【推薦】讀后感的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
《小徑分岔的花園》是阿根廷作家博爾赫斯創(chuàng)作的一部帶有科幻色彩的小說，主人公是一個中國人。它講述了一戰(zhàn)期間在英國為德國當(dāng)間諜的主人公余準(zhǔn)在同伴被捕、自己被追殺的情況下，為了把重要情報告知德國上司，而不惜殺死漢學(xué)家艾伯特的經(jīng)過。故事的講述又以余準(zhǔn)被捕后獄中供詞的方式展開，且以歐洲戰(zhàn)爭史上的一個重大事件的推遲為切入點，引人入勝。
《小徑分岔的花園》表面上采用了偵探小說的形式：一戰(zhàn)中，中國博士余準(zhǔn)做了德國間諜，遭到英國軍官馬登的追蹤。他躲入漢學(xué)家斯蒂芬·艾伯特博士家中，見到了小徑分岔的花園。在當(dāng)主人公與漢學(xué)博士討論正投機的時候，他把漢學(xué)博士殺了，接著主人公被追殺的人逮捕了，然而最終的結(jié)果是主人公卻成功地把秘密報告給了他的頭頭。這是由于“柏林的頭頭破了這個謎。他知道在戰(zhàn)火紛飛的時候我難以通報那個叫艾伯特的城市的名稱，除了殺掉一個叫那名字的人之外，找不出別的辦法”。
博爾赫斯早年深受柏拉圖和叔本華等人的唯心哲學(xué)，還有尼采的唯意志論的影響，并且從休謨和康德那里接受了不可知論和宿命論以及古希臘哲學(xué)家芝諾、蘇格拉底等人的哲學(xué)影響。他對笛卡爾的思想也了然于心，在上述哲學(xué)家的觀點的基礎(chǔ)上，他采用時間和空間的輪回與停頓、夢境和現(xiàn)實的轉(zhuǎn)換、幻想和真實之間的界限連通、死亡和生命的共時存在、象征和符號的神秘暗示等手法。
博爾赫斯用小徑分岔的花園造了一座迷宮小說其實寫的是兩個故事，但博爾赫斯卻把他們巧妙地糅合在了一起。文章的主線是主人公這個間諜正被人追殺，他要把他所知道的秘密報告給他的頭頭，然后文章的大部分內(nèi)容都在講他與一名漢學(xué)博士討論關(guān)于迷宮與時空的哲學(xué)。本來漢學(xué)博士是與本故事無關(guān)的，但在小徑分岔的花園里，我們在這一刻相遇是朋友，下一刻相遇就是敵人，無數(shù)的時刻有無數(shù)的你我，我們以何種方式相遇是很不確定的。作家借角色的口宣布“寫小說和造迷宮是一回事”，而下面的話才揭示了小說的主題：“由相互靠攏、分歧、交錯或永遠(yuǎn)不干擾的時間織成的網(wǎng)絡(luò)包含了所有的可能性�！辈柡账箤㈥P(guān)于時間相對性的深奧、復(fù)雜的哲學(xué)問題訴諸小說這一藝術(shù)形式，充分顯示了他過人的智慧和非凡的文學(xué)才能，而把通俗有趣的偵探小說與抽象玄奧的形而上學(xué)結(jié)合起來，正是博爾赫斯的個人特色。
“時間”不僅是博爾赫斯小說的一個重要題材，也是他最常用的一個手法。與人們通常理解的時間不同，博爾赫斯發(fā)明了一種“時間的分岔”：如果時間可以像空間那樣在一個個節(jié)點上開岔，就會誕生“一張各種時間互相接近、相交或長期不相干的網(wǎng)”，對峙于牛頓的.線性時間，在這張網(wǎng)里，人們可以“選中全部選擇”。他對“時間”的困惑與關(guān)注以各種不同的方式反映在小說的字里行間。在他的小說中，時間有時是無限的，有時又是周而復(fù)始、循環(huán)不已的；有時還仿佛根本不存在似的，有時沒有過去、沒有未來、只有短暫的現(xiàn)在，這一切不僅反映了作者的虛無主義情感，也使他的想象力得以在時空中不受限制地翱翔。在所有的虛構(gòu)作品里，每逢一個人面臨幾個不同選擇時，總是選擇一種可能性，排除其他�！缎椒植淼幕▓@》的主人公卻選擇了所有的可能性，這樣就產(chǎn)生許多不同的后世，許多不同的時間。
另外，博爾赫斯很推崇時間的重復(fù)和循環(huán)，他說：“在永生者之間，每一個舉動（以及每一個思想）都是遙遠(yuǎn)的過去已經(jīng)發(fā)生過的舉動和思想的回聲，或者是將在未來屢屢重復(fù)的舉動和思想的準(zhǔn)確的預(yù)兆。經(jīng)過無數(shù)面鏡子的反照，事物的映像不會消失。任何事情不可能只有一次，不可能令人惋惜的轉(zhuǎn)瞬即逝。”即是說，那些“我”正在經(jīng)歷的“現(xiàn)在”，對于已經(jīng)經(jīng)歷過此事的“你”來說，就已經(jīng)是“過去”了。然而“我”和“你”都不會成為最后經(jīng)歷這些事情的人，在不知何時的“未來”，肯定還會有某些人和我們一樣，在某種特定的巧合中，很偶然地在經(jīng)歷我們正在經(jīng)歷或是已經(jīng)經(jīng)歷過的事情。在小說中很容易找到這樣的例子：在故事的前半部分，俞琛和艾伯特可以算是朋友的關(guān)系，而到了故事接近尾聲的時候，他殺了艾伯特，他對于艾伯特來說就是敵人了。在艾伯特即將被殺之前，他說道：“時間是永遠(yuǎn)交叉著的，直到無可數(shù)計的將來。在其中的一個交叉里，我是您的敵人�！�
博爾赫斯出生于1899年，和川端康成、海明威同年出生。有時候會想，那一年，在世界三個不同地方，有三個大作家同時呱呱墜地，也是一件挺有趣的事情。和那二位自殺不同，博爾赫斯死于肝癌。老天似乎開了博爾赫斯一個天大的玩笑，讓他終身從事圖書館工作，擔(dān)任館長，掌管82萬冊圖書，卻又讓他患上嚴(yán)重眼疾，近乎失明。博爾赫斯長年獨身，由母親照料生活，直到68歲才和一寡婦結(jié)婚，僅3年就離異。母親辭世后，他認(rèn)定追隨自己多年的日裔女秘書瑪麗亞·兒玉為終身伴侶，并于1986年4月26日結(jié)婚，一個多月后去世。
讀后感的作文 篇2
終于有一天奶酪C站發(fā)生了變化，C站不在有奶酪了，兩個小老鼠看到奶酪C站發(fā)生了變化，所以他們也決定隨之而變化在往迷宮的深處在尋找去奶酪。
哼哼和唧唧看著自己辛辛苦苦尋找到得奶酪不見了，沒有絲毫準(zhǔn)備和察覺得情況下看眼前的景象傻了眼，哼哼聲嘶力竭地吶喊著“誰動了我的奶酪”。唧唧則站在哪里有個勁的搖頭。不相信這里發(fā)生的一切，我昂起被這個意外給驚呆了。他們的行為并不可取，而且也于事無補但是我們還是能夠理解的。要知道找到奶酪并不是一件容易的事情。奶酪對他們來說不僅僅只是一樣填飽肚子的'東西，它意味他們休閑的生活，意味著他們的榮譽、意味真他們的社交關(guān)系以及更多那個重要的事情。
對有些人而言，奶酪代表的是一種物質(zhì)上的享受；而對另一些人來說，奶酪則意味真健康的生活，或者是一種安寧富足的精神世界。
對哼哼來說擁有奶酪可以使她成為大人物，可以領(lǐng)導(dǎo)很多人很多人，而且可以在卡米伯特山頂上容易一座豪華的宮殿。
對唧唧而言，奶酪意味著安定，意味著某一天能夠擁有一個可愛的家庭，生活在名人社區(qū)的一座樹上的別墅里。
有呀奶酪對他們來說太重要了。所以兩小矮人花了很長的時間試圖決定怎么辦他們還是奶酪C站尋找看看奶酪是否真的不存在。他們也相信奶酪會回來的。兩小老鼠已經(jīng)開始尋找奶酪了。
讀后感的作文 篇3
這是一篇含義深刻的文章。課文記述了貝爾太太的花園由盛到衰的經(jīng)歷，揭示了人生哲理：與別人分享快樂的人將擁有更多的快樂；而自私的人，面對的是孤獨和寂寞。文章第一到第四節(jié)寫貝爾太太的大花園吸引了無數(shù)有人前來游玩，她生氣了，于是刮起了一塊牌：私人花園，未經(jīng)允許，請勿入內(nèi)�？墒怯腥诉�是成群結(jié)隊的前來。于是，貝爾太太換上了新牌子，威脅大家這里與毒蛇，并且離醫(yī)院遙遠(yuǎn)，有人一旦被蛇咬到將會有生命危險，這一超果然奏效，再也沒人光顧大花園了。文章的第五節(jié)寫了幾年后，美麗的大花園真的成了毒蛇橫行的荒蕪之處。貝爾太太開始懷念起以前的快樂的游客們了。第六節(jié)揭示全文中心。這篇文章可以用這一段話來概我們每個人心中都有一座大花園。如果我們愿意讓別人在此種植快樂，同時也讓這份快樂滋潤自己，那么我們心靈的花園就永遠(yuǎn)不會荒蕪。從這總結(jié)出一句話：自私與分享就在于自己的心靈。從這篇啟示人生哲理的文章中想起了四年前的事。
記得那是四年級暑假時的一場足球賽，在一個炎炎夏日的暑假里，我寫完了那堆積如山的作業(yè)就去和我的“兄弟”進(jìn)行一沖激烈的足球比賽。
一開賽我就直奔龍門，用了一個假動作打他們引開了，然后就帶球入門。第二場一開賽，我就來了個猴子亂竄把他們那毫無縫隙的隊形破了，來到龍門前用了一個猴子歸西進(jìn)了。第三場開始，我來了個影子過人把他們甩了，就給龍門來了個沖力射球進(jìn)了。第四場。精彩而又激烈的`上半場結(jié)束了，１２：５我們領(lǐng)先。
下半場開始前的會議中，我告訴他們一搶到球就傳給我，他們無奈的點點頭。下班場開始了，他們發(fā)球。一開賽我對我的隊員用了一個香蕉滑把球搶了，我把聲音都喊破了，他們連一個傳球給我的動作都沒有。眼看下半場就要結(jié)束了我心急如焚。艱苦難熬的下半沖結(jié)束了，他們反敗為勝１３：１５。賽后我問他們?yōu)槭裁床粋髑蚪o我，他們一聲不吭，我怒的火冒三丈。
回去后，我把這件事告訴爸爸，才知道足球是一門團(tuán)體比賽，而不是個人賽，單憑自己橫沖直撞是不行。就如同一只筷子一秒就可以扭斷，而一簇筷子是很難扭斷的。個人民自私?jīng)]還朋友，獨吞沒好下場！
讀后感的作文 篇4
《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力，把大馬林魚扎死。然而，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的`意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
讀后感的作文 篇5
著名的作家大仲馬的兒子小仲馬潛心寫作，雖然寄出的稿子總被退回，他卻毫不放棄，他不但拒絕父親盛名給自己帶來的好處，而且為了隱瞞他和父親分得關(guān)系而給自己取了個筆名。經(jīng)過堅持不懈的努力，他終于創(chuàng)出著名的長篇小說《茶花女》。他之所以這樣做，是因為他想擁有“真實高度”。也正因為他始終要求自己擁有“真實高度”，不怕挫折，不依賴長輩，靠自己的本領(lǐng)，走自己的路，奮發(fā)創(chuàng)作，最終獲得成功。
對于小仲馬這種崇高的思想和行為，我的敬佩之情油然而生。我認(rèn)為小仲馬的做法非常正確，即使一時得不到別人的認(rèn)同，那他可以當(dāng)作是吸取了一次教訓(xùn)，知道自己的不足后，再用學(xué)來的知識將它補上就行了。相反，如果是借別人的光彩而得來的贊賞也是虛偽的'，而且自己也不會知道自己的短處。前一陣子，電視上報道過一則新聞：在廣州，有一些小學(xué)生早上躲在一些灰暗的小巷里互相抄襲作業(yè)。當(dāng)時我感到不以為然，現(xiàn)在我覺得他們與小仲馬比起來是多么渺小�。�
中國有句老話叫做“前三十年看父敬子，后三十年看子敬父”。無論誰借誰的光，恐怕最長期限也不會超過三十年。唯有靠自己“真實的高度”，才能贏得長久的尊重。
讀后感的作文 篇6
寒假期間，我遵循魏老師的建議，讀了一本發(fā)人深思的好書——《我的媽媽是精靈》。
聽了這個書名，你一定會驚訝得張大嘴巴，可五年級學(xué)生陳淼淼的媽媽卻確確實實是一只精靈。這可要追溯到一個晚上，陳淼淼還像往常那樣為媽媽倒可樂，為爸爸倒黃酒，卻一個不小心，將黃酒灑進(jìn)了媽媽的杯子里，從來都滴酒不沾的媽媽喝了一口“可樂黃酒”，離奇的事情發(fā)生了，媽媽的.身體開始一點點變藍(lán)，變輕，接著變薄，最后變得像一張輕飄飄的藍(lán)紙。尷尬的爸爸捧著媽媽，將一個秘密告訴了陳淼淼。原來媽媽是來自另一個世界的精靈，因為愛上了爸爸，所以留在人間。媽媽曾在衛(wèi)生間喝精靈必備的最冷的血——青蛙血，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸媽媽一直瞞著她一個天大的秘密，當(dāng)陳淼淼還未完全接受這個事實時，一個噩耗卻接踵而至：爸爸媽媽要離婚了!她現(xiàn)在才知道，爸爸媽媽在她出生那年簽訂了一個協(xié)議，當(dāng)她知道真相的那天，他們就要離婚，在這幾年里，他們一直在扮演著一個幸福的家庭。為了不讓爸爸媽媽離婚，她試了很多辦法：裝感冒、假裝學(xué)壞等，可還是一無所獲，終于有一天，爸爸媽媽去將結(jié)婚證換成了離婚證，而媽媽的人間生活也畫上了一個不怎么圓滿的句號。陳淼淼從沒想過，媽媽是這樣離去的，她漸漸變藍(lán)，像一層漸行漸遠(yuǎn)的薄霧，爸爸走過來抱住媽媽，卻撲了個空，媽媽已回到了精靈世界。
這個故事讓我體會到，有一個完整而幸福的家庭是一件多么使人快樂、滿足的事啊!我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，我可不希望我的媽媽是精靈，我很愛我的爸爸媽媽，我希望我們一家人相親相愛，他們一直陪伴我成長!
讀后感的作文 篇7
《山雞與狐貍》寫的是足智多謀山雞，打敗了詭計多端的狐貍，發(fā)人深省。 中國有句俗話：“善有善報，惡有惡報�！薄稙貘f和狐貍》中的狐貍，騙了愛聽贊語的烏鴉，而《山雞與狐貍》中的狐貍，則騙人不成，倒賠了自家性命。兩者的結(jié)局截然相反，但是，兩篇作品同樣寓有深刻的道理，給人們以明晰的啟迪�！稙貘f和狐貍》很有創(chuàng)意，最終山雞以聰明機智打敗了狡猾的狐貍。 山雞與狐貍斗的第二回合，寫得十分出色。山雞勢單力薄，斗敗狐貍必須要有準(zhǔn)備，沒有充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備是不行的。掘洞、鋪草、找口袋、搬石頭以至系口袋、吊袋子，具體描寫山雞的準(zhǔn)備過程，十分傳神地寫出山雞的'胸有成竹。 《山雞與狐貍》的續(xù)寫內(nèi)容與開頭自然銜接，詳細(xì)地描寫了山雞和狐貍的經(jīng)歷和結(jié)果，情節(jié)發(fā)展合情合理。作者通過這樣一個童話故事，告訴人們要像山雞那樣經(jīng)過思考才去做每一件事，不要像狐貍頭腦簡單，只重眼前，留下的教訓(xùn)是十分深刻的。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
地震讀后感作文 地震讀后感作文09-26
家讀后感 讀后感作文03-30
讀后感的作文08-09
讀后感的作文(經(jīng)典)12-16
【精選】讀后感的作文12-09
(精選)讀后感的作文12-25
（精選）讀后感的作文11-02
【經(jīng)典】讀后感的作文10-16
讀后感的作文（經(jīng)典）09-28
讀后感的作文[經(jīng)典]02-28