《傅雷家書》讀后感15篇(經(jīng)典)
讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《傅雷家書》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《傅雷家書》讀后感1
這個假期里,我們讀了《傅雷家書》這本書。
每一個家庭都有自己的教育方法,可是在《傅雷家書》這本書中,讓我認(rèn)識到了另一種教育方法。
在本書中,父親用書信來教育孩子并且與其溝通,對兒子以后的生活進(jìn)行著引導(dǎo),也體現(xiàn)出了父親對兒子的.愛。
很多家庭都有個自的教育方法,每個教育方法都有自己的缺陷和好處,當(dāng)我讀了《傅雷家書》后,讓我知道了什么才是最好的教育方法。
傅雷是一個很好的家長,他對孩子的教育方法肯定下了不少的時間,我們要向傅雷學(xué)習(xí)。
《傅雷家書》讀后感2
傅雷家書是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感,相信每個看過的人都會深有感觸。
他是一位中國父親給遠(yuǎn)在歐洲留學(xué)的'孩子的家書,但它并不是普通的家書,他又熱戀又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又妙微又率直。在信中,作為父親的傅雷以一個過來人的身份,把自己的人生智慧,生活經(jīng)驗(yàn)藝術(shù)的體會,文化的感悟都毫無保留的貢獻(xiàn)出來了,讓每一個讀到此信的人都深受教育。
在信中,傅雷把其畢生積累的對人生、對古今中外藝術(shù)、人生的感悟,點(diǎn)滴不漏的傳給了兒子,其愛子之心可見一斑。
《傅雷家書》讀后感3
這章主要講述傅聰巡回演出,傅雷夫婦也伴隨著兒子兒媳的家書“神游”以及對某些事情的'探討。
傅雷作為一個父親,苦心孤詣、嘔心瀝血;而他作為一個丈夫,無微不至、始終如一。他雖身在中國,卻心系遠(yuǎn)方愛子,對傅聰?shù)囊笠箨P(guān)切、舐犢情深,在我腦海里形成了一幅幅動人的畫面。他與傅聰既是父子,又是朋友,并彼此都愛著對方。而傅雷對孩子的教育觀為:“成績不是第一位,人格應(yīng)是最重要的,有了良好的人品,才能讓一個人的文化素養(yǎng)提高,才能使一個人取得更加優(yōu)異的成績,更加優(yōu)秀!
《傅雷家書》讀后感4
有了真誠,才會有虛心,有了虛心,才肯丟開自己去了解別人,也才能放下虛偽的'自尊心去了解自己。所以做藝術(shù)家先要學(xué)做人。藝術(shù)家一定要比別人更真誠——更敏感——更虛心——更勇敢——更虛心——更堅(jiān)韌,總而言之,要比任何人都較少不完美處。他還說:沒有什么比以完美的形式表達(dá)出詩意的靈感與洋溢的熱情更崇高了。
《傅雷家書》讀后感5
《傅雷家書》是一本有教育意義、完善價(jià)值觀的好書。它是將我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的'書信,編致成的一本集子,摘錄了傅雷從1954年至1966年的186封書信,最長一篇達(dá)七千多字。
在這文字之中,充滿了對兒子的摯愛、嚴(yán)格、期望、盼望,以及對國家和世界的高尚情感。么、吃什么都有標(biāo)準(zhǔn)不可逾越。衣服,還十分關(guān)心兒媳婦,直到去世的前一天晚上,傅雷但鄰居來串門,他卻和藹可親地跟鄰居說說笑笑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)傅雷身上的全部優(yōu)點(diǎn),今年寒假我已經(jīng)讀了這么好的書,對我的學(xué)習(xí)、生活受到了很多啟發(fā)。
《傅雷家書》讀后感6
讀《傅雷家書》,我不僅讀出了父親的愛,更讀出孩子對父親的愛。傅聰在異國漂流的`歲月里,仍不忘與父親聯(lián)系、交流,向父親求教。那是一段只能通過書信交流的日子。
然而當(dāng)今社會,通信工具如此發(fā)達(dá),漂泊他鄉(xiāng)的孩子懂得給家里捎個電話,送聲溫暖的,又有幾何?除了向家里伸手要錢,噓寒問暖的話語又有多少?傅雷先生的家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。我的父母何嘗不是如此?思緒每每及此,我便頓生無地自容的愧疚之感。
《傅雷家書》,讓我我懂得了許多,讓我更了解父母,也更讓我了解我自己。這本書不僅是一本教育書,也是一瓶“現(xiàn)形水”,使我更清楚地看到父母子女之間的紐帶。
《傅雷家書》讀后感7
《傅雷家書》,是傅雷寫給他兒子傅聰?shù)募視T谶@本書中,字里行間可以看出傅雷對傅聰?shù)膼。對于長大的傅聰,希望他茁壯成長,向外發(fā)展,但又不忍心讓孩子遠(yuǎn)離身邊。難道所有家長不都是這樣的嗎?從十月懷胎到一朝分娩,家長辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的就是希望子女過上更好的生活,不至于露宿街頭。而兒女成才的時候,就會離開父母。
作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過。畢竟是自己的兒女。作為兒女的我們也應(yīng)該體會、理解父母的'苦心,我們快快樂樂的生活,也算是報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩。
《傅雷家書》讀后感8
《傅雷家書》是父親傅雷寫給兒子傅聰?shù)募視?/p>
本書的作者傅雷,是我國著名的文學(xué)家。他不僅是位才華橫溢的長者,更是一位好父親。從這本書的'一字一句中可以感受到父愛的深情無時無刻不在涌現(xiàn)。
在一封封家書中,我感受到了傅雷對兒子的愛和成功的教育。他希望兒子擁有與自己斗爭的勇氣,或者是把自己的事做的妥帖穩(wěn)當(dāng)。但更多的是對兒子數(shù)不盡的千叮嚀萬囑咐的愛。
在生活中,我們可能并不在意,但傅雷用真情實(shí)感,用心中的筆寫下的家書,卻讓人明白了父愛如山。
書中有不盡的作為長者的教誨,也有作為晚輩的煩惱。書中的談藝術(shù)部分,則將我們帶入名家的人生,讓我們領(lǐng)悟真諦!
《傅雷家書》讀后感9
傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家,文藝評論家。傅聰也是世界著名鋼琴演奏家,而這一切都離不開傅雷的教育。
傅雷對于傅聰是父親,是老師,朋友,知己,他不僅關(guān)心兒子的生活瑣事,還不斷的激勵他,讓他成為有有一個高尚藝術(shù)的`人,傅雷說,“先為人次為藝術(shù)家…終為鋼琴家”從這里可以看出傅雷不僅關(guān)心兒子是否成為藝術(shù)家,更關(guān)心兒子的人品,在每次寫信的過程中,也會關(guān)心國家的事,不讓兒子忘了祖國,要時刻心系祖國,要報(bào)效祖國作為己任。
在我心中,傅雷不僅是他的榜樣,更是我們的榜樣,他也應(yīng)到了大多數(shù)父親和他一樣對孩子的心,我們處在青春期,更應(yīng)該反省自己,不跟父母吵架。
《傅雷家書》讀后感10
不是什么空嘮叨,也不是什么客套話,《傅雷家書》是一本充滿了愛的書籍。傅雷首先教兒子的就是做人,信中他給兒子糾正作文語法等,看似是想鍛煉兒子的`文筆,實(shí)則更想鍛煉兒子的思想。其次就是做藝術(shù),他把兒子當(dāng)成一個討論藝術(shù)的對手,一起研究音樂方面的學(xué)問。他是良師,亦是益友。書中寫到他處處告誡兒子,隨處給兒子在做人、生活細(xì)節(jié)、藝術(shù)修養(yǎng)、演奏姿態(tài)等方面做警鐘,還通過和兒子的來信激出一些青年人的感想,讓做父親的自己得到一些新鮮的思想。他是嚴(yán)父,也是慈父。
《傅雷家書》讀后感11
傅雷家書是傅聰給自己兩個兒子寫的家信。這本書主要講了傅雷在國外學(xué)習(xí)期間,給兒子傅聰跟兒媳彌拉的書信內(nèi)容,傅雷在疼愛孩子的同時,也不忘對他全方面的教育的故事。
這本書的字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛,期望,以及對國家和世界的高尚情感。而在這本書中的主要事件可以看出傅雷對兒子的愛,也能看出傅雷重要的`教育方式很重要,使得傅聰刻苦用心,而傅聰?shù)哪赣H卻對傅聰很不好,傅聰知道用自己母親的教育方式不行,所以及時的改正,讓傅聰收到好的教育方式。
這本書讓我感受到了教育方式的重要性和傅雷對傅聰?shù)膼邸?/p>
《傅雷家書》讀后感12
讀了傅雷家書,我知道,傅雷先生是一個優(yōu)秀的父親。他要傅聰知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具體點(diǎn),人格卓越的藝術(shù)家”。這使他有勇氣與力量,戰(zhàn)勝耕種個各樣的困難。
傅雷是一個在各方面都很出名的翻譯家,文藝評論家。但它的涓涓話語中,我只知道他是一個普通的父親,還有那么一點(diǎn)像嘮叨的婦女。但他的.嘮叨卻不同于一般人的水平,涉及到了許多方面。
傅雷的見解都為我們解說了答案。對名利的取舍,生活的哲理,藝術(shù)的本質(zhì),都好高明的火炬一樣,重現(xiàn)星月。
這本書中,我學(xué)到了不少,也領(lǐng)會了傅雷的人品、文品、學(xué)品,以及他“先做人”,次為做藝術(shù),再為做音樂家。
《傅雷家書》讀后感13
《傅雷家書》是傅雷先生及其夫人寫給兒子的家信,生活中大大小小的事情都記錄在書中,通過書信的方式,與兒子談?wù)撘魳,文學(xué)創(chuàng)作等方面。
在一封封的家信中,父親的諄諄教誨,兒子與父親的真誠交流,親情溢于字里行間,父子之間的感情因?yàn)槌鲇谒囆g(shù)的喜愛得以升華!耙淮,傅聰在練習(xí)彈琴時,奏出了自己的曲調(diào),傅雷在樓上聽到了,立即悄悄地走下來,用空白五線譜把曲調(diào)記錄下來,并定名為《春天》!备笎墼诟道紫壬砩蠠o處不體現(xiàn),傅雷還常勸誡兒子不要放棄,多虛心向身邊優(yōu)秀的`人學(xué)習(xí),要持之以恒為基礎(chǔ)這些都造就了傅聰?shù)某晒Α?/p>
這一本書承載著一位父親最細(xì)膩真摯的感情。
《傅雷家書》讀后感14
通過這本書,我對傅雷先生有了更透徹的了解,并被其獨(dú)特的人格魅力所吸引!跋葹槿耍螢樗囆g(shù)家......終為鋼琴家”是傅雷先生的教育理念的基礎(chǔ),在信中他多次告誡傅聰如何做一個大寫的“人”,培養(yǎng)其正直、剛強(qiáng)、有毅力等優(yōu)秀的品質(zhì)。傅雷先生不僅是兒子的`楷模,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他告訴我:讀書并不是提高修養(yǎng)的唯一路徑,即使讀書,也不能只偏重一門學(xué)科;學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合;等等。傅雷先生就像是一位活在書中的父親、老師苦口婆心地教育我,使我在精神上受益匪淺。在他的影響下,我開始反省自己,約束自己,越來越認(rèn)真地生活著。
《傅雷家書》讀后感15
《傅雷家書》,一本集教育與愛于一身的經(jīng)典名著。
《傅雷家書》是一部很特殊的書,傅雷用自己的經(jīng)歷教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲,要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個“德藝具備、人格卓越”的藝術(shù)家,于此同時,他對兒子的.生活,也有有益的指導(dǎo),他指導(dǎo)兒子如何勞逸結(jié)合、正確理財(cái),如何正確處理戀愛婚姻等問題,傅雷提出意見和建議可以說是傅雷思想的折光,甚至可以說是傅雷必勝最重要的著作。
此書感情純真、質(zhì)樸,沒有半點(diǎn)虛偽,其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家書的范圍,是可以使我們更好提高自身修養(yǎng)的好書。值得我們每一個人認(rèn)真去閱讀、去品味。
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