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讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2023-04-20 18:32:13 讀后感 我要投稿

讀《城南舊事》有感精選15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的讀《城南舊事》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《城南舊事》有感1

  暑假期間我讀了一本好書,它就是臺(tái)灣作家林海音寫的《城南舊事》。

  看到這本書的封面我就跟隨著主人公林英子來到了20世紀(jì)30年代末的老北京。

  惠安館有個(gè)被大家叫做“瘋子”的女人秀貞?墒怯⒆硬]有因?yàn)樾阖懯莻(gè)“瘋子”而害怕她遠(yuǎn)離她,反而成為了最懂秀貞的人。英子慢慢通過對(duì)秀貞的了解,知道了秀貞的心病。當(dāng)她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的`小伙伴小桂子就是秀貞失散多年的女兒妞兒時(shí),英子不僅幫助秀貞母女重逢,還把媽媽的金手鐲拿出來送給她們做盤纏,讓秀貞帶著女兒去找她的爸爸,一家三口早日?qǐng)F(tuán)聚。英子這種善良、助人為樂的精神深深感動(dòng)了我。

  英子在雜草叢中發(fā)現(xiàn)被警察通緝的“小偷”哥哥,在和這個(gè)哥哥的交談和接觸中了解到這個(gè)“小偷”并不像人們說的那么壞,他是因?yàn)樘F又想讓母親吃飽,還想讓弟弟能多讀書成為一個(gè)有用的人才出此下策,于是英子為這個(gè)大哥哥保守了秘密!靶⊥怠钡氖录从沉水(dāng)時(shí)社會(huì)最底層的這些窮苦人家的最基本的愿望都不能實(shí)現(xiàn)的悲慘處境。

  這部小說讀完了,小說里雖然沒有驚天動(dòng)地的故事也沒有刀光劍影的斗爭(zhēng),寫的不過是“瘋女”、宋媽、“小偷”、蘭姨娘、父親等人的生活命運(yùn)。人,是最平凡的人;事是最平凡的事。但這些童年往事卻歷歷在目,雖然這些美好的人、事、物都離英子漸漸遠(yuǎn)去,但沒有遠(yuǎn)去的卻是英子童年里最珍貴的回憶。英子的這些童年故事,也勾起了我對(duì)自己童年的回憶:那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的笑容、那段成長(zhǎng)的純真歲月……都永遠(yuǎn)的印在我的腦海深處。

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讀《城南舊事》有感2

  讀完[城南舊事],我心里久久不能平靜,這本書,講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。

  英子五歲時(shí),結(jié)識(shí)了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒,她發(fā)明秀貞并不是瘋子,只是因?yàn)閬G失了孩子,失去了丈夫,心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過,從此一蹶不振,被人稱為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒,后父后母對(duì)她很不好,經(jīng)常把她打得皮開肉綻,最終,細(xì)心的英子發(fā)明妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的,于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒,果然如此,歷經(jīng)磨難的母女最終團(tuán)聚了,秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。

  妞兒離開了英子。漸漸地,英子上學(xué)了,在英子眼里,人太多,很難分清好人和壞人,英子和一個(gè)小偷的接觸中,知道小偷是因?yàn)楣┑艿苌蠈W(xué)才迫不得已去偷東西,結(jié)果,還是被警察抓住了,看到這兒,我也和英子有同感,不僅不恨這個(gè)“小偷”,反而很同情他。

  過了幾年,蘭姨娘被丈夫趕出家門后,住在英子家里,爸爸對(duì)蘭姨娘產(chǎn)生了好感,卻被頭腦聰慧的小英子發(fā)明了,于是英子制造了好多機(jī)會(huì),把蘭姨娘和逃難的德先書搓成一對(duì)兒。

  可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口,拋下自己的`孩子,忠心耿耿的照顧英子一家,辛辛勞苦掙來的錢卻被她的丈夫用去賭博,并且還把自己的女兒賣掉,還死了兒子,兩個(gè)孩子都離她而去,宋媽是多么難過呀,我真痛恨她的丈夫,太沒良心了。在英子十三歲那年,爸爸因?yàn)榈弥夭∷懒,‘媽媽’的?fù)擔(dān)就加重了,英子長(zhǎng)大了,不再是小孩子了,她逐漸擔(dān)任起了很多父親的‘責(zé)任’。

  每個(gè)人的童年都惟獨(dú)一次,過去了就不會(huì)在回來了,看著這淡淡的文字,每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象,作家林海音將兒時(shí)的記憶寫得如此細(xì)膩具體,也喚醒了我太多的童年的往事。

讀《城南舊事》有感3

  童年是孤單的冒險(xiǎn),是不斷分離的你我——題記

  記得早些時(shí)候看過中央一臺(tái)的一個(gè)關(guān)于電影的欄目,好像叫《電影傳奇》,有一期就是講的林海音的《城南舊事》,還把演小英子的演員也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng),我當(dāng)時(shí)看到“小演員”后心里覺得接受不了,因?yàn)橛⒆釉趺淳烷L(zhǎng)大了這個(gè)事實(shí)我接受不了。

  你會(huì)不會(huì)也像我一樣,對(duì)某些故事或者影視劇的情節(jié)入戲太深之后,會(huì)對(duì)這個(gè)人物產(chǎn)生一種別樣的“依戀”,再看到他,說出的不是他的本名,而是他在你看過的這個(gè)故事中的名字,就像現(xiàn)在火了的電視劇《三十而已》里的林有有,你去看她的抖音,很明顯的,火了之前和火了之后觀看的量關(guān)注的熱度是截然不同的,也許有一些盲目跟風(fēng)的成分在里面,但你不得不承認(rèn),故事的情節(jié)是如此動(dòng)人,吸引你去跟著傷感,悲哀,遺憾,甚至開心,甚至憤怒。

  城南舊事到底是什么事?

  很簡(jiǎn)單的家鄉(xiāng)零碎記憶往事,可是林海音老師那溫柔又略顯蒼翠的筆觸娓娓道來,給我們展現(xiàn)的卻是最純真的永恒,我讀著讀著,仿佛自己就成了小英子,就成了那老屋里的一塊磚一塊木一棵樹,感受著時(shí)過境遷,傾聽著時(shí)間腳步,一點(diǎn)一滴,都在說著逝去的年華。

  小英子是善良的,天真的,她很愛“管閑事”,她像“破案”一樣找到了自己好朋友的親生母親居然就是那位“瘋子阿姨”,她們“策劃”著逃離,想象著可以怎么走,收拾哪些東西,可是,這一切的“逃離”從一開始就是注定要失敗的,讀者們讀到這里,知道這種“失敗”的.必然性也欣然著前往,因?yàn)檫@些必然的因素都是童年的必須啊。

  童年時(shí),我和小伙伴也“策劃”過無(wú)數(shù)次的“逃離”,至今都記得看到“逃跑計(jì)劃”這個(gè)樂隊(duì)名字的時(shí)候內(nèi)心的雀躍,我們每個(gè)人,從兒時(shí)到成人,都會(huì)有那么一刻,那么一個(gè)小小的瞬間,逃離掉這片熟悉的區(qū)域,想要另一種開始,而《城南舊事》中的這一次笨拙的略顯幼稚的“逃離”正是生活本身的一種延伸,一次領(lǐng)悟。

  電影中,小英子的眼睛總是忽閃忽閃的,那黑溜溜的眼睛似乎對(duì)一切都充滿了好奇,又似乎早已看穿了一切。

  小英子搬家了,她坐在車上一臉憂愁,哀傷寫在眼角,她看著過去熟悉的樹木,花草,道路,她回憶著發(fā)生過的故事,想念著這片土地的人,可是人生不就是這樣聚多離少嗎,我們總是要往前走,總是要朝前看,總是要和過去的故事,過去的人,以及過去的自己揮手道別,然而這樣的道別卻在哀傷的同時(shí)有一絲的希望在里面,希望前路更燦爛,希望未知都是驚喜,希望成長(zhǎng)可以再添光彩,希望……

  遠(yuǎn)處,山川呈現(xiàn)出依戀的態(tài)度,熟悉的道路上芳草萋萋,碎石子斑駁在記憶的洪流,往事依依,似乎就在昨天,又似乎早就發(fā)生過去了很久,很久……

  駱駝隊(duì)又來了,風(fēng)從學(xué)校吹來。

  小英子背著自己的小書包,站在那里,揚(yáng)起頭,眼睛微微瞇著。

  她笑著,她的短發(fā)飄揚(yáng),她的眼神清澈,她的目光溫暖。

讀《城南舊事》有感4

  今天,我把《城南舊事》也已經(jīng)讀完了,就好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在一片泛黃之中去尋那些那一份關(guān)于童年記憶。

  童年是美好的,童年是留念的,每個(gè)人的童年都各不相同,那在林海音的童年里,又是怎樣的呢?

  我覺得英子對(duì)人很熱情,又溫柔體貼,就比如:英子剛認(rèn)識(shí)瘋子秀貞的時(shí)候,我也很是害怕英子受到無(wú)比的傷害,可是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,英子卻幫著妞兒和秀貞母女認(rèn)識(shí),竟然還送非常貴重的禮物給了她們,看到這里的時(shí)候,我就覺得英子特別的大方,竟然把媽媽送給自己貴重的東西給了別人,很少人才會(huì)這樣做的,就連我也得先考慮一下。

  英子在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!庇⒆泳瓦@樣告別了無(wú)憂無(wú)慮的`童年生活,擔(dān)負(fù)起了生活的責(zé)任,可是,她還要照顧著弟弟和妹妹,看到這里的時(shí)候,我覺得英子必須有一個(gè)可靠的人,那個(gè)人就是:宋媽。只可惜,宋媽最后走了,英子只能靠自己的雙手來?yè)纹鹦腋A,在想想我們,我們總比英子那時(shí)候的生活幸福多了,所以我們要好好學(xué)習(xí),好好珍惜童年。

讀《城南舊事》有感5

  在作者的記憶當(dāng)中,這一幅畫面已經(jīng)成為作者童年生活的象征。品讀此文,我們就像是在靜靜地品嘗一杯淡淡的清茶,又像是在欣賞一朵淡淡的小花。我們?cè)诟惺艿酵摹⑼、童趣的同時(shí),也感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情。如果我們有第二個(gè)童年,如果人生可以重來,也許我們就不會(huì)有這么多的人生感觸?墒,每個(gè)人都要長(zhǎng)大。也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因,也許這種感受對(duì)作者來說太值得珍惜了,所以被寫進(jìn)了小說里,后來又被拍進(jìn)了電影里。這就是《城南舊事》。

  《城南舊事》是著名女作家林海音的`以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集,初版1960年。全書透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者,可視作她的代表作。導(dǎo)演吳貽弓根據(jù)小說改編的同名電影也獲得了巨大成功,還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代人。

  讀完之后,我也在回想自己的童年,童年發(fā)生的故事在我的心中一目了然。那一個(gè)個(gè)鮮活的故事,一個(gè)個(gè)有趣的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)引人發(fā)笑的話語(yǔ),無(wú)不讓我的父母談起。童年是五彩繽紛的,在這樣的季節(jié)中,談?wù)劺硐,談(wù)勍。童年將是我永久的回憶?/p>

讀《城南舊事》有感6

  《城南舊事》這本書是我讀過最厚的一本書,也是最好的書。在這本書講了主人公“英子”童年的事,她對(duì)待每一件事都很認(rèn)真,對(duì)朋友也非常熱情。這本書的人物有:爸爸、媽媽、英子、妞兒、秀貞、宋媽、蘭姨娘。

  我覺得英子對(duì)人很熱情,比如:英子剛認(rèn)識(shí)“瘋子”秀貞的時(shí)候,我很擔(dān)心英子會(huì)受到傷害。可是沒有想到,英子卻幫著妞兒和秀貞母女相認(rèn),還送貴重的禮物給她們,讓她們?cè)诨丶业穆飞袭?dāng)盤纏?吹竭@里的時(shí)候,覺得英子很大方,把媽媽留給她的東西卻送了別人。

  當(dāng)英子在小學(xué)畢業(yè)時(shí),“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”。英子告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,擔(dān)負(fù)起生活的`責(zé)任?伤要照顧弟弟和妹妹,看到這時(shí),我覺得英子還有一個(gè)可依靠的人,就是宋媽,可最后宋媽還是走了。這時(shí),我想英子以后的生活該怎么辦呢?想想我現(xiàn)在過的日子,真的是好幸福啊,所以,我更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),幫家里多做事,照顧好弟弟。

  英子的童年有幸福,也可憐。但我最喜歡看的是幸福,珍惜自己身邊的人。我希望有更多的人都來看這本書,讓林海音的《城南舊事》印在每個(gè)人的心里。

讀《城南舊事》有感7

  俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書是一種心靈的享受,使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),釋放寫作才華。今年暑假,我拜讀了著名作家林海音的作品《城南舊事》,就像夏日里的一股清泉流入心間,讓人愛不釋手。

  《城南舊事》是一篇成長(zhǎng)故事,講述了主人公“英子”童年的美好有趣生活,雖然當(dāng)時(shí)的生活條件并沒有現(xiàn)在優(yōu)越,但老北京的胡同生活還是讓我羨慕不已。

  英子是一位可愛、開朗、善良、機(jī)智的女孩,與妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、蘭姨娘、宋媽結(jié)下了深厚的感情。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),不僅幫助她們母女重逢,還將自己的鉆石表和媽媽的金手鐲送給秀貞當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。在“我們看海去”章節(jié)中,英子與陌生叔叔之間的秘密故事。為了籌集弟弟的讀書經(jīng)費(fèi),陌生叔叔將偷來的物品存放在草叢中,自己又非常害怕,三番五次地問英子他是好人還是壞人,年幼的.英子自然無(wú)法回答。但還是背了《我們看海去》,陌生叔叔和英子約定:以后送他弟弟坐輪船去國(guó)外讀書時(shí),兩人就一同看海去。陌生叔叔最終因?yàn)橥蹈`而被捉住了。在英子13歲那年,父親因病重去世了,英子的童年也就結(jié)束了,但她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言:代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書,并且致謝詞。

  英子的童年,酸甜苦辣,豐富多彩!愿我們珍惜每分每秒,擁有一個(gè)別樣的、快樂的童年。

讀《城南舊事》有感8

  你有沒有認(rèn)真觀察過陽(yáng)光在早上8點(diǎn)經(jīng)過窗簾和窗戶之間的縫隙時(shí)房間里那些歡呼雀躍的灰塵?你有沒有為一只僅僅養(yǎng)過數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕?你有沒有每天準(zhǔn)時(shí)打開電視機(jī)守著5點(diǎn)半的大風(fēng)車動(dòng)畫?

  讀完林海音的《城南舊事》,不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時(shí),父親第一次送我去上幼兒園的那天早上,我坐在那輛黑色的二八自行車的后座,不知道是去上學(xué)的我那時(shí)還手舞足蹈的很是快樂,直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開的那一刻起,我才開始感到難過,我掙脫掉被老師禁錮了的雙手,朝著父親離去的背影狂奔而去,我看見眼淚從四面八方涌過來,將我吞沒。我還看見,炎炎夏日的午后,你坐在教室里,頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和講臺(tái)上老師的講課聲共同演奏出一支名為“催眠”的曲子,同學(xué)們聽的昏昏欲睡,搖頭晃腦,于是老師倉(cāng)促的結(jié)束掉演奏說“請(qǐng)打瞌睡的同學(xué)自己起來站一會(huì)兒就不會(huì)困了”。

  關(guān)于童年的回憶,像正在放映的幕布電影,一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開來。童年于我們而言是什么呢?我想童年應(yīng)該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流,它滋潤(rùn)著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時(shí),它總會(huì)用它那汩汩作響的曲調(diào)來喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言,是一本由5篇故事組成的《城南舊事》,為了讓童年能在心里永存,她寫下這本小說,與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時(shí),她年僅十三歲,作為家中的長(zhǎng)女,她開始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,努力渡過人生中的每一道難關(guān),每一個(gè)進(jìn)步,都靠的是自己的`力量。在小說中最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》里她講述了,爸爸病倒之后自己獨(dú)自參加小學(xué)畢業(yè)典禮,回到家中,還來不及把畢業(yè)證書給家人看,便接到父親在醫(yī)院過世的消息,林先生的童年也因此嘎然而止;蛟S,成長(zhǎng)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的離別,書中的所有主角最終都離“我”而去,直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步,告別昨日的陰霾,告別膽小與懦弱。

  時(shí)間不斷在我們心中注入諸如“工作、結(jié)婚、育兒”之類的詞匯?扇绻梢缘脑,請(qǐng)給心騰出一點(diǎn)空間,安放好自己的“童年”,讓它在你心底開出一枝七彩的花。這樣,在以后每個(gè)困苦的時(shí)刻,這枝永不凋零的花就會(huì)賜予你無(wú)限的勇氣,你聽,它正在說“不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”。

讀《城南舊事》有感9

  我的眼停駐《城南舊事》的封面,入眼依舊是略帶肅穆的灰色,但我此刻卻覺得這個(gè)樣子像極了小鎮(zhèn)人家的銅門,仿佛隨著我的打開,一段蒙塵的往事就會(huì)被人念起。如同我第一次讀這本書一樣,我安靜站在亮光處,手指摩挲冰涼的紙張,捏起扉頁(yè)上的黃繩,就這樣走進(jìn)林所描述的城南舊事。

  干凈的書頁(yè)惹的人不經(jīng)把目光放柔幾分,林的文字給人的感覺就是像坐在廊檐下看細(xì)水長(zhǎng)流的婦人,她撩發(fā)的動(dòng)作在說,她就在那兒,吟誦她自己的人生。翻頁(yè)之間,似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過眼前。

  那是夜,下著豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們,那場(chǎng)雨模糊不只是追著車的小英子的視線,還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。

  那個(gè)躲在草垛里,對(duì)英子說一起看海去的人在那一天被警察捆走了。

  長(zhǎng)的一排整齊的白牙,會(huì)做西瓜燈的蘭姨娘坐著黃包車隨四眼狗揚(yáng)塵而去了。

  宋媽也不會(huì)再在冬日的早晨揮著雞毛撣子催促作者起床。

  最終在六月,爸爸的花兒落了,紅絲帶系著的白紙筒獨(dú)在抽屜里感傷。

  深深吐出一口氣,只覺莫名壓抑。我不知作者停筆時(shí)是何心情,那段留聲機(jī)唱過的`歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨(dú)嘗。一個(gè)人站在時(shí)光的末端回看自己所走過的路程,萬(wàn)般滄桑也不過是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了,無(wú)可奈何之下,一切或喜或悲就都顯得不重要了。

  能回憶的總是沉重的,也許,我該說是時(shí)光。流光掠影飛濺,這些物是人非,這都是我的筆所不能描繪的。

  就像我曾經(jīng)以為我會(huì)癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子,但后來隨著課業(yè)時(shí)間的緊張,校門口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當(dāng)我在放學(xué)的人流中與那些小販擦肩而過,都會(huì)下意識(shí)加快腳步,我不敢對(duì)上他們的目光,肩上的重量提醒著我,我已經(jīng)不能做太多事情。

  我也還記得我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的大雨,與摯友手牽手在雨中狂奔。那場(chǎng)雨沖走了我稚嫩的時(shí)光,連說再見的機(jī)會(huì)也沒有留給我。

  誰(shuí)會(huì)告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好?

  你們可聽到我舊時(shí)唱的不成調(diào)的歌謠?

  又可曾看到我死拉著父親的手撒嬌的樣子?

  還是說我臉上肆意的淚水打濕過你們的手?

  真是此去經(jīng)年人獨(dú)悲。

  語(yǔ)頓,你們聽到了么?那是小英子口袋里的小石子劃過磚墻的聲音,她沿著墻根走過的腳步在我們的目送里漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)記憶模糊成詩(shī),只盼得我也有那個(gè)機(jī)會(huì),坐在漏光樹葉下,悠悠喝晚茶,任那熱氣氤氳過白衫,對(duì)路人說時(shí)光的故事。

讀《城南舊事》有感10

  早晨,我趁著空閑之際翻書柜的時(shí)候,看到了一本《城南舊事》,在我的興趣之下,我拿起這本書,坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來。

  這本書講述的是一個(gè)名叫英子的小女孩,她在北京生活,每天十分快活。與被別人稱為“傻子” 、“瘋子”的人一起玩耍,最后他的家人全部都離開了,只有她的媽媽帶著她離開了這里。整本書把英子的快樂生活寫的活靈活現(xiàn),讓我愛不釋手。

  是啊,我們的童年是多么的快樂,每天幸福的不要不要的,但是我們的爸爸媽媽卻在工地里累死累活地給我們掙錢,我們應(yīng)該好好珍惜這眼前的一刻,不要老了才懂得珍惜。

  讀完這本書,讓我想起了我爸媽的`童年生活。爸爸出生在一個(gè)貧困家庭,但每天生活的十分開心,與小伙伴們一起玩耍,雖然被挨了很多次打,但還是開開心心的生活。媽媽出生在一個(gè)非常富裕的家庭,因?yàn)槲业耐夤钱?dāng)兵的,媽媽那個(gè)時(shí)候還有游戲機(jī)玩,因?yàn)榧依镉绣X,媽媽的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。那個(gè)時(shí)候上大學(xué)只需要六塊錢,但是因?yàn)橥夤沒有回來,所以說缺錢沒有上到大學(xué),覺得十分可惜。我的童年卻比爸爸媽媽的童年更加幸福,我整天生活在蜜罐里,時(shí)時(shí)刻刻享受著甜美,從不用吃苦。

  記得有一次兒童節(jié),那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)五歲了,有喜歡的東西了。媽媽帶我去商場(chǎng)買東西,我看上了一個(gè)樂高玩具,需要三百多塊錢,但是媽媽毫不猶豫地放在了購(gòu)物車?yán)锩。買完?yáng)|西回家之后,我迫不及待地打開了玩具,開開心心地玩了起來,媽媽和爸爸也坐在客廳里敘舊,聊著各自的童年,聊得不亦樂乎。當(dāng)我和妹妹一起把玩具拼好的時(shí)候,妹妹卻搶走我的玩具。“哐啷”一聲,我的玩具碎了。這時(shí),我的媽媽進(jìn)來了,她幫我撿起地上的玩具和我一起拼了下去。“我們小時(shí)候可沒有這些玩具喲!眿寢屵吰催呎f。

  “可是你們現(xiàn)在可以玩呀!蔽一卮鸬。媽媽笑了笑什么也沒說,只輕輕地摸了摸我的頭。

  童年,每個(gè)人都將經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)段,但是每個(gè)人的童年卻大不相同,有的人出生在貧困家庭,吃不飽,穿不好。有的人出身在普通家庭,生活過得普普通通。還有的人出生在富裕的家庭,每天泡在蜜罐里。而我們必須要靠自己的努力,來取得幸福的童年生活。我想了想,我的童年,是多么幸福啊!

讀《城南舊事》有感11

  最近重讀了《城南舊事》這本書,小時(shí)候也看過,只記得里面的故事,其中的道理不明白,這次重讀有了不一樣的理解。《城南舊事》是作者林海音對(duì)童年往事的回憶用英子童稚的雙眼,觀看大人的世界,講述了送別秀貞和妞兒,送別那個(gè)為了供弟弟讀書當(dāng)了小偷的人,送別蘭姨娘,送別宋媽,送別爸爸,送別自己的童年,然后小女孩長(zhǎng)大了。

  印象最深的是《我們看海去》里面的一段對(duì)話,小偷問英子:“你說我是好人?還是壞人?”英子說;“我不懂什么是好人,什么是壞人,人太多了,很難分,你分得清海與天嗎?我分不出海與天。”小時(shí)候看見這段話時(shí)覺得你都是小偷了,為什么還要問英子自己是好人還是壞人,很不明白。英子說:“分不清天和!碧旌秃T趺纯赡芊植磺,天那么高,海在地上,相隔那么遠(yuǎn),好人和壞人,自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人,又怎能分不清。

  長(zhǎng)大了在看這段話,你會(huì)明白這是一段長(zhǎng)大的人與兒童的對(duì)話,長(zhǎng)大的人他對(duì)生活充滿悔恨和無(wú)奈,他在偷盜的同時(shí)承受著巨大精神折磨,所以他才問單純善良的英子我是好人還是壞人,英子給不了他想要的答案,但英子在與他幾次接觸后,直覺告訴英子,他可能不是一個(gè)壞人,天真的英子還和他成了好朋友,約定一起去看海。

  孩子分不出天與海,好人和壞人,長(zhǎng)大了的人也不一定是能分清哪里是海,哪里是天的,好人與壞人有時(shí)候也不一定分得清,在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥,因?yàn)闉榱四茏屇赣H生活,能讓弟弟上學(xué),生活所迫才當(dāng)了小偷,在被偷盜的人眼里他是壞人,因?yàn)樗昧瞬粚儆谧约旱臇|西,給別人造成了損失。對(duì)于社會(huì)來說小偷是犯了錯(cuò)誤的人,長(zhǎng)大了做錯(cuò)事就要接受懲罰,不能為你犯下的錯(cuò)找借口,生活的無(wú)奈、壓力、種種的不順每個(gè)長(zhǎng)大的人都在承受,所以最后小偷被警察帶走,英子很難過。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗還沒在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌,但在她畢業(yè)典禮上同學(xué)們唱給他們的送別,英子哭了,小時(shí)候不理解畢業(yè)了為什么要哭,小學(xué)畢業(yè)了應(yīng)該高興啊,可以去新的學(xué)校,見新的老師,認(rèn)識(shí)新的.朋友。長(zhǎng)大后才明白那時(shí)候最想逃離的地方,是現(xiàn)在最想念的地方,可再也回不去了,那一年分別說后說的“再見”到了現(xiàn)在也未曾再見……生了重病的父親讓她去歷練,她害怕,父親變告訴她:“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!弊層⒆右庾R(shí)到自己長(zhǎng)大了,書的最后一頁(yè),最后一句是爸爸的花落了,我也不再是個(gè)小孩子,看到這句話我流淚了,現(xiàn)在多希望我還是不懂這句話,可是經(jīng)歷過了就會(huì)懂,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。

  我們的童年也許不一樣,但要長(zhǎng)大一定都要經(jīng)歷過無(wú)奈、送別,愿所有的孩子們都慢一點(diǎn)長(zhǎng)大,慢一點(diǎn)懂得長(zhǎng)大后連哭都不敢?guī)曇,成年人的崩潰,都是悄無(wú)聲息的。告別了童年,就長(zhǎng)大了。

讀《城南舊事》有感12

  讀完《城南舊事》后,我的心中多出了許多的感想,心中有一種說不出的滋味,既有甜味,也有酸酸的感覺。

  這本書主要講述了英子在小時(shí)候遇到了哪些人,發(fā)生了哪些事。她先在惠安館遇見了被別人稱為“瘋子”的秀貞,后來在草地上碰到了一個(gè)善良的小偷,然后,又遇見了三姨娘。但最后她卻失去了曾經(jīng)擁有的一切:秀貞和妞兒走了,宋媽走了,就連她的父親也走了。原本擁有許多朋友,可現(xiàn)在只剩下自己了。她的童年既悲傷又美好。

  剛開始我覺得她特別幸福,她擁有一個(gè)幸福的家庭,有許多朋友和家人陪伴著她,雖算不上十全十美,但也十分美滿與快樂。可越往后面看,我越覺得她可憐,她的童年有秀貞和妞兒陪著,可只剩下那些美好的回憶;宋媽陪著她長(zhǎng)大,可剩下的只有她離開的背影;她有一個(gè)愛她的父親,可剩下的只有父親躺在病床上對(duì)她說的那幾句話。她擁有一個(gè)美好而快樂的童年,可后來她卻又變得一無(wú)所有,剩下的只有那些回憶。

  她有許多美好的品質(zhì)。比如友好。當(dāng)別人都叫秀貞“瘋子”時(shí),她并沒有嫌棄秀貞,也沒有戴有色眼鏡看她,而是把她當(dāng)成一個(gè)普通女孩,把她當(dāng)成自己的朋友,和她聊天,還幫她一起找她口中的'小桂子,友好地對(duì)待她。

  再比如堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)她的父親去世后,她并沒有退縮和放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來,沒有被生活打敗,而是想撐起這個(gè)已經(jīng)不完整的家,與生活斗爭(zhēng)。疫情期間,我們應(yīng)該像英子一樣堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。一線的醫(yī)護(hù)人員遇到困難時(shí)并沒有退縮和放棄,而是勇敢地站了出來,與疫情作斗爭(zhēng),勇敢地沖在最前面,只想打敗病毒,她們勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)不正是和英子一樣嗎?

  讀完這本書,我的心中有一種復(fù)雜的感受,我很喜歡英子這個(gè)友好而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩。仔細(xì)想想,又有多少人遇到困難時(shí)能夠堅(jiān)強(qiáng)和勇敢地面對(duì)呢?我們遇到困難應(yīng)該勇敢面對(duì),而不是逃避,你說對(duì)吧。

讀《城南舊事》有感13

  我走到一個(gè)大門口時(shí),看到英子在院子里坐著仰望星空,看到保姆宋媽正看著英子的弟弟妹妹,英子的爸爸在弄著花草,嘴角上洋溢著滿足快樂的笑容,嘴上還不停地說著:花兒快開吧,快點(diǎn)兒開吧!英子的媽媽挺著大肚子還在笨著的干著活兒,我的心里有說不出來的滋味,是幸福,還是羨慕我不知道。當(dāng)我走進(jìn)后屋時(shí),正好看到蘭姨娘梳洗打扮了,正忙著往頭上插著茉莉花簪呢,看樣子是要出去和德叔約會(huì)去呀!

  當(dāng)我走到雜貨鋪時(shí),看到英子正氣洶洶的為她的朋友妞兒討公道,妞兒抬起頭正用感激的眼神盯著英子看心里想著英子這個(gè)朋友是我一輩的好友,以后她就是上刀山下火海我都會(huì)跟著她。

  在往前走時(shí),我看到了“惠安館”三個(gè)醒目的`大字,秀貞扎著倆條麻花辮,正倚著門邊上嘴里還吃著瓜子,眼睛盯著遠(yuǎn)方,心里可能在想著她的小柱子哥,她在干什么呢,他現(xiàn)在忙嗎?什么時(shí)候能帶我出去玩呢?

  真是想什么就能實(shí)現(xiàn)什么,當(dāng)我打著傘走到中心街上的時(shí)候,就看到秀貞帶著柱子和妞兒往火車站的方向跑了,英子傷心地靠著墻坐在地上,兩眼的淚水不時(shí)的流著和雨水混在一起,這樣的的英子顯得更加的狼狽,腦海里回想著自己與秀貞妞兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  當(dāng)我經(jīng)過學(xué)校路口時(shí),就看到英子完全和剛才判若兩人,背著書包,嘴里還不時(shí)的哼著歌,來到學(xué)校好像剛才悲傷的離別不是發(fā)生在她身上的。

  時(shí)間如飛,當(dāng)我再回到英子的家鄉(xiāng)再也看不到以前那幸?鞓返木跋窳,再也吃不得以前的驢打滾了,不知道有英子看到現(xiàn)在自己的故鄉(xiāng),會(huì)是什么,是傷感還是凄涼呢?這里再也回不到兒時(shí)的感覺了。

讀《城南舊事》有感14

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首耳熟能詳?shù)母枨俅卧诙呿懫饡r(shí),我仿佛又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子,瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。

  《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本書。她是女作家林海音的自傳體小說寫的是小英子用他的那雙童真的雙眼來觀察大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合!痘莅拆^》,《我們看海去》,《蘭姨娘》,《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了》這些章節(jié)都讓我久久不能忘懷。讀完這本書,我好像長(zhǎng)大了?辞辶耸挛锏氖桥c非對(duì)與錯(cuò)。

  那給《城南舊事》的時(shí)候,書中描寫的一切事物是那么安靜祥和。緩緩的流水,緩緩行進(jìn)的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月,完美結(jié)合。恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。你讀書的'時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是文字間燈亮著的,有一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀(jì)的離別中城南的落花依舊。然而,漂流,只是人們記憶的碎片。

  全文的最后章——《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了!肥墙o我感觸最深的一章。當(dāng)面對(duì)他爸去世的這個(gè)消息時(shí),小英子表現(xiàn)出的是鎮(zhèn)定,冷靜,表面看似平靜,但我們卻能感受到她內(nèi)心的波瀾。

  暮然回首,滿地零落的花瓣,訴說著盛夏的情懷……沉沉的情思中少了一絲懵懂得了,多了一絲緬懷。落幕之后那清月,悠然古樸婉轉(zhuǎn)的音樂人在耳邊縈繞著:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

讀《城南舊事》有感15

  這些天,我閱讀了《城南舊事》一書,我非常喜歡它。要知道一個(gè)作者要寫一本能打動(dòng)人心的書很難,更何況要將自己的生活經(jīng)歷融合在書里更難,但作者林海音做到了。

  這本書講述了英子的生活經(jīng)歷和一些童年趣事,以及孩子稚嫩的想法。

  這本《城南舊事》的每一個(gè)章節(jié)都有自己的特點(diǎn),我最喜歡的'章節(jié)卻是最傷感的章節(jié)《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子》,可能是因?yàn)槲沂桥⒆影伞km然我也是性格十分豪爽的“女漢子”,誰(shuí)又能想到我會(huì)被書中的一句“爸爸的花落了,我再也不是小孩子”打動(dòng)呢?每當(dāng)我看到這句話時(shí),腦海里會(huì)很清晰地浮現(xiàn)出畫面來,晶瑩的淚珠也不知何時(shí)滳在了書上。就連我自己也奇怪,“女漢子”也會(huì)因?yàn)橐痪湓挾?是的,我哭了。可能這就是這本書的魅力吧,一個(gè)情景足以讓人覺得溫暖,一句話也能讓人落淚。

  總而言之,我喜歡這本書,喜歡這本書里的每一個(gè)故事,也喜歡這本書里的每一段文字。

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