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弟子規(guī)觀后感
看完一部作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感，不能虛假刻意。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的弟子規(guī)觀后感，歡迎大家分享。
弟子規(guī)觀后感1
今天上午，院校分配看話劇。我滿懷急不可耐的情緒，伴著校巴趕到了鐵路線文化宮看話劇《弟子規(guī)》。
這一部話劇演的是一個(gè)以前勤奮好學(xué)的小孩皮皮，因?yàn)楦改鸽x異，考試成績(jī)愈來(lái)愈差，平行線下降，考試一直倒數(shù)第一，對(duì)自身失去自信心，只有用搗亂的方法造成他人關(guān)心。因而接到同學(xué)們的抵觸。一次不經(jīng)意的機(jī)遇，皮皮在度專家教授的協(xié)助下穿越到了明代一個(gè)小鄉(xiāng)村書院里，夫子收容了他并使他一起學(xué)習(xí)，因?yàn)楣湃伺c當(dāng)代人的衣著與日常生活差別，皮皮不會(huì)受到同學(xué)們的熱烈歡迎，常常被欺負(fù)、戲弄。有一天晚上，很多反感皮皮的同學(xué)偷了夫子的欽賜金筆，想把筆放進(jìn)皮皮包里嫁給他，把他趕出書院。殊不知功虧一簣，筆卻放到了自身的包里，事兒東窗事發(fā)了。但是，皮皮卻英勇地站了出去，替她們擔(dān)負(fù)了全部罪刑。這時(shí)候，三個(gè)同學(xué)們內(nèi)心很愧疚，都對(duì)皮皮另眼相看，打心眼中欽佩他。此后，她們和睦相處。這時(shí)候，度專家教授再次發(fā)生，將他送到實(shí)際。經(jīng)歷了這一切的皮皮此后努力學(xué)習(xí)，考試成績(jī)像一路領(lǐng)先節(jié)節(jié)高升，又變成了優(yōu)秀生�？戳诉@一部話劇，此刻的心情很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷，皮皮的品牌形象深深地的刻在我的`腦海中里，尤其是他替同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)的那一幕，這何嘗不是一種社會(huì)正能量的主要表現(xiàn)呢？現(xiàn)在有一些人，寧愿把義務(wù)所有推給他人，也不愿意擔(dān)負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)，皮皮和她們展現(xiàn)出獨(dú)特的比照。做為一個(gè)中小學(xué)生的我，應(yīng)當(dāng)向皮皮學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證對(duì)他人好，不損害他人，真誠(chéng)待人。這一部話劇給了我許多 啟迪，讓我明白了許多 。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，傳播正能量吧！
弟子規(guī)觀后感2
通過(guò)這段時(shí)間觀看《弟子規(guī)》，我受益匪淺。它猶如一面鏡子，讓我重新審視自己的言行舉止，正視自己的不足，從而提高了自己的素養(yǎng)。從《弟子規(guī)》中，我獲得了很多道理。
百善孝為先。《弟子規(guī)》中的父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承，對(duì)我的觀念起著很大的影響。原先，我不怎么聽父母的話，對(duì)他們的教誨不屑一顧�？删褪沁@么短短的一句話，使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我開始改正這個(gè)錯(cuò)誤，虛心接受他們的教誨，學(xué)會(huì)用心去體會(huì)父母為這個(gè)家所作的付出。我開始做些力所能及的事，為他們驅(qū)除工作的疲勞，看見父母臉上舒展的笑容，我的心也隨之快樂(lè)起來(lái)。是《弟子規(guī)》，讓我與父母的關(guān)系融洽了起來(lái)。
《論語(yǔ)》中有這么一句話：“人而無(wú)信，不知其可也�！薄兜茏右�(guī)》中的信不也正是在告訴我們這個(gè)道理嗎？誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是五千年精神文化的根本。誠(chéng)信，也是我們擁有成功的`前提。假若沒(méi)有了誠(chéng)信，我們?cè)谏鐣?huì)上便無(wú)立足之地，受到別人的嘲笑，更會(huì)遭到來(lái)自內(nèi)心深處的譴責(zé)。誠(chéng)信，是我們?yōu)槿颂幨碌臉?biāo)準(zhǔn)。
書，是人類進(jìn)步的階梯。我自以為自己很了解如何讀書，剛當(dāng)我看見《弟子規(guī)》中讀書法，有三到，心眼口，信皆要時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己原先的做法是多么的不可取。原先，我總是斷章取義，不求甚解的去讀文章，只求速度，不求質(zhì)量�？匆姟兜茏右�(guī)》介紹的方法時(shí)，我才明白自己的不足之處，進(jìn)而改正。提高了自己的閱讀效率，收獲了的許多知識(shí)，開闊了自己的視野，提高了自己的知識(shí)底蘊(yùn)。
《弟子規(guī)》如黑暗中的一盞明燈，照亮我的人生之路，指引著我的方向�！兜茏右�(guī)》，使我變的懂事，變得成熟，不斷提升自己的道德修養(yǎng)，不斷完善自己，讓自己變得更為優(yōu)秀！
弟子規(guī)觀后感3
“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文�！边@對(duì)你來(lái)說(shuō)可能是簡(jiǎn)單的幾句話，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)它是一盞啟明燈，時(shí)時(shí)刻刻叮囑著我做人的道理。它是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，來(lái)自《弟子規(guī)》這本書。
對(duì)《弟子規(guī)》的`學(xué)習(xí)讓我感受頗深，尤其是對(duì)“泛愛眾”的熟知，使我不禁想起已在天堂的小悅悅。兩歲，本應(yīng)該是小孩子最天真最可愛的年華，可是她卻遭受到了不同尋常的經(jīng)歷。在相繼被兩輛車碾壓，司機(jī)逃跑之后的7分鐘內(nèi)，18名路人經(jīng)過(guò)都視而不見，莫然而去，最后是一名拾荒老奶奶上前施以援手。我忍不住想，這18名冷漠的路人是否知曉“己有能、勿自私、人有能、勿輕訾、”的道理呢?在我們有能力可以幫助別人的時(shí)候，請(qǐng)你秉承博愛之心，舍棄一己之私，伸出援手幫助弱小。我們要贊揚(yáng)拾荒老奶奶那“泛愛眾”之心，她的能力并不比那冷漠的18個(gè)路人高，只是她在幫助小悅悅的時(shí)候，不像那些路人考慮那么多，她只想竭盡所能去幫助他人。
雖然小悅悅最后還是離開了我們，但是她像一面鏡子，讓我們看清楚我們道德上的缺失，我想問(wèn)問(wèn)那18個(gè)人，如果小悅悅是你的親人你還能一樣冷漠嗎?如果不能，請(qǐng)你學(xué)習(xí)“泛愛眾”。正是因?yàn)樯鐣?huì)上還存在許多冷漠與自私，所以我們更應(yīng)該提倡學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我們一起來(lái)聽聽圣人的教誨。它會(huì)教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�，怎么做一個(gè)品德高尚的人。
弟子規(guī)觀后感4
今天下午，學(xué)校安排看話劇。我懷著迫不及待的心情，乘著校車來(lái)到了鐵路文化宮看話劇——《弟子規(guī)》。
這部話劇演的是一個(gè)曾經(jīng)品學(xué)兼優(yōu)的孩子皮皮，由于父母離異，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，直線下滑，考試總是倒數(shù)第一，對(duì)自己失去了信心，只能用搗蛋的方式引起別人關(guān)注。因此收到同學(xué)們的排斥。一次偶然的機(jī)會(huì)，皮皮在度教授的幫助下穿越到了明朝一個(gè)鄉(xiāng)間書院里，夫子收留了他并讓他一起學(xué)習(xí)，由于古代人與現(xiàn)代人的著裝與生活差異，皮皮不受同學(xué)們的歡迎，經(jīng)常被欺負(fù)、捉弄。一天夜里，幾個(gè)討厭皮皮的同學(xué)偷走了夫子的御賜金筆，并想把筆放進(jìn)了皮皮的`包里嫁禍于他，將他逐出書院。誰(shuí)知弄巧成拙，筆卻放在了自己的包里，事情敗露了�？墒牵てs勇敢地站了出來(lái)，替他們承擔(dān)了所有罪責(zé)。這時(shí)，三個(gè)同學(xué)心里很慚愧，都對(duì)皮皮刮目相看，打心眼里佩服他。從此，他們友好相處。這時(shí)，度教授再次出現(xiàn)，將他送回現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷了這一切的皮皮從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，又成為了好學(xué)生。看完這部話劇，我的心情久久不能平靜，皮皮的形象深深的刻在我的腦海里，特別是他替同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤的那一幕，這何嘗不是一種正能量的表現(xiàn)呢？現(xiàn)在有一些人，寧可把責(zé)任全部推給別人，也不愿意承擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)，皮皮和他們呈現(xiàn)出鮮明的對(duì)比。作為一個(gè)中學(xué)生的我，應(yīng)該向皮皮學(xué)習(xí)，做到對(duì)別人好，不傷害別人，善待他人。這部話劇給了我很多啟發(fā)，讓我懂得了很多。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，傳遞正能量吧！
弟子規(guī)觀后感5
勞累了一天，終于又了看書的閑情，回回拿起書，便有了”如對(duì)故人“的快樂(lè)，那是一種恬淡寧適，心安理得的快樂(lè)。
《弟子規(guī)》在幾案上已經(jīng)放了幾天，因?yàn)槊β狄恢焙雎粤怂＝袢绽�，翻開書頁(yè)，隨著錢文忠穿越時(shí)空，與清朝的李毓秀夫子有了第一次的”會(huì)面“。
《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容是從圣人的教誨中汲取出來(lái)的，可謂古圣先賢智慧的結(jié)晶。目光落于”首孝弟“，僅僅三個(gè)字，卻讓我陷入深思。這個(gè)”首“字讓我感悟到做人的根本在孝道跟悌道。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最重要的不是他很會(huì)賺錢，而是 他懂得孝順父母、友愛兄弟。
突然想到，不經(jīng)意間，四十個(gè)春秋在晃眼之間劃過(guò)了�；厥淄�，父母的付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在眼前。
我想起了，每年春節(jié)將至，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地守在一起。母親又開始忙著趕制我們姐弟倆的新衣了，毛衣針伴著精彩的.電視節(jié)目，一上一 下有規(guī)則地編排出那濃濃的愛意。父親會(huì)圍著灶臺(tái)忙個(gè)不停，做蛋餃，腌醬油肉，一竹竿的魚、鴨、雞倒掛著，里里外外都已涂上了佐料。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，父親依然在廚房做他的拿手菜――熏魚，因?yàn)榧尤肓诉^(guò)多的糖，那熏魚入盤時(shí)，像涂了油一樣亮。母親還在不緊不慢的趕最后一個(gè)袖管。
現(xiàn)在，我們都大了，這也成了最美好的回憶。踏上工作崗位的第一天，曾在心底 向父母許下”孝“的宏愿。而今，因?yàn)槊β担雎粤烁改傅男枨�，孝道似乎就在話起話落之間，孝道似乎又在沉甸甸的禮盒間。
懊惱之間，明白了”孝“是稍縱即逝的眷戀，”孝“是無(wú)法重現(xiàn)的幸福，”孝“是生命與生命交接處的鏈條。《弟子規(guī)》很沉很沉，有些拿捏不住了。
此時(shí)的我很想回家，握住老人的手，陪他們慢慢的走。
弟子規(guī)觀后感6
俗話說(shuō):"百善孝為先."<<弟子規(guī)>>中的第二部分"入則孝"就說(shuō)了要孝順父母,"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承."就道出了怎樣孝順父母.但是,在看<<弟子規(guī)>>之前,我卻不懂得孝順父母。
有一次,媽媽上了一天班，非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上.然后讓我給她倒一杯水.而我卻看書入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒(méi)什么行動(dòng).直到媽媽憤怒地叫了一聲：“你到底倒不倒？！”我才不情愿地去倒了一杯水，嘴里還嘟囔著：“倒就倒嗎�！笔潞�,爸爸和媽媽批評(píng)了我,我忽然間感到很慚愧,感到無(wú)地自容。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒,這件事令我羞愧難當(dāng)，慚愧至今.
"身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞."這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會(huì)為自己擔(dān)憂,就可以算是不孝了.古人云:"身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷."就是這個(gè)意思.而道德如果受損的`話,人們不但會(huì)取笑自己,還會(huì)笑自己的父母教子無(wú)方,父母臉上也無(wú)光，從而又是不孝了。
弟子規(guī)觀后感7
閱讀弟子規(guī)我們會(huì)一次次受到感動(dòng)，使我們感悟最深的，也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼，應(yīng)無(wú)緩；父母命，行無(wú)懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。”這不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎？是呀！在這個(gè)信息時(shí)代，我們往往在吃穿方面挑來(lái)揀去，這不正是俗話說(shuō)的“身在福中不知福嗎？”
在這個(gè)時(shí)代里，父母為我們付出這么多，我們卻認(rèn)為父母不太關(guān)心我們，其中父母所付出的是我們一生也報(bào)答不了的恩情。傳說(shuō)孟子的母親為孟子的成長(zhǎng)尋找一個(gè)好的環(huán)境居住，曾三次遷居。這不正是父母對(duì)孩子的良苦用心，如果父母叫你去幫他們倒點(diǎn)垃圾或掃點(diǎn)地，你還能說(shuō)不嗎？父母教我們學(xué)習(xí)，是為了我們的未來(lái)，父母責(zé)怪我們，是為了讓我們記住錯(cuò)誤并改正。讀到這些，我們大概都為自己有一個(gè)好父母而感到幸福。我們更要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，這樣才對(duì)得起父母的良苦用心。
傳說(shuō)大孝子董永，寒窗苦讀，父親病了就砸鍋賣鐵給年邁患病的'父親買藥，最后父親身亡后沒(méi)錢安葬，他賣身葬父。這種精神是可貴的，試問(wèn)我們看到這一幕，誰(shuí)能不受感動(dòng)呢！隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，新一代的道路，也少不了坎坷不平，需要我們努力地去創(chuàng)造奇跡來(lái)造福人民。
華夏歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文明成果輝煌燦爛，傳世經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)，古老的真諦，豐富的知識(shí)，經(jīng)過(guò)了歲月的洗淘和一代又一代人的檢驗(yàn)。使不孝子臭名遠(yuǎn)揚(yáng)千里，成為世代人們的笑柄。在這里，我提倡大家尊老愛幼，保存中華美德，那精神最大的精神財(cái)富。
弟子規(guī)觀后感8
昨天在綜合樓六樓會(huì)議室觀看了胡斌老師的演講視頻，他為我們上了一堂深刻的課，他今年22歲，在沒(méi)有學(xué)《弟子規(guī)》之前，是一個(gè)很不聽話，讓家人頭疼的孩子，整天不好好學(xué)習(xí)，上網(wǎng)玩游戲，和他那些在社會(huì)上的混混一起玩，整天打架、到了家里甚至打罵父母的危險(xiǎn)份子，由于從小家庭不和諧，父母經(jīng)常吵架，打罵、讓他從小不聽話，上小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)在學(xué)校要跳樓，折騰整個(gè)學(xué)校不得安寧，他打架、抽煙、喝酒、逃課曠課欺負(fù)老師，哪的學(xué)校都不再要他了。
就因?yàn)槟潜尽兜茏右?guī)》觸動(dòng)了胡斌在乎的東西，這就是突變點(diǎn)，那本《弟子規(guī)》讓他覺(jué)悟，感覺(jué)他原本的朋友是不好的，跟小混混做朋友，身邊的朋友肯定不怎么樣。而和喜歡學(xué)習(xí)的人做朋友，身邊的人會(huì)好好學(xué)習(xí)的，其實(shí)交一個(gè)好的朋友會(huì)改變身邊的一切事物，以前的他一直認(rèn)為“命運(yùn)如此、無(wú)法改變”《弟子規(guī)》則恰恰告訴他“命運(yùn)是可以改變的”《弟子規(guī)》它可以教導(dǎo)你做人的原則，提升你的品德。
胡斌老師曾經(jīng)是那樣的不受人歡迎，被十三所學(xué)校開除，可是，他那位有智慧、有毅力的媽媽最終讓兒子改邪歸正，重新做人，改變了她兒子胡斌的命運(yùn)。這簡(jiǎn)直是不可思議的轉(zhuǎn)變，但這的'確是真實(shí)的，光明的。如果沒(méi)有媽媽那執(zhí)著而偉大的愛，如果沒(méi)有媽媽絞盡腦汁尋來(lái)的那張光盤，如果沒(méi)有《弟子規(guī)》這本傳統(tǒng)文化，胡斌老師也許會(huì)蹲入大牢，也許會(huì)死于非命。胡斌老師說(shuō)的一句話使我感慨萬(wàn)千：一個(gè)人不是為自己活著，而是要將快樂(lè)帶給別人。我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。他說(shuō)他不是在臺(tái)上做報(bào)告，他是在懺悔，向他母親懺悔，向他曾經(jīng)禍害過(guò)的人懺悔。他的虔誠(chéng)震撼了所有的人，也灼燒著我的心，從今以后，我也要善待我的父母，做一個(gè)受人尊敬的人
弟子規(guī)觀后感9
《弟子規(guī)》這部影片是我在今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間看的，我看得很認(rèn)真，因?yàn)榘职终f(shuō)不僅故事十分精彩，而且，其中還蘊(yùn)藏著許多人生的道理，我這一生都受用不盡。
《弟子規(guī)》雖然不長(zhǎng)，但是里面的話全都是道理。其中，又教人養(yǎng)成好的.生活習(xí)慣的；又教人學(xué)習(xí)方法的；有教人知書達(dá)理的，豐富的故事數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是：“事勿忙，忙多錯(cuò)；勿危難，忽輕略”。這句話告訴我們做事要穩(wěn)重不可急忙，急忙容易出錯(cuò)。做事還不能害怕艱難險(xiǎn)阻，也不可以草率，隨便應(yīng)付了事。我對(duì)這句話感受頗深，因?yàn)槲倚宰蛹�，做事�?huì)事與愿違，所以我以后要加以改進(jìn)。
《弟子規(guī)》讓我樹立了感恩、報(bào)恩的思想，“恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”。從這里，我深切感受到：受人恩惠要時(shí)時(shí)想著報(bào)答，對(duì)別人的怨恨要盡快忘記；對(duì)別人怨恨的時(shí)間越短越好，對(duì)別人報(bào)恩的時(shí)間越長(zhǎng)越好。是的，假如我們常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
《弟子規(guī)》還告訴我們：“人有短，切勿揭；人有私，切勿說(shuō)，道貌岸然，人善，即是善，人知之，愈思勉”。我想：這段對(duì)于我們提高自身素質(zhì)多么重要�。�
《弟子規(guī)》真是一部好片，假如人人都能來(lái)認(rèn)真閱讀，按照要求去做，我們的社會(huì)會(huì)更加安寧，更加和諧，更加融洽，我們的世界會(huì)越來(lái)越美好。
讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)觀后感10
《弟子規(guī)》這本書是在去年聽《孝立人生》的課時(shí)才接觸到的，由于去年聽課的那天是自己的生日，所以到現(xiàn)在，當(dāng)天的情景還歷歷在目，記得當(dāng)時(shí)的我唱《跪羊圖》的時(shí)候，真的`是哭得一塌糊涂！
一直以來(lái)，自認(rèn)為自己是一個(gè)有情有義、孝順的人，同時(shí)也是一個(gè)有家教的人。從小到大爺爺奶奶、爸爸媽媽都是一直教育我要堂堂正正做人，要尊老愛幼，不能做傷天害理的事（因?yàn)槟棠桃恢痹诩依锕┯^音菩薩，從小就跟著奶奶吃齋念佛），直到這一刻，我也還認(rèn)為自己是一個(gè)好人，只是沒(méi)有太大的能力。
今天看完視頻之后，我發(fā)現(xiàn)，我很膚淺，作為中國(guó)人，我連中華民族的核心價(jià)值是什么都不知道，我連中國(guó)五千年智慧――《弟子規(guī)》都沒(méi)有完整的讀過(guò)，我還好意思說(shuō)。從明天開始，我每天至少讀15分鐘的《弟子規(guī)》，我還要把這樣的智慧傳遞給我身邊其他的人。
通過(guò)視頻里看到的天災(zāi)人禍和社會(huì)亂象，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》真的是迫在眉睫的事了，因?yàn)檫@個(gè)世界真的是亂套了。人無(wú)羞恥、無(wú)惡不作。看著視頻里那些接受過(guò)高等教育的人的所作所為，我無(wú)語(yǔ)了！這個(gè)社會(huì)是這樣的浮躁。
我要好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，做一個(gè)好人，做一個(gè)有智慧的好人！
做一個(gè)像我偶像那樣有大智慧的一個(gè)人！
思想觀念、決定生死！ 改變――從現(xiàn)在開始！弟子規(guī)讀后感400字弟子規(guī)讀后感《弟子規(guī)》觀后感:學(xué)好弟子規(guī)，做好中國(guó)人
弟子規(guī)觀后感11
今天，我和媽媽看了一部好電影----《弟子規(guī)》，一邊看媽媽一邊耐心的給我講解其中的含義，這讓我受益匪淺。
《弟子規(guī)》是古代圣人們智慧的結(jié)晶，在古代，《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代，《弟子規(guī)》影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ松�，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚�?道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光！我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。中國(guó)作文網(wǎng)
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)�！兜茏右�(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，我們要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。
《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承�！比绻粋�(gè)人連對(duì)他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)兄長(zhǎng)、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。
《弟子規(guī)》還告訴我們做人要謹(jǐn)慎，要講信用，也就是要誠(chéng)信為本。小到一個(gè)人、大到一個(gè)企業(yè)，如果不能誠(chéng)實(shí)待人，那么他依靠什么立足社會(huì)呢？
《弟子規(guī)》里的話語(yǔ)以及其中蘊(yùn)含的哲理，一直指引著我一步一步地前進(jìn)著。
弟子規(guī)觀后感12
假期老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)――背誦《弟子規(guī)》，看了這本書以后，我體會(huì)非常深刻，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)。
在這本書里講了許多故事，其中讓我感受最深刻的是：“看書法有三到心眼口信皆要”，這句話的意思是說(shuō)，看書的方法講究三到：就是心到，用心地想；眼到，仔細(xì)地看；口到，專心地看。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了，結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會(huì)這句話確實(shí)也是如此，就比如說(shuō)我在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候，真的`需要用心記譜，用眼睛仔細(xì)的看樂(lè)譜，手彈的同時(shí)又要大聲看譜，這樣練進(jìn)步是非常大的。又比如說(shuō)背單詞需要我先看書，反復(fù)聽磁帶，同時(shí)大聲朗看，這樣才能真正地把單詞記在心里。
其次，這本書講述了日常起居的行為規(guī)范。比如，“衣貴潔，不貴華”，穿的衣服干凈整潔就可以了，不需要高檔、華麗，更不能互相攀比，看誰(shuí)的衣服及用具是名牌、貴重，這都是不正確的行為。“對(duì)飲食、勿揀擇，食適可、勿過(guò)則”，是說(shuō)吃飯時(shí)不能挑食，這不吃，那不吃，造成營(yíng)養(yǎng)不良。更不能夠愛吃的就暴飲暴食，這樣會(huì)對(duì)身體造成危害�？戳诉@本書以后，我改掉了挑食的壞習(xí)慣，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，懂事了！
這本書最重要的是讓我們?cè)谒枷氲赖路矫�，樹立正確的是非觀念，讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做好事摒棄不良行為，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會(huì)時(shí)刻用這本書鞭策自己，它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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