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紙上談兵讀后感
讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的紙上談兵讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
紙上談兵讀后感1
打開歷史的畫卷,那是一個金戈鐵馬、狼煙滾滾的時代。趙括的紙上談兵令我仰天長嘆!兩軍陣中,趙括死于亂箭穿身,悲哀!悲哀!
秦軍進(jìn)攻趙國,趙王派廉頗為將迎戰(zhàn)退敵。秦軍幾攻不下,于是利用反間計,使趙王聽信饞言,調(diào)回廉頗,用上了趙括。
趙括是名將趙奢的'兒子。從小諳讀兵書,跟父親學(xué)習(xí)兵法,談起用兵之道,口若懸河,滔滔不絕,但他從來也沒帶過兵打過仗。藺相如勸趙王,他雖然讀了許多兵書,可只會紙上談兵,要誤大事的。
尤其是趙括的母親,苦苦相勸趙王:“我兒趙括把用兵打仗看做兒戲,談起兵法,眼空四海,目中無人,用他為將,只怕趙軍會斷送在他手里!
趙括帶領(lǐng)四十萬大軍到達(dá)長平,廢除了以往廉頗的軍事部署,按自己的道道辦。并揚(yáng)言:“若秦軍再犯,將他們殺得片甲不留!
幾仗只后,趙軍中了埋伏,四十萬趙軍全軍覆沒。
造成這樣的慘敗,是因為趙括的紙上談兵。趙括雖“飽讀兵書”,但只會按圖索驥,沒有帶兵打仗的經(jīng)驗。趙括斷送了四十萬大軍的性命,自己也死于非命。
我掩卷沉思后,心想,中國每年有數(shù)以萬計的大學(xué)畢業(yè)生,他們十年寒窗,埋頭苦讀,有的勤奮專研,到頭來往往是南轅北轍,所學(xué)非用,難道這不是同樣的悲哀嗎?他們雖然擁有很多知識,但眼光只盯在“白領(lǐng)”和“高管”上,這讓我瞠目結(jié)舌。
現(xiàn)實一點(diǎn)吧!面對強(qiáng)烈的市場競爭,放下架子,更不要“孤芳”自賞,找到適合自己的崗位,迎接更美好的生活才是真諦。
紙上談兵讀后感2
相信大家對“紙上談兵”這個成語并不陌生,今天,我就給大家講述一下它的典故吧!
春秋戰(zhàn)國時有一個叫趙括的人,自幼苦學(xué)兵書,談起帶兵打我的事頭頭是道,誰都說不過他。他認(rèn)為自己能帶兵打仗?伤职终f什么也不同意。他的爸爸死后,有一次秦國攻打趙國,趙王任命他當(dāng)大將軍帶兵迎敵。趙括不根據(jù)實際情況靈活運(yùn)用戰(zhàn)略,只會生搬硬套兵書上的理論。不久,趙國被秦軍團(tuán)團(tuán)圍住,趙括在交戰(zhàn)中戰(zhàn)死,40多萬大軍全軍覆沒。
到這里,我不禁想起了我小時候。那次爸爸教我下象棋,爸爸首先說了象棋的要領(lǐng)和規(guī)則。我一聽,覺得下象棋車很簡單,于是,我自信地對爸爸說:“太簡單了,我不用學(xué)都會!”說完,我就按照爸爸說得要領(lǐng)去下,誰知,我的'棋子不到五分鐘就被爸爸吃光了,這時我才知道下象棋并不是一件簡單的事,光知道要領(lǐng)和規(guī)則不去練習(xí),不多下,不會靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)是不行的。我紅著臉對爸爸承認(rèn)了自己的錯誤。在爸爸的指導(dǎo)下,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會了下象棋。爸爸語重深長的對我說:“不論做什么,都不能只空談理論。不能像史書里的趙括一樣紙上談兵,只有實際,活學(xué)活用,將所學(xué)的知識運(yùn)用到實際當(dāng)中去,才能將事情做好。記住‘成功在于實踐,紙上談兵,不可取也;空談,則不切實際!’”
成功在于實踐,讓我們行動起來,向成功的大門邁進(jìn)一步吧!
紙上談兵讀后感3
寒假期間,我讀了《寫給兒童的中國歷史之趙括紙上談兵》,這個故事主要講了戰(zhàn)國時,著名大將趙奢之子趙括,從小熟讀兵書,談?wù)撥娛,大家都駁不過他。后來,在長平之戰(zhàn)中,趙王讓趙括當(dāng)大將,帶軍打仗時,他只知道按兵書行事,結(jié)果被秦軍大敗,導(dǎo)致趙國的滅亡。造成這樣的慘敗,就是因為趙括的紙上談兵。
讀完這個故事,讓我感受到了趙括雖然兵書讀得很多,但是缺少實踐,不能靈活運(yùn)用兵法,才會全軍覆沒。這讓我不由地想起了去年學(xué)習(xí)過程中發(fā)生的一件事。那天,媽媽在教我數(shù)學(xué)單位換算的公式,我聽了一遍就不耐煩地說:“這么簡單,我會了。您先忙您的',不用管我啦!”媽媽沒多說什么,只叫我再練練,我卻沒當(dāng)回事。第二天,媽媽問我:”單位換算的問題都會了嗎?”我絲毫不謙虛地答道:“會了!會了!”,然后媽媽就笑著遞給我一份專項練習(xí),讓我在規(guī)定時間完成。才做了一道題,后面的題就無從下手了,我心里叫苦:為什么這么難呀!這時我才知道,光知道理論不去練習(xí)是不行的。我拿起練習(xí)紙,紅著臉走到媽媽跟前,承認(rèn)了自己的錯誤。在媽媽的輔導(dǎo)下,經(jīng)過很多次練習(xí),終于掌握了數(shù)學(xué)單位換算,F(xiàn)在又讀了紙上談兵的故事,我恍然大悟,原來以前那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,其實就是重蹈了“趙括”的覆轍啊!
紙上談兵不能解決實際問題,只有躬行實踐才能實現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)習(xí)知識也是如此,不能只知道理論知識,更要活學(xué)活用,踏踏實實地付諸實踐,才能將事情做好!
紙上談兵讀后感4
《紙上談兵》主要寫了古時后有個人叫趙奢,趙括從小就讀兵書,因此,他談起用兵作戰(zhàn),總是滔滔不絕?伤母赣H卻說他只會說空話,沒有真本領(lǐng),不會用兵,更不能當(dāng)大將。有一次,秦國攻打趙國,趙王讓趙括當(dāng)大將,代軍打仗,有人勸趙王說:“趙括兵書雖然讀的熟,但不會靈活運(yùn)用,會壞事的'!壁w王不聽。不久,在兩軍交戰(zhàn)中,令全軍覆沒,趙括也在交戰(zhàn)中陣亡。
這篇課文讓我感受到了趙括雖然兵書讀得很多,可是卻不會靈活運(yùn)用,所以才會全軍覆沒。而趙王做事太魯莽,用人不當(dāng),也是導(dǎo)致失敗的主要原因。
我掩卷沉思:不論做什么,都不能只空談理論。只有聯(lián)系實際,活學(xué)活用,將所學(xué)的知識運(yùn)用到實際當(dāng)中去,才能將事情做好。
這個故事說的是:春秋戰(zhàn)國時有個人叫趙括自幼苦學(xué)兵書,談起帶兵打仗的事頭頭是道,誰都說不過他。他認(rèn)為自己能帶兵打仗?伤职终f趙括只是紙上談兵,說什么也不同意。當(dāng)他的爸爸死后,有一次秦國攻打趙國,趙王任命他當(dāng)大將軍帶兵迎敵。剛上戰(zhàn)場就打了敗仗。因為,他只會理論,沒有經(jīng)驗所以打不了勝仗。應(yīng)該理論、實踐相結(jié)合,經(jīng)驗豐富了才能打勝仗。
紙上談兵讀后感5
而秦國這邊,首先,派出的領(lǐng)軍人物是白起。白起是誰?是秦國的戰(zhàn)神,至今毫無敗績!其次,秦軍為了完成整個包圍圈,除了誘敵部隊以外,竟然出動了傾國之力,15歲以上的男子全部上陣,可見秦國下了多大的本錢。據(jù)不精確估計,秦國總共出動了近90萬的龐大部隊。如此良將再加上雄厚的兵力,趙括怎么可能打得過?
趙括盲目出兵,是因為秦國用一支部隊把他引誘了出來。注意!趙括不是沒有軍事知識的,而是沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗。就他擁有的軍事知識而言,他一定會明白這是誘敵部隊,但他還是出擊了。僅僅幾萬部隊是不可能迷惑趙括的,只有當(dāng)趙括意識到這是秦國的主力部隊后,他才會肆無忌憚地追。這只誘敵部隊究竟有多少萬人呢?究竟有多少部隊可以扛得住趙括全軍整整5天的拼死進(jìn)攻呢?我們不得而知,但至少可以推斷出這支誘敵部隊一定人數(shù)眾多。
此外,當(dāng)時秦國的戰(zhàn)斗力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了山東六國,僅僅憑借趙國是根本不可能贏得這場戰(zhàn)斗的.勝利。秦國的晉升標(biāo)準(zhǔn)是人頭。所以每個秦兵都會拼死作戰(zhàn),人頭就是錢。∮辛巳祟^,升官進(jìn)爵,就如同坐上了直升機(jī)似的,不一會兒就到了頂。
總之,趙括的失敗是必然的。不是因為指揮,不是因為戰(zhàn)斗,不是因為糧草,而是歷史的必然性。只有大秦,才有著一統(tǒng)天下的實力!
紙上談兵讀后感6
今天我看見一篇成語故事《紙上談兵》,這個故事講得是:趙括從小就學(xué)習(xí)兵法,談?wù)摫拢J(rèn)為天下沒有比得上他的。曾經(jīng)和他的父親趙奢。談?wù)摫,趙奢都難不倒他都難不倒他。自從趙括代替了廉頗以后,全部變更了軍法,輕率地任用軍官,緊接著趙王讓趙括攻打秦國,秦國的.將軍白起聽說以后,指揮奇兵,趙括就會照著書上的內(nèi)容攻打,沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗,所以趙軍大敗數(shù)十萬趙軍投降了秦國,秦國全部將它們活埋了。
這個故事讓我知道了:趙括沒有打?qū)崙?zhàn)的經(jīng)驗,自己只是把書上的內(nèi)容學(xué)會了,就以為自己很了不起。其實,他不知道自己學(xué)的只是一些皮毛而已,要更加深入的學(xué)習(xí)課外知識,還要自己去做一下,有些經(jīng)驗。在現(xiàn)實中,我就曾遇到過這種事。
我在學(xué)校學(xué)習(xí)還好,可是在現(xiàn)實中我連一個鎖都不會開。有一次,爺爺讓我試一下開鎖,我想:誰不會開鎖呀!我肯定會開。這是爺爺仿佛看透我的心思了,他說:這鎖可不是一般的鎖,由于時間太長了,鑰匙前面磨沒了一點(diǎn),要開開試試。我費(fèi)了九牛二虎之力還沒把它開開。爺爺教我開鎖,我就是學(xué)不會。
后來我開開了,是因為我有經(jīng)驗了,現(xiàn)在我?guī)酌刖烷_開了。所以我們不僅要把書本上的知識學(xué)會,還要學(xué)習(xí)課外知識,還要自己實驗多次,獲得經(jīng)驗。
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