大個子老鼠小個子貓讀后感
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的大個子老鼠小個子貓讀后感，歡迎大家分享。
大個子老鼠小個子貓讀后感1
大個子老鼠小個子貓這本書讓我至今難以忘懷，我一年級就看過了一次，但我很想看，昨天我又經(jīng)過2小時的努力，終于又將這本書從頭到尾仔細地看了一遍，讓我想起了童年。
我覺得大個子老鼠最樂于助人，他的馬老師的里嚴重的感冒，打的噴嚏很大。于是馬老師給大家每人一個口罩，小個子貓抵抗力差，打個子老鼠抵抗力強，大個子老鼠看小個子貓那么弱小，就把他自己的口罩給了他。馬老師打了一個大噴嚏，全班人都被傳染了，一個接著一個打噴嚏，唯獨小個子貓無動于衷，為了解除馬老師的其他同學的噴嚏，大個子老鼠就去找一個更厲害的噴嚏來打敗同學們的噴嚏。他來到傳說中的噴嚏王熊老板那里買了一個面包自己吃了，來到學校，狂打噴嚏，打的比馬老師還厲害，克服了他們的噴嚏，所以就只剩下他一個人打噴嚏了，只好回家休息一個月。
最愛炫耀的`是小豬，每次他的外國舅舅給他帶好玩的就在班里炫耀，害的班里的人都眼紅，看他不爽。有一次，外國舅舅給他帶了一個相機，因為是豬制造的，所以豬就以為自己天下第一美，他們早的相機就拍出來都是豬臉，還說可以讓人變美每個人都不喜歡，大個子老鼠就把相機拆了再裝就變回了普通的照相機。
大個子老鼠小個子貓讀后感2
最近我讀了一本書叫《大個子老鼠小個子貓》，它講的是下雨了，小豬擔心小個子貓上學時候被淹死，就想做一只小舟送給小個子貓，可她突然想起大個子老鼠可以駝她去上學。大個子老鼠覺得小個子貓?zhí)粒蛦査司艘艘稽c木料做了一只小舟，舅舅就把新做的櫥子送給了大個子老鼠做小舟。大個子老鼠做完小舟，擦了擦額頭上的汗。
可到了第二天發(fā)現(xiàn)雨停了，水沒了。大個子老鼠說：”沒關系，小舟不會白做的，以后會用還會到的�！暗谝惶鞗]下雨，第二天沒下雨，第三天沒下雨，第四天沒下雨，第五天沒下雨，第六天下雨了，小個子貓高興地去敲大個子老鼠家的門，著急的.叫著：”大個子老鼠!大個子老鼠!快開門，我要劃船。“讀到這里，我覺得大個子老鼠不是一只一般的老鼠，他善良﹑友愛、心胸豁達，我喜歡他。
大個子老鼠小個子貓讀后感3
《大個子老鼠小個子貓》共九冊我已經(jīng)全部讀完，讀完后，我學到了許多道理。這套書講了大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，他們真誠、善良、友愛，最主要的是他們在一齊互相關心，才使共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都那么完美。書里面很多故事都很吸引人并且很有意義：《保護雞蛋》讓我懂得了要感恩，感恩父母，父母天天照顧我們、保護我們很不容易；要感恩教師，教師每一天傳授給我們文化知識、教給我們做人的.道理也不容易。《藏起來》讓我明白了別人有困難要去幫忙他，并和他一齊去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當別人身陷困境時不能取笑他，要去幫忙他，并且明白錯了要敢于向?qū)Ψ匠姓J錯誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學會了很多道理：讓我學會了有些問題需要依靠自我去解決，不要依靠別人；同學之間要互相友愛、互相幫忙等等。
讀完《大個子老鼠小個子貓》讓我愛上了讀書，我以后要用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。
大個子老鼠小個子貓讀后感4
《大個子老鼠小個子貓》系列故事有12本，我特別喜歡這些故事，每本書我都看過了好幾遍。
在學校里，小個子貓經(jīng)常被老師表揚，大個子老鼠經(jīng)常被老師批評，但是大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，因為他們倆會互相幫助，讓每件事都那么美好。他們倆在一起發(fā)生的`故事有很多，我印象最深的故事是：有一次，大個子老鼠跨過了一個臭水溝，小個子貓也想跨過去，可是小個子貓不小心掉進了臭水溝里面。大個子老鼠看見了哈哈大笑，小個子貓非常生氣，不理大個子貓了。大個子老鼠想向小個子貓道歉，就做了一只道歉雞送給小個子貓，道歉雞跟小個子貓說了很多“對不起”，可是道歉雞走了之后，小個子貓還是認為“絕不輕易接受大個子老鼠的道歉！”雖然這么想，到了第二天，他們倆又在一起開心的玩了。
大個子老鼠小個子貓讀后感5
今天我讀了一篇故事，《大個子老鼠小個子貓》。大個子老鼠的舅舅要參加一次高山跳臺滑雪比賽，大個子老鼠的舅舅說如果他獲獎了就給大個子老鼠買一輛自行車。大個子老鼠的.舅舅比賽時摔倒了把腿摔斷了。
大個子老鼠的舅舅被送進了醫(yī)院。大個子老鼠的舅舅出院的時候大個子老鼠把輪椅拆了改成了自行車。大個子老鼠和小個子貓在大馬路上玩的時候，一輛大卡車開了過來把小個子貓撞飛了，小個子貓腿上也模了石膏也坐了輪椅大個子老鼠說：都是我不好沒有把自行車裝好。
大個子老鼠的舅舅又參加比賽，這次大個子老鼠的舅舅贏得了比賽，大個子老鼠也得到了新自行車，大個子老鼠把新自行車改成了輪椅。大個子老鼠對小個子貓很好，把新自行車改成了輪椅，他對朋友真的很關心，但也告訴我們不要在大馬路上玩，很危險。
大個子老鼠小個子貓讀后感6
連續(xù)幾天，我把《大個子老鼠小個子貓》這本書讀完了。
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，他們兩個之間發(fā)生一件事。
這天下了一場大雨，路上全是泥水，小個子貓在路邊玩，一輛貨車開了過來，濺起了泥水，泥水粘在了小個子貓的花裙子上，她生氣極了，可是想趕上去已經(jīng)來不及了，這時大個子老鼠來了，他問：“怎么了？”小個子貓回答：“我的花裙子被貨車濺起的`泥水弄臟了，還沒道歉呢！”大個子老鼠說：“我去把他找回來讓他給你道歉。”大個子老鼠跑地可快了，不一會就找到了貨車，正在這時貨車又濺起了泥水，這次是濺在大個子老鼠身上，司機見了連忙下車道歉，大個子 老鼠說：“你應該給我兩個對不起，我要把另一個帶回去。”他們在一起互相關心，才使共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好。
大個子老鼠小個子貓讀后感7
今年暑假，我讀了一本好書，叫《大個子老鼠小個子貓》，現(xiàn)在我把它介紹給大家：大個子老鼠是個男生，真誠、友愛，小個子貓是個女生，善良，她也挺漂亮的，他們是好朋友。他們在一起互相關注，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好。
在這本書上，我最喜歡的一個故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》，這個故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車喇叭聲，小個子貓和大個子老鼠就運來了沙子，這樣當喇叭響的'時候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因為沙子影響市容，他們只好把沙子運回河邊。后來，他們趕到新氣象臺，新氣象臺還可以造天氣，大個子老鼠就用龍卷風幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。
從這個故事中我看到了大個子老鼠和小個子老鼠的友誼，而且他們不破壞環(huán)境，通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學習他們互相關懷，保護環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴重的自然災害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關。大個子老鼠小個子貓讀后感450字的作文模板
大個子老鼠小個子貓讀后感8
今天，我讀了《大個子老鼠小個子貓》里的《今天，昨天和明天》《打針》。我喜歡的故事是《打針》。這個故事說的是大個子老鼠和小個子貓說話，小個子貓不理他。”是不是不舒服了？“大個子老鼠問。大個子老鼠背起小個子貓往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，小個子貓說：”放下我！“大個子老鼠問：”為什么？“小個子貓說：”我阿姨在第二家院看病。
打針會打的輕一些的�！按髠�子老鼠又背起小個子貓朝第二家醫(yī)院跑去。小個子貓的.阿姨擠藥水的時候，小個子貓直哆嗦。小個子貓看見阿姨拿出針的時候叫了一聲：”媽呀！“阿姨說：”我姐才是你媽�！鞍⒁贪厌樄苓f給小個子貓：”給誰打？“大個子老鼠說：”給我打。！“練了一次又一次，小個子貓的膽子越來越大，針扎得越來越熟練了。阿姨夸獎了小個子貓。
大個子老鼠小個子貓讀后感9
今日，我看了《大個子老鼠小個子貓》。這本書主要講的資料是：大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。不光因為大個子老鼠誠實，也不光因為小個子貓善良，也很漂亮。但最主要的是它們在一齊互相幫忙，在一齊共同經(jīng)歷的每件事情都那么完美。然而，這本書內(nèi)還有很多好笑的事情發(fā)生。比如：《會咳嗽的井》、《奇怪的.照相機》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事，都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》，這個故事可有意思啦！這個故事主要資料講得是：有一天，大個子老鼠帶了一包西紅柿來上學，大個子老鼠給小個子貓吃。小個子貓不要，它就自我吃起來。但大個子老鼠吃得很不細心，西紅柿汁像水槍一樣射出去，小個子貓的裙子上染上了一團團紅紅的西紅柿汁，它生氣了。于是，大個子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的，就拿著玩�？墒牵∝i不細心把西紅柿汁擠到馬教師眼鏡上，馬教師可生氣了。哈哈，全班同學都笑了。
看完這本書，我覺得這本書太太太太好笑了，所以我提議大家都去看一看。
大個子老鼠小個子貓讀后感10
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會立刻幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：“大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水。“小個子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一向陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠十分感激小個子貓。
看到那里，我想起了許教師說的一句話：“同學之間要互相幫忙，團結友愛�！斑@個學期教師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫忙任琪琪，幫他系紅領巾，幫他聽寫詞語……許教師也一向表揚我。我十分高興，體會到了幫忙別人的歡樂。異常是看了這本書，我更感到幫忙別人是件歡樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：“人的.生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。“我要向小個子貓和雷鋒叔叔學習，去幫忙需要幫忙的人，做一個對人民有用的人。
大個子老鼠小個子貓讀后感11
我很喜歡看這本書。讀完之后，我深深地感覺到了大個子老鼠的真誠友愛和小個子貓的善良活潑。
其中有一節(jié)叫《輪椅和自行車》，最吸引我了，講的是：有一次，大個子老鼠告訴小個子貓，他的叔叔本事很大，這次他去參加比賽，要從高高的山上跳下來，小個子貓立刻搶著說：“我知道，這叫高山跳臺滑雪�！贝髠�子老鼠說他叔叔如果拿了冠軍，就給他買一輛自行車，到時候，還可以借給小個子貓騎。比賽那天，大個子老鼠跟小個子貓一起去觀看，可是，大個子老鼠的叔叔在比賽中發(fā)生了意外，被送進了醫(yī)院，大個子老鼠和小個子貓采了野花去探望鼠叔叔，小個子貓還關心地問問鼠叔叔的傷怎么樣了。鼠叔叔養(yǎng)好傷后。大個子老鼠看著那沒用的'輪椅，忽然靈機一動，大個子老鼠把輪椅改制成了一輛自行車，小個子貓騎上了自行車，控制不了，直沖向大馬路，小個子貓被車撞得飛了起，小個子貓進了醫(yī)院，自行車也成了一堆破爛兒。大個子老鼠為了小個子貓，發(fā)明了很多奇怪的東西蝴蝶燈啦、開心椅啦、跳過去遙控器啦，我在心里還默默地羨慕他們。
我希望我們做和大個子老鼠一樣的人。
大個子老鼠小個子貓讀后感12
大個子老鼠是男生。小個子貓是女生，他倆是好朋友，他倆是同班同學。我最喜歡書中的一篇《耳朵里的電池》。鼠叔叔送給大個子老鼠一輛小 卡車，你讓小卡車干什么它就干什么，小卡車還會告訴她2加3等于5，還會幫他拿書包，大個子老鼠很好奇小卡車的功能，他就把小卡車里的電池塞進自己的耳朵里，結果他的.力量變得非常非常大、還能夠跳得很高很高，就像火箭一樣“嗖”一聲飛到樹上。那邊著火了，消防車噴出的水夠不著火，大個子老鼠就舉起消防車，水就能夠著火了，但是一會兒大個子老鼠手腳發(fā)抖，應該是電池快用完了，后來小個子貓幫他找到一塊電池塞到他耳朵里，他就有又力氣了，火終于被撲滅了，電池也用完了。
這個故事很有意思吧！回頭我再給大家講吧！
大個子老鼠小個子貓讀后感13
暑期我讀了一本好書，叫《大個子老鼠小個子貓》。書中介紹大個子老鼠是，勇敢、有愛心的男生，小個子貓是很善良的女生。他們是好朋友。
其中我最喜歡的`一篇是幫助《鴕鳥醫(yī)生》。鴕鳥醫(yī)生是個盲人，每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車喇叭聲，小個子貓和大個子老鼠就運來了沙子，這樣當喇叭響的時候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是海豹警察要罰他們款，因為沙子影響市容，他們只好把沙子運回河邊。后來，他們趕到新氣象臺，新氣象臺還可以造天氣，大個子老鼠就用龍卷風幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。
我覺得我們要向它們學習。要愛護環(huán)境、關心別人、樂于助人。當同學有困難的時候我們要主動伸出雙手幫助他。做一個有愛心、善良的小學生！
大個子老鼠小個子貓讀后感14
我懷著喜悅的心情讀完了《大個子老鼠小個子貓》這本書，我覺得這本書寫得真是太精彩了!
一般我們認為老鼠的個子小，而貓的個子應該比老鼠個子大得多，并且他們是敵人，但這本書于眾不同的地方是貓的個子比老鼠小得多，并且他們是非常友好的朋友。他們互相幫助，比如小個子貓想感受地震來臨時侯的.感覺，大個子老鼠就幫小個子貓做一臺地震機放在小個子貓家的地板下，讓小個子貓感受到了地震的感覺;大個子老鼠還做了一個小喇叭，讓小個子貓起床時來到他家門口吹三下喇叭，大個子老鼠聽到喇叭聲后就馬上起床，從此以后他上學就不會遲到了。他們不僅互相幫助，他們還幫助馬老師，不再讓馬老師打那么多噴嚏，還幫助了許多小動物，最后小動物們都喜歡和他們玩。
讀了這本書我知道了互相幫助才會有更多的朋友。
大個子老鼠小個子貓讀后感15
在晨讀的時間里，我閱讀了《大個子老鼠小個子貓 之吃進肚子里的鬧鐘》，這本書中有許多小故事，讓我印象最深的兩個是《吃進肚子里的鬧鐘》和《五花八門的課間操》�！冻赃M肚子里的鬧鐘》講的是熊貓 商店里邊河馬大叔和熊貓 經(jīng)理發(fā)生了一場爭執(zhí)，因為河馬大叔從熊貓 商店買了一個蘋果形狀的'鬧鐘，誰知道小河馬竟把鬧鐘當成了真蘋果，一口吞了下去，河馬大叔擔心小河馬的腸道會因此出現(xiàn)問題，所以來找熊貓經(jīng)理退貨�？尚茇埥�(jīng)理堅持不退貨，兩人吵了起來。最終小河馬把鬧鐘吐了出來，熊貓經(jīng)理終于答應了退貨�！段寤ò碎T的課間操》講的是馬老師 希望班上的每一個同學 都能輪流領課間操，大個子老鼠想出一個好辦法：利用同學 們的不同特點來領不同動作的操，這樣他們就不會馬馬虎虎、懶懶散散了。
我覺得這些故事都很有趣，在心情愉快的同時我也學到了許多知識，例如：小青蛙會鼓肚子，小蜥蜴的舌頭很長等等。我閱讀，我快樂！
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