《小學生之友》讀后感18篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《小學生之友》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小學生之友》讀后感1
書是我的家，《小學生之友》是我的伴，我喜愛它，它也喜愛我。
《小學生之友》中的太陽雨是詩的天下，里面蘊含著一個個深刻的道理。美文七彩虹中介紹著一篇篇優(yōu)秀的作文，里面的好詞好句都用得十分恰當，十分優(yōu)美，非常值得我們積累。故事大餐中有著作者自己經(jīng)歷的故事，從中也提高了我的閱讀水平。詩詞賞析中可以把我們學過或沒學過的詩詞翻譯，這樣對我們的學習很有幫助。趣味英語中有著兩篇英語作文，可以幫助英語寫作文水平差的`學生，又可以幫好學生積累其中優(yōu)美的詞句，真是兩全其美。小記者大擂臺是小記者們寫的作文，展示了他們優(yōu)秀的作品……
“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識”， 《小學生之友》陪我度過了許許多多日日夜夜，給我了許許多多的知識，為我打開了未來的大門。
《小學生之友》讀后感2
我第一眼看到《小學生之友》后，就對她情有獨鐘，并深深的愛上了她.
此書共分為十二章節(jié)，分別是“奇趣自然”、“智慧魔法”、“小巴掌童話”、“歡樂數(shù)學”等。其中，我最喜歡“奇趣自然”了！
“奇趣自然”就講了動物捕食方面的奇招。比如海洋里有一種噪音高手，在一定的距離內(nèi)能把獵物“吵”昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的.小生物——鼓蝦。
小時候我經(jīng)�？疵小逗J娃》的一部動畫片，里面有一條修煉了上千年的青蛇精常和葫蘆娃作對。它非常狡猾，也很厲害，還會起死回生術。但在看小學生之友的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是一個天馬行空的事情，世界上竟然真有一種這樣的蛇！
在我國神農(nóng)架自然保護區(qū)，有一種叫碎蛇。當它從高空掉下來時，會斷成5-6節(jié)，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內(nèi)，它又會重新組合起來，并爬走。這也是我從《小學生之友》里看到的呢!
《小學生之友》這本書是一位“老師”，它教了我許許多多的知識。我相信它一定會教我更多的知識。我愛《小學生之友》！
《小學生之友》讀后感3
你看過《小學生之友》嗎？你喜歡《小學生之友》嗎？不喜歡沒關系，聽了我的讀后感，你就一定會喜歡的。
《小學生之友》共分為三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”里的范文和故事。那里有引人注目的標題、精彩紛呈的故事。
《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導下，把自已的美夢寫成了范文，后來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩，就把他們的美夢寫成范文，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇范文編成書，書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。后來，周瑜的兒子周循讀書的時候發(fā)現(xiàn)了這本書，他就百里挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》，可是虧了本。周循因為爸爸把他不想寫的.范文寫出來了，他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。
我喜歡這個故事，因為這個故事里的人物都很詼諧幽默。
《小學生之友》里還有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。
《小學生之友》讀后感4
我非常喜愛看《小學生之友》。
一開學，我就吵著爸爸要買《小學生之友》。當老師把《小學生之友》發(fā)到我手上時，它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可愛的動物，栩栩如生，漂亮極了。
《小學生之友》里的內(nèi)容非常豐富，有許多欄目，《米娜娜的安全故事》讓我受到了教育;《紅泥巴村》讓我學會了動手;《歡樂數(shù)學》讓我開動腦筋思考;《小巴掌童話》給我?guī)碓S多快樂;我最喜歡《超級游戲戰(zhàn)》，一有空我就拿出《小學友之友》翻到《超級游戲戰(zhàn)》指指畫畫地走起迷宮來，有時還去海底探險找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后，知道了外面小買部的東西是不太衛(wèi)生的`，要是買到了三無食品可不好，不僅吃壞了肚子還傷害了我們的身體健康!
《小學生之友》給我?guī)砹藷o窮的樂趣!它真是我們的好朋友!
《小學生之友》讀后感5
你看過《小學生之友》嗎？你喜歡《小學生之友》嗎？不喜歡沒關系，聽了我的讀后感,你就一定會喜歡的。
《小學生之友》共分為三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”里的和故事。那里有引人注目的標題、精彩紛呈的故事。
《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的.女兒諸葛明珠在爸爸的引導下，把自已的美夢寫成了，后來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩，就把他們的美夢寫成，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇編成書，書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。后來，周瑜的兒子周循讀書的時候發(fā)現(xiàn)了這本書，他就百里挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》，可是虧了本。周循因為爸爸把他不想寫的寫出來了，他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。
我喜歡這個故事，因為這個故事里的人物都很詼諧幽默。
《小學生之友》里還有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。
《小學生之友》讀后感6
上小學后，我有了一位新的小伙伴--《小學生之友》，從一年級開始，它就一直陪伴著我，豐富了我的課余生活，增長了我的知識，給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。我喜歡看《小學生之友》，因為里面有很多精彩的文章和精美的圖片，它通過一個個的故事，教育我們怎么待人接物。我對其中的一篇文章--《今天我當家》印象深刻。
《今天我當家》講的是小明一家，爸爸、媽媽和小明輪流當家，每人500元，每10天換一個人當家。小明總覺得爸爸媽媽摳門，什么都要計算后才能買。終于有一天輪到小明當家了，小明想：我有500元錢，可以自己做主，買自己喜歡吃的零食和玩具。
第一天，小明請爸爸媽媽去去吃肯德基，吃完肯德基后，小明又讓爸爸媽媽帶他去買了玩具和零食。晚上一家人去吃火鍋，小明覺得很開心，因為他想買什么都可以買，想吃什么都能吃。可是，到了第八天，小明只剩50元，桌上只有一個面包和一盤咸菜。
這個故事讓我知道了一個道理，不能要節(jié)約和合理使用每一錢，不能浪費，因為每一分錢都是用每一滴汗水得來的`。
《小學生之友》還有很多的文章，只要我們認真讀，用心思考，它一定會成為我們的良師益友。
《小學生之友》讀后感7
從上小學后，我就有了一位新的小伙伴——《小學生之友》，它一直陪伴著我，豐富了我的課余生活，增長了我的知識。
每次老師一發(fā)下《小學生之友》這本書，我就會馬上放下手中的事兒，如饑似渴地看起來，恨不得一口氣把這本書看完。
《小學生之友》是我的良師。它每期都有精彩的范文和精彩的故事，當中還有有名作家的點評，引領著我學習，通過閱讀使我積累了好多很好的'詞匯，對我的寫作水平的提高有著很大的幫助。
《小學生之友》還是我的好朋友。書中不僅有引人入勝的科學故事、趣味十足的智慧宮還有耐人尋味的卡通連環(huán)畫和許多貼近生活的好作文。每一次老師發(fā)下來，我都愛不釋手的讀了一遍又一遍，里面都是我喜愛的文章、喜歡的文字，觸動著我的心靈。
《小學生之友》，謝謝你陪伴我成長，豐富了我的知識，開闊了我的視野，讓我明白了更多的道理，你將會一直是我最好的良師益友。
《小學生之友》讀后感8
你看過《小學生之友》嗎？你喜歡《小學生之友》嗎？不喜歡沒關系，聽了我的讀后感，你就一定會喜歡的。
《小學生之友》共分為三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”里的作文和故事。那里有引人注目的標題、精彩紛呈的故事。
《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的`引導下，把自已的美夢寫成了作文，后來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩，就把他們的美夢寫成作文，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇作文編成書，書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。后來，周瑜的兒子周循讀書的時候發(fā)現(xiàn)了這本書，他就百里挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》，可是虧了本。周循因為爸爸把他不想寫的作文寫出來了，他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。
我喜歡這個故事，因為這個故事里的人物都很詼諧幽默。
《小學生之友》里還有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。
《小學生之友》讀后感9
從成為一名小學生開始，我就認識了一個新朋友－－＜＜小學生之友＞＞。
當我第一次看到它，就被它深深吸引住了，里面有“奇遇自然”、“當當偵探社”、“科幻營地”等豐富有趣的欄目。我最喜歡的還是“智力樂翻天”欄目，因為那兒既可以考驗我們的智慧又能鍛煉我們的眼力。在《小學生之友》中我還認識了調(diào)皮可愛的“當當”和善解人意的“燕子姐姐”。
三年級了，隨著閱讀能力的提高，我更喜歡《小學生之友》了。每當發(fā)下新的'一期《小學生之友》，我總是愛不釋手，如饑似渴從頭到尾每個欄目、每篇文章欣賞個夠。在《小學生之友》陪伴下，我開闊了視野，豐富了知識，明白了做人的道理。通過閱讀，我的寫作水平也得到了提高。
我喜歡《小學生之友》，和它交朋友，可以探索科學獲得快樂；和它交朋友，可以增長見識獲得智慧，和它交朋友，可以豐富詞匯提高成績。我希望有一天，我的作品也能發(fā)表在上面；我也希望《小學生之友》能一直伴我度過美好的小學時光。
感謝您，我的好朋友－－《小學生之友》。
《小學生之友》讀后感10
從小我就閱讀過《格林童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》等書；當在一年級，老師發(fā)給我第一期《小學生之友》時，就被里面的豐富多彩的內(nèi)容吸引住了，成為我愛不釋手的一冊書籍，一位良師益友。
《小學生之友》這本書的內(nèi)容豐富，情節(jié)生動有趣。有《豆豆的生活日記》、《小巴掌童話》、《歡樂數(shù)學》…。。其中，最喜歡看的是《個個字和句句文》，里面的文章故事精彩，讓我受益匪淺。使我學到了很多作文知識，運用到習作當中，我的作文水平大大的提高，得到了老師與同學的好評。同時也通過閱讀，讓我明白了許多做人處事的道理。
記得有個故事叫《家里撿到錢》，對我的教育很深。故事講的是一個叫成成的小朋友，在家里撿到了20元錢，可他并沒有交給媽媽，而用這些錢買了零食，結(jié)果晚飯沒吃，最愛的.電視節(jié)目沒看。但最后還是勇敢地跟媽媽承認了自己的錯誤并改正。每當想起這個故事，在我撿到東西或錢的時候，都會主動地把它交給家長或老師，因為我們要做一個誠實的孩子。
《小學生之友》是我的“好朋友”，是我成長道路上的指南針，引領我們走向知識的海洋。
《小學生之友》讀后感11
從我拿起《小學生之友》這一本書起，我就喜歡上了它。
每當我拿起它時，就會被它陶醉。喜歡它里面的童話。喜歡它里面的漫畫。喜歡它的封面。喜歡它的詞句。喜歡它的笑話，喜歡它的種種。其中，我最喜歡的就是第10期啦！因為里面寫了一些有關于名人的故事，比如：生物學家童第周十分愛國，雖然出身于貧窮家庭，但卻像經(jīng)歷了風雨的小草一樣，挺了過來。不但這樣，他還獲破折了布朗教授研究了多年的問題—怎么把青蛙卵切割出來。
1934年，童第周謝絕了專家和同學們的挽留，毅然回國任教�？箲�(zhàn)期間，他隨學校來到四川宜賓一個村鎮(zhèn)。在緊張的教學之余，他很想繼續(xù)生物學研究�？墒牵@里連一架顯微鏡也沒有。怎么辦呢？有一天，他在小鎮(zhèn)舊貨攤上發(fā)現(xiàn)一架舊顯微鏡，但要價太高，他和妻子掏光家里的積蓄也只夠一半，最后只好把衣服拿去典當，才買回這架舊顯微鏡。就在所住低矮的`小土屋里，童第周撰寫出了一篇又一篇具有很高學術價值的論文，震驚了國內(nèi)外生物界。
這一篇文章讓我明白了一個道理不要因為貧窮而放棄，要相信自己，就可以戰(zhàn)勝一切，獲得成功。這一本雜志還有許多對我們有意義的東西，我還會繼續(xù)看下去的，同時我也推薦大家看這本雜志。
《小學生之友》讀后感12
我愛《小學生之友》。每當老師發(fā)下來一期時，我都會像寶物一樣，整天愛不釋手地端著看，因為它讓我受益無窮。
《小學生之友》這本書仿佛是一個知識的大倉庫，它里面不但有我們在課堂和生活上所學過的一些東西，還有我們不知道的東西，更有許多生動的童話故事，真是太豐富了!
此書共分為兩大章節(jié)，分別是“無限探索”和“智慧魔法”。其中，我最喜歡“無限探索”里的“奇趣自然”，因為它告訴了我自然的奇事。
我小時候看過一部電視，叫《葫蘆娃》，里面有一條修煉了千年的青蛇精，它非常厲害，有起死回生術。但在今年一月份的`時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是一個傳說，世界上真有一種這樣的蛇。原來，在我國神農(nóng)架自然保護區(qū)，有一種碎蛇。當它從高空掉下來時，會斷成數(shù)節(jié)，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內(nèi)，它又會重新組合起來，并爬走。這也是我從《小學生之友》里看到的呢!
《小學生之友》這本書是一位“老師”，它教了我許許多多的知識，我相信它一定會教我更多的知識。我愛《小學生之友》!
《小學生之友》讀后感13
《小學生之友》是一份優(yōu)秀的雜志，它是一盞燈，在我茫然時照亮了我；它還是一位老師，教會我很多知識；它更是我的好朋友，在我空閑時陪著我。
擺在我面前的這期雜志里有很多的小故事，比如：《山歌里的故事》《翻閱萬年歷》《我的家鄉(xiāng)》《揭穿狐貍的“鬼把戲”》……每個故事都有著它的特有趣味，讓我們能了解到很多書本里沒有的知識，如《魚腥草》告訴我，魚腥草又名狗心草、折耳根，是中國藥典里的草藥，它具有清熱、解毒、消腫等一些藥物作用。
在其中，我最喜歡的是《揭穿狐貍的鬼把戲》這個故事，里面寫的是從前有只狡猾的狐貍是做生意的，它的頭腦很聰明，為了賺更多的錢，它用一個左臂短、右臂長的假秤來稱糧食，左邊稱買的'東西，右邊稱賣的東西。它的這一舉動被細心的小熊發(fā)現(xiàn)了，鬼把戲被當場揭穿了。
讀完了《揭穿狐貍的鬼把戲》這個故事，我的心久久不能不能平靜。它告訴我們誠實是人生永遠最美的品格，每一個人都應擁有它。
《小學生之友》讀后感14
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"是一句名言。告訴我們要多讀書，讀好書的名言。就說我吧，就愛讀書，比如《故事大王》，《西游記》，《三國演義》等。但我最喜歡的還是《小學生之友》。
記得認識《小學生之友》是在暑假里。那天，爸爸帶我去寶葫蘆玩的.時候，路過一家報亭，剛好《小學生之友》第10周出版。我迫不及待的拿了書，打開一看，靈感就來了，覺得里面精彩的地方太多了。有連環(huán)畫·猜謎游戲和機智故事，我看的津津有味。下午，回家后我還在想《小學生之友》給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁＫ虝宋液芏嗟闹R，用四個字的形容就是受益無窮！我終于知道了什么是開卷有益。
古人說：“逆水行舟，不進則退”�！缎W生之友》跟我一起進步，伴隨了我一個快樂的童年，在這里，我想對《小學生之友》說一句話："謝謝你"！
《小學生之友》讀后感15
寒假，我認識了一位好朋友，她不僅在學習上給我?guī)砗芏嗟目鞓�，還給我生活上帶來很多的幫助。她就是——《小學生之友》。
《小學生之友》讓我學到了許多課本上學不到的知識。今天，我讀了第7至8期的《小學生之友》中的一篇文章——《別具特色的鳥葬》。它又讓我重新認識了我身邊的那些可愛的小鳥�？戳酥�，我的心情久久不能平靜。
這篇文章介紹了四種鳥類會和我們?nèi)祟愐粯訛樽约旱幕锇榕e行“葬禮”，這四種不同的.鳥葬給我印象最深的是文鳥的花葬。這種體態(tài)嬌小的鳥，一旦有自己的同類死去，就會有很多文鳥去叼來綠葉及五顏六色的花瓣撒在死鳥身上，這有點像我們?nèi)祟愊蛩勒攉I花的儀式，看了讓人為之動容。
讀了這篇文章，我想到了很多很多……我們?nèi)祟悜摫萨B類的感情更豐富。我們除了要孝敬父母外，還要學會關愛我們身邊每個人。生活上少不了關愛，別人給予我們關愛，那么我更應該去關愛他人。關愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個同學輔導功課，扶一位盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn)。
在此，我真誠的呼喚身邊的朋友，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
《小學生之友》讀后感16
小朋友，你們是不是有很多朋友，我也有很多朋友，其中，我有一個很奇特的“朋友”，他是一本書叫《小學生之友》
這本書的內(nèi)容很豐富，也很全面。有《童話故事》、《歡樂數(shù)學》、《超級玩游戲》、《橡皮擦》……我最愛看的是《橡皮擦》因為，他總是用講故事來教育我怎樣做人和做事。作文
記得里面有個故事叫《聽我說》，對我的教育很深。故事講的是一個叫方小華的小朋友，很不懂禮貌，總是打斷爸爸，媽媽說話，還經(jīng)常向爸爸，媽媽提無理的要求，而且還特別自私，什么事都是以自己為中心。后來通過老師的教導，他改掉這些壞習慣。
回想自已平時也不是很聽話，有時看到別人穿漂亮的衣服，就千方百計的叫爸爸，媽媽給我買。讀了這個故事后，我懂得了很多道理，我下定決心要改掉這樣，那樣的壞習慣。做個懂禮貌，勤奮好學的`好孩子。作文
我的這位好“朋友”給我的幫助還有很多，我愿意時時與“他”相伴，讓他教我知識，啟迪我智慧，增長我本領，使我從小樹立遠大理想，將來做一個對祖國有貢獻的人。
《小學生之友》讀后感17
記得第一次接觸《小學生之友》還是在三年級的時候，當我打開它，就深深地被里面豐富多彩的內(nèi)容吸引住了，以后老師每發(fā)下一期新的，我都會津津有味地看起來，恨不得一口氣把它看完。
我最喜歡這本期刊里的故事了，因為每個故事中都蘊含著不同的道理。
就拿《紙上談兵》這篇文章來說吧，雖然故事情節(jié)簡單，內(nèi)容不多，可是它卻說明一個深刻的.道理，就是做任何事情，只停留在理論上是不行的，只有通過理論結(jié)合實際，才能取得成功。
在我們的學習中也有類似的事情。比如數(shù)學老師教了我們?nèi)N乘法的運算定律，有一些同學把這些運算定律背得滾瓜爛熟，但在考試中他們卻仍然采用了復雜的方法來計算，這樣計算起來既麻煩，又容易出錯。這就是因為他們沒有將老師教的運算定律運用到實際當中的結(jié)果。
《小學生之友》中還有許多的知識，只要我們認真去看，就能豐富我們的知識，開闊我們的視野，明白更多的道理，也能使我們變得更加聰明。
同學們，聽了我的介紹后，你是不是也喜歡上《小學生之友》了呢？
《小學生之友》讀后感18
今天，我讀了這樣一篇文章《請給他們自由》。
我喜歡讀《小學生之友》，我們班的童鞋都知道我是一個愛捉昆蟲的小男孩。因此我被大伙兒稱為“小法布爾”。聽到同學們這樣叫我，我心里美滋滋的。可當我看了《請給他們自由》后，我不再捉昆蟲玩了。
文中的一些描寫場景至今還深深地刻在我的腦海里：一頭座頭鯨正歡樂地在大海里游著，還唱著歌�？刹贿h一張巨大的網(wǎng)網(wǎng)住了水中正在游戲的生靈…..當讀到這里，我心跳加速，真希望這些水中的精靈們能夠僥幸逃脫，遺憾的是他們不能，它們永遠地失去了自由。
這篇故事讓我知道了海洋生物的命運是這樣，我們平常所捕捉的'昆蟲生命何嘗不是這樣呢?大千世界的所有動物都是人類的朋友，它們渴望生存，自由。我們必須保護動物，還它們自由。
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