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名著讀后感

時(shí)間:2023-08-02 13:48:55 讀后感 我要投稿

(精選)名著讀后感

  讀完一本書(shū)以后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的名著讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)名著讀后感

名著讀后感1

  這是中國(guó)四大名著之一,是一個(gè)斬妖除魔的.故事。齊天大圣孫悟空和唐僧師徒一起去西天取經(jīng)。途中遇到了許多磨難。但唐僧師徒勇往直前,把妖魔清理得一干二凈。他們挺而走險(xiǎn),幫助了各個(gè)國(guó)家。最后,他們師徒四人修成正果,各加了官職。

  齊天大圣孫悟空一路除妖有功,遇見(jiàn)妖魔毫不留情。只要有妖魔,二話不說(shuō),先除妖怪。而豬八戒、沙僧也有除妖之功。他們二人一起幫助孫悟空打妖怪。八戒是個(gè)什么也相信的人,也是個(gè)懶人。悟空經(jīng)常欺騙他,他也不敢跟師傅說(shuō)。唐僧非常愛(ài)幫人,其實(shí)那是妖精,只是唐僧不知道而已。最后唐僧升職為旃檀功德佛,孫悟空因此為斗戰(zhàn)勝佛。豬八戒和沙僧各升職為凈壇使者和金身羅漢。

  從這個(gè)故事我體會(huì)到:要助人為樂(lè),幫助他人;一個(gè)人不能只看外表,要看他的心靈。

名著讀后感2

  《西游記》這本書(shū)是中國(guó)文學(xué)一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事,講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事情經(jīng)過(guò)。

  《西游記》中人物性格各不相同,如孫悟空是神通廣大,好吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書(shū)極具想象力,從而它便成為了中國(guó)人民那個(gè)最喜愛(ài)的古典名著之一。

  書(shū)中的故事膾炙人口、曲折動(dòng)人。其中真假美猴王這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

  這一章講述了是師徒四人在去取經(jīng)的路上遇到了強(qiáng)盜,孫悟空只好殺了他們,不料唐僧大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只好求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的`時(shí)候有個(gè)小猴子冒充孫悟空打傷了唐僧。后來(lái),兩個(gè)孫悟空在花果山見(jiàn)上了,最后真的孫悟空打敗了假的孫悟空,假的變回了原型,原來(lái)只是一個(gè)小猴子。真相大白后孫悟空又繼續(xù)和唐僧一起去西天取經(jīng)了。

名著讀后感3

  《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,它是施耐奄和羅貫中合作而寫(xiě)成的。書(shū)里講的是各種英雄人物的傳奇故事,他們個(gè)個(gè)性格鮮明、光彩照人。里面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶曉的人物,在眾多英雄人物中,我最喜歡的是武松。

  武松武藝高強(qiáng),性格剛烈。他還有超人的力氣和勇氣,在景陽(yáng)崗他赤手空拳打老虎,鐵錘般的的拳頭,三兩下就把老虎給打死了。這里我非常佩服武松的勇敢和氣魄。

  武松還是一個(gè)光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)娜。?dāng)他知道哥哥被西門(mén)慶欺負(fù)而死的`時(shí)候,他先去向官府告狀,他相信官府會(huì)主持公道?墒枪俟傧嗷,告狀不行,他便親手殺了西門(mén)慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個(gè)敢作敢為光明磊落的人。

  《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩好看,把毎個(gè)人物都描寫(xiě)得栩栩如生,把每個(gè)打斗寫(xiě)得都非常逼真。比如景陽(yáng)崗打虎中,把武器松、店家、老虎的動(dòng)作都刻畫(huà)得淋漓盡致,讓讀者有種身臨其境的感覺(jué),里面的一拳一腳描寫(xiě)的非常到位,人物性格刻畫(huà)得非常鮮明。

  《水滸傳》還反應(yīng)了宋王朝的腐敗,社會(huì)的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜歡看這本書(shū)。

名著讀后感4

  西游記是中國(guó)古典四大著名之一,與《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》共同代表了古代白話長(zhǎng)篇小說(shuō)最高成就,它的作者就是吳承恩。

  主要內(nèi)容是:他是一快石頭里變出來(lái)的一只猴子,機(jī)靈、頑皮,充滿了樂(lè)觀的精神,大鬧天宮時(shí),顯得那么頑皮,但他也敢作敢為,后來(lái)護(hù)送唐僧去西方取經(jīng),對(duì)師傅忠心耿耿,和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),唐三藏在他的保護(hù)下,順利到達(dá)西方,完成了取經(jīng)任務(wù)。 我看完這本《西游記》我覺(jué)得孫悟空和別人戰(zhàn)爭(zhēng)用的.不是武力,而是勇氣、信心和智慧來(lái)打敗那些妖怪,戰(zhàn)斗越困難,他表現(xiàn)得越好,他的精神啟發(fā)我在學(xué)習(xí)上也要用信心和堅(jiān)持不懈的毅力來(lái)克服困難、解決難題。小猴子、孫悟空是一個(gè)品質(zhì)很好的人,我們大家要向他學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。

名著讀后感5

  《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫·凱勒一生的事。書(shū)中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我,不要后退。

  海倫·凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過(guò),可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩,在莎莉文老師的.幫助下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋,卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月!

  看完這本書(shū)后,我的心里有一個(gè)疑惑:我們是獨(dú)生子女,從小,爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠,整天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,像個(gè)“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振,而海倫·凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的!

  一個(gè)人只要胸懷大志,并不懈向著目標(biāo)努力奮斗,就不會(huì)被一些客觀條件束縛,你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!

  堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫·凱勒所擁有的,我們——祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!

名著讀后感6

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)是以一個(gè)小孩子恩利科的見(jiàn)地,從十月份開(kāi)學(xué)第一天寫(xiě)起,一向?qū)懙降诙?月份。全書(shū)共100篇文章,包括發(fā)生在思里克身邊各式各樣感人的小故事,爸爸媽媽在他日記本上寫(xiě)的勸誠(chéng)啟發(fā)性文章,與教師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛(ài)”表現(xiàn)得細(xì)致入微,淋漓盡致。大至國(guó)家,社會(huì),民族的大我之愛(ài),小致爸爸媽媽,師長(zhǎng),朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦,感人肺腑。其原名Cuore,意大利語(yǔ)即是“心”的意思,正是這部分看上去平凡,實(shí)則真實(shí)可信的記敘,緊緊扣住了我的心,讓我不由自主地?zé)釡I盈眶。

  親愛(ài)的朋友,與你共度的年華,讓我的回憶非常瀟灑。讓青春喧嘩,大家大聲的表達(dá),將完美存于彼此心。親愛(ài)的教師,在忙碌工作的'同時(shí),別忘了,歇下來(lái)喝杯暖咖啡,出去散散步、旅游。在為一些不太認(rèn)真的學(xué)生煩心時(shí),可以先放一放,看一本自我喜歡的書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。親愛(ài)的爸爸媽媽,紀(jì)伯倫先生以往說(shuō)過(guò):“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是媽媽,最完美的呼喚,就是母親!眿寢專c爸爸的愛(ài)非常沉默,感激你們一向用目光關(guān)愛(ài)著我,鼓勵(lì)著我,注意著我。這樣溫順,這樣堅(jiān)定,這樣慈愛(ài)。

  感激你,這充滿愛(ài)的世界。

名著讀后感7

  《三國(guó)演義》、《水滸傳》皆為我國(guó)古典四大名著之一,皆是亂世英雄的故事,但兩者卻有根本上的不同。

  首先,兩書(shū)所崇尚之物就不同。《三國(guó)演義》更注重對(duì)謀士的刻畫(huà),武將只是謀士的棋子,皆由謀士支配。而《水滸傳》完全是尚武書(shū)生“沒(méi)本事”,而粗魯?shù)拿h被稱為“好漢”,此乃何理?

  再說(shuō)兩書(shū)中的君主形象,就拿劉備與宋江來(lái)說(shuō)。兩人皆是自己沒(méi)多大本事,卻極能籠絡(luò)人心。兩人對(duì)于自己的手下,卻極為不同。劉備對(duì)自己的'手下真心實(shí)意;而宋江卻恰好相反,好幾個(gè)梁山好漢都死于他之手。

  最重要的是兩書(shū)對(duì)英雄的見(jiàn)解完全不一樣!度龂(guó)演義》中的英雄,謀略相當(dāng)聊了得,勇武無(wú)人可及,一心為主,匡扶江山社稷;《水滸傳》中的英雄,魚(yú)龍混雜,多乃被刺配邊疆之人,更有逃犯、賭徒一類,殺人放火不眨眼,完全就是一伙強(qiáng)盜,竟還以忠義為教義,自稱“好漢”,實(shí)在可笑!那么,何乃真英雄?自然由大家自己判斷。

名著讀后感8

  《匆匆》是一篇描寫(xiě)的課文,形容是時(shí)時(shí)刻刻都在身邊溜,不會(huì)回來(lái),也不會(huì)停留,說(shuō)明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。

  每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在的流里,聲音,也影子。”這句話。我的感觸都深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了6年書(shū),快到畢業(yè)的時(shí)候了,20xx多個(gè)日子在我身邊溜,我的20xx多個(gè)日子滴在的流里,到底下了多少聲音,多少影子?每時(shí)每刻在我身邊流走,是洗手、說(shuō)話、學(xué)習(xí)吃飯,都會(huì)悄悄地從我身邊走過(guò),任何人公平的,它不會(huì)多給任何人幾秒,也不會(huì)少給任何人幾秒。問(wèn)題在于要做的主人,不要浪費(fèi)寶貴的。

  光陰似箭。日月如梭。寶貴的總要在身邊輕輕在飛,要做的主人,而不做的.奴隸。讓流去的里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要每節(jié)課的40分鐘,專心聽(tīng)課,記牢每單詞,才可以在流去的里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。

  20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)從沖我手中溜走,一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒(méi)走過(guò)。在未來(lái)的中學(xué)生活中,我要珍惜,努力學(xué)習(xí),做的主人,讓留去的里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走遭。

名著讀后感9

  歐亨利是20世紀(jì)歐洲乃至世界文壇上最有影響力的文學(xué)巨匠之一。其小說(shuō)大多反應(yīng)19世紀(jì)末20世紀(jì)初英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)金錢(qián)至上、私欲橫流的腐敗局面,有力地諷刺了資本主義社會(huì)的黑暗,但也不乏又感人至深的溫馨故事。

  《愛(ài)的奉獻(xiàn)》就是其中膾炙人口的篇目。故事中作者通過(guò)對(duì)小人物細(xì)致的描寫(xiě),加上其精彩絕倫的歐亨利式結(jié)尾,使人印象深刻,反映了在黑暗資本主義社會(huì)下社會(huì)底層人民相互依靠、惺惺相惜的真摯情感。

  其中最令人難忘的是喬和德麗雅為了彼此不放棄學(xué)業(yè)、外出打工卻怕對(duì)方知道生活艱苦而放棄學(xué)業(yè)。那句“當(dāng)你愛(ài)好藝術(shù)時(shí)。就沒(méi)有什么奉獻(xiàn)是難以承受的!奔(lì)了數(shù)萬(wàn)人的心。是啊,“只消說(shuō)‘當(dāng)你愛(ài)的時(shí)候’”,再大的困難和挫折也經(jīng)不起愛(ài)的.奉獻(xiàn)!

  曾幾何時(shí),人體捐獻(xiàn)器官轉(zhuǎn)運(yùn)綠色通道挽救一個(gè)又一個(gè)人的生命;曾幾何時(shí),春晚舞臺(tái)上一舞《千手觀音》讓人潸然淚下;曾幾何時(shí),汶川地震“一方有難,八方支援”的眾志成城震撼天地……

  愛(ài)的奉獻(xiàn),一點(diǎn)一滴,匯成了長(zhǎng)江黃河,噴薄入海;匯成了東升旭日,灑遍人間!

名著讀后感10

  我利用課余的時(shí)間,我看了一本好看的書(shū),你們想知道是什么嗎?我來(lái)告訴你,是《格林童話》,我想大家都知道格林童話有很多故事,可我最喜歡的是《白雪公主》,白雪公主是個(gè)既漂亮又善良的孩子,我們都很喜歡她。

  有一天,她的`后母因?yàn)榧刀仕拿利悾徒腥税阉龓У缴掷锝o殺害了,她哭泣著哀求那個(gè)仆人不要?dú)⒑λ。那個(gè)仆人看著白雪公主在地上哭得那么傷心就不忍心殺她,于是就把白雪公主留在了森林里;等仆人走后森林里的野獸就在白雪公主的旁邊狂叫,白雪公主害怕極了就拼命跑,到了晚上她來(lái)到了七個(gè)小矮人的家里,看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡著了,等小矮人回來(lái)白雪公主把事情的經(jīng)過(guò)都跟他們講了,他們就讓白雪公主住在他們那。

  不久王后知道白雪公主沒(méi)死就扮成老婆婆去騙白雪公主吃下肚蘋(píng)果,結(jié)果被一個(gè)王子救活了,還嫁給了那個(gè)王子。我感覺(jué)非常的感動(dòng),還有就是不要亂吃陌生人給的東西。

名著讀后感11

  寒假里,我讀了《西游記》這本故事書(shū)。故事講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)。他們經(jīng)歷了九九八十一難,歷盡了千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝了許多妖魔鬼怪,終于到達(dá)西天,取得了真經(jīng)。

  故事中的唐僧遇到麻煩的.事情不動(dòng)腦,沒(méi)主見(jiàn),妖怪的話他也聽(tīng),好多次被妖怪抓去,都是他三個(gè)徒弟救了他。孫悟空機(jī)智勇敢,會(huì)七十二變,有一根非常歷害的金箍棒,一雙火眼金睛,許多妖魔鬼怪聽(tīng)到他的名字,都嚇得縮成一團(tuán)。沙僧非常老實(shí)、豬八戒好吃懶做,他們遇到事情都不愿動(dòng)腦筋,但他們都有正義感,對(duì)師傅很忠心,師傅有危險(xiǎn),他們會(huì)奮不顧身地去保護(hù)師傅。要是他們遇到事情,能多動(dòng)動(dòng)腦子就好了。

  唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四個(gè)人中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗裢◤V大,聰明,愛(ài)動(dòng)腦子,不怕困難,喜歡幫助別人、能分辨好人與壞人,很值得我們學(xué)習(xí)。以后我做事情的時(shí)候,要像他們一樣堅(jiān)持到底,不半途而廢。

名著讀后感12

  在《愛(ài)的教育》書(shū)中,異常是“精神講話”《萬(wàn)里尋母》,讓我不禁對(duì)里面的主人公馬珥珂敬意。他的媽媽在他11歲時(shí)為了讓家的日子過(guò)得好一點(diǎn)兒,自我自己到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個(gè)富有些人家,當(dāng)女傭,之后由于主人連續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。

  13歲的主人公馬珥珂,不考慮路程的危險(xiǎn),向爸爸提出了一個(gè)人去南美洲探尋媽媽的'請(qǐng)求。這件事剛開(kāi)始雖然沒(méi)成功,可兩天后他爸爸的一個(gè)船長(zhǎng)朋友聽(tīng)說(shuō)了這件事后,便去找到了他爸爸告訴他可以免費(fèi)帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找媽媽的路上遇見(jiàn)了很多人,有好人也有壞人,有慈祥的老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計(jì)和無(wú)惡不作的小偷,等等。在好心人的幫忙下,馬珥珂最后找到了媽媽。

  讀完愛(ài)的教育這本書(shū),我了解愛(ài)有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,教師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),爸爸媽媽對(duì)小孩無(wú)微不至的觀愛(ài),甚至萍水相逢的大家的一個(gè)微笑;大到為國(guó)捐軀……

  愛(ài)像把金鑰匙,愛(ài),讓大家?jiàn)^不考慮身地去幫忙其他人,愛(ài)是多么偉大呀!

名著讀后感13

  《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一,講述了魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸,最終歸于晉朝的故事。

  《三國(guó)演義》為中國(guó)歷史演義的小說(shuō)經(jīng)典之作,通過(guò)波瀾壯闊的歷史背景,錯(cuò)綜復(fù)雜的`政治和軍事?tīng)?zhēng)斗,叱咤風(fēng)云的英雄人物,完美演繹了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。

  在《三國(guó)演義》里我最喜歡的就是“智絕”諸葛亮。諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),七擒孟獲,擺下空城計(jì)嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對(duì)他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒(méi)長(zhǎng)一個(gè)像他那樣的腦袋。但是圣人也不是十全十美的,諸葛亮在街亭之戰(zhàn)中誤用馬謖,結(jié)果導(dǎo)致慘敗。

  一場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷,留下多少品位不盡的歷史畫(huà)卷,現(xiàn)在回想起來(lái),腦海中浮現(xiàn)出一張張鮮活的畫(huà)面,我想,這就是經(jīng)典的魅力吧!

名著讀后感14

  這個(gè)假期里,我看了三本著名的書(shū),分別是《愛(ài)的教育》、《勵(lì)志勤學(xué)》、《汪汪先生》。

  讀了《愛(ài)的教育》,我從中獲得了許多啟發(fā),書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情,也深深的感動(dòng)了我。

  看了《勵(lì)志勤學(xué)》,我明白了長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人,就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練,還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。

  《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說(shuō),這本書(shū)非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛(ài)的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的.。

  書(shū)真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識(shí);書(shū)更是我最好的朋友,當(dāng)我沒(méi)有小伙伴時(shí),他會(huì)帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方,當(dāng)我心里委屈不高興時(shí),他會(huì)給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂(lè)。

名著讀后感15

  一個(gè)周末,我讀了羅廣斌和楊益言共同創(chuàng)作的《紅巖》。合上書(shū),眼前呈現(xiàn)的是英雄眾生相:許云峰英勇斗敵,舍己為人;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命;白公館志士奮勇突圍,迎來(lái)黎明;江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈……

  《紅巖》里最令我難忘的是江姐的故事。剛開(kāi)始看《紅巖》,江姐的偉大形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。故事中當(dāng)江姐得知丈夫犧牲后,她并不像普通的女性一樣,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊。她擦干淚水,重新站了起來(lái)。最后江姐因叛徒出賣(mài)被捕,當(dāng)敵人用酷刑折磨她、拷問(wèn)她時(shí),她不透露任何秘密……

  面對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,我感到慚愧。想起自己以前考試沒(méi)有拿到滿分便泄氣了,沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的我容易被摧垮,不從自己身上找原因?扇缃,在《紅巖》書(shū)中英雄的光輝形象前,我終于明白了一個(gè)道理:越是在鋪滿荊棘的.路上,就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓;越是困難的時(shí)候,就越需要我們?nèi)タ朔?/p>

  正是這無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,用鮮血才換來(lái)我們幸福的生活。我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立了榜樣,使我對(duì)人生價(jià)值有了新的理解,它將促使我成為一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)、不輕易放棄的人!

  我們要在黨的陽(yáng)光下堅(jiān)強(qiáng)、健康地成長(zhǎng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用的人。

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