【精】《傅雷家書》讀后感
認真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的《傅雷家書》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《傅雷家書》讀后感1
傅雷夫妻對孩子的愛可謂良苦用心,在學術上嚴格要求傅聰,但在生活上,又表現(xiàn)出無微不至的關愛和牽掛,所有這一切,都在一封封家書中流露無疑。他們是孩子的良師益友,更是家長的.典范。
一個好的家庭教育,對孩子來說是一件好事,它可以決定一個孩子的人生,畢竟家庭教育是第一任老師,傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才,我們也從中得到了啟迪。
《傅雷家書》讀后感2
《傅雷家書》是傅雷夫婦以書信的形式給兒子講述自己的經(jīng)歷并教給他們做人的道理,父母對孩子濃濃的愛意流露在字里行間。
傅雷與傅聰通過書信一起討論藝術,研究樂曲的內(nèi)涵,聊生活,講社會、國家,同時傅雷對傅聰?shù)牡赖陆逃彩肿⒅。傅雷用自己的?jīng)歷現(xiàn)身說法,教導兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術人格的尊嚴,做一個”德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術家“。
父母的.愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人的道理,教他如何做學問,教他愛國,影響著傅聰?shù)囊簧。我們也應該與父母多溝通、交流、分享自己的想法,互相理解。
《傅雷家書》讀后感3
有了真誠,才會有虛心,有了虛心,才肯丟開自己去了解別人,也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。所以做藝術家先要學做人。藝術家一定要比別人更真誠——更敏感——更虛心——更勇敢——更虛心——更堅韌,總而言之,要比任何人都較少不完美處。他還說:沒有什么比以完美的'形式表達出詩意的靈感與洋溢的熱情更崇高了。
《傅雷家書》讀后感4
略微讀了一些傅雷先生寫給兒子的家書,一種思家的情緒涌上心頭《傅雷家書》全書流露出了父親對兒子的深情,也不乏一位父親獨有的不可抗拒的威嚴。
傅雷教子是以嚴厲著稱的,曾經(jīng)想他們的父子情意未必很好,然而我發(fā)現(xiàn)我錯了。傅聰留學海外,在那樣的年代,書信成了唯一的通信工具,他對父親的'感情也在一封封的家書中表露無遺。他們不僅談藝術學習,談生活戀愛,談做人修養(yǎng),甚至一個小小的錯別字,父親都會指出來,他對學問的嚴謹態(tài)度可見一斑,他能用自己的學識思想,將一件件大事深入淺出地描述出來,深刻但不艱澀,給人啟迪。
《傅雷家書》讀后感5
《傅雷家書》是一本很特殊的書,他不是跟市面上的大多數(shù)書籍一樣,《傅雷家書》收錄的是一位父親對于教育子女的語言,總的來說,就是一封封的信構建自己對于子女的諄諄教誨,體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣。
《傅雷家書》中傅雷沒有用華麗的語言來傳達自己的人生經(jīng)歷,自己的總告。他用最樸實無華的語言和真誠的心來和自己的兒子進行心靈的交流。
每一位父親對于教育自己的.子女都會很用心,而傅雷更是對于兒子在音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位教育,從中,我們能夠體會到傅雷對于孩子的教育的重視程度,同時也看出了傅雷與兒子之間的友好關系。
《傅雷家書》讀后感6
在寒假我閱讀了《傅雷家書》這本書,在傅雷給孩子寫的們寫的信,我感受到了傅雷深深的父愛,字里行間都讓我沉思,寄托著對兒子的思念,感到一個父親的偉大。
傅雷與孩子說藝術,談文化教導孩子們做人,愛國,他甘于承認錯誤,敢于反思,以身作則,教育孩子們先成人,后成家,培養(yǎng)孩子們的.生活能力,也有思想上的教育,即使是嚴厲的但也讓傅聰?shù)搅藗ゴ螅晒Φ慕逃。這樣一個淡泊名利的父親怎么不讓人敬佩呢?
傅雷是一個偉大的父親,父愛更是偉大的。我們應牢記父母的教導,不負期望。
《傅雷家書》讀后感7
寒假中,我讀了一本有深重意義的書,里面有一百來封信,它包含了獨雷對其兒子深深的父愛——《傅雷家書》。
傅雷是一位嚴厲的父親,對他兒子的要求很嚴格,在傅聰小時候,傅雷的'教育方式十分暴躁。但在這一封封家書中,流露出了對兒子的關愛和關心,流露出了濃濃的愛子之心。
傅雷與傅聰在信中談了音樂和生活方面,也教傅聰如何做人。傅雷會為兒子不足的方面提建議,幫助他改正,同時也會鼓勵他。在信中,傅雷也會勇于承認自己的錯誤,并對自己進行糾正。傅雷給傅聰傳授自己的經(jīng)驗,悉心的教導他,讓他成為一個成功的、淡泊名利的人。
所以說,兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比呢。
《傅雷家書》讀后感8
讀完了《傅雷家書》,這時一位父親的蛻變,在傅聰出國留學之前,傅雷對他也是嚴厲有加,傅聰?shù)耐,充滿了傅雷對傅聰?shù)某庥,在傅聰前去波蘭留學之后,傅雷回憶了傅聰?shù)耐。對與之前他對傅聰?shù)难劾锔械胶蠡,之后,他開始了改變。他寫給傅聰?shù)募視渤闪巳珪盍钊烁袆拥哪菨鉂獾母笎。在傅聰遇到挫折時,傅雷給予他安慰,在信中與傅聰交流音樂(盡管自己是一位作家)。還認真引導兒子要具備高尚的人格和藝德。除此之外,我們還能感受到對自由的向往和對真理的.追尋。傅雷把自己一生所明白的道理都告訴了傅聰,希望他可以好好做人。
父母的愛總是無窮的,它在你落入黑暗時給你光明,給你支持和鼓勵。這樣的愛,在書中得到詮釋。
《傅雷家書》讀后感9
“烽火連三月,家書抵萬金”一份家書包含了多少愛,而傅雷則在兒子出國學習到成家,寫了上百封。傅聰就在傅雷夫婦這樣的教育下,在藝術上取得了巨大的成功。
許多家長急切的想要望子成龍、望女成鳳,往往忽略孩子的想法,說不通講不過就“打”,使孩子更加的厭煩學習,恨不得想讓每一個孩子都成為一個像馬云那樣的成功人士,但家長的教育方式正確嗎?“打”“罵”常常會成為教育孩子的常用方式,用不恰當?shù)姆绞浇逃⒆,沒有用心溝通,很容易使自己的`孩子步入歧途。
有好的教育方式為何不去嘗試呢?多與孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界,用恰當?shù)姆绞饺ソ逃桑?/p>
《傅雷家書》讀后感10
近日細讀了《傅雷家書》,在閱讀前、閱讀時、閱讀后,產(chǎn)生了不同的感觸感染,頗為難忘。
《傅雷家書》是傅雷與兒子傅聰去來信件的匯編,其中兩則書信還進選中學語文課本。為什么一父一子間的普通家信里存在那么深的教育意義?我在翻開書頁之前心存迷惑。
家書的傳遞開始于傅聰往波蘭學習之后,兒子剛離開家,離開祖國,父親的信中感情深厚,不舍之情令人動收留。既期看孩子能在外學成,又時時想著孩子,不得不忍受鉆心的'思子折磨。每每往信央求兒子多來信,收到來信后便視如至寶,欣喜若狂。而在等待孩子的來信時,又是那么的坐臥難安,憂心忡忡,幻想著收不到信的種種可能,最擔心的就是孩子累了病了。嘆一聲,可憐天下父母心!
《傅雷家書》讀后感11
最近每次乘飛機的時候,都看看電子書。最近看的是傅雷家書。感慨有三。一是傅雷先生的知識淵博,學貫東西。精通英語,法語、文學、音樂、戲劇和繪畫,當然后三類主要是側重于評論。不知當代的大家有誰能比。二是對兒子的愛,在信中不厭其煩的教育孩子在生活和學習中的注意事項,并且渴望與孩子的交流。字里行間,真真切切。不僅給兒子寫信,還要用外文給兒媳婦寫信囑咐事項,交流思想。撇開傅雷先生夫婦的`學術成就,它們也是偉大的父親、母親。真乃我輩之楷模。三是傅雷先生多次在家書中提及人之意志要堅強,否則不能成器。反思自己,意志薄弱,容易被別人影響確實是我的弱點,必須要注意克服。
《傅雷家書》讀后感12
這個寒假很無趣,因為疫情的蔓延,所以在家我讀完了傅雷家書,這本書可以看出傅雷無論是在文學還是在教育方面都有很高的成就,這本書主要寫的是傅雷在寫信的`過程中教育孩子,當中很高的哲學,文中也積極的表現(xiàn)出了傅雷對兒子的愛意,希望傅聰快點長大,快點成才,世界上所有父親都希望孩子過得好,這也包括傅雷在內(nèi)。
傅雷對于傅聰而言,更多的是良師和益友,傅雷把自己平生所學的經(jīng)驗和知識一一交給了傅聰,傅雷不僅關心他的學習,還關心他的成長,還有生活方面的瑣事,傅雷也在信中教育傅聰:學習,感情,高尚情操,愛情,但方面的知識。
傅雷家書中的每一句都承載著,一位父親對于兒子的思念。
《傅雷家書》讀后感13
傅雷家書是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感,相信每個看過的人都會深有感觸。
他是一位中國父親給遠在歐洲留學的孩子的'家書,但它并不是普通的家書,他又熱戀又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又妙微又率直。在信中,作為父親的傅雷以一個過來人的身份,把自己的人生智慧,生活經(jīng)驗藝術的體會,文化的感悟都毫無保留的貢獻出來了,讓每一個讀到此信的人都深受教育。
在信中,傅雷把其畢生積累的對人生、對古今中外藝術、人生的感悟,點滴不漏的傳給了兒子,其愛子之心可見一斑。
《傅雷家書》讀后感14
《傅雷家書》是父親傅雷寫給兒子傅聰?shù)募視?/p>
本書的作者傅雷,是我國著名的文學家。他不僅是位才華橫溢的長者,更是一位好父親。從這本書的一字一句中可以感受到父愛的深情無時無刻不在涌現(xiàn)。
在一封封家書中,我感受到了傅雷對兒子的愛和成功的教育。他希望兒子擁有與自己斗爭的勇氣,或者是把自己的事做的'妥帖穩(wěn)當。但更多的是對兒子數(shù)不盡的千叮嚀萬囑咐的愛。
在生活中,我們可能并不在意,但傅雷用真情實感,用心中的筆寫下的家書,卻讓人明白了父愛如山。
書中有不盡的作為長者的教誨,也有作為晚輩的煩惱。書中的談藝術部分,則將我們帶入名家的人生,讓我們領悟真諦!
《傅雷家書》讀后感15
《傅雷家書》是傅雷給兒子傅雷的書信。它貫穿了兒子的幾個人生階段,也映射了傅家的命運起伏。
傅雷在以前也覺得棒槌底下出孝子,可是到后來他進行了深刻的反思,認為這樣教育孩子是不對的,所以要和孩子做朋友。他是通過書信把真情傳遞給遠方的孩子,對兒子的生活和藝術進行真誠地指導,而且還暗暗透露了對兒子的`牽掛和愛。在信中,傅雷還告誡傅聰,”永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相,相契相抱“。從這句話中能看出傅雷不僅教育孩子要為人坦蕩,還要熱愛祖國,為祖國做貢獻。
傅雷他不僅是一個偉大的作家,他更是一個好爸爸。
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