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《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-04-03 14:37:25 讀后感 我要投稿

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的 《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

 《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得1

  星期天爸爸帶我去書(shū)店看書(shū),當(dāng)我看到《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)時(shí),就被里面豐富的內(nèi)容深深的吸引住了。于是我就讓爸爸買了這本書(shū)。

  回家以后,我迫不及待的扎進(jìn)了書(shū)里。書(shū)中講述的是在一片美麗的柳林,一條淌著流水的小河,在這靜謐又喧鬧的世界里,生活著一群可愛(ài)的動(dòng)物。膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)鼴鼠,熱情又善良的河鼠,老成持重的'獾先生,還有放蕩不羈的蟾蜍,他們共同演繹了生動(dòng)感人的故事,吸引我走進(jìn)他們的童話世界。

  在閱讀過(guò)程中我逐漸喜歡上河鼠這個(gè)人物。它是一個(gè)機(jī)智聰明的樂(lè)天派,極易知足的浪漫詩(shī)人。它對(duì)朋友慷慨大度、真誠(chéng)無(wú)私。因?yàn)辇B鼠自作主張把船弄翻,河鼠及時(shí)將它從河里救上來(lái),還安慰它不要太過(guò)自責(zé)。后來(lái)蟾蜍被黃鼠狼陷害,鋃鐺入獄,連家業(yè)也被黃鼠狼霸占了去。它因此吃盡了苦頭,終于明白了自已往日的荒唐,決定改過(guò)自新。鼴鼠、河鼠和獾得知蟾蜍落難,積極營(yíng)救,最終靠智慧打敗了黃鼠狼,幫蟾蜍奪回了家業(yè)。柳林中傳來(lái)輕柔的風(fēng)聲,也傳遞著動(dòng)物間的脈脈溫情。

  讀完《柳林風(fēng)聲》,我更加明白了友情的可貴,友誼的力量是偉大的,它可以挽救一切不幸,也可以融化所有冰冷,讓每顆心靈都過(guò)的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真。

  在今后的日子里,我要和同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同克服學(xué)習(xí)中碰到的困難,讓勤學(xué)上進(jìn)之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得2

  一條蜿蜒奔流的大河,一樹(shù)含苞待放的花朵,一片又一片嫩綠的青草地,鳥(niǎo)兒筑巢歡唱,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,在這瑩瑩閃光的河面上,一切都美得恍如夢(mèng)境……

  這是我最喜歡的書(shū)《柳林風(fēng)聲》,這本書(shū)講述了一段溫暖愜意的鄉(xiāng)間生活,活潑可愛(ài)的鼴鼠、聰明機(jī)智的河鼠、老成持重的獾,還有放蕩不羈的蛤蟆,四個(gè)小動(dòng)物是非常要好的朋友,他們一起生活在鄉(xiāng)村老河旁。

  書(shū)里的每個(gè)小動(dòng)物我都非常喜歡,但說(shuō)到最喜歡的那一個(gè),就不得不提闖禍大王—蛤蟆了。蛤蟆是一個(gè)熱愛(ài)自由的冒險(xiǎn)家,他身上滿是缺點(diǎn),貪慕虛榮,揮霍浪費(fèi),喜新厭舊還不聽(tīng)勸告,他玩車偷車,入獄逃跑,被人追捕險(xiǎn)些喪命,但是,他對(duì)待朋友卻像春天一樣溫暖真誠(chéng),慷慨大方。當(dāng)他歷經(jīng)劫難,和小伙伴們一起與黃鼠狼大戰(zhàn)奪回老宅時(shí),當(dāng)森林里所有的小動(dòng)物們都高聲歡呼,圍過(guò)來(lái)祝賀他,贊美他的勇敢時(shí),他卻變了,他再也不是以前那個(gè)夸夸其談的蛤蟆了,他把功勞讓給鼴鼠、河鼠和獾,自己只是擺擺手,給大家的空酒杯中倒?jié)M美酒,和朋友們商量著給一路上幫助過(guò)他的人寄去感謝信和禮物。書(shū)本的最后,蛤蟆在朋友們的幫助下變成了一個(gè)真正的'宮殿主人,變成了一個(gè)腳踏實(shí)地的人。

  合上書(shū)本,我閉上眼睛,心神好像也隨之飄到了書(shū)里,我仿佛看到小伙伴們一個(gè)個(gè)在我身邊圍繞著,有鼴鼠、河鼠、獾、還有小刺猬、會(huì)唱歌的小田鼠、躺在牧神懷里的小胖胖、好心的火車司機(jī),不幸的窮洗衣婦……啊!我好像也走進(jìn)了這一片美麗的柳林中。那一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事給我溫暖,使我明白了知錯(cuò)就改,知恩圖報(bào)的道理,也更加深了我對(duì)友誼的理解,只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),助人為樂(lè),我們的生活才能像大河之上的陽(yáng)光一樣,穿透云層照向大地!

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得3

  《柳林風(fēng)聲》講的是河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一齊相互幫忙、相互體貼,鼴鼠跟著河鼠學(xué)會(huì)了游泳、劃船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨(dú)闖了野林迷了路。

  書(shū)中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一只感情豐富細(xì)膩、膽小憂愁的小老鼠,生活在地下。它為了尋找外面的世界,離開(kāi)了家,結(jié)識(shí)了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們?cè)诶虾由掀鳎,鼴鼠差點(diǎn)淹死了,是河鼠救了它;鼴鼠獨(dú)闖野樹(shù)林,差點(diǎn)送了命,又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家,款待了唱圣誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆,改變了它驕傲自滿自大的`壞習(xí)慣、壞行為,幫助蛤蟆從黃鼠狼那里奪回了蛤蟆府,讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經(jīng)歷過(guò)這些歷險(xiǎn)后,從此也變得勇敢、成熟和快樂(lè)了。

  這本書(shū)描寫(xiě)得生動(dòng)細(xì)致、栩栩如生,采用了擬人等多種修辭方法。書(shū)中的人物活靈活現(xiàn)、幽默風(fēng)趣,特別是心理描寫(xiě)非常恰當(dāng)細(xì)膩,讓人看了如癡如醉。我最喜歡鼴鼠這個(gè)角色,因?yàn)樗星樨S富;雖然笨手笨腳,但是很聰明;心地也很善良。作者把每個(gè)人物寫(xiě)得真好,都寫(xiě)活了!我要多多看這些名著,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法、技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。

  之后河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠,但這時(shí)下雪了,它們回不了家了,他們一齊想辦法回家,之后誤闖到了獾先生的家,得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮,它十分的富有,它的愛(ài)好十分多,但都持續(xù)的時(shí)間十分短,它一會(huì)喜歡劃船,一會(huì)喜歡賽艇,最后喜歡上了汽車,河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說(shuō)蟾蜍不能再玩汽車了,但是蟾蜍就是不聽(tīng)勸告,最后還是因?yàn)槠囎屗吮O(jiān)獄。之后蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來(lái),它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了,河鼠、鼴鼠、獾先生一齊幫蟾蜍奪回了蟾宮,蟾蜍還是執(zhí)迷不悟,仍然狂妄自大,之后在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了,它回報(bào)每一位在它逃跑出來(lái)的路上幫忙過(guò)它的人,最后它變成了一個(gè)腳踏實(shí)地的人了。

  從《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個(gè)變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們就應(yīng)和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫忙身邊需要幫忙的人,去懲罰做壞事的人,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上生活的更完美。

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得4

  今日我讀了一本書(shū)“柳林風(fēng)聲”,真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

  這個(gè)故事把我們到了無(wú)邊無(wú)際的`柳樹(shù)林,而我們就好似這樹(shù)林里的居民。我們能夠感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。

  也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無(wú)奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事經(jīng)過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái)。

  如此美妙、動(dòng)人、趣味而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得5

  故事中的主人公里,我最喜歡河鼠,因?yàn)樗屏、勇敢?/p>

  鼴鼠和河鼠一齊,在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時(shí),聽(tīng)到了一種神秘的聲音,內(nèi)心受到了很大的震撼。讀到那里,我明白了書(shū)名為什么叫《柳林風(fēng)聲》了。因?yàn),他們就是?tīng)到了小島上柳林中傳來(lái)的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,有如柳林風(fēng)聲;受到這個(gè)聲音的吸引來(lái)到了小島上,找到了小胖胖。

  這是一本歌頌友誼的'書(shū),河鼠愿為鼴鼠做任何事;獾幫忙每一個(gè)需要幫忙的動(dòng)物;雖然蛤蟆自以為是,但大家仍然真心幫忙他……真正的友誼,是不需要回報(bào)的,是全心全意為朋友著想的。書(shū)中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動(dòng)。我也為朋友這樣做過(guò)。比如:我?guī)軅呐笥,去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

  家是溫馨、完美的。和蛤蟆豪華的家相比,鼴鼠簡(jiǎn)陋的家更讓人覺(jué)得溫暖。我和爸爸媽媽一齊閱讀這本書(shū),媽媽說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)得真好,太感動(dòng)了!我覺(jué)得每個(gè)人的家都是每個(gè)人最喜愛(ài)的地方。因?yàn)槟抢锍錆M了父母的愛(ài),朋友的愛(ài),還有自我的愛(ài)!

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得6

  昨天,我把《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)讀完了,讀完了這本書(shū),我得到了很多啟示。

  這本書(shū)的作者是肯尼斯格雷厄姆,他出生于蘇格蘭的愛(ài)丁堡,5歲時(shí)父母相繼去世,他比其他的孩子經(jīng)歷了更多的艱難,他在人生的坎坷中讀完了中學(xué),便開(kāi)始了艱辛的謀生之路。他在紙上展示出對(duì)生活的感覺(jué)和向往,他從孤獨(dú)的童年,就將自己的情感融入到一個(gè)完全屬于他的童話世界。在那個(gè)世界,他有伙伴,他有希望和寄托,也有通往遠(yuǎn)方的.道路和大河。

  《柳林風(fēng)聲》主要講的是:一個(gè)癩蛤蟆靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)過(guò)日子,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后,它在朋友的幫助下,才把家給奪了回來(lái),從此,癩蛤蟆改過(guò)自新,靠自己自食其力,過(guò)上了快活的日子。

  讀完這本書(shū),我明白了,生活要自食其力,不要靠家產(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),還要多交朋友,當(dāng)自己有困難時(shí),自己的朋友就會(huì)來(lái)幫助自己,還要待人真誠(chéng)。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,讓我們盡情在知識(shí)的海洋里遨游。

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得7

  《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼思61格雷厄姆的童話著作。在圖書(shū)館,它就以那充滿生命力的綠色封面吸引了我。回到家我就迫不及待地“啃”起書(shū)來(lái),生動(dòng)的文字、精彩的情節(jié)更是讓我欲罷不能,一口氣讀完了全文。這本書(shū)講的是鼴鼠拋開(kāi)了春季大掃除的煩惱,爬出洞穴,和新認(rèn)識(shí)的河鼠朋友乘著小船去旅行的故事。在旅行的過(guò)程中,鼴鼠結(jié)識(shí)了蛤蟆和獾,并幫助蛤蟆奪回被白鼬、黃鼠狼搶占的蛤蟆莊。

  我覺(jué)得最精彩的片段是“浪子歸家”。聽(tīng)到蛤蟆莊被奪的消息,蛤蟆怒氣沖天,拿著棒子就往蛤蟆莊沖,被眼尖的'警衛(wèi)打了一槍,子彈正好擦過(guò)他的頭皮。我真為他捏了把汗,心想:蛤蟆的命真大!

  這樣蠻干可不行,四個(gè)小伙伴分工,兩個(gè)負(fù)責(zé)偵查敵情,一個(gè)負(fù)責(zé)接應(yīng)蛤蟆,獾突然記起,蛤蟆的爸爸曾經(jīng)交代有一條專門在危險(xiǎn)時(shí)候用的地下通道,他們就各持武器,(文中說(shuō):手持大棒,腰帶中插著福搶和匕首),我眼中仿佛出現(xiàn)了他們威風(fēng)凜凜的帥氣模樣。四個(gè)勇士從地道中殺將出去,仿佛從天而降的神兵,嚇得敵人魂飛魄散,抱頭鼠竄,有的鉆進(jìn)煙囪里逃了,有的破窗而去,有的滾呀滾的,掉進(jìn)河里,淹死了。真是大快人心!他們看到好多好吃東西,有法國(guó)面包卷、番石榴果醬、奶酪……看到這邊,我的口水都要流下來(lái)了。

  看完這本書(shū),我也真想像鼴鼠他們一樣,去外面的世界旅行,去經(jīng)歷刺激的冒險(xiǎn),去過(guò)愜意的快樂(lè)的生活!

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得8

  四季的風(fēng)悠閑地在楊柳河岸與柳樹(shù)林里漫步,用不同的聲音訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)有樂(lè)同享、有難同當(dāng)?shù)拿利惞适。肯尼斯·格雷厄姆,這位自幼在鄉(xiāng)間生活,酷愛(ài)大自然和文學(xué)的英國(guó)童話作家在一次次筆鋒回轉(zhuǎn)間用細(xì)膩的語(yǔ)言和天馬行空的想象完成了《柳林風(fēng)聲》這部不朽之作。

  《柳林風(fēng)聲》是一部充滿生活氣息又富有童真童趣和詩(shī)情畫(huà)意的動(dòng)物童話。膽小又充滿冒險(xiǎn)精神,對(duì)朋友忠心耿耿的鼴鼠莫爾;熱情好客、寬容體貼又浪漫的水鼠蘭特;俠義、持重、頗具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的獾子班杰;虛榮浮夸、喜歡刺激的癩蛤蟆托德。它們共同生活在美麗的楊柳河岸居家度日,一起冒險(xiǎn),齊心協(xié)力幫托德奪回被占的家園。

  我最喜歡的是十一章和十二章。

  十一章中,水鼠蘭特責(zé)備道:“你開(kāi)著豪華汽車滿世界兜風(fēng)……費(fèi)心思籌謀策劃,想替你奪回產(chǎn)業(yè)!边@一段作者用語(yǔ)言描寫(xiě)把托德在外面的逍遙自在和班杰、莫爾為了它吃苦受累、殫精竭慮做了鮮明對(duì)比。再用“將來(lái)有一天……到那時(shí)就晚了。”來(lái)總結(jié),寫(xiě)出了小動(dòng)物們對(duì)友誼的珍視和對(duì)朋友的忠誠(chéng)。

  第十二章中“好家伙,嚇壞了的黃鼠狼有的一頭鉆到桌子底下……只要能躲開(kāi)那些可怕的棍子!弊髡哂眉(xì)致的動(dòng)作描寫(xiě),使小動(dòng)物們?yōu)榱藠Z回家園,不畏強(qiáng)敵,奮勇殺敵的英勇和入侵者們驚慌失措、落荒而逃的狼狽躍然紙上,讓我仿佛身臨其境看到了它們的'家園保衛(wèi)戰(zhàn)。

  英國(guó)著名童話作家,艾倫·米爾恩曾感嘆:“這是一本驗(yàn)證每個(gè)人性格的書(shū)。我們沒(méi)有能力評(píng)論它,因?yàn)樗谂u(píng)我們。”是呀!它的文字那么靈動(dòng),它的語(yǔ)言那么優(yōu)美,不僅寫(xiě)出了動(dòng)物們對(duì)待友誼的態(tài)度,還寫(xiě)出了它們的性格和靈魂。這本書(shū)讓我明白,真正的友誼是讓朋友之間互相包容,共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步的。

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得9

  讀完《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我不禁深深沉浸在如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中,也深深被鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆四個(gè)小動(dòng)物間感人的友誼打動(dòng)了。

  鼴鼠一出場(chǎng)就讓我覺(jué)得他是一個(gè)善良、害羞、對(duì)河上的生活一無(wú)所知的動(dòng)物。自從遇到河鼠后,總是受到河鼠的照顧,河鼠很熱情、善解人意,從不嘲笑鼴鼠,而是盡自己所能去幫助鼴鼠。特別是讀到鼴鼠在夜晚陰森恐怖的野樹(shù)林遇險(xiǎn)后,我緊張極了。當(dāng)我讀到聰明又勇敢地河鼠果斷地去解救鼴鼠時(shí),才松了一口氣。老成持重的獾也給我留下了深刻印象,他總是胸有成竹,不慌不忙,很有威信。這三個(gè)好朋友相遇后,沒(méi)有忘記總是闖禍的.蛤蟆,蛤蟆喜歡炫耀自己的富有,揮霍無(wú)度,不懂節(jié)制,朋友們始終沒(méi)有放棄勸阻蛤蟆,后來(lái)蛤蟆的家產(chǎn)被黃鼠狼霸占,是鼴鼠、河鼠、獾三位朋友使用計(jì)策,趕走了黃鼠狼幫助蛤蟆奪回了家產(chǎn)。蛤蟆最終也被朋友們感動(dòng),改變了自己。

  我想是朋友們真摯的友誼改變了蛤蟆,是朋友的愛(ài)心打動(dòng)了蛤蟆也打動(dòng)了我。這個(gè)故事讓我體會(huì)到,只要心中懷著愛(ài),一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  我覺(jué)得我們的豌豆小五班,就像他們一樣,大家都互相幫助、和睦團(tuán)結(jié),我回想起那一次上體育課我生病了,難受得哭起來(lái),老師和同學(xué)來(lái)攙扶我;期末考試前發(fā)燒沒(méi)上課小林給我打電話告訴我當(dāng)天的作業(yè);想起抄筆記看不清黑板瑤瑤主動(dòng)讓我坐在她的桌旁……

  在我們豌豆小五班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感到開(kāi)心和溫暖,也讓我更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體。

  同學(xué)們,讓我們珍惜身邊的愛(ài)與友情帶來(lái)的溫暖和幸福吧!

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得10

  雙休日的時(shí)候,我在家里看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū)。這本書(shū)的作者是英國(guó)的作家肯尼斯格雷厄姆寫(xiě)的。

  這本書(shū)主要介紹了生活在草叢樹(shù)洞里的獾,鼴鼠,河鼠和蟾蜍等小動(dòng)物在林間河邊的故事。蟾蜍總是喜歡揮霍浪費(fèi),從來(lái)都不明白節(jié)省,它仗著祖?zhèn)髁粝碌臇|西貪婪的生活著,總是喜歡追求時(shí)尚、新鮮的'東西,結(jié)果總是上當(dāng)受騙,最終,連家都保不住了。幸運(yùn)的是,它在朋友的幫忙下,總算把家?jiàn)Z了回來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事件后,蟾蜍從此以后再也不揮霍了,也不狂妄自大了,變得很謙虛了。至于書(shū)中的鼴鼠,它是一只任勞任怨的鼴鼠。作者運(yùn)用了很多的擬人手法,把各種動(dòng)物都描繪的栩栩如生。

  我讀完這本書(shū)以后,我最喜歡那只河鼠了。因?yàn)樗值目蓯?ài),并且很聰明,善良,并且很有同情心。它在蟾蜍不細(xì)心落水的時(shí)候,是河鼠把它從河里就了上來(lái),它這種不顧自我的安危。樂(lè)于救人的品質(zhì)還是難能可貴的,也是值得我欣賞的。

  經(jīng)過(guò)讀這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)大自然,給動(dòng)物們有一個(gè)很好的環(huán)境居住。我們應(yīng)當(dāng)要向那只河鼠一樣愛(ài)護(hù)著那條河流,我們?nèi)祟愐彩,要?ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要破壞森林。

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得11

  這兩個(gè)星期,我看完了英國(guó)作家肯尼思格雷厄姆寫(xiě)的《柳林風(fēng)聲》。這本書(shū)聞名中外,我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了,直到上周,才揭開(kāi)了它的廬山真面目。

  柳樹(shù)邊的小河,柳樹(shù)旁的泥土……都充滿了生機(jī),春天的.氣息彌漫了整個(gè)柳樹(shù)林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹(shù)間發(fā)生了許多事兒。

  癩蛤蟆有些喜新厭舊,最近它又迷上了車,原先它只打算玩一玩的,但之后,它露出了它的壞人本色,竟然偷起車來(lái)了?墒,雖然他從玩車到偷車,入獄到逃跑,但我還是十分喜歡癩蛤蟆的,因?yàn)樗麑?duì)朋友很不錯(cuò),常常會(huì)邀請(qǐng)河鼠、鼴鼠和老獾到它的“蛤蟆別墅”里住上幾天,并且我覺(jué)得它十分趣味,作者寫(xiě)到癩蛤蟆偷車的時(shí)候,我就迫不及待地想往下看,我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了。看完這本書(shū),我又覺(jué)得十分搞笑。也就是這個(gè)情節(jié),把《柳林風(fēng)聲》變得趣味起來(lái),我恨不得一下子就看完它。

  我覺(jué)得這是一本寫(xiě)友情的書(shū),雖然癩蛤蟆偷了車,但它的朋友們還是勸改過(guò)自新、重新做人,也就是因?yàn)橛羞@樣一群朋友,癩蛤蟆才會(huì)洗心革面,做一只好的癩蛤蟆。如果所有的壞人,都能夠像癩蛤蟆一樣知錯(cuò)就改,那么世界上再也不會(huì)有人做壞事了。

  柳樹(shù)間發(fā)生的那些事兒,值得一看。

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得12

  故事中的主人公里,我最喜歡河鼠,因?yàn)樗屏、勇敢?/p>

  鼴鼠和河鼠一起,在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時(shí),聽(tīng)到了一種神秘的聲音,內(nèi)心受到了很大的震撼。讀到這里,我明白了書(shū)名為什么叫《柳林風(fēng)聲》了。因?yàn),他們就是?tīng)到了小島上柳林中傳來(lái)的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,有如柳林風(fēng)聲;受到這個(gè)聲音的吸引來(lái)到了小島上,找到了小胖胖。

  這是一本歌頌友誼的書(shū),河鼠愿為鼴鼠做任何事;獾幫助每一個(gè)需要幫助的動(dòng)物;雖然蛤蟆自以為是,但大家仍然真心幫助他……真正的友誼,是不需要回報(bào)的,是全心全意為朋友著想的。書(shū)中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動(dòng)。我也為朋友這樣做過(guò)。比如:我?guī)軅呐笥,去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

  家是溫馨、美好的。和蛤蟆豪華的家相比,鼴鼠簡(jiǎn)陋的家更讓人覺(jué)得溫暖。我和爸爸媽媽一起閱讀這本書(shū),媽媽說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)得真好,太感動(dòng)了!我覺(jué)得每個(gè)人的'家都是每個(gè)人最喜愛(ài)的地方。因?yàn)檫@里充滿了父母的愛(ài),朋友的愛(ài),還有自己的愛(ài)!

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得13

  寒假里,我讀了格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》,感觸頗深。

  《柳林風(fēng)聲》主要描寫(xiě)了蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)日子,追求新奇玩意,揮霍浪費(fèi)。蟾蜍的好朋友&河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢,輪流值班,連夜守在蟾蜍家,不讓它出去。一次,蟾蜍假裝生病,趁值班的`河鼠外出買飯時(shí),迅速起床,把被子系成繩子,順著被子溜了下去,出去后還是和原來(lái)一樣亂花錢。后來(lái)因開(kāi)車瘋狂撞人,被警察抓了起來(lái),判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良,很喜歡小動(dòng)物,把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上,蟾蜍聽(tīng)到朋友說(shuō):蟾宅被黃鼠狼和白鼬搶走了,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)攻打敵人,共同幫助蟾蜍奪回房子。此時(shí),朋友們立即行動(dòng)起來(lái),向蟾宅發(fā)起了進(jìn)攻,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)鏖戰(zhàn),最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼和白鼬,奪回了蟾宅。

  蟾蜍懶懶散散,自以為是,不聽(tīng)別人勸告;老獾助人為樂(lè),聰明伶俐,不斤斤計(jì)較;河鼠機(jī)智、靈活;鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾,河鼠,還有鼴鼠,不喜歡蟾蜍。

  這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論在任何環(huán)境下,我們都要保持勤勞、善良、本分、樂(lè)觀和助人為樂(lè)的精神。

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得14

  我讀了格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》,感觸頗深。

  《柳林風(fēng)聲》里四個(gè)主角都形象鮮明:蟾蜍懶懶散散,自以為是,不聽(tīng)別人勸告;老獾助人為樂(lè),聰明伶俐,不斤斤計(jì)較;河鼠機(jī)智、靈活;鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾,河鼠,還有鼴鼠,不喜歡蟾蜍。

  蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)日子,追求新奇玩意,浪費(fèi)家業(yè)。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢,輪流值班,連夜守在蟾蜍家,不讓它出去。一次,蟾蜍假裝生病,趁值班的河鼠外出買飯時(shí),迅速起床,把被子撕破系成繩子,順著“繩子”溜了下去,出去后還是和原來(lái)一樣亂花錢。

  后來(lái)因開(kāi)偷來(lái)的'車瘋狂撞人,被警察抓了起來(lái),判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良,很喜歡小動(dòng)物,把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上,蟾蜍聽(tīng)到朋友說(shuō):“蟾宮被黃鼠狼搶走了,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)攻打敵人,共同幫助蟾蜍奪回房子!贝藭r(shí),朋友們立即行動(dòng)起來(lái),向黃鼠狼發(fā)起了進(jìn)攻,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)決戰(zhàn),最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼,奪回了蟾宮。

  這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論在任何環(huán)境下,我們都要保持勤勞、善良、本分、樂(lè)觀的本性,還要有助人為樂(lè)的精神。

《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得15

  讀《柳林風(fēng)聲》,作者讓不僅我們感受到柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還感受到了三只生活在柳林里的小動(dòng)物們的真摯友誼。

  書(shū)中,我最喜歡水老鼠。它善良、熱情好客,喜歡助人為樂(lè),充滿浪漫情趣,更重要的是,它處處為朋友著想。

  故事中最感人的事動(dòng)物們的友誼,在蛤蟆失去家產(chǎn)后是水老鼠、鼴鼠和老獾幫它奪回了家產(chǎn)。它們不顧個(gè)人安危,竭盡全力幫助曾經(jīng)欺騙過(guò)它們的'蛤蟆。這不就是患難與共的友誼嗎?而人類呢?是不是也要互相幫助,互相關(guān)心。這樣,我們的生活才會(huì)更美好!

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