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《朝花夕拾》讀后感

時(shí)間:2023-07-31 07:45:48 讀后感 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感經(jīng)典[13篇]

  品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《朝花夕拾》讀后感經(jīng)典[13篇]

  《朝花夕拾》讀后感 篇1

  合上魯迅先生的《朝花夕拾》的最后一頁(yè),細(xì)細(xì)回味著從字里行間透露出的童真,心也隨著綻放……

  《朝花夕拾》,正同它詩(shī)意般的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧!清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡,到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一種韻味,那若有若無的清香在風(fēng)的陪伴下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

  魯迅先生的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度。他會(huì)懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們不注意,他就以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園內(nèi)。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的'……讓人不禁羨慕不已。

  枯燥,乏味,是魯迅先生對(duì)三味書屋的最好的詮釋。即使是稍稍偷懶一小會(huì)兒,也會(huì)被老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,簡(jiǎn)直是閑來無趣啊!

  從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子簡(jiǎn)單的目光引起了我的共鳴。

  小的時(shí)候,自己也曾擁有過那樣的快樂時(shí)光。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情的去笑;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好像是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”吧!

  我們的童年似乎漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊~~~

  《朝花夕拾》讀后感 篇2

  “朝花夕拾”是一個(gè)很有詩(shī)意的名字,早晨的花兒傍晚拾起,因?yàn)檫@“朝”與“夕”之間的距離,一切過往的回憶便多了一分溫情,多了一分理性。正如普希金在《假如生活欺騙了你》中所說:“而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!毖诰砘匚叮腿藢の兜拿栏杏腿欢。

  這分溫情來自魯迅先生生命中一些可愛的人。魯迅對(duì)保姆長(zhǎng)媽媽的回憶便充滿了溫情,由一開始在夏日的涼席上被擠得難以入睡對(duì)阿長(zhǎng)頗有微詞,還給“我”講一些客套和迷信的禮數(shù);后卻因其設(shè)法買來《山海經(jīng)》而大為感動(dòng),字里行間流淌著魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽深切的愛戴和懷念。那位“八字須,戴著眼鏡,夾著一迭大大小小的書”的藤野先生,為“我”批改講義,對(duì)“我”不再學(xué)醫(yī)而嘆息,并真心地希望新的醫(yī)學(xué)能傳入中國(guó)。這份跨越國(guó)界和民族的殷切希望,對(duì)于留學(xué)于日本的中國(guó)學(xué)子魯迅先生,該是多么的珍貴!

  這分理性來自魯迅對(duì)生活的體悟與思考!抖男D》中作者回憶小時(shí)候讀的一些書,回想起來卻覺得那些故事荒唐而虛偽;《五猖會(huì)》中去看表演之前,被父親要求學(xué)習(xí),以至于最后失去了游玩的興致;《瑣記》中寫道魯迅先生去外地讀書,讀了幾個(gè)大學(xué),結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)教育不太對(duì)自己的胃口。如此種種,都表露出魯迅先生對(duì)束縛兒童天性的封建教育的不滿。而面對(duì)醫(yī)術(shù)極差卻霸道十足的荒唐“名醫(yī)”和表里不一、陰冷自私的衍太太,魯迅先生以文字的方式不動(dòng)聲色又激烈深刻地剝掉了“名醫(yī)”那層虛晃無用的外殼、刻畫出衍太太的丑惡嘴臉。

  就像《朝花夕拾》的編者開篇說的那樣,“記憶凝結(jié)成的文字,字句都流淌著情感的汁液。童年韶光的快樂與壓抑,對(duì)人性美好的向往和袒露,構(gòu)筑起魯迅最真實(shí)的'心靈風(fēng)景。生命因回憶而鮮活。那些拾起而在也不愿丟下的舊事,慰藉了精神,溫暖了心靈。”

  朱光潛先生說:“美和實(shí)際人生有一個(gè)距離,要見出事物本身的美,須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看!濒斞赶壬凇跋Α睍r(shí)拾“朝花”是距離與美的絕佳詮釋,而如今我們讀者借助書中的文字,喚醒的自身對(duì)于兒時(shí)趣事的懷戀,又何嘗不是一種親切的美呢?

  《朝花夕拾》讀后感 篇3

  我對(duì)著這個(gè)題目沉思了好久!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬砟甑淖髌罚@部散文集中所寫的,又大部分是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年才去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

  雖然我還年輕,只有十幾歲,可總喜歡回憶兒時(shí)的往事。我會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的凝視著天空,房頂,或隨便什么地方,長(zhǎng)久的踱著步……我的靈感深處會(huì)突然爆發(fā)出一陣奇異的顫抖,血涌上我的臉,快樂,那樣神奇的回到了我的身上……在迷人和眩暈之中,我仿佛又變成了小學(xué)四年級(jí)是學(xué)生,在學(xué)校寬闊的訓(xùn)練場(chǎng)上揮拍打球;盛夏,在池塘上潑水玩耍;金秋,在玉米地里歡快起舞……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,一件件永久難忘懷的事情,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。

  小時(shí)候,我會(huì)因撿到一枚硬幣而欣喜若狂,理由是終于當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友;而今,長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣,理由是——那上面有國(guó)徽。

  小時(shí)候,我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)錯(cuò)別字而舉手,不到老師“投降”決不罷休;而如今,即使老師寫了一黑板的錯(cuò)別字,我除了在底下翻翻字典外,決不會(huì)有其他動(dòng)作。

  在這漫長(zhǎng)的十幾個(gè)年頭中,許多記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然逝去,唯有成長(zhǎng)的足跡——那記錄著你的所得和所失的足跡——永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。我希望永遠(yuǎn)不要失去童年時(shí)代的那種快樂、天真、朝氣蓬勃、不知疲倦……

  童年像一杯濃郁可口的'咖啡,品味的時(shí)候很甜美,但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦——因?yàn)槟闶チ送,失去了那份?jiān)持“真理”的勇氣,失去了一份“崇拜”的心靈依托;但隨即你會(huì)發(fā)現(xiàn)者茶的醇美、芳香、回味悠長(zhǎng)——你的確得到了很多;民族的自尊心,恬靜而悠長(zhǎng)自得的處世態(tài)度,決不盲目的理性(也許有點(diǎn)偏執(zhí))一顆日臻成熟的“仁愛之心”。

  當(dāng)一個(gè)人“冥然兀坐”時(shí),不妨品品成長(zhǎng)這杯茶,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn);自己得到了很多。

  《朝花夕拾》讀后感 篇4

  前幾天即將上中學(xué)的外甥女讓我給她找一本書《朝花夕拾》。從自己上小學(xué),到中學(xué),在上師范,直至走上工作崗位,魯迅的作品一直是老師推薦給學(xué)生的必讀書目。說實(shí)話,我只是在給兒子找這本書時(shí)大略地看了幾眼,平時(shí)還真沒看過這本書。外甥女一直沒來取,我就自己先讀了讀。

  我第一次知道這本書原來叫 “舊事重提”,后來魯迅改成了“朝花夕拾”,但不得不說,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。

  《朝花夕拾》,琢磨久了也想,夕拾的朝花什么味?

  酸。的確,看魯迅的文章有點(diǎn)酸,什么酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),表面上是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的“最大的錯(cuò)處”。感人肺腑,又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。

  甜。不說阿長(zhǎng)與魯迅過年時(shí)行禮的溫馨,也不說看社戲、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”的童趣,一切感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋,進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng)。

  苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,阿長(zhǎng)、父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進(jìn)舊中國(guó)的“大染缸”而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過的`《朝花夕拾》。

  辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),自然會(huì)有其筆尖直指的人群。那句“橫眉冷對(duì)千夫指”凜然一個(gè)頂天大漢的形象,對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。

  咸。淚水的味道。樸實(shí)感人的散文,就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。

  《朝花夕拾》讀后感 篇5

  《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》是我讀《朝花夕拾》這本書最受感動(dòng)的文章。

  它主要描述了魯迅回憶兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的幾件小事,塑造了一個(gè)樸實(shí)、善良、迷信,卻深愛魯迅的“母親”,表達(dá)了魯迅自責(zé)、后悔,對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激及深切的懷念之情。

  長(zhǎng)媽媽很愛魯迅,她是個(gè)寡婦,自我沒生孩子,把魯迅當(dāng)成自我的兒子一樣照顧他,呵護(hù)他。兒時(shí)的魯迅渴盼《山海經(jīng)》,目不識(shí)丁的長(zhǎng)媽媽利用告假回家的機(jī)會(huì),為魯迅尋買到四本小小的書——《山海經(jīng)》,這是魯迅得到的第一部寶書,這部書對(duì)魯迅一生的影響必須十分深刻,以至于在長(zhǎng)媽媽去世三十幾年后,能如此清晰地回憶出細(xì)節(jié)。

  寫到那里,我不禁想到了我的奶奶,她也和長(zhǎng)媽媽一樣,深深地疼愛著我。

  奶奶今年七十歲了,滄桑的'臉,佝僂的背,瘦長(zhǎng)的個(gè)兒。

  奶奶的規(guī)矩和長(zhǎng)媽媽一樣多:吃年夜飯,必要等她念一長(zhǎng)段祈福的話才能開席;每月的初一、十五,必定奉上供品虔誠(chéng)地朝拜;農(nóng)歷七月是她口中的“鬼月”,不許我晚上出門……這些規(guī)矩,我一個(gè)也不信,更不會(huì)順?biāo)囊馊プ!即使這樣,她也不惱。

  上了中學(xué)的我,獨(dú)自騎車上下學(xué),回家總是很晚,她總是很擔(dān)心,早早收拾好飯菜,提前半小時(shí),關(guān)了門,下了樓,到了小區(qū)門口,迎著寒風(fēng),靜靜地等……我騎著車,拐到小區(qū)一側(cè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見她靜立不動(dòng)的身影和風(fēng)中飄起的衣角。她也總是立刻發(fā)現(xiàn)我,拖著不便的腿,小跑上前迎住我,伸手提起我背上的書包,身上頓時(shí)一輕,心里也松快起來。我慢慢地騎,她大步地走,直到電梯口,再陸續(xù)為我打開四重門,才進(jìn)到屋里——這就算完成了一件大事!

  我的身邊,不止是奶奶,還有爸爸媽媽、外公外婆、姑姑姑丈……他們個(gè)個(gè)都疼愛著我,投射在我身上的都是慈愛的目光,圍繞著我的都是疼愛我的人。生活中、學(xué)習(xí)上,不管遇到什么困難,只要一想到他們殷切的目光、熟悉的身影,勇氣與力量就神奇地臨于我的心頭。

  讀著“長(zhǎng)媽媽”,想著奶奶,想到每一天夜色中,在小區(qū)門口略微佝僂而瘦長(zhǎng)的身影,告訴自我,要珍惜身邊每一個(gè)愛我的人,以后不至于如魯迅那樣后悔,自責(zé),愧疚……

  《朝花夕拾》讀后感 篇6

  魯迅先生的文章實(shí)在值得回味,反反復(fù)復(fù)的看才能大概了解其中滋味。曾經(jīng)看過一篇關(guān)于先生的文章的評(píng)論,說先生的文是只可瀏覽不能詳讀的,蓋因先生實(shí)在是個(gè)憂國(guó)憂民的革命文人吧,這等的境界不是常人可以理解的。

  今天看了先生的《朝花夕拾》冊(cè)子中的第二篇文章《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。也是頗有些感觸的。

  這篇文章,先生用深沉雋永的筆描寫了一個(gè)在先生家做工的女性,長(zhǎng)媽媽。文章著重寫了先生幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)媽媽是一位保姆,而先生對(duì)她的印象能如此深刻,可見先生對(duì)她的感情至深。

  文章開篇介紹長(zhǎng)媽媽的時(shí)候,鋪成直敘的寫了長(zhǎng)媽媽名字的.由來,人物的性格,甚至對(duì)于長(zhǎng)媽媽那個(gè)“大”字形的睡姿也反復(fù)提及。后面通過對(duì)于長(zhǎng)媽媽的言語(yǔ)行為,也給了讀者一個(gè)很直觀的概念,其實(shí)所謂長(zhǎng)媽媽也就是那個(gè)時(shí)代下生活在最底層的勞動(dòng)人民,有一些陋習(xí),但是也有敢于創(chuàng)新的可愛一面。

  文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化。由最初的我認(rèn)為她有敬意,到她踩死了我的隱鼠,我對(duì)她全無敬意且稱呼她阿長(zhǎng),在最后我對(duì)她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》。整個(gè)感情的變化,體現(xiàn)了先生小時(shí)候的可愛,也顯示了勞動(dòng)人民那個(gè)階級(jí)特有的可愛特質(zhì)。

  長(zhǎng)媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。先生用她的妙筆成功的繪出了長(zhǎng)媽媽這個(gè)人物,而先生對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對(duì)她的緬懷、祝福,都能說明感情很深。

  先生筆下的長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)形象,平凡中透著不同,也揭示了封建社會(huì)對(duì)底層人民的殘酷與不公。先生此篇文章包含的愛心與同情,用他的筆讓我們?cè)僖淮位氐侥莻(gè)純樸的年代。

  《朝花夕拾》讀后感 篇7

  夕陽(yáng)灌醉天空,天空紅著臉,如同秋天灼灼的楓葉。想要用手觸碰紅得發(fā)熱的天空,可是無論手伸多長(zhǎng),天空仍離我有千里之外。以為伸手可觸的天空讓我的思緒在脈絡(luò)中慢慢延伸……

  手捧綠茶,品味茶香;細(xì)品好書,感受文學(xué)。手上的《朝花夕拾》讓我難以自拔,使我深深陷入了文學(xué)的沼澤。滿屋散發(fā)的文學(xué)氣息比綠茶的茶香更濃郁,以至于人都在此中陶醉不已。書中每個(gè)短暫的故事都使我有萬(wàn)千感慨,其中最惹人深思的還是《藤野先生》。

  《藤野先生》主要記敘了魯迅在仙臺(tái)的日子。最引我深思的是魯迅在回憶學(xué)習(xí)霉菌學(xué)時(shí)看電影的回憶:“第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊:給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我。”

  這段文字令我十分感慨,不禁想起一句話:“為中華之崛起而讀書。”魯迅則是在日本留學(xué)的過程中了解到祖國(guó)的情況,棄醫(yī)寫作,他說,要回祖國(guó)。他是中國(guó)人。是的,我們每個(gè)人都是中國(guó)人,我們不允許我們的國(guó)人或祖國(guó)受到侮辱!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!币粋(gè)國(guó)家的強(qiáng)大需要人才,一個(gè)國(guó)家的'繁榮需要人才。如果我們不努力讀書,我們的國(guó)家還怎么強(qiáng)大?還怎么繁榮?所以,我們要守護(hù)我們的祖國(guó)就要努力讀書,將來成為國(guó)家的棟梁。

  1937年12月13日,這一天。日本軍隊(duì)在南京進(jìn)行大屠殺,30多萬(wàn)人在以后的數(shù)天就喪失了。30多萬(wàn)條生命啊!就這樣沒有了。日本軍人在那時(shí)侵略我國(guó),并且在南京進(jìn)行“殺人游戲”,以殺中國(guó)人們?yōu)橛螒。我們?guó)民的生命給人如此玩弄,作為中國(guó)人,我倍感痛心。而且,他們還將中國(guó)人推入坑內(nèi)進(jìn)行活埋,多少中國(guó)人到其中撕心裂肺地喊叫,希望他們能夠放自己一條生路?墒钦l(shuí)能幫他們呢?最令我痛心的還是一張照片所描述的場(chǎng)面,一位日本軍人把一個(gè)中國(guó)嬰兒扔高,然后伸出軍刀刺死的場(chǎng)景。

  以前,我們國(guó)家受人欺辱?涩F(xiàn)在我們要以行動(dòng)表明我們的國(guó)家并不弱小。

  所以,從現(xiàn)在開始,我們要努力讀書,為“中華之崛起而讀書”,我們要守護(hù)中國(guó)!

  《朝花夕拾》讀后感 篇8

  《朝花夕拾》中最熟悉的文章莫過于《從百草園到三味書屋》。百草園的生活是豐富多彩的,春秋天翻開斷磚與昆蟲一齊玩耍,拔何首烏根,摘覆盆子,夏天乘涼、聽赤練蛇的故事,冬天拍雪人、雪地捕鳥……百草園是作者的樂園。在那里,他盡情玩耍,增長(zhǎng)見聞,親身實(shí)踐度過了一段完美的,無憂無慮的生活。到了上學(xué)的年齡,他來到三味書屋,壽先生是極方正、博學(xué)的人,生活自然要有所拘束,這是很正常的事,但盡管如此,在壽先生陶醉于美文中時(shí),魯迅和他的小伙伴們照樣在先生的眼皮底下干各種“好事情”,還偷偷溜到院子里折臘梅,尋蟬蛻,就算惹怒了先生,也可是是訓(xùn)幾句罷了,這樣完美的生活真令人羨慕。整篇文章充滿了真摯樸實(shí),動(dòng)人趣味之感,哪里有什么諷刺批判之意呢?童年對(duì)于每個(gè)人來說,都是完美純凈的`,有誰(shuí)忍心將自我的童年蒙上一層陰冷面紗呢?

  想想我的童年,也是很有意思的。大夏天獨(dú)自一人吃著雪糕,趴在樹下掏螞蟻洞、捉螞蟻,冬天折一枝淡黃的臘梅,滿屋飄香,平時(shí)也和小伙伴瘋鬧,玩各種游戲,放假了還能出去旅游,那時(shí)的我也是像百草園中的魯迅一樣天真爛漫。上了學(xué),課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,教師也都個(gè)個(gè)嚴(yán)肅端莊,我和同學(xué)可沒有上課溜到院子里玩的勇氣,甚至做小動(dòng)作,交頭接耳也都是別人的專利,我是沒有的。慢慢的,課間十分鐘被作業(yè)占了去,我們也不會(huì)想著跳皮筋,扔沙包,僅有寫作業(yè)。盡管如此,放學(xué)路上、假期里仍然會(huì)有我們的笑聲和打鬧聲?傊,童年畢竟是一方凈土,不管如何,都會(huì)散發(fā)出奶味的芳香,給我,給你留下完美的回憶。

  《從百草園到三味書屋》中所描述的經(jīng)歷是那么趣味溫馨,或許它沒有那么完美,但失去了才知珍惜,那里有魯迅對(duì)自然的喜愛,對(duì)童年的留戀。我亦是如此,我在百草園、三味書屋中與魯迅重溫了他的童年,而我的心里也充滿了對(duì)童年的追憶與回味,對(duì)自然的熱愛與向往,對(duì)自由的渴望與追求。

  童年如花,無論何時(shí)拾起,都會(huì)有所回憶與新的內(nèi)涵。

  童年,永遠(yuǎn)都是個(gè)道不盡的話題……

  《朝花夕拾》讀后感 篇9

  暑假里,我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集,記敘了魯迅幼年與青年的生活,共十篇。

  這本書中經(jīng)過對(duì)往事的回憶,批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子,其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻,它講述魯迅小時(shí)候仇貓,因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài),在夜晚經(jīng)常嗥叫,擾亂他人讀書休息。更因?yàn)樵谕陼r(shí)捕食了作者心愛的隱鼠,所以他十分憎惡。雖然之后得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的,但終究沒有與貓的感情融合。從那里我讀到作者在幼年時(shí),就已經(jīng)愛憎分明,對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心,憎惡暴虐。同時(shí)讀這篇文章也經(jīng)過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”“紳士”,批判著他們的狂妄自大,我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。

  《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍,因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來,衍太太也絕不告訴各人的父母。在魯迅與伙伴們?nèi)コ愿桌锏谋”鶗r(shí),衍太太卻讓他們比賽誰(shuí)吃得多,并唆使魯迅去尋找母親的首飾,變賣成錢給自我買東西,我感到衍太太心術(shù)不正,心靈不純潔,怎樣能用不良的做法去影響孩子心理健康呢!

  《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事,經(jīng)過比較古今不一樣的版本,十分不解,甚至反感。我也讀了讀,發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧,富有迷信色彩,雖然使讀者明白孝順的道理,但其中大多是把原先的`加以夸張?zhí)摌?gòu),哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎當(dāng)然不可能,這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。

  《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言,細(xì)膩的情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,那里面有對(duì)童年的完美回憶,有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,也有對(duì)往事的深切懷念,有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。

  《朝花夕拾》讀后感 篇10

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

  《朝花夕拾》正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。每句話都正中關(guān)鍵,都好像是有血有肉一般。多一個(gè)字,多了;少一個(gè)字,少了。

  魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。其中《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的內(nèi)容大概是這樣的:長(zhǎng)媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),這也讓我不耐煩。之后,她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,她偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者《山海經(jīng)》時(shí),阿長(zhǎng)為我買來了。我又一次對(duì)她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的.轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

  《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí),有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

  他是大文學(xué)家,和他小時(shí)候的經(jīng)歷是分不開的。在書中,可以知道,雖然當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣差,但魯迅仍然保持了一份童真。這份童真,又被他帶入了《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》讀后感 篇11

  當(dāng)我捧起魯迅先生的著作——《朝花夕拾》開始細(xì)細(xì)品讀時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的感覺,如小橋流水般沁人心脾……

  《朝花夕拾》這本書主要講了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,對(duì)那些難以忘懷的人和事表達(dá)了最熾熱的情感,生動(dòng)地描繪了清末時(shí)的生活畫面。舉幾個(gè)例子吧:《故鄉(xiāng)》中生動(dòng)地寫了魯迅和閏土的童年,魯迅家條件不錯(cuò),但他沒有自由;閏土家很窮,他擁有自由,可卻向往過上好日子。長(zhǎng)大后,兩人才發(fā)現(xiàn)自己與對(duì)方之間隔著一層厚厚的墻,美好的童年再也回不來了;《藥》,則通過對(duì)茶館主人老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事,反映出了愚弄人民的罪惡行為和革命者那無私的獻(xiàn)身精神。從這兩個(gè)事例來看,我們都看出了舊社會(huì)的黑暗與不公平的評(píng)判。相比之下,我們現(xiàn)在過上了衣來伸手,飯來張口的美好生活,相比之下真是天壤之別。坐在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí),有點(diǎn)同學(xué)還不完成作業(yè),有的還甚至不肯做作業(yè),想想真是不應(yīng)該。‖F(xiàn)在的我們沒有不公平的法律,我們沒有提心吊膽的'生活,我們沒有饑寒交迫的日子,我們也沒有外強(qiáng)的侵略。我們有的是豐衣足食的日子,讓老百姓心安理得的生活,強(qiáng)大富饒的國(guó)家……我們?cè)谶@二十一世紀(jì)過得無比快樂與甜美。想吃什么,想穿什么,想去哪兒玩,想干什么,這些都是微不足道的小事,動(dòng)動(dòng)手指頭就能實(shí)現(xiàn)。但假設(shè)放在魯迅小時(shí)候那個(gè)年代呢?能實(shí)現(xiàn)嗎?不,很難實(shí)現(xiàn)。對(duì)于富有的大戶來說,可能可以,但對(duì)于窮苦的人家來說,能填飽肚子就不錯(cuò)了,何來的去實(shí)現(xiàn)那些根本不敢想的愿望呢?如今我們應(yīng)該體諒父母,不能再任性了,要放在以前,哪有可能去容你幻想呢?說不定連書都沒法讀。

  《朝花夕拾》這本書是對(duì)逝去歲月的回憶,無比悲傷,卻又讓人無奈。時(shí)而喜悅,時(shí)而不樂,讓我記憶猶新。

  《朝花夕拾》讀后感 篇12

  最近,我看了《朝花夕拾》這本書,這是一本回憶童年生活的散文,記述了魯迅的童年生活和青年時(shí)代求學(xué)的歷程。

  在《狗貓鼠》中,是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、到處嚎叫、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。

  在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,作者憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景,描寫了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信,嘮叨,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。

  在《二十四孝圖》中,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。

  在《從百草園到三味書屋》中,描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。

  在《父親的.病》中,回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故作玄虛、勒索錢財(cái)、革菅人命的實(shí)質(zhì)。

  《朝花夕拾》是魯迅對(duì)往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。

  《朝花夕拾》讀后感 篇13

  《朝花夕拾》是魯迅懷著青少年的往事而作的,既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和師友的真誠(chéng)懷念,有真實(shí)的寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活。從家庭到社會(huì),從中國(guó)到日本的,每一篇都反映了那個(gè)時(shí)代的特征。

  其中《從百草園到三味書屋》是對(duì)童年生活描寫最詳細(xì)的一篇,這篇文章幽默充盈,妙趣橫生。在百草園和三味書屋,魯迅生活的十分有趣,可以說魯迅的童年是快樂的`。

  《父親的病》可以看出庸醫(yī)害人,和封建社會(huì)思想的腐朽。從這篇文章中可以知道我為什么去學(xué)醫(yī)。

  《藤野先生》這篇文章是魯迅思想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這篇文章揭露了,國(guó)人思想的愚昧。日本人瞧不起中國(guó)人。

  《朝花夕拾》通過寫童年和青年時(shí)的生活和感受,對(duì)封建習(xí)俗和封建思想進(jìn)行了批判。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。

  如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的'文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的!

  但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”,她是個(gè)需要一分為二看待的人。