《海底兩萬(wàn)里》讀后感14篇【熱】
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1
大家好，今天我要分享的是四年級(jí)下學(xué)期必讀書目《海底兩萬(wàn)里》。
這本書是一本神奇而有趣的科幻小說，它是法國(guó)著名小說家儒勒·凡爾納的經(jīng)典杰作，凡爾納也被稱作“科幻小說之父”。
書中凡爾納用筆墨塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：博物學(xué)家——阿羅納克斯，他是一位知識(shí)淵博，博古通今的巴黎博物教授；孔塞伊，阿羅納克斯先生最忠誠(chéng)的仆人，也是一個(gè)分類狂，總是認(rèn)認(rèn)真真地、一本正經(jīng)地分類海洋物質(zhì)；內(nèi)德·蘭德，一位優(yōu)秀、勇敢的捕鯨手，野性十足，脾氣暴躁�！胞W鵡螺號(hào)”里被監(jiān)禁且與世孤立的生活，使他無法忍受，所以他經(jīng)常密謀出逃計(jì)劃，當(dāng)然如果沒有他，教授和孔塞伊最后也不可能重回大陸了；尼摩船長(zhǎng)，海洋的'“隱者”，他對(duì)海洋的熱愛之情，以及內(nèi)心所藏著的熾熱的民族之心，讓他人性的光輝不斷閃爍。
書中開頭就講述了接二連三的“撞礁”事件，于是“林肯號(hào)”被派出偵察這件稀奇的事況，但是它也遇到了襲擊，阿羅納克斯先生、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德就這樣掉到了“暗礁”上。當(dāng)他們蘇醒之后，才知所謂的“暗礁”是一艘潛艇。他們別于選擇，跟著尼摩船長(zhǎng)一起周游大世界（大海洋），開始了一段驚心動(dòng)魄的海底旅游，他們遇上土著民、在南極冒險(xiǎn)、勇斗鯊魚、肉搏章魚、海底復(fù)仇……
在書中，我不僅認(rèn)識(shí)到了一個(gè)個(gè)勇敢、機(jī)智的人，也見識(shí)到了世界各大洋獨(dú)特、迷人的海底風(fēng)景。
《海底兩萬(wàn)里》讓我從平淡的語(yǔ)句里，采到了無數(shù)的甜蜜！用甜蜜換取了美好的讀書時(shí)光，在美好的讀書中豐富了我的積累，相信這對(duì)我的寫作也非常有幫助，你們說呢？
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2
最近，我懷著濃烈的興趣，讀完了儒勒.凡爾納的科幻小說《海底兩萬(wàn)里》，和探險(xiǎn)家博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇進(jìn)行了充滿神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，拜訪了許多珍奇的海底動(dòng)植物，還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的科普知識(shí)和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射原理、珍珠的分類和采集……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我慨嘆在科技并非發(fā)展很快的十七世紀(jì)作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)幻想與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
我最佩服鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)。他性格抑郁，但是知識(shí)淵博。他為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮困的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)他由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。但是尼摩船長(zhǎng)沒有去吸一絲空氣來延續(xù)自己的生命，而是把生的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的.生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在扣人心弦的故事中，儒勒.凡爾納還告誡人們：科學(xué)技術(shù)可以造福人類，也要防止被利用、危害人類自身。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的行為……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：如今日本還有許多非法捕鯨船活動(dòng)在大洋深處，我們應(yīng)該真誠(chéng)地呼吁他們停止一切捕殺行為。儒勒.凡爾納是在告訴我們一個(gè)真理：沒有做不到的，只有想不到的。如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3
任務(wù)型閱讀，拖拖拉拉一個(gè)月以內(nèi)讀完了。和騎士團(tuán)長(zhǎng)一起讀的。
這部小說的確很會(huì)吊讀者胃口，情節(jié)上吸引著人不斷地讀下去。但其中所謂的科學(xué)性知識(shí)讀起來的確是枯燥無味，每每讀到就選擇跳過，直奔情節(jié)式的閱讀。
人物塑造上偏向扁平化，原先以為某些人物的設(shè)定也許富有深意，但不得不說讀完以后覺得挺失落的，并沒有我預(yù)想中的那種深意。
主人公阿羅納克斯是一位博物學(xué)家，但在小說中顯得缺乏個(gè)性和魅力。仆人孔塞伊倒是富有特點(diǎn)，但這種特點(diǎn)大概會(huì)惹人非議——他是一個(gè)完全沒有自我的人物，一舉一動(dòng)都以主人教授為中心。捕鯨手內(nèi)德·蘭德的出場(chǎng)很酷，不茍言笑，不屑與眾人為伍的高冷姿態(tài)。結(jié)果在鸚鵡螺號(hào)成了最接地氣，只想早日逃回陸地的吃貨，前后的轉(zhuǎn)變很不自然，缺乏一種和諧統(tǒng)一的氛圍。而最有神秘感的尼摩艇長(zhǎng)，大概也是全書中最使人感興趣的一位人物了，他幾乎無所不能，性格倔強(qiáng)，精神強(qiáng)大。似乎與陸地，與人類懷有不共戴天的`仇恨。這種仇恨在小說最后似乎也含混不清地揭露了出來，但顯得十分生硬呆板，不夠動(dòng)人。作者也許想借這個(gè)人物起到升華主題的目的，但我認(rèn)為此舉是失敗的。小說將大量筆墨用于介紹科學(xué)方面的知識(shí)，而對(duì)人文性的探討，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)仇恨，對(duì)人性等等盡管有所涉及，但怎么都覺得是泛泛而談。
總而言之，這部小說無法歸到我的“經(jīng)典作品”行列吧，它的名聲在外和流行不衰的原因，絕不會(huì)是在于其文學(xué)性或藝術(shù)性上，社會(huì)性的因素應(yīng)該占很大比例。
不過可以了解一下當(dāng)下的青少年讀后的感想。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)凡爾納的一部經(jīng)典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。
《海底兩萬(wàn)里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個(gè)紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個(gè)頭比鯨魚還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合國(guó)發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。
當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長(zhǎng)一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰(zhàn)章魚群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長(zhǎng)有沒有生還，他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的.報(bào)復(fù)，他的真實(shí)姓名究竟是什么呢？
《海底兩萬(wàn)里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說。其中，我最喜歡尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢，而且一直從事海洋探測(cè)的研究事業(yè)！在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當(dāng)我們來到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過去，我為了面子也只好跟著爬過去�？墒遣排懒艘话�，我的腳就不停地顫抖，全身都抖了起來。我只好原路返回，看來我得好好向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)了。
這本書中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上；也佩服仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船長(zhǎng)的勇敢�，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)這本書，來體會(huì)一下它動(dòng)人的情節(jié)吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5
看世界疑難，探海洋奧秘；尋知識(shí)真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望無邊的藍(lán)色的大海，究竟有多少未知的奧秘？
故事的主人公阿龍納斯教授是法國(guó)生物學(xué)家，因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號(hào)高速戰(zhàn)艦，久而未能果，直到不慎落水，才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇，驚奇之余，又充滿了詫異，并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn)，在探險(xiǎn)的途中見到了許多奇聞異景，增長(zhǎng)了見聞，豐富了經(jīng)驗(yàn)。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動(dòng)，情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動(dòng)植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動(dòng)物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著那里，卻又可望不可即，我長(zhǎng)大后，定要去探尋那里，探尋那里的奧秘。
讀《海底兩萬(wàn)里》，最驚嘆的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀(jì)時(shí)著名的科幻小說家，在他的那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞，可以說還是從未出現(xiàn)，大約小說發(fā)表后25年，人類才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛因斯坦說過，知識(shí)源于想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)。可以說，凡爾納的幻想是不可思議的，他是個(gè)多么了不起的`人物�。�
故事情節(jié)驚險(xiǎn)構(gòu)思巧妙，描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識(shí)、細(xì)致的描寫帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海洋，一個(gè)不斷求知的境地。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6
由凡爾納著作的《海底兩萬(wàn)里》深受少年們喜愛，故事中沒有啰嗦的說教，只有跌宕起伏的情節(jié)，使人不知不覺間就融入了進(jìn)去，仿佛加入了故事，成為了他們當(dāng)中的一員，時(shí)刻為主角們身歷險(xiǎn)境而緊張不已。特別是那
艘“鸚鵡螺”號(hào)潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓讀者如癡如迷，事實(shí)上也給后來的工程師們?cè)谥圃煺嬲膶?shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。
在故事中，主角們看見了許多常人所看不到的事物，抹香鯨、海底森林、托里斯海峽、印度洋、珍珠、馬尾藻海、黑潮……這些東西是上帝給予這一隊(duì)用于冒險(xiǎn)的人兒們的非凡賞賜！
讀者們看到了隊(duì)員們勇于探索的精神，不怕困難迎頭而上的勇氣和責(zé)任。尼摩船長(zhǎng)就是一個(gè)最鮮明的例子。他頭腦冷靜、沉著機(jī)智，不是那些只會(huì)躲在實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)不起風(fēng)雨的科學(xué)家，他是一個(gè)反抗殖民主義的民族志士。
表面看來，尼摩艇長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩艇長(zhǎng)所渴望的'不是金錢和財(cái)富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊
過：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的�！边@是尼摩艇長(zhǎng)的肺腑之言，如實(shí)地道出了他對(duì)殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿，反映了他對(duì)自由的追求。他把自由看得高于一切。
以凡爾納原著改編拍成的電影《藍(lán)寶石之謎》里的情節(jié)也扣動(dòng)著人們的心弦：以格蘭蒂斯為首的三人組，在對(duì)娜蒂亞的追擊中，他們身旁發(fā)生了許多不可思議的事，也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實(shí)身份到底
是什么呢？這個(gè)問題謎一樣縈繞在讀者心中。
《海底兩萬(wàn)里》這本書，寫出了大千世界的奇妙，也鼓舞讀者應(yīng)該勇于冒險(xiǎn)，現(xiàn)在，踏著凡爾納和尼摩船長(zhǎng)等人的腳步，我們一起出發(fā)！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7
勇敢的人，是從來不會(huì)向困難低頭的。 ---題記
懷著好奇心，我打開了這本充滿冒險(xiǎn)色彩的《海底兩萬(wàn)里》。
從打開的第一頁(yè)，我就深深的迷上了這跌宕起伏的故事。這本書的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納，他用奇幻迷離的故事情節(jié),把知識(shí)完美的融為一體,引導(dǎo)人們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這本書主要講了1866年，幾艘大船接連沉入海底，并且都是被撞毀的，有人就猜測(cè)那是一頭巨大的獨(dú)角鯨。法國(guó)生物學(xué)家皮埃爾·納克斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝兹梁鸵粋�(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘超前不為人知的潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。
從故事的前幾章中，我們可以了解到尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)對(duì)塵世厭惡至極的人他性格憂郁，有點(diǎn)自私卻又知識(shí)淵博。但是讀到后面，船長(zhǎng)變成了一個(gè)真實(shí)的有血有肉的`人，他富有同情心，他可以輕松的還完法國(guó)幾百億的債，可以慷慨大方的把價(jià)值幾百萬(wàn)的珍珠送給可憐的采珠人，可以為艇員的離去而大哭一場(chǎng)，可以為了科學(xué)將生命置之度外，是一個(gè)充滿浪漫色彩的人。而“我”的仆人孔塞伊是一個(gè)忠心耿耿，有膽識(shí)，又過分拘禮的人。在法拉格特艦上認(rèn)識(shí)了捕鯨人，他脾氣暴躁，頑固自負(fù)但他有勇有謀，機(jī)智靈活。
他們?cè)诤叫械臅r(shí)候，還遇到了種種困難，在南極探險(xiǎn)的時(shí)候，被困到了厚厚的冰川下面，那時(shí)候他們的命運(yùn)要不是壓死，要不是憋死，后來因?yàn)橥чL(zhǎng)的冷靜和從容不迫，歷經(jīng)五天極度缺氧最終敲開了厚達(dá)六米的冰。在那段時(shí)間所有人放下成見，同舟共濟(jì)，告訴我們有點(diǎn)困難時(shí)不僅需要愚公移山的決心和勇氣，還需要膽識(shí)和智慧。
在這本書中，作者的想象并不是憑空捏造出來的，它大膽和理。我十分佩服作者，在這么本書中，我們要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)遇事不慌，沉著冷靜，永不向困難屈服的精神。同時(shí)作者也要求人類愛護(hù)海洋生物。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8
假期里我共讀了3本書，《駱駝祥子》中舊社會(huì)下祥子的悲慘命運(yùn)令我唏噓不已；《巴黎圣母院》中那凄美的愛情故事和那美與丑、善與惡的強(qiáng)烈對(duì)比又使人感嘆、惋惜。所以，相比之下我更喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書，因?yàn)樗N近我們的生活。
?海底兩萬(wàn)里?中，描繪了許許多多的海中美景：各種各樣、色彩斑斕的深海魚；海底的花、巖石、貝殼、華麗的珊瑚群，甚至是陽(yáng)光照在海水上映出的'一塊兒一塊兒斑斕的顏色……還有各種各樣的奇特現(xiàn)象。令我不禁感嘆，大海真是個(gè)奇妙的地方呀！
除此之外，這本書還告訴了我們很多做人的道理。在第十五章中，主角們遇到了困難，諾第留斯號(hào)不幸在海中觸礁了。事情是這樣的：這一天，尼摩船長(zhǎng)的諾第留斯號(hào)來到了南極點(diǎn)上，他是第一個(gè)抵達(dá)南極點(diǎn)的人。船上所有的人都無比興奮，可就在這時(shí)，諾第留斯號(hào)竟然觸礁了，這是多么悲慘的事情呀！所有人的心從山頂一下子跌到谷底。這次觸礁，并不是行駛中出現(xiàn)了疏漏，而是因?yàn)橐蛔椒乖谒麄兊暮降郎�，它又受到了水流的沖擊，翻了個(gè)大跟頭，碰上了諾斯留底號(hào)，導(dǎo)致其觸礁。面對(duì)如此境況，船長(zhǎng)卻說：這是大自然與他們開了個(gè)玩笑，多么樂觀的生活態(tài)度！船長(zhǎng)很快想到了辦法。他不慌不忙地指揮水手們，將儲(chǔ)水池里的水排干，這樣船便可以浮起來，也就可以脫險(xiǎn)了。果然，沒過多久，船就浮起來了。這件事說明，當(dāng)遇到困難時(shí)，要沉著冷靜，不能慌張，辦法一定會(huì)想出來的，困難也一定會(huì)解決的。
本來，我是有些懼怕大海的，可讀了這本書之后，我又對(duì)大海產(chǎn)生了濃厚的興趣。在地球上，陸地與海洋的比例是三比七，地球大部分是海洋。跟海洋比起來，我們實(shí)在是太渺小了，而在宇宙中，地球卻只能算是一粒塵埃。不得不承認(rèn)，世界是多么的奇妙！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9
“海底兩萬(wàn)里”顧名思義，就是海底下兩萬(wàn)里間有什么奇異珍寶，怪咖大事。
當(dāng)然，吸引我的還有里面各色的人物，有著積極上進(jìn)精神的阿尤納斯教授，有著對(duì)主子耿耿忠心的仆人康賽爾，有著奮不顧身舍己為人的精神的尼摩艇長(zhǎng)。因?yàn)樗麄�，�?gòu)成了海底兩萬(wàn)里好幾個(gè)月生活的豐富多彩。
故事起源于1866年一件聞名遐邇的怪事。在海上，許多船只發(fā)現(xiàn)了“海怪”。阿尤納斯受到科學(xué)家的邀請(qǐng)，去追趕海怪。誰(shuí)知，天不愿意，讓他們落入水中，虛驚一場(chǎng)。結(jié)果，“海怪”未被清除，驅(qū)逐艦反而被“海怪”倒打一耙。博物學(xué)家和康賽爾以及為了消滅這個(gè)困擾了許多人好幾日的問題的怪咖捕鯨手，最終竟本末倒置，成了這個(gè)“海怪”的俘虜。其實(shí)這個(gè)神龍見首不見尾的“海怪”是一只大型潛水艇，只是因?yàn)樗纳癯龉頉]，而使好奇心強(qiáng)到極點(diǎn)的科學(xué)家博物學(xué)家為之傾盡全力。這一艘尚不為人所知的潛水艇名為“鸚鵡螺”號(hào)。鸚鵡螺號(hào)對(duì)這些俘虜也是好生招待，但是，為了保護(hù)保守自己的驚天秘密，只得將他們囚禁于此，不許他們離開這艘神秘鸚鵡螺號(hào)。天無絕人之路，他們?cè)诮?jīng)歷十個(gè)月的驚險(xiǎn)旅行后，終于在險(xiǎn)境之下逃脫，最終博物學(xué)家寫成了一部《海底兩萬(wàn)里》，這個(gè)秘密公諸于世。
“鸚鵡螺”號(hào)潛艇長(zhǎng)尼莫同樣也是一個(gè)神秘人物。似乎是受人類的欺壓而離開陸地，創(chuàng)建了這一艘堅(jiān)固的潛艇。但是，他卻有報(bào)國(guó)之心，把自己從海里打撈來的珍寶換做了錢幣去支援了在陸地上為了國(guó)家而作斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士們。撲朔迷離的.文章扣人心弦，人物的命運(yùn)竟受此刁難。但，一些切實(shí)的科學(xué)使原本就迷離的故事錦上添花。場(chǎng)面描繪波瀾壯闊，細(xì)節(jié)描寫仔細(xì)切實(shí)。引人入勝，增加了文章知識(shí)性文學(xué)性，從側(cè)面也增添了文章的趣味性。
這本小說在間接的告誡我們：世界上還有許多你還沒有發(fā)現(xiàn)的新事物，我們必須保護(hù)起他們來；我們還需要有不斷探索的科學(xué)精神，刨根問底，打死不放棄的意念，這樣社會(huì)文明才能不斷進(jìn)步，科學(xué)世界才能永恒創(chuàng)新。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10
兩萬(wàn)里，究竟有多長(zhǎng)呢？
主人公真的在長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海洋中遨游嗎？
如果真的存在這場(chǎng)旅程，那他到底經(jīng)歷了一場(chǎng)怎樣驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)呢？
帶著種種疑問，我開始了閱讀，翻閱著《海底兩萬(wàn)里》，猶如觀看《加勒比海盜》一樣，場(chǎng)面波瀾壯闊、情節(jié)曲折險(xiǎn)象環(huán)生，帶我到達(dá)了未知的世界并掀開奇幻冒險(xiǎn)的旅行。
故事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們，發(fā)現(xiàn)了一只類似獨(dú)角鯨的大怪物，法國(guó)物理學(xué)家阿羅納克斯在回國(guó)前夕，饒有興趣的接受邀請(qǐng)并參加了捕捉行動(dòng)，在捕捉過程中不幸與其仆人掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。幾番周折后才得知這只震驚一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電，這是運(yùn)用科學(xué)技術(shù)造福人類的一種體現(xiàn)。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯做海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多珍罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸的時(shí)候，阿羅納克斯趁其不備不辭而別，并把他所知道的海底秘密公之于世。
由于時(shí)代的局限性，文章中不僅折射出濃郁的反帝反殖民的情懷，更是呼吁要杜絕破壞自然生態(tài)、危害人類自身生存的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。可見保護(hù)環(huán)境不止是體現(xiàn)在一個(gè)時(shí)期，更是延伸到一個(gè)世紀(jì)之遠(yuǎn)，是一件任重而道遠(yuǎn)的.事。
這本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、善良、遇到困難百折不饒的人，也讓我領(lǐng)略了太平洋、印度洋等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。并豐富了我的地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。
伙伴們，還在等什么呢？
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說家凡爾納的經(jīng)典之作。
故事講述的是1866年，生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己的仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨(dú)角鯨，在此過程中，意外發(fā)現(xiàn)那是一只構(gòu)造奇特的潛水艇，船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)眾人周游海底世界，中途遇到許多深不可測(cè)的事情，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中�！袃扇f(wàn)里�？吹搅嗽S多罕見的野生動(dòng)物和奇異景象，又經(jīng)歷了種種險(xiǎn)情。
最值得一提的是這本書涉及了許多科學(xué)知識(shí)，例如說：動(dòng)物的分類、光的`反射……故事情節(jié)非常精彩，不僅使我們開了眼界，對(duì)世界有所了解，而且也讓我愛上了科學(xué)，真是受益匪淺啊!看了這本書以后，我又看了很多科學(xué)畫報(bào)，了解了很多科學(xué)知識(shí)。
最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底，那天眾人潛入海底去采珠場(chǎng)采珍珠，正當(dāng)他們高高興興回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有位印度人也在一旁采珠。突然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉他時(shí)，尼摩船長(zhǎng)主動(dòng)出擊，展開了一場(chǎng)人鯊大戰(zhàn)，尼摩船長(zhǎng)不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口，將船長(zhǎng)掀倒在地上。此時(shí)，尼摩船長(zhǎng)自稱跟人類斷絕了關(guān)系，但在關(guān)鍵時(shí)刻，卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗，不僅說明他神秘莫測(cè)，而且有很強(qiáng)烈的正義感。
我最喜歡的人物并不是尼摩船長(zhǎng)，而是仆人康塞爾，他有個(gè)特點(diǎn)，每當(dāng)他們捉到魚時(shí)，他總是主動(dòng)分類，習(xí)慣雖小，但充分說明他有強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣。而且很有條理。我不禁想到了現(xiàn)實(shí)生活中我的情況，雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，也對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，但是我學(xué)習(xí)用品的擺放往往沒有條理，經(jīng)常亂放東西，真正需要用的時(shí)候又找不到，浪費(fèi)了我很多的時(shí)間，所以我應(yīng)當(dāng)拿他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。做一個(gè)獨(dú)立學(xué)習(xí)，又有條理的好學(xué)生。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12
在茫茫書海中，隱藏著無限的奧秘，等著我們深入探索�？赡苁且痪渚浼�(lì)自己不斷進(jìn)步的至理名言，可能是一個(gè)個(gè)時(shí)刻警告自己的小故事，可能是一本本豐富的知識(shí)書籍……今天說說最近的的一本好書，儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬(wàn)里》
書中講了生物學(xué)家阿龍納斯在海底世界的所見所聞。當(dāng)時(shí)，他在追捕一條屢次造成意外事故的鯨魚，卻不慎落入水中，游到了這只鯨魚的脊背上，發(fā)現(xiàn)它是一艘巨大的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。潛水艇中的尼摩船長(zhǎng)對(duì)囚犯很寬容，邀請(qǐng)阿龍納斯一起旅行，他們?cè)诤５子腥碌陌l(fā)現(xiàn)，也有不幸的遭遇，但最后潛水艇停在挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，將他所知的秘密公開于世。
凡爾納在這本書中包容了大量真實(shí)的科學(xué)知識(shí)，對(duì)海洋動(dòng)物、植物進(jìn)行了細(xì)致的描繪，對(duì)海洋地理、地質(zhì)知識(shí)作了準(zhǔn)確介紹，內(nèi)容十分豐富。故事趣味盎然，引人入勝。作者想象力豐富，文筆細(xì)膩，構(gòu)思奇巧，很有教育意義。作者的幻想并不是異想天開，癡人說夢(mèng)，都以科學(xué)為依據(jù)。書中的故事情節(jié)在我們科技發(fā)展的現(xiàn)代是極易理解的。但在凡爾納的時(shí)代，人類還未發(fā)明潛水艇，但凡爾納在書中成功幻想了潛水艇，這是多么不可思議呀！
凡爾納獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，將豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想，天衣無縫的結(jié)合起來。所有的故事的`是撲朔迷離，曲折緊張的。時(shí)而將讀者帶入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的描寫交替出現(xiàn)。書中還告誡人們?cè)诳匆娍萍荚旄Ｈ祟惖耐瑫r(shí)，重視被壞人利用、危害人類自身的行為。
這就是這本書帶給我的感想，它不僅為我灌輸了豐富的知識(shí)，還提醒我們保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13
阿龍納斯與康塞爾、尼德·蘭因意外被大怪物“獨(dú)角鯨”(其實(shí)是人造的巧妙無比的機(jī)械“鸚鵡螺號(hào)”)的船長(zhǎng)尼摩所救，由此展開了一段途經(jīng)太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋的長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的瑰麗之行。
不管是阿龍納斯的善解人意、尼德·蘭的勇猛異常，還是康塞爾的記憶超尋、尼摩船長(zhǎng)的神秘莫測(cè)，都不能遮蓋住這綺麗多姿的海下奇觀所散發(fā)的光芒。成千上萬(wàn)的海底物種在海水的庇護(hù)下自由地繁衍生長(zhǎng)。它們擁有著無邊無際的寶藏，愿意與任何生物共享。尼摩船長(zhǎng)說：“大海是自由的。”在這自由的國(guó)度里，魚兒們能有理由不安居樂業(yè)嗎?
珍珠被一層又一層的珍珠液裹住，年復(fù)一年安靜地長(zhǎng)大;珊瑚蟲在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍，生出奇形怪狀的枝節(jié)……大海的深處是永遠(yuǎn)靜謐的，時(shí)間留下的痕跡都顯得彌足珍貴。
尼摩船長(zhǎng)率領(lǐng)著他的驚世之作離世索居，裹挾著和平的夢(mèng)想決定生活在海洋中。一萬(wàn)二千冊(cè)圖書和“鸚鵡螺號(hào)”成了他精神和肉體上的依托。大海則以它寬廣的胸懷接納了他。大海供給給他吃食、衣物、床鋪，讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中，大海就是母親的`化身，也難怪會(huì)有人寫下這歌詞：“大海啊，故鄉(xiāng)……”他為我們展現(xiàn)的是真正的大海，那大海僅有極少數(shù)人才能看到。它比攝像師拍的還要美麗，因?yàn)樗畛劣猩能S動(dòng);它比大橋下的潮水還要清澈，因?yàn)樗懖惑@，“在水深到必須程度后，溫度一向堅(jiān)持在4℃。”
這些都是尼摩船長(zhǎng)熱愛它的原因吧?尼摩船長(zhǎng)可真是一個(gè)與大海相像的男子啊!他雖然時(shí)有大風(fēng)大浪，但有超越時(shí)間變遷的寧?kù)o。世界上所有偉大的知識(shí)都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內(nèi)心，他強(qiáng)壯的身軀擁有著偉大的力量，那顆熱愛和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。
大海在我心上澎湃。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇14
初看《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)書名，我便對(duì)這本書的內(nèi)容好奇不已。如今看完這本書后，更是覺得回味無窮。
書中的阿羅納克斯教授是一個(gè)正直仁慈，學(xué)識(shí)豐富，熱愛科學(xué)考察的人；龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人，他對(duì)教授忠心耿耿，還是個(gè)分類學(xué)高手；奈德·蘭德是一個(gè)捕鯨手，雖然身手靈活，有勇有謀，但是脾氣暴躁，不易交往……在書中的諸多人物中，我最喜歡的則是尼摩艇長(zhǎng)。
尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)身帶神秘色彩的'人，從他的名字便可以看出這點(diǎn)。他學(xué)識(shí)淵博，能夠設(shè)計(jì)、建造出一艘堅(jiān)不可摧，功能全面的鸚鵡螺號(hào)；他性格古怪，時(shí)而溫和，時(shí)而冷酷；他有情有義，面對(duì)即將死去的同伴流下了大滴的眼淚；他善良，在采珠人面臨危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，還將一袋珍珠送給了采珠人……
尼摩艇長(zhǎng)曾說過“我是心向被壓迫國(guó)家的人民的，只要我還有一口氣，我就永遠(yuǎn)的站在被壓迫國(guó)家人民的一邊！”由此可見，尼摩艇長(zhǎng)雖然嘴上說與人類斷絕關(guān)系，但是他仍然人性未泯。也體現(xiàn)出了尼摩艇長(zhǎng)反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制的思想。
如果你問我，在這場(chǎng)海底探險(xiǎn)歷程中令我印象最深刻的什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：他們與大章魚的肉搏戰(zhàn)。那是長(zhǎng)八米的大章魚，有著像剪刀般的牙齒和三顆心臟。在搏斗的過程中，一名艇員被章魚的觸角纏住，在空中甩來甩去。在危險(xiǎn)之際，他竟然用法語(yǔ)大聲求救，可惜還是沒能被解救出來……這場(chǎng)肉搏戰(zhàn)持續(xù)了一刻鐘，最后以章魚的戰(zhàn)敗結(jié)束。我不得不佩服尼摩艇長(zhǎng)和艇員們的勇敢，以及對(duì)不幸的那位艇員感到深深的惋惜。
然而在這些引人入勝的故事中，也在告誡人們?cè)诳匆娍茖W(xué)技術(shù)在造福人類的同時(shí)，也要重視防止被壞人利用，從而危害人類自身的行為。同時(shí)還要愛護(hù)海豹，鯨等海洋生物，不要濫殺濫捕。當(dāng)然，我們也可以從身邊做起，不亂丟亂扔，宣傳保護(hù)動(dòng)物，不食用野生動(dòng)物……
讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)海洋，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)唯一的家——地球。
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