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《烏塔》讀后感

時間:2023-09-21 08:15:09 讀后感 我要投稿

《烏塔》讀后感14篇(熱)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的《烏塔》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《烏塔》讀后感14篇(熱)

  《烏塔》讀后感 篇1

  這篇課文寫的是一個十四歲的德國女孩烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的事,表現(xiàn)了烏塔的自立意識和獨(dú)立生活的能力。

  我非常羨慕這個女孩,雖然她年齡小,但她已有獨(dú)立行為的能力。我每次出小區(qū)時,爸爸媽媽都非常的擔(dān)心,有時候他們只讓我玩幾分鐘,有時候甚至連一步也不準(zhǔn)出去。

  我讀了這篇文章以后,我的心里就產(chǎn)生了疑問:為什么中國孩子不能自己獨(dú)立呢?難道愛就是每天待到父母身邊像溫室里的'花朵經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨嗎?我不明白。我覺得愛就是讓您放飛我們,讓我們有自己獨(dú)立生活的能力。

  記得有一次,我在少年宮學(xué)完畫畫,正要去我的爺爺奶奶家吃飯,正巧我在路上碰見了媽媽,媽媽說:你怎么一個人去爺爺奶奶家呀!你不怕被小偷拐走嗎?說完媽媽就把我拉到車上帶我去了爺爺奶奶家。

  我要對中國的父母說:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,讓孩子有一些磨練,才會讓他們更堅(jiān)強(qiáng),更有自己獨(dú)立生活的能力,才會讓父母更放心。

  《烏塔》讀后感 篇2

  我曾在我的語文書里學(xué)了一課叫《烏塔》,讀后,我有了許多感想。

  烏塔是一位金發(fā)小姑娘,這個小姑娘用了3年的時間準(zhǔn)備,要去歐洲旅游,烏塔又自由又不會讓父母擔(dān)心,我真為她驕傲。換作是我,我要是想出去玩,可沒有這么容易了,我要是去公園玩,媽媽就會說:不能下去玩,下面太危險了!快去讀書。”而烏塔的`愿望就能實(shí)現(xiàn),父母又不會擔(dān)心�?粗鵀跛ミ^許多的地方,她都快要旅游全世界了。真羨慕她��!

  而且烏塔還是用自己掙的錢去旅游,而我們都是問爸爸、媽媽要錢去準(zhǔn)備。要是我們都有這顆不要依賴父母的心就好了!

  第二天早晨,烏塔向我道別,說晚上要坐火車去波恩。她還認(rèn)真地告訴我要繼續(xù)掙錢,以后去中國旅游�!弊x了這一自然段,我就知道烏塔會繼續(xù)努力掙錢,她還要來我們中國旅游,她可真的太棒了!

  一個14歲的孩子,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我決不會相信。我問烏塔:’你一個人不怕危險嗎?你爸爸媽媽不擔(dān)心嗎?’”讀到這里,我感覺烏塔很勇敢,而且為了不讓父母擔(dān)心,做了充足的準(zhǔn)備。

  烏塔的努力和準(zhǔn)備,讓我感到慚愧,我要像她一樣,等我11歲的時候,我也要努力掙錢,不問媽媽要錢去實(shí)現(xiàn)我的夢想。

  《烏塔》讀后感 篇3

  讀了《烏塔》這篇課文,我想到了很多,特別是文中的那個小女孩是那么的自立自強(qiáng)�。�

  她才14歲,竟然能獨(dú)自一個人游歐洲,我是多么佩服和羨慕她呀!想起我自己,只在四歲的時候去過一次奶奶家,還是媽媽把我送到車站,奶奶在終點(diǎn)站把我接回家的。除此之外,我再也沒有自己去過任何地方。原因是我害怕而不敢去。

  她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的`書籍。而我計(jì)劃表、計(jì)劃冊從來都沒做過,總是等事情到來的時候,手忙腳亂、丟三落四,一團(tuán)糟。

  烏塔靠自己的力量掙夠去歐洲的旅游費(fèi)用,這可不是一筆小數(shù)目呀!我可做不到,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的一切花銷都是爸爸媽媽給的,自己連一分錢也沒掙過。即使?fàn)敔�、奶奶、姥姥、姥爺給的零花錢我也會立即花光。

  讀了烏塔的故事,今后我也要在學(xué)習(xí)和生活中向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她自立自強(qiáng)的精神、學(xué)習(xí)她做事情有計(jì)劃有準(zhǔn)備的習(xí)慣。鍛煉自己,成為一個獨(dú)立自強(qiáng)的人。

  《烏塔》讀后感 篇4

  今天看了文章《烏塔》,主要講了一個14歲的德國女孩Uta獨(dú)立旅行到歐洲很多國家的故事�?赐曛笪夷米约汉蚒ta比,真的是千里之外!

  我生活在一個小康家庭。我10歲了,依然過著安逸的生活。再說說上學(xué)的事。學(xué)校離家只有15分鐘的路程,但是現(xiàn)在我上四年級了,一次都沒有一個人去過學(xué)校。先說做家務(wù),洗衣服,但是很多時候都是媽媽幫我洗,或者讓洗衣機(jī)給我做;洗碗也是可以的.,但是爸爸媽媽一般會幫忙洗干凈。一篇流行的作文,說:“來自貧困家庭的孩子很久以前就開始掌管他們的家庭,但是我種在溫室里的花卻沒有機(jī)會去實(shí)踐掌管他們的家庭�!�

  其實(shí)Uta和我一樣,都出生在一個幸福的家庭。然而,德國和中國的教育理念卻大相徑庭。在家里,父母把我當(dāng)掌上明珠,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化,所以我恨不得永遠(yuǎn)和我在一起。在烏塔的家里,大人小孩都有自己的事情要做。大家都很安心,很開心。

  我覺得爸爸媽媽應(yīng)該學(xué)會放手;我也想向Uta學(xué)習(xí)。也許我不需要那么獨(dú)立,但我需要照顧好自己。

  《烏塔》讀后感 篇5

  最近我們學(xué)了很多課文,但最讓我難忘的是武大。

  本文講述了一個14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自在歐洲八個城市旅行的故事�?赐赀@篇課文,我有很多疑問:為什么中國孩子不能獨(dú)立?

  經(jīng)過一番努力,我終于想出了答案:中國父母愛孩子,甚至不讓孩子一個人出門,而德國父母對孩子的.愛沒有中國父母多,而是讓孩子獨(dú)立,就像Uta一樣,甚至一個人去歐洲八大城市旅游。

  當(dāng)我看到Uta在文中說她花了三年時間賺錢準(zhǔn)備這次旅行時,我不禁贊嘆。當(dāng)我看到烏塔和作者談話時,她似乎很熱情。當(dāng)我看到…

  看了武大,也反思了自己。在家里,我可以用手做很多事情,但我總是很懶,總是向媽媽求助。我媽想培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,有時候故意不肯幫忙。我很生氣,會哭,會發(fā)脾氣,有時候會找年邁的奶奶幫忙。和Uttar相比,差距真的很大。我想從今天開始,從每一件小事開始,無論我能做什么,我都會盡我所能,盡我所能把自己變成一個像Uta一樣獨(dú)立有能力的女孩。在未來,我還將依靠自己的技能,走遍祖國的大好河山!

  《烏塔》讀后感 篇6

  這學(xué)期我在語文書上看到一篇作文——《烏塔》,一看題目我就被吸引了,因此我讀的非常認(rèn)真……

  這篇文章主要講的是一個德國小女孩——烏塔,暑假期間獨(dú)自一人游覽整個歐洲的事情,她在去一個國家之前,先查看這個國家的資料,一切都是由她自己安排的,她是多么獨(dú)立��!讀完后,我陷入了沉思……

  在我的生活中,也有和烏塔相反的人。就說我學(xué)校的一個人吧,他是一個五六年級的一個大哥哥,我在上學(xué)路上見過他奶奶送他上學(xué)的情景,可我并沒有看到書包在他背上,而是在他奶奶的背上,他在前面輕輕松松地走著但他的奶奶被落在后面。我想:我比他還小一些,都能自己背書包,而他卻把書包讓他奶奶背,真不應(yīng)該。

  當(dāng)然,在我的'生活中,也有和烏塔相同的,比如我的鐵哥們之一——陳沐陽,他每次做完作業(yè)后,就會收好本子。有一天,我去他家玩,他還在做作業(yè),他做完后,就收好作業(yè)本,玩完玩具后,他也把玩具收拾好。我想:我要向他學(xué)習(xí)。

  我也有和烏塔一樣的事,每個星期二上作文課前,我都要去買晚餐,有手抓餅、燒烤、面包……我每次都安排的很好。

  烏塔這個小女孩真厲害!烏塔獨(dú)立自主的精神值得我去學(xué)習(xí)!

  《烏塔》讀后感 篇7

  今天,我看了《烏塔》這篇文章,它主要是講一個14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)立游歷歐洲多個國家的故事�?赐旰�,我拿自己和烏塔一比,真是差了十萬八千里啊!

  我生活在一個小康之家,10歲了,還過著衣來伸手飯來張口,養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。就說上學(xué),學(xué)校離家只有15分鐘的路程,可我現(xiàn)在都四年級了,一次都沒有獨(dú)自上過學(xué)。再說說做家務(wù),洗衣服是會的,可大多時候都是媽媽幫我洗,或讓洗衣機(jī)代勞;洗碗也是會的,可一般都是爸爸媽媽幫忙洗掉的。俗話說:窮人家的孩子早當(dāng)家,可我這生長在溫室里的'花朵哪有機(jī)會練習(xí)當(dāng)家啊!

  其實(shí)烏塔和我一樣,也出生在幸福美滿的家庭。但德國和我們中國的教育觀念卻相差很大。在我家,爸爸媽媽把我當(dāng)掌上明珠,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得永遠(yuǎn)跟在我身旁。在烏塔家,他們不論大人還是小孩,都各有各的事情做,大家都彼此放心、也都很快樂。

  我覺得爸爸媽媽要學(xué)會放手;我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),也許不用那么獨(dú)立,但要會自理,自己會照顧好自己。

  《烏塔》讀后感 篇8

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。

  這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。

  課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時間來準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神�?晌覀兡�?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時,我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時間表?周末時又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的.精神。

  課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢�?晌覀儏s每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。

  《烏塔》讀后感 篇9

  今日,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,文中主要寫了一個德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事,反映了國外兒童獨(dú)立生活的本事和自立意識,同時也反映了她對生活的熱愛。

  反復(fù)讀了這篇課文,使我深受感動。我和烏塔的年齡差不了多少,但烏塔卻能一人游遍歐洲,而我連一次遠(yuǎn)門還沒有單獨(dú)出去過,甚至上下學(xué)還要大人接送,這是多么大的差距呀!平時我什么事情都要依靠父母的幫忙,自我卻不能想辦法去完成,真是衣來伸手,飯來張口,自我仿佛是一棵小樹,全靠著父母的澆灌,否則就會枯萎。

  與烏塔相比,我真感到羞愧,她不但自理本事強(qiáng),生活經(jīng)驗(yàn)豐富,并且熱情,有職責(zé)。而我呢,不但生活沒有經(jīng)驗(yàn),還不愛看書,更不注意鍛煉自我,平時對人不熱情,不講究禮貌和說話方式,更沒有職責(zé)感,凡是不關(guān)自我的事一點(diǎn)也不關(guān)心,甚至關(guān)于自我的'事情,也想全部推給父母,從不體貼父母的辛勞,為他們著想的太少了。經(jīng)過和烏塔比較,確實(shí)讓我看到了自我的缺點(diǎn),在今后的生活中,我必須奮起直追,努力改正自我的缺點(diǎn),像烏塔那樣,要有職責(zé),要勇于吃苦,從小堅(jiān)強(qiáng)自立,做一個全面發(fā)展的人。

  《烏塔》讀后感 篇10

  讀了《烏塔》這篇課文,我最難忘的是烏塔獨(dú)自一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨(dú)立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己,雖然已經(jīng)九歲了,可從來都沒有離開過大人一步。

  有一次,我想和同學(xué)去利川旅游。回家和爸媽說了這件事,本以為他們會同意的,沒想到爸爸媽媽卻說:“去利川多危險呀!萬一迷路或遇到壞人怎么辦?不行!”我不滿意的.說:“如果你們總是不放心我,那我長大以后怎么獨(dú)立生活?”可無論我怎么說,他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。

  我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔,而不是像風(fēng)箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。

  不過這也不全怪家長,我自己獨(dú)立生活的能力確實(shí)很差。比如,我吃飯的時候總要家長不停地催促;每次都要別人提醒才知道帶好紅領(lǐng)巾;天冷了不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔,會先設(shè)計(jì)好旅行的路線和日程,提前想好出現(xiàn)緊急情況時的自救措施,每到一處都會及時給家里報平安等等。

  如果我也能像烏塔一樣,相信爸爸媽媽一定會對我放心的,也就會答應(yīng)我獨(dú)自一人外出的請求。所以,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),不斷地培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,爭取有一天能夠獨(dú)立地到外面的世界看看。

  《烏塔》讀后感 篇11

  讀了《烏塔》這篇課文,讓我覺得十分驚奇。

  一個14歲的小姑娘,竟然自己去了那么多地方,她可真獨(dú)立��!那么,現(xiàn)在我就來說說我的故事吧。小時候,我什么都不會,獨(dú)立能力很差。記得有一次,我看到媽 媽在洗衣服,累得媽 媽流了很多汗,我心里十分難受,可是又幫不上什么忙,那怎么辦呢?只能在一邊干著急。那時,我就在心里想,我一定要獨(dú)立起來,不讓媽 媽這么辛苦。后來,隨著年齡的增長,我慢慢地獨(dú)立起來。逐漸地學(xué)會了自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀溃约合匆m子,有的`時候還幫媽 媽做一些力所能及的家務(wù)活,像擦桌子、搬椅子、刷碗、接水等。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個獨(dú)立的孩子了。媽 媽經(jīng)常表揚(yáng)我,說:“寶貝,你真是長大了,能幫爸爸媽 媽做這么多事情了,以前,我都沒有注意到了�!卑职致犃耍B連點(diǎn)頭。我高興得說:“爸爸媽 媽,你們放心吧,我一定要做得更多,讓你們不再那么辛苦�!�

  我記得烏塔曾經(jīng)說過,光從電視上和書本上看到的總不完美。我覺得非常有道理,只有自己親身經(jīng)歷,才能體會到快樂,所以,我更要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。

  這篇課文讓我受益匪淺,我一定要做一個自立的好學(xué)生。

  《烏塔》讀后感 篇12

  今天,我讀完《烏塔》這篇課文,感慨萬分……

  本文描述了14歲的德國小姑娘烏塔,用三年時間做好一定準(zhǔn)備后,獨(dú)自一人游歷歐洲。為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就給家里打個電話,在旅程中,為了掙路費(fèi),每個周末去幫餐館分發(fā)廣告單。

  我這兩年也去過不少地方,如北京、香港、澳門、武夷山……不過,我不用考慮什么旅費(fèi)、吃、住,只需瀟灑地跟父母踏上旅程。因?yàn)�,父母已�?jīng)安排得妥妥當(dāng)當(dāng),自己不用擔(dān)心什么。而烏塔只比我大三四歲,就獨(dú)自一人游歐洲。而且父母不用擔(dān)心。媽媽跟我講,她上大學(xué)的時候要報什么專業(yè)都不知道,就去問外婆,然而外婆報的專業(yè)她根本不喜歡,結(jié)果十分后悔。老師也說,有的人從小依賴父母,結(jié)婚的時候到什么酒店也要問父母。所以,在獨(dú)立性這一方面,我和烏塔差遠(yuǎn)了。我是被父母寵壞的、捧在手里、膽小的孩子,沒有自己的主見。烏塔卻是個膽大、活潑開朗、很有獨(dú)立性的孩子。這也說明了中國教育和西方教育的不同,在西方,只要是16歲的孩子就要離開父母,獨(dú)立生活。

  我已經(jīng)10歲了,今后在生活中無論遇到什么困難都要依靠自己的`雙手去解決,直到真的不會了才能問父母,報興趣班要有自己的主見,自己要培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識和能力。

  《烏塔》讀后感 篇13

  烏塔這篇作文的作者是汪曉潔,這篇作文主要寫了:“有一個14歲的小女孩自己游遍歐洲,在酒店里遇到了作者,后來作者和烏塔一起在談旅行的事,分享心得。第二天烏塔與作者道別,還答應(yīng)作者以后去中國旅游�!�

  我覺得烏塔一個14歲的小姑娘既然能自己游歐洲我也很佩服,而且她是一個很愿意交流、很勇敢、很獨(dú)立、很堅(jiān)持,也很有耐心的好孩子。烏塔可以用三年時間來準(zhǔn)備,真是非常不可思議呢!

  其實(shí),作者說得沒錯,我們這種年紀(jì)的小孩都讓家長放心不下,我就住在學(xué)校后面,爸爸媽媽也不讓我自己一個人上學(xué),烏塔只是比我大四年,就已經(jīng)自己游歐洲了,我雖然知道烏塔只用了三年去看書,賺旅游費(fèi),我星期六和星期天很少會做這些東西,而且我也沒有耐心看那么久的書,現(xiàn)在的社會上有很多壞蛋,偷東西的;騙小孩子的……五花八門,各式各樣的`壞蛋滿街是防不勝防,公安局都拿他們沒辦法,父母又如何敢讓孩子自己上街呢?就算有家長在也照樣抱走,像抱自己孩子一樣,想抱誰就抱誰,如今的治安真是麻煩呀!

  我希望,以后我可以像烏塔一樣,自己上街、上學(xué)、旅游呢!公安局的叔叔阿姨們要加油,捉多一些壞蛋哦!

  《烏塔》讀后感 篇14

  我們今天學(xué)習(xí)了烏塔,烏塔的獨(dú)立能力和意識讓我萬分敬佩。

  她雖然是一個比我大幾歲的小姑娘,但她的獨(dú)立意識非常的強(qiáng),這就是讓她可以環(huán)游全國各地的原因了。她不像我們中國的小孩們,她為這次旅游所需的東西都準(zhǔn)備好了,路線和日程更不用說。這也是她沒有危險的`原因。但我有個問題:為什么烏塔可以出國旅游,我們卻不能呢?答案就是我們太瘦父母的溺愛,因此我們也就依賴著父母,什么事都需要父母的幫助, 例:向父母要錢,讓父母帶我們出去玩......

  我們中國的孩子獨(dú)立意識太弱了,旅游是就帶些吃的喝的就準(zhǔn)備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進(jìn)行對比。

  我對這件事的看法是:我們都會成長,但成長中也包括像烏塔的獨(dú)立意識和能力,那樣才算成長。

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