假期三下鄉(xiāng)心得體會
我們得到了一些心得體會以后，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的假期三下鄉(xiāng)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假期三下鄉(xiāng)心得體會1
短暫的七天悄然流逝，如今只�；貞�。手指在鍵盤上敲打，記錄著“地平線”實踐隊的點點滴滴。回想起那七天，我們一起支教，走訪，務農，調研，拍紅色微電影，每天都過得充實，每天收獲著感動，累并快樂著。
盡管過程中我們遇到很多困難與阻力，但我們依舊堅持著最初的夢想，將“三下鄉(xiāng)”進行到底，將知識與愛心傳遞。盡管下鄉(xiāng)路途艱辛，隊友們依舊保持最初的熱情。盡管烈日當空，驕陽似火，我們依然頂著烈日，在田間邁著大步，趕往學校，因為我們知道，有一群可愛的孩子早早地在那里等著······
短暫的七天，我收獲的實在是太多太多，似乎這簡單的幾句并不能表明，有友情，有經驗，還有和孩子們建立的那一份份真摯的情感。
生活方面，大家像兄弟姐妹一樣，互幫互助，互相照應，一起玩游戲，一起洗衣服，一起調侃。有說有笑。
工作方面，我們合理分配，我作為教學組的一員，自然以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待每一節(jié)語文課。通過這次實踐活動，還讓我知道合作與周詳?shù)挠媱澋闹匾裕谖覀兂霭l(fā)前，必要的準備工作必不可少，而前提是要有個周詳?shù)挠媱�，雖然有些時候，計劃剛不上變化，但一份計劃對工作的開展是必不可少。
再者就是團隊精神，團隊精神在這次調研中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為隊員還是領導者，都應該有團隊意識團隊精神。這次下鄉(xiāng)活動我們隊分成教學組，財務組，后勤組，調研組，宣傳組等，但小組之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團隊都需要一種凝聚力，而團隊精神正是凝聚力的主動力，是通過對團體意識的培養(yǎng)，通過大家在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導我們產生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。
接下來，說說我的`工作不足，可能之前對于學生的課程難度沒有做好詳細的計劃，導致后面的教學工作出現(xiàn)不足。雖然做了調整，但還是不夠詳細。所以吸取經驗，以后在做事情之前務必考慮周詳，嚴謹對待。
這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動。我愛“地平線”實踐隊，我愛湖南郴州，我愛小伙伴和孩子們。
假期三下鄉(xiāng)心得體會2
不知不覺中，本次汽車技術與服務學院，暑期社會實踐隊的“青春在實踐中閃光”已經圓滿的落下帷幕，雖然活動結束了，但是對于實踐隊的每一位隊員來講都有不一樣的收獲和感觸。
本次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，隊員們主要的任務是去社區(qū)黨員服務中心協(xié)助整理資料和打掃衛(wèi)生以及陪伴留守兒童，看望社區(qū)貧困老黨員，幾個隊員在這次活動中都表現(xiàn)的非常好，隊員們?yōu)樯鐓^(qū)打掃衛(wèi)生，是希望行動可以給社區(qū)居民一個干凈美好的生活環(huán)境;和小朋友玩，是希望陪伴可以讓他們感到快樂;去看望社區(qū)貧困老黨員，是希望慰問可以讓他們不再孤單，內心感動溫暖;去社區(qū)整理資料，是希望能盡自己小小的'力量來為辛苦的社區(qū)工作人員分擔一些。隊員都在盡自己最大的能力去完成任務，也從奉獻中找到快樂，從團隊中學會了團結的力量。
記得那天去照顧留守兒童，小朋友臉上的笑容一直浮現(xiàn)在腦海里。隊員和小朋友玩游戲，在玩游戲的過程中，雖然很調皮，有時候會不聽隊員的話，但隊員們還是很耐心的和小朋友們溝通交流，到最后成為了朋友。想到了隊員們小時候是多么的調皮，讓父母操粹了心。愉快的時光總是短暫的，就要離開了，大家都很不舍，揮手告別，隊員們說：“我們還會回來看你們的”。雖然很辛苦但大家學會如何用愛心去照顧別人，也學會了如何與人溝通交流，如何和隊員團結合作。
這次“三下鄉(xiāng)”讓實踐隊員受益匪淺，隊員們學到了團結就是力量，學會了與人溝通與交流，學會了助人為樂，學會了從奉獻中尋找自身的價值。
假期三下鄉(xiāng)心得體會3
在今年暑假我的心情無疑是激動和興奮的，我之前就聽師兄師姐談起過這個活動，一直記在心里，非常希望能親自體驗一次，而剛剛好會長給了我這樣一個機會，我默默告訴自己要好好干，讓這個暑假過得有意義。
今年的三下鄉(xiāng)活動，我是報名做舞蹈老師，當時我?guī)е齻�問題去下鄉(xiāng)，分別是“我能為當?shù)厝罕娏粝率裁�？”“我能為這個團隊留下什么？”以及“我能為自己留下什么？”。這三個問題深深烙印在我腦海里，每一天的活動過后，我都要問一問自己這三個問題。那么接下來，我就從內容、團隊、個人三個方面談談自己的心得。
首先是內容。我們今年實踐的地點白石鎮(zhèn)東圳小學以及富林寨塘小學，由于實踐的地點有兩個，所以隊伍被分成了兩部分，種種原因我參加了由林德成帶隊的小組來到白石小學里開展活動。
從第一天的拘謹，不知所措，到慢慢融入學生當中，贏得他們的信任與喜愛，期間的過程艱辛曲折，也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活，我懂得了一些對小朋友健康有益的習慣，在老師的幫助下，知道了一些跟小朋友交流的技巧，對之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通，以及協(xié)助義教組成員師兄上課，也了解了上課形式，需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲，做早操，唱歌等，了解了小孩子的興趣愛好，以及一些簡單的`兒童心理，對于我對本專業(yè)的學習有一定幫助。在最后一天我們要離開的時候，孩子們都拼命朝我們揮著手，依依不舍地問我們明天還來不來，感動之余，是一種莫名的滿足感。這幾天下來，收獲最多的，其實是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉，他們永遠不會吝嗇他們的笑容，只要你給予他們足夠多的關注和愛心，他們也會用真心來回報你。
接著是團隊。這次三下鄉(xiāng)的隊伍總共有16人。其實一開始說了要分組，到真正開始工作的時候，組于組之間是沒有界限的，往往是大家圍在一起談論或動手，效率很高，而且充滿歡笑。遇到困難或者計劃變動，也是一起想辦法解決。在這樣的團隊里，我感覺到一種家的溫暖。隊伍里每個人都很優(yōu)秀，都有自己的優(yōu)點和長處。和這樣的一群人一起工作，說實話，我感到很有壓力。我能做點什么？我有沒有做錯什么？我常常擔心這兩個問題。到后來干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子，裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認同，讓我工作起來更有熱情。
每天晚上，我們都會開一個交流會，大家總結這一天的工作，分享自己的感受和經驗。從每一個成員的發(fā)言中，我總會得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說過，只有當你全情投入到一向工作中去的時候，你才有可能做好它。一個好的團隊的組成，首先需要每一個成員的投入，我覺得我做到了，所以三下鄉(xiāng)的每一天，我都過得非常充實。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個死板又不茍言笑的人。但通過這次三下鄉(xiāng)活動，我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面，原來我可以很幽默，原來我的肢體語言可以這樣豐富，原來我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的改變，這種感覺是從未有過的。都說人的潛能是被激發(fā)出來的，我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”，也許我還是那個呆板的我。
另一方面，“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點暴露出來，比如做事不夠細心，不夠穩(wěn)重，說話不懂得拿捏分寸，口無遮攔等，在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下，有了較大的進步，但今后在這方面還要繼續(xù)加強。
想說的其實還有很多。老師的叮嚀，隊友的關懷，小朋友們的喜愛，這幾天的感受更多的是無法用言語表達的，但它們確實深深地印刻在我的腦海里，難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個機會能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，學習到這么多在課堂上所無法學到的東西，讓我的暑假過得有意義。今后，我也會帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神，在我未來的道路上，邁步前進！
假期三下鄉(xiāng)心得體會4
今年的暑假我參加了三下鄉(xiāng)活動，我們班的直屬隊是由八個同學組成的，這次下鄉(xiāng)我們的課題是調查不同方向的檸條發(fā)病率。當然，這是主要的任務，在實踐的的這五天中我們還去了敬老院，為那些在敬老院里等候自己的家人看望的老人送去一點歡樂。我們還調查了苗圃里的樹種及大棚里的植物。總之，在我們實踐的這五天中，我們的生活過得是非常的充實。
在十四號的上午我們從呼市出發(fā)，在中午到達了我們未來五天要生活的地方。是一個苗圃，一進門你就可以看見院子里面種滿了各種樹還有各種蔬菜，我認識的有：松樹、柳樹、豆角、玉米等等。這些是在我們視線范圍里可以看見的，來到這里之前就聽說這里很大，好像方圓幾公里都是這個苗圃的范圍。所以這里的植物物種就是可想而知的多了。中午我們在當?shù)氐男★堭^里吃完飯后就回到了苗圃，我們商量了床鋪的分配問題后，簡單的收拾了一下東西就休息了，差不多下午三四點鐘的時候我們準備上山熟悉一下周圍環(huán)境，為接下來五天實踐做一個簡單的預習。山上的溫度非常的高，但盡管天氣非常炎熱，我們還是堅持了下來，我們找到了一片檸條比較多的地方，而且在各個方向上都有，我們八個人分成了四組，一個組一個方向，分頭調查當?shù)厍闆r。簡單了解了情況之后我們就回去了。
十五號一早我們就收拾好準備上山，由于是第一次在沒有老師的指導下自己動手，導致我們犯了不少錯，通過及時和老師溝通我們及時的糾正了錯誤，緊張的第一天實踐就在緊鑼密鼓的工作中結束了。晚上我們在一起寫第一天的實踐心得。就這樣忙碌的.一天就這樣就過去了。第二天我們的任務是去敬老院，由于我們住的'地方距離敬老院有一段距離，我們在早上坐上事先聯(lián)系好的車，等到敬老院的時候也已經九點多了。我們在和院長商量完之后決定讓我們幫忙打掃衛(wèi)生，我們八個人被分成了三組，我在打掃廚房的那個組，在打掃的同時我們跟做飯的大嬸聊天了解到這里的老人呆在這里也已經很長時間了，語氣里都是寂寞，我想通過這次我們的到來能夠給老人帶去一絲的歡樂，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調查苗圃里的絲的歡樂，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調查苗圃里的樹種及其發(fā)病情況，今天我們才真正的了解到了苗圃的面積真的是非常大啊。就光是我們組就看見了好多種植物：火炬樹、楊樹、側柏、柳樹、山杏、鼠李等等。在苗圃里的植物也有發(fā)病的�；貋碇笪覀兯膫�組各自交換了自己組的結果，發(fā)現(xiàn)各個方向的樹或多或少都會有一些發(fā)病。我們把這個情況跟苗圃的管理人員說了一下這個情況，希望他們能找出辦法補救。第四天我們的工作依舊是在苗圃里，不過是在苗圃里的大棚。調查大棚里的植物，在大棚里面我們還看見了雞，我猜這應該是一個養(yǎng)殖系統(tǒng)，通過雞的糞便還給植物施肥。實踐的最后一天我們依舊是上山調查檸條的發(fā)病率，不過看天氣預報說是會下雨，所以我們一大早趁著太陽還沒完全出來就向著山上出發(fā)了。這回我們在的地方有病的檸條很少，所以我們速度很快就完成了。等四個組都完成了之后，我們把每個組總共的檸條都標注好方向和地點后都放在一個大麻袋，準備帶回呼市。二十號我們就準備回呼市了，早上起來吃過早飯我們就開始收拾自己的東西，收拾完了之后，我們又把我們住的屋子打掃了一遍，畢竟你來的時候什么樣子走的時候還是要給人家還原的。收拾完之后等了一會來接我們到車站的車就來了，我們就上車出發(fā)去火車站。就這樣結束了我們五天充實的社會實踐。
通過這次的實踐使我懂得了許多的道理：一、在社會上要善于與別人溝通。在這五天跟同學朝夕相處，還有在敬老院都讓我明白溝通是非常重要的，只有溝通才會發(fā)現(xiàn)問題，別人給你提意見你要聽取，耐心，這樣慢慢的積累以后你辦事情就會有經驗，而且會事半功倍。二、在工作中不斷地豐富知識。在工作的時候是需要用到平時積累的知識的，在運用的同時，你也在學習新的知識，鞏固舊的知識。三、不要懼怕吃苦。如果你想要過的輕松，那你就要吃苦，就像我們實踐，只要你認真努力的將今天工作做完就可以休息了。同理以后在社會上也是一樣。通過這次實踐我學到了許多書本上學不到的，這將是我以后在社會上最寶貴的一筆財富。
假期三下鄉(xiāng)心得體會5
20xx年的這個暑假是令我難忘的一個暑假，先是連續(xù)兩個星期的考試，然后再開始我們的暑期實踐活動——三下鄉(xiāng)。
在暑假還沒開始的時候我們團隊就開始籌劃三下鄉(xiāng)的事情了，一開始對三下鄉(xiāng)這個東西相當陌生，都不知道是做什么的。從字面意思上以為是下鄉(xiāng)干農活體驗鄉(xiāng)下生活的一次活動，后來經過學院的培訓，各種“掃盲”之后，才了解到原來不僅僅是下鄉(xiāng)那么簡單，是有很多有意義的事情可以做。于是在培訓大會上當聽到老師講了有關某團隊支教成功獲得實踐基地牌子并在學校獲得了榮譽之后，我對三下鄉(xiāng)的熱情更加高漲了。其實是因為本來我很想當一名老師，所以對三下鄉(xiāng)支教這一塊很感興趣，但是后來因為時間的關系，我們下鄉(xiāng)的時間剛好小朋友們都放假了，我們團隊沒法做支教這一塊的，有點小失望。但是并不影響我對三下鄉(xiāng)活動的激情，直到后來到達了目的地，其更是讓我留戀往返。整個三下鄉(xiāng)都是由組長在組織的，出發(fā)前經過我們組員的多方討論，完成了這個活動策劃，讓我們很有成就感，同時也更興奮，恨不得馬上就要去實施這個計劃。因為有隊員是那兒的當?shù)厝耍孕袆悠饋頃芊奖�，吃住行都是她在給我們操辦，說實話我很感謝張譯之同學這次給我們安排得這么周密。在這么順利的安排下，終于我們也開始了三下鄉(xiāng)之旅。我們拿著大包小包去了重慶南坪汽車站，因為我是第一次跟同學們坐車出行，所以顯得異常興奮，到了汽車站就到處探索……
經過一個小時多的車程終于到了目的地——南川三泉鎮(zhèn)。這個地方給人第一印象就是很清新，環(huán)境很好，四周都是山，三泉鎮(zhèn)有一條最主要的大街，兩邊都是居民街和一些小型的商店，剛來的這天天氣太陽很大，所以路上的人不是很多。由于我們對當?shù)氐腵路也不是很熟悉，于是隊長決定今天不開展活動，我們先逛逛三泉鎮(zhèn)，感受這里的風土人情。在這次三下鄉(xiāng)活動中，我印象最深的就是去敬老院和做農活，還有掛牌儀式。這里面我們深刻的感受到了生活不易，親情難得，我們應該更加珍惜現(xiàn)在生活，并努力的創(chuàng)造更好的生活。敬老院的老人都是無依無靠的老人，身體方面也多多少少有些問題，雖然老人們的物質條件并沒有我們想的那么好但老人們并沒有被各種不同的不幸打到，都露出了樂觀的心。在敬老院里有一個老人讓我深深的感悟到生如夏花，她年齡已將近九十是敬老院最年長的住戶了，但每天對生活都充滿了喜悅，說話洪亮，處處都能聽見她爽朗的笑聲，對我們很熱情，喜愛我們就像她的孫子一樣，這頑強的生命無不讓我們感動。而掛牌儀式也讓我有了成長的感覺，這是三下鄉(xiāng)的最后一天一大清早隊長就帶上全部隊員一起三泉鎮(zhèn)派出所簽訂實踐服務基地合約。興致勃勃的來到派出所大門前，卻又不知道如何踏入，見到了領導怎么開口……
躊躇了一會兒，組長面帶微笑對我們說：我們進去吧�？磥硎怯辛俗銐虻男判呐c勇氣才能踏出這一步，見到了派出所的書記，組長說明了我們的來意，書記也說先前也有很多大學生來他們這兒實習之類的，所以他很支持我們的建議。于是安排負責這塊的'組織委員來接待我們，經過一番洽談我們達成了一致，和對方簽下了重慶郵電大學實踐服務基地的合同，并合影留念，這一刻在場的人臉上都洋溢著笑容，組長笑得尤為燦爛。完成了實踐基地這個大任務，下午也要回家了，我們又來到了當?shù)兀纯催@片已經不陌生的土地，村民善良純樸的笑容，心里充滿了很多情緒，想家又舍不得呆了數(shù)日的三泉鎮(zhèn)。下午全體隊員就開始返回重慶，和來的時候一樣的歸途，只不過方向變了，一路上前幾日的所發(fā)生的情節(jié)歷歷在目，紛紛浮現(xiàn)在眼前。“我輕輕地走了，正如我輕輕地來，不帶走一朵花兒”，在三泉鎮(zhèn)待了幾天已然對這兒的人事物有了感情，在短短的這幾天我學到了很多，如何與人溝通，如何看待團體，如何接人待物，如何取得他人信任……這次的三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是我所要學習的東西依舊還有很多很多，只是希望以后人生道路上能學習到更多我所沒掌握的知識和能力，加強我自己，完善我自己。
假期三下鄉(xiāng)心得體會6
很榮幸能參加此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，這不僅讓這個假期更加充實，也給我的大一生活畫上了一個非常完美的句號。提到“三下鄉(xiāng)”，最初是從學長學姐的口中聽他們的'支教故事，這也在我的心中埋下了一個小小的種子，當聽到20xx年暑期三下鄉(xiāng)面試的消息后，我第一時間就提交了報名表。我很感謝老師們能提供給我一個機會，也很感謝龍?zhí)舵?zhèn)政府能夠給我們這樣一個平臺。
剛開始認識這些小朋友的時候都很靦腆，或許是因為不熟悉、沒有接觸過，看見我們這些大哥哥大姐姐顯得非常的羞澀，但從他們的行動中可以看出來他們非常想要認識我們、同我們學習，在這幾天與他們的接觸過程中我發(fā)現(xiàn)他們都很聽話，也很好學。手工課上，小朋友們總是會給我?guī)眢@喜，動手能力強、學習效率高，這也使我更快的進入狀態(tài)。在此次“三下鄉(xiāng)”活動中，我明白上好一節(jié)課并不容易，要想上好一節(jié)課，不但要準備好課件、教具，還要從他們的角度去思考問題，思考如何讓他們吸收更多的知識，如何把教學目的在上課期間全部實現(xiàn)，怎樣才能更好地與學生在課堂上互動。
此次活動，讓我感覺到當自己在做喜歡的事情，即使背后付出得再多，都會覺得每一天都是很充實、很有意義。希望在接下來的日子里，我能教他們更多的知識，給他們帶來快樂，也希望在這段時間能有所成長。
假期三下鄉(xiāng)心得體會7
為了實現(xiàn)教學活動的多樣性，激進教學活動方面來說。支教組設置了語文、英語、歷史、音樂等課程。而本著方案課表與實際情況相結合的原則，這次的支教活動中選取了講授語文、音樂兩門課程。課前準備資料，備課，試講，走上講臺真正講課，所有的方法都依照正式講課的規(guī)范來實行，而每一次講課的缺乏又成為寶貴的經驗，為下節(jié)課的改進提供了參考的依據(jù)。講授完所有的課程，有以下的一些心得體會：
扎實的專業(yè)知識與史學知識是成為一名合格語文教師的重要條件。以前的觀點看來，首先。一個人的專業(yè)知識是決定其能否在所學領域中有所成就的保證。相對而言，其他知識是否具備顯得有些無關緊要。而這次下鄉(xiāng)的支教實踐卻證明這一想法是有失偏頗的固然，要想上好一節(jié)語文課，專業(yè)知識是最基本的前提條件。但是備課的過程中，卻感覺到只是用所學專業(yè)知識來支撐一節(jié)課是遠遠不夠的比如說賞讀一首詩詞，一般要涉及講到該詩詞作者的生平事跡，而作者的生平事跡又是特定的時代背景中發(fā)生的作者的所見所聞所感肯定有著時代的烙印。要想把這些具體問題結合到一起來講，就要求我必需在掌握好專業(yè)知識的同時學好史學知識，文史不分”這句話在實踐中得到有力的證明。
學生的自主參與對教學活動的正常開展及效果保證起著非常積極的作用。當今的教學條件下，其次。保守的滿堂灌”教學方式已經與客觀的教學環(huán)境、學生主觀的思維模式不相適應�，F(xiàn)在學生普遍對知識懷有好奇心，但又容易發(fā)生情緒化的心理并且缺乏繼續(xù)堅持良好學習狀態(tài)的能力。因此，填鴨式”枯燥教學方式會讓學生發(fā)生厭煩老師講課的心理，因而容易出現(xiàn)只是老師單方面講課而學生開小差的情況。面對這種情況，老師應該采取積極措施激發(fā)學生學習興趣讓其學會自主參與教學過程。例如，正式講課以前講一些與課文內容相關的趣聞軼事作為引入語激發(fā)學生的聽課欲望，或者在課堂中交叉講一些小知識之類的緩解活躍的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外，講課過程中很重要的一點就是要實施好鼓勵贊揚機制。學生都有一個很鮮明的特點就是希望得到老師的肯定，渴望老師在眾同學面前表揚自己。老師在上課的時候可以抓住學生的'這種心理，通過適時適當?shù)谋頁P來鼓勵學生主動回答問題、自主參與課堂活動，以此達到老師、學生雙方互動學習的積極效果。
要注重課外與學生的溝通，再次。雙方的交流中獲取改進教學工作的建議。學生是老師實施教學活動的直接對象，因此，學生的課后感想、反饋意見是評定老師教學效果的其中一個衡量標準，更是老師改進教學工作的動力與參考。老師在課后應該多與學生溝通，解學生對該課程的看法及其掌握水平，為下次的教學工作提供事實依據(jù)、參考準繩，這對于改進老師教學工作來說是必不可少的
主要開展了班委選舉、主題班會、師生交流會等活動。這些活動的開展給我最深的體會就是作為一名老師，而在特色課堂方面。要在保證正常的教學課程的同時嘗試用寓理于情的特色活動方式加強對學生的德育觀念教育。而在開展活動的時候，應該多給學生鼓勵和支持，用實際行動去感染學生，以此達到開展活動的目的
保守的死板說教對于德育觀念教育來說已經不合時宜。針對此情況，現(xiàn)在學生都有很強的自我觀念。老師可以考慮開展以各種主題為主的活動，寓教于樂，寓理于情，讓學生在輕松的活動氣氛中學到課外知識。另外，學生一般有很強的表示欲，但也普遍存在臨場膽怯的弱點。這時，老師就應該給予學生精神上的鼓勵和行動上的支持。例如，班委選舉，學生有競選的欲望但是缺乏競選的勇氣，老師可以通過帶動全班同學鼓掌鼓勵等措施來激發(fā)其勇氣。又如，師生交流會，學生想通過唱歌表達對老師的感情但又羞于開口，老師可以自己主動要求跟學生一起合唱，以此緩解其緊張心理。老師采取的各種措施是保證活動順利開展的一種方法，更是用實際行動教育學生的途徑，學生因此會在活動的過程中受益良多。
三下鄉(xiāng)支教活動是提升個人能力，總的來說。挖掘個人潛能很好的平臺。無論是激進教學活動的參與，還是特色活動的開展都會對我今后開展真正的教學活動有所啟示，也希望自己從下鄉(xiāng)的總結中收獲一些值得思考體會的東西。
假期三下鄉(xiāng)心得體會8
光陰似箭，日月如梭，本次為期五天的大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐志愿服務活動就這樣結束了。這已經是我第二次參加“三下鄉(xiāng)”志愿服務了，每次的體會都不相同，但每次都是收獲滿滿。
第一天，我們十一個人一起坐車到達了湟中區(qū)上五莊鎮(zhèn)黃草溝村，以“下鄉(xiāng)促發(fā)展，致富新農村”為主題展開了我們的志愿服務活動。這個地方給我的第一印象就是環(huán)境優(yōu)美，而且更重要的是村民對我們志愿者非常熱情。從第二天開始，我們就開始帶著孩子們學習。那里的孩子們天真，善良，活潑，可愛，他們非常聰明、熱愛學習，也很聽我們的話。孩子們上課時間認真寫作業(yè)，遇到難題會仔細聽我們講解，下課就會和我們一起玩耍，跳跳繩、滾鐵環(huán)、玩積木、踢毽子等等。令我印象深刻的`是一個小女孩，她給我摘來自己家種的豌豆送給我，還用非常好看的袋子裝給我，小女孩的天真無邪讓我記憶猶新。
這次志愿服務活動使我結交了很多朋友，除了村里的孩子們，還有一起同去的志愿者。我們一起生活，一起做飯，一起玩，白天給孩子們教授知識，晚上給孩子們放電影。晚上吃完晚飯，天色剛剛暗下來，大家聚在院子里，有我們，有孩子，還有村民們，每個人抬著小板凳坐在一起，時而因為搞笑的片段大笑，時而又驚訝的'大叫，我非常喜歡這樣的氛圍，大家一同歡聲笑語，十分熱鬧。
最后一天我們給孩子們辦了一個“結業(yè)典禮”，給孩子們分發(fā)了一些獎品，他們很開心，聽到一句句“謝謝”，我們的心里都是暖暖的。
我們原本是不熟悉的幾個個體，通過這幾天的相處，變成了很有默契，互相幫助的小團體。我們帶去了知識，耐心和溫暖，他們回以我們歡樂和幸福。這次的志愿服務活動是我人生中一段難忘且美好的回憶！
假期三下鄉(xiāng)心得體會9
一直以來都很喜歡一句話：如果分別是注定的，那么，相見不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來，這種感覺再次強烈地泛起。
下鄉(xiāng)的環(huán)境在預料之中也在預料之外，開始兩天特別難熬，行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家！雜草叢生的操場，破舊的教室，殘破的宿舍，凹凸不平的木板床，更令人難以忍受的是廁所和洗澡房，一切一切，進入眼簾的都是那么陌生，那么令人難以忍受。
在心里不斷地告訴自己：我們是來下鄉(xiāng)的，九天的時間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈，把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了，睡得很好，一覺無夢到天明。
第一天上課非常不幸運，原來排在我前面的課被沖掉了，所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課，更別說第一天第一節(jié)就是我的課了，手足無措加上準備不足，第一節(jié)課講得語無倫次，深受打擊，下了講臺就不想再上去，以至于第三天的課不敢上，找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛，作為三班的班主任也很失職，面對一班陌生的孩子，完全不知道應該跟他們說什么，第一天每次進入教室?guī)缀醵际锹浠哦印Ｔ谶@一天，我極度懷疑自己究竟適不合適合當一個老師。第一天在極度的挫敗感中度過。
第二天一早，我去到教學樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么，這一次走進3班的感覺完全不一樣，不知道是我先熱情起來還是學生先熱情起來，當我再次走出3班的時候，我的心理只有一個想法——這是一班非�？蓯鄣暮⒆�。也是從這一天開始，毫無預警地，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。這份感情來得很突然，連我自己都覺得很奇怪，但是整個人都很興奮，心中只有一個想法——我要把三班帶好。也是從第二天開始，我慢慢在探索著一個班主任應該怎么做（其實現(xiàn)在還是不懂），作為一個老師應該怎么跟學生相處。
第三天對我來說是一個特別鼓勵的日子。之前發(fā)下去讓學生寫的留言本收上來了，看了學生的留言，整個人興奮了一整天，趕緊連夜回復了他們的留言，該鼓勵的`鼓勵了，該安慰的安慰了，覺得自己真的有了做老師的感覺。
第四天有我的課，這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因為有了上一次課的陰影，對自己完全沒有信心，心情從前一天開始緊張，特別是想到要去傳說中男生有點搗蛋的1班上課，緊張到有點胃抽筋的感覺。感覺時間過得特別慢，潦草地吃完了早餐，又在心中過了一遍要講的內容。
終于等到了第一節(jié)下課，為了讓自己的心情輕松一點，我還沒上課就先去到了1班的教室，想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點出乎意料，我一去到教室，大家就七嘴八舌地讓我簽名，一陣忙活下來，倒把我心中的緊張磨去了一半。當上課玲響的時候，全班已經有一半學生知道了我的名字，接下來的自我介紹就顯得順理成章了。一節(jié)課下來，我被汗水泡過了，但是心里很高興，因為我知道自己終于上了一節(jié)成功的課。感覺整節(jié)課，學生都很認真的聽，積極地回應著我，笑聲不斷，那幾個傳說中的搗蛋男生其實也只是廢話多了一點，一個兩個都被我拉上講臺來示范動作。當我在掌聲中走下講臺的時候，我告訴自己，我不用再害怕走上講臺了。
因為之前和小青換了課，在2班的兩節(jié)課都在第五天上，第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一，發(fā)生了一些非�？简炍夷托缘氖虑椤Ｔ诙嗤瑯邮巧辖浑H禮儀，但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多，而我在找同學上來示范動作的時候，又很不幸地挑了一個最害羞的男生來提問。我威逼利誘都無法把這個小男生請起來，到最后，他更是很有個性地把頭一甩，說：“我不上，我就是不上！”有一瞬間，我呆在那里反應不過來，不知道應該怎么辦才好，全班同學的注意力都集中在了我和他身上，我當時哭的念頭都有了。
呆滯過后，腦中冒出了一個念頭，于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀對全班同學說：“看來這位同學非常有個性，讓我們以掌聲支持一下他的個性好嗎？”全班同學都非常配合地鼓起了掌，掌聲化解了大家的尷尬。雖然心里還是有些別扭，畢竟是第一次上課被人頂撞，但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課
第七天在3班上最后一節(jié)課，在自己帶的班上課總是感覺特別愜意，看著每一張熟悉的臉，隨意叫著每一個脫口而出的名字，總是感覺特別舒服，在3班的講臺跌倒，又在3班的講臺上完美結束，至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。
時間過得很快，眨眼已經到了第九天——分別的日子。在上午的師生交流會上，好家伙，一開始就給我們來一首《祝你一路順風》，不僅女生哭得稀里嘩啦的，男生的眼睛也像兔子一樣紅起來，看得我們心里特別難受，心里也想哭，但是又要憋著不能哭。后來看情況不對勁，我們幾個隊員趕緊轉移話題，朝著搞笑方向發(fā)展。留言、簽名、送紀念品……師生交流會的時間被一再延長，每個人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是，一個被我嚴厲批評過的男生（也是唯一一個）在師生交流會上拉著我的手不肯放。突然領悟到，只要是真心對他們好，無論是表揚還是批評他們都能領悟。
下午，當我們在整理行裝的時候，一大半學生自發(fā)過來給我們送行，每個人都避諱著分別的字眼，但分別的時刻無法躲避，當班車緩緩駛離博羅公莊第一中學，一群拼命揮手的身影漸漸模糊，我知道一份永遠的懷念將深埋在心中。
假期三下鄉(xiāng)心得體會10
7月8日，我們以外語學院暑期三下鄉(xiāng)活動小分隊的名義對廣東省河源市龍川縣麻布崗中心小學一年級2班的同學進行了支教活動，活動為期三天，我們小組嚴格按照活動計劃對學生進行了一系列的教學。活動過程中，學生們和組員們都很配合，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，留給我的不僅是感動還有成長，更重要的是帶給我的是踏入社會、服務他人的情感體驗。讓我懂得通過自己努力去為他人謀取福利，讓我學會與伙伴合作、學會與人相處。
通過三下鄉(xiāng)活動讓我懂得了：
1.珍惜。珍惜當下來之不易的機會;讓我與這群小學生一起學習一起成長。珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活;鄉(xiāng)下的生活條件，醫(yī)療條件，教育條件都相對較差，我們要珍惜當下來之不易的生活條件，感恩父母，感恩祖國。
2.團隊意識。互不相識的6個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動的前提，我們是一個團體，一個集體，一切都應該互相包容，互相學習，不論做什么事我們都應該以團隊利益出發(fā)，為團隊著想。
3.理解包容。每個人的'性格都不同，我們不能強求其他人像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解、學會包容。從活動的籌備過程到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但我們每次遇到問題，都會共同協(xié)商找出解決辦法。在協(xié)商過程中遇到分歧，我們都能求同存異，互相理解，站在對方的角度考慮問題，這也是我們活動能夠順利開展的一大成功因素。
4.溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法和體會，或是喜悅，或是憂傷，經常與組員們談心，了解大家的心聲和感想，可以促進理解，也可以集思廣益。增進彼此友誼。
當然，在這次活動取得豐收的同時，我們也必須承認。我們的工作存在著諸多的不足，由于缺乏經驗，一些準備工作和實際工作有些許差距，我們也會在今后的學校和生活中，吸取經驗和教訓。不得不說這是一個成功的活動，讓意氣風發(fā)的我們懂得了許多，收獲許多。告別象牙塔里的生活，我們可以在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我，挑戰(zhàn)自我，體驗不一樣的大學生活。
假期三下鄉(xiāng)心得體會11
幾天的社會實踐活動已經結束，但過程中的細節(jié)仍然歷歷在目，雖然時間短暫，但這次實踐活動讓我們的能力得到提升，讓我認識到只有把從課堂學來的知識運用到實踐當中，才能更好的服務社會，服務大眾，所以實踐才是檢驗真理的唯一標準。
此次社會實踐活動，讓我感覺到我們實踐隊員與老師之間的關系更加親切，老師們對大家就想對待自己的孩子一樣，而同學們之間的關系已經像多年老友，休息的時候大家打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，但是工作的'時候卻格外用心，各司其職，相互配合。
讓我印象深刻的一件事是，社會實踐出發(fā)前，大家都積極的為消夏晚會做準備，排練各自的節(jié)目和集體舞蹈，雖然不能保證沒一個動作都絕對到位，但是看得出大家是確確實實用心了每一個隊員都努力為這個團隊奉獻著一份力量。在社會實踐過程中我學會了如何應對一個活動的突發(fā)情況，如何表述自己心里的想法，如何凝聚同學們的心。努力在實踐中得真知！與此同時，我也能夠充分體會到了最基層百姓的生活，了解了基層干部如何管理，如何面臨種種困難卻能迎刃而解的能力，讓我明白了要珍惜當下的美好生活，不能過度享受，通過自己在書本上學習的知識運用到實踐當中，努力成為擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。
通過社會實踐，我所得到的這些道理讓我受益匪淺，感受頗多。最后再次感謝學校能夠給我提供這么一個寶貴的平臺，感謝學院能夠給我一次寶貴的機會，感謝老師一路的關心與照顧、感謝同學們的陪伴！
假期三下鄉(xiāng)心得體會12
7月8日我們來到了xx開展為期一個月的暑期社會實踐。在這里由技術員帶著我們跑了幾天的塘口，大概了解這里養(yǎng)殖品種和基本狀況。這里魚藥店有十幾家，競爭相當激烈。養(yǎng)殖有青蝦、四大家魚、甲魚、白魚、龍蝦、牛蛙等以螃蟹養(yǎng)殖為主導。我們主要服務對象是螃蟹養(yǎng)殖戶。我們首先做的就是學習測水，通過三天的練習，掌握了基本的要領。
但在跑塘口的過程中感觸很多:
1、首先在交流過程中要懂禮貌，說話一定要慎重。說白了就是要會扯淡，一不小心說錯一句話就可能流失一個客戶。
2、在這個競爭激烈的市場里，我們只有不斷的'出去跑塘口，幫養(yǎng)殖戶測水，和他們交流養(yǎng)殖心得（他們說的話我們一般聽不懂，這是目前最大的問題），做到間接的推銷產品。而大多數(shù)養(yǎng)殖戶都是養(yǎng)了很多年螃蟹，經驗豐富，當我們把水測出來給養(yǎng)殖戶一看，他們已經心里有數(shù)該用什么藥，采取什么措施。懂得比我們多得多，所以我們必須要有自己的服務特色和過硬的技術。
3、在十多家魚藥店的競爭下，市場有些混亂。商家開始打價格戰(zhàn)，比各自的服務。有的養(yǎng)殖戶是看誰的藥店技術員去他塘口跑得勤就買誰家的藥。有的養(yǎng)殖戶只用某個藥店的藥，其他的藥店的服務再周到也看都不看，而有的就不用藥。
4、一個魚藥店要想生存除了要有優(yōu)秀的技術員提供優(yōu)質的服務，最重要的是要有自己的特色產品。在價格方面，有小部分養(yǎng)殖戶愛占小便宜，大多數(shù)的養(yǎng)殖戶都不在乎價格，只有你的產品有效果，貴一點他們也不在乎。不管你說再多，你的產品用下去沒有沒有效果，養(yǎng)殖戶就不會再和你做生意。對你的服務也會產生懷疑。
用了三天的跑了三分之一與我們店有生意往來的塘口，店長說過幾天就把這三分之一的塘給我們服務，去給他們維護。通過實踐學習，我們在不斷成長，不斷的在變化。當然包括變黑，三天就把我們曬得變了一個人。早上六點鐘準時起床，七點鐘開著車出去跑塘口，到了十點多的太陽很多人都承受不了，我們卻要堅持到十一點半，下午三點多出去，早上七點天黑了回來。真的很辛苦，很累，汗水濕透衣服。我們在學校過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，一時還不能習慣，太陽曬得頭痛。
我們會堅持下去，一個月可以讓我們學到很多關于水產專業(yè)的知識，鍛煉我們的吃苦精神。懂得生活不容易。水產加油。
假期三下鄉(xiāng)心得體會13
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，此次實踐的具體內容為：
我是一個來自農村的孩子，和農村的生活文法一起成長。到大城市呆了兩三年，回到家，那質樸的氣息迎面撲來，熟悉而又陌生。熟悉是因為依舊還有熱情的老鄉(xiāng)，依舊有他們的問候，依舊有他們的祝福，家家民風淳樸，鄰里關系和諧;陌生的是我自己變了，在大城市里接受了文明、衛(wèi)生、講究。
在自己的家鄉(xiāng)再開社會調研可以說是輕車熟路了，呆板的問卷是可以節(jié)省的，用心觀察，走訪詢問是本次實踐活動的主要形式。
經過近一個月的調查訪問了解到一下幾個問題：
一、各個村鎮(zhèn)都存在人口兩級分化，在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書，年輕人出門打工，常年不在家。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于農作，很少關注孩子的日常生活，生活衛(wèi)生，文明習慣缺失。
二、鄉(xiāng)下私家車數(shù)量急劇增加，外地車占本地車數(shù)量的35%左右。春節(jié)期間外出打工者紛紛回歸，街道上人流量劇增，市場貨物明顯供不應求，于是物價瘋長，特別是菜價長到原價的2-3倍，市場經濟混亂;也因此鄉(xiāng)下的菜農發(fā)現(xiàn)了商機，滿街都是散亂的菜攤，導致市場混亂、交通堵塞。
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的`交通設施不夠完善，最基本的紅綠燈、斑馬線也沒安裝，人們的交通安全意識也薄弱，隨意橫穿馬路，交通癱瘓。
四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的垃圾處理設施還不夠完善，垃圾、污水處理廠沒有完全投入使用，仍可以在街道旁、小河溝里發(fā)現(xiàn)大量生活垃圾。
五、教育、文明缺失，十六七歲的社會青年、打工仔數(shù)量增加。很多青年缺少家庭教育，不理解上學的重要性，輟學在家，三個一群五個一伙，流浪街頭，不文明生活方式逐漸流行。
諸如此類的問題還有很多，農村呈現(xiàn)這種病態(tài)已然和我們?yōu)閷崿F(xiàn)全面建成小康社會是相違背的。僅僅靠生長在農村的大學生是不夠的，應該有規(guī)劃的有組織的'開展各種有關文化、科學、文明、衛(wèi)生活動，以幫助、教育、感化他們。
如此一來，開展三下鄉(xiāng)的活動對改善農村現(xiàn)狀起到了很大的作用。三下鄉(xiāng)也是一種互幫互助的活動，通過活動，我們將現(xiàn)代文明帶到了偏遠的農村，交給村民要懂科學，講衛(wèi)生，講禮貌;同時也讓我們自己了解國情，增長實踐能力。
當然這種偶爾的文化科技普及是遠遠不夠的，解決這些問題的路是漫長的。當?shù)劓?zhèn)府應長期安排衛(wèi)生醫(yī)療隊進村，免費做體檢，宣傳健康衛(wèi)生知識;同時也應該鼓勵大學生回鄉(xiāng)發(fā)展，讓知識分子在農村常駐，從行動上改變;各種行政管理缺少也需通過引進城市中優(yōu)秀的辦法;同時在各個村級小單位也要開展文化藝術節(jié)，普及文化，從精神上改善等。
本次實踐活動對我們大學生受益匪淺，把握每次機會。實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。
假期三下鄉(xiāng)心得體會14
今年，我沒有像往年一樣早早回家，而是參加了我們學院的暑期社會實踐服務小組，這個小組叫“三農”。在我院領導的關懷和我院團委的支持下，我院暑期社會實踐服務團“追尋紅色足跡”活動圓滿完成。
回想起我們一起下鄉(xiāng)的難忘日子，一起唱紅歌，一起洗澡，一起吃好吃的飯，一起教孩子。在一起的日子真的很難忘記。留給我們的不僅僅是感動，還有成長。過了這段時間，覺得自己長大了，變得成熟了，勇敢了，自信了。雖然我們在瓦布鎮(zhèn)吃了很多苦，但我們應該高興，因為我們付出的遠遠少于我們得到的。這將是我們生命中無價的財富，值得我們一生珍惜。
能參加這個夏天的鄉(xiāng)村之旅，我感到非常榮幸。短短幾天，我們33個人就開展了這么多活動，教學、傳教、電影、研究、舞蹈、歌曲。我們用心為大家服務，這個過程的細節(jié)還歷歷在目。在三個農村，我們在例會上熱烈討論，我們在不同的崗位上忙碌，我們面對孩子們的微笑。那些完美的瞬間都是成長的鏡頭。在三農的經歷中，我們不斷成長，這種成長是如此珍貴。
這三項農村活動不僅是一個很好的平臺，也是我們鍛煉自己、接觸社會的'好機會。每個人都可以通過這三項農村活動，獲得很多學校接觸不到的東西。我在三個農村地區(qū)收獲頗豐：
第一：團隊
這次下鄉(xiāng)由青年志愿者聯(lián)合會和學生聯(lián)合會的骨干組成，由兩名大學生組織。一開始我們好像都是分開的，后來一起工作，一起休息，一起吃飯，漸漸的就成了一個大團體，一個真正的團隊。三十三個人來自兩個組織，但最后成了一個團隊。好的團隊意味著所有活動成功的先決條件。我們是一個團隊，一個集體。一切都要服從。無論做什么工作，一切都要為了大家，為了團隊。
第二：關心
以前我們在學校有活動，然后就走了。從來沒說過我們會在一起很多天。這次下鄉(xiāng)，我們的一個伙伴安平華，在他走的前一天晚上過生日，我們給他過了一個不一樣的生日。他后來告訴我，我很感動。我知道關心別人也是交朋友的一種方式。
第三：合理分配
我們總共有33個教練，他們有很多工作。如何高效利用這些人力，調動大家的積極性？要合理分配工作，落實到人，才能有序正常開展工作。我們在農村只需一周就能取得如此成功。由于董事長合理的人員安排和對工作的精心規(guī)劃，我們可以確保每個人都能充分發(fā)揮自己的專長，把工作做得完善到位。
第四：溝通
一開始大家都不是很熟，甚至叫不出名字，需要我們交流。每個人都不斷有新的想法和經歷，可能是喜悅，也可能是悲傷。經常與伙伴交談，傾聽人們的聲音，了解人們的想法，可以促進理解，也可以集思廣益或分享彼此的喜悅。
第五：理解寬容
“沒有黃金是完美的，沒有人是完美的”。每個人都有缺點，都會做錯事。我們應該學會理解和寬容。每個人的性格都不一樣。我們不能要求別人做和自己一樣的事情，更不能把自己的意愿和想法強加給別人。學會理解和包容別人，那么我們自己也會幸福。
第六：財富
去農村是我們生活中的一筆寶貴財富。我在這里交到了知心朋友，遇到了這么多可愛的孩子。為了我們共同的目標，即使面對巨大的困難，我也用笑聲和歡笑。孩子們的笑聲還在耳邊回響。大家一起唱紅歌，很難忘。雖然早上的面條不好吃，但是大家都沒少吃。每天早上五點，我們起床燒水給伙伴們做飯，給被各種蟲子嚇到的老師們做飯，我們還和蚊子一起笑啊笑。生日聚會上，我們瘋狂追逐，累了就大聲唱歌。因為我們認為這一切都是值得的，因為這是我們的財富，需要我們一生珍惜。
僅僅一周的鄉(xiāng)村之旅劃了一個完美的句號，帶著一些失望和期待的感覺。這次下鄉(xiāng)之旅可能有些不足，但正因為如此，我們更有前進的動力，讓我們的實踐活動真正成為實踐活動。
總之，這次暑假下鄉(xiāng)旅行很豐富，很有意義。我從這次活動中收獲了很多，這將是我一生的財富。
假期三下鄉(xiāng)心得體會15
短暫的七天悄然流逝，如今只�；貞洝Ｊ种冈阪I盤上敲打，記錄著“地平線”實踐隊的點點滴滴�；叵肫鹉瞧咛�，我們一起支教，走訪，務農，調研，拍紅色微電影，每天都過得充實，每天收獲著感動，累并快樂著。
盡管過程中我們遇到很多困難與阻力，但我們依舊堅持著最初的夢想，將“三下鄉(xiāng)”進行到底，將知識與愛心傳遞。盡管下鄉(xiāng)路途艱辛，隊友們依舊保持最初的熱情。盡管烈日當空，驕陽似火，我們依然頂著烈日，在田間邁著大步，趕往學校，因為我們知道，有一群可愛的孩子早早地在那里等著······
短暫的七天，我收獲的實在是太多太多，似乎這簡單的'幾句并不能表明，有友情，有經驗，還有和孩子們建立的那一份份真摯的情感。
生活方面，大家像兄弟姐妹一樣，互幫互助，互相照應，一起玩游戲，一起洗衣服，一起調侃。有說有笑。
工作方面，我們合理分配，我作為教學組的一員，自然以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待每一節(jié)語文課。通過這次實踐活動，還讓我知道合作與周詳?shù)挠媱澋闹匾裕谖覀兂霭l(fā)前，必要的準備工作必不可少，而前提是要有個周詳?shù)挠媱潱m然有些時候，計劃剛不上變化，但一份計劃對工作的開展是必不可少。
再者就是團隊精神，團隊精神在這次調研中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為隊員還是領導者，都應該有團隊意識團隊精神。這次下鄉(xiāng)活動我們隊分成教學組，財務組，后勤組，調研組，宣傳組等，但小組之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團隊都需要一種凝聚力，而團隊精神正是凝聚力的主動力，是通過對團體意識的培養(yǎng)，通過大家在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導我們產生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。
接下來，說說我的工作不足，可能之前對于學生的課程難度沒有做好詳細的計劃，導致后面的教學工作出現(xiàn)不足。雖然做了調整，但還是不夠詳細。所以吸取經驗，以后在做事情之前務必考慮周詳，嚴謹對待。
這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動。我愛“地平線”實踐隊，我愛湖南郴州，我愛小伙伴和孩子們。
假期三下鄉(xiāng)心得體會16
七月驕陽似火，我們奏響了奉獻的激情樂章。像向日葵頂著炎炎酷暑，正是這樣的盛夏時節(jié)，20xx年x月xx日，那是一個特別的日子。這是我們xx系三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊出發(fā)到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的xx村進行社會實踐活動的日子。下鄉(xiāng)的生活，百感的交集，真心的付出，天天都有不一樣的精彩，天天都有新的心情。我們領略到了山村的村容村貌、人文風采收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光。幾天天下來，師生同樂，深刻而難忘，我們與當?shù)氐拇迕窠Y下了深深的友誼。雖然現(xiàn)在已經離開了那片曾經揮灑過我們汗水與淚水的土地，不過，下鄉(xiāng)的日子還歷歷在目，讓人回味，讓人感動。三下鄉(xiāng)已經結束了，回顧那難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的'時候卻讓我收獲了很多，學會了許多為人處事的道理。
而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我感到榮幸。短短的幾天，走訪、慰問、割草、法制宣傳在這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動。在此次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動一路走來我感覺自己成長了許多，收獲了許多：
第一：珍惜緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多朋友。幾天的時間，如白駒過隙，很快就過去了。期間的點點滴滴，無法用言語道盡，只能用照片留住片刻，只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊友之間的純潔友誼，珍惜我們和村民在一起快樂的時光。機會難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有！第二：細節(jié)。“細節(jié)決定成敗”第三：團隊意識。來自不同的個體，在一起工作，一起生活，就需要有團隊意識。第四：溝通交流。每個人對每一事件有不同的看法與見解，就需要互相溝通。第五：理解與包容。我們不同的人在一起，需要理解。
通過此次活動使我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮，我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍然會交一份滿意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些體會讓人感到興奮，但決不僅僅用興奮能描述此時的心情，因為這是一個實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一身寶貴的財富。
假期三下鄉(xiāng)心得體會17
古往今來凡成大事者，無不經過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐給了我接受歷練和考驗的機會�！袄碚撌腔疑�，生活之樹常青”，將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。實踐過程能鍛煉人的品質，彰顯人的意志，讓我們切切實實地“受教育、長才干、做貢獻”。
這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開拓了我的視野，增強了我對社會的責任感，同時讓我對自己的理想和艱苦工作的客觀現(xiàn)實有了清楚的'認識，這樣可貴的機會和難忘的經歷也讓我有了很多收獲和感觸。
從活動前期的成員選拔培訓，到付諸實施，再到完成總結，整個過程讓人經歷了一次蛻變。前期的準備工作是緊張的，中期的開展工作則是井然有序的。作為成功中標的團中央重點團隊，我們不僅要結合城口縣的具體情況，以旅游資源調研規(guī)劃和交通調研規(guī)劃為重點，還要開展宣傳、唱讀講傳、關愛留守兒童、教育幫扶、科技支農等系列活動。在感到有壓力的同時也讓人充滿了期待。我們秉承著“向實踐學習，向人們學習”的態(tài)度，做好了充分的心理準備和前期的.討論搜集信息等工作，為順利實施方案，完成此次調研任務打下了基礎。
下鄉(xiāng)進山去，流連山水間
在去往城口縣的路上，要經歷七個小時左右的車程�？v然疲憊，但是一路有山水相伴，讓人賞心悅目，感覺更親近自然。當車駛進大山深處的時候，成片的青山綠樹風景畫般印入眼簾。這里是自然的“心靈牧場”“養(yǎng)生天堂”，原生態(tài)的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連。“山路元無雨，空翠濕人衣”，七月的季節(jié)異常炎熱煩悶，但是車越往深處走，越是可以耳聞溪澗瀑布，眼觸青山翠柏，人仿佛都快被這片綠色打濕，心里一陣沁涼。遠處的高山重疊，峽谷起伏，車在狹窄的小路上行駛，在車里仰望著外面的風景。也許“山之妙在峰回路轉，水之妙在風起波生”，置身山水之間，才覺得自己對大自然有著與生俱來的向往和敬畏。只愿青山安詳寂靜，綠水長流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空，大好河山多秀麗，此山此水讓人看了更加心胸開闊，若谷虛懷。還未到達城口，旅游資源開發(fā)的環(huán)境優(yōu)勢已經隱約可見，這讓我一開始就對城口旅游資源調研規(guī)劃充滿了興趣和信心。
帶著激情上路，聆聽教誨成長
調研活動的行程經過了帶隊老師們的深思熟慮和周密安排，在城口縣委縣府的支持和幫助下，每天的日程緊湊，雖然只有十天卻都過得很充實，可以說是累并快樂著。在協(xié)助老師們處事的過程中，我受益良多。自己不僅得到了很多鍛煉的機會，也深刻體會到踏實做事的同時要注重細節(jié)，勇于創(chuàng)新的同時也要懂得虛心求教的道理。我是懷揣著一份激情和一份熱忱來的，目的是想讓自己通過實踐成長起來，不斷磨礪和錘煉意志，為將來發(fā)展打基礎做鋪墊。調研過程中專業(yè)指導老師們經驗豐富、具備很多專業(yè)知識，他們有針對性的指示和引導，給了我們提供了很大的幫助。尤其是他們與大家同甘共苦的工作精神令我們敬佩和尊重，潛移默化中，起到了很大的勉勵和促進作用。老師的批評和指正是值得我們珍視的財富，要虛心接受，及時改正才能對自己有所幫助。而且，我認識到在交流中要敢于提出自己的想法和意見，給自己一份勇氣和自信，你會做得更好。不敢嘗試的人，永遠也走不出自己的圈子。
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