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《滴水穿石》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《滴水穿石》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《滴水穿石》讀后感 篇1
這個星期，我們學(xué)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。
這篇課文先用太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀引出作者的觀點：如果我們也能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，就沒有什么事情做不成，然后通過正（李時珍、愛迪生、齊白石）反（雨滴）兩個方面的事例告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能取得成功。最后，揭示了滴水穿石給予我們的啟示。
讀著課文，我不禁聯(lián)想到自己。記得有一次上航模課，老師教我們做船。課結(jié)束了，船還沒做完，老師讓我們帶回家做�；氐郊�，我便搗鼓起來：這個船艙怎么拼？是這樣？不是；是這樣？也不是。我試了好多次，都沒有成功。“哼！根本拼不好！”我像個泄了氣的皮球，一屁股坐到地上，干脆不做算了！過了幾天，我去上航模課�！巴瑢W(xué)們，上次的船做得怎么樣了？”“做好了！”我看著同學(xué)們做好的模型，很羨慕，就下決心要把自己的船做好。
下了課，我一回到家就拼起來。原來，每個適合的板塊上都有卡上去的'小孔，我要卡上，再用502膠粘，就行了。“找到方法了！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮！經(jīng)過兩個多小時的努力，模型終于做好了。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想，的確如此！
《滴水穿石》讀后感 篇2
《滴水穿石》讀后感 篇3
這篇文章從安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀引出做事情必須目標(biāo)專一、持之以恒才能取得成功的道理，希望我們銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
由這篇文章我想到了諾貝爾，他從小就立志要發(fā)明炸藥，首先他與父親哥哥一起發(fā)明了一種液體的炸藥，但因為這種炸藥在運輸中非常容易爆炸，他的父親被炸成殘廢，弟弟被炸死，但他毫不氣餒。又經(jīng)過四個年頭，幾百次的'失敗，他終于發(fā)明了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥――黃色炸藥和世界上第一個引爆裝置。但他毫不滿足，想要發(fā)明爆炸力更大的炸藥，連續(xù)不斷的加緊實驗。有一次他拿自己的生命安全來做實驗，最終他取得了成功。如果他不目標(biāo)專一、持之以恒他能取得成功嗎？不能。
其實像諾貝爾這樣目標(biāo)專一、持之以恒的人不止他一個，還有李時珍、齊白石、談遷、愛迪生你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠這種滴水穿石的精神，才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？
我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石》讀后感 篇4
真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說明事理的文章。只有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，才能實現(xiàn)我們美好的理想。我被文中的李時珍、愛迪生、齊白石這幾個人物感動著……
當(dāng)我讀到水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？難免有崎嶇和坎坷，但只要靠著“滴水穿石”的精神，而不半途而廢，最終還是會取得成功的。是呀，我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專一呢？這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫毛筆字的同學(xué)，他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅持下去。在以后的`每一天，我的字逐步提高，經(jīng)常受老師的表揚。從此以后，我每天不斷地要求自己要保持這種字跡，而不放棄。終于，(.)在每次比賽的時候，我不斷地獲得榮譽證書。只要堅持，我就會實現(xiàn)我遠大的夢想——書法家。
你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種目標(biāo)專一、持之以恒的精神嗎？我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就一定能實現(xiàn)我們崇高的理想。我想對半途而廢的同學(xué)說：在成功的道路上，如果沒有耐心去等待成功的到來，你只好用一生的耐心去面對失敗。
《滴水穿石》讀后感 篇5
這幾天，我們教了滴水穿石的啟示這篇文章讓我深有感觸，因為水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，也是我們的.好榜樣。
其中還給我們介紹了醫(yī)藥學(xué)家李時珍，他用了二十七年的時間完成了<<本草綱目>>一生有千多種發(fā)明，平均十三天發(fā)明一樣?xùn)|西。還有一位畫家齊白石，他畫的蝦栩栩如生，到了晚年都每天作畫三幅，正是因為他堅持不懈的創(chuàng)作，他技藝達到了爐火純青的境界。
讀了這篇文章，這些人物久久回蕩在我的腦中，我們要銘記"滴水穿石"給予我們的啟示，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
記得有一次，我為了學(xué)蛋炒飯，被我蛋廢了好幾個，后來還是在媽媽的不斷鼓勵下，我終于學(xué)會了蛋炒飯，這又讓我想起了我們剛學(xué)的滴水穿石的啟示。
《滴水穿石》讀后感 篇6
讀了第22課《滴水穿石》的啟示，我有點慚愧，因為文中的李時珍、愛迪生、齊白石是古代、近代、現(xiàn)代的著名人物，他們的'成功之路并不平坦。他們知道擺在自己面前的是一條坎坷之路，可他們并沒有放棄目標(biāo)，知難而退，而是認(rèn)定目標(biāo)，鍥而不舍，知難而進，持之以恒，最終獲得成功。而我呢？上一次爸媽帶我去軍山玩，我見軍山高聳入云，就迫切地想一睹軍山之頂?shù)男沱愶L(fēng)景�？墒擒娚教吡�，爬到半山腰，我就四肢發(fā)軟，一點力氣也沒有了。這時我想：軍山這么高，到什么時候才能爬上頂��？還不如下山去休息休息，享享"清福"吧，于是，我便向爸媽請求下山，媽媽只是嘆了口氣答應(yīng)了。
由于我沒能持之以恒，迎難而上，致使登軍山一事半途而廢，最終沒能欣賞到軍山的秀麗風(fēng)景。我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石》讀后感 篇7
今天我們學(xué)了第22課《滴水穿石的啟示》課文告訴我們了一個道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。相信我們也有過滴水穿石的精神吧。
有一年春天，我上3年級，我看到大街上的人騎著車子來來往往，好玩極了，于是我讓媽媽給我買了一輛兒童自行車。開始練習(xí)了，媽媽說讓我不要分心，自己在后面扶著我。我想，真實的，還有扶嗎，自行車有什么不好騎的。可我一上去騎可就不怎么想了，天啊，我撮不住把，東倒西歪的亂騎起來，還沒騎一會兒，我就摔了個大馬趴。我站起來拍了拍身上的土，又繼續(xù)騎車了，結(jié)果我又摔倒了，這樣一次，兩次，三次。我心想：哎呀，太難學(xué)了，不學(xué)了，不學(xué)了�？晌肄D(zhuǎn)念又想：不行，我就不信啦，我不能半途而廢，我會成功的.。就這樣我重新騎上了自行車，盡管我還是摔了好幾次，但我堅持不懈，反復(fù)練習(xí)，終于，我學(xué)會了騎車。
在前進的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要我們堅持不懈，持之以恒，就一定能夠達到勝利的彼岸。
《滴水穿石》讀后感 篇8
最近讀了一本叫做《做個獨立的思考者》的書，這本書講了許多關(guān)于外國所發(fā)生的一些傷心、感動的事情。
“不盲從、不附和、不人云亦云。不做應(yīng)聲蟲，堅持自己獨立的判斷思索，保護心靈的完整性”。書后的.這句話告訴我們，不要永遠依靠別人的想法，要一直堅持著自己的想法。
屠格涅夫講述著愛與悲憫，在這個故事中無不在傳遞這個訊息，每個生命都值得敬畏。而他跟隨父親云打獵，原本高興極了，可是因為母鵪鶉的行為，使他對打獵沒了興趣。
對自然的感知是一種快感。自然的形象和動作對人而言十分需要。它好像兼有美感和實用的雙重作用。我認(rèn)為自然之美便是萬物之美，沒有任何一種可以超越它。
貓的寓言講了在畫家眼里是一幅美麗的畫，但在動物前卻是不存在的，于是驢否定了貓，鹿否定了驢子……
所謂太陽，就是生活中的“正能量”。什么是正能量？顧名思義，就是正面的力量，熱愛生活，有激情，有前進的動力。
這本書告訴我們很多道理，這對每個人來說都是一次發(fā)現(xiàn)之旅。
《滴水穿石》讀后感 篇9
滴水穿石，這個故事我們都不陌生，但這不是一個虛構(gòu)的故事，想想有成就的人，他們就是靠這種滴水穿石的精神而取得成功的。
比如說諾貝爾他一開始想做一種爆炸力更大的炸藥，XX甘油就是他的第一個作品，但一次實驗奪去了諾貝爾弟弟的生命，父親也演變成殘廢，可他并不氣餒，雖然警察不讓他在陸地上開炸藥工廠，但他沒有放棄，再水上繼續(xù)他的`實驗，最中他發(fā)明了達納炸藥。
談遷經(jīng)過了二十多年的努力，六次修改，完成了巨著《國榷》的手稿，但是一個小偷誤以為鎖在箱子里的《國榷》是金銀珠寶,便把箱子偷走了，但談遷振作了起來，決定重新編寫，《國榷》就誕生了。
在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，有厄運打不垮的信念希望之光就會驅(qū)散絕望之云實現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石》讀后感 篇10
這篇課文是一個說明文、議論文，同時讓我明白了一個道理，只要你從小有自己的理想，那就讓它去放飛吧。
課文第一個講的是在廣德太極洞內(nèi)，有一個很奇怪的.石頭，這個石頭是水滴接連不斷向這塊石頭的同一個地方滴，經(jīng)過長時間的變化，終于把石頭滴穿了，這個現(xiàn)象告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能成功。
課文第二個講的是明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，他從小就立志學(xué)醫(yī)。長大他就翻山越嶺地去訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過他的不懈努力，終于寫成了《本草綱目》，從這里可以看出他是一個舍已為人，想為民造福，最后獲得成功的人。
課文第三個講的是美國發(fā)明家愛迪生，他從小就愛電學(xué)研究，發(fā)明了很多東西。我想這就是他刻苦專研的成果；還有現(xiàn)代著名書畫家齊白石，他每天都堅持作畫三幅，所以現(xiàn)在他的畫畫技術(shù)已經(jīng)達到了無人能超越的境界。
你看，這些獲得成功的人，不都是經(jīng)過努力獲得成功的嗎？所以我們一定要從小努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)理想，成為祖國的棟梁之材。
《滴水穿石》讀后感 篇11
今天，夏老師帶領(lǐng)著我們上完了《滴水穿石的啟示》這一課。
這篇文章說在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭的正中央有一個碗口大小的小洞。在這塊石頭的上方有一個石縫，水滴接連不斷的滴落下來，幾千年過去了，水滴終于滴穿了這塊石頭。水滴的`力量是很小的，但它有著堅持不懈的精神和打不垮的信念。本文還舉了三個成功人士例子，分別是：李時珍、愛迪生和齊白石。通過列舉名人的事例襯托出了堅持不懈是一種非常值得擁有的品質(zhì)。從這里我們又可以聯(lián)想到我們自己的生活，在現(xiàn)實生活中，我們更應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)。在遇到不會的難題時，我們的這種精神更應(yīng)該體現(xiàn)出來，非要將它解開不可。在讀書遇到“攔路虎”時我們也要用這種精神去掃除它。正是擁有這種品質(zhì)，力量看似微不足道的水滴才能滴穿一塊塊“頑石”。
學(xué)完這篇課文后我悟出了一個道理：品質(zhì)分為三層，第一層，光說不練，到頭來什么也沒有。第二層，說了，也練了，但是不下功夫。第三層，說了，把技藝練得爐火純青，并且有堅持不懈的精神。只有做到第三層，才算一個人的技藝已經(jīng)非同一般了！
《滴水穿石》讀后感 篇12
最近我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課。說起滴水穿石，很多人都會說：不就是一點水滴滴穿了一塊破石頭嗎？其實，并不是那樣的，滴水穿石中更有水滴持之以恒的毅力。從中更能體現(xiàn)了鐵杵磨成針，功到自然成得更深一層含義。
明代著名文學(xué)家李時珍，不畏艱難，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗采藥，經(jīng)過20多年的努力，才寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生，擁有發(fā)明專利權(quán)一千多項！著名畫家齊白石，每天堅持作畫三幅，所以他的技藝才爐火純青。我國語言大師侯寶林，從小就立志要當(dāng)一名語言大師。他從小勤奮好學(xué)，博覽群書，雖然只上過三年小學(xué)，但還是豐富積累。長大了，他更加努力，兒時的'夢想他始終也沒有忘記。
雨水雖然是以很快的速度從高空中落下來，它的力量比水滴大得多，可是因為他沒有專一的目標(biāo)，不能持之以恒，所以他不能把石塊滴穿。
是的，沒有爬不上的梯子，沒有做不成的事，只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力，堅持不懈，持之以恒，我們就會成功！
《滴水穿石》讀后感 篇13
我讀了《滴水穿石的啟示》，我深受感觸，同時也明白了一個道理：做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒就必須會成功。
文中舉例了李時珍，愛迪生，齊白石三位名人的事例。如果李時珍沒有堅持下去，訪遍名醫(yī)，他會寫出藥學(xué)巨著《本草綱目》嗎；如果愛迪生沒有堅持下去，孜孜不倦的學(xué)習(xí)著，他會有一千多項發(fā)明專利權(quán)嗎：如果齊白石沒有堅持下去，刻苦練習(xí)，他的畫技會到達爐火純青的'境界嗎？
王冕雖然是自學(xué)成才，可是他愛讀書，十三四的時候，開始自學(xué)畫畫，起初畫的雖然不好，可是他堅持不懈，努力畫畫，所以荷花畫得如此逼真。
萊特兄弟從小觀察鳥兒飛翔的樣貌，靠著自我的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了動力飛機，要是他們兩天打漁，三天曬網(wǎng)，說不定到此刻都沒有飛機呢。
記得有一次，媽媽給我買了一本字帖，一開始我還有點興趣，但過了幾天之后我便對它不理不睬的。到了放了暑假的時候其中的一項作業(yè)就是完成一本字帖，于是我就用了一個寒假的時間才寫完這本字帖�？墒俏覍懲曛笪业淖拥拇_提高了，比以前好看多了。
原先，你付出了就會得到相應(yīng)的回報啊。此刻，讓我們堅持不懈的努力，為完美的未來打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)吧！加油！
《滴水穿石》讀后感 篇14
在我們實際生活中，也會有同樣的事情。比如說，我在學(xué)習(xí)滑旱冰時，每次都要扶著欄桿。剛好姐姐會滑，我本來想讓姐姐教我滑的，但是媽媽說：“硬學(xué)是學(xué)不會的`，你就看著別人滑吧！”確實有效，我剛開始是用右腳滑，左腳溜著走�？粗鴦e人滑得那么熟練，而且還是用兩只腳滑得，我非常羨慕�？晌揖褪遣桓覈L試。媽媽說我這是自己怕自己。我一直不明白這句話的意思，直到媽媽告訴a我，我才領(lǐng)悟。原來，媽媽是想告訴我，我越不敢嘗試，就越怕它，到了最后，就可能不練了。這樣，我永遠都不會真正的o滑旱冰。我聽了后，覺得媽媽說的對，就鼓起勇氣再試試。果然，和媽媽說得一樣，通過努力，我居然學(xué)會了！剛開始不太熟練，有時會大個趔趄u，隨著時間越來越熟練，滑的也越來越快。到了最后我和姐姐竟然不分上下！
希望大家多多支持我，一定要采哦，你不采會后悔一輩字的！
謝謝！
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