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回憶生活的作文

時間:2023-04-18 12:02:37 作文大全 我要投稿

【必備】回憶生活的作文四篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的回憶生活的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】回憶生活的作文四篇

回憶生活的作文 篇1

  初三的生活是痛苦的,因為初三要面臨中考,有非常緊張的高考,不過,初三的生活也是難忘的,因為在初三,有許多美好的回憶。

  記得在初三剛開始沒多久,我爸爸媽媽好象分了工,一個負(fù)責(zé)早上,一個負(fù)責(zé)晚上。早點換盡花樣,晚餐更花樣百出。他們說:“初三,要加加油,充充電。”真佩服他們的窮思竭慮,挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐后,我總是摸摸鼓起的肚子,學(xué)著孔老夫子的模樣說:“萬物皆備于我也!

  得那一次,我在換水的過程中,老師突然叫住了我,說:“你幫我去找?guī)讉人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁,想快點完成任務(wù)。身旁路過了一名同學(xué),見我匆匆忙忙地,就問我:“怎么這么急呀?”我連忙回答了出來,他僅僅淡淡地說:“給我吧,我來!闭f著就把水盆拿了過去。當(dāng)我再回班時,見水盆中水清澈時,才真正感受到他的話語雖然平淡,但是如同這一盆清水,沒有華而不實的東西。是啊,初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎?

  還記得那一次,“九個、十個……”我內(nèi)心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個,內(nèi)心頓時一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個,“是我真的不行嗎?”我反問自己。晚上,我背著書包走在放學(xué)的路上,抬眼望去,皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回,再想想我,雖然一次又一次地沒有成功,但是這何嘗不是一種希望,對于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤獨與寂寞中渡過,又在這其中找到希望與成功。

  仍記得那初三特有的標(biāo)志——長跑。“跑!崩蠋熞宦暳钕,一個班接著一個班地向前跑去,如同一條藍色的長龍,成為學(xué)校周圍最壯麗的一條風(fēng)景線。我沖到了最前面,那是最“危險”的地方,稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前沖,腿下的頻率越來越快,而力氣卻越來越少。但是,我堅信:這是黎明前的`黑暗,只要堅持不懈,必有長進。于是,我朝著終點沖刺……。是啊,初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎?不,初三生活只有經(jīng)歷一個又一個坎坷,才能“香自苦寒”!

  這些,構(gòu)成了我難忘的初三生活,而現(xiàn)在,即將中考了,會非常的緊張,不過,我會在這緊張的復(fù)習(xí)中,好好珍惜這難忘的初三生活的。

回憶生活的作文 篇2

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初中生了。我雖然很懷念小學(xué)里的朋友們,但是也很珍惜現(xiàn)在的朋友們。現(xiàn)在想想,從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有足足一個月的時間了,我交到了許多好朋友,但是也有不認(rèn)識的人。

  現(xiàn)在我的字要比小學(xué)里的字稍微好看一點了,但是我現(xiàn)在的字還是很難看。我一直想讓自己的字變得更加漂亮,可是始終沒有實現(xiàn),我一定會更加努力的'。

  我上課舉手發(fā)言也不是很積極,這個老毛病還是跟在小學(xué)里一樣,我也有點不好意思吧。我以后也會盡力舉手發(fā)言的,變成一個比以往更積極的人。

  我現(xiàn)在在每個星期四是值日生,我每一次當(dāng)值日生都會好好打掃衛(wèi)生,每一次當(dāng)值日生都會相對早一點到教室,每一次當(dāng)值日生都會認(rèn)真負(fù)責(zé)。以后,我會更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。我會更加認(rèn)真;更加負(fù)責(zé);做到老師說的————不扣分!

  我參加了運動會,我原來報得是100米和立定跳遠,可是,我之后將100米換成了800米,因為800米沒有人報,所以我就講100米換成了800米。我一定會認(rèn)真努力的參加運動會,會盡我自己最大的一份力。

  到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)考過許多次考試了:語文考過了,數(shù)學(xué)考過了,英語考過了,科學(xué)考過了,可是,我沒有一次是滿分的。有許多題目都是因為我太粗心了,如果我不粗心的話,那么,我就已經(jīng)有一兩個100分了。我以后一定會改掉我這個粗心的毛病,不再犯這種低級錯誤,不再粗心了。

  我以后在課堂上更加認(rèn)真的聽講,積極舉手發(fā)言,字寫得更加好,更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生,積極參加學(xué)校里組織的活動,不再粗心。更加認(rèn)真,做得更好。

  回憶我的初中生活,發(fā)現(xiàn)了自己有那么多的不足之處,以后必須要更加認(rèn)真才行。我一定會好好努力,改正我那么多的不足之處,讓老師更開心,讓父母更放心,讓自己更安心。

回憶生活的作文 篇3

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,但是我卻老是懷念著小學(xué)時的那些歡聲笑語,還有好多同學(xué)們和我所鬧出來的笑話。

  那是剛上一年級的第二天,老師開始點名了。當(dāng)點到“張蓓莉”的時候,沒有人答應(yīng)。有認(rèn)識的她人便碰了她一下:“叫你呢 !”她這才站了起來,認(rèn)真地說:“不對,老師,我不叫張蓓莉,爸爸媽媽都叫我飛飛了!蔽覀円宦,都笑了,老師也笑了,說:“好,飛飛,不過,現(xiàn)在你已經(jīng)上一年級了,我們不能再叫你的小名了,以后就叫你張蓓莉。”

  上三年級的時候,班里轉(zhuǎn)來了一個“小四眼”,名叫徐曉敏。一次上課,老師叫我們用“又……又……又……”來造句。徐曉敏立刻舉手回答:“小紅的臉像蘋果一樣又紅,又圓,又……,嗯,又好吃!贝蠹衣犃耍己逄么笮ζ饋。徐曉敏聽后很不好意思地低下了頭。老師聽了,也笑著說:“徐曉敏,你吃過小紅的臉嗎?”頓時,她的臉像羞得像個熟透了的'紅蘋果一樣。

  還有一次我們搞“六·一”活動,老師帶我們?nèi)ネ饷娉燥。大家便都搶著吃,“大胖”吃得太快,一個勁地打嗝。有一個同學(xué)說,只要把碗放在頭頂上,然后再用筷子敲打,就不打嗝了。他聽后便如法炮制,大家看了,禁不住都笑了起來:“這碗可不是給你玩的!”“你們懂什么,這是冶打嗝的好辦法,你們不懂!”于是他便又把碗頂在了頭頂上,并縮起脖子,高舉筷子,可是剛一敲,碗便掉了下來。不好!他的心猛地一收,竟然出了一身冷汗。可是慶幸的是,那個碗并沒有被摔破,而他的嗝也早就沒了。同學(xué)們都笑了起來,異口同聲地說:“嗯,這還真是個妙計!”他聽后便“嘿嘿”地笑了起來,旁邊的同學(xué)早就笑得岔了氣,倒接二連三的打起嗝來……

  怎么樣,還想聽小學(xué)時的笑聲嗎?那么我們下回再見吧!

回憶生活的作文 篇4

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將踏入中學(xué)的大門,但小學(xué)的許多點點滴滴無時無刻不在我的腦海中閃現(xiàn)。

  火熱的軍訓(xùn)。

  依稀記得在4年級時,我們參加了軍訓(xùn)夏令營,沒有見識過軍人生活的我,急躍躍欲試。

  當(dāng)日,我們一個個穿著軍裝,戴著軍帽,蹦蹦跳跳地來到教室!笆紫,請兩位教官上場!币宦牭竭@話,不僅男孩子高興,女孩子也興奮?僧(dāng)軍訓(xùn)開始時,我們才知道他們的厲害。

  “下面你們先站20分鐘,不許搖搖晃晃,手不許亂動。不然,你們別想解散!”

  聽了這話,我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子不由唉聲嘆氣。

  好不容易熬到了傍晚,疲勞至極的我終于可以睡一覺了。

  一個軍訓(xùn)下來,我瘦了很多。

  俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們要經(jīng)歷挫折才會成功。

  踏入中學(xué)的關(guān)鍵一步。

  育才中學(xué),聽著名字就感覺氣勢磅礴?刹,我就要與全縣的小學(xué)生競爭就讀權(quán)。

  我匆匆與家人告別,踏上了升學(xué)之旅。

  先發(fā)數(shù)學(xué)卷,一旁的同學(xué)拼命地寫,我卻慢條斯理地做著。

  填空題前邊部分比較簡單,如果有也是計算上出錯,可后邊部分就開始讓人緊張!耙粋圓形花壇……”我在心中默念,“原來是指最大公因數(shù)”我為找到了解題的方法而不禁興奮起來。

  計算題是大多數(shù)同學(xué)拿分的題目,可對我來說就是個大難題。一步步算,一定可以,可是數(shù)字越算越大,都要讓人承受不住了。

  當(dāng)走回家時,我的`心還無法沉靜,比考試時更加緊張。

  結(jié)果出來了,我沒有被錄取,但我要把握住第二次機會,努力考上育才中學(xué)。

  “失敗乃成功之母!边@句話我會銘記于心。

  感謝。

  感謝老師,感謝學(xué)校,感謝同學(xué)。

  感謝學(xué)校,是您像母親似的哺育著我們;感謝老師,是您像園丁似的用知識澆灌著我們;感謝同學(xué),是你們與我一起進步,一起成長。

  也許,我會忘記同學(xué)的面孔但不會忘記我們之間發(fā)生的點點滴滴;也許,我會忘記老師的面容,但我不會忘記老師的循循善誘;也許,我會忘記母校的名字,但我不會忘記母校給予我的知識。

  祝:母校桃李滿園,老師工作快樂,同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

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