人性的弱點(diǎn)讀后感(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的人性的弱點(diǎn)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人性的弱點(diǎn)讀后感1
在讀完世界教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》后，我完全被書(shū)中精彩的內(nèi)容吸引住了，全書(shū)以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒(méi)有同類(lèi)書(shū)藉那種晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)哲學(xué)語(yǔ)言。
使我們像聽(tīng)故事一樣把一些深?yuàn)W的生活及處世哲學(xué)通過(guò)現(xiàn)實(shí)事例展現(xiàn)在我們面前，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歸納成一條條生活及處世準(zhǔn)則，使我們感覺(jué)實(shí)用又印象深刻，《人性的弱點(diǎn)》讀后感。整個(gè)讀書(shū)過(guò)程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時(shí)在不斷地對(duì)自我進(jìn)行批判，各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現(xiàn)實(shí)與理想的'人讀完本書(shū)后都會(huì)有一種撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗甚至重獲新生的感覺(jué)，對(duì)比于個(gè)人的親身經(jīng)歷，我們會(huì)發(fā)覺(jué)很多現(xiàn)實(shí)的困惑都能在書(shū)中得到體現(xiàn)，并能在書(shū)中的指引下走出困惑。
總之，每一個(gè)夢(mèng)想成功并熱愛(ài)生活的人請(qǐng)認(rèn)真地在本書(shū)中感受自我吧，相信成功離我們并不遙遠(yuǎn)，生活其實(shí)也很美妙，只要我們認(rèn)識(shí)自我超越自我。
人性的弱點(diǎn)讀后感2
謝謝我的朋友向我推薦！我終于拜讀完了！全書(shū)說(shuō)了許多人際交往中的技巧，但是在我看來(lái)其實(shí)都在說(shuō)著一個(gè)中心－－站在對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題！不論你的批評(píng)是對(duì)還是錯(cuò)。不要嘗試用理論和事實(shí)辯論，先獲得他的好感，再考慮改變他的想法。要善于暗示和引導(dǎo)，裝作是別人自己發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。從別人的利益和立場(chǎng)考慮問(wèn)題從而讓別人明白怎么做事，不要用強(qiáng)迫、批評(píng)、威脅的方式命令別人做事。不要已自己的角度討論問(wèn)題。但是我要說(shuō)的是,這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是本啟蒙,徹底的改變了我的思想和人生態(tài)度.雖然讀這本書(shū)感覺(jué)很多道理我們都懂，但是我們又真正應(yīng)用多少呢？“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的`感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。只有在經(jīng)歷之后，在不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的某些弱點(diǎn)是天性，天性是沒(méi)有錯(cuò)的，錯(cuò)的是我們控制不好，解決不好！之后開(kāi)始了解人際關(guān)系方面的知識(shí)，漸漸的把自己從窠臼中解脫出來(lái)，獲得新的人生。
不管怎樣,我覺(jué)得每個(gè)人還是應(yīng)該讀讀在作評(píng)論!
人性的弱點(diǎn)讀后感3
《人性的弱點(diǎn)》說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)慚愧，這本書(shū)一直都有斷斷續(xù)續(xù)看一點(diǎn)，卻沒(méi)有一次認(rèn)真的把整本都堅(jiān)持看完，這次我決定一定要有始有終。加油！今天看了第一篇“待人的基本技巧”，這篇分三章，都是用案例去分析引出觀(guān)點(diǎn)。
第一篇主要表達(dá)的是，遇到問(wèn)題的時(shí)候，不要批評(píng)、責(zé)怪、抱怨，要學(xué)會(huì)換位思考，站在對(duì)方立場(chǎng)看問(wèn)題，平靜應(yīng)對(duì)。
第二篇主要表達(dá)的是，要想讓任何一個(gè)人去做任何一件事，只有一個(gè)辦法，那就是給人所需，只有給到對(duì)方需要的東西，才能讓對(duì)方自主的去做你希望他做的事，要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞別人。
第三篇論述得到對(duì)方立場(chǎng)的能力至關(guān)重要，要做到給人所需前提是先判斷對(duì)方的立場(chǎng)、知道對(duì)方需要的是什么，激起對(duì)方某種迫切的`需要，得到對(duì)方的立場(chǎng)，只有這樣才能達(dá)到雙贏的效果。
人性的弱點(diǎn)讀后感4
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)是風(fēng)靡全球的勵(lì)志名著，它的作者是美國(guó)成功學(xué)大師戴爾·卡耐基�！叭绾闻c他人相處”這塊內(nèi)容就讓我為大家細(xì)細(xì)道來(lái)。
第一個(gè)準(zhǔn)則：停止責(zé)備他人。書(shū)中寫(xiě)到：一個(gè)人無(wú)論做錯(cuò)了什么，無(wú)論錯(cuò)誤多么嚴(yán)重，百分之九十九的不會(huì)責(zé)怪自己。確實(shí)，我們誰(shuí)都不想被批評(píng)，通過(guò)批評(píng)，人們一般不會(huì)改變已成習(xí)慣，而且往往會(huì)激起怨恨與不滿(mǎn)。比起譴責(zé)他人，我們更應(yīng)該去理解他人，這比批評(píng)強(qiáng)上太多。
第二條準(zhǔn)則：真誠(chéng)地贊賞他人。如果你想讓別人做一件事，除了讓他想去做，否則別無(wú)它法得到令人滿(mǎn)意的結(jié)果。如果我們是一名員工，是上級(jí)批評(píng)我們會(huì)使我們努力還是贊賞我們會(huì)使我們進(jìn)取?真誠(chéng)的贊美往往能收獲很好的效果，但批評(píng)于奚落卻不可。
第三條準(zhǔn)則：站在他人角度考慮問(wèn)題，也就是換位思考。每個(gè)人都是自己想要的東西很感興趣。我們?nèi)绻幌胫鴮?duì)自己的益處，壞處，而忽略了對(duì)他人的作用，往往合作并不愉快。而我們列舉出對(duì)對(duì)方有益的地方，怎能不讓對(duì)方心動(dòng)?站在他人的`角度思考問(wèn)題，不單單想自己，會(huì)有更多的收獲。
當(dāng)然，這本書(shū)的內(nèi)容遠(yuǎn)不止這些，但最讓我受益的卻是與人怎樣相處。
人性的弱點(diǎn)讀后感5
在讀前面一部分劃了好多線(xiàn)，覺(jué)得人性的弱點(diǎn)我真的是占的不少。在與人相處時(shí)，要切記：與我們交往的不是純粹按道理或邏輯生活的`人，而是充滿(mǎn)了感情的，帶有偏見(jiàn)、傲慢和虛榮的人。
當(dāng)然，對(duì)于有自知之明的人來(lái)說(shuō)，拍馬屁很難起作用。因?yàn)榕鸟R屁不過(guò)是膚淺、自私和虛偽的表現(xiàn)，它應(yīng)該而且也常常遭到失敗。上天賦予你的能力是獨(dú)一無(wú)二的，只有當(dāng)你自己努力嘗試并運(yùn)用時(shí)，才知道這份能力到底是什么。壞習(xí)慣可以改正，好習(xí)慣可以慢慢養(yǎng)成。所以，當(dāng)你被人家踢了，或是被別人惡意批評(píng)，請(qǐng)記�。核麄冎砸@樣做，是因?yàn)檫@樣能使那些人有一種自以為重要的感覺(jué)——通常意味著你已經(jīng)有所成就，而且值得別人注意。
讓人吃驚的一個(gè)可悲的事實(shí)：無(wú)數(shù)不會(huì)浪費(fèi)金錢(qián)的人，卻在魯莽地虛擲、浪費(fèi)自己的精力。我要交代清楚，我并非對(duì)所有的批評(píng)都置之不理，而僅僅是忽略惡意的責(zé)難。聰明的富蘭克林常說(shuō)：“如果你辯論和反駁，或許你可以得到勝利，但那勝利是短暫而空虛的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)得不到對(duì)方對(duì)你的好感。”
人性的弱點(diǎn)讀后感6
不愧是成功勵(lì)志學(xué)的經(jīng)典著作，讀完感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，淺淺的分享一下讀后感，卡耐基的這本書(shū)寫(xiě)的條理清晰，也很通俗易懂，通過(guò)舉例很多小故事，讓我們了解平時(shí)都會(huì)遇到和沒(méi)有深刻意識(shí)到的人的性格中會(huì)出現(xiàn)的這樣那樣的問(wèn)題，可以說(shuō)很全面的涵蓋了人際交往，工作事業(yè)，婚姻家庭生活夫妻相處，對(duì)待金錢(qián)的.態(tài)度，和如何面對(duì)挫折等方方面面，可以仔細(xì)再看的書(shū)。有助于我們更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，擁有更好的人生，做更好的自己。
歲月靜好，但是我們要成長(zhǎng)，要成熟起來(lái)，挑幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)一下，與人相處時(shí)，不要去批評(píng)別人，要謙虛，要懂得贊美和鼓勵(lì)，要真誠(chéng)寬容和包容。
面對(duì)人生中的挫折和困境，預(yù)想最壞的結(jié)果，用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，想辦法盡可能的讓事情往好的方向發(fā)展。
家庭生活中，多一份忍讓?zhuān)嘁环堇斫猓嘁环輰捜�，多一份關(guān)懷，家庭才會(huì)和諧。不要試圖改變對(duì)方、批評(píng)對(duì)方。
感到孤獨(dú)和憂(yōu)慮的時(shí)候，學(xué)會(huì)肯定自己，忙碌起來(lái)就會(huì)覺(jué)得充實(shí)，向內(nèi)找到平安喜樂(lè)的方法，活在現(xiàn)在此時(shí)此刻，不要為未來(lái)過(guò)分擔(dān)憂(yōu)。
這本書(shū)可以說(shuō)是一本人生智慧的啟蒙篇，認(rèn)真讀，對(duì)心智的成熟和個(gè)人成長(zhǎng)挺有幫助，希望人人都能發(fā)現(xiàn)更美好的自己，活出自己想要的人生。
人性的弱點(diǎn)讀后感7
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)自己，直探人性的底部，不僅是發(fā)自生命根處的征服本能，更是一種在復(fù)雜社會(huì)團(tuán)體里游刃有余的生存策略。
這里，是卡耐基在書(shū)《人性的弱點(diǎn)》提下的序言，我第一次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就被這一句話(huà)，所吸引了。
看完之后，我頗有感悟。這時(shí)，媽廚房里大叫：“程昱翔！盤(pán)子是不是你打碎的！”我照樣小跑到廚房，看到滿(mǎn)地的碎片，抬頭便準(zhǔn)備用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣還嘴，但這時(shí)，我想到了書(shū)中寫(xiě)的'：“碰見(jiàn)誤會(huì)，不要用強(qiáng)硬的態(tài)度，嘗試讓對(duì)方說(shuō)“是”于是我意索了一陣，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶遣皇窃趶N房里發(fā)現(xiàn)的盤(pán)子？”“是？”“那你是否知道我一天沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房？”“是。”于是，一場(chǎng)大爭(zhēng)辯就這樣被巧妙的化解了。
《人性的弱點(diǎn)》教我了很多為人處事的方法，我將繼續(xù)用這本書(shū)教我的方法實(shí)踐到生活中去，就如上面這個(gè)例子，努力做一“成功人士”！
人性的弱點(diǎn)讀后感8
戴爾.卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》是一部極好的心理學(xué)著作，書(shū)中論述了與人相處的基本技巧，平安快樂(lè)的要訣，如何使人喜歡你等10個(gè)方面的問(wèn)題，富有哲理的講述，生動(dòng)的實(shí)例，給人以深刻的啟發(fā)。
1、“一個(gè)人的成功只有15%歸結(jié)于他的知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚醒他人熱情的能力” 。
2、真誠(chéng)的.贊美他人。這是自己最缺乏的，越是最親近的人，自己覺(jué)得越?jīng)]有必要贊美�，F(xiàn)在看來(lái)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)贊美他 人，真誠(chéng)的贊美他人。
3、不要指望別人感謝你。不管你怎樣幫助他人，都是自己自愿的，或者說(shuō)是心甘情愿的，因此他人沒(méi)有必要感謝你，你也不要指望別人的感謝，只有這樣才能心情愉快。
4、不要忘記微笑。我是一個(gè)不善微笑的人，過(guò)去有人說(shuō)我深沉，現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)微笑的藝術(shù)。
5、 保全他人的面子。說(shuō)話(huà)直率、待人真誠(chéng)，現(xiàn)在看來(lái)也有負(fù)作用，保全他人的面子其實(shí)真的很重要。
6、學(xué)會(huì)喜歡你自己。 喜歡自己、欣賞自己、贊美自己，時(shí)刻保持良好的心態(tài)，真的很有必要喲！
人性的弱點(diǎn)讀后感9
聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)在讀美國(guó)教授卡耐基著的《人性的弱點(diǎn)》，向他借來(lái)一看，果真是一本集哲理、藝術(shù)為一體的巨著。
人性有什么弱點(diǎn)？懷著好奇心，我翻閱了厚厚的《人性的弱點(diǎn)》。與其說(shuō)它是一本哲理書(shū)，還不如說(shuō)它是令人覺(jué)悟的書(shū)。細(xì)細(xì)品味，苦澀中帶有絲絲甘甜。它就象一杯鐵觀(guān)音，微苦中留下淡淡的余香。
若說(shuō)贈(zèng)你的是教誨，還不如說(shuō)是一生受之不盡的'建議�？突壬幌步逃�(xùn)別人，只是中肯地提些建議。這個(gè)交友法則在他的書(shū)中隨處可見(jiàn)，也成了他成功的一大法寶。也許，我這樣做的話(huà)，人緣也會(huì)好起來(lái)。
隨著卡耐基的成功，各種不堪入耳的臟話(huà)也隨之而至。但他一律置之不理，從而使那些批評(píng)家們不敢再來(lái)冒犯。多大的氣魄！如果我在現(xiàn)實(shí)中也這樣做，也就不會(huì)身處逆境了。
《人性的弱點(diǎn)》真是本好書(shū)，一本值得用畢生去實(shí)踐的書(shū)。
人性的弱點(diǎn)讀后感10
這本書(shū)是媽媽推薦我看的，她說(shuō)書(shū)中會(huì)告訴我如何與人交往。讀完《人性的弱點(diǎn)》，我從中學(xué)到了一個(gè)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的道理：只有付出微笑，才能獲得到人的微笑。
微笑能傳達(dá)你的美好心愿，一個(gè)微笑可以溫暖身邊人的內(nèi)心。如果一個(gè)人遭到數(shù)不清的辱罵或譏諷，你的`微笑會(huì)如陽(yáng)光一般為他驅(qū)散人生的霧霾。微笑并不是天然存在的東西，它需要付出和饋贈(zèng)。用微笑去面對(duì)他人，你也會(huì)得到別人的微笑。
小學(xué)三年級(jí),我從四川轉(zhuǎn)到合肥時(shí)，內(nèi)心覺(jué)得好害怕。有一個(gè)叫寧楚楚的同學(xué)對(duì)我微笑著伸出了友誼之手：你好，我們可以做好朋友嗎？下課時(shí)、放學(xué)后她總是陪我一起玩，她帶著我熟悉老師、熟悉同學(xué)，一起學(xué)習(xí)。她的微笑溫暖了我，也讓我很快適應(yīng)了轉(zhuǎn)學(xué)生活。
后來(lái)升初中以后遇見(jiàn)新的老師，老師們都微笑著和我們說(shuō)，歡迎新同學(xué)。感覺(jué)心里真溫暖。我以后向老師問(wèn)候時(shí)，要面帶微笑；在同學(xué)傷心時(shí)，我也要用微笑給他送溫暖。不會(huì)微笑的人便不會(huì)富有，正如微笑的人不可能貧困。
媽媽告訴我，遇見(jiàn)任何事情都要微笑面對(duì)，堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)。她說(shuō)這本書(shū)會(huì)讓我學(xué)會(huì)如何處理人際關(guān)系。常讀常新，謝謝這本書(shū)，讓我懂得了微笑。
人性的弱點(diǎn)讀后感11
我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。卡耐基說(shuō)：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。
自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的'動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。
心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。生命并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度。要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。
當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認(rèn)可和滿(mǎn)意？”反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
我最大的感受就是：建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自己富有個(gè)性和魅力。
人性的弱點(diǎn)讀后感12
其實(shí)，生活中有很多的小事，但往往就是這些小事卻體現(xiàn)了大道理，感觸最深的是以下幾點(diǎn)，也是看了《人性的弱點(diǎn)》后才體會(huì)到的。
如何更好地說(shuō)服他人。你可以從以下幾個(gè)方面著手：第一是贊美和欣賞他人，第二是委婉地提醒對(duì)方的`錯(cuò)誤，第三是先談你自己的錯(cuò)誤，第四是不要命令別人，第五是給對(duì)方留面子，第六是稱(chēng)贊對(duì)方最小的進(jìn)步，第七是讓他人有個(gè)好名聲，第八是使別人的錯(cuò)誤更容易改正，善于向他人授權(quán)。這是偉大的戴爾·卡耐基告訴我們的，有很多在工作中，我們可以嘗試著用一下下的，效果還真的不錯(cuò)哦。
比如，你想改變一個(gè)人的思想時(shí)，或當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他做錯(cuò)了，但你又不能告訴他，你錯(cuò)了，因?yàn)樗腻e(cuò)也不是惡意的，因?yàn)�，站在他的立�?chǎng)或在他的思想、或性格中，他就是這樣看待問(wèn)題的，而不是針對(duì)某個(gè)人的時(shí)候，你如何委婉地告訴他呢，你可以通過(guò)如下的方式：你先承認(rèn)你自己錯(cuò)了，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)惹來(lái)麻煩，這樣做，你不僅可以避免所有的爭(zhēng)論，而且還能使對(duì)方和你一樣地寬宏大度，承認(rèn)他也難免會(huì)犯錯(cuò)誤。
最近，體會(huì)越來(lái)越深的一點(diǎn)是：“我只知道一件事，那就是我什么也不知道。”
人性的弱點(diǎn)讀后感13
剛剛閱讀完了《人性的弱點(diǎn)》中的：給他人一頂高帽。
莎士過(guò)比亞說(shuō)一句話(huà)：“如果你缺少一種品行，那就裝作你有好了。”
向?qū)Ψ剿心阆胱屗械哪欠N品行，送他一頂好看的帽子讓他戴著，他就會(huì)努力地向著你所希望的那樣去做。
吉?dú)W吉特。勃布朗在她的《我與馬依得荷林的生活》中，描寫(xiě)了一個(gè)比利時(shí)普通女孩的巨大變化，這個(gè)女孩在飯店的工作就是洗盤(pán)子，她長(zhǎng)得很丑，眼睛是斜的`，八字腳，而且總是顯得很笨。當(dāng)有一次她給作者在送通心粉的時(shí)候，作者就向她指出說(shuō)，她不了解自己的內(nèi)在美。而后在今后的日子里，她不斷地重復(fù)著作者的話(huà)，她相信作者這句話(huà)不是在跟她開(kāi)玩笑，她一點(diǎn)也沒(méi)有懷疑，從那天開(kāi)始，她漸漸地被人們所看重，因?yàn)樵隈R希身上發(fā)生了很大的變化，她也相信自己確實(shí)有些內(nèi)在的美，她開(kāi)始注意了自己的形象，顯示出了少女的光華。在兩個(gè)月以后，她就向大家宣布要嫁給大廚師的侄子了。
就這樣的一個(gè)鼓勵(lì)，讓這個(gè)原本貌相不算好的，內(nèi)心甚至有些自卑的姑娘的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。
所以，當(dāng)我們想要讓對(duì)方成為我們希望的樣子的時(shí)候，我們就要首先送給他人一個(gè)好的名聲，那樣子，他就會(huì)努力去那樣做的。
人性的弱點(diǎn)讀后感14
讀完卡耐基的作品后，我了解到這是一部教人如何為人處事的書(shū)，這部書(shū)正好合適即將踏入社會(huì)的我們，學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周?chē)娜说年P(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的.，一個(gè)眼神，一句話(huà)都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。
例如，面對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨�！毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，不過(guò)，在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞，那是很令人感動(dòng)的。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話(huà)真的是直入人心。
朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
人性的弱點(diǎn)讀后感15
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)了，盤(pán)點(diǎn)一下得失：
最近讀了一本關(guān)于交際的書(shū)叫《人性的弱點(diǎn)》，大概是我今年最大的收獲吧，它使一向很感性的我回歸于理性，更能看性事物的'本質(zhì)，我想我更成熟了。十堰這幾天蠻暖和的，也許是我心境好的緣故吧。前幾天跟同學(xué)去武當(dāng)山玩了一下，感覺(jué)還不錯(cuò)，畢竟是同學(xué)呀，本質(zhì)上區(qū)別于我們辦公室的那些‘兄弟姐妹”門(mén)，彼此好像走得更近了一點(diǎn)，又想走以前在學(xué)校的種種事情，多完美呀。
我不明白別人在突然明白親情的時(shí)候會(huì)怎樣樣，反正昨日我是哭了，真的哭了，盡管我不喜歡哭，心里暖暖的。爸爸，媽媽?zhuān)妹�，多謝你們，多謝你們讓我明白這些，有了你們我覺(jué)得有了全世界。此刻在我的世界里僅有親情，我不敢相信其它的感情。友情？感情？看不懂，《人性的弱點(diǎn)》上說(shuō)，人們做事通常有兩個(gè)原因，性沖動(dòng)和渴望偉大，我想僅有親情才是最原始最真純潔的感情吧！至于友情跟感情，就讓它們等到有本事駕馭的時(shí)候再出現(xiàn)吧，我期望那一天早點(diǎn)到來(lái)。親情讓我歡樂(lè)著；友情跟感情讓我痛苦著。
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