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天宮課堂心得體會(huì)

時(shí)間:2023-12-24 08:51:29 心得體會(huì) 我要投稿

天宮課堂心得體會(huì)[通用]

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的天宮課堂心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

天宮課堂心得體會(huì)[通用]

天宮課堂心得體會(huì)1

  為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,向?qū)W生普及航天知識(shí)、弘揚(yáng)航天文化、感受宇宙奧秘,12月9日15:40時(shí),新右旗各中小學(xué)組織全體師生收看由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦的“天宮課堂”第一課。參與觀看的師生及家長(zhǎng)達(dá)3500余人。

  此次“天宮課堂”第一課是中國(guó)空間站首次太空授課,體現(xiàn)了空間站為國(guó)民教育服務(wù)的理念,彰顯了我國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力,同時(shí)也表露了我國(guó)教育的溫情。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象。他們講解了實(shí)驗(yàn)背后的`物理原理,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí)。同學(xué)們對(duì)種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象驚嘆不已,每一項(xiàng)科普實(shí)驗(yàn)都引起學(xué)生極大的興趣,吸引了更多孩子仰望星空,使偉大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,同學(xué)們將觀后感同家人交流,與小伙伴分享,寫(xiě)進(jìn)日記,畫(huà)在紙上,流露出了他們崇尚科學(xué)、熱愛(ài)航天、探索未知的熱情與夢(mèng)想。

天宮課堂心得體會(huì)2

  就在十二月九日的下午,我們收看了一節(jié)來(lái)自中國(guó)空間站錄制的“直播教學(xué)”,由神舟十三號(hào)的宇航員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行講解。

  宇航員們給我們介紹了很多他們生活所需要的設(shè)備,也解答了大家許多在這方面的問(wèn)題。有防護(hù)失重的“企鵝服”、在失重環(huán)境下跳動(dòng)的'心肌細(xì)胞、不借助把手在太空中轉(zhuǎn)身,當(dāng)然,在這其中,我最感興趣的還是——泡騰片實(shí)驗(yàn)。

  大家都知道,泡騰片如果放入水中,會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡,那么在太空中,它會(huì)是怎樣的一種表現(xiàn)呢?

  在這節(jié)課中“太空教師”王亞平老師就來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,她首先拿出了先前已經(jīng)準(zhǔn)備好的失重水球,為了讓它更加明顯,王老師還在水球中加進(jìn)了藍(lán)墨水。隨著半片橘色的泡騰片被塞了進(jìn)去,一種美妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了:水球變得膨脹起來(lái),里面充滿了泡泡,還散發(fā)著迷人的香氣。這項(xiàng)奇妙的實(shí)驗(yàn),使我深深地沉浸在其中。

  但是時(shí)間總是短暫的,僅一小會(huì)兒的時(shí)間,宇航員們就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,但是我還有許多問(wèn)題想去探究,所以我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后親自穿上宇航服去研究!

天宮課堂心得體會(huì)3

  今天,老師組織我們觀看了天宮課堂,我懷著無(wú)比期待的心情去看天宮課堂,第一次近距離感受太空生活,心情特別激動(dòng)。

  首先,我看到他們喝水的時(shí)候,并不是用我們那種普通的杯子,而是用一個(gè)袋子,上面有一個(gè)吸管來(lái)喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開(kāi)始就喝,而是先把水?dāng)D出來(lái)。水可以在空中漂浮,只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因?yàn)樘罩袥](méi)有重力,所以東西才都漂浮起來(lái)。

  隨后,他們利用水的張力,把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。

  通過(guò)這次天宮課堂的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多的太空知識(shí)。他們勇于探索的'精神,值得我們敬佩!我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也用自己的科學(xué)文化知識(shí)為祖國(guó)的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)!

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