(優(yōu))《綠山墻的安妮》讀后感15篇
看完一本名著后，你有什么體會呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感1
我喜歡漫畫書，總認(rèn)為再沒有比漫畫書更有趣的書了。這個寒假，老師推薦我們看幾本外國名著�！毒G山墻的安妮》是其中的一本。我漫不經(jīng)心地打開書，準(zhǔn)備以完成作業(yè)的的姿態(tài)讀完它。剛剛看了幾頁我就被深深地吸引住了。
愛德華島上風(fēng)景秀麗，是個美麗的地方�，斃麃喓透绺珩R修住在一個古老而清幽的房子里，因?yàn)榫G色的藤蔓爬滿房子四周，因而得名“綠山墻”。
馬修兄妹因?yàn)槟昙o(jì)日漸老了，所以希望領(lǐng)養(yǎng)個10幾歲的男孩來幫他們。誰知陰差陽錯，馬修領(lǐng)回了一個瘦小的長著紅頭發(fā)，臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗，愛幻想的，并且總是喋喋不休地說個不停的小女孩。
安妮是一個苦孩子，她用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛，讓她留在了“綠山墻”。經(jīng)歷了好幾次誤會，大家慢慢都喜歡上了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的安妮。安妮不喜歡自己的簡單的裙子，可是很快就會高興起來，把裙子想象成帶著蕾絲花邊的公主裙。安妮很努力地學(xué)習(xí)，終于她可以拿著獎學(xué)金上大學(xué)了�？墒沁@時候馬修死了，瑪利亞眼睛也近乎失明，于是安妮放棄了上大學(xué)，留下來教書陪伴著瑪利亞。
安妮在艱苦的逆境中，從來不叫苦，總是把這一切幻想成美好，心情隨之就快樂起來。櫻花，池塘，一切景物在她眼里都是無比美好，她總會給起個好聽的名字。來到“綠山墻”，安妮覺得自己就是世界上最幸運(yùn)的人。她帶著感恩的心回報馬修兄妹，讓馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂！她樂于助人，就像快樂的小鳥，就像叮咚的小溪，就像一縷春風(fēng)，總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。
真的好喜歡安妮！想想自己真的好慚愧，總是抱怨作業(yè)，抱怨老師，抱怨同學(xué)，抱怨父母！老師無論怎樣都是為我們好呀，同學(xué)之間誰沒個誤會呢！可是我總是嫌老師喋喋不休，總是覺得同學(xué)這里不好那里不夠?yàn)⒚�，而從沒覺得自己也有好多缺點(diǎn)呀。
爸爸媽媽給我生命，為了我愿意付出一切，而我總是講條件。什么考好了給我喜歡的東西；就連洗個澡也好像是為媽媽洗的；幾乎沒洗過自己的衣服；就連收拾個餐桌還要說是幫媽媽忙了。想想真的好慚愧。
安妮呀，你是那樣陽光！你是那樣自強(qiáng)不息！你對生活充滿了愛，你對幫助過你的人感激不盡！你樂于助人，你懂得感恩！你就像快樂的`小知更鳥，幸福地長成美麗的少女！
合上書，我深深地陶醉了！閉上眼睛，雙手交叉握在一起放到腿上，我仿佛也融入到“綠山墻”，白紗一樣的薄霧慢慢淡去，美麗的櫻花，清澈的池塘，燦爛的玫瑰，蔥翠的松樹林，安妮和黛安娜，和她的同學(xué)們，以及所有愛德華小島的人，溫馨而祥和。
哦，《綠山墻的安妮》好美！
《綠山墻的安妮》讀后感2
夜晚，窗外的涼風(fēng)帶來一縷縷幽幽的鋼琴聲。那優(yōu)美的旋律，清脆卻又不失純樸的音色，讓我陶醉其中。但這又怎能比得過手上那本令我深陷其中的書《綠山墻的安妮》呢。
輕撫那略帶粗糙的封面，似乎已把我的魂?duì)苛诉M(jìn)去。輕翻書頁，一股淡淡的紙墨香撲鼻而來，我徹底陷入其中開始在這本書里暢游。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兩兄妹一次陰差陽錯的機(jī)會收養(yǎng)了孤兒安妮。安妮是個愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)小女孩。她就像一股清新且活潑的風(fēng)吹進(jìn)綠山墻農(nóng)舍。她的天真和愛幻想雖讓她鬧出了不少笑話，但她的善良與熱情也讓她贏得了友誼和真摯的愛，并讓她身邊的人漸漸為之所觸動。她聰明而努力，把自己的夢想一步步的化為現(xiàn)實(shí)，憑借著自己的汗水獲得了艾弗里獎學(xué)金；她生性樂觀，積極向上，總能從平淡乏味的生活中尋找出各種樂趣，一切不美好的事物在她眼里都是美好的，充滿希望的；她還是個懂得感恩的女孩，當(dāng)面對馬修的意外去世和瑪麗拉眼睛面臨失明的危險時，她決然放棄了繼續(xù)進(jìn)修的機(jī)會，選擇陪在瑪麗拉身邊。這不僅是對瑪麗拉和馬修的感恩，更是她那一刻所意識到的責(zé)任感。她用她的愛來繼續(xù)守護(hù)著綠山墻農(nóng)舍，繼續(xù)陪伴著瑪麗拉讀到這，書頁上毅然出現(xiàn)了一滴不大不小的水珠，慢慢地滲透了，映在陪伴這兩個字上
安妮的感恩和懂事讓我感觸頗多，但令我感觸最深的還是安妮的堅(jiān)定的品質(zhì)。
在故事里，當(dāng)瑪麗拉跟安妮說不用為了她的眼睛而放棄自己的學(xué)業(yè)和抱負(fù)時，安妮卻表示自己不會放棄，并且會在家自學(xué)大學(xué)課程�？吹竭@里，我心里油然而起一股敬意，這讓我懂得了：雖然在前進(jìn)的道路上可能會出現(xiàn)一些無法預(yù)料的事情，可能從此改變之后的人生道路，但只要堅(jiān)持追求原來的目標(biāo)，那這個改變也可能會讓你的人生更豐富更有意義。只要我們?nèi)匀粚@個世界充滿希望和期待，那一切美好事物也會接連而來。既然安妮都能做到如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定，我們又何妨做不到呢？
在生活中，我們可能也會遇到各種選擇和困難，比如考試的一兩次失利，生活中的`一兩次受傷。但這并不能阻擋著我們繼續(xù)朝著陽光的方向前進(jìn)。我們要像安妮一樣，做一個內(nèi)心強(qiáng)大且堅(jiān)定信念的人，這樣，不論遇到多么不幸的事情，都會有一股力量在默默的支撐著我們，帶領(lǐng)我們在這個美好的世界上繼續(xù)努力奮斗！
合上書，卻抵不住書中的內(nèi)容偷偷鉆到我的腦海中；望窗外，那一個個輕柔的音符也消不去腦海中的故事跳動：閉上眼，看見一個紅發(fā)小女孩帶著微笑，帶著一束束陽光朝我走來，那束陽光里有著執(zhí)著，善良，樂觀，和追求理想的熱情
《綠山墻的安妮》讀后感3
我，總喜歡進(jìn)入書中的世界，去探討他人的內(nèi)心。
書中世界對于現(xiàn)實(shí)世界是一個截然不同的世界，對于我，是一段截然不同的人生。
安妮是《綠山墻的安妮》里的主人公。我非常喜歡她，喜歡她的紅頭發(fā)，她的想象力，她的純真善良……我，喜歡她的一切。
安妮是一個父母雙亡的孤女，長了一頭少見的紅發(fā)，臉上還有不少雀斑。在還沒被領(lǐng)養(yǎng)之前碾轉(zhuǎn)于幾個家庭做勞工，生活極其艱苦，但她沒有怨天尤人，自憐自艾，反而在困苦的成長中逐漸學(xué)會了看顧他人，照顧自己，而且保持著自己獨(dú)特的個性，喜愛幻想，熱愛大自然。
馬修與瑪麗拉是一對平凡普通的兄妹，兩人在綠山墻農(nóng)舍，過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個勞作的幫手，兄妹倆打算領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，陰差陽錯，孤兒院送來的'卻是滿頭紅發(fā)，喋喋不休的安妮。馬麗拉想要把他安妮送過回孤兒院時，馬修卻堅(jiān)持讓安妮留下來——沉默寡言的馬修的心被活潑巧嘴的安妮打動了。安妮順利留了下來，留在了這個并不很富有的家庭。
自此，安妮在綠山墻農(nóng)舍開始了新的生活。雖然一開始，馬麗拉并不十分相信她是一個討人喜愛的小女孩，但安妮并沒有放棄自己的夢想和希望。她保持著自己的的天性，自尊自強(qiáng)，純真善良，待人真誠，感情豐富，通過努力不僅贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也得到了老師、同學(xué)和周圍人的欣賞和愛護(hù)。安妮十分喜愛農(nóng)舍周圍的自然景色，無論是花草樹木，還是小橋流水，在她的眼中都是那樣美好動人。更有趣的是，她的想象力極其豐富，常常將眼前的事物想象得富有詩情畫意，給人以美的享受，但有時一些不著邊際的想象也給她和身邊人帶來了一些麻煩，他也總能自我認(rèn)錯，要求改正。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸長成綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅恕?/p>
在這其間有許許多多的事。最令我感動的卻是安妮放棄了學(xué)業(yè)——為了照顧幾乎雙目失明的馬麗拉。安妮以優(yōu)異的成績從�？茖W(xué)校畢業(yè)后獲得進(jìn)入大學(xué)深造的獎學(xué)金，這是她夢寐以求的，可當(dāng)馬修去世，馬麗拉幾乎雙目失明時，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會，留下來當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，以便陪伴和照顧孤獨(dú)的馬麗拉。安妮的同學(xué)吉爾伯特曾罵安妮是個"紅發(fā)鬼"，但他這次一改往日的調(diào)皮，把已經(jīng)聯(lián)系好的本地教師職位讓給安妮，自已到離家很遠(yuǎn)的地方教書，為此他要付出許多額外的費(fèi)用。
書中許許多多人物美好的心靈都讓我感動，安妮這個形象更是深入我心。
每一本書都是一個世界，一段人生；書中的每一個人物都是一個個鮮活的生命，有著靈魂……
《綠山墻的安妮》讀后感4
暑假里，我讀了一本觸動人心的好書————《綠山墻的安妮》
安妮·雪莉是一個滿頭紅發(fā)，臉上長滿雀斑的孤兒。她父親叫作沃爾特·雪莉，她的母親叫作巴莎雪莉。是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師，在安妮三個月大時，她的父母死于一場熱病，為此，安妮便成了一個孤苦伶仃、凄涼無助的孤兒。
后來，安妮被托馬斯太太收養(yǎng)了。由于托馬斯太太很窮，又從波林布羅克搬到馬里維爾，托馬斯先生又被車軋死了，安妮就離開了她。不久，安妮被哈蒙德太太收養(yǎng)了，之后，又被斯潘塞收養(yǎng)了。
最后，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了。生活在綠山墻旁。從此，過上了幸福的生活。
她有著豐富的想象力。把“松柏”想象成“賞金獵人”；把“天竺葵”想象成“邦妮”；把“櫻桃樹”想象成“白雪皇后”。把自己……她說過“如果我的世界里沒有了幻想，那我寧愿死去！”
啊——她那種對生活充滿熱愛，對未來充滿希望的思想使我無比敬佩！其實(shí)，在我們的生活中也有相同的孤兒，他們并沒有傷心地倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，往未來的方向沖。他們雖然被人嘲笑，也不放棄，雖然大家都不喜歡他們，他們也要得到別人的喜愛。
生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫(yī)院看病，其中一個人身患絕癥，另一個人什么毛病都沒有。然而，醫(yī)生不小心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有，于是整個人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的人，拿到的'診斷書是自己患了絕癥，從此整個人都變得憂郁，對生活也不抱有什么希望了。一年后，那個本來身患絕癥的病人，因?yàn)樽约簩ι畛錆M了希望，總是樂觀的面對世界，于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人，因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗Ｍ�，總是很悲觀的去想事情，最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以得出，生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。
這本書讓我懂得了一個深刻的道理——“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界！”當(dāng)我們生活是黑色的時候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗的時候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟�；�?dāng)我們生活在悲痛的時候，我們應(yīng)該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！
《綠山墻的安妮》讀后感5
安妮是幸運(yùn)的，如果說她生命的前11年沒有被生活的困難所挫敗源自于本性樂觀、活潑好動、富于幻想，那么后來她成長為人見人愛、懂得感恩的綠山墻主人，她的成長和蛻變離不開家長、老師、同伴的愛與關(guān)懷。
來到綠山墻后，她豐富離奇的想象、稍顯暴躁的脾氣及其愛美之心，給自己惹來一個又一個的麻煩，她不斷地闖禍，但是綠山墻周圍的人用最淳樸的愛和關(guān)懷讓她不斷認(rèn)識并改正錯誤。特別是瑪莉拉對安妮的宗教教育，她教安妮養(yǎng)成每天做禱告的`習(xí)慣，通過禱告，安妮學(xué)會感恩、自省、表達(dá)，并為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力。
讓我印象最深刻的是安妮休學(xué)時瑪莉拉的處理方式。
安妮上學(xué)時因?yàn)榧獱柌爻靶λ�、菲利普先生的不公正對待而決定休學(xué)，當(dāng)安妮告訴瑪莉拉她不再去學(xué)校時，瑪莉拉無比驚訝，她試著勸安妮，當(dāng)她看到安妮“不屈的固執(zhí)神氣”時，她明白講道理沒用。她讓安妮發(fā)泄情緒，自己則不動聲色地去找有十個孩子的鄰居雷切爾太太取經(jīng)。
不得不說，雷切爾太太是個睿智的媽媽。她對瑪莉拉說：“要是我的話就不跟她提學(xué)校了，如果安妮自己提出來，一定是對的。一個星期左右她就冷靜了，自己就想回學(xué)校去。你現(xiàn)在把她逼到學(xué)校去，天知道她會有什么古怪的想法，發(fā)什么脾氣呢。要是鬧出更大的事情應(yīng)該怎么辦呢？越淡處理越好！”
瑪莉拉聽從了雷切爾太太的建議，不再對安妮提及上學(xué)的事情。安妮在家學(xué)習(xí)、做家務(wù)，每天放學(xué)等著小伙伴戴安娜回來玩耍。一切都那么平淡又美好。好景不長，戴安娜受邀來安妮家喝下午茶，誤喝了葡萄酒，醉醺醺地回家。戴安娜媽媽責(zé)怪安妮的魯莽，不再允許戴安娜和安妮來往，為此安妮很傷心，終于在離校一周后的周一決定返校，而返校的理由是“不讓最親愛的朋友被無情地從身邊拉開”。
在安妮休學(xué)這件事情上，我真的特別佩服雷切爾的淡定以及瑪莉拉不安下的平靜。我不知道，如果哪天我的孩子因?yàn)樵谛Ｊ芰宋辉敢馍蠈W(xué)，我是否有瑪莉拉的智慧——接受孩子一切真實(shí)的想法。
在大家的關(guān)愛中，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。然而，伴隨著她的成長而來的，是馬修的猝然離世、馬莉拉的日漸衰老與眼疾加劇，面對綠山墻的搖搖欲墜，安妮放棄了幾年奮斗得來的上大學(xué)的機(jī)會，選擇回安維利主日學(xué)校當(dāng)老師，陪伴幾年來給予她家庭溫暖的瑪莉拉，擔(dān)負(fù)起綠山墻主人的使命。她在愛與關(guān)懷下長大，又在重要時刻關(guān)懷著愛她的人。這一刻，安妮長大了，她的形象更鮮活生動了。
《綠山墻的安妮》讀后感6
有這樣一個令人啼笑皆非的可愛女孩，她喜歡大段大段說話，喜歡想象一切美好的事物，她長著動人的大眼睛，一個驕傲的翹下巴，蒼白的小臉、紅色的卷發(fā)、還有筆挺漂亮的鼻子旁七顆令她不滿意的小雀斑。她就是露西·蒙哥馬利筆下那個甜蜜可愛的女孩——安妮·雪莉。
安妮剛出生沒多久就失去了父母，成了孤兒。她在孤兒院里邊想象著邊等待領(lǐng)養(yǎng)她的人。終于，一個陰差陽錯讓安妮來到了美麗的綠山墻——老兄妹馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特本想收養(yǎng)一個男孩幫患有心臟病的馬修干農(nóng)活，沒想到在帶信的人那兒出了差錯，只好把小安妮帶回了綠山墻。
當(dāng)時的安妮是多么快樂��！她得到了想要的家，不再寄人籬下。可這個囧女孩卻一再犯下可笑的錯誤：林德太太對安妮品頭論足而大發(fā)脾氣、把止痛粉放進(jìn)蛋糕里、給最好的朋友戴安娜喝葡萄酒喝得酩酊大醉卻還以為是紫莓甜酒、因沉浸在想象的世界里而忘記給果醬蓋上蓋子而讓老鼠跑了進(jìn)去。這些脫線事件表明：冒冒失失的安妮總會陷入各種各樣的困境當(dāng)中，但真誠、熱愛幻想的她總能化險為夷。
安妮在綠山墻慢慢成長著，她長成了一個活潑美麗的少女，五官面容也更加精致、漂亮了，曾令她惱火的艷紅頭發(fā)也變成了閃耀著金光的金棕色。她和好友簡·安德魯斯、魯比·吉利斯和吉爾伯特·布萊思一起到女王學(xué)院上學(xué)。優(yōu)秀的安妮最終得到了全校唯一一筆獎學(xué)金并得到去雷德蒙德大學(xué)進(jìn)修的機(jī)會�？删驮谶@時，一直最疼愛安妮的馬修與世長辭了。而馬瑞拉的眼睛也一日不如一日，懂得了感恩的`安妮放棄了去雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會，只有17歲的她留在家里照料馬瑞拉并在亞芬里學(xué)校教書。
在安妮的世界里，想象是她最重要的寶貝。她的生活都如人們所期冀的那樣美好，可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色，把窄小修身的衣服想象成當(dāng)時風(fēng)靡一時的泡泡袖，可是她就是沒辦法把自己的紅發(fā)想象成烏黑透亮的顏色，這頭紅發(fā)給她帶來了不少煩惱，同伴男生吉爾伯特喊她“紅毛”，她簡直要恨他一輩子。安妮愛美、有些小虛榮、沖動、渴望親情和友誼。她的生活里有這美不勝收的閃光之湖、鬧鬼的森林、回音蝸居，也許我們的生活里沒有她的快樂，但我們依然可以追隨安妮·雪莉這個女孩的腳步，用安妮式的微笑，哪怕你外表普普通，哪怕你有這樣那樣的缺點(diǎn)，但你勇敢的面對這個有些恐怖的世界，一定會得到快樂和成功。
每個女孩都是一朵美麗的花，綻放的時候，一定如安妮般迷人芬芳，只是你現(xiàn)在還未到時機(jī)。
《綠山墻的安妮》讀后感7
如果你是一個孤兒院里的小女孩，如果別人因?yàn)槟悴皇悄泻⒍灰悖绻闵畹牡胤绞煮a臟，吃的是粗糧，睡的是板床，那么，你會怎么樣？
或許，你會自暴自棄，在孤兒院中無所事事，整天沒精打采；或許，你會認(rèn)為生活沒有色彩，每天過著同樣無聊的生活。可是安妮并沒有這樣，她擁有著豐富的想象力：在花叢中，看見五彩繽紛的花，她會覺得自己置身于天堂，看見了花仙子；她給每條小路都取了一個夢幻的名字：“情人小徑”“白樺林”……她還把自己想象成囚禁在高塔中的迷人公主，等待英俊王子把她救出……如此富有想象力的安妮，在孤兒院里也使自己過得十分愉快。
上帝不會總是不關(guān)心某一個人的，小安妮在孤兒院里過了幾年，綠山墻的主人就陰差陽錯地把她接回了家。剛開始，他們并不太喜歡安妮，覺得她不如男孩子那樣能干�？墒菨u漸地，他們發(fā)現(xiàn)了安妮的與眾不同，安妮活潑可愛，也能把他們做點(diǎn)事，他們就愛上了這個女孩。
剛開始，安妮在學(xué)校里也不太受歡迎，甚至還有人恥笑她的外貌：“一頭胡蘿卜似的頭發(fā)”。安妮先是很憤怒，后來，她把這憤怒化成了學(xué)習(xí)的動力，成了班上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生。慢慢地，大家也發(fā)現(xiàn)了她的長處，和她成為了好朋友。
我喜歡安妮，是因?yàn)槲蚁矚g她那旺盛的生命力。她的生命像是一條小溪，勇往直前，雖說其中有幾塊巨大的攔路石，可是那清澈純潔的小溪，憑著自己的毅力和自信，勇敢地跨了過去。對她來說，每一天都是一個新的開始，都有新的希望，她從不怕希望落空，因?yàn)榫拖袼f的：“夢想不一定會實(shí)現(xiàn)，可是最快樂的過程都在這等待夢想的美好時間里了。
我不但喜歡安妮，還被她深深感動，她的生命是凄慘的.，可她卻十分樂觀。她把所有不好的事情都遺忘，心中充滿了美好的幻想�？墒俏夷兀綍r生活可比安妮好多了！但我卻一點(diǎn)也不懂得滿足，在家中，我算是一個小公主，任何一個事情不順心，我就會大吵大鬧，不達(dá)目的不罷休。安妮呢，從不抱怨生活，用她的話來說，就是：“我把抱怨的時間都用來想象了”�？此鄷硎苌畎�！哎，寫都這里，我自己都害羞了，我真該像她學(xué)習(xí)。
世界上有許多許多的美好，也有許多許多的不順心，那么我們?yōu)槭裁床欢嗳タ纯疵篮玫牡胤剑倏纯床豁樞牡牡胤侥�？俗話說：笑一笑，十年少。如果我們多去想想美好的東西，那么我們不就會年輕了許多嗎？
我希望每個人都要向安妮學(xué)習(xí)，讓我們的社會更加美好，更加和諧。
《綠山墻的安妮》讀后感8
近期，讀了了一本書《綠山墻的安妮》，栩栩如生的內(nèi)容，感人肺腑的劇情一下子吸引住了我，我一口氣就把它念完了。
《綠山墻的安妮》重點(diǎn)講述了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長過程。安妮是個棄兒，從小被別人收養(yǎng)，性格膽小內(nèi)向。她從學(xué)習(xí)開始就歷盡艱辛，努力工作，鼓勵自己，從來沒有朋友了解友誼，從學(xué)習(xí)訓(xùn)練差到成績優(yōu)異，最后成為一名優(yōu)秀的老師。
安妮的歷經(jīng)深深地觸動了我，這盡管是一個編造的小故事，可是一件事的文化教育確是刻骨銘心的。我盡管沒有安妮艱辛的生活歷經(jīng)，但我的'個性很象兒時的安妮。愛面子、膽怯、缺乏自信，還記得，從學(xué)生時代剛開始，我也志向做一名三好學(xué)生，可是，直到如今才行，每一個學(xué)年的三好學(xué)生評比都不是的份，我十分的消沉，一個人不了解悄悄痛哭是多少回，沒有評上三好學(xué)生，關(guān)鍵是由于學(xué)業(yè)成績不穩(wěn)定，波動大，而導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不穩(wěn)定的關(guān)鍵緣故是由于我的個性，由于愛面子，因此 害怕舉手發(fā)言，怕說錯了讓同學(xué)們瞧不起；由于膽怯，碰到不明白難題就害怕問教師，害怕向同學(xué)們求教；由于缺乏自信，因此 害怕擴(kuò)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)構(gòu)思，學(xué)業(yè)成績自始至終不可以上一個階梯。唉！我的這種個性化，并不是很像書里安妮小的時候嗎？
親身經(jīng)歷使我有了更深的體會，讀過《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清潔劑，深深的感覺安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
安妮的成長歷程一件事的生活和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會出現(xiàn)非常大的啟迪和協(xié)助。最先，一個人要自尊心、自立，安妮盡管是個棄兒，但她不自甘墮落，只是英勇接受現(xiàn)實(shí)，積極與人相處、溝通交流，用自身的行動獲得了很多盆友。我平時較為膽怯，并不大敢和他人溝通交流，不善于表達(dá)自身的情感，讀過安妮的小故事使我懂得了理應(yīng)如何塑造信心，如何和人溝通交流，進(jìn)而變?yōu)橐粋�開朗、樂觀、有愛心的小孩。次之，要實(shí)現(xiàn)理想務(wù)必鍥而不舍、堅(jiān)持不懈。安妮從一個畏首畏尾的棄兒，根據(jù)本身的勤奮，總算變成了一名受人尊重的優(yōu)秀老師。我經(jīng)常不評價三好學(xué)生，曾經(jīng)很傷心，安妮的經(jīng)驗(yàn)告訴我天空不容易掉餡餅，誰也不能輕易成功，不經(jīng)過艱難的勤奮，就不能成功。從今天開始，我想像安妮學(xué)習(xí)培訓(xùn)，勤奮擺脫愛面子、膽怯、缺乏自信等壞習(xí)慣，我覺得要是用心投入，就一定會有結(jié)果，由于一分耕耘，一分收獲，根據(jù)鍥而不舍的追求完美，三好學(xué)生的理想，我理應(yīng)能夠完成。
《綠山墻的安妮》讀后感9
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷，安妮是個孤兒，從小被人領(lǐng)養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學(xué)開始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經(jīng)歷深深打動了我，這雖然是一個虛構(gòu)的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷，但我的個性有點(diǎn)像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學(xué)時開始，我就立志做一名三好學(xué)生，但是，直到現(xiàn)在為止，每個學(xué)期的三好學(xué)生評選都沒有我的份，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回，沒有評上三好學(xué)生，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，起伏大，而造成學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的重要原因是因?yàn)槲业膫�性，因?yàn)閻勖孀樱圆桓遗e手發(fā)言，怕說錯了讓同學(xué)看不起;因?yàn)槟懶�，遇到不懂得問題就不敢問老師，不敢向同學(xué)請教;因?yàn)椴蛔孕�，所以不敢拓展學(xué)習(xí)思路，學(xué)習(xí)成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎?
親身的.經(jīng)歷使我有了更深的體會，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個人要自尊、自強(qiáng)，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現(xiàn)實(shí)，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達(dá)自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。
其次，要實(shí)現(xiàn)夢想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評上三好學(xué)生，一度非常傷心和難過，安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過艱苦的努力，就不能達(dá)到成功的彼岸。
從現(xiàn)在開始，我要像安妮學(xué)習(xí)，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認(rèn)真付出，就一定會有結(jié)果，因?yàn)橐环指牛环质斋@，通過不懈的追求，三好學(xué)生的夢想，我應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。
《綠山墻的安妮》讀后感10
暑假里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。這本書由加拿大的蒙哥馬利所著，非常好看，讓我受益匪淺。
書中的主人公——安妮是個紅頭發(fā)、滿臉雀班的孤兒，被住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。她以陽光燦爛般美好的性格，在愛德華王子島上度過了許多愉快的時光，給兄妹倆帶來了春天般的生機(jī)。她的行為令所有人為之驕傲。
安妮具有活潑可愛，天真善良，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，聰明好學(xué)的性格特點(diǎn)。但令我印象最深的，也是最敬佩的是安妮樂觀向上的精神品質(zhì)。她雖然是個孤兒，但并沒有因得不到親情而自暴自棄將自己籠罩在陰影之下，也沒有因自己的悲慘命運(yùn)而向困難低頭，她積極地面對生活中的挑戰(zhàn)，迎難而上。雖然她在綠山墻里犯下很多過錯，闖下很多大禍：她曾把馬瑞拉珍貴的紫水晶胸針到處亂丟，險些找不到;她粗心大意，往蛋糕里加止痛藥;她虛榮心很強(qiáng)，把自己的頭發(fā)染了顏色;她貪圖浪漫，差點(diǎn)掉進(jìn)河里被淹死……但她并沒有氣餒，而是努力地去知錯就改。她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，與男孩吉爾伯特互相競爭第一名，特別是當(dāng)學(xué)習(xí)幾何方面處于劣勢時，她從不灰心，在哪里跌倒就從哪里爬起。
聯(lián)系到自己，雖然親情環(huán)繞，跟安妮比起來我缺少了樂觀向上、積極面對生活的勇氣。每每遇到一點(diǎn)困難、受到一些挫折時，我就像只泄了氣的皮球一樣，從此一蹶不振，不愿再爬起，不愿再從頭開始。記得五上年級有段時間我像中了魔似的，接連四次語文、數(shù)學(xué)、英語都只考了94分，成績很不理想，在學(xué)校我強(qiáng)忍著，回到家后就忍不住號啕大哭。更糟糕的.是我始終把這事放在心上，一連幾星期都愁眉不展，對身邊的人脾氣暴躁，一副怨天尤人的樣子，還認(rèn)為老天對我特不公平。爸媽耐心地開導(dǎo)我：“幾次考差沒有關(guān)系，別總是放在心上，重要的是善于總結(jié)考差的原因，以后不要再犯錯就行了�！笨晌胰苑挪幌隆Ｆ綍r做作業(yè)時，遇到難題我就灰心喪氣，從不想方設(shè)法自己解決，而是毫不猶豫地求助于爸爸媽媽。而安妮呢，總是認(rèn)真思考問題，失敗了并不氣餒，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對生活中的挫折，到處都能聽到她銀鈴般的笑聲，到處都能看到她花兒似的小臉。
從現(xiàn)在開始，我要像安妮一樣，去捕捉生活中每一絲明媚的陽光，對生活展開燦爛的笑容，用一顆樂觀的心去面對生活，用陽光的心態(tài)去迎接成長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
《綠山墻的安妮》讀后感11
夜晚，我仰躺在床上，凝望著夜空，看黑夜籠罩著大地，我的思緒也不斷地跳躍著，眼前閃現(xiàn)出《綠山墻的安妮》中，安妮那珍惜友情、關(guān)心家人的身影。
《綠山墻的安妮》這本書講述的是，一個父母雙亡的孤兒——安妮陰差陽錯地被馬修一家收養(yǎng)。雖然總犯錯誤，但她的勤奮好學(xué)、活潑可愛贏得了朋友的信任和馬修一家的喜愛。她最后憑借自己的努力考取了大學(xué)，卻又因家庭原因放棄了大學(xué)學(xué)業(yè)，去當(dāng)了一名教師，并獲得了成功。
安妮是一個非常珍惜友誼的孩子，在她和戴安娜的交往中有一段安妮永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。那一次，大人們都出去了，安妮便請戴安娜做客，可安妮卻不小心把酒當(dāng)成飲料給戴安娜喝了。沒過多久，戴安娜頭暈眼花，雖然安妮還想再留戴安娜一會兒，但是看了她的樣子，還是馬上送她回去了。這時多么深厚的友誼啊！在朋友有困難時，給予理解，這一個小小瞬間，就讓我感動不已，這就是朋友的友誼，我想只有朋友之間才能這樣的體諒，這樣的心心相印吧！
可是當(dāng)巴利夫人發(fā)現(xiàn)戴安娜醉了時，非常惱火，不再讓她們在一起玩了，安妮非常傷心，再三請求巴利夫人，可都無濟(jì)于事。安妮是多么珍惜友誼啊！她不想失去自己的朋友，如果是這樣她會萬分沮喪。我能體會安妮的心情，知道了要珍惜每一個朋友，不會輕易放棄每一份來之不易的友情。
這件事過去不久，一天晚上，當(dāng)大人們外出時，戴安娜的妹妹得了喉炎，戴安娜非常著急，于是去找安妮，安妮聽后，毫不猶豫地前往，憑著經(jīng)驗(yàn)，救了戴安娜的'妹妹。最后安妮憑著她的堅(jiān)持贏得了巴利夫人的信任，挽救了她和戴安娜的友誼。讀到這兒，我的眼睛濕潤了，安妮的真誠和善良深深打動了我。
安妮用自己微弱的力量，獲得了巴利夫人的信任，也為自己爭取到了戴安娜這個真心朋友。我也為她和戴安娜的友誼感到欣慰，因?yàn)樗齻兿嗷サ男湃�，理解讓她們變得更加友愛�?/p>
安妮不但珍惜友誼，而且還關(guān)心、理解家人。在安妮考取大學(xué)時，馬修突然去世，馬瑞拉的眼睛也要失明了。在這雙重打擊下，安妮做出了一個決定——放棄上大學(xué)，留下來照顧她最愛的馬瑞拉。這時，我不禁心頭一震，原來親情勝過一切，唯有親情才能讓你敢于放棄。就像安妮一樣，為了照顧親人，放棄了自己的夢想。我知道，珍惜親情的人總能放棄一切。不管多大的榮譽(yù)，安妮都覺得不重要，因?yàn)樗纳磉呥�有一個愛她的親人。回想起馬瑞拉對安妮的嚴(yán)格教育，我才知道其實(shí)這也是一種親情，就是這種親情幫助她成長。
書讀完了，這時的我已經(jīng)懂得了很多很多……那個紅頭發(fā)的小姑娘讓我知道了朋友、家人間的愛。
我又進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
《綠山墻的安妮》讀后感12
《綠山墻的安妮》這本書是班主任羅老師送給我的禮物，我非常喜歡。書里的主人公安妮·杰里是個特別可愛的女孩子，她是個孤兒，被好心的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)，里面講述了安妮成長的故事。
我在看書時，看到書里安妮說的一句話“今天晚上我只吃一點(diǎn)點(diǎn)兒巧克力，我要分一半給戴安娜，可以嗎？好東西是應(yīng)該和好朋友一起分享的，這樣幸福的滋味兒才會加倍！”安妮說完，就拿著巧克力興奮地上樓去了。這里告訴我分享的真諦就是：分享別人的東西，也將自己的東西分享給別人；在分享中將快樂散開，在分享中將不幸趕跑。一個懂得分享的人，一定是一個幸福快樂的人。以前，爸爸媽媽給我買了好的東西我很少會主動的跟他們分享，而是自己一個人獨(dú)享，從來不想著他們。現(xiàn)在安妮的行為讓我深受觸動，以后我要向安妮學(xué)習(xí)，讓快樂成倍，讓傷心減半。
俗話說，一心不可二用，無論做什么事都要一心一意。但同時我們還要分清事情的`輕重緩急，這樣才能讓自己做起事來得心應(yīng)手，游刃有余。當(dāng)看到“安妮按照吩咐將東西送到貯藏室，但在路上的時候安妮竟然將自己想像成一個新教徒，生活在與外界斷絕來往的修道院里。安妮就這樣沉浸在幻想之中，將馬瑞拉特別囑咐的要蓋上蓋子的事兒忘得一干二凈了。等到第二天早上，安妮突然想起自己沒有蓋蓋子。但當(dāng)安妮去取的時候卻看到里面躺著一只被淹死的老鼠。安妮當(dāng)時被嚇得半死，在忍住恐懼之后，安妮拿起勺子將死老鼠撈了出來，扔到院子中，將勺子洗了三遍。安妮本來打算等馬瑞拉回來之后，和馬瑞拉商量應(yīng)該怎樣處理這件事情的，但等到馬瑞拉回來的時候她卻將這件事情給忘了�！边@里，我也想起來我平時做作業(yè)的時候語文作業(yè)還沒做完就去做英語作業(yè)，英語沒做完又去做數(shù)學(xué)。還有的時候同時三門課一起做，這樣過了許久作業(yè)都沒完成，正確率也不高，還要挨批評。以后我要合理的安排好自己的事情。從早上起床開始就要抓緊時間不要慢慢吞吞的，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
一個人在成長過程中，必定要經(jīng)歷一些挫折，并且難免犯錯誤，但只要有一顆百折不撓的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，就一定能戰(zhàn)勝一切堅(jiān)難險阻，獲得屬于自己的未來。我們要像阿蘭夫人對安妮說的那樣，“安妮不要哭了！做錯事情并不是可笑的事，誰能一輩子不犯錯呢！”在生活中我決心做好一件事，但是在中途遇到一點(diǎn)困難就選擇放棄。比如說我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，碰到一題靈活性比較強(qiáng)的題目就不愿意動腦筋了，而是呆坐在那里，讓時間悄悄地溜走。
書里還有很多的道理值得我學(xué)習(xí)，這是一本好書，我要把書里的內(nèi)容變成我自己的標(biāo)準(zhǔn)，以后用來衡量我自己的言行��！
《綠山墻的安妮》讀后感13
《綠山墻的安妮》相信有不少人讀過，也給不少人帶來了不一樣的人生啟迪。
安妮是一個從孤兒院里長大的孩子，對外面的世界充滿了好奇，很渴望成為一個家庭里的成員。終于有一天，一個臉上長滿了胡須的人來到孤兒院，這個人就是馬修。他和他的妻子瑪瑞拉打算領(lǐng)養(yǎng)一個孩子因?yàn)轳R修上了年紀(jì)，體力不如從前，現(xiàn)在這個年頭想雇人也不容易，所以拜托斯潘塞太太去領(lǐng)養(yǎng)女兒的時候幫他們物色一個十來歲聰明可靠的男孩，能幫著他們干些活。但請斯潘塞太太的兄弟羅伯特捎口信時，羅伯特竟說成了馬修夫婦希望領(lǐng)養(yǎng)一個女孩。就這樣誤打誤撞，安妮成為了這個家庭的一員。馬修夫婦對安妮非常的好，還送她去學(xué)校讀書。但是安妮的學(xué)校并不快樂，因?yàn)樗L著一頭濃密的紅發(fā)，同學(xué)們都嘲笑是“胡蘿卜”！開始的她很不開心，非常生氣。但后來她告訴自己：要好好學(xué)習(xí)，不理睬那些流言蜚語。接著，安妮的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異。安妮的夢想是成為一名老師，于是加入了應(yīng)考小組想要考入奎因?qū)W院。
應(yīng)考小組的`生活很充實(shí)，安妮自加入小組以來，一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，在考試中安妮以第一名的成績考入了奎因?qū)W院。安妮十分興奮！拿著成績單給馬修和瑪瑞拉看，馬修夫婦也為安妮感到高興。
一天，馬睿拉喊著馬修的名字和安妮同時跑向了馬修，可馬修已經(jīng)倒在了地上。即使醫(yī)生也趕到了，也沒有挽救這個美麗的生命……后來，才知道艾比公司倒閉了，馬修將所有積蓄都存在了這個銀行里。一個理解她的人，愿意傾聽她煩惱的人永遠(yuǎn)的離開了她。
一轉(zhuǎn)眼一段時間過去了，安妮成為了一名老師。她放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會，而是留在了瑪瑞拉所在的村莊里的一所小學(xué)校做老師。
《綠山墻的安妮》講述了一個小姑娘的成長與夢想的故事。告訴了我們只要有夢想，即使在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，遇到種種不幸也不要輕易放棄自己的夢想因?yàn)槟鞘俏覀兦斑M(jìn)的動力。就像安妮所說的：盡管自己前面的道路變窄了，出現(xiàn)了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福。努力學(xué)習(xí)、勤奮工作會使人奮發(fā)上進(jìn)。在這個世界上，沒有人能奪走她的夢想，堅(jiān)持和想象。這就夠了！
所以在這個世界上每個人都有為夢想奮斗的權(quán)利，我們更應(yīng)該用這個權(quán)力來完成本屬于自己的夢想，打造獨(dú)一無的自己。
《綠山墻的安妮》讀后感14
當(dāng)我們生活在伸手不見五指的黑暗中時，我們應(yīng)該幻想著頭頂有一束燦爛的陽光照耀著我們；當(dāng)我們的生活充滿憂傷和悲痛時，我們應(yīng)該幻想著，未來充滿陽光，到處春暖花開，面帶微笑地去見每一個人；就算明天就是世界末日，這也沒有關(guān)系，我們還應(yīng)該幻想著，今天是我的幸運(yùn)日，我一定要讓今天變得充實(shí)與美好！用一顆樂觀的心去看世界，相信明天會更加美好！ ——題記
《綠山墻的安妮》一書中的情節(jié)深深地吸引著我。在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩做幫手，卻因同情鬼使神差地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒，可就是因?yàn)檫@一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對老兄妹帶來了春天般的生機(jī)。作者文字清新流暢，生動幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和馬瑞拉對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。她常常在完成馬瑞拉交給她的任務(wù)時異想天開，沉浸在自己的無止境的幻想之中，忘記了手頭的工作。她，總是幻想著未來，幻想著美好的生活。她想著，她那惹人討厭的紅頭發(fā)會變成一種美麗的棕色頭發(fā)，臉上的雀斑會消失地?zé)o影無蹤……盡管她現(xiàn)在還是長著滿臉雀斑，長著一頭紅頭發(fā)的小鬼。這個活潑樂觀，生性善良卻又常常惹亂子的`女孩，嘴角蕩漾著一抹微笑的女孩深深地鐫刻在了我的腦海里。
生活中只要有樂觀的心態(tài)，它就會將你帶出困境�？赐赀@本書，讓我想起了一個故事：有兩個推銷商，都在推銷同一種商品，推銷商甲的生意比較好，過路的行人都會看一看，有許多人看了之后就買下的這款商品，推銷商甲整天過得很開心。而推銷商乙呢？他的生意非常不好，發(fā)到廣告紙的人也不聞不問，有的甚至于將廣告紙一拿來就扔了。但是推銷商乙卻毫不氣餒，每天堅(jiān)持推銷。推銷商甲認(rèn)為自己非常厲害，就站在路邊，等待行人的光臨，整天下來，沒有一個人過問，推銷商甲很氣餒，發(fā)誓自己以后再也不干這倒霉的行業(yè)了，于是他整天游手好閑，無所事事，最后面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī),只能勉強(qiáng)填飽肚子，推銷商乙的工作日漸紅火，當(dāng)他的生意無人來訪時，他幻想著，相信明天一定會更好！于是，他更加努力地工作，因此，他的生活有了幻想與憧憬之后就變得有滋有味兒了。從這個故事中可以得出，生活中不應(yīng)該有過多的驕傲與傷心氣餒，要像推銷商乙那樣，對生活充滿希望！
安妮正是如此，讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧！
《綠山墻的安妮》讀后感15
最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，作者露西·莫德?蒙哥馬利塑造了一個十分美的人物——安妮，雖然她覺得自己的外表并不美，但是她有著內(nèi)在的美。
美，是一種樂觀的態(tài)度
安妮，對生活充滿熱情和好奇。在她的眼里，一切事物都是有名字的，有生命的，她總是帶著笑容和希望去看世界，在她的笑中，我可以看見她那純潔善良的心靈。
在生活中，能像安妮這樣樂觀的人，還有多少呢?記得有一次，大課間接力賽，這是我最害怕的活動，因?yàn)槲遗懿剿俣缺容^慢，還會影響整個小組的成績。果不其然，在我努力奔跑的時候，旁邊的同學(xué)就在說：“她速度真慢、害我們的小組落后了、她跑步的姿勢真難看……”這時，我的心里別提有多難過。我已經(jīng)盡力了，可是迎來的是嘲笑和責(zé)怪。我默默地走到一邊，暗自落淚。后來的好幾次，同學(xué)們都嫌棄我加入他們的隊(duì)伍。這對我來說是一次很大的挫折和打擊。
直到我聽見了安妮對馬瑞拉說的那句話：“我們只是遇到了一段彎，難道你不想知道繞過這個彎以后，前面的風(fēng)景會是怎樣的`嗎?我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌，是全新的風(fēng)景�！本拖駤寢屨f的那樣，只有面對腳受傷的現(xiàn)實(shí)，盡自己最大努力就可以了，就像好朋友安慰我那樣，不要管別人說的。我慢慢又恢復(fù)了自信，我可以先和自己比，一點(diǎn)點(diǎn)快起來也是進(jìn)步啊!
美，是一種無私的愛
當(dāng)安妮有機(jī)會繼續(xù)讀女王大學(xué)時，卻放棄了。因?yàn)�，她要留下來照顧�?dú)身一人又有可能失明的馬瑞拉。
看到這，我不禁心情沉重，想起了媽媽對我的無私的愛。過馬路的時候，媽媽總會走在危險的左道;生病的時候，媽媽不管多累都會照顧我;遇到挫折的時候，媽媽總會開導(dǎo)我、鼓勵我……而我卻從來沒有幫媽媽做過什么，以后，要幫媽媽干家務(wù)。
美，是一種敢于嘗試的勇氣
安妮雖然犯下很多錯，但她認(rèn)為做錯也是一件好事。
我記得上課的時候，對于老師的提問，我就是沒有勇氣站起來回答。我怕回答錯了，老師會責(zé)怪我，同學(xué)會笑話我。當(dāng)我想到安妮說的話，我鼓勵自己去嘗試，當(dāng)我鼓起勇氣舉手站起來的時候，我告訴自己，錯了也沒有關(guān)系。沒有想到我的答案非常的完美。那種嘗試后的成就感是多么的美好!
真正的美，是一種樂觀的態(tài)度，是一種無私的愛，更是一種敢于嘗試的勇氣……我也希望自己做一個綠山墻最美的“安妮”。
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