)的提醒，如我們平時(shí)的.排隊(duì)吃飯不能插隊(duì)，不能在公共場(chǎng)所吃零食，老師講課的時(shí)候不能插嘴等。
3、可以把一些文明禮貌知識(shí)滲入到我們的課堂，當(dāng)那些內(nèi)容與所講的知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的時(shí)候，我們就可以聯(lián)系實(shí)際說一說，如五年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容“文明只差一步”，就可以拓展出生活中我們要講究衛(wèi)生。
4、批評(píng)與表揚(yáng)并行，當(dāng)學(xué)生屢教不改的時(shí)候，如排隊(duì)的時(shí)候總是講話，勾肩搭背等，可以適當(dāng)批評(píng)，并讓他站到隊(duì)伍的后面作為懲罰。對(duì)那些講文明、講禮貌的學(xué)生可進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng)，并列為榜樣，讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校要與家庭并行，教育子女不只是學(xué)校的事情，還需要家庭的教育，所以孩子生活中的家庭成員也應(yīng)該樹立好榜樣，尤其是低齡兒童。
總之，學(xué)生的德育工作需要每一個(gè)培養(yǎng)孩子的人去用心、細(xì)心、有恒心地去努力實(shí)踐。
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