名著讀后感
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的名著讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
名著讀后感1
眾所周知,《伊索寓言》是一本著名的寓言故事書。這本書里的內(nèi)容既豐富又精彩,每個故事都給我們帶來無限的思考和歡樂。
這本書中介紹了許多故事,每個故事都有一個讓人回味無窮的大道理。其中我最喜歡的`故事就是狐貍摘葡萄的故事了。故事里講述了這樣一個故事:從前有一只十分呆板的狐貍,路過一片葡萄園,美味可口的葡萄一串串地掛在樹上吸引了狐貍,這時候狐貍口水直流,它連忙跑去摘葡萄,可是葡萄架太高了,它怎么也夠不到。突然,樹上來了一只小松鼠,它好奇地問道:“狐貍,你吃到葡萄了嗎?葡萄美味嗎?!焙偛患偎妓鞯鼗卮鹫f:“葡萄是酸的,不好吃!毙∷墒蠊笮ζ饋碚f:“你肯定吃不到葡萄才說葡萄是酸的。其實可甜了,我住在樹上可以天天吃到。”狐貍聽了不好意思地回家了。
從這個故事中,我知道前往不要自欺欺人,一定要實事求是。我們在學(xué)習(xí)上,生活中都不能學(xué)習(xí)狐貍那樣明明做不到還逞強,最后還要被嘲笑。
讀好書,可以讓我們學(xué)會更多的知識。
名著讀后感2
第一次接觸這本書,是老朋友推薦的,它算是一本心理類的書。最喜歡里面的一句話:“親愛的,外面沒有別人,僅有自我!焙芏鄷r候,我們更多的去關(guān)注別人,卻忽略了自我。
它主要講述了名校畢業(yè)生的女白領(lǐng)若菱在生活中經(jīng)歷的起起伏伏,以及她與一位老者的`對話,由此教我們?nèi)ヌ綄?nèi)心深層的自我,讓我們逐漸去了解認(rèn)識內(nèi)心更存粹的自我,讓我們離最真實的自我越來越近。
在書中,作者從身體,情緒,思想,身份認(rèn)同四個方面去講述,并切實有效的提出了具有針對性的意見,經(jīng)過團隊性咨詢,個別的療愈,或者是練習(xí)體驗的方式來幫忙解決現(xiàn)實生活中遇到的種種難題,進一步療愈自我的內(nèi)心。無法預(yù)測未知的自我,只能用自我的勇氣解決當(dāng)下的問題,期待未知的自我和生活。遇事時,多看看自我,從自我找原因,認(rèn)清最真實的自我。以往修的一門心靈修養(yǎng)課,教師說過的一句話,我至今還記得,人最重要的是認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自我,探尋未知的自我。
其實,無論在書中,還是現(xiàn)實生活中,我們不得不相信:“這世界上從來沒有自我消失的問題,當(dāng)碰到問題時,就得應(yīng)對,處理,放下,解決!比绻(dāng)你看完這本書,你可能會更加相信,任何事情,跟自我的勇氣比起來,真的不算什么。
很多時候,不一樣的人應(yīng)對問題,想法不盡然一樣,但一樣的是:成功的那些,往往是能夠克服自我的怯懦,提起勇氣解決問題的。期望看到這些的你,亦能如此!
名著讀后感3
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉,那時思想有著一個嶄新的`開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。
喜歡《簡。愛》,最主要是喜歡書中對愛情描寫。沒有任何露骨、低俗、色情的刻畫,呈現(xiàn)在讀者面前的是一種動人心弦、至高無上的愛。
她一直以為自己姿色平平,地位低下,貧窮,微不足道,只配過一種平淡,清苦的生活,象野花野草那樣無人欣賞,無人攀摘,自生自滅。可沒想到她和主人之間燃起了烈焰般的愛情。一開始她把愛深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步,她盡可能地若無其事,平靜處之,但在獨自一人的時候,她打開記憶的閘門,他們相處的一幕幕清楚的再現(xiàn),陶醉在深深的幸福之中。她多次試探羅切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事,羅切斯特先生也佯裝與英格拉姆小姐親密。他們相互之間試探,相互審視著對方,其實他們早已在心靈上合為一體了。
愛情、親情和憐愛之心是人類最豐厚也是最重要的精神財富。缺了它,等于白活一世。學(xué)會愛人,感恩很重要。
名著讀后感4
我在寒假中讀過不少的書,唯獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。 其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的窮樵夫出門砍柴,累得坐在河邊休息。因為實在口渴,就彎下腰去喝水。突然,“撲通”一聲,插在腰間的鐵斧掉進了河里,樵夫急得號啕大哭。這時,水中冒出了好多的小泡泡,還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問道:“這位兄弟,你怎么啦?”樵夫擦干眼淚,把整個事情經(jīng)過告訴了仙人。仙人笑著說:“你是一個好人。別哭了,我?guī)湍阏艺。”說完,就沉入河底不見了。不一會兒,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說:“哪一把才是你的`斧頭?”樵夫挑了好一會,還是拿起了屬于自己的那把鐵斧,但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個兄弟動起了壞腦筋,他也來到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:“這些都是我的斧頭!”看到這種情形,仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最后啥也沒得到。 這個故事讓我懂得:貪得無厭必將受到應(yīng)有的懲罰。
名著讀后感5
當(dāng)我在鄉(xiāng)下看見一只只小鴨子路過田野的時候,便不由自主的想起了丑小鴨的故事:丑小鴨的兄弟姐妹都是長著一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的歡迎,十分自卑,而且它媽媽也不喜歡它,還把它趕了出去。它獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它。它還差點被獵人打死。在黑暗里,它頂著狂風(fēng)跑到一個農(nóng)舍。但因為它不能生蛋,發(fā)不出咪咪的叫聲,又被母雞和公貓趕走。后來, 它還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點被凍死。但是它并沒有生氣,反而很想與它們做好朋友。
一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢想,因為這份美好的夢想,它在困難面前沒有絕望,沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只人見人愛美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖。
看了這篇文章,讓我懂得了:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是不是美的、純潔的.。就算是丑小鴨也能變成白天鵝的。一切都源于它心中那一份永恒的夢想。大家都能成為一只展翅飛翔的人見人愛美麗高貴的白天鵝,只要你堅定信念,擁有美麗的夢想,并堅持不懈地去奮斗,你會成功的,你會變成美麗高貴的白天鵝。
讓我們變成人見人愛美麗高貴的白天鵝,一起在廣闊無際的天空中展翅高飛吧!
名著讀后感6
《水滸傳》是元末時期施耐庵寫的,是我國四大名著之一,里面講的是108條梁山好漢聚義在一起發(fā)生的一系列故事。
《水滸傳》中我最喜歡三個故事,分別是武松打虎、徐寧大破鐵甲連環(huán)馬、三打祝家莊。我先向大家介紹武松打虎。武松打虎的地方在景陽岡,武松看到一個小店,門前有旗幟上寫“三碗不過岡”,意思店家的酒勁大,而且聽說前面岡上還有老虎。武松不管三七二十一,喝了很多碗酒,去了景陽岡,看到人們口中的老虎,使出全身本領(lǐng)把老虎打死了,為民除害,揚名天下。徐寧大破鐵甲連環(huán)馬,講的是宋江讓時遷把徐寧的寶凱偷了出來,讓時遷把徐寧騙了出來,把徐寧騙上了梁山,徐寧最后幫助梁山大破鐵甲連環(huán)馬。三打祝家莊講的是梁山好漢被祝家莊的.人抓走了,梁山好漢各展神通,打下了祝家莊,收了一丈青,救出了梁山好漢。
《水滸傳》這本書中體現(xiàn)了當(dāng)時社會的時代特征,人們受封建社會制度的壓迫民不聊生,奮起反抗,書中人物各具神通,很多故事表現(xiàn)了梁山好漢的勇敢、機智、仗義,大家一起快來看吧!
名著讀后感7
今天我讀了《群鳥學(xué)藝》這篇文章,受益匪淺。
這篇文章講的是:許多鳥到鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng)——搭窩。鳳凰熱心的為大家講解,貓頭鷹,老鷹,烏鴉,麻雀來不及聽完就以為學(xué)會了。拍拍翅膀飛走了,只有小燕子全心全意聽完鳳凰說的每一句話,結(jié)果其它鳥搭的窩很粗糙,有的甚至不會搭。而小燕子搭的窩又漂亮又結(jié)實又暖和。
這個故事告訴我們:每學(xué)一樣本領(lǐng)都要虛心,都要有耐心;不虛心,沒耐心就什么也學(xué)不會。
這個故事的道理我有著深深的體會,記得那是上個學(xué)期的一個星期日,我見媽媽在做包子,于是也跟著做,媽媽一邊說一邊示范,我照著媽媽說的做,但不管我怎么做,就是沒有媽媽的`好.在一邊的弟弟見我做的包子那么難看,“哈哈”大笑起來。聽著那笑聲,我有點火了。拿起一團粉邊做邊說:“我就不信,做不好。”媽媽在一邊告訴我,先捏粉再……,但我根本不聽,自己想怎么做就怎么做。后來做了很久,也沒做出個好包子來。
是!不管學(xué)什么都要虛心,都要有耐心。這樣才能學(xué)到東西。
名著讀后感8
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”只有不斷地進行學(xué)習(xí),才能一直保持潺潺地活水。作為一名老師,只有不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。今年,學(xué)校給每位任課老師都發(fā)了《給教師的建議》。這是前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基寫的一本專著,但是一點也看不出理論的痕跡,全部都是作者的親身經(jīng)歷。
書中提到一個問題:教師的時間從哪里來,一晝夜只有24小時啊!確實,當(dāng)了教師我才知道,每天必須做的幾件事:備課,上課,改作業(yè),課外輔導(dǎo)。而我又哪里來的'更多的時間來閱讀,提高自己呢?帶著這樣的疑問,我翻開了這本書。只有每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的河流。讀書,不只是為了應(yīng)付明天的課,更是要發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。如果你想有更多的時間,不至于把備課變成單調(diào)乏味的死扣教材,那么就要讀一些學(xué)術(shù)著作。一些優(yōu)秀老師教育技巧的提高,就是因為他們持之以恒地學(xué)習(xí)。只有自身的科學(xué)知識具備,才能有更多的時間在課堂上關(guān)注學(xué)生個人的發(fā)展。讀了這些,我茅塞頓開,教師的時間問題是與教育過程的一系列因素和方面密切相關(guān)的。教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。怎樣使這些小溪永遠(yuǎn)保持活力,有潺潺不斷的流水,這是我們安排時間時應(yīng)該首先考慮清楚的!
在以后的時間里,我也要在做好本職工作的同時,繼續(xù)閱讀!
名著讀后感9
歐亨利是20世紀(jì)歐洲乃至世界文壇上最有影響力的文學(xué)巨匠之一。其小說大多反應(yīng)19世紀(jì)末20世紀(jì)初英國資產(chǎn)階級社會金錢至上、私欲橫流的腐敗局面,有力地諷刺了資本主義社會的黑暗,但也不乏又感人至深的溫馨故事。
《愛的奉獻》就是其中膾炙人口的篇目。故事中作者通過對小人物細(xì)致的'描寫,加上其精彩絕倫的歐亨利式結(jié)尾,使人印象深刻,反映了在黑暗資本主義社會下社會底層人民相互依靠、惺惺相惜的真摯情感。
其中最令人難忘的是喬和德麗雅為了彼此不放棄學(xué)業(yè)、外出打工卻怕對方知道生活艱苦而放棄學(xué)業(yè)。那句“當(dāng)你愛好藝術(shù)時。就沒有什么奉獻是難以承受的!奔盍藬(shù)萬人的心。是啊,“只消說‘當(dāng)你愛的時候’”,再大的困難和挫折也經(jīng)不起愛的奉獻!
曾幾何時,人體捐獻器官轉(zhuǎn)運綠色通道挽救一個又一個人的生命;曾幾何時,春晚舞臺上一舞《千手觀音》讓人潸然淚下;曾幾何時,汶川地震“一方有難,八方支援”的眾志成城震撼天地……
愛的奉獻,一點一滴,匯成了長江黃河,噴薄入海;匯成了東升旭日,灑遍人間!
名著讀后感10
殷洪喬作豫章郡,臨去,都下人因附百許函書。既至石頭,悉擲水中,因祝曰:“沈者自沈,浮者自浮,殷洪喬不能作致書郵!
讀書筆記:孟子曰:言不必信,行不必果,唯義所在。殷羨做到了前兩句,忽視了后一句。可是道家向來都是視名利如浮云,視仁義如糞土也!俺琳咦猿粒≌咦愿,”唯性之所在!
王子猷居山陰,夜大雪,眠覺,開室,命酌酒。四望皎然,因起仿偟,詠左思招隱詩。忽憶戴安道,時戴在剡,即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至,造門不前而返。人問其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?”
讀書筆記:這則故事,只要是讀過點書的中國人,幾乎都明白的。你如果做過這三件事情:冬日品過酒、深夜吟過詩、踏雪訪過友。那么,你必須能夠?qū)ψ娱嗟那橹骂I(lǐng)悟一二了。我們所缺乏的.可是是子猷的“乘興而行,興盡而返”的順從本心本性的生活情致罷了。我們做任何事情目的性都太強,不達目的誓不罷休,深不知沒有結(jié)果的結(jié)果有時候是最好的結(jié)果。至少能夠留個念想!
名著讀后感11
想必大家都明白這本《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫的。在那里,每一個靈動的文字都是一節(jié)美妙的音符,每一篇動人的文章都是一道永駐心底的風(fēng)景。
作者魯迅:1881—1936,原名周樟樹,后改名周樹人,自豫山、豫亭,然后改名魯迅。我們明白,毛主席對他有很高的評價:文學(xué)家、思想家、革命家……被稱為“民族魂”。
此書中,有很多文章。讓我記憶深刻的,就是阿長與《山海經(jīng)》了。阿長是魯迅兒時的保姆,這篇文章記敘了“我”兒時和長媽媽相處的七件事,刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,熱心幫忙孩子解決問題的'保姆形象,我覺得魯迅先生對她充滿了尊敬、感激和還念之情。
還有魯迅與兒時閏土的喜愛,可真趣味!但中年閏土可不一樣了,閏土說出來的第一句話就是:“老爺!……”我們就明白,他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了……變化真大。
在那里還有許多著名的文章:瑣記、吶喊,狂人日記、阿q正傳、仿徨……
這本書使我印象深刻。
名著讀后感12
這幾天在讀汪曾祺先生的散文集,先生在文章里談了很多,講到了他的父母親,講到了故鄉(xiāng)的風(fēng)物習(xí)俗。先生的文字很清新,雋美而不失情韻,彌漫著文人的志趣。而我感觸最深的是他對往事深厚的情感和驚人的記憶力。
在回顧從前的家時,他這樣寫道:“從科甲巷口到竺家巷口,計有這么幾家店鋪:一家豆腐店,一家南貨店,一家燒餅店,一家棉席店,一家藥店,一家煙店,一家糕店,一家剃頭店,一家布店!
盡管時隔多年,但舊時家門口的'店鋪,先生卻依舊能夠如數(shù)家珍。我忍不住回想兒時門前的店鋪,除了雜貨鋪記的真切,其他的印象都顯得渺茫了,仿佛蒙上了一層薄霧。那家雜貨鋪是我幼時常去的,幫媽媽買瓶醬油、買袋鹽,雜貨鋪的老板娘是個年過六旬的老太太,性格幽默,總拿我開玩笑,所以我印象格外深刻。因此我也格外佩服汪曾祺先生的好記性,家里的后花園,堂屋里的老爺柜,甚至兒時的小花燈,他全都?xì)v歷在目。他寫他的父親,動情地回憶汪老先生的才趣,刻印章、扎風(fēng)箏、拉胡琴……老先生的一舉一動仿佛就在讀者面前,汪曾祺先生與父親的深厚情感也透進了讀者的心里。文章就像一幅細(xì)細(xì)密密的工筆畫,向人們繪聲繪色、不急不緩地講述著高郵的風(fēng)土人情。
名著讀后感13
媽媽買了本《愛的教育》讓我閱讀,告訴我說:讀完了告訴媽媽愛是什么?我用了整整一個暑假,終于讀完了《愛的教育》這本厚厚的書,徐一晟的讀后感和童謠作品。這本書主要寫了安利柯和他的家人同學(xué)老師之間發(fā)生的事,很多大家互相關(guān)心互相愛護的感人故事。 我印象最深的是古路非勇于承認(rèn)錯誤的故事。有一次古路非和同學(xué)們打雪仗,不小心把雪球打到了一位老人的眼睛上,老人受傷了,古路非很害怕,在老師和同學(xué)們的鼓勵下,古路非找到老人去道了歉,還把自己最心愛是集郵冊送給了老人希望老人能原諒自己,過了幾天老人傷好以后,專程去了學(xué)校把集郵冊又還給了古路非,古路非的.勇敢承認(rèn)錯誤讓老人原諒了他。
戴洛西,每次考試都名列前茅,但是他不光自己成績好,還特別能幫助其他同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績。 還有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西…… 每個人都有讓我感動的故事。 我問媽媽:“那,什么是愛呢?我好像知道了愛是什么,但又說不出來! 媽媽回答:“勇敢承認(rèn)錯誤是愛,寬容是愛,幫助別人也是愛,希望我們徐一晟是個充滿愛心的孩子! “我會的。”
名著讀后感14
年前,媽媽給我買了一套書,名叫《丁丁歷險記》,這套書非常好看,主要講了一個叫“丁丁”的小記者在世界各地環(huán)游冒險的故事。
丁丁游歷了剛果、中國、美國、法國、英國等國家,還飛上了月球,深入到海底。每到一個地方都會在不知情的情況下粉碎壞蛋們的陰謀。他勇敢,每次都能用自己的力量拯救水深火熱之中落難的人們;他正直,從不接受壞人的賄賂也不怕壞人的威脅。他有縝密的思維、細(xì)致的觀察力、準(zhǔn)確的判斷力,極強的分析力,天衣無縫的推理讓每一個人都贊嘆不已。他還有一個親密可愛的伙伴,是一只渾身雪白的小狗,名叫“米盧”,別看它貌不驚人,在每一次丁丁出現(xiàn)危險的`時候,它總能給丁丁帶來幫助。丁丁還有一個密不可分的老朋友,他就是阿道克船長,他雖然有時候迷迷糊糊辦錯事,但在大家遇到困難時,他也總有別人意想不到的辦法。
這套書里還有許多經(jīng)典人物,如:杜邦和杜龐這一對雙胞胎偵探,向日葵教授等,雖然他們不是每一集都出現(xiàn),但他們都是書里的佐料,給這套書帶來不一樣的味道。我喜歡這套書,也希望每一個人都喜歡。
名著讀后感15
《綠野仙蹤》是美國作家萊迪的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。今天我讀了這本書。
故事主要講了小女孩多蘿西被一陣旋風(fēng)刮到了一個陌生而神奇的地方。為了回家,她在女巫的指引下去了奧芝國尋求幫助。一路上,她結(jié)識了三個朋友:沒有腦子的稻草人,沒有心的鐵皮人,膽子很小的獅子。他們同心協(xié)力,共同克服困難,戰(zhàn)勝險惡,最后多蘿西終于回到了家,朋友們也找到了自己的幸福。
當(dāng)我看到多蘿西用信念,鼓舞著她的同伴時,我心中便不由得被多蘿西那堅定的決心和勇氣感動了。一直走下去,該有多少路。恳叨嗌偃兆影?途中要經(jīng)受多少艱難與困苦的煎熬……
看著看著,我的腦海中不時浮現(xiàn)出了同學(xué)們出黑板報的情景:望著空空如也的黑板,可發(fā)了愁,整天浸在那幾本板報書中再也找不到新穎的內(nèi)容,于是他們便你一言我一語地討論了起來,并且搜集了班上許多同學(xué)們的'金點子。俗語說:功夫不負(fù)有心人。終于,這有著新穎內(nèi)容和有趣圖畫的黑板報在同學(xué)們精心策劃中誕生了,這不是靠別的,正是靠同學(xué)們團結(jié)、互助、合作的精神。在實踐生活中又何嘗不是這樣的呢?
沒有任何一個人是十全十美的,只有團結(jié)友愛、互相合作,才能克服困難,取得好成績,象多蘿西一樣找到真正屬于自己的幸福。有句俗語說得好:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!”
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