[薦]賣火柴的小女孩讀后感15篇
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的賣火柴的小女孩讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
賣火柴的小女孩讀后感1
我看了《安徒生童話》,其中有一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我,讀完的時(shí)候,我的眼淚忍不住掉下來,想想自己,生活在一個(gè)美好、幸福的家庭里,過著飯來張口,衣來伸手的日子,還一直不滿足于現(xiàn)狀。整天要這要那的,有時(shí)為了芝麻大小的事,就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣,真是太不應(yīng)該了,如果她和我一樣生長(zhǎng)在新中國(guó),一定也能像我一樣背著書包高高興興地上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課,在除夕之夜里,她一定也能和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯…我慶幸我是生活在幸?鞓返拇蠹彝ダ铮沂嵌嗝吹'幸福!有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,使我們感受不到寒冷,無憂無慮。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸?鞓返耐,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去追求我們的理想。
讀賣火柴的小女孩后感
今天,我在翻書架的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)了一本賣火柴的小女孩,我就認(rèn)真的看了起來。
講的是圣誕夜,一個(gè)小女孩提著火柴在街上買,一輛馬車把她的鞋撞掉了,一只不知道去了哪里,另一只在一個(gè)男孩手里,小男孩不給她,小女孩只好光腳走路。小女孩不敢回家,因?yàn)榘职终f火柴賣不完不準(zhǔn)回家。小女孩擦亮一根火柴取暖,她看見了一個(gè)圣誕樹和一桌大餐,最后看見了奶奶,奶奶把他帶走了。第二天,人們發(fā)現(xiàn)了小女孩,她被凍死了,人們不知道她在火柴中看到的一切。
圣誕夜是人們團(tuán)聚的時(shí)候,人們都想回家,而她卻回不了家。別人在吃圣誕大餐,她卻沒錢買飯,在寒風(fēng)中挨餓。別人在火爐邊烤火,她在大街上挨凍。別人在被窩里睡覺,她卻在大街上凍死了。命運(yùn)對(duì)這個(gè)小女孩太不公平了。我有飯吃,有學(xué)校上,有零花錢,比書中小女孩好多了,我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí)。
賣火柴的小女孩讀后感2
記得小時(shí)候,我便很喜歡一首名為《火柴天堂》的歌。從那幾句“走在寒冷下雪的夜里,賣著火柴溫飽我的夢(mèng)。一步步冰凍,一步步寂寞,人情寒冷冰凍我的手”的歌詞中,我仿佛已看到了賣火柴的小女孩在風(fēng)雪之夜露宿街頭,瑟瑟發(fā)抖,饑腸轆轆的情景。稍大些,一次偶然的機(jī)會(huì),我拜讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》。
大年三十的夜里,一個(gè)本該幸福的夜里,當(dāng)同齡的孩子正在享受著父母的關(guān)懷,享用著美味的晚餐時(shí),她卻是為生活所迫,不得不去街上賣火柴。我的心不由得一顫:這就是豆蔻年華的美好生活?
小女孩終禁不住刺骨的寒風(fēng),鼓起勇氣點(diǎn)燃了火柴。這根小小的火柴,為她點(diǎn)燃了希望。正如歌詞所述:“一包火柴燃燒我的心,寒冷夜里擋不住前行。風(fēng)刺我的臉,雪割我的口,拖著腳步還能走多久?”是啊,小女孩的心里,盡是迷茫,她甚至不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)火柴變成了火柴梗,當(dāng)寒冷和饑餓把她從美好的幻境拉回殘酷的現(xiàn)實(shí),她是如何悲哀!
在短暫的幸福的誘惑下,小女孩一次又一次擦燃了火柴。火柴第三次熄滅,一顆星星從天際墜跌。她是多么天真地認(rèn)為是有一個(gè)靈魂要走了。然而,正是這一句不經(jīng)意的話,似乎也預(yù)示了她悲慘的命運(yùn)。金色的卷發(fā),披著夜的寧靜;憂愁的眼神,透著月的哀思。她,注定會(huì)是一顆隕落的星星。那道美麗的光弧,是她的鮮血染成的`。
新年的第一天,小女孩卻凍死在街頭。紅日帶著新生的喜悅,帶著光明和希望冉冉升起,暖暖的陽光灑滿了她的全身,但她再也感受不到了。
“有誰來買我的火柴,有誰將一根根希望全部點(diǎn)燃?有誰來買我的孤單,有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚……”這是小女孩發(fā)自肺腑的呼喊。到死,她也未有一句怨言,始終微笑著面對(duì)一切。相比之下,舊社會(huì)的罪惡更是顯露無余。
賣火柴的小女孩讀后感3
昨天,我讀了一本叫做《安徒生童話》的書。短篇小說包括《野天鵝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》。其中,《賣火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。
賣火柴,賣火柴,誰要火柴!大年夜里,一個(gè)小女孩在冰涼的街邊吆喝火柴。她破衣爛衫,手指頭冷得紅通通,卻害怕回家了,由于她沒有賣出一根火柴,怕被爸爸打。再聊,小女孩的家中的屋頂破了,跟房外一樣嚴(yán)寒。喊著赤足的她只能蹲在墻腳縮成一團(tuán)。為了更好地供暖,她劃了一根根火柴,火柴照亮了四周。每一根火柴被引燃后迅速就又消滅了。透著這一次次短暫性的光亮,小女孩好像看到了一個(gè)暖洋洋的大爐子、熱騰騰的烤鵝和柔和仁慈的姥姥。
第二天,小女孩口中居然存著一絲笑容,原先她和燭火中的姥姥一起飛走,飛來到一個(gè)沒有嚴(yán)寒,沒有挨餓,沒有痛楚的地區(qū)來到,那便是人間天堂。
看見小女孩凄慘的結(jié)果,我的眼晴里莫名其妙的有股滾熱的液體在轉(zhuǎn)圈。我多么的想在她挨凍的情況下,把小皮襖給她;我多么的想在她餓肚子的情況下,將我的零花錢給她;我多么的想在她挨批的情況下,能以往安慰安慰她,但是這一切都是不太可能的,由于我倆日常生活在2個(gè)不一樣的全球里,F(xiàn)實(shí)世界里,我沒辦法貼近她。
小女孩盡管被凍死了,但我明白就在她死前一定真幸福和高興,由于她是帶著笑容,柔美地去世的。看過這個(gè)故事,通過這些叫人痛心的'文本,我可以見到小女孩純潔的心靈,還能覺得到創(chuàng)作者寫這個(gè)故事時(shí)厚重的情緒。即便小女孩的結(jié)果很凄涼,但相信:一個(gè)人活當(dāng)今世界,要是有一顆純潔的心,善良的心,就一定會(huì)有幸福的方位。
最終,我真心實(shí)意的期待,使我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份愛,讓這個(gè)世界里已不有賣火柴的小女孩吧!
賣火柴的小女孩讀后感4
暑假中我看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后,我禁不住流眼淚了,心情久久不能平靜。我深深同情賣火柴小女孩那不幸的遭遇,在那個(gè)冰冷的夜里活活的凍死了,也看出那個(gè)社會(huì)人與人之間的冷漠,所以我更慶幸我是生活在一個(gè)快樂幸福的大家庭里,人與人之間和睦相處,一方有難八方支援。
賣火柴的小女孩主要是講一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了資本主義社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破破爛爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了美味的烤鵝,親愛的奶奶…… 然而早上被人發(fā)現(xiàn)小女孩活活冷死在街頭而且手里還有沒有燃完的火柴。
小女孩的`要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她,買她的一根火柴,然而,她怎么也沒有想到,她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好!我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖 。
和小女孩相比,我覺得我們生活得太幸福了,我們有舒適的住處,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢 ?
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活,把握今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)將來服務(wù)于社會(huì),報(bào)答偉大的祖國(guó)。
賣火柴的小女孩讀后感5
《賣火柴的小女孩》是安徒生爺爺?shù)拇碜髦,相信大家都看過吧,六年級(jí)下學(xué)期,我們也學(xué)習(xí)了這篇童話。
這篇童話講的是一個(gè)女孩,大年夜時(shí)在街上賣火柴,最后凍死街頭的故事。
故事中的女孩很可憐,他的父親其實(shí)是她的繼父,所以她才大年夜在外賣火柴,她的母親還活著,卻任由她的繼父打罵她,可見小女孩是一個(gè)爹不疼娘不愛的孩子。
女孩家境貧困,這也是她大年夜在外賣火柴的原因之一,家中唯一疼愛女孩的祖母也已過世,但女孩很愛她的祖母,因?yàn)榛鸩顸c(diǎn)燃后出現(xiàn)的一切都是女孩幻想出來的,可最后,女孩幻想出來的是她的祖母,為了留下她的祖母,女孩點(diǎn)燃了所有火柴,最終和祖母一起去了天堂。
但我從這篇童話中看出來的,卻跟別人不一樣,我看到的是命運(yùn)的不公,社會(huì)的殘酷,人心的險(xiǎn)惡。命運(yùn)讓女孩家境貧困,無人疼愛,最后凍死街頭,甚至女孩劃著的火柴也很快熄滅了,連一根火柴的溫暖都不留給女孩,這就是命運(yùn)的不公;女孩冒著寒冷,在街上奔波一天,路過的人明明看見了,卻沒有人向她買哪怕一根火柴,女孩沒有賣出火柴,就不敢回家,這就是社會(huì)的殘酷; 女孩的'繼父讓年幼的女孩在外面賣火柴維持生計(jì),女孩賣不出火柴,繼父就打她,而女孩的母親卻不管不顧,這就是人心的險(xiǎn)惡。
女孩死后,人們即使發(fā)現(xiàn)了她的尸體,也沒有人可憐她,事實(shí)證明,社會(huì)就是這么殘酷,女孩也永遠(yuǎn)只是一個(gè)可憐的女孩,她的死不能改變什么,就算是我們看了這篇童話,認(rèn)真的上了一堂課,可下次街頭再有這樣的事情,也不會(huì)有人去買火柴,賣火柴的小女孩依然會(huì)凍死,社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí),人心就是這樣。
賣火柴的小女孩讀后感6
“從前,有一個(gè)小女孩,家里沒有錢,只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”
這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。
故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時(shí)候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因?yàn)樾∨⒓依锖芨F,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活,真是太幸福了。
前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶看見了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前,出于好奇,我便問姑姑:“姑姑,那個(gè)小女孩是誰呀?”“她是對(duì)面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費(fèi),根本就付不起她的學(xué)費(fèi)……”說著,姑姑就進(jìn)廚房做飯了。
我聽了之后,心里很不是滋味。過了一會(huì)兒,姑姑對(duì)我說:“飯做好了,出來吃飯了!痹陲堊郎希覜]有吃什么,桌上的'美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來都不會(huì)想到自己的父母……快速吃完飯,我便站在窗前仔細(xì)地觀察那個(gè)小女孩,這時(shí)她也已經(jīng)吃過飯了。我看見她在水池旁洗著碗,便又想到自己從來沒有洗過碗,不禁有點(diǎn)慚愧!賣火柴的小女孩和這個(gè)小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來財(cái)富。大年三十的晚上,是家家團(tuán)圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人!小女孩不放棄,尋找著買主……
再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺得小女孩很可憐,沒有別人的幫助,但只要細(xì)細(xì)品味,就能嘗出別樣的味道!
賣火柴的小女孩讀后感7
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡,對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的'懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說:誰買我的火柴,請(qǐng)買我的火柴吧……。難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實(shí)在的,她太想了,但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒耍职譀]有工作,只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
小女孩由于沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個(gè)錢,所以她沒有回家,因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的圣誕樹。讀到這兒的時(shí)候,我真的為小女孩的“幸!倍了。但是在資本主義的國(guó)家里,勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢,小女孩的幻覺一次次地被劃滅了,她的“幸!币搽S之飛得無影無蹤了。最后,她劃著整把火柴,想留住她最心愛的奶奶。但是在罪惡的資本主義里,就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情?纯次覀兩倌陜和瘋,都穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的生活多么幸福呀!
賣火柴的小女孩讀后感8
今天,我坐在窗前,讀著丹麥著名作家安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看著,看著,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界,在陰暗的墻角邊,我遇到了賣火柴的小女孩,她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸。
在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著我輕聲朗讀著,那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的'美麗的金發(fā),她衣衫簡(jiǎn)陋,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰要火柴’回答他的'只是風(fēng)雪的呼嘯聲。讀到這里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情呢?她赤著腳在雪中行走,終于找到一個(gè)角落坐下來。她不能回家,因?yàn)樗龥]賺到一個(gè)錢。最后,他嘴角帶著微笑,無聲無息地凍死了。她們倆在光明和快樂中飛走了。讀到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。而在她有生之年,她能擁有的只是美麗的夢(mèng),但夢(mèng)終究是夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)我心中不禁充滿了對(duì)小女孩的深切同情。
不一會(huì)兒,我就讀完了這篇著作,我覺得很不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想舊社會(huì)窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在的我是家中的一塊寶,爸爸媽媽把我捧在手里怕飛了,含在嘴里怕化了,生活更是無微不至照顧我,冬天給我添棉衣,過年給我買新衣,夏天我在空調(diào)屋里,還吃著冰棍。
今天,我們生在社會(huì)主義新社會(huì)里,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)新知識(shí),是多么幸福!我們要好好學(xué)習(xí),一定也讓我們的明天更加美好。
賣火柴的小女孩讀后感9
我看過很多童話,包括《快樂王子》 《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》。其中《賣火柴的小女孩》是我印象最深的童話,因?yàn)槟莻(gè)小女孩好可憐。
當(dāng)賣火柴的小女孩夢(mèng)見坐在一個(gè)大暖爐旁時(shí),我真想送她一臺(tái)能保暖的空調(diào)。當(dāng)小女孩看到一只裝滿蘋果和李子的燒鵝時(shí),我希望給她一只燒鵝,這樣她就可以吃得很好。當(dāng)她以為自己坐在一棵美麗的.圣誕樹下時(shí),我想帶她去公園看綠樹,追蝴蝶,過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。小女孩看到奶奶的時(shí)候,我就想:如果她的父母親戚都和她在一起,該多好!
就因?yàn)槲液托」媚锸遣煌瑫r(shí)代的人。與小女孩的生活相比,大不相同。我們生活在社會(huì)主義國(guó)家,過著和平穩(wěn)定的生活。我們每天快樂的上學(xué),快樂的長(zhǎng)大。學(xué)校設(shè)施齊全,有圖書館、電腦室、音樂室。我們可以獲得最新的信息和知識(shí),也可以鍛煉健康的身體。那個(gè)小女孩呢?她每天只能拎一把火柴,問先生要不要買,求女士給她買火柴。如果她爸爸發(fā)現(xiàn)她沒有賣火柴,一個(gè)硬幣都不會(huì)賺,還敢回國(guó),他爸爸一定會(huì)殺了她!她想被打嗎?沒有!她渴望親人的愛,她想念唯一愛她的外婆。她是不是每天都想看看那些有錢人的臉和冷嘲熱諷?她不想,但又能怎樣呢?只有當(dāng)她死了,她才能得到她渴望的幸福生活。
看完這個(gè)故事,我才知道,賣火柴的小女孩,生活在富人的天堂,窮人的地獄。富人終日消費(fèi),窮人則是又窮又餓又冷。現(xiàn)在,我們?cè)谏鐣?huì)主義國(guó)家過著幸福的生活。一定要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為有用的人,建設(shè)我們美麗的祖國(guó)!
賣火柴的小女孩讀后感10
賣火柴的小女孩,今天我讀了你的故事,為你的悲慘遭遇感到憤憤不平:這個(gè)黑暗的社會(huì)對(duì)你是不公平的,它讓你饑寒交迫、痛不欲生,你真是太可憐啦!
可愛又可憐的小女孩,在你生活的那個(gè)慘無人道的社會(huì)里,你只能靠賣火柴來維持生機(jī)。你一個(gè)人走在白雪上,兩只小腳凍得發(fā)紅,一串串腳印都在訴說你的痛苦,在痛斥這個(gè)萬惡的資本主義社會(huì)?矗诖竽暌,別人擁有的幸福,你張望著,卻觸摸不到;別人擁有的疼愛,你渴望著,卻沾不到邊。你被呼嘯而來的寒風(fēng)刮得瑟瑟發(fā)抖,肚子里空無一物,腳上已經(jīng)是紫一塊青一塊,身體已漸漸失去溫度。但沒有人會(huì)可憐你,那些自私的富人從不知“關(guān)心”“助人”為何物。不過,你很堅(jiān)強(qiáng),就算眼睜睜地看著本應(yīng)該屬于你的金色童年漸漸離去,就算得不到親人疼愛,你也仍然保持微笑,用微笑面對(duì)著死神的到來。
小女孩,于你而言,我是幸福的,我生活在一個(gè)溫暖、和平又幸福的時(shí)代。讀著你的故事,我真想對(duì)你說:如果你冷了,我會(huì)送你溫暖的火爐;如果你餓了,我會(huì)親手做一桌美味佳肴來款待你;如果你孤獨(dú)寂寞了,我愿意變成這個(gè)世界上最獨(dú)一無二的.圣誕樹陪你;我會(huì)為你驅(qū)走心中的黑暗、痛苦、孤獨(dú),讓你迎來屬于自己的光明、快樂與疼愛!如果你還不滿意,那我會(huì)帶你去游樂園。我們一起去坐過山車、坐激流勇進(jìn)和海盜船,感受速度與激情。我們還可以一起去鬼屋探險(xiǎn),最后還要玩碰碰車。到了晚上,我們可以用火柴來舉辦篝火晚會(huì)。怎么樣?有沒有心動(dòng)。课叶嗝聪M涯憬拥轿业纳磉,讓你和我一樣,享受著幸福的生活。
小女孩,我雖不知道天堂是什么樣子的,但我相信你和奶奶在天堂里一定能得到幸福。小女孩,你記住了,一定要忘記過去,用微笑面對(duì)未來。如果有來生,我希望你一定要到我們的社會(huì)主義國(guó)家來,在這里,你將能幸福地生活,快樂地成長(zhǎng)……
賣火柴的小女孩讀后感11
天很黑,夜很靜,天,下著雪,一個(gè)可憐的小女孩,赤著腳,得又紅又紫。這個(gè)情景不斷的在我腦海里出現(xiàn),這就是賣火柴的小女孩。
我們和她一樣,同一個(gè)年紀(jì),同是一個(gè)孩子,為什么我們能過著幸福的生活呢?可以學(xué)習(xí)、有漂漂亮亮的衣服穿、有美味的飯菜吃……,而賣火柴的小女孩呢?小小年紀(jì)就要干活養(yǎng)家,大年夜連一頓飽飯也吃不到,在寒冷的夜晚里,穿著單薄的衣服,赤著腳。為什么上天對(duì)一個(gè)小女孩如此不公平呢?如果小女孩生活在社會(huì)主義的'世界里,她會(huì)這么悲慘嗎?不會(huì)。她就象一個(gè)快樂的天使,每天都快樂的生活。也許有人會(huì)說,為什么她要在這個(gè)地方生活呢?她可以逃呀,去追尋她的夢(mèng)想。我可以告訴你,你錯(cuò)了。她沒辦法逃,也逃不了,世界雖然大,但沒有一個(gè)角落能容納她去追尋自己的夢(mèng)想,因?yàn)槟菚r(shí)候,世界是“黑暗”的,是一個(gè)人吃人的社會(huì),根本沒有去追尋夢(mèng)想的自由,所以,小女孩只能幻想,不能,也沒可能去追尋。
和我們相比,小女孩的確很悲慘。有時(shí),有人會(huì)說自己很慘,但是你想過小女孩的命運(yùn)比你更加悲慘嗎?當(dāng)你吃著美味的飯菜時(shí),你想過小女孩在做什么嗎?當(dāng)你把飯菜倒掉的時(shí)候,你想過有許多悲慘的人連飯也沒的吃嗎?我們是幸運(yùn)的,生活在沒有悲傷的社會(huì)里,所以,一定要珍惜,珍惜上帝對(duì)你的恩賜。
小女孩把火柴點(diǎn)燃,看到了美好的幻象,有吃的,有圣誕樹,有慈祥的奶奶……可以知道,她多么渴望、向往這種美好的生活,她恨透了這個(gè)資本主義社會(huì)。不知道什么時(shí)候,我的眼眶被眼淚模糊了,眼淚滴在書本上,我自己也好像站在小女孩面前,我拉著她的手,她的手凍僵了,我的心更加難受……不知怎么的,一陣風(fēng)把她越吹越遠(yuǎn),我想拉住她,但我卻怎么也找不到她了。
珍惜現(xiàn)在的生活吧!不要“身在福中不知!,現(xiàn)在,我更加恨資本主義,我更加珍惜現(xiàn)在的生活了。我腦海里又出現(xiàn)一個(gè)幻象:一個(gè)小女孩快樂的生活……
賣火柴的小女孩讀后感12
這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然很天冷,還下起了茫茫大雪,有個(gè)小女孩在地上坐著,她不停的求著別人,來買幾盒她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,她,開始有幻想了,她竟然能看見死去的奶奶,能聽見奶奶對(duì)她說的話語,可憐的她,差亮了剩下所有的火材,最后凍死街頭。
讀到這里我感到很幸福:我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩,也總是不理她,從來不和她在一起,還要她一個(gè)人下雪天一個(gè)人去外面賣火材!
而我,有美麗的裝扮,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、每天的`有媽媽爸爸陪我、有節(jié)日禮物、生日大禮,有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢買自己喜歡的東西。過得是無憂無慮的日子!
看完文章,我更是覺得賣火柴的小女孩很可憐:因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個(gè)銅板,就會(huì)不讓她回家?蓱z的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴?吹叫∨⒌母赣H,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書。但是,父母依舊任勞任怨,絕對(duì)不會(huì)不讓我們回家,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心,甚至滿世界的找我。記得有一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了大雨。我沒帶傘,突然,茫茫雨霧中,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來接我了。一路上,爺爺問東問西。我對(duì)爺爺?shù)脑挷⒉辉谝,反而?duì)大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實(shí)我更本不知道:爺爺不是“啰嗦”,而是在關(guān)心我!現(xiàn)在我才知道家長(zhǎng)們做的,都是為我著想啊。從此,我再也不會(huì)覺得家長(zhǎng)“啰嗦”了,我以后一定會(huì)聽家長(zhǎng)的話、珍惜現(xiàn)在的美好生活的!
賣火柴的小女孩讀后感13
唉多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的`最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么。
賣火柴的小女孩讀后感14
過年咯!我的眼睛向浩瀚的天空望去,到處都炫覽著燦爛煙花的光彩,我看到這種場(chǎng)景我就情不自禁的想到賣火柴的小女孩。我們這在這里嬉戲、玩耍,而小女孩卻在寒冷的冬天里去賣火柴。小女孩她的小鞋子被那個(gè)小男孩給撿去后,她那雙小腳丫被寒冷刺骨的鳳給吹破了。
過年咯!我的眼睛向浩瀚的天空望去,到處都炫覽著燦爛煙花的光彩,我看到這種場(chǎng)景我就情不自禁的想到賣火柴的小女孩。
我們這在這里嬉戲、玩耍,而小女孩卻在寒冷的冬天里去賣火柴。
小女孩她的小鞋子被那個(gè)小男孩給撿去后,她那雙小腳丫被寒冷刺骨的鳳給吹的更加僵硬、更加紅腫。可是小女孩依然要去賣火柴,因?yàn)樾∨⒅浪绻话堰@些火柴給賣出去她又將會(huì)被她的.父親給毒打一頓,所以她又艱難的爬了起來,繼續(xù)去賣火柴。當(dāng)她經(jīng)過一家商店后,從櫥窗向里面望去,看到餐桌上有一只又大有香的火雞,旁邊還有許許多多香噴噴的點(diǎn)心。這時(shí)候小女孩心里想如果我奶奶在那該多好!我就可以不用在這里賣火柴了。
小女孩又開始賣火柴,她用那柔弱的聲音叫著:“賣火柴咯!賣火柴咯!先生請(qǐng)您買根火柴吧!買根火柴吧!”小女孩實(shí)在餓得不行了,她走到墻角里把自己的身體給縮成一團(tuán)以此來保持自己的體。小女孩實(shí)在冷的不行了。她終于劃亮了一根火柴,小女孩在這一瞬間覺得自己好溫暖,她仿佛在火柴里看到許多好吃的東西,她剛要伸手去拿,火柴就滅了。小女孩又拿出了一根火柴給劃亮了!這次小女孩卻看到了自己的奶奶,小女孩為了不讓火柴滅掉,就把全部的火柴都給劃亮了。女孩跟奶奶說:“奶奶請(qǐng)您幫我給帶到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓的地方去吧!
清晨,沐浴著一絲絲的陽光。在一個(gè)墻角里曾躺著一個(gè)小女孩,她跟著她的奶奶去了一個(gè)沒有痛苦的地方。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不要整天抱怨。我們能在明亮的教室里讀書就應(yīng)該很知足了!
賣火柴的小女孩讀后感15
明天就是圣誕節(jié)了,下起雪了,人們都紛紛買了禮物,匆匆忙忙的往家跑,只有一個(gè)穿的破破爛爛賣火柴的小女孩孤零零的走著。一邊走一邊用顫抖的聲音說:“叔叔、阿姨買些火柴吧!”
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下在小女孩金黃的頭發(fā)上,顯得十分好看?扇藗儧]有理她,都匆匆忙忙的回家了。
小女孩絕望的走著,突然一輛馬車由遠(yuǎn)而近的跑過來,眼看就要壓到她身上了,她趕緊向邊上跑?墒撬艿锰,鞋子掉了,火柴也灑了一地。小女孩想拿回他的鞋子,可是一只找不到了,另一只被一個(gè)小男孩當(dāng)足球踢走了。
小女孩走到一個(gè)墻角坐了下來,用紅腫的小手搓著她紅腫的小腳,她想了想,擦亮了一根火柴,突然她看見一個(gè)火爐,和她家的一抹一樣,小女孩剛想伸出手暖和一下,可剛碰到火爐,火爐就消失了,小女孩一看,原來火柴熄滅了。
她又擦亮了第二根火柴了,這一次是一盤豐盛的食物,有面包,有牛奶,有蘋果,還有一只香噴噴的'烤雞。突然,那只烤雞站了起來,搖搖擺擺的向她走來。小女孩剛想伸出手掰一點(diǎn)嘗一下,可手剛碰到烤雞,烤雞就消失了,小女孩一看,原來火柴熄滅了。
她又擦亮了第三根柴了,這一次是一棵美麗的圣誕樹,這棵圣誕樹比她見過的圣誕樹都要高大,上面有幾千個(gè)禮物和幾千根蠟燭,小女孩剛想把火柴湊近點(diǎn)看圣誕樹,可圣誕樹就消失了,女孩一看,原來火柴熄滅了。
她又擦亮了第四根柴了,這一次是小女孩的奶奶,小女孩激動(dòng)地說:“奶奶,我知道火柴一滅你就消失了!毙∨⒑芟胱屇棠塘粝拢瑸榱俗屇棠塘粝,小女孩把所有的火柴都點(diǎn)亮了,在這個(gè)墻角里,黑夜就像白天一樣,在一片燦爛的光明之中,小女孩和奶奶一起升到?jīng)]有擁擠的天堂去了。
第二天,人們看見凍死在墻角小女孩,她的嘴掛著一絲微笑,好像正在做美夢(mèng)呢!
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