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《傅雷家書》讀后感

時(shí)間:2023-06-23 11:25:39 讀后感 我要投稿

【熱】《傅雷家書》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《傅雷家書》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】《傅雷家書》讀后感

《傅雷家書》讀后感1

  父親的愛是堅(jiān)韌而有力的,母親的愛是溫暖而無私的。在書中不僅存在著父親對(duì)兒子的教導(dǎo),還有父母對(duì)兒子的思念以及濃濃的愛。

  傅聰在外上學(xué),長時(shí)間不能看望父母,但父母依然沒有讓傅聰擔(dān)心,卻讓他在外好好上學(xué),好好學(xué)習(xí)、成長。傅聰雖然還小并且在外,但父親依然以信的形式傳遞自己對(duì)兒子久久不歸的思念與懷念,無論父親上班有多忙,都不忘給自己的兒子回信,表達(dá)自己永遠(yuǎn)愛著自己的兒子。傅聰成人后,父母也隨著年齡的變化,逐漸的'變老,但無論什么時(shí)候,父母都在為自己的兒子著想,不僅僅是學(xué)習(xí)和人際交往上的,還有傅聰生活上的。雖然傅聰上學(xué)在外,但父母也對(duì)他的生活給予了幫助,讓他不論離自己的父母多么遙遠(yuǎn),都如同父母時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在身邊一樣。

  “幾次三番動(dòng)筆寫你的心都沒有寫成,而幾個(gè)月的保持沉默也使我魂不守,舍坐立不安!薄昂⒆樱簝纱螊寢尳o你寫信,我都未動(dòng)筆,因?yàn)樯眢w不好,精力不支!薄澳慊夭ê笾粊磉^一封信,心里老是掛念。不知你身體怎么樣?學(xué)習(xí)情況如何?心情安寧些了么?”從這幾句話當(dāng)中,雖然父母年齡大了,身體不好,但還是在時(shí)時(shí)刻刻的擔(dān)心這在國外的兒子傅聰,這字里行間存在著父母對(duì)兒子的擔(dān)心、思念與懷念,但流出的卻是那濃濃的愛與親情。

  雖然兒子在國外不能回自己的家,只能用書信的形式和父母傳遞自己對(duì)對(duì)方的愛與親情,本書更流露出的是父親對(duì)兒子那濃濃的愛與思念,所謂“父子情深”。

《傅雷家書》讀后感2

  “諄諄人世語,悠悠父子情”。這是讀完《傅雷家書》后我最深刻的感受。

  與平常所讀的書不同,所謂的“家書”,最重要的是在“家”字上!凹摇,是寫給家人的書信,承載著最真摯的感情,《傅雷家書》便是由一封封父母寫給兒子的信組成,字里行間都能感受到父母對(duì)子女無限的關(guān)愛。

  傅聰應(yīng)該感激有這樣一位“朋友式”的父親。傅雷先生對(duì)兒子有著父親的嚴(yán)格與朋友的和藹,在兒子失落時(shí)為他加油打氣,在兒子成功時(shí)告誡他不要驕傲。同樣,傅雷先生也敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,而不會(huì)因?yàn)樽约菏情L輩就“驕橫”不講理。

  一封封書信不斷拉近父母與子女間的距離,就像一次次珍貴的談話,我們也像是旁人在聆聽,受益匪淺。

  傅雷先生熱愛祖國,他讓兒子立下三個(gè)原則:不說對(duì)不起祖國的話,不做對(duì)不起祖國的事,不入他國國籍。這看似簡單的“三不”在當(dāng)時(shí)卻執(zhí)行的很困難。由其是在文化大時(shí)期,但他仍就保持了最忠誠的愛國之心,直到死去。

  在傅雷先生身上我看見了許多東西,看見了對(duì)自己的刻求,對(duì)子女的關(guān)懷以及對(duì)祖國的`熱愛。對(duì)于父親來說,他是成功的,因?yàn)樗麑⒏缸娱g的親情轉(zhuǎn)化成了朋友間的友情,他和兒子無話不談,完美的跨越了兩代人之間的代溝與沖突,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  每個(gè)人都體會(huì)過父母的教誨,《傅雷家書》讓我感到了一番不同的教誨。不是煩人的嘮叨,而是殷切的叮嚀,不是一味的責(zé)怪,而是細(xì)心的指導(dǎo)……

  《傅雷家書》中子女和父母真誠的交流,流露于字里行間的親情,會(huì)給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪,也會(huì)給我們最感動(dòng)的震撼!

《傅雷家書》讀后感3

  人畢竟是有感情的動(dòng)物,偶爾流露一下是不可恥的事。

  ——題記

  這是我讀完《傅雷家書》后印象最深刻的一句話!案星椤笔沁@世界上最奇妙的一件事,或許外嚴(yán),或許內(nèi)慈,卻都是內(nèi)心真情的流露。

  這本書讓我感受最深的一個(gè)字就是“愛”。在這180多封家書中,字里行間,都溢滿了濃濃的父愛。是一個(gè)父親苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇章。有父親對(duì)兒子的思念——點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶就像日夜更替,反復(fù)循環(huán);有父親對(duì)兒子的鼓勵(lì)——肯定的贊賞給了兒子信心;更有父親的囑咐——對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子千叮萬囑……這種種父子間的情感在“抵萬金”的.家書中展露得淋漓盡致。只有那如海的深情才能一封家書長達(dá)7000多字啊!

  翻閱著一封封家書,如同在讀家中的長輩給自己寄來的一封封信,字里行間無不透露著深切的關(guān)愛,以至于我在讀書的過程中把自己當(dāng)成了主角,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。人與人之間最真摯,最美好的情感大概就是這樣的吧!在這日益信息化的社會(huì)里,有多少人還秉承著這種維系感情的方式呢?

  傅聰和傅敏無疑是幸運(yùn)的,他們擁有一個(gè)如此愛他們的父親,一個(gè)如此優(yōu)秀的父親,其實(shí)我們的父親又何嘗不是這樣的呢。雖然他沒有給我寫過一封信,可能他不善表達(dá)愛意。他不會(huì)幫我買漂亮衣服;他也不會(huì)對(duì)我說“生日快樂”;更有甚者,考試失利時(shí),他還會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。但他并不是不愛我,他會(huì)在責(zé)罵我之后,偷偷溜進(jìn)房間看看我;星期五回家,他會(huì)買一大堆我愛吃的菜,讓我打牙祭;我生病時(shí),他更是忙前忙后,悉心照顧我。父親,他只是習(xí)慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。

  感謝傅雷,是您,讓我讀懂了父愛。父愛就像一本家書,你不用多問,你也不必多說,只要用心感悟,讀上千年你也不會(huì)厭倦。

《傅雷家書》讀后感4

  傅雷家書除了教我們做人做事外,字里行間都透露著濃濃的親情。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我。

  父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良的家庭教育,終于成長為國際大師的`兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也,弄藝術(shù)也,頂要緊的是“人”,要把一個(gè)“人”’盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,已別無所求。

  很多家庭都望子成龍、望女成鳳,因此一個(gè)良的家庭教育至關(guān)重要,可是有多少家庭可以適當(dāng)?shù)亟逃⒆幽?在中國,許多家庭的教育不恰當(dāng),父母都沒有用心與孩子溝通,不了解孩子的情況,沒有正當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子,讓孩子步入歧途,最后后悔莫及。還有些家長認(rèn)為孩子不打不成材,出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力,讓孩子身心受到傷害,不但沒有使孩子懂事,反而讓孩子變得更叛逆。要用合適的方法教育孩子,《傅雷家書》這本書就能給父母很的指引。其實(shí),作為孩子的我們也有必要看看,因?yàn)樗梢愿腥疚覀,讓我們察覺到家長的用心良苦,懂得感謝父母,它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞,在處事做人方面,有一個(gè)向?qū)В?/p>

《傅雷家書》讀后感5

  “最折磨人的不是腦力勞動(dòng),也不是體力勞動(dòng),而是操心!睔q月在你的臉上留下了一道又一道的皺紋,昔日那個(gè)膚若凝脂,貌美如玉的學(xué)醫(yī)女生,那個(gè)爸爸大學(xué)畢業(yè)獨(dú)自尋找自己姻緣的媽媽,那個(gè)原本可以到六十才可退休卻為了圓圓而提前退休的母親,如今已因操勞而失去了年青時(shí)的青春的苗條美麗和年輕!媽媽,在這個(gè)母親節(jié)到來之際,我要為你歌唱這篇贊歌,同時(shí)為每一個(gè)想要給媽媽送上美麗的人寫上一篇可以傾注自己感謝媽媽心血的文章。所有的一切,如果時(shí)間可以凝固,我想,用這篇飽含我愛你的訴說文章告訴你,媽媽,我的好母親,我最愛你。媽媽,我想給你祈福:有一種幸福是,當(dāng)你轉(zhuǎn)身回頭,你想要的愛和幸福,一直在你的左右身旁,永遠(yuǎn)不會(huì)離去。我更想用它,讓幾十年來默默為家庭付出的你,學(xué)會(huì)愛自己。

  “我們一輩子的'追求,有史以來有多少世代的人追求的無非是完美。但完美永遠(yuǎn)是追求不到的,因?yàn)槿说睦硐、幻想永無止境。所謂完美像水中花、鏡中月,始終可望不可及。”父母對(duì)孩子的愛是天性,而孩子對(duì)父母的愛是人性。最后,我把這句話獻(xiàn)給所有的父母子女,父母對(duì)待子女不必太苛刻,偶爾讓他們暫停一下,這樣才會(huì)有更大的動(dòng)力勇往直前;子女不必對(duì)父母太挑剔,如書中所說的完美永遠(yuǎn)是追求不到的,唯有學(xué)會(huì)感恩。

《傅雷家書》讀后感6

  “一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去,只要爬得起來,一定會(huì)逐漸攀上高峰,超脫在小我之上!边@是出自《傅雷家書》中的一句話,讓我感觸很深,使我受益匪淺。

  這句話的大意是:只要你夠努力,你就能成為更好的自己。傅雷對(duì)兒子的期望很大,家教也很嚴(yán),整本書都在激勵(lì)著傅聰成為最好的自己,充滿了對(duì)兒子和祖國的'愛。從中我明白了,我們年輕人都應(yīng)該努力成就最好的自己。

  成就最好的自己不是一句簡單的空話,得付之行動(dòng)。那么怎么樣才能成為最好的自己呢?我覺得首先要有明確的目標(biāo)。

  在生活中,大多數(shù)人都沒有目標(biāo),沒有堅(jiān)定的信念,因此他們通常都碌碌無為而沒有什么巨大的成就。而那些努力拼搏,有目標(biāo),有理想的人,大都實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),不是因?yàn)樗麄兟斆鳎撬麄冇辛四繕?biāo),就有動(dòng)力努力讓自己變得更優(yōu)秀。

  我自己也是一個(gè)例子,在剛上初中的時(shí)候,我沒有什么學(xué)習(xí)目標(biāo),整天漫無目的,懶懶散散,導(dǎo)致我的成績?cè)诎嗌弦恢辈皇呛軆?yōu)秀。直到七年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,媽媽為我分析了成績差的原因,而我也意識(shí)到了這一點(diǎn),因此暗自下定決心,一定要進(jìn)入班級(jí)前10名。此后,為了努力讓自己變得更優(yōu)秀,努力成為更好的自己,我非常努力的學(xué)習(xí)。終于,在七年級(jí)下學(xué)期的期末考試中取得了理想的成績。

  許多著名的人物也都是因?yàn)橛辛四繕?biāo),才努力奮斗,最終成為更好的自己。例如,奧斯特洛夫斯基,雖然雙目失明,全身癱瘓,但他不甘沉淪,決心努力做一個(gè)更好的自己,最終寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作。

  傅雷的這句話也讓我明白,只要有了目標(biāo),就有了行動(dòng)的動(dòng)力。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立目標(biāo),通過努力來成就更好的自己吧!

《傅雷家書》讀后感7

  花了將近半個(gè)月的時(shí)間,我讀完了傅雷家書,感觸很多。

  在本書里,我讀到了兩個(gè)字——愛與孝。不得不說,傅雷寫給傅聰?shù)拿恳环庑胖,都包含了他?duì)傅聰?shù)膼。其?shí)從小,傅聰就被傅雷嚴(yán)格的管教著,父母都是希望子女成才的;蛟S傅聰沒有被父母寵著的童年,但傅雷對(duì)他嚴(yán)厲的愛,是他日后成才必不可少的。

  在傅聰剛剛出國學(xué)習(xí)的那段日子里,相信他不是很適應(yīng)的,畢竟第一次離父母這樣遠(yuǎn)。但是傅雷給他寫信 他以這種方式告訴傅聰,父母還是在你身邊的.,這會(huì)給傅聰那孤獨(dú)的心極大的安慰,會(huì)讓傅聰有一種父母與他“天涯若比鄰”的情感吧。

  在傅聰小有成就的時(shí)候,傅雷告訴傅聰不能驕傲,這樣才能讓他明白要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,提高自己,為他以后更大的成就做了鋪路石。雖然傅聰常常不回信,但是傅雷仍然孜孜不倦的給傅聰寫信,在其中我能感受到父母對(duì)子女那深切而又默默無聞的愛。只求為子女付出的多一點(diǎn),而不求什么回報(bào)。

  在國內(nèi)反右的時(shí)期,傅雷深受困擾,他為了不讓傅聰擔(dān)心,為了能讓傅聰更加專注的學(xué)習(xí),寧愿自己在內(nèi)心默默承受這份痛苦。

  其次,我想說的是一個(gè)“孝”字。讀完整本書,令我特別感慨的地方,是傅聰給父母的回信,實(shí)在太少了。特別是他剛剛出國的那段時(shí)間,從傅雷的信中可以看出,傅聰是經(jīng)常幾個(gè)月不回信的,這是在我看來傅聰做的不好的地方。

  傅雷與他的妻子走的如此突然,沒有給傅聰盡孝的機(jī)會(huì)。日后傅聰也是會(huì)有遺憾的吧。

《傅雷家書》讀后感8

  合上這本《傅雷家書》,我感觸萬千。其中,最讓我感動(dòng)的,是傅雷和傅聰之間濃厚的父子情誼。

  傅雷和傅聰,在別的書籍,或傳記里,或許會(huì)被冠上“我國著名文學(xué)翻譯家、文學(xué)評(píng)論家”“我國著名鋼琴演奏家”等等光鮮耀目的稱號(hào),但是在這本書,《傅雷家書》里,他們只是一對(duì)尋常的父子。父子之間亦師亦友,親密無間?v使一在中國,一在波蘭,相隔萬里,也如“心有靈犀一點(diǎn)通”般,心思透過書信,淋漓盡致的互相傳達(dá)。父子情深,可見一斑。

  特別是傅雷對(duì)傅聰那深切的、無微不至的`父愛,讓我感觸頗深。他不僅教傅聰如何去生活,如何理財(cái),還教他如何正確處理情感,如何處理戀愛問題,甚至細(xì)微到教他擦眼鏡;對(duì)于傅聰,傅雷從不吝嗇自己的情感,暢快流露:“孩子,我精神上永遠(yuǎn)和你在一起!”“親愛的孩子,聽我的話吧!”,完全放下了做父親的架子,體現(xiàn)了濃濃的父愛。

  我不由得想到了我的父親。大多數(shù)時(shí)候,我對(duì)我的父親都比較冷淡,覺得他很多時(shí)候都不明白我的心思。在讀了《傅雷家書》后,我突然理解了我父親的心意,突然理解了他的良苦用心,突然明白了父親所有的行為都是愛我的表現(xiàn)啊!

  父愛總是令人感動(dòng)的,即使是在特殊的歷史背景下,它也如此的迷人,透露出來自血脈里的親切;同時(shí)它也總是嚴(yán)厲且沉默的,好似冷如冰,不比母愛來的熾熱。在大多數(shù)人眼中,父親就像一塊有溫度的石頭,永遠(yuǎn)保護(hù)著你,呵護(hù)著你,卻又沉默寡言。

  如果真的像人們所說的那樣,“父愛如山”的話,我愿做那寒峰的攀爬者!

《傅雷家書》讀后感9

  每個(gè)人都有著自己偉大的父親,無論這個(gè)父親是知識(shí)淵博的或只是一個(gè)只會(huì)下地耕作的農(nóng)民,他們一樣的偉大。在讀傅雷家書的時(shí)候,字里行間都洋溢著濃濃的親情,讀著讀著就讓人對(duì)這么一份父子情欽佩。他們雖身隔萬里,但父親卻通過兒子的信,深入地了解兒子,寫下感人的信。信中有對(duì)兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo),更多的是對(duì)兒子人生的.指引。信中的話充滿著父愛,蘊(yùn)涵著真理。

  傅雷先生在信上不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯(cuò)字,父親也會(huì)鄭重其事地指出并耐心分析、糾正。我們又何曾如此跟家里的長輩提及過這些問題?在學(xué)校的生活,父母不知道,也不想讓父母知道,更別說戀愛。不否認(rèn),我們?cè)?jīng)都是乖乖孩子,也曾認(rèn)認(rèn)真真地聽著媽媽的話,按照著父親的指導(dǎo)去做事去學(xué)習(xí),但是越長大越需要有自己的私人空間,有時(shí)候總覺得父輩們都是老一代的思想,不能理解我們的想法,說了也白說或著遭到批評(píng),或許也是我們太任性。

  很多時(shí)候我們都是按著自己的意思與心情去做事,盡管每次都會(huì)撞得一鼻子灰甚至是遍體鱗傷,但是不論我們是多么的任性,不論我們?cè)?jīng)是多么地傷害了父親,他總是一如既往地關(guān)心著我們,從不因我們的一時(shí)不懂事而丟棄我們,這種感情也叫父愛。無論我們走得多遠(yuǎn),總有那么一根線,牽著我們,一頭系在家的門前,另一頭系在我們的心上,無論我們?cè)谕饷嫔畹枚嗬邸⒍嗥>,總有那么一個(gè)港灣,讓我們的發(fā)動(dòng)機(jī)有著驅(qū)動(dòng)的能量,這是家的力量,也是因?yàn)榧依锏哪且桓斄褐赣H。

《傅雷家書》讀后感10

  這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世代,人們仿佛已經(jīng)和書寫漸行漸遠(yuǎn)。書信已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘。現(xiàn)在是視頻聊天的時(shí)代,可是人與人之間距離不見得比舊時(shí)代近多少,反而生出很多的隔膜和冷漠。

  "親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦]一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事!@一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說,你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時(shí)代的往事,會(huì)引起你的'憎厭。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,隨時(shí)隨地會(huì)浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵。"

  雷先生這段文字讓我了解了什么是細(xì)致入微,無微不至的關(guān)懷,也感到的是一種另一番教誨,不是老師的教導(dǎo),不是長者的叮囑,而是父母對(duì)兒女的關(guān)切,是不同于我的父母的關(guān)愛,卻不失被細(xì)心呵護(hù)的感覺,我似乎找到了另外一種父母之愛,這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。這也許是這十年對(duì)她愛慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個(gè)乖孩子在感受著,聆聽著,用心銘記著。

  翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中,先后寫了近百封家書給他,教導(dǎo)他立身行事、愛國成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》——是一本教導(dǎo)中國孩子如何做人的書。

《傅雷家書》讀后感11

  這個(gè)寒假中我讀了一本書,叫《傅雷家書》,我被他給深深吸引到了。

  這本書是傅雷夫婦與長子傅聰在其留學(xué)波蘭期間的往來家信。在這本書中,底下會(huì)有插敘當(dāng)時(shí)的情況和背景來更好的輔助你來閱讀,還會(huì)有一些插圖,傅雷先生的英文也會(huì)有翻譯,可以說是很細(xì)膩了。在此書中內(nèi)容簡單又有趣,還給我普及了許多在音樂和成長上的知識(shí)。在他們來往的信中最醒目的就是父母對(duì)孩子的思念。文章好似在講述著一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的故事,感情上的挫折,對(duì)音樂的困惑,傅雷先生的大病,對(duì)音樂的理解等等都使人感受其深。在其中,我覺得傅雷先生十分博學(xué),他懂很多東西,也懂得把這些東西傳給傅聰。例如會(huì)英文,懂音樂,有出國經(jīng)驗(yàn),人生的.道理,而他也是一名著名的文學(xué)翻譯家,他對(duì)傅聰不要求多才多藝,只希望他全心全意投入在音樂之中,希望在音樂上能有所深造,要到達(dá)一片領(lǐng)域的巔峰,是需要全心投入的。傅雷夫婦不僅關(guān)注傅聰?shù)囊魳,更是關(guān)注他的人格,信中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有父親和母親對(duì)他的警鐘。在此書中后半部分基本為母親寫,因?yàn)楦赣H身體一日不如一日了,但心中所掛還是傅聰。

  《傅雷家書》寫的都是看似日常的家常話,卻是字中有真情,文中有真理,不僅在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)方面幫助傅聰答疑解惑,也幫助傅聰樹立正確的人生觀,價(jià)值觀、世界觀,真實(shí)體現(xiàn)了家書中“父親如山,母親如水”的形象,表達(dá)了中國傳統(tǒng)家庭“嚴(yán)父慈母”的主題。

  合上書本,情景在腦海中浮現(xiàn),傅雷夫婦的那種思念,回味無窮。

《傅雷家書》讀后感12

  傅雷家書是一部很好的藝術(shù)修養(yǎng)讀物,它可以讓我們更好地了解父母對(duì)我們孩子的苦心和嘔心瀝血的培養(yǎng)。

  傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)藝術(shù)家討論藝術(shù),讓我做父親的得到新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以傳給別的青年;第二,極想激出你一些年輕人的感想討論音樂的對(duì)手;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論是做人還是其他方面!

  在那么多封家書中,我看到最多的除了父親對(duì)兒子傅聰?shù)慕虒?dǎo),還有傅雷先生在藝術(shù)、音樂方面的造詣。幾乎每一封信中都向孩子談音樂作品,談表現(xiàn)技巧,藝術(shù)修養(yǎng)等,而不僅僅是希望孩子一天天沒有節(jié)制的訓(xùn)練,而是講究技巧,從事物中領(lǐng)悟情感,才能不做它們的奴隸,用心書寫自己的創(chuàng)作。在家書中,不管是傅聰去波蘭留學(xué),還是后來赴世界各地演出,傅雷先生始終關(guān)注著兒子在音樂藝術(shù)道路上的`成長,不時(shí)給予指點(diǎn)。

  讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯(cuò)字,父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文、譯作),使得我們可以直接地清楚地感受到著名文藝評(píng)論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。

  這也是我要學(xué)習(xí)的,不管有什么困難,有多么艱辛,只要我有勇氣、有信心,我就一定會(huì)成功的!

《傅雷家書》讀后感13

  一個(gè)在中國,一個(gè)遠(yuǎn)在歐洲,卻難以割舍父子情深。讀著一封封家信,體會(huì)著字里行間平淡又深沉的父愛。

  “孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢?”第二封家書中,傅雷便直接抒發(fā)自責(zé)的心情與對(duì)傅聰?shù)膼邸!翱墒菦]一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)就醒,翻來覆去的睡不著”“我和媽媽老是想著你兩三歲到六七歲間的小故事”“我真恨不得天天在你旁邊,做個(gè)監(jiān)護(hù)的好天使”……一句句話語中流露出傅雷對(duì)傅聰?shù)腵牽掛與思念!氨V厣眢w,醫(yī)生非‘?础豢桑运幉荒苡幸活D沒一頓”“孩子,我相信你一定不會(huì)辜負(fù)我的期望”……一聲聲的囑托與鼓勵(lì),蘊(yùn)含著傅雷對(duì)傅聰濃濃的父愛。

  有一次,郵局意外地將傅聰寄回的長信弄丟,而傅雷卻還以為傅聰有什么事,因此四處打聽,好幾天都寢食難安。直到后來得知事實(shí)才放心了些許,“家書抵萬金”。「道着c傅聰身居兩地,全靠家書來傳遞情感、傳報(bào)平安。傅雷與傅聰時(shí)時(shí)盼望著接到對(duì)方來信,這是因?yàn)殡p方無時(shí)不在思念,牽掛著對(duì)方,兩人都對(duì)對(duì)方懷有深深的愛。后來傅沖得知后,不是抱怨郵局,而是第一時(shí)間又寫了一封長信,向家中報(bào)喜傳平安,消除父母的忐忑與擔(dān)憂。這正是傅聰心系父母的表現(xiàn)。

  生命中的最后一年,傅雷對(duì)傅聰?shù)膼鄹橇髀队谛胖械母鱾(gè)角落。最后一封信中,傅雷還說夢(mèng)中夢(mèng)見傅聰,聽見那動(dòng)人的琴聲……

  兩地書,每一封都在談著生活或?qū)W習(xí)中的小事。事雖小,情卻深,父子情深似海,讓人讀來沉浸在父愛的熏陶中。

《傅雷家書》讀后感14

  “兩地書,父子情”,我再次感受到這六個(gè)字的厚重。傅聰,只身國外留學(xué)。“烽火連三月,家書抵萬金!保怨乓詠,家書是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子與 家人唯一的通信方式。從小不離開父母的我,從未體會(huì)過這因距離而產(chǎn)生的淡淡憂愁和絲絲甜蜜。我向往的這種感覺是《傅雷家書》給了我……

  《傅雷家書》中,那185篇“家書”包含著父親對(duì)孩子事業(yè)上的`引導(dǎo),母親對(duì)孩子生活上的叮囑。那平凡樸素的言語卻一次次讓我感動(dòng)地流下眼淚, 我忘不了當(dāng)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前的場景:分別后父母那充滿思念的眼神、家人重逢后的淚流滿面、因長久沒有收到兒子的回信的擔(dān)心憂郁、甚至是孩子回信 中的一個(gè)錯(cuò)別字的糾正。父母的愛,大的包容一切,小的無微不至。

  讀完這本書,留下印象最深的,應(yīng)該就是兩個(gè)詞——傳承與堅(jiān)持。

  可以說,書中的每一個(gè)字都包含著自己的責(zé)任與生活的經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)父親,他必定會(huì)用某種方式將這些全部傳達(dá)給孩子。時(shí)間、空間,成為了父 子的隔閡。但傅雷以一封封信,用上百上千的文字向孩子證明,這些隔閡不會(huì)成為父親對(duì)他傳達(dá)愛與責(zé)任的攔路虎。我相信,傅聰也一定會(huì)傳承下來, 無論以哪種方式。

  還有一種力量,貫穿著整本書,那就是堅(jiān)持。無論事態(tài)如何,無論身體如何,都不是不寫信的理由。雖然有些時(shí)候也會(huì)有所推遲,但是,日復(fù)一 日,年復(fù)一年的堅(jiān)持才是最打動(dòng)人心的, 傅老先生用心詮釋了什么是父愛,用文字詮釋父愛并不是每個(gè)父親都能如此表達(dá)父愛的。所以我想,傅老先生說出了世上所有父親想說卻又埋藏在 心里的那份愛——傳愛不言愛。

  父愛就是一本書,值得你一輩子用心去讀,而人生就像是在書中尋路、探索。有這樣一位父親指引、護(hù)航,該是莫大的幸運(yùn)!

《傅雷家書》讀后感15

  《傅雷家書》是一部充滿父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。每個(gè)人都體驗(yàn)過父母的慈子與教誨,而這些正是生活中所通過不同方式體現(xiàn)出來的。而傅雷夫婦對(duì)傅聰?shù)膼郾泱w現(xiàn)在家信之上。

  所有的家信一直都圍繞愛、笑、人生和藝術(shù)來寫。

  愛,體現(xiàn)在當(dāng)傅聰經(jīng)受痛苦時(shí),父親會(huì)說:“心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的.酒漿,不經(jīng)歷塵銳的痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心!薄叭艘惠呑佣荚诟叱钡统敝懈〕,唯有庸碌的人,生活才入死水一般,或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。"

  孝,在于雖然傅聰在國外,卻愿將他所有的事情分享給父母,并把關(guān)于自己鋼琴進(jìn)展的事一五一十地告訴他們。與父母分享自己比賽時(shí)的緊張,受到波蘭人民、音樂家們喜愛時(shí)的激動(dòng)和歡喜。雖然回信會(huì)常常慢些,但他內(nèi)心卻一直敬、愛、孝著自己的父母。

  人生和藝術(shù)在于傅雷話語之中!耙粋(gè)又一個(gè)筋斗栽過去,只要爬得起來,一定會(huì)逐漸攀上高峰,超脫在小我之上!薄笆澜缟献罡叩,最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)!薄罢嬲乃囆g(shù)家必須是有創(chuàng)造性的藝術(shù)家,真正的演奏家也必須是有創(chuàng)造性的演奏家……

  為了指導(dǎo)兒子把精力放在研究學(xué)習(xí)上,傅雷不知寫了多少封信,用了多少紙、墨。

  問我為什么喜歡《傅雷家書》?原因無非這是這本家書不讓我讀到了父愛、母愛。傅雷在教育傅聰?shù)耐瑫r(shí)也一并教育了我,讓我明白了如何處事,感悟了許多人生中蘊(yùn)藏的哲理,令我受益匪淺。

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