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播音培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-16 10:46:52 心得體會(huì) 我要投稿
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播音培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家收集的播音培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

播音培訓(xùn)心得體會(huì)

播音培訓(xùn)心得體會(huì)1

  在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期,我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會(huì),隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟,電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多,電視節(jié)目主持人變得越來越重要。從根本上來說,電視節(jié)目主持人是一個(gè)被電視節(jié)目觀眾所需要,所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我,在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考,可以說,在這門課上,我對(duì)節(jié)目主持有了具體可感的了解。

  通過這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力,不僅僅是簡(jiǎn)單的播讀新聞稿件那么簡(jiǎn)單,而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對(duì)不同類型稿件的語速把握,情感比重分量,時(shí)刻注意與觀眾的交流感,心中要保持著強(qiáng)烈的播講欲望,還有動(dòng)作表情等副語言的控制等等?梢哉f播音主持是一門藝術(shù),是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個(gè)藝術(shù)家,他能將稿件通過自己的理解,改造,美化,通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件,這就是藝術(shù)。

  那么怎么樣才能做一個(gè)讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),結(jié)合長(zhǎng)江老師的授課,以及最近我在學(xué)校聽的殷亞敏老師的講座,我認(rèn)為節(jié)目主持人是個(gè)極度需要與人交流的職業(yè),無論主持節(jié)目的時(shí)候是否有觀眾,一個(gè)觀眾或者是多個(gè)觀眾,給觀眾感覺最重要的一點(diǎn)就是對(duì)象感。我們要知道什么樣的對(duì)象感才是強(qiáng)烈的,這樣才能保持著昂揚(yáng)積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時(shí),就要讓自己充滿想象力,也許我們可以將攝像機(jī)或者是攝像師當(dāng)做觀眾,力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說給對(duì)方聽,讓觀眾感到親切易懂。而主持一個(gè)或幾個(gè)嘉賓訪談?lì)惖墓?jié)目,我們則需要掌握與人交流的技巧,循序漸進(jìn),深入淺出,不矯揉造作,不跑題。善于傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段,是索取更多談話內(nèi)容的一種方式,是集中智慧的一條途徑。善于傾聽,才能捕捉住對(duì)方談話中的真實(shí)意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平時(shí)與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己,所以,一個(gè)好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況,主持人主持節(jié)目的.時(shí)候面對(duì)的是大場(chǎng)面,許多的觀眾坐在臺(tái)下自己一個(gè)人在舞臺(tái)主持節(jié)目,想想都覺得可怕,但同樣的,大型舞臺(tái)主持也是最好掌握一種,首先,作為一個(gè)主持人一定要淡定,開場(chǎng)上臺(tái),不要急著說話,站在臺(tái)上等4、5秒,觀眾會(huì)慢慢安靜下來,讓后再從左到中再到右平視自己面對(duì)的觀眾,這樣的做法是保證自己照顧到每一個(gè)觀眾,再開始說話。在主持節(jié)目的同時(shí)不要忘記環(huán)顧自己的觀眾,但不要死盯著一個(gè)觀眾,不然觀眾會(huì)覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢,因?yàn)橛^眾在人多的時(shí)候會(huì)有一種羊群效應(yīng),主持人非常容易控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛,只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,帶入自己的節(jié)奏。

  所以我覺得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實(shí)踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里,讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對(duì)于一個(gè)主持來說,實(shí)踐真非常重要,而我們接下來將要進(jìn)行中期實(shí)習(xí),我想,我會(huì)帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實(shí)踐中好好地運(yùn)用,希望在未來,能夠好好地體會(huì)到播音與主持的藝術(shù),成為一個(gè)好的新聞人。

播音培訓(xùn)心得體會(huì)2

  在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期,我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會(huì),隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟,電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多,電視節(jié)目主持人變得越來越重要。從根本上來說,電視節(jié)目主持人是一個(gè)被電視節(jié)目觀眾所需要,所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我,在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考,可以說,在這門課上,我對(duì)節(jié)目主持有了具體可感的了解。

  通過這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力,不僅僅是簡(jiǎn)單的播讀新聞稿件那么簡(jiǎn)單,而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對(duì)不同類型稿件的語速把握,情感比重分量,時(shí)刻注意與觀眾的交流感,心中要保持著強(qiáng)烈的播講欲望,還有動(dòng)作表情等副語言的控制等等?梢哉f播音主持是一門藝術(shù),是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個(gè)藝術(shù)家,他能將稿件通過自己的理解,改造,美化,通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件,這就是藝術(shù)。

  那么怎么樣才能做一個(gè)讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),結(jié)合長(zhǎng)江老師的授課,以及最近我在學(xué)校聽的殷亞敏老師的講座,我認(rèn)為節(jié)目主持人是個(gè)極度需要與人交流的職業(yè),無論主持節(jié)目的時(shí)候是否有觀眾,一個(gè)觀眾或者是多個(gè)觀眾,給觀眾感覺最重要的一點(diǎn)就是對(duì)象感。我們要知道什么樣的對(duì)象感才是強(qiáng)烈的,這樣才能保持著昂揚(yáng)積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時(shí),就要讓自己充滿想象力,也許我們可以將攝像機(jī)或者是攝像師當(dāng)做觀眾,力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說給對(duì)方聽,讓觀眾感到親切易懂。而主持一個(gè)或幾個(gè)嘉賓訪談?lì)惖墓?jié)目,我們則需要掌握與人交流的技巧,循序漸進(jìn),深入淺出,不矯揉造作,不跑題。善于傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段,是索取更多談話內(nèi)容的一種方式,是集中智慧的一條途徑。善于傾聽,才能捕捉住對(duì)方談話中的真實(shí)意圖和目的'。而這些技巧更多的是通過平時(shí)與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己,所以,一個(gè)好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況,主持人主持節(jié)目的時(shí)候面對(duì)的是大場(chǎng)面,許多的觀眾坐在臺(tái)下自己一個(gè)人在舞臺(tái)主持節(jié)目,想想都覺得可怕,但同樣的,大型舞臺(tái)主持也是最好掌握一種,首先,作為一個(gè)主持人一定要淡定,開場(chǎng)上臺(tái),不要急著說話,站在臺(tái)上等4、5秒,觀眾會(huì)慢慢安靜下來,讓后再從左到中再到右平視自己面對(duì)的觀眾,這樣的做法是保證自己照顧到每一個(gè)觀眾,再開始說話。在主持節(jié)目的同時(shí)不要忘記環(huán)顧自己的觀眾,但不要死盯著一個(gè)觀眾,不然觀眾會(huì)覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢,因?yàn)橛^眾在人多的時(shí)候會(huì)有一種羊群效應(yīng),主持人非常容易控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛,只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,帶入自己的節(jié)奏。

  所以我覺得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實(shí)踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里,讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對(duì)于一個(gè)主持來說,實(shí)踐真非常重要,而我們接下來將要進(jìn)行中期實(shí)習(xí),我想,我會(huì)帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實(shí)踐中好好地運(yùn)用,希望在未來,能夠好好地體會(huì)到播音與主持的藝術(shù),成為一個(gè)好的新聞人。

播音培訓(xùn)心得體會(huì)3

  在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期,我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會(huì),隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟,電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多,電視節(jié)目主持人變得越來越重要。從根本上來說,電視節(jié)目主持人是一個(gè)被電視節(jié)目觀眾所需要,所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我,在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考,可以說,在這門課上,我對(duì)節(jié)目主持有了具體可感的了解。

  通過這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力,不僅僅是簡(jiǎn)單的播讀新聞稿件那么簡(jiǎn)單,而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對(duì)不同類型稿件的語速把握,情感比重分量,時(shí)刻注意與觀眾的交流感,心中要保持著強(qiáng)烈的播講欲望,還有動(dòng)作表情等副語言的控制等等。可以說播音主持是一門藝術(shù),是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個(gè)藝術(shù)家,他能將稿件通過自己的理解,改造,美化,通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件,這就是藝術(shù)。

  那么怎么樣才能做一個(gè)讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),結(jié)合長(zhǎng)江老師的授課,以及最近我在學(xué)校聽的殷亞敏老師的講座,我認(rèn)為節(jié)目主持人是個(gè)極度需要與人交流的職業(yè),無論主持節(jié)目的時(shí)候是否有觀眾,一個(gè)觀眾或者是多個(gè)觀眾,給觀眾感覺最重要的一點(diǎn)就是對(duì)象感。我們要知道什么樣的對(duì)象感才是強(qiáng)烈的,這樣才能保持著昂揚(yáng)積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時(shí),就要讓自己充滿想象力,也許我們可以將攝像機(jī)或者是攝像師當(dāng)做觀眾,力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說給對(duì)方聽,讓觀眾感到親切易懂。而主持一個(gè)或幾個(gè)嘉賓訪談?lì)惖墓?jié)目,我們則需要掌握與人交流的技巧,循序漸進(jìn),深入淺出,不矯揉造作,不跑題。善于傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段,是索取更多談話內(nèi)容的.一種方式,是集中智慧的一條途徑。善于傾聽,才能捕捉住對(duì)方談話中的真實(shí)意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平時(shí)與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己,所以,一個(gè)好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況,主持人主持節(jié)目的時(shí)候面對(duì)的是大場(chǎng)面,許多的觀眾坐在臺(tái)下自己一個(gè)人在舞臺(tái)主持節(jié)目,想想都覺得可怕,但同樣的,大型舞臺(tái)主持也是最好掌握一種,首先,作為一個(gè)主持人一定要淡定,開場(chǎng)上臺(tái),不要急著說話,站在臺(tái)上等4、5秒,觀眾會(huì)慢慢安靜下來,讓后再從左到中再到右平視自己面對(duì)的觀眾,這樣的做法是保證自己照顧到每一個(gè)觀眾,再開始說話。在主持節(jié)目的同時(shí)不要忘記環(huán)顧自己的觀眾,但不要死盯著一個(gè)觀眾,不然觀眾會(huì)覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢,因?yàn)橛^眾在人多的時(shí)候會(huì)有一種羊群效應(yīng),主持人非常容易控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛,只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,帶入自己的節(jié)奏。

  所以我覺得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實(shí)踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里,讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對(duì)于一個(gè)主持來說,實(shí)踐真非常重要,而我們接下來將要進(jìn)行中期實(shí)習(xí),我想,我會(huì)帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實(shí)踐中好好地運(yùn)用,希望在未來,能夠好好地體會(huì)到播音與主持的藝術(shù),成為一個(gè)好的新聞人。

播音培訓(xùn)心得體會(huì)4

  孩子的年齡雖然小,也是一個(gè)“社會(huì)人”,需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時(shí)候,給人的`第一印象不會(huì)是唱歌,也不會(huì)是彈琴,而是語言。那么,語言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持,體會(huì)通過朗誦、故事、主持詞等形式,學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現(xiàn)力,提高其語言表達(dá)能力。

  1、糾正不良發(fā)音。

  2、改善孩子膽小,靦腆,不自信,見生人不敢說話。

  3、提高口頭表達(dá)能力,使孩子喜歡說話,大膽表達(dá)。

  4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。

  5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。

  學(xué)習(xí)少兒主持人對(duì)孩子一生的影響

  1、更加自信:從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

  2、開口說話:從不敢說話到輕松與他人溝通交流。

  3、展示自我:從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

  4、懂得禮儀:從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語,接人待物有禮有節(jié)。

  5、學(xué)會(huì)才藝:從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

  6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。

  7、應(yīng)變能力:從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。

  8、語言組織:從語無倫次到說話語句完整。

  9、培養(yǎng)氣質(zhì):從沒有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。

  10、舉止高雅:從談吐不加動(dòng)作到說話舉止有度,風(fēng)度翩翩,舉止高雅。

  11、領(lǐng)導(dǎo)能力:從小教會(huì)組織、管理,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。

播音培訓(xùn)心得體會(huì)5

  在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期,我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會(huì),隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟,電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多,電視節(jié)目主持人變得越來越重要。從根本上來說,電視節(jié)目主持人是一個(gè)被電視節(jié)目觀眾所需要,所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我,在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考,可以說,在這門課上,我對(duì)節(jié)目主持有了具體可感的了解。

  通過這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力,不僅僅是簡(jiǎn)單的播讀新聞稿件那么簡(jiǎn)單,而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對(duì)不同類型稿件的語速把握,情感比重分量,時(shí)刻注意與觀眾的交流感,心中要保持著強(qiáng)烈的播講欲望,還有動(dòng)作表情等副語言的控制等等?梢哉f播音主持是一門藝術(shù),是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個(gè)藝術(shù)家,他能將稿件通過自己的理解,改造,美化,通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件,這就是藝術(shù)。

  那么怎么樣才能做一個(gè)讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),結(jié)合長(zhǎng)江老師的授課,以及最近我在學(xué)校聽的殷亞敏老師的講座,我認(rèn)為節(jié)目主持人是個(gè)極度需要與人交流的職業(yè),無論主持節(jié)目的時(shí)候是否有觀眾,一個(gè)觀眾或者是多個(gè)觀眾,給觀眾感覺最重要的一點(diǎn)就是對(duì)象感。我們要知道什么樣的對(duì)象感才是強(qiáng)烈的,這樣才能保持著昂揚(yáng)積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的'電視節(jié)目時(shí),就要讓自己充滿想象力,也許我們可以將攝像機(jī)或者是攝像師當(dāng)做觀眾,力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說給對(duì)方聽,讓觀眾感到親切易懂。而主持一個(gè)或幾個(gè)嘉賓訪談?lì)惖墓?jié)目,我們則需要掌握與人交流的技巧,循序漸進(jìn),深入淺出,不矯揉造作,不跑題。善于傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段,是索取談話內(nèi)容的一種方式,是集中智慧的一條途徑。善于傾聽,才能捕捉住對(duì)方談話中的真實(shí)意圖和目的。而這些技巧的是通過平時(shí)與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己,所以,一個(gè)好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況,主持人主持節(jié)目的時(shí)候面對(duì)的是大場(chǎng)面,許多的觀眾坐在臺(tái)下自己一個(gè)人在舞臺(tái)主持節(jié)目,想想都覺得可怕,但同樣的,大型舞臺(tái)主持也是最好掌握一種,首先,作為一個(gè)主持人一定要淡定,開場(chǎng)上臺(tái),不要急著說話,站在臺(tái)上等4、5秒,觀眾會(huì)慢慢安靜下來,讓后再從左到中再到右平視自己面對(duì)的觀眾,這樣的做法是保證自己照顧到每一個(gè)觀眾,再開始說話。在主持節(jié)目的同時(shí)不要忘記環(huán)顧自己的觀眾,但不要死盯著一個(gè)觀眾,不然觀眾會(huì)覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢,因?yàn)橛^眾在人多的時(shí)候會(huì)有一種羊群效應(yīng),主持人非常容易控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛,只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,帶入自己的節(jié)奏。

  所以我覺得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實(shí)踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里,讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對(duì)于一個(gè)主持來說,實(shí)踐真非常重要,而我們接下來將要進(jìn)行中期實(shí)習(xí),我想,我會(huì)帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實(shí)踐中好好地運(yùn)用,希望在未來,能夠好好地體會(huì)到播音與主持的藝術(shù),成為一個(gè)好的新聞人。

播音培訓(xùn)心得體會(huì)6

  喜歡用鋼筆寫字。每次換了新鋼筆之后,都需要很長(zhǎng)時(shí)間才能讓自己的手適應(yīng)新筆。經(jīng)過不斷的磨合,手與筆之間才能更加熟悉與默契。因而,便會(huì)非常疼惜伴自己一路同行的“老伙計(jì)”。

  在人生遭遇坎坷的時(shí)候,想要好好審視自己,其實(shí)真的是一件不容易的事,所以,我們需要人生的伴侶,比如老師、朋友、同事、鄰居等良師益友來幫助我們完成自我審視與評(píng)判?墒,很多人都忽視了另一個(gè)在我們的人生中扮演著重要角色的伴侶——夢(mèng)想。

  就像用了很久的鋼筆、背了很久的包一樣,很多時(shí)候,我們對(duì)它的存在,早已經(jīng)當(dāng)作了一種習(xí)慣,只有在迷失了自己或者弄丟了它的時(shí)候,才意識(shí)到夢(mèng)想之于我們是多么不可或缺的存在。而她,不離不棄,就在我們的心里,溫順地。

  也許有人要說:“我沒有夢(mèng)想”。

  不。不是這樣的。我一直相信,在每一個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的華麗的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是最真的自己,她所映射出的就是原始的你的內(nèi)心世界。也許你夢(mèng)想做個(gè)孝順的兒子;也許你夢(mèng)想成為職場(chǎng)上的最佳職員;也許你夢(mèng)想擁有一群最鐵的朋友;也許你夢(mèng)想能夠去到自己最喜歡的地方愜意的度假……

  一千個(gè)讀者,就一定至少有一千個(gè)夢(mèng)想。正走在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路上的朋友們,是幸福的。也許你曾在不同的場(chǎng)合與大家分享你的夢(mèng)想,也可能你一直把她默默的藏在心底;也許你的夢(mèng)想已然實(shí)現(xiàn),亦可能你還在奮斗的路上,但不管怎樣,請(qǐng)呵護(hù)自己的夢(mèng)想,請(qǐng)感恩陪伴真我成長(zhǎng)的夢(mèng)想。

  一次與朋友小聚,二人談心。朋友說著說著便無聲落淚,她苦惱于有能力的父母早已為自己安排好了畢業(yè)后的路,因而她便不能選擇自己喜歡并想要走的路。自那日一番長(zhǎng)談后,不久,便聽說她轉(zhuǎn)了專業(yè),也不再任由父母安排,走在追尋自己夢(mèng)想的路上。真心的為她感到高興。也衷心的祝福朋友。

  每一位直面自己的內(nèi)心,正視自己的未來,追尋自己的夢(mèng)想的朋友,都是勇敢的。真心的為每一位做自己的朋友豎起大拇指。

  剛剛給大學(xué)生活的第三個(gè)年頭開了門,似乎已經(jīng)聽到了現(xiàn)實(shí)這個(gè)怪物沉重的腳步聲愈加逼近。像一頭受了驚的小獸,站在城市的水泥地面上,似乎無法掌控自己的內(nèi)心與行為。興奮,興奮到澎湃;恐懼,恐懼到抓狂;忐忑,忐忑到不知所措。那是一種站在這里就體會(huì)得到,而不在這里的人就無法理解的心情。

  依然,還是在心里默默的對(duì)自己說:堅(jiān)持——堅(jiān)持走自己選擇的路,堅(jiān)持去追逐自己的夢(mèng)想。

  一直在想,世上最怕的應(yīng)該不止是認(rèn)真二字吧,堅(jiān)持,或者說執(zhí)著,應(yīng)該也是要被害怕的罷。

  于是,新學(xué)期就這樣大搖大擺的進(jìn)了門。

  不再像大一剛進(jìn)校那樣一切都是新的了,但卻真真切切的體會(huì)到了自己心態(tài)上的變化。

  前幾日課上聽得這樣一段話——大一時(shí),不知道自己不知道;大二時(shí),知道自己不知道;大三時(shí),不知道自己知道;大四時(shí),知道自己知道;畢業(yè)了,又不知道自己不知道。自覺無比精辟。經(jīng)歷過的人會(huì)感到非常認(rèn)同,還沒有經(jīng)歷的人,那就請(qǐng)一路走一路體會(huì)了。

  如果非要我說專業(yè)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),我可能會(huì)想說:

  請(qǐng)不要抱怨自己好像沒學(xué)到什么東西,要知道經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),你一定會(huì)有所得;不要糾結(jié)于自己似乎總是沒什么明顯的進(jìn)步,請(qǐng)轉(zhuǎn)身看看兩年前的自己,相信你一定會(huì)恍然大悟,繼而瀟灑回頭,華麗的轉(zhuǎn)身繼續(xù)前行;不要覺得老師們太啰嗦,總是說太多,請(qǐng)記住每一位老師對(duì)你的囑咐,即使在當(dāng)下你并不理解他(她)的話,但是請(qǐng)相信,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些話真的是金玉良言,可以指引并激勵(lì)你一路前行。

  當(dāng)然每個(gè)人都有自己的生存方式與生活習(xí)慣,也許你習(xí)慣熬夜到凌晨,也許你習(xí)慣睡到自然醒甚至睡對(duì)點(diǎn),也許你習(xí)慣在網(wǎng)上賴一整天……但是,既然踏上了自己的路,選擇了自己的未來,就請(qǐng)對(duì)自己負(fù)責(zé)。試想,如果自己都不愿對(duì)自己負(fù)責(zé),那么,請(qǐng)自己想象……

  其實(shí),一路走一路回顧,不得不說,播音主持專業(yè)對(duì)我的`改變真的很大,相信很多朋友都跟我有同感。具體的改變就不在此贅述,只想說,走走別忘了停停,看看最初的自己,想想自己的變化。

  每一位來到這里的朋友,每一位找準(zhǔn)并認(rèn)清了自己夢(mèng)想的朋友,每一位決定堅(jiān)持自我的朋友,就放手去做吧!沒錯(cuò),前行的路上很可能是布滿荊棘的,如今的現(xiàn)實(shí)也確實(shí)很令人心痛,也許你會(huì)被各種原因捆住了手腳或者不敢邁出步子……可是,如果沒有盡全力去拼過,甚至沒有去嘗試過,怎么知道自己不可以呢?!不論因?yàn)槭裁,如果說真的未曾為自己的夢(mèng)想而努力過,那就真的悲劇了,而且相信一定會(huì)變成終生的遺憾。

  就讓我們?yōu)樯顡u旗吶喊,為一路相伴的夢(mèng)想負(fù)起責(zé)任,為現(xiàn)實(shí)中的自己加油鼓勁……

  “雖然我們還改變不了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距,但是我想說——不拋棄、不放棄,我們依然會(huì)執(zhí)著的追逐著自己的夢(mèng)想,直到有一天,夢(mèng)想成真。”這是我們學(xué)院08級(jí)學(xué)長(zhǎng)的作品《大導(dǎo)演之夜》當(dāng)中的一段話,希望與每一位讀到這篇小文的“真‘我’”分享之、共勉之。

  祝福每一位用心、用力生活的朋友——你,我,他,她,它。

播音培訓(xùn)心得體會(huì)7

  12月2日,我和兩位同事有幸參加20_年度陜西省青少年校外活動(dòng)中心藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)。第一次參加培訓(xùn),我很激動(dòng),發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。帶著虔誠學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)培訓(xùn)班,看著滿滿的課程安排,感覺似乎又回到大學(xué)時(shí)代!

  給我們講課的是西北大學(xué)傳媒學(xué)院主任周東華教授,一個(gè)優(yōu)雅、智慧的女人!她微笑著說:“播音主持是一個(gè)非常美好的專業(yè),它能讓你一生美好!”這句話印在我的腦海里,我一定要好好學(xué)習(xí)。老師說:“播音主持,就是教人說人話!蔽疑钌罡杏X要學(xué)會(huì)說“人話”需要付出太多!三天的培訓(xùn),我們不是來成佛的,是來取經(jīng)的`,拿回去,反復(fù)練習(xí),慢慢琢磨,吸收,消化。

  老師講授給我們播音主持基本功練習(xí):1、唇齒相依2、提顴肌3、打牙關(guān) 4、挺軟額5、松下吧。每天堅(jiān)持練習(xí)口腔操、舌部操。氣息的練習(xí),呼吸的控制。繞口令練習(xí),新聞稿的播報(bào),等等。在解放天性的練習(xí)中,老師設(shè)計(jì)了幾個(gè)小游戲,調(diào)動(dòng)了我們這些特殊的學(xué)生對(duì)本次課堂的積極性,在歡笑中我們學(xué)習(xí)了知識(shí)。老師告誡我們:“不要輕視每一個(gè)每天都在努力的人。”學(xué)習(xí)任何東西之根本在于“恒心”?嘞鹿Ψ,不放松機(jī)會(huì),逐步鍛煉,這是通向成功最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的方法。我想通過這次學(xué)習(xí),把取回來的經(jīng),與同事們一道,互相學(xué)習(xí),多多互相請(qǐng)教,刻苦專研,提高播音主持技巧,把理論與實(shí)際結(jié)合起來,真正融化到工作當(dāng)中來。自己平時(shí)還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天看看書,練練筆。提高自己的文學(xué)水平,用自己的行動(dòng)感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。

播音培訓(xùn)心得體會(huì)8

  12月2日至5日,省校外聯(lián)席會(huì)辦公室在西安唐城賓館組織了為期3天的“播音與主持”骨干教師培訓(xùn),我有幸前往參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的教師來自全省各地區(qū)活動(dòng)中心的在編、在崗的專職骨干教師共60余名,此次培訓(xùn)采取白天理論學(xué)習(xí),晚上活動(dòng)交流、技能展示的形式進(jìn)行,收到很好的效果。在懷著忐忑好奇的心情報(bào)到后,雖然只有短短的3天,但每天從早8點(diǎn)到晚10點(diǎn)安排十分緊湊,培訓(xùn)結(jié)束還安排了匯報(bào)演出等活動(dòng),基本達(dá)到讓每位教師有學(xué)有所獲,這是我參加過的培訓(xùn)中,最緊張最辛苦的一次。下面說說我的感受吧:

  一、授課教師的博學(xué)多識(shí)深深感染著我

  給我們授課的教師是被稱為西北地區(qū)主持人教母的周冬華老師,和她的得意門生劉夏楠。他們不凡的談吐,優(yōu)雅的舉止,靈活多變的教學(xué)方法,給參培老師們留下了深刻的影響。授課時(shí)他們將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,短短三天,他們給我們教了口腔訓(xùn)練操,以便我們能說話更有“磁性”;給我們講了該怎樣正確運(yùn)用氣息,以更好的發(fā)音用嗓;還給我們分析了各類題材作品的讀法,使我們對(duì)作品的理解有了更高的駕馭能力。課堂上一會(huì)兒是他們的示范讀,一會(huì)兒是學(xué)員們的連讀,一會(huì)又是老師們的'教讀,確實(shí)讓我受益匪淺。他們?cè)诓ヒ糁鞒址矫娴念H深造詣和耐心的精神,深深感染著我。

  二、學(xué)員們的吃苦精神鼓舞著我

  這次培訓(xùn)既有專業(yè)理論學(xué)習(xí),又有專業(yè)水平展示。因此白天8點(diǎn)到6點(diǎn),便是專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),而成果展示節(jié)目排練,就只能利用晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)的時(shí)間和中午吃飯后的休息時(shí)間。在這短短的時(shí)間里,我們主持班的學(xué)員要?jiǎng)?chuàng)意排練三個(gè)節(jié)目,要寫匯報(bào)演出的節(jié)目串詞,要主持培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的晚會(huì)。短短的時(shí)間,完成這么艱巨的任務(wù),難度可想而知。但學(xué)員們沒有誰叫苦叫累,積極出謀劃策,投身到排練中,三天時(shí)間沒出過賓館大門,沒見過陽光,硬是圓滿完成了匯報(bào)演出。事后,我們的培訓(xùn)班班主任開玩笑說:“這哪是培訓(xùn),簡(jiǎn)直是魔鬼訓(xùn)練營嘛!

  三、培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啟示著我

  這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,聆聽智者的教誨,參與伙伴們的探究,所獲頗豐,自己感覺獲得了思想的飛躍和心靈的洗禮。通過培訓(xùn),提高了自己的組織活動(dòng)和策劃活動(dòng)的能力,提升主持節(jié)目這一專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。

  但我深深懂得,培訓(xùn)只是一個(gè)手段,只是一個(gè)開端,對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。

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