《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得(15篇)
我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得，歡迎大家分享。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得1
我最喜歡閱讀沈石溪的動物系列小說,《最后一頭戰(zhàn)象》就是其中的一篇,寫的是一頭叫嘎羧的戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中僥幸存活了下來,人們把它的'傷治好后,就把它養(yǎng)起來.人們不讓它干活,它每天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛,到東家要香蕉,到西家喝泉水.人固有一死,動物也不例外,二十六個春秋過去了,嘎羧也將要走黃泉路了.在它死去之前,它想方設(shè)法的帶上了自己當年馳騁戰(zhàn)場的,破舊不堪的象鞍,同時還繞寨三圈,和人們告別.都說大象是極有靈性的動物,它最后找到了埋葬當年戰(zhàn)友的百象冢,給自己挖了一個坑,和戰(zhàn)友們躺在了一起.
看完這篇小說,我的感受是:大象很忠誠,很聽人們的話,雖然是動物,但是去有著和人一樣的豐富的情感.所以動物是有感情的,我們要保護好它,不讓它受到傷害,生活中很多人都做到了.
去年去生態(tài)動物園參觀,有幸讓我對大象和人們的感情了解了更多.在生態(tài)動物園里,有很多小動物,很快我來到了大象館,我們坐在觀眾席上,看著那幾只大象,他們有時玩足球,有時在特制的獨木橋上行走,有時喝點水往天上噴,歡樂地戲水.過了一會兒,一位工作人員推著一個箱子上來,里面是大象最喜歡吃的蘿卜.工作人員告訴我們,我們可以拿來喂大象.大象看見我們手中的蘿卜,慢吞吞地走過來,象鼻在我們身邊拂過,卷走了蘿卜,我們一點也不害怕,大象和我們更是友好,還允許我們輕輕地用手撫摸它的鼻子,這是一幅多么和諧的畫面啊!
動物有感情,人也有感情,而且人對動物產(chǎn)生了更深的感情,我想這就是沈石溪的動物系列小說帶給我的收獲吧!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得2
最后一頭戰(zhàn)象，你們看你了這題目，肯定心中會對戰(zhàn)象有許多的尊敬吧。沒錯，沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》突出了戰(zhàn)象的英勇和對戰(zhàn)友的思念。當我讀完這本書，心中也對戰(zhàn)象肅然起敬。
這篇文講的是一頭還活著的戰(zhàn)象，被村民救回村。到了這頭戰(zhàn)象該赴黃泉的時候，它并沒有回到神秘的`象冢，而是來到了當年戰(zhàn)友被埋葬的地方，走了黃泉路。
這本書給我留下最深刻印象的是：“哦，鬧了半天，它是要它的象鞍啊�！辈ㄞr(nóng)丁恍然大悟地說，“這就是它當戰(zhàn)象時披掛在背上打仗用的鞍子，我們當年把它從戰(zhàn)場上運回寨子，它還佩戴著象鞍。在給它治傷時，是我把象鞍從它身上解下來扔到小閣樓上的。唉，整整26年了，我早把這事忘得一干二凈，沒想到，它還記得那么牢�！�
嗄羧用鼻子挑起那副象鞍，甩到自己背上，示意我們幫它捆扎。我和波農(nóng)丁費了好大勁，才將象鞍置上象背。
這時，嗄羧踩著嘩嘩流淌的江水，走到那塊龜形礁石旁，鼻子在被太陽曬成鐵銹色的粗糙的礁石上親了又親;許久，才昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐--歐--發(fā)出震耳欲聾的吼叫。它突然間像變了一頭象，身體像吹了氣似地膨脹起來，四條腿的皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙象眼炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。我看到這里，響起了當年的紅軍，他們也不這樣誓死保衛(wèi)祖國，要死也死在祖國的懷抱里。
通過這篇文章，我學(xué)習(xí)了做人的道理。人和人之間也要像大象一樣充滿忠誠和友誼。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得3
《最后一頭戰(zhàn)象》可真是一本好書，是我從4年級下冊就想得到的，如今我終于得到了，它可是動物小說大王沈石溪的著作!
我回到家，就拿起它專心致志的看了起來，第一篇我就看的入迷，是“給大象拔刺”，內(nèi)容是：兩頭大象，一公一母，在路上“綁架”了作者(沈石溪)，它們把作者帶到了一頭小象的面前。這頭小象的足墊扎進了一根一寸長的鐵釘。原來大象是讓作者沈石溪來給小象看病，于是他就看好了小象的'病。過了幾天，作者又碰到了這一家象，小象的傷好了，所以它們就給了作者一個野蜂窩來報答他。
多么可愛的大象呀，它們的品質(zhì)比一些人的品質(zhì)都要高，它們知恩圖報，而有些人卻忘恩負義，那種人真是可惡，簡直是枉披了一張人皮。同學(xué)們，你們可一定要比大象強呀!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得4
《最后一頭戰(zhàn)象》是一典型的動物小說。作者是沈石溪。
故事是這樣的：在日本侵略中國時，中國有個小部隊是騎著大象做戰(zhàn)，這種象都稱之為戰(zhàn)象。但在戰(zhàn)斗過后只剩下最后一頭戰(zhàn)象，如今它一經(jīng)70歲了，它很受人們喜愛。但他死前去了埋葬其他戰(zhàn)象的地方，它用象牙拱了個可以躺下自己的地方，自己躺在里面靜靜等死。那頭戰(zhàn)象沒有在臨死前回到自己祖?zhèn)鞯南筅＃腔氐綘奚耐�。它是一頭重情義的大象，它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書中其中的一個故事，作者又講了幾篇關(guān)于象、豬、熊的故事。
其中令我感動的是:“我”，在天氣炎熱的夏天，由于戰(zhàn)斗沒時間洗澡，好不容易有一次洗澡的機會，卻在河里遇到熊，在危險之中“我"想出一個辦法，繞著石頭跑，但令他萬萬
沒有想到，這熊由于長時間在水里抓魚變得非常靈活，眼看就要追上了，“我”卻在樹上發(fā)現(xiàn)一頭母熊，"我"暗暗的想：“今天我死于非命”，在這危險的時候，“我”舉起一塊石頭要向熊砸去，而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭，此時“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢，“我”又拿起一塊大石頭，公熊也拿起了一塊更大的石頭，此時公熊已經(jīng)力不從心，一不小心石頭沒拿穩(wěn)，掉下來砸中自己的腳，“我”趁機逃出熊的`魔爪。
從這個故事我認識到遇事隨機應(yīng)變和臨危不懼的重要性，我們有些青少年也正是缺少這方面的能力，我們要向文中的“我”好好學(xué)習(xí)，爭做品學(xué)兼優(yōu)、機智勇敢的少年。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得5
我學(xué)了《最后一頭戰(zhàn)象》的一大感受是，為什么西雙版納的人對這頭戰(zhàn)象那么的關(guān)愛，我最后知道了，因為這頭戰(zhàn)象是為西雙版納而去戰(zhàn)斗的戰(zhàn)象，是為了西雙版納而戰(zhàn)斗的，對西雙版納人們來說他就是那里人們的活寶一樣，各個人都愛護它。
我就因為這個想法，我有感受到了另一個感受。嘎羧是一個重感情的一頭大象，因為嘎羧在想念著一個東西，那就是在戰(zhàn)場上在各頭戰(zhàn)象的背上都掛著一個名叫象鞍。是和自己的西雙版納戰(zhàn)友的一個象征，嘎羧在這次的抗日戰(zhàn)爭中失去了全部的親人和自己的朋友，這26年里并沒有忘記它們，并不可能忘記它們，嘎羧是他們最重要的大象。也是西雙版納的朋友，對戰(zhàn)象們來說，這場戰(zhàn)爭來說，戰(zhàn)象們好想在做一場夢.......很長的夢!
在最后，嘎羧走了，大家以后都不能見到嘎羧了，見到這頭最后一頭戰(zhàn)象，嘎羧回百象冢，但嘎羧它沒有，他在它的戰(zhàn)友沒躺在了一起，掙著老大的眼睛，望著天空，就這樣去逝了。
讀《最后一頭戰(zhàn)象》有感連著三天，雨下個不停。在下雨天里讀書是最愜意的。看著滿書櫥的書我隨手拿了一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的動物小說，沒想到這信手一翻，竟讓我“不能自拔”。文章講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象--嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最后，它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。讀過后，你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動得很深。特別是這句“二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”二十六年,我們會忘懷多少事情,可暮年的嘎羧卻依然牢記著伴自己作戰(zhàn)的象鞍----那上面留著凝重的歷史;二十六年,我們的思想會發(fā)生翻天覆地的改變,可嘎羧所念,依舊未改變----它留戀著戰(zhàn)場,留戀著百象冢----同伴們在那里戰(zhàn)斗,最后一個個進入了長眠.它的心里,不是對功名的渴望,不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧.二十六個春秋，彈指一揮間，而今，戰(zhàn)火不再，血腥不再，但積滿灰塵的象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的英勇;紛亂不再，年輕不再，但垂暮的英雄，博大的胸懷仍在，勃勃的雄心仍在!
“它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，--發(fā)出震耳欲聾的'吼叫�！蔽蚁胨欢ㄓ挚吹搅硕昵绑@天地、泣鬼神的一幕:威武雄壯的戰(zhàn)象們馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海般地沖向侵略者;日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲;英勇的戰(zhàn)象和抗日將士也紛紛中彈跌倒在江里�！坝H了又親”的礁石，也許是嘎羧曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)場，也許是曾灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地;那“震耳欲聾的吼叫”，是嘎羧在深情呼喚曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們，是它在訴說它對戰(zhàn)友的深深懷念，又也許是在告訴戰(zhàn)友，它也將來陪伴它們……這樣的悲壯，這樣的深情，這僅僅是一頭戰(zhàn)象嗎?這是一位讓人滿懷敬仰的英雄，這是一位讓人飲淚歌頌的英雄!
的確,沒有什么可以做到永恒,但是,我們必須要守護,守護自己最珍惜的,不管是人,是物,還是生活中的美好。只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點,因此,它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前,我們都是那么渺小。
輕輕地合上書本，但不知道為什么，嘎羧的叫聲久久回蕩在我的耳邊，我的心頭……
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得6
我非常喜歡沈石溪的動物故事書，寒假里我讀了媽媽給我買的一套沈石溪的動物故事系列書。
《最后一頭戰(zhàn)象》講的是在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧(suo)。它自知生命大限到了，便披上自己的象鞍，它先繞著寨子走了三匝(za)，對救活它、收留它并養(yǎng)活它二十六年的寨子表達一種戀戀不舍的心情。然后它獨自來到二十六年前抗日健兒和日寇淤血搏殺的`戰(zhàn)場!找到埋葬它戰(zhàn)友的“百象�！保⒃谂赃呁谝粋�坑把自己莊重掩埋起來!
看到這里，我深深地為這頭戰(zhàn)象的忠誠震撼了!就像作者說的：“它沒有到遙遠的神秘的祖宗留下的象冢去，而是和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的同伴們葬在了一起。作為一頭戰(zhàn)象，它找到了好歸宿!”
我一直以為大象是溫順的普通動物，讀了這個故事才知道大象的友情是這么的有力量，這么的真切動人!希望所有人都能愛護它們，善待它們!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得7
暑假，我讀了一本好書，書名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書是著名動物作家”沈石溪“。
書講的是，解放前的西雙版納，人們都使用當象騎兵來打仗，因為象既可以踩敵人，又可以用鼻子甩人，那種象就叫戰(zhàn)象。
再一次大戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)象幾乎全部死亡了，但還有一頭象堅強的活了下來，他趴在地上，極力用腳撐著地面，使自己站起來，嘴里還不時的發(fā)出”哎“”哎“的'聲音，好讓別人發(fā)現(xiàn)， 這頭堅強的象叫”嘎俊“，是頭很老練的戰(zhàn)象。因為傷勢很重，所以被接到曼廣弄寨進行治療。經(jīng)過一段時間的治療，他很快康復(fù)了。有一天，嘎俊非要小閣樓上面的象鞍，并且他的眼睛濕潤了。原來他是回憶并肩作戰(zhàn)的犧牲的戰(zhàn)友，帶著象鞍，去百象□看他們?nèi)ァ?/p>
這本書，我感覺到嘎俊非常的堅強。身受重傷，忍著痛，堅強的等待被人所救治。這種精神太讓我感動了。我們在生活中，遇到困難和挫折時要堅強的面對，不要自暴自棄。在學(xué)校里要珍惜同學(xué)之間的友誼，不要因為同學(xué)之間發(fā)生點雞毛蒜皮的小事就失去友情，這樣很不值得。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得8
有一天，我看了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，它主要講了：有一頭戰(zhàn)象在戰(zhàn)爭中活了過來，它叫嘎羧，但是它受傷了，曼廣弄寨的村民們就把它抬了回來。鄉(xiāng)親們都跟嘎羧很熟，嘎羧也經(jīng)常到村子里要些水果，小孩子想吃的時候，嘎羧就友好的給一些給孩子。最后，它在鄉(xiāng)親們的注視下慢慢地走向埋葬它戰(zhàn)友的地方。
大象為什么不怕曼廣弄寨的村民把它的象牙取下來，那是因為大象信賴村民。我懂得了：只要有信賴，不管是人和人，還是人和動物都會成為朋友。
在生活中也有這樣的例子：我有一天去買蛋糕，可是帶的.錢不夠，我不知道該怎么辦。這時賣蛋糕的阿姨跟我說：“小朋友沒關(guān)系，下次再來買蛋糕的時候在交錢也行�！蔽疫B忙說謝謝。我回到家，飛快的取出錢，飛快的跑到賣饅蛋糕的阿姨那，把錢給了阿姨。我在回家的路上想著：為什么阿姨讓我賒賬，是因為阿姨信賴我。
讀完《最后一頭戰(zhàn)象》讓我受益匪淺。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得9
這幾天讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物�？墒�，我很喜歡。
書中講述了在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最終，它來到埋葬自我戰(zhàn)友們的“百象�！迸酝诹艘粋�坑，莊重地把自我掩埋的故事。這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有。我想它必須是無法割舍戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。
嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自我戰(zhàn)績的'驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么能夠做到永恒，可是，我們必須要守護自我最珍惜的，僅有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點，所以，它二十六年來一向懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時重披象鞍，它期望自我是最終一頭戰(zhàn)象，期望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這本書，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)當有更深的理解和感悟!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得10
我看了一本書，名叫《最后一頭戰(zhàn)象》開頭講的是象的故事。都是作者親身經(jīng)歷的。主要是講一頭斷了半根牙的一頭最后的.戰(zhàn)象。還講了象的故事，第二是野豬。作者救了人，人家送了一只小豬。他把小豬養(yǎng)大的故事。第三是熊，多數(shù)是一只小熊的故事。這本書我覺得是一本專門介紹動物的書。我很喜歡，特別是最后一個故事。一只母熊寧肯自己死，也不讓豹吃小熊。體現(xiàn)了母愛的偉大。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得11
《最后一頭戰(zhàn)象》 的作者沈石溪當時所住的地方是一個名叫曼廣弄的傣族寨子，那里地廣人稀而且遠離市鎮(zhèn)，寨子四周都是密不透風的熱帶雨林，享有植物王國和動物王國的美譽。
書中主要寫了作者和大象、野豬、熊這三種動物之間發(fā)生的一些故事。其中主要有給大象拔刺、象冢、野豬王、智取雙熊等故事。
作者在書中能把每一個故事都寫的.栩栩如生，仿佛讓我親眼看到了文章中發(fā)生的故事，我想這和作者平時不斷的觀察和日積月累地練習(xí)寫作有著密切關(guān)系。
讀了這本書我知道了動物是有靈性的，你對它好，它就對你好。這樣它們才能和我們?nèi)祟惓蔀楹门笥眩晕覀円欢?要保護它們。從這本書中我也知道了動物之間也有著親情，所以我們要好好學(xué)習(xí)，從中學(xué)會理解和富有愛心。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得12
今年寒假，我讀了一本讓我懂得很多道理的書——《最后一頭戰(zhàn)象》。作者沈石溪，他被譽為“動物小說大王”。書名是象其實這本書的主角還有豬和熊，共有十多個故事。內(nèi)容豐富，寓意深刻，令我回味無窮。
這些故事飽含深意。從《給大象拔刺》、《棕熊的故事》中，我感受到了父愛與母愛的偉大。為了孩子，大象劫持作者為小象拔刺;為了孩子，他們還愿做其他事，甚至犧牲自己，這是多么讓人敬佩的舉動呀!讀到這裡，總有一股暖流在我心裡涌動。是呀!平常爸爸、媽媽批評我一句，我都頂嘴——喝著糖水還不知蜜甜!
從《憤怒的象群》、《死亡游戲》、《野豬王》中我體會到的`是“野生動物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護他們”。在故事中有人為了象牙而捕殺大象，卻被大象踩扁;有人為了表演而囚禁大象，卻使大街發(fā)生混亂;有人害怕丟失玉米而不殺野豬，卻使許多人受傷……難道當今的社會連“不亂捕亂殺”野生動物都做不到嗎?人類太自私了!象牙雖然值錢，表演固然精彩，玉米雖然能充饑，但與動物的自由和生命相比，又算得了什么呢?，也許有人會說：“難道我們能容忍動物胡作非為嗎?”不!它們一次吃幾根玉米，就當是施捨一下，難道咱們連這點愛心都沒有嗎?我建議大家，不到萬不得已絕不不殺野生動物!
從《最后一頭戰(zhàn)象》、《野豬跳板》等故事中，我則感覺到萬物都是有靈性的。只要你善待它們，他們就會和你友好相處。我們的人生不也是這樣嗎?只要你好好努力，幸運和幸福就會來到你的身邊。
我喜愛有靈性的動物，更喜歡富有哲理的動物小說。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得13
暑假期間，我看完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，讓我感受至深。在這之前我并不是一個愛看書的小女孩。最近，看完了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我感動不已，所把我感動的是一頭普普通通的大象是這么的簡單。在這里，我感受到了大象的不舍，大象的苦惱，還有對它身邊每一件事情的情感。
西雙版納的戰(zhàn)斗中，犧牲了全部大象，唯有一頭名叫嘎羧的公象還活著，它是一頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象，奮力披掛當年在戰(zhàn)場上拼搏的象鞍。跋山涉水趕到百象冢，亞于曾經(jīng)與自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們葬在一起。精明的獵手覬覦百家冢里幾百根價值連城的象牙，一路悄悄尾隨在嘎羧的身后。蒼茫的月色中，老戰(zhàn)象用盡生命的所有力量，與同伴會合，與這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會合。這就是文章的大概，這只戰(zhàn)象的生命旅程。
看著書本里的故事，我深深沉浸在對戰(zhàn)象嘎羧的崇敬之中。它僅僅只是一頭普普通通的'大象，但它的血肉是有靈魂的，令人敬佩的。這頭大象，曾在戰(zhàn)場上幸存，但是現(xiàn)在卻又在自己的園中等待著死亡。也許，嘎羧是非常懷念這里的，它和它的主人共同生活了十幾年，但是現(xiàn)在，說一聲再見又何談容易。雖然說大象不是人沒有情感，但沒有情感的鳥媽媽又為何為了小鳥拼命的找食物?沒有情感的熊媽媽為何守護自己的孩子，哪怕自己犧牲都要保護熊寶寶，讓它不受一點傷害?這就是愛，這就是情感。
雖然戰(zhàn)象嘎羧死去了，但它們的行動卻振動了我們的心靈，留在了我們的心里�！八鼪]有到祖宗留下的象冢，而是和它曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起”。這句話使我熱淚盈眶，象競有如此靈性!我們雖然體會不到它的心，到底有多痛，但是我們能體會到它的那種永恒的友誼。
此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那最后一頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。
大自然里的萬事萬物都是有靈性的，包括一花一草、一樹一木，也包括這只戰(zhàn)象。希望在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)過程中，多用真誠去對待身邊的人和事，這樣才能讓別人永遠的記住自己，記住美好生活。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得14
相信大家都讀過很多的好書，聽過”書是人類進步的階梯。“這句名言吧!我今天就給大家推薦一本動物作家沈石溪寫的作品——《最后一頭戰(zhàn)象》。
這本書共有11個章節(jié)。每篇講一個故事，分別是《給大象拔刺》、 《最后一頭戰(zhàn)象》、 《象�！贰� 《憤怒地象群》、 《象警》、 《死亡游戲》、 《野豬王》、 《與狗熊比舉重》、 《棕熊的故事》以及《黑熊舞蹈家》。 作者大量運用擬人的`手法，把故事講述的很生動，故事中動物們的相處就像人類世界中的人一樣。
下面我為大家介紹我最喜歡看《給大象拔刺》這一章節(jié)的主要內(nèi)容。這篇故事主要講了作者在趕路時被兩頭大象”綁架回洞“給小象拔刺，弄得小象哭爹喊娘，象爸爸象媽媽非常不滿意，作者本來會被戳死，但他憑著自己的機智和勇敢救了自己。從這篇故事中我體會到了公象母象對小象濃烈的愛，而且我覺得大家都應(yīng)該學(xué)學(xué)作者面對險境時的冷靜機智和勇敢。
整本書中作者的講述為我們展示了豐富多彩充滿了活力的動物世界，令人回味無窮，發(fā)人深省。里面的故事還有好多，相信你讀了以后也會情不自禁地喜歡它，快去讀一讀吧。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得15
暑假里我讀的第二本書名字叫做《最后一頭戰(zhàn)象》也是動物大王沈石溪的優(yōu)秀作品，全書講述了關(guān)于大象、野豬和狗熊等動物的相關(guān)故事。在作者的筆下，這些動物和人類一樣有著復(fù)雜的情感，甚至有時候它們的情感比人類更純凈、更豐富、更至誠偉大。
在這本書中我最喜歡《棕熊的故事》這個部分，《棕熊的故事》主要講了一只小熊崽在山里的一個樹洞里，正巧被我發(fā)現(xiàn)了就把小熊崽帶回了觀察站去，給它取名叫“小麗麗”。母熊一直在尋找小熊崽，最后它發(fā)現(xiàn)了小熊，是我把小熊帶走的母熊就很恨我，就一直追我。小麗麗為了保護我敏捷的跑出來一口咬在了母熊的身上把母熊氣的一下子把小麗麗推的一丈遠，母熊又對我發(fā)起了攻擊，小麗麗為了分散母熊的注意力，故意跳下河去，母熊看見了急忙跑過去一把把小麗麗摟在懷里面。一天，一只雪豹從樹林里躥了出來向小麗麗撲過去，母熊為了保護孩子去跟雪豹搏斗，豹爪把母熊的肚子劃破了腸子和血流了一地，但母熊還一直堅持著，最后雪豹沒有了力氣就逃跑了，母熊把小麗麗交給了我，安詳?shù)腵閉上了眼睛。
通過這個感動的故事讓我明白了：母愛是一陣清涼的風，是一把遮雨的傘、是那責備的目光還是那溫暖的汗水，這就是母愛的偉大。
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