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《星星》讀后感15篇
讀完一本書以后，你有什么體會(huì)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的《星星》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《星星》讀后感1
這個(gè)暑假，我讀了一本書叫做：《如果星星開滿樹》，這本書講的是：十幾歲的時(shí)候，作者曾擁有過最美好的友情，那是她人生中最璀璨的時(shí)刻。
他們，就是這本書的主人公，他們會(huì)有歡樂，有憂愁，有難過，還會(huì)有疑惑，他們有悲歡離合，喜怒哀樂和生死離別，他們并不是虛構(gòu)的，而是真實(shí)的'。他門讓我知道了友情的重要性，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上除了父母情是最重要的，還有最重要的就是友情，。友情會(huì)在你最需要的時(shí)候幫助你；在你最困難時(shí)，幫你度過難關(guān)；在你最痛苦時(shí)，讓你脫離苦海；在你最困難時(shí)，會(huì)讓你與她吐傾訴說，為你排憂解難；成績不佳時(shí)，會(huì)讓你繼續(xù)努力；成績落后了，會(huì)為你補(bǔ)習(xí)功課，提高學(xué)習(xí)；成績提高了，會(huì)與你去放松放松，好好的玩玩，我們會(huì)適量的“解放解放”，我們會(huì)一起去吃，一起去玩，一起搞part。
時(shí)間就像流水，抓也抓不住，但是我們可以把握時(shí)間，珍惜眼前的一切，珍惜友情，珍惜朋友，多看看現(xiàn)在，讓現(xiàn)在也成為成長相冊(cè)里的一部分吧！
《星星》讀后感2
這個(gè)暑假我讀了《星星魚》，這本書的主人公是一條叫想想的小魚，他有一個(gè)姐姐，他的姐姐告訴他很多事情，想想剛剛認(rèn)識(shí)的好朋友浮萍告訴想想一陣風(fēng)把浮萍的頭發(fā)弄亂了，想想很好奇風(fēng)是從哪里來的`，想想并不知道風(fēng)是誰，某一次想想跳出了湖面就認(rèn)識(shí)了那陣風(fēng)，風(fēng)帶著他在湖里飛快地繞了一圈，他們?cè)谝黄鹆奶�、玩耍，他們就這么認(rèn)識(shí)了，成了好朋友。接下來的日子里，雖然他們不常在一起玩，但是他們的感情依然很好，那陣風(fēng)向想想講了“三顆星星”的故事。想想還認(rèn)識(shí)了一直白色的小鳥，這只小鳥還幫助過想想。最后，他們?nèi)齻�(gè)小伙伴雖然還是不經(jīng)常在一起，但是他們卻還是彼此關(guān)心著彼此。
他們的友誼讓我想到了我和我的好朋友張諾，我們是幼兒園同學(xué)，那時(shí)是我先主動(dòng)跟她說：“我們做好朋友吧！”后來我們真的就成了朋友。升小學(xué)時(shí)我們很有緣分，還是在同一個(gè)班，我們經(jīng)常一起做作業(yè)，我們會(huì)手拉著手上廁所，體育課也會(huì)常在一起玩，現(xiàn)在升了二年級(jí)，我還希望我們?cè)谝粋�(gè)班，希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
《星星》讀后感3
很開心的和孩子一起閱讀了《不一樣的卡梅拉系列2——我想有顆星星》。故事中的小紅雞卡梅拉是只調(diào)皮的，不怕媽媽恐嚇，對(duì)天空中星星很是感興趣。看到流星后在灌木叢中撿到顆海星當(dāng)寶貝似得，它一路飛奔，把這個(gè)好消息講給它的好朋友佩羅時(shí)，得到的.卻是朋友們的嘲笑。只有小綿羊貝里奧來安慰它，并帶它見了天文學(xué)家——伽利略。得到的是更大的諷刺“等到小雞也能長出牙吧”。
喜劇性的一幕開始了，晚上，一聲巨響落下一個(gè)大火球，從上面走下一群綠色的，長著奇怪牙齒的小雞，認(rèn)識(shí)了新朋友塞勒斯，并且?guī)鼈儏⒂^自己的“家”。到后來他們互換禮物，保守秘密。
小雞卡梅利多實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。我也希望自己的孩子有夢(mèng)想，為夢(mèng)想付出行動(dòng)，不怕艱辛，去完成。
《星星》讀后感4
今天，我看了《晚安，我的星星》這個(gè)故事，文章告訴我們獅子大王召集了森林里所有的動(dòng)物，要求他們每人做一件好事：就是把天上的星星分給大家。獅子大王第一個(gè)挑，接下來是老虎、黑熊、花豹、狼、狐貍、鹿……大家都興高采烈地挑了又大又亮的星星，只有小老鼠的星星最小最暗。雖然小老鼠分到的星星又小又暗，但是他還是擁有了一顆自己的星星，心里開心極了。他每天一精一心地照顧著小星星，為他洗澡，為他治病，為他送光明。小老鼠每天寸步不離地照看著小星星，小星星也不辜負(fù)小老鼠的一片苦心，變得又大又亮。
這篇文章告訴我們：假如你擁有了一顆毫不起眼的小星星，也是非常幸運(yùn)的，星星雖小，但是他能夠高高地掛在天上，給我們指明方向，那多好呀！如果你認(rèn)為他只是一顆小小的星星，覺得不幸運(yùn)，是不應(yīng)該的，更不能沮喪，只有像貝爾那樣帶著滿滿的一愛一心去呵護(hù)，小小的星星才會(huì)發(fā)出閃閃的'光芒。以后我也要像貝爾一樣去呵護(hù)那些弱小的東西，讓那小小的東東在我們的呵護(hù)下變得“又大又亮”。
《星星》讀后感5
這個(gè)暑假我讀了一本叫《手心的星星》的書。
這本書主要講得是：喜歡在自習(xí)課上做夢(mèng)的李看看，認(rèn)識(shí)了來自冥王星的`周北星，他有著神秘的身世和令人難以捉摸的超能力，精通天文知識(shí)，有著過人的膽量，李看看和周北星之間建立了深厚的友情。在我要把周北星找回來這篇小短文里，周北星突然失蹤，正當(dāng)李看看急的不知道該怎么辦時(shí)，她收到了周北星發(fā)的郵件，上面說：不要去找他，他不知道未來怎樣，但請(qǐng)李看看不要忘記他�？赐赅]件，李看看決定和另外一個(gè)好朋友陸離去噩夢(mèng)星球把周北星找回來。到了噩夢(mèng)星球，李看看他們經(jīng)過兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這里的空氣，土壤，水有一種特別的有毒物質(zhì)，能讓人產(chǎn)生幻想，他們?cè)谝粋�(gè)帳篷里找到了周北星，周北星告訴李看看和陸離這是一種催眠術(shù)，會(huì)讓人神志不清，自相殘殺。吃飯時(shí)，他們想到一些很美好的景色，都一一變成了幻想，他們趁機(jī)趕快跑上飛船，飛船起飛時(shí)，噩夢(mèng)星球已竟變成了夢(mèng)幻星球。這篇小短文體現(xiàn)了他們之間深厚的友情。在誰也看不見的天窗里，李看看他們?cè)谥等諘r(shí)意外發(fā)現(xiàn)了天文社團(tuán)的秘密，還見到了天文社團(tuán)以前的一位成員。
這本書很有意思，還可以讓我知道很多天文知識(shí)。
《星星》讀后感6
我讀了《我的小星星》這篇文章，里面講秋天來了，一只小狐貍在森林里追逐著落葉玩，突然，小狐貍唱到：“你和天空一樣高呀……”
狐貍爸爸聽到：“不，天空還高著呢，樹可不算高�！�
“是什么呢？”小狐貍問？
“是蜜蜂呀！”這時(shí)，小蜜蜂一家從樹頂經(jīng)過。
“天空就這么高嗎？告訴我吧爸爸！”
“不，小鳥比蜜蜂高；云彩比小鳥高，太陽比云彩高�？矗√栒従彽南蚣业姆较蚵湎�，明天它還會(huì)在高高的天空升起，現(xiàn)在你看，月亮出來了�！�
“那一定是最高的地方了吧？”小狐貍問。
“還不是哦！你看，暗下來的天空一閃一閃的是什么？”
“是星星，哇！好多星星，數(shù)也數(shù)不清，那是最高的地方了吧？”小狐貍打了一個(gè)大大的.哈欠，它實(shí)在是太困了，聲音也越來越小。
“不，天空是沒有盡頭的，就像愛一樣，而寶貝就像是我的小星星，在愛里快樂的成長……”狐貍爸爸說。
我讀懂了原來愛是無比的大；無比的深；就像天空一樣，我們?cè)趷劾镩_心的生活，快樂的成長。人和動(dòng)物都是一樣的。
《星星》讀后感7
寒假期間我讀了冰波寫的《梨子提琴》童話故事書。作者冰波是我非常喜歡的作家。我最喜歡這本書里的其中一篇“晚安，我的星星”。
內(nèi)容講的是森林之王獅子要分星星給動(dòng)物，最后小老鼠分到了一顆又暗又小的星星，沒人要的小星星。但是小老鼠卻非常高興，他很喜歡小星星，每天細(xì)心的照顧著它，睡覺的時(shí)候都要跟小星星說：“晚安，我的星星”�？墒怯幸惶煨⌒切巧×�，變成了一塊黑黑的石頭從天上掉了下來。小老鼠去求螢火蟲幫忙把小星星捂亮，但小星星卻還是黑乎乎的，后來螢火蟲找了幾百個(gè)伙伴一起扒在石頭上終于把黑石頭捂亮了，小星星又重新回到了天上，并且變成了一顆又亮又大的星星了，小老鼠看著他的星星快樂的笑了！
在這個(gè)故事中我被小老鼠那種對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，樂觀向上的.勇氣感動(dòng)了。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)生活中遇到的各種困難。
《星星》讀后感8
二年級(jí)的這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《晚安，我的星星》的書，是由著名作家冰波大師寫的。書中既有故事情節(jié)的描述，又配有美麗動(dòng)人的插圖，相信你一定會(huì)著迷的`。
在這個(gè)故事里，我最喜歡的情節(jié)就是星星變成黑石頭后，小老鼠用布給它擦，抱它去曬太陽，又將它抱到月亮下去照，但都沒能如愿以償，最后，還是所有動(dòng)物找來的螢火蟲把它重新托上了天。
小老鼠對(duì)星星的愛感動(dòng)了所有的動(dòng)物們，也感動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了愛的力量是如此強(qiáng)大。正是有了老師們無私的愛，我們才收獲了許多知識(shí)的果實(shí)；也正是有了同學(xué)間的關(guān)愛，我們才度過了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上和生活中的難關(guān)，我想到了平常在學(xué)校里同學(xué)們互相幫助、互相鼓勵(lì)的情景，想到了我們這個(gè)大集體的每一次活動(dòng)，想到了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)全班同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威爭第一的情景，同樣，正是有了老師、父母嚴(yán)厲的愛，我才在生活上、學(xué)習(xí)上有了更大的進(jìn)步；也正是有了我對(duì)老師、父母的愛，我才想到要努力學(xué)習(xí)，爭做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子來回報(bào)她們……
晚安，我的星星，晚安我愛的人、愛我的人。
《星星》讀后感9
我看了一本好書，叫做《如果星星開滿樹》。這是一部關(guān)于青春與友情的小說。四個(gè)舞蹈班的女孩，五個(gè)武術(shù)班的男孩，在十四歲的夏天相遇，一段美好的時(shí)光就此展開……
這本書的主人公叫作小光，她是一個(gè)小才女，她在舞蹈班遇到了車路平，西瓜小太郎。武術(shù)班里的大英、大明、大神、大武，以及“感嘆號(hào)”。他們來到了一個(gè)無人居住的小島上，那里有無花果樹，有小湖，還有三只彩色的.大鳥。那是一個(gè)像仙境一樣的地方，他們能在那里找到快樂�？墒�，因?yàn)橐恍┦虑�，他們的生活變得很糟糕，小光被人陷害，大明患上了怪病，連醫(yī)生也不知道是什么病，只能看他一天一天地衰弱下去，他的爸爸和爺爺也是這樣去世的，大家為了鼓勵(lì)大明，讓小光把他們的故事寫成書，印出來給大明。小光也證實(shí)了自己。
讀完了這本書，我熱淚盈眶，書里的故事很感人。這純真的友誼難道不是最美好的嗎？
《星星》讀后感10
今天，我讀了《蘋果里的五角星》這篇文章，使我感受頗多。主要內(nèi)容講的是：領(lǐng)居家的小男孩是“我”家的`常客，差不多每天要來向“我”報(bào)告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學(xué)的新本領(lǐng)。
一天，他向“我”要了一只蘋果和一把小刀，說要讓“我”看看里面有什么。然后他把蘋果一切兩半，把蘋果舉到頭上，說：“大哥哥你看哪里頭有顆五角星！”
真的從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。
“我”見過許多人對(duì)切蘋果不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法，把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”！
讀完這篇文章后，我覺得第一次這樣切蘋果，也許是出于無意，也許是出于好奇，使我感觸很深的是，這些為人知的圖案竟有這么大的魅力。其實(shí)生活中有很多常見的現(xiàn)象，只是我們沒有注意到而已。
是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。
《星星》讀后感11
《我想有顆星星》這本書里講了：從前，有一群小雞，其中有小雞是粉色的，它的名字叫做卡梅利多，還有一只羊。
卡梅利想要一顆星星，有一天，它在海邊看見了一顆星星，他控制不住自己的心情，他輕輕的撫摸著星星，奇怪！原來星星這么軟，還有股魚腥味······“我終于找到星星了！這是我生命中最美好的一天！”他抱著星星，歡天喜地跑去告訴老朋友佩羅�！爸绬�，我的小家伙，星星是不不存在的!” 卡梅利多傷心極了。
小綿羊貝里奧安慰他：“別哭了，我告訴你一個(gè)秘密，我有一個(gè)朋友伽利略先生，他和你一樣，每天的晚上都在看星星呢!”他們來到伽利略先生的花園，“好奇怪的家伙！他竟然從管子里看見星星。” 卡梅利多無法相信。
他們跑過去問：“這管子機(jī)器真的能看見星星嗎？” 伽利略先生說：“當(dāng)然能啦！
他們又碰見了綠色的小雞，他們從天上來，綠色的小雞送給了卡梅利多片金星上的碎片。
綠色的小雞說：“這是我從天上帶來的�！� 卡梅利多又把自己的`海星給了綠色的小雞。當(dāng)綠色的小雞要走開的時(shí)候，三個(gè)人誰也舍不得誰的分開了。
看我這本書后我學(xué)到了又有夢(mèng)想就像卡梅利多一樣。
《星星》讀后感12
今天，媽媽給我買了一本書，我一看封面就已經(jīng)愛不釋手了，因?yàn)榉饷嫔嫌幸粋�(gè)可愛的仙子坐在云朵上面，手里拿著一根小棒子，好像在指揮著什么，五光十色的光，從棒子里飛了出來，可漂亮了！我打開了書，一幅溫馨、快樂的畫面就映入我的眼簾：仙子們?cè)谄恋拿赖禄▓@里飛來飛去，有的在和小鳥問好；有的'在和蝴蝶跳舞；還有的在和蜜蜂聊天呢！
這本書的名字叫《魔法小仙子—星星總動(dòng)員》。拿起這本書，我就感覺到一種奇妙的魔法纏繞在我的身上，帶我飛進(jìn)仙子們的世界里，我迫不及待地想知道仙子們的事情。于是，我慢慢地融入到了它的身體里，看了1個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)，……終于看完了，我懂了，原來這本書是一生受用的美德熏陶!我合上書，想著，想著……
我想到了一句話：正義總會(huì)打敗邪惡的。兇巴巴的巫婆想出了新的詭計(jì)對(duì)抗美德花園，可是正義的小仙子哪會(huì)讓她得逞，于是她們通過團(tuán)結(jié)努力，一致打敗了巫婆，保衛(wèi)了自己的家園。雖然她們少了一些伙伴，可是她們卻獲得了一大片的光明。同時(shí)我也明白了為了勝利第一要有犧牲精神，第二要團(tuán)結(jié)一致。
最后愿我們擁有一對(duì)小仙子的翅膀和魔法小仙子一起到仙境中，去發(fā)現(xiàn)那些藏在花朵中的秘密吧！
《星星》讀后感13
讀了《數(shù)星星》，覺得安妮是一個(gè)很勇敢的孩子。這位年僅十歲的孩子，當(dāng)媽媽腳受傷無法行走，不能將舅舅遺失的手帕送到船上時(shí)，安妮勇敢地?fù)?dān)起重任，一個(gè)人在黑暗的夜晚奔跑著穿過森林，面對(duì)德國兵的搜查和盤問，她盡管很害怕，卻表現(xiàn)得非常機(jī)警，以一個(gè)十歲孩子的天真和機(jī)靈騙過了德國兵的搜查，將那塊放了藥的手帕送到了舅舅手中，正是這塊手帕，能讓德國犬失去味覺，而聞不出被藏在死魚下面船艙里的猶太人，從而躲過德國兵的`搜查，順利逃出。
安妮很有愛心，在那個(gè)戰(zhàn)爭年代里，她愛憎分明，對(duì)家人，對(duì)朋友，機(jī)智聰慧，細(xì)心有加；對(duì)敵人，對(duì)德國兵，她深惡痛絕，堅(jiān)決斗爭。她向往和平，熱愛生活，她用智慧和勇敢去維護(hù)自身的尊嚴(yán)，保衛(wèi)了自己的祖國。
如果在今天，安妮一定是個(gè)聰穎過人、富有愛心、成績優(yōu)秀的好孩子。
《星星》讀后感14
《蘋果里的星星》寫了一位幼兒園的小朋友告訴父親，“他發(fā)現(xiàn)蘋果里藏著一顆小星星”。父親不相信，于是兒子拿出一個(gè)蘋果，拿起小水果刀，橫向攔腰切開了蘋果。父親驚呆了。沒想到另一個(gè)切法，蘋果中居然會(huì)出出一顆漂亮的星星。這個(gè)故事告訴人們應(yīng)換一種角度思考問題。
我一邊讀著，一邊拿起一個(gè)紅撲撲的'蘋果，橫著一刀切了下去�！昂伲嬗幸活w小星星呀！”我驚喜地叫起來。平時(shí)在削蘋果時(shí)，從來都不橫著切，當(dāng)然也就沒有看到過這個(gè)可愛的小星星了。所以我還要感謝著篇文章，讓我看到了這顆小星星。
欣賞完星星后，從中我悟出了一個(gè)道理：任何事情如果總按別人教你的方法去做，那你自己能有什么收獲和驚喜呢？因?yàn)榇鸢敢彩莿e人發(fā)現(xiàn)過的東西。我想起了自己的一次經(jīng)歷：記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，很輕松地就做完了。可我剛要做下一題時(shí)，突然想起老師說這道題有多種解法。于是，我便對(duì)自己說：“加油！超越自己吧！”我認(rèn)真仔細(xì)得算著，不停地思考著。終于，15分鐘后，我做了出來！我心想：如果不是自己動(dòng)腦做出來的，我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣開心！
通過這篇文章，讓我懂得了發(fā)現(xiàn)驚喜。下一個(gè)驚喜也正向我奔來，我一定會(huì)用一把金鑰匙打開它！
《星星》讀后感15
爸爸給我買了許多課外書，但我最喜歡他給我訂的《小星星》。說起和《小星星》的“交情”還是從學(xué)前班結(jié)下的呢！那時(shí)比我大一歲的哥哥總是捧著它看得津津有味，我也受他的影響經(jīng)常拿過來纏著要媽媽讀給我聽。后來我讀書了，認(rèn)識(shí)很多字了，就自己讀。每次拿到新書，我都是看得愛不釋手，巴不得一口氣把它讀完。
它畫面鮮艷，內(nèi)容豐富�？戳诉@些《小星星》之后，我覺得里面的小朋友寫的特別好，有許多，媽媽總是叫我畫下來，說經(jīng)常讀可以提高我寫作文的能力；里面還有許多健康有意義的內(nèi)容，它教我要做一個(gè)尊老愛幼、誠實(shí)不說謊話的好孩子，教我用自己的.實(shí)力來做事，不能什么都依靠爸爸媽媽，教我許許多多新鮮的知識(shí)，提高了我的創(chuàng)造力、想象力，使我愛上了科學(xué)。
《小星星》是值得閱讀的好讀物，它既是我的小老師，又是我的好伙伴，它將會(huì)陪伴我一起快樂地成長，讓我早日成為祖國的棟梁！
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