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時代廣場的蟋蟀讀后感

時間:2023-07-02 09:23:23 讀后感 我要投稿

時代廣場的蟋蟀讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的時代廣場的蟋蟀讀后感,希望能夠幫助到大家。

時代廣場的蟋蟀讀后感

時代廣場的蟋蟀讀后感1

  我最近讀了一本書,書名是《時代廣場的蟋蟀》。它講了一只叫柴斯特的蟋蟀,因為貪吃跳進了一個野餐籃里后被帶離了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,最后被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明狡黠又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還有愛它的小男孩兒——馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙無比的音樂天賦回報了朋友們真摯的友情——它不僅幫助馬利歐一家脫離了困境,而且自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。而名聲大震后的柴斯特卻怎么也開心不起來,因為它想念起在鄉(xiāng)下時自由而安靜的生活來了,它想家了。終于,柴斯特在塔克和亨利的幫助下,回到了它深愛的故鄉(xiāng)。

  柴斯特雖然成了名,可心里一直被思鄉(xiāng)之情糾纏著——成名讓他無法回家,無法快樂。于是亨利貓就說了“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的.話,那成名又有什么意義呢?”但是,我想,如果換成現(xiàn)在,我們有一個機會可以進城、出名或當上歌星、影星,好不容易人氣正旺、紅的發(fā)紫、享受著無數(shù)人追捧的時候,突然之間讓我們回家歸隱,像以前一樣默默無聞地生活,我們會愿意嗎?

  在我們的生活中也有很多像柴斯特一樣不計得失地幫助別人的人。比如一心一意為我們傳遞知識的老師,他們就是為了教我們知識而心甘情愿地犧牲自己的空閑時間努力備課。

  “贈人玫瑰,手有余香�!弊x了這本書讓我知道了幫助別人不僅可以為別人解決困難,還能讓自己收獲友誼和快樂。我一定會永遠記住柴斯特和它那嘹亮而韻味無窮地鳴叫。

時代廣場的蟋蟀讀后感2

  如果你要問,這個世界上最繁華的地鐵站是哪里?毫無疑問,那就是紐約時代廣場地鐵站。那里有趕著去上班的人們,有飄著香味的甜甜圈,有每天最新的頭版頭條,也有酩酊大醉的流一浪一漢。當然,這里還 有一只不怎么起眼的小蟋蟀------柴特斯。

  我想,這個誤跳入餐籃而被帶到時代廣場地鐵站的小家伙,初來乍到時應該是覺得既新奇,又恐慌吧。熟悉的山林變成了一座座鋼筋水泥的大廈,耳旁那些蟬鳴蛙叫變成了汽笛聲。這一切的一切,在一個“鄉(xiāng)巴佬”眼里都是那么的不可思議。值得慶幸的是作者應該是個友善的家伙,他讓柴司特遇到了善良的貓咪亨利和小機靈鬼老鼠塔克。不過啊,柴司特最大的幸福是遇到了那個收養(yǎng)它的男孩—馬力歐。這個以賣報紙為生的小男孩,給在異鄉(xiāng)的柴司特帶來了一溫一暖和安寧。當然,柴司特本身也有很多的閃光點,比如它的真誠,在紐約這個現(xiàn)實的.社會下,就顯得特別珍貴;還 有柴司特的敢作敢當,它勇于承認自己的錯誤,從不為自己的錯誤找各種理由,這都讓我覺得非常難得。

  這只小小的蟋蟀還 有一個讓我刮目相看的地方,當它用自己的努力和善良在這個陌生的城市立足下來,并且用自己悅耳的歌聲贏得他人的喝彩與注目時,并沒有被迷惑,也沒有忘乎所以。通過好朋友們的幫忙,它終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng)。離別的時候,馬力歐雖然十分的不舍,但是依舊會為小蟋蟀柴司特回到家鄉(xiāng)而感到高興。

  人是特別需要的情感的,而友情就是除了親情之外,最珍貴的感情,它讓我們在大海航行時有了燈塔,讓我們在暴雨夜行時有了雨傘,讓我們在寒冬臘月時有了棉衣,它是我們一生最一溫一暖的感覺,即使前路再坎坷,也不會感到害怕。

時代廣場的蟋蟀讀后感3

  有一只名叫柴斯特的蟋蟀,因為貪吃跳入了野餐盒,就這樣,它被野餐盒外的人們從老家康涅狄格州鄉(xiāng)下帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。以這種方式光顧時代廣場實在是太特別了。

  初來乍到的它對于城市的一切都感到目瞪口呆。一幢幢高樓大廈,一盞盞亮麗的霓虹燈,一聲聲汽車的鳴笛,都足以把這個,用柳樹來度量高度,用溪水來評價聲音的蟋蟀嚇住。在這個城市當中,它是那么的渺小,那么無知。生活在這里,它實在不習慣。幸好它交了一些好朋友,聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人瑪利歐·白利尼。如果沒有這些朋友們,它還不知道怎么在這里生存下來呢。盡管如此,它還是闖了很多禍。夜晚做夢時,把主人家的`兩元鈔票吃了一半,要知道,白利尼一家比較貧窮,就算兩天也賺不回這兩塊錢呀!開宴會時,又一不小心引起了火災,燒掉了主人家的報攤。

  這一首首小插曲,使柴斯特和白利尼媽媽的關(guān)系越來越不好了。然而就在這時,柴斯特演奏的《重歸蘇聯(lián)托》勾起了白利尼媽媽的思鄉(xiāng)之情。白利尼媽媽實在太愛這首歌了,這讓她想起了許多往事,觸動了她那顆在外漂泊的心。

  當白利尼媽媽跟著吟唱時,柴斯特也用它前所未有的最佳技巧給她伴奏。就這樣,白利尼一家發(fā)現(xiàn)了柴斯特與眾不同的音樂天賦,柴斯特從此也踏上了它的成名之路。

  成名后的柴斯特受許多人的喜愛,先是白利尼一家知道,然后又是史麥德利先生,最后就轟動了整個紐約。要知道它可是非常幸運的,有多少有才華的藝術(shù)家,貧窮了一輩子,掙扎了一輩子,委屈了一輩子,到頭來還是一場空,無疑柴斯特是非常非常幸運的。它的才華一下就轟動了整個紐約,每個人都想聽這只蟋蟀演奏的歌曲。每天兩場演唱會,報攤上人山人海,它的演唱會的門票已經(jīng)一票難求了。人多了,白利尼家報攤的生意也就好了�?吹街魅思业氖杖霛u漸增多,柴斯特心里非常高興。

  柴斯特出名了,他出人頭地了,對于一個從鄉(xiāng)下來的鄉(xiāng)巴佬,能有現(xiàn)在的成就,它是多么的幸運,這是多少人夢寐以求的。按照時下的話來說,它可是前世修來的福分�?墒菍λ运⒉婚_心。每天兩場的演唱會已經(jīng)很累了,而且它并不喜歡被別人盯著看,成名后的一切它都不喜歡。這時的它開始回憶起以前的時光。以前的他只要有心情,就會在枝頭高歌,可現(xiàn)在,不管它有沒有心情,都必須在演唱會上唱歌。它就這樣日復一日,年復一年地唱著。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼九月到了(蟋蟀俗稱百日蟲,過了秋天就步入晚年了),步入晚年的它已非常疲倦,它很累了,想回家了。是的,人老了,在他鄉(xiāng)就會特別地想念自己的家鄉(xiāng)。記得多年以前,我那病重的爺爺,躺在床上什么都不記得,什么人也都不認識了,可他嘴里卻一直念叨著一句話:“我要回家!”這短短的一句話道出了多少在外漂泊之人的心聲�。≡娙死畎自鴮懙剑骸按艘骨新務哿�,何人不起故園情�!本瓦B一代梟雄曹操也有“冉冉老將至,何時返故鄉(xiāng)?”之情呀。雖然出名,走到哪兒都受人關(guān)注,但柴斯特不想再受約束了。在這兒不停演唱的它漸漸丟失了自我,丟失了自由。現(xiàn)在,它要找回這些,回到老家享受快樂與自由。

  在我們的生活當中,周圍又有多少人在為自己的理想可以不顧一切,拋棄一切,甚至迷失自我。當我們有一個成名的機會時也許都會說:“成名有什么不好,有更大的房子,有豪車�!笨刹袼固�,不愿意為成名付出一切,它向往自由與快樂,于是它毅然決然地選擇了離開,放棄了令人羨慕的光環(huán),去尋找自己的快樂,它更愿意為知音放懷鳴唱。我很佩服柴斯特的勇氣,問問我們自己又有幾人能有這樣的勇氣呢?

時代廣場的蟋蟀讀后感4

  最近,我讀了塞爾登創(chuàng)作的一部作品《時代廣場的蟋蟀》,這是一本非常好看的書,他曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學獎,我非常喜歡這本書。

  《時代廣場的蟋蟀》里的主人公是一只名叫柴斯特的小蟋蟀,它因為太貪吃,被擠在野餐籃里帶到了時代廣場的一堆廢報紙里。后來,一個名叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了它。這次他還在時代廣場上認識了兩個好朋友,一個是塔克老鼠,另一個就是亨利貓,它們兩個都住在廢棄的'排水管里。

  這本書讓我最感動的就是柴斯特和他的朋友們之間的友誼,當柴斯特第一次和塔克說話的時候,它的肚子咕咕叫了起來。塔克聽到了,知道它的肚子餓了,就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸;還有幾次,因為柴斯特的原因造成了瑪利歐家損失了一些錢,塔克主動拿出了自己好不容易攢起來的錢給了瑪利歐家,借此幫助柴斯特度過了難關(guān);瑪利歐對柴斯特也待如摯友,每次柴斯特犯了錯誤,他媽媽就想把它趕出去,瑪利歐為了留下柴斯特這個朋友,都會更努力地賺錢賣報,替柴斯特贖罪……

  掩卷凝思,我的腦海里全是柴斯特和它的那群朋友們的深厚友誼。想想我自己,在和朋友之間的相處中,卻常常會發(fā)生一些小爭執(zhí)。有一次,我和朋友王淇在踢足球,結(jié)果,我踢到了他的腿,我們兩個吵了起來。事后,我也很后悔,不應該為這么一點小事爭吵。培根不是曾經(jīng)說過么:友誼的一大奇特作用是,如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。友誼是多么神奇的一件禮物啊!它是人生最寶貴的財富。我一定會更加珍惜我和朋友之間的情誼,互愛互助才是最重要的!

  我很向往故事里那些溫暖的友情,但是我知道,想要得到愛,必須心中充滿愛,必須學會付出愛,這是《時代廣場的蟋蟀》給我?guī)淼淖詈玫亩Y物!

時代廣場的蟋蟀讀后感5

  《時代廣場的蟋蟀》是一篇20世紀60年代的童話。書名就讓人浮想聯(lián)翩:蟋蟀不是生活在森林或是草叢中的嗎?它怎會來到寸草不長的時代廣場呢?帶著疑問,我翻開了書。原來,蟋蟀柴斯特因為貪吃,結(jié)果被困在野餐籃里,并被帶上火車,離開了森林。經(jīng)過一次次的掙扎,終于,柴斯特跳出了野餐籃,但這時它卻來到了紐約的時代廣場。在那兒,柴斯特認識了善良的亨利貓和機靈的小老鼠塔克,還認識了他們的主人——小男孩瑪利歐。一心想回到家鄉(xiāng)的柴斯特在瑪利歐的報攤不斷地遭受挫折。但它和瑪利歐、亨利、塔克卻成為了好朋友,并在他們的幫助下,經(jīng)過自己的艱苦努力,成為紐約著名的演奏家,通過它打動人心的`演奏,使瑪利歐的報攤生意日漸紅火,從而報答了瑪利歐一家。最后,柴斯特在朋友們的幫助下回到自己的家鄉(xiāng)。從這個故事中,我懂得了:人生最重要的不是出名,而是自由和快樂,失去了自由和快樂,生活就失去了意義。我還懂得:友誼對于每個人都是最值得珍惜的,有了朋友,人生才不會孤單,生活才會更加豐富多彩。名師點評:文章開篇即設置了一個小小的懸念,作者對《時代廣場的蟋蟀》充滿了疑惑,同樣的疑惑小作者又帶給了讀者們。小作者語言組織和概括能力非常強,將這本書的內(nèi)容詳細而有條理地敘述了出來,使人們即使不看原著也十分清楚故事的內(nèi)容。文章條理清楚,表意明確,表達流暢。更難能可貴的是,小作者通過閱讀這本書,悟出了一些道理,即“人生最重要的不是出名,而是自由和快樂”,還有友誼的重要性。這些都值得人們?nèi)ド羁痰厮伎迹o人以深深的啟迪。

時代廣場的蟋蟀讀后感6

  這本書講了一個關(guān)于蟋蟀的故事。在紐約時代廣場地鐵站的一個報攤里,一個叫做瑪利歐的小男孩替他的爸爸媽媽們照看這個報攤。一天晚上,他突然聽到了一個奇怪的聲音,那種聲音就像小提琴的弦急促劃過所發(fā)出的聲音。他順著聲音找到了一只蟋蟀,他的媽媽堅決不同意養(yǎng)一只蟲子在家里。

  不過,一番理論之后,媽媽還是同意了。于是這只名為柴斯特的蟋蟀留了下來。夜晚,柴斯特孤獨地躺在盒子里。突然,一雙黑色的眼睛出現(xiàn)在了椅子上。那是誰呀?原來是老鼠塔克。于是,一只老鼠和一只蟋蟀這樣相遇了,它們聊起天來。

  原來柴斯特是這樣來到這里的——它在家鄉(xiāng)時,突然聞到了一股香味,香味是從一個籃子里發(fā)出來的,幾個人在那里野餐,它跳進去吃了很多美食,接著它睡著了,醒來后才發(fā)現(xiàn)自己竟然來到了紐約。

  這只蟋蟀有著美妙而清脆的嗓音,只要他從收音機中聽過一首曲子,它就可以做到過耳不忘,永遠地記下來。在老鼠塔克和亨利貓的指導下,每天晚上它們都一起快樂地練習著。

  一個晚上,三個好朋友一起開了一個派對,大家正玩得開心的.時候,不小心把火柴盒從桌上推了下去�;鸩窕^地面,起火了。

  外面的人聞到了煙味,趕緊把門打開,把火滅了,它們總算死里逃生了!

  第二天早上,瑪利歐一家急急忙忙地趕來,他媽媽現(xiàn)在非要把它扔掉不可了。不過在聽完它的演奏后,他媽媽驚訝得像見到鬼一樣,于是它又可以繼續(xù)留下來。

  后來這只蟋蟀成了紐約最著名的音樂家,一天到晚報攤前都圍滿了人,大家都靜靜地欣賞著這些歌曲。最后柴斯特想家了,它收拾好東西,在朋友的目送下踏上了那輛開往康涅狄格州的火車。這本書中我最喜歡的角色是柴斯特和塔克。

  我喜歡柴斯特是因為它的歌聲十分美妙動聽,而且有著過耳不忘的本事。喜歡塔克是因為它十分大方,十分開朗。它善解人意,也十分懂得收納、也很節(jié)約。這只蟋蟀的奇遇讓我感到十分神奇。

時代廣場的蟋蟀讀后感7

  蟋蟀柴斯特因為貪吃而不幸被人類帶到了最豪華的地方-紐約市。但它十分幸運,遇到了兩個好朋友-塔克老鼠和亨利貓。它還遇到了愛它的男孩瑪利歐。瑪利歐家不是很富有,因為塔克的一次失誤,馬利歐家破產(chǎn)了,柴斯特為了幫助馬利歐一家,終于學會了人類的歌曲,并開啟了它的演唱生活。每天兩遍音樂會都有許多人,在最后,柴斯特厭倦了城市的`生活,在朋友的幫助下,它終于回到了家鄉(xiāng)。

  我在上個月讀了這本書,是我倍受感動。

  看完書后,我對結(jié)尾很欣賞。雖然文字很陽光,但在我心里卻有一種悲傷。我一遍遍地看著結(jié)尾,眼淚終于掉落下來。我也不知是為什么,有一種心酸的感覺。柴斯特回家后不知怎樣了?

  我很責備柴斯特。它走之前,有沒有想過它走后,馬利歐一家該怎么辦?他們家有遇到難關(guān)該如何是好?失去了朋友的塔克與亨利會不會想它到落淚,那些著急的人們會多么難過?!

  但我靜下心來時,發(fā)現(xiàn)我想的問題都顯得那么愚蠢!馬利歐愛它,不想失去它,但他也希望柴斯特自由、快樂。塔克與亨利可以坐火車去柴斯特的家鄉(xiāng)去看它,柴斯特也答應第二年的時候再回到紐約看望它們。遇到難關(guān),馬利歐一家可以用自己的雙手闖過難關(guān),俗話說:“世上無難事,只怕有心人”��!

  最后說人們。柴斯特不想做別人的工具,它真正想要的是一種自由的感覺,不希望被人規(guī)定時間歌唱,而是看自己的情緒,想唱就唱,想停就停。我終于原諒了他。

  這就是《時代廣場的蟋蟀》,我最喜歡看的一本書。

時代廣場的蟋蟀讀后感8

  這本書是洪老師介紹我們班的同學們的,這是著名的喬治.塞爾登寫的。寫的是柴斯特從沒想過離開康涅猶格州鄉(xiāng)下的草地,可它卻貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到紐約的地方——時代廣場的地鐵車站,遇到了塔克和亨利,還有小男孩——瑪利歐。在三只動物的晚宴中,白利尼一家才剛回去,它們就跳了出來,它們就把旁邊的物品,都擦了干凈,把它們找到了的食物拿了出來:兩塊臘腸,一片火腿,三片腌肉,還有一些生菜和番茄,一大團涼拌茶,兩塊巧克力,還有放冰塊的飲料。不久,不知道是誰把火柴盒里的火柴把報紙燒了起來,塔克連東南西北都分不清了,這時,亨利說:快把可樂拿來。塔克說:被我喝光了。保羅列車長跑了過去,煙霧騰空而起,透過火場里的濃煙和火光,有人很驚訝地發(fā)現(xiàn),竟然有一只貓,一只老鼠和一只蟋蟀正在跑著跳著,慶幸它們死里逃生。讀這個故事,我感到了:在火中我們也要像亨利一樣,去救自己的朋友,不能慌張,要沉著冷靜。有些人就像亨利一樣,在生活中做出貢獻。不滿,有怒火,都應該壓制自己。靜下心與孩子交流,打開孩子的心結(jié)。也許,你一句溫暖的話語,改變的卻是一個人的人生。

  班里總有學習成績很不理想的孩子。我是怎么對待他們的'呢?我是很負責地給他們課外進行再次輔導。但是捫心自問,我的出發(fā)點很大一部分是為了自己班的平均成績能提高一點。估計這樣的輔導也就成了純粹的功課輔導。只要他會做這樣的題目就行了。其實這樣也是你好我好,大家好的事情了。但如果仔細地想想看,當講了一遍又一遍的時候,我沒有生氣?沒有焦灼?是的,我生氣,甚至憤怒。也有老師說:“我寧可教100個好學生也不想教一個教幾十遍都不會的學生。”當然這是沒辦法時的調(diào)侃。孩子之間的思維能力的發(fā)展速度有差異,一個孩子的各種思維能力的發(fā)展也有差異。他在低年級的時候掌握不了這個知識,而我們老師卻那么著急。強迫著小孩一定要弄懂,家長老師不惜

時代廣場的蟋蟀讀后感9

  每當我翻開這本《時代廣場的蟋蟀》,耳畔仿佛又聽到了蟋蟀柴斯特那如歌的演奏,心中那一絲淡淡的鄉(xiāng)愁也再一次被喚醒了……

  蟋蟀柴斯特在紐約的時代廣場,用它凄柔的歌聲引起了報攤老板的兒子瑪利歐的注意。柴斯特被帶到了報攤,結(jié)識了塔克老鼠和亨利貓,擁有了友誼和快樂。隨著時間的推移,柴斯特的.音樂天賦漸漸地呈現(xiàn)出來,一位音樂老師發(fā)現(xiàn)了它,為它舉辦了演奏會并取得了巨大的成功�?墒钦谶@最輝煌的時刻,柴斯特卻選擇回到故鄉(xiāng),回歸自由的生活。

  不難看出,整部小說都泛著淡淡的鄉(xiāng)愁。柴斯特在報攤的那段時間十分自由,演奏的曲子都是隨心所至,曲中充滿了它的真情實感�?僧斔擅�,卻感受不到之前的快樂了,因為它失去了情緒,更失去了自由,每天無論如何都必須演奏,曲子也是早就規(guī)定好的。我想,最后柴斯特選擇回到自己的故鄉(xiāng),也是受到了鄉(xiāng)愁的吸引吧。

  我,也有屬于自己的鄉(xiāng)愁。我的故鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方。那里蔚藍的天空深沉似海;那里碧綠的青草濃郁似葉;那里小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴。這首動聽的樂曲,我至今都忘卻不掉。還記得,在那里,我時而與伙伴們在草地上追逐打鬧,時而找個安靜的地方坐下來發(fā)發(fā)呆……每當回憶起這情景,我的心中便充滿了淡淡的憂傷,我渴望著回歸最初的開端,尋找最自由的狀態(tài),這想必就是鄉(xiāng)愁的含義吧。

  鄉(xiāng)愁是充滿了美感的,或用詩歌呈現(xiàn),或用音樂表達。它在杜甫、王昌齡的詩里,在蘇軾的詞里,也在肖邦的《波蘭舞曲》里。吟誦著這些詩篇,聆聽著這些旋律,我們的鄉(xiāng)愁就這么輕輕地被喚起,一種祥和的寧靜正從肺腑升起,悄悄地遍及全身,總有種滋味縈繞在心間,久久地揮之不去。

  慢慢地,慢慢地,我的耳邊依稀又響起了蟋蟀柴斯特演奏的那首《重歸蘇蓮托》,仿佛又回到了我那迷人的故鄉(xiāng)……(指導教師:李珍珍)

時代廣場的蟋蟀讀后感10

  本學期,我們學校推薦的師生共讀數(shù)目是《時代廣場的蟋蟀》,由美國作家喬治·塞爾登編寫的這本書把我?guī)нM了童話王國,使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺。

  《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的`小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓�,斃麣W的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學會經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。但成名了的柴斯特并不快樂,它渴望回到鄉(xiāng)下,唱歌給大樹,小鳥以及那些星星。最后,柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉(xiāng),如愿以常的唱歌給大樹,小鳥以及那些星星聽。

  這雖說是個童話,卻給人們帶來深深地啟迪和思考。蟋蟀柴斯特當了“大明星”,自然無可非議。然而它卻是選擇回鄉(xiāng)下家過起悠然自得的生活來。類似這樣的情況,在我們的生活中是否有發(fā)生呢?

  我想起了著名音樂家刀郎,在音樂屆如日中天時,他卻選擇退出歌壇,淡出人們的視野,刀郎為什么會這么做呢?我想,應該是因為成名后,他卻失去了自由,失去了快樂。

  我認為:小小的蟋蟀都有自由的欲望,都知道自由的重要,人類為何還陷入金錢的誘惑中呢?人的一生是自己的,應該做自己想做的事。榮耀雖然是件好事,但同樣也讓人感到非常疲憊。如果成名讓自己覺得不自由,不快樂的話,那成名又有什么意義呢?

時代廣場的蟋蟀讀后感11

  《時代廣場的蟋蟀》,第一次看到這本書的名字時我感到很有趣和不可思議,因為和我以前讀的關(guān)于動物的書不一樣,書名上怎么還有地點呢?時代廣場在哪里?和我們的人民廣場一樣嗎?蟋蟀那么小,樣子還讓我感到惡心和不喜歡,它能有多么神奇呢?難道它還會像獅子、老虎一樣厲害,像狐貍、猴子一樣聰明,或者像夏洛一樣善良?

  帶著很多疑惑我開始看這本書,漸漸地我被故事吸引住了,連去參加軍訓夏令營都舍不得把它留在家。它講了一個有趣的故事,一個讓我一會兒笑,一會兒擔心,一會兒傷心的故事,一個關(guān)于一只可愛、迷糊、貪吃、善良的小蟋蟀——柴斯特的故事。

  這本書是美國作家喬治?塞爾登寫的,故事的主人公柴斯特一直在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場無憂無慮地生活,可有一天它卻因貪吃跳進了一個野餐籃而被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它的回家歷險記就從這里開始了。它先被小男孩瑪利歐撿回了家。然后,它和老鼠塔克還有“善良的沒得說”的亨利貓做了朋友,它還擁有了一個非常漂亮的新家——小男孩瑪利歐為它買的小籠子。塔克竟然還是一只在紐約最有錢、最不愁吃喝的老鼠,它喜歡在特殊的日子里舉行晚宴。后來,在和朋友的交往中,柴斯特漸漸被朋友們發(fā)現(xiàn)了它神奇的`才能——唱歌,會唱讓聽眾陶醉的歌。它出名了,幫助瑪利歐一家掙了很多錢,但是它卻不喜歡每天不斷的練習和被許多人摸來摸去,它越來越不快樂,想念自己農(nóng)場的家,越來越想離開。最終,在朋友的理解和幫助下,它和大家說再見,真的回到了它的老家。

  這只小蟋蟀的故事,讓我感到了朋友間友誼的重要,就像書里面寫的:一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界!我還體會到了自由的重要,和家的重要。我想如果我是它,我也要回到自己的家,和我的爸爸媽媽,還有姥姥爺爺永遠待在一起,永遠不分開。

時代廣場的蟋蟀讀后感12

  放下《時代廣場的蟋蟀》,我的耳邊仿佛響起了那只蟋蟀響亮動聽的歌聲。

  《時代廣場的蟋蟀》這本書的主人公是一只名叫柴斯特的蟋蟀,因為臘腸的誘惑,它偶然跳進了野餐籃,被帶到了時代廣場地鐵站;因為它如歌的鳴唱,它偶然被帶回了報攤;因為它和朋友在晚會上過于興奮,他們偶然造成了火災;因為傷心自責,它也偶然讓全紐約聽到了自己憂傷的`鳴奏。

  讀了這本書,我認識到,一件偶然的小事,真的會改變?nèi)说囊簧τ谖襾碚f,也是這樣。記得剛上幼兒園時,老師要求每個小朋友都要選擇一種樂器學習。我十分想學架子鼓,但很可惜我沒有被選上,一個偶然的機會,我被分配到了大提琴班。剛開始的一個月,指導老師只讓我們學習握弓和拉空弦,我心想:“怎么連首完整的曲子都不教呢?”我產(chǎn)生了抵觸情緒。兩個月過去了,老師終于開始教我們拉曲子了,我的內(nèi)心開始有了小小的期待。隨著老師的悉心指導,我學會了第一首曲子《小星星》,我慢慢找到了自信心和成就感。經(jīng)過日復一日的練習,我會拉的曲子越來越多了:《牧歌》、《天鵝》、《蜜蜂》……樂曲的種類也越來越豐富:圓舞曲、小夜曲、進行曲……誒?這不就是書中的柴斯特蟋蟀在報攤上演奏的音樂嗎?讀這本書時,我心中也一直回響著我練琴時熟悉的琴聲。我和大提琴的相遇雖也是偶然,但它帶領(lǐng)我走進了音樂的殿堂,讓我的生活充滿了不一樣的聲音,我真希望,有一天我演奏的大提琴曲子,也能被大家都聽到。

  當我又一次翻開這本書,柴斯特蟋蟀美好的歌聲再次響起……我想,只要我們發(fā)現(xiàn)和接納生活中的那些偶然,也許美好就會悄然而至。

時代廣場的蟋蟀讀后感13

  今天,我終于把《時代廣場的蟋蟀》這本書看完了。

  這本書非常好看,他講的是蟋蟀柴斯特從美國康涅狄格州的鄉(xiāng)下的草坪來到了美國紐約市時代廣場的地鐵站,在那里,它遇見了住在廢棄的`下水管道里的塔克老鼠、亨利貓,還變成了賣報攤里男孩瑪利歐的寵物,用自己翅膀幫助瑪利歐一家擺脫困境,自己也變得非常出名。但是,他覺得非常不自由、不快樂,就在朋友們的幫助下,回到了故鄉(xiāng)。我最喜歡的一章就是最后一章—中央車站,它是講柴斯特回家,內(nèi)容是:正當柴斯特非常出名的時候,他覺得不自由,想回康涅狄格州,所以,它回去的前一天晚上,到塔克的家里(也就是下水管道)舉行了一場宴會(因為塔克家有很多吃的)。第二天,柴斯特照常早晚演奏兩次。晚上,瑪利歐的爸爸媽媽出去有事,叫瑪利歐來看報攤。十點多的時候,柴斯特和瑪利歐玩起了他們最喜歡的青蛙跳游戲,游戲方法是:瑪利歐把手隨意放在一個放在一個地方,讓柴斯特向手上跳。柴斯特一共成功三十四次,失敗五次。他們玩累了,柴斯特就用自己的翅膀來演奏一首給自己和瑪利歐彈的曲子,它把聲音彈的很輕,以免被人聽見�,斃麣W漸漸睡著了,柴斯特帶著他的鈴鐺,坐上地鐵,回家了。塔克和亨利在下水管道入口也看見了,塔克說:“明年夏天我們也去康涅狄格州吧!”亨利說:“我知道你想打什么主意�!蔽矣X得柴斯特是只非常了不起的蟋蟀,它竟然能演奏出人們熟悉、流行、古老的音樂,它變得非常出名。但是,它最后還是回到了家鄉(xiāng),因為它覺得不快樂、不自由。我非常喜歡這本書。

時代廣場的蟋蟀讀后感14

  最近,我讀了一本令人感到溫暖的書,書名叫《時代廣場的蟋蟀》。請隨我一起去感受文字深處那一份溫暖吧!

  這本書最讓我感到溫暖的就是柴斯特和他的朋友們之間一段不尋常的友誼,這份不尋常就在于他們都愿意為彼此付出。當柴斯特第一次和塔克說話的時候,它的肚子咕咕叫了起來。塔克聽到了,知道它的肚子餓了,就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸;還有幾次,因為柴斯特的原因造成了瑪利歐家損失了一些錢,塔克主動拿出了自己好不容易攢起來的錢給了瑪利歐家,借此幫助柴斯特度過了難關(guān);瑪利歐對柴斯特也特別好,每次柴斯特犯了錯誤,瑪利歐為了留下柴斯特這個朋友,都會更努力地賺錢賣報,替柴斯特贖罪。

  掩卷凝思,我身邊的親人、朋友也帶給我許多溫暖。

  前一段和媽媽聊起需要給女兒的雙層床做兩床被子,兩天后爸爸就打電話說做好了,并騎著三輪車送來。還帶來了爸爸親手種的綠瑩瑩的小白菜、嫩嫩的生菜。晚上媽媽又再打話問鋪上沒有,大小是否合適。一天,課間看到一個老朋友的未接來電,回過去,她說:"沒什么事,最近怎么樣?身體吃得消嗎?"最近在忙工作上的事,知道此事的朋友一次又一次詢問事情的進展,比我這個當事人還用心。每次接電話心中總是暖暖的。

  親人、朋友、同事都是我生命中很重要的組成,你們的'關(guān)懷送來許多溫暖,帶給我許多感動。你們在不經(jīng)意間釋放的美好,滋養(yǎng)了我的生命。謝謝!有你們真好。

  我很向往故事里那些溫暖,但是我知道,想要得到,必須學會付出,這是《時代廣場的蟋蟀》帶給我最好的禮物!

時代廣場的蟋蟀讀后感15

  合上《時代廣場上的螅蟀》這本書,我對“自由”這個詞又有了新的理解,這是一本關(guān)于小動物之間友情的故事,講述了一只平凡并擁有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的`故事。

  小螅蟀柴斯特因為貪吃而在不知不覺中離開了自己的故鄉(xiāng)康涅狄格州,來到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它結(jié)識了好朋友亨利和塔克斯,與他們共同度過了許多個日日夜夜,在一起過的十分快樂,可在一個偶然的機會里,柴斯特成為了舉世聞名的演奏家,這樣的生活使它失去了自由,它的情緒越來越低落,它渴望擁有屬于自己的自由,于是在好朋友的幫助下,它離開了紐約,重又回到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州。

  柴斯特渴望自由,在高的名譽對它來說都算不了什么,可見自由是有多么的重要��!小魚在水里自由嬉戲,它喜歡游泳;小鳥在天空自由翱翔,它喜歡飛行;柴斯特與其他螅蟀一樣,喜歡在草叢里歡樂,我們也一樣,向往整個大自然,不喜歡被約束,被約束的生活是無趣的。自由使人快樂,因為自由就是干自己想要去干的事,所以當然是充滿快樂的,快樂誰不想擁有呢?我想大家都想得到快樂,我也一樣。我?guī)缀跽於家獙W習,學習,再學習,因獎狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準備,又總希望得到自由,也許天下所有的學生都會這樣,很少有時間玩樂。

  如果要寫以《自由的一天》為題寫作文,那肯定沒有什么好結(jié)果,因為一個學生知道什么叫“自由”,根本沒有一個學生體會過所謂的“自由”。要是有一天,可以在所有學生的臉上都能看得見快樂而又不虛偽的笑容,那社會上急缺的東西也就補回來了,社會就會更加美好了。

  自由是很重要的,在學習之余,千萬要記得給自己、他人一點自由,讓社會生活更加美好。

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《時代廣場的蟋蟀》的讀后感12-18

時代廣場的蟋蟀讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的時代廣場的蟋蟀讀后感,希望能夠幫助到大家。

時代廣場的蟋蟀讀后感

時代廣場的蟋蟀讀后感1

  我最近讀了一本書,書名是《時代廣場的蟋蟀》。它講了一只叫柴斯特的蟋蟀,因為貪吃跳進了一個野餐籃里后被帶離了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,最后被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明狡黠又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還有愛它的小男孩兒——馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙無比的音樂天賦回報了朋友們真摯的友情——它不僅幫助馬利歐一家脫離了困境,而且自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。而名聲大震后的柴斯特卻怎么也開心不起來,因為它想念起在鄉(xiāng)下時自由而安靜的生活來了,它想家了。終于,柴斯特在塔克和亨利的幫助下,回到了它深愛的故鄉(xiāng)。

  柴斯特雖然成了名,可心里一直被思鄉(xiāng)之情糾纏著——成名讓他無法回家,無法快樂。于是亨利貓就說了“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的.話,那成名又有什么意義呢?”但是,我想,如果換成現(xiàn)在,我們有一個機會可以進城、出名或當上歌星、影星,好不容易人氣正旺、紅的發(fā)紫、享受著無數(shù)人追捧的時候,突然之間讓我們回家歸隱,像以前一樣默默無聞地生活,我們會愿意嗎?

  在我們的生活中也有很多像柴斯特一樣不計得失地幫助別人的人。比如一心一意為我們傳遞知識的老師,他們就是為了教我們知識而心甘情愿地犧牲自己的空閑時間努力備課。

  “贈人玫瑰,手有余香�!弊x了這本書讓我知道了幫助別人不僅可以為別人解決困難,還能讓自己收獲友誼和快樂。我一定會永遠記住柴斯特和它那嘹亮而韻味無窮地鳴叫。

時代廣場的蟋蟀讀后感2

  如果你要問,這個世界上最繁華的地鐵站是哪里?毫無疑問,那就是紐約時代廣場地鐵站。那里有趕著去上班的人們,有飄著香味的甜甜圈,有每天最新的頭版頭條,也有酩酊大醉的流一浪一漢。當然,這里還 有一只不怎么起眼的小蟋蟀------柴特斯。

  我想,這個誤跳入餐籃而被帶到時代廣場地鐵站的小家伙,初來乍到時應該是覺得既新奇,又恐慌吧。熟悉的山林變成了一座座鋼筋水泥的大廈,耳旁那些蟬鳴蛙叫變成了汽笛聲。這一切的一切,在一個“鄉(xiāng)巴佬”眼里都是那么的不可思議。值得慶幸的是作者應該是個友善的家伙,他讓柴司特遇到了善良的貓咪亨利和小機靈鬼老鼠塔克。不過啊,柴司特最大的幸福是遇到了那個收養(yǎng)它的男孩—馬力歐。這個以賣報紙為生的小男孩,給在異鄉(xiāng)的柴司特帶來了一溫一暖和安寧。當然,柴司特本身也有很多的閃光點,比如它的真誠,在紐約這個現(xiàn)實的.社會下,就顯得特別珍貴;還 有柴司特的敢作敢當,它勇于承認自己的錯誤,從不為自己的錯誤找各種理由,這都讓我覺得非常難得。

  這只小小的蟋蟀還 有一個讓我刮目相看的地方,當它用自己的努力和善良在這個陌生的城市立足下來,并且用自己悅耳的歌聲贏得他人的喝彩與注目時,并沒有被迷惑,也沒有忘乎所以。通過好朋友們的幫忙,它終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng)。離別的時候,馬力歐雖然十分的不舍,但是依舊會為小蟋蟀柴司特回到家鄉(xiāng)而感到高興。

  人是特別需要的情感的,而友情就是除了親情之外,最珍貴的感情,它讓我們在大海航行時有了燈塔,讓我們在暴雨夜行時有了雨傘,讓我們在寒冬臘月時有了棉衣,它是我們一生最一溫一暖的感覺,即使前路再坎坷,也不會感到害怕。

時代廣場的蟋蟀讀后感3

  有一只名叫柴斯特的蟋蟀,因為貪吃跳入了野餐盒,就這樣,它被野餐盒外的人們從老家康涅狄格州鄉(xiāng)下帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。以這種方式光顧時代廣場實在是太特別了。

  初來乍到的它對于城市的一切都感到目瞪口呆。一幢幢高樓大廈,一盞盞亮麗的霓虹燈,一聲聲汽車的鳴笛,都足以把這個,用柳樹來度量高度,用溪水來評價聲音的蟋蟀嚇住。在這個城市當中,它是那么的渺小,那么無知。生活在這里,它實在不習慣。幸好它交了一些好朋友,聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人瑪利歐·白利尼。如果沒有這些朋友們,它還不知道怎么在這里生存下來呢。盡管如此,它還是闖了很多禍。夜晚做夢時,把主人家的`兩元鈔票吃了一半,要知道,白利尼一家比較貧窮,就算兩天也賺不回這兩塊錢呀!開宴會時,又一不小心引起了火災,燒掉了主人家的報攤。

  這一首首小插曲,使柴斯特和白利尼媽媽的關(guān)系越來越不好了。然而就在這時,柴斯特演奏的《重歸蘇聯(lián)托》勾起了白利尼媽媽的思鄉(xiāng)之情。白利尼媽媽實在太愛這首歌了,這讓她想起了許多往事,觸動了她那顆在外漂泊的心。

  當白利尼媽媽跟著吟唱時,柴斯特也用它前所未有的最佳技巧給她伴奏。就這樣,白利尼一家發(fā)現(xiàn)了柴斯特與眾不同的音樂天賦,柴斯特從此也踏上了它的成名之路。

  成名后的柴斯特受許多人的喜愛,先是白利尼一家知道,然后又是史麥德利先生,最后就轟動了整個紐約。要知道它可是非常幸運的,有多少有才華的藝術(shù)家,貧窮了一輩子,掙扎了一輩子,委屈了一輩子,到頭來還是一場空,無疑柴斯特是非常非常幸運的。它的才華一下就轟動了整個紐約,每個人都想聽這只蟋蟀演奏的歌曲。每天兩場演唱會,報攤上人山人海,它的演唱會的門票已經(jīng)一票難求了。人多了,白利尼家報攤的生意也就好了�?吹街魅思业氖杖霛u漸增多,柴斯特心里非常高興。

  柴斯特出名了,他出人頭地了,對于一個從鄉(xiāng)下來的鄉(xiāng)巴佬,能有現(xiàn)在的成就,它是多么的幸運,這是多少人夢寐以求的。按照時下的話來說,它可是前世修來的福分�?墒菍λ运⒉婚_心。每天兩場的演唱會已經(jīng)很累了,而且它并不喜歡被別人盯著看,成名后的一切它都不喜歡。這時的它開始回憶起以前的時光。以前的他只要有心情,就會在枝頭高歌,可現(xiàn)在,不管它有沒有心情,都必須在演唱會上唱歌。它就這樣日復一日,年復一年地唱著。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼九月到了(蟋蟀俗稱百日蟲,過了秋天就步入晚年了),步入晚年的它已非常疲倦,它很累了,想回家了。是的,人老了,在他鄉(xiāng)就會特別地想念自己的家鄉(xiāng)。記得多年以前,我那病重的爺爺,躺在床上什么都不記得,什么人也都不認識了,可他嘴里卻一直念叨著一句話:“我要回家!”這短短的一句話道出了多少在外漂泊之人的心聲�。≡娙死畎自鴮懙剑骸按艘骨新務哿�,何人不起故園情�!本瓦B一代梟雄曹操也有“冉冉老將至,何時返故鄉(xiāng)?”之情呀。雖然出名,走到哪兒都受人關(guān)注,但柴斯特不想再受約束了。在這兒不停演唱的它漸漸丟失了自我,丟失了自由。現(xiàn)在,它要找回這些,回到老家享受快樂與自由。

  在我們的生活當中,周圍又有多少人在為自己的理想可以不顧一切,拋棄一切,甚至迷失自我。當我們有一個成名的機會時也許都會說:“成名有什么不好,有更大的房子,有豪車�!笨刹袼固�,不愿意為成名付出一切,它向往自由與快樂,于是它毅然決然地選擇了離開,放棄了令人羨慕的光環(huán),去尋找自己的快樂,它更愿意為知音放懷鳴唱。我很佩服柴斯特的勇氣,問問我們自己又有幾人能有這樣的勇氣呢?

時代廣場的蟋蟀讀后感4

  最近,我讀了塞爾登創(chuàng)作的一部作品《時代廣場的蟋蟀》,這是一本非常好看的書,他曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學獎,我非常喜歡這本書。

  《時代廣場的蟋蟀》里的主人公是一只名叫柴斯特的小蟋蟀,它因為太貪吃,被擠在野餐籃里帶到了時代廣場的一堆廢報紙里。后來,一個名叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了它。這次他還在時代廣場上認識了兩個好朋友,一個是塔克老鼠,另一個就是亨利貓,它們兩個都住在廢棄的'排水管里。

  這本書讓我最感動的就是柴斯特和他的朋友們之間的友誼,當柴斯特第一次和塔克說話的時候,它的肚子咕咕叫了起來。塔克聽到了,知道它的肚子餓了,就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸;還有幾次,因為柴斯特的原因造成了瑪利歐家損失了一些錢,塔克主動拿出了自己好不容易攢起來的錢給了瑪利歐家,借此幫助柴斯特度過了難關(guān);瑪利歐對柴斯特也待如摯友,每次柴斯特犯了錯誤,他媽媽就想把它趕出去,瑪利歐為了留下柴斯特這個朋友,都會更努力地賺錢賣報,替柴斯特贖罪……

  掩卷凝思,我的腦海里全是柴斯特和它的那群朋友們的深厚友誼。想想我自己,在和朋友之間的相處中,卻常常會發(fā)生一些小爭執(zhí)。有一次,我和朋友王淇在踢足球,結(jié)果,我踢到了他的腿,我們兩個吵了起來。事后,我也很后悔,不應該為這么一點小事爭吵。培根不是曾經(jīng)說過么:友誼的一大奇特作用是,如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。友誼是多么神奇的一件禮物啊!它是人生最寶貴的財富。我一定會更加珍惜我和朋友之間的情誼,互愛互助才是最重要的!

  我很向往故事里那些溫暖的友情,但是我知道,想要得到愛,必須心中充滿愛,必須學會付出愛,這是《時代廣場的蟋蟀》給我?guī)淼淖詈玫亩Y物!

時代廣場的蟋蟀讀后感5

  《時代廣場的蟋蟀》是一篇20世紀60年代的童話。書名就讓人浮想聯(lián)翩:蟋蟀不是生活在森林或是草叢中的嗎?它怎會來到寸草不長的時代廣場呢?帶著疑問,我翻開了書。原來,蟋蟀柴斯特因為貪吃,結(jié)果被困在野餐籃里,并被帶上火車,離開了森林。經(jīng)過一次次的掙扎,終于,柴斯特跳出了野餐籃,但這時它卻來到了紐約的時代廣場。在那兒,柴斯特認識了善良的亨利貓和機靈的小老鼠塔克,還認識了他們的主人——小男孩瑪利歐。一心想回到家鄉(xiāng)的柴斯特在瑪利歐的報攤不斷地遭受挫折。但它和瑪利歐、亨利、塔克卻成為了好朋友,并在他們的幫助下,經(jīng)過自己的艱苦努力,成為紐約著名的演奏家,通過它打動人心的`演奏,使瑪利歐的報攤生意日漸紅火,從而報答了瑪利歐一家。最后,柴斯特在朋友們的幫助下回到自己的家鄉(xiāng)。從這個故事中,我懂得了:人生最重要的不是出名,而是自由和快樂,失去了自由和快樂,生活就失去了意義。我還懂得:友誼對于每個人都是最值得珍惜的,有了朋友,人生才不會孤單,生活才會更加豐富多彩。名師點評:文章開篇即設置了一個小小的懸念,作者對《時代廣場的蟋蟀》充滿了疑惑,同樣的疑惑小作者又帶給了讀者們。小作者語言組織和概括能力非常強,將這本書的內(nèi)容詳細而有條理地敘述了出來,使人們即使不看原著也十分清楚故事的內(nèi)容。文章條理清楚,表意明確,表達流暢。更難能可貴的是,小作者通過閱讀這本書,悟出了一些道理,即“人生最重要的不是出名,而是自由和快樂”,還有友誼的重要性。這些都值得人們?nèi)ド羁痰厮伎迹o人以深深的啟迪。

時代廣場的蟋蟀讀后感6

  這本書講了一個關(guān)于蟋蟀的故事。在紐約時代廣場地鐵站的一個報攤里,一個叫做瑪利歐的小男孩替他的爸爸媽媽們照看這個報攤。一天晚上,他突然聽到了一個奇怪的聲音,那種聲音就像小提琴的弦急促劃過所發(fā)出的聲音。他順著聲音找到了一只蟋蟀,他的媽媽堅決不同意養(yǎng)一只蟲子在家里。

  不過,一番理論之后,媽媽還是同意了。于是這只名為柴斯特的蟋蟀留了下來。夜晚,柴斯特孤獨地躺在盒子里。突然,一雙黑色的眼睛出現(xiàn)在了椅子上。那是誰呀?原來是老鼠塔克。于是,一只老鼠和一只蟋蟀這樣相遇了,它們聊起天來。

  原來柴斯特是這樣來到這里的——它在家鄉(xiāng)時,突然聞到了一股香味,香味是從一個籃子里發(fā)出來的,幾個人在那里野餐,它跳進去吃了很多美食,接著它睡著了,醒來后才發(fā)現(xiàn)自己竟然來到了紐約。

  這只蟋蟀有著美妙而清脆的嗓音,只要他從收音機中聽過一首曲子,它就可以做到過耳不忘,永遠地記下來。在老鼠塔克和亨利貓的指導下,每天晚上它們都一起快樂地練習著。

  一個晚上,三個好朋友一起開了一個派對,大家正玩得開心的.時候,不小心把火柴盒從桌上推了下去�;鸩窕^地面,起火了。

  外面的人聞到了煙味,趕緊把門打開,把火滅了,它們總算死里逃生了!

  第二天早上,瑪利歐一家急急忙忙地趕來,他媽媽現(xiàn)在非要把它扔掉不可了。不過在聽完它的演奏后,他媽媽驚訝得像見到鬼一樣,于是它又可以繼續(xù)留下來。

  后來這只蟋蟀成了紐約最著名的音樂家,一天到晚報攤前都圍滿了人,大家都靜靜地欣賞著這些歌曲。最后柴斯特想家了,它收拾好東西,在朋友的目送下踏上了那輛開往康涅狄格州的火車。這本書中我最喜歡的角色是柴斯特和塔克。

  我喜歡柴斯特是因為它的歌聲十分美妙動聽,而且有著過耳不忘的本事。喜歡塔克是因為它十分大方,十分開朗。它善解人意,也十分懂得收納、也很節(jié)約。這只蟋蟀的奇遇讓我感到十分神奇。

時代廣場的蟋蟀讀后感7

  蟋蟀柴斯特因為貪吃而不幸被人類帶到了最豪華的地方-紐約市。但它十分幸運,遇到了兩個好朋友-塔克老鼠和亨利貓。它還遇到了愛它的男孩瑪利歐。瑪利歐家不是很富有,因為塔克的一次失誤,馬利歐家破產(chǎn)了,柴斯特為了幫助馬利歐一家,終于學會了人類的歌曲,并開啟了它的演唱生活。每天兩遍音樂會都有許多人,在最后,柴斯特厭倦了城市的`生活,在朋友的幫助下,它終于回到了家鄉(xiāng)。

  我在上個月讀了這本書,是我倍受感動。

  看完書后,我對結(jié)尾很欣賞。雖然文字很陽光,但在我心里卻有一種悲傷。我一遍遍地看著結(jié)尾,眼淚終于掉落下來。我也不知是為什么,有一種心酸的感覺。柴斯特回家后不知怎樣了?

  我很責備柴斯特。它走之前,有沒有想過它走后,馬利歐一家該怎么辦?他們家有遇到難關(guān)該如何是好?失去了朋友的塔克與亨利會不會想它到落淚,那些著急的人們會多么難過?!

  但我靜下心來時,發(fā)現(xiàn)我想的問題都顯得那么愚蠢!馬利歐愛它,不想失去它,但他也希望柴斯特自由、快樂。塔克與亨利可以坐火車去柴斯特的家鄉(xiāng)去看它,柴斯特也答應第二年的時候再回到紐約看望它們。遇到難關(guān),馬利歐一家可以用自己的雙手闖過難關(guān),俗話說:“世上無難事,只怕有心人”��!

  最后說人們。柴斯特不想做別人的工具,它真正想要的是一種自由的感覺,不希望被人規(guī)定時間歌唱,而是看自己的情緒,想唱就唱,想停就停。我終于原諒了他。

  這就是《時代廣場的蟋蟀》,我最喜歡看的一本書。

時代廣場的蟋蟀讀后感8

  這本書是洪老師介紹我們班的同學們的,這是著名的喬治.塞爾登寫的。寫的是柴斯特從沒想過離開康涅猶格州鄉(xiāng)下的草地,可它卻貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到紐約的地方——時代廣場的地鐵車站,遇到了塔克和亨利,還有小男孩——瑪利歐。在三只動物的晚宴中,白利尼一家才剛回去,它們就跳了出來,它們就把旁邊的物品,都擦了干凈,把它們找到了的食物拿了出來:兩塊臘腸,一片火腿,三片腌肉,還有一些生菜和番茄,一大團涼拌茶,兩塊巧克力,還有放冰塊的飲料。不久,不知道是誰把火柴盒里的火柴把報紙燒了起來,塔克連東南西北都分不清了,這時,亨利說:快把可樂拿來。塔克說:被我喝光了。保羅列車長跑了過去,煙霧騰空而起,透過火場里的濃煙和火光,有人很驚訝地發(fā)現(xiàn),竟然有一只貓,一只老鼠和一只蟋蟀正在跑著跳著,慶幸它們死里逃生。讀這個故事,我感到了:在火中我們也要像亨利一樣,去救自己的朋友,不能慌張,要沉著冷靜。有些人就像亨利一樣,在生活中做出貢獻。不滿,有怒火,都應該壓制自己。靜下心與孩子交流,打開孩子的心結(jié)。也許,你一句溫暖的話語,改變的卻是一個人的人生。

  班里總有學習成績很不理想的孩子。我是怎么對待他們的'呢?我是很負責地給他們課外進行再次輔導。但是捫心自問,我的出發(fā)點很大一部分是為了自己班的平均成績能提高一點。估計這樣的輔導也就成了純粹的功課輔導。只要他會做這樣的題目就行了。其實這樣也是你好我好,大家好的事情了。但如果仔細地想想看,當講了一遍又一遍的時候,我沒有生氣?沒有焦灼?是的,我生氣,甚至憤怒。也有老師說:“我寧可教100個好學生也不想教一個教幾十遍都不會的學生。”當然這是沒辦法時的調(diào)侃。孩子之間的思維能力的發(fā)展速度有差異,一個孩子的各種思維能力的發(fā)展也有差異。他在低年級的時候掌握不了這個知識,而我們老師卻那么著急。強迫著小孩一定要弄懂,家長老師不惜

時代廣場的蟋蟀讀后感9

  每當我翻開這本《時代廣場的蟋蟀》,耳畔仿佛又聽到了蟋蟀柴斯特那如歌的演奏,心中那一絲淡淡的鄉(xiāng)愁也再一次被喚醒了……

  蟋蟀柴斯特在紐約的時代廣場,用它凄柔的歌聲引起了報攤老板的兒子瑪利歐的注意。柴斯特被帶到了報攤,結(jié)識了塔克老鼠和亨利貓,擁有了友誼和快樂。隨著時間的推移,柴斯特的.音樂天賦漸漸地呈現(xiàn)出來,一位音樂老師發(fā)現(xiàn)了它,為它舉辦了演奏會并取得了巨大的成功�?墒钦谶@最輝煌的時刻,柴斯特卻選擇回到故鄉(xiāng),回歸自由的生活。

  不難看出,整部小說都泛著淡淡的鄉(xiāng)愁。柴斯特在報攤的那段時間十分自由,演奏的曲子都是隨心所至,曲中充滿了它的真情實感�?僧斔擅�,卻感受不到之前的快樂了,因為它失去了情緒,更失去了自由,每天無論如何都必須演奏,曲子也是早就規(guī)定好的。我想,最后柴斯特選擇回到自己的故鄉(xiāng),也是受到了鄉(xiāng)愁的吸引吧。

  我,也有屬于自己的鄉(xiāng)愁。我的故鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方。那里蔚藍的天空深沉似海;那里碧綠的青草濃郁似葉;那里小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴。這首動聽的樂曲,我至今都忘卻不掉。還記得,在那里,我時而與伙伴們在草地上追逐打鬧,時而找個安靜的地方坐下來發(fā)發(fā)呆……每當回憶起這情景,我的心中便充滿了淡淡的憂傷,我渴望著回歸最初的開端,尋找最自由的狀態(tài),這想必就是鄉(xiāng)愁的含義吧。

  鄉(xiāng)愁是充滿了美感的,或用詩歌呈現(xiàn),或用音樂表達。它在杜甫、王昌齡的詩里,在蘇軾的詞里,也在肖邦的《波蘭舞曲》里。吟誦著這些詩篇,聆聽著這些旋律,我們的鄉(xiāng)愁就這么輕輕地被喚起,一種祥和的寧靜正從肺腑升起,悄悄地遍及全身,總有種滋味縈繞在心間,久久地揮之不去。

  慢慢地,慢慢地,我的耳邊依稀又響起了蟋蟀柴斯特演奏的那首《重歸蘇蓮托》,仿佛又回到了我那迷人的故鄉(xiāng)……(指導教師:李珍珍)

時代廣場的蟋蟀讀后感10

  本學期,我們學校推薦的師生共讀數(shù)目是《時代廣場的蟋蟀》,由美國作家喬治·塞爾登編寫的這本書把我?guī)нM了童話王國,使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺。

  《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的`小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓�,斃麣W的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學會經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。但成名了的柴斯特并不快樂,它渴望回到鄉(xiāng)下,唱歌給大樹,小鳥以及那些星星。最后,柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉(xiāng),如愿以常的唱歌給大樹,小鳥以及那些星星聽。

  這雖說是個童話,卻給人們帶來深深地啟迪和思考。蟋蟀柴斯特當了“大明星”,自然無可非議。然而它卻是選擇回鄉(xiāng)下家過起悠然自得的生活來。類似這樣的情況,在我們的生活中是否有發(fā)生呢?

  我想起了著名音樂家刀郎,在音樂屆如日中天時,他卻選擇退出歌壇,淡出人們的視野,刀郎為什么會這么做呢?我想,應該是因為成名后,他卻失去了自由,失去了快樂。

  我認為:小小的蟋蟀都有自由的欲望,都知道自由的重要,人類為何還陷入金錢的誘惑中呢?人的一生是自己的,應該做自己想做的事。榮耀雖然是件好事,但同樣也讓人感到非常疲憊。如果成名讓自己覺得不自由,不快樂的話,那成名又有什么意義呢?

時代廣場的蟋蟀讀后感11

  《時代廣場的蟋蟀》,第一次看到這本書的名字時我感到很有趣和不可思議,因為和我以前讀的關(guān)于動物的書不一樣,書名上怎么還有地點呢?時代廣場在哪里?和我們的人民廣場一樣嗎?蟋蟀那么小,樣子還讓我感到惡心和不喜歡,它能有多么神奇呢?難道它還會像獅子、老虎一樣厲害,像狐貍、猴子一樣聰明,或者像夏洛一樣善良?

  帶著很多疑惑我開始看這本書,漸漸地我被故事吸引住了,連去參加軍訓夏令營都舍不得把它留在家。它講了一個有趣的故事,一個讓我一會兒笑,一會兒擔心,一會兒傷心的故事,一個關(guān)于一只可愛、迷糊、貪吃、善良的小蟋蟀——柴斯特的故事。

  這本書是美國作家喬治?塞爾登寫的,故事的主人公柴斯特一直在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場無憂無慮地生活,可有一天它卻因貪吃跳進了一個野餐籃而被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它的回家歷險記就從這里開始了。它先被小男孩瑪利歐撿回了家。然后,它和老鼠塔克還有“善良的沒得說”的亨利貓做了朋友,它還擁有了一個非常漂亮的新家——小男孩瑪利歐為它買的小籠子。塔克竟然還是一只在紐約最有錢、最不愁吃喝的老鼠,它喜歡在特殊的日子里舉行晚宴。后來,在和朋友的交往中,柴斯特漸漸被朋友們發(fā)現(xiàn)了它神奇的`才能——唱歌,會唱讓聽眾陶醉的歌。它出名了,幫助瑪利歐一家掙了很多錢,但是它卻不喜歡每天不斷的練習和被許多人摸來摸去,它越來越不快樂,想念自己農(nóng)場的家,越來越想離開。最終,在朋友的理解和幫助下,它和大家說再見,真的回到了它的老家。

  這只小蟋蟀的故事,讓我感到了朋友間友誼的重要,就像書里面寫的:一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界!我還體會到了自由的重要,和家的重要。我想如果我是它,我也要回到自己的家,和我的爸爸媽媽,還有姥姥爺爺永遠待在一起,永遠不分開。

時代廣場的蟋蟀讀后感12

  放下《時代廣場的蟋蟀》,我的耳邊仿佛響起了那只蟋蟀響亮動聽的歌聲。

  《時代廣場的蟋蟀》這本書的主人公是一只名叫柴斯特的蟋蟀,因為臘腸的誘惑,它偶然跳進了野餐籃,被帶到了時代廣場地鐵站;因為它如歌的鳴唱,它偶然被帶回了報攤;因為它和朋友在晚會上過于興奮,他們偶然造成了火災;因為傷心自責,它也偶然讓全紐約聽到了自己憂傷的`鳴奏。

  讀了這本書,我認識到,一件偶然的小事,真的會改變?nèi)说囊簧τ谖襾碚f,也是這樣。記得剛上幼兒園時,老師要求每個小朋友都要選擇一種樂器學習。我十分想學架子鼓,但很可惜我沒有被選上,一個偶然的機會,我被分配到了大提琴班。剛開始的一個月,指導老師只讓我們學習握弓和拉空弦,我心想:“怎么連首完整的曲子都不教呢?”我產(chǎn)生了抵觸情緒。兩個月過去了,老師終于開始教我們拉曲子了,我的內(nèi)心開始有了小小的期待。隨著老師的悉心指導,我學會了第一首曲子《小星星》,我慢慢找到了自信心和成就感。經(jīng)過日復一日的練習,我會拉的曲子越來越多了:《牧歌》、《天鵝》、《蜜蜂》……樂曲的種類也越來越豐富:圓舞曲、小夜曲、進行曲……誒?這不就是書中的柴斯特蟋蟀在報攤上演奏的音樂嗎?讀這本書時,我心中也一直回響著我練琴時熟悉的琴聲。我和大提琴的相遇雖也是偶然,但它帶領(lǐng)我走進了音樂的殿堂,讓我的生活充滿了不一樣的聲音,我真希望,有一天我演奏的大提琴曲子,也能被大家都聽到。

  當我又一次翻開這本書,柴斯特蟋蟀美好的歌聲再次響起……我想,只要我們發(fā)現(xiàn)和接納生活中的那些偶然,也許美好就會悄然而至。

時代廣場的蟋蟀讀后感13

  今天,我終于把《時代廣場的蟋蟀》這本書看完了。

  這本書非常好看,他講的是蟋蟀柴斯特從美國康涅狄格州的鄉(xiāng)下的草坪來到了美國紐約市時代廣場的地鐵站,在那里,它遇見了住在廢棄的`下水管道里的塔克老鼠、亨利貓,還變成了賣報攤里男孩瑪利歐的寵物,用自己翅膀幫助瑪利歐一家擺脫困境,自己也變得非常出名。但是,他覺得非常不自由、不快樂,就在朋友們的幫助下,回到了故鄉(xiāng)。我最喜歡的一章就是最后一章—中央車站,它是講柴斯特回家,內(nèi)容是:正當柴斯特非常出名的時候,他覺得不自由,想回康涅狄格州,所以,它回去的前一天晚上,到塔克的家里(也就是下水管道)舉行了一場宴會(因為塔克家有很多吃的)。第二天,柴斯特照常早晚演奏兩次。晚上,瑪利歐的爸爸媽媽出去有事,叫瑪利歐來看報攤。十點多的時候,柴斯特和瑪利歐玩起了他們最喜歡的青蛙跳游戲,游戲方法是:瑪利歐把手隨意放在一個放在一個地方,讓柴斯特向手上跳。柴斯特一共成功三十四次,失敗五次。他們玩累了,柴斯特就用自己的翅膀來演奏一首給自己和瑪利歐彈的曲子,它把聲音彈的很輕,以免被人聽見�,斃麣W漸漸睡著了,柴斯特帶著他的鈴鐺,坐上地鐵,回家了。塔克和亨利在下水管道入口也看見了,塔克說:“明年夏天我們也去康涅狄格州吧!”亨利說:“我知道你想打什么主意�!蔽矣X得柴斯特是只非常了不起的蟋蟀,它竟然能演奏出人們熟悉、流行、古老的音樂,它變得非常出名。但是,它最后還是回到了家鄉(xiāng),因為它覺得不快樂、不自由。我非常喜歡這本書。

時代廣場的蟋蟀讀后感14

  最近,我讀了一本令人感到溫暖的書,書名叫《時代廣場的蟋蟀》。請隨我一起去感受文字深處那一份溫暖吧!

  這本書最讓我感到溫暖的就是柴斯特和他的朋友們之間一段不尋常的友誼,這份不尋常就在于他們都愿意為彼此付出。當柴斯特第一次和塔克說話的時候,它的肚子咕咕叫了起來。塔克聽到了,知道它的肚子餓了,就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸;還有幾次,因為柴斯特的原因造成了瑪利歐家損失了一些錢,塔克主動拿出了自己好不容易攢起來的錢給了瑪利歐家,借此幫助柴斯特度過了難關(guān);瑪利歐對柴斯特也特別好,每次柴斯特犯了錯誤,瑪利歐為了留下柴斯特這個朋友,都會更努力地賺錢賣報,替柴斯特贖罪。

  掩卷凝思,我身邊的親人、朋友也帶給我許多溫暖。

  前一段和媽媽聊起需要給女兒的雙層床做兩床被子,兩天后爸爸就打電話說做好了,并騎著三輪車送來。還帶來了爸爸親手種的綠瑩瑩的小白菜、嫩嫩的生菜。晚上媽媽又再打話問鋪上沒有,大小是否合適。一天,課間看到一個老朋友的未接來電,回過去,她說:"沒什么事,最近怎么樣?身體吃得消嗎?"最近在忙工作上的事,知道此事的朋友一次又一次詢問事情的進展,比我這個當事人還用心。每次接電話心中總是暖暖的。

  親人、朋友、同事都是我生命中很重要的組成,你們的'關(guān)懷送來許多溫暖,帶給我許多感動。你們在不經(jīng)意間釋放的美好,滋養(yǎng)了我的生命。謝謝!有你們真好。

  我很向往故事里那些溫暖,但是我知道,想要得到,必須學會付出,這是《時代廣場的蟋蟀》帶給我最好的禮物!

時代廣場的蟋蟀讀后感15

  合上《時代廣場上的螅蟀》這本書,我對“自由”這個詞又有了新的理解,這是一本關(guān)于小動物之間友情的故事,講述了一只平凡并擁有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的`故事。

  小螅蟀柴斯特因為貪吃而在不知不覺中離開了自己的故鄉(xiāng)康涅狄格州,來到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它結(jié)識了好朋友亨利和塔克斯,與他們共同度過了許多個日日夜夜,在一起過的十分快樂,可在一個偶然的機會里,柴斯特成為了舉世聞名的演奏家,這樣的生活使它失去了自由,它的情緒越來越低落,它渴望擁有屬于自己的自由,于是在好朋友的幫助下,它離開了紐約,重又回到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州。

  柴斯特渴望自由,在高的名譽對它來說都算不了什么,可見自由是有多么的重要��!小魚在水里自由嬉戲,它喜歡游泳;小鳥在天空自由翱翔,它喜歡飛行;柴斯特與其他螅蟀一樣,喜歡在草叢里歡樂,我們也一樣,向往整個大自然,不喜歡被約束,被約束的生活是無趣的。自由使人快樂,因為自由就是干自己想要去干的事,所以當然是充滿快樂的,快樂誰不想擁有呢?我想大家都想得到快樂,我也一樣。我?guī)缀跽於家獙W習,學習,再學習,因獎狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準備,又總希望得到自由,也許天下所有的學生都會這樣,很少有時間玩樂。

  如果要寫以《自由的一天》為題寫作文,那肯定沒有什么好結(jié)果,因為一個學生知道什么叫“自由”,根本沒有一個學生體會過所謂的“自由”。要是有一天,可以在所有學生的臉上都能看得見快樂而又不虛偽的笑容,那社會上急缺的東西也就補回來了,社會就會更加美好了。

  自由是很重要的,在學習之余,千萬要記得給自己、他人一點自由,讓社會生活更加美好。