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《狼牙山五壯士》讀后感

時間:2023-03-30 13:35:54 讀后感 我要投稿

《狼牙山五壯士》讀后感【薦】

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《狼牙山五壯士》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《狼牙山五壯士》讀后感【薦】

《狼牙山五壯士》讀后感1

  "民族仇深,英雄含狠奸日寇"

  "山河氣壯,志士舍身跳狼牙"

  片段里講了1941年秋天,五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護(hù)部隊(duì)主力和群眾轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù),在彈盡糧絕,敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

  課文中一個片段令我最感動:五壯士高呼著"打倒日本帝國主義""中國共產(chǎn)黨萬歲"!然后昂首挺胸相繼跳崖,這聲音驚天動地、氣壯山河、喊出了中國的肺腑之聲,那么偉大的五壯士啊!他們毫無畏懼的精神不怕犧牲的精神值得我一生學(xué)習(xí)!

  每想起五壯士我都會臉紅,因?yàn)槲沂且粋名少先隊(duì)員、二十一世紀(jì)的`接班人,在問題上一遇到困難就退縮,有時甚至放棄。而五壯士為了民族解放事業(yè)、克服了重重艱難險(xiǎn)阻、赴湯蹈火、為國捐軀我的困難算什么,正是他們的前赴后繼灑熱血換來今天的生活。如果我一遇到困難就到退堂鼓那祖國的明天會是怎樣的?怎么對得起烈士們的英靈呢?那我們現(xiàn)在就應(yīng)好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,把祖國的明天建設(shè)的更加富饒。

  讓我們永遠(yuǎn)記住1914年秋天的這一天吧!狼牙山五壯士向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋。

《狼牙山五壯士》讀后感2

  今天,我學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文,我心澎湃,思緒萬千。

  這篇課文的主要內(nèi)容是:1941年秋,曰本鬼子集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時,七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移,他們誘敵上山,頑強(qiáng)殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰,最后英勇跳崖的'故事,表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士的愛國之心。

  最令我印象深刻的是:面對他們面前的兩條路。一條是走向群眾和部隊(duì)主力的路,可是如果走了那條路就會讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊(duì)。另一條路是死路,走向死亡的道路。但是班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向死亡的路走去。那一聲“走”堅(jiān)定而有力!體現(xiàn)出馬寶玉態(tài)度堅(jiān)決,而另5位戰(zhàn)士也毫不猶豫地走上了這條絕路。從此可以看出他們寧可犧牲自己,也不愿意暴露出部隊(duì)主力的方向。就這樣五壯士英勇犧牲了。

  狼牙山五壯士勇敢、堅(jiān)決不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。

《狼牙山五壯士》讀后感3

  今天看了瑯琊山五壯士的課文,合上書。我的心充滿了起伏,久久不能恢復(fù)平靜。

  本文主要講述抗日戰(zhàn)爭時期八路軍七連六班的五名戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾運(yùn)動和團(tuán)結(jié)隊(duì)伍,引誘敵人上山英勇殺敵,最后帶領(lǐng)敵人上山勇敢跳崖的故事。當(dāng)我讀到班長馬寶玉打碎了他從敵人手里奪來的槍,然后走到懸崖邊上時。像每一次沖鋒一樣,他先跳進(jìn)了深谷。當(dāng)戰(zhàn)士們昂首挺胸,一個個跳下懸崖時,我被他們不屈的精神深深震撼了。

  人都會死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山。在這千鈞一發(fā)之際,五個壯士為了主力的順利轉(zhuǎn)移和.人民的安全,獻(xiàn)出了自己的.生命,這種犧牲就像泰山一樣沉重。雖然他們光榮地死去,但他們永遠(yuǎn)活在我們心中,受到世界的廣泛贊揚(yáng)。

  我不禁審視自己。我生活在一個和平的年代,今天的和平年代是無數(shù)像瑯琊山五壯士一樣的烈士換來的。但是不知道珍惜。有時候上課不認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)完不好。我的所作所為辜負(fù)了烈士們的鮮血和犧牲。想到這里,我羞愧地低下了頭。

  望著窗外迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我仿佛看到了烈士的鮮血灑在戰(zhàn)場上的悲壯情景。從這一刻起,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,嚴(yán)于利己,成為建設(shè)國家的棟梁,為國家的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《狼牙山五壯士》讀后感4

  讀完這一課,狼牙山五壯士的形象一一浮現(xiàn)在我的眼前:在戰(zhàn)斗時,班長馬寶玉的沉著冷靜;副班長葛振林對敵人的仇恨;宋學(xué)義,胡福才,胡德林拼盡全力擊打敵人時的全神貫注。

  其中,班長馬寶玉的行為是使我最深受感動的:在戰(zhàn)斗勝利之后,班長馬寶玉為了保護(hù)群眾和部隊(duì)主力毅然選擇將敵人逼上絕路;在沒有子彈,身負(fù)重傷的情況下,還用力舉起一塊大石頭砸敵人。這是多么偉大的革命精神啊!為了不給敵人繳獲武器的機(jī)會,還將槍砸碎了,最后第一個跳下深谷……

  我們是祖國的花朵,國家的未來?僧(dāng)我們坐在教室里,用無數(shù)英雄的生命換來的和平的環(huán)境中,為何還有人不知足?

  當(dāng)我們坐在飯桌前浪費(fèi)糧食的時候,又何曾想過,當(dāng)年戰(zhàn)士們奮勇抗敵時吃的'什么?昔日,日本人說的·:“中國人不許吃米飯誰吃死了死了的!”一直回蕩在我的耳際;當(dāng)我們說出,“我是中國人”的時候,應(yīng)當(dāng)感到自豪!因?yàn)檫@一句話,在人民沒解放以前,是絕對不許說的!誰說,一個字 “死!”。因?yàn)檫@一句話,使用了千百條人命換來的!因?yàn)檫@一句話,在香港的人不能說國語!

  在戰(zhàn)爭時期,人們曾經(jīng)受到的委屈又是被處于和平時期的我們所想得到的呢?

  同學(xué)們,先生們,女士們,當(dāng)你們在為一件小事而傷了和氣時,請想一想應(yīng)不應(yīng)該?!當(dāng)你浪費(fèi)糧食時,請想一想戰(zhàn)士們吃的是什么?!當(dāng)你們……

  同學(xué)們,讓我們用雙手去編織這和平,幸福的小鳥吧!讓它在整個世界飛翔!

《狼牙山五壯士》讀后感5

  一天,我學(xué)習(xí)了狼牙山五壯士,我有很多很多的感受。

  1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根據(jù)地進(jìn)犯,在戰(zhàn)爭期間出現(xiàn)了五位壯士,是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。

  這篇課文讓我感受最深的一句是“說罷,他把那支從敵人手里奪來的搶砸碎了,然后坐到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱深跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸相繼從懸崖往下跳”,我體會到了戰(zhàn)士們勇于犧牲的精神和堅(jiān)決不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾、連隊(duì)主力的決心。我還體會到為了不讓日本人用武器殺死中國人,所以不給敵人留下一把槍,一發(fā)子彈。

  可現(xiàn)在像五壯士的.人還多嗎?當(dāng)然很多,比如像警察。我記得有一起發(fā)生在隧道里的火災(zāi),有一位警察看見著火了就立刻沖進(jìn)去,他前前后后進(jìn)出的次數(shù)很多,救出來的人也很多。他這種不怕犧牲勇于救人難道就不是五壯士的精神嗎?還有一些警察為了抓一個罪犯付出了自己寶貴的生命。可是也有人不但不學(xué)習(xí)五壯士的精神,反而觸犯了法律坐上了牢。

  所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上。長大學(xué)習(xí)五壯士的精神。

《狼牙山五壯士》讀后感6

  上周,我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文。這個真實(shí)的故事讓我心里久久不能平靜,它使我對敵人感到無比的仇恨,對狼牙山五壯士感到由衷的敬佩。馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林這五位壯士是為了掩護(hù)主力部隊(duì)和群眾安全轉(zhuǎn)移,與日軍發(fā)生了激烈的交戰(zhàn),在敵人的重兵包圍下與敵人周旋作戰(zhàn),把敵人引上絕路,在彈盡糧絕的情況下,他們寧死不屈,最后昂首挺胸的跳崖犧牲了。

  學(xué)習(xí)了這篇課文,我覺得五壯士的精神很值得我們學(xué)習(xí),他們的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模,他們的`英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡也將流芳百世,永垂不朽……英雄們的事跡在我心中豎起了一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑。我要學(xué)習(xí)他們那種英勇頑強(qiáng)、無所畏懼的可貴精神,學(xué)習(xí)他們那種高尚的民族氣節(jié)和英雄情操。

  學(xué)習(xí)了這篇課文,我也懂得了我們今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,沒有他們的犧牲就沒有我們今天的幸福生活,所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活。我們應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識,將來要用自己的知識,把偉大祖國建設(shè)得更加繁榮,更加強(qiáng)大。

  讓我們緬懷這些英雄先烈,讓狼牙山五壯士的大無畏革命精神永遠(yuǎn)光照千秋。

《狼牙山五壯士》讀后感7

  《狼牙山五壯士》的故事我們早就耳熟能詳,他們的壯舉更是家喻戶曉。1941年秋天,日軍集中兵力進(jìn)攻狼牙山,五壯士奉命掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移。他們置生死于不顧,在狼牙山頂峰與日軍展開了搏斗。子彈打完了,就搬起石頭往日軍身上砸。最終,他們高喊著愛國口號縱身跳崖。

  重溫這個故事,我不禁心潮澎湃。曾有多少英勇的革命先烈用自己的生命換取了我們安寧的幸福生活。他們?yōu)榱俗鎳拿魈旄冻隽俗约簩氋F的生命。這篇文章中的五壯士大義凜然、視死如歸,他們的浩然正氣將永存于我們的心中!

  比起他們,我們實(shí)在太幸福了:我們的身邊沒有彌漫的硝煙,沒有饑餓與寒冷;我們在溫暖、寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí),享受著父母無微不至的關(guān)懷。然而有的同學(xué)卻不珍惜這樣的美好生活,不好好學(xué)習(xí),只顧與同學(xué)攀比家里的吃穿、錢財(cái),我曾聽有的同學(xué)竟然嘲笑別的同學(xué)住的房子是如何的糟糕;有的同學(xué)沉迷于手機(jī)游戲,無法自拔;還有的`同學(xué)打架斗毆,破壞校園環(huán)境......這樣做對嗎?

  有許多人認(rèn)為我們生活在一個和平富裕的國度,不需要努力學(xué)習(xí),過得開心就好。我覺得這種觀念是不對的。梁啟超曾說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,使祖國變得更強(qiáng)大的責(zé)任在我們青少年身上。我們要好好學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,不辜負(fù)革命先烈和社會對我們的期望,為祖國更加美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!

《狼牙山五壯士》讀后感8

  我讀過很多故事:教會我們做人道理的《落花生》,四大名著之一《西游記》……但我最愛讀的是《狼牙山五壯士》。

  這是抗日戰(zhàn)爭中一個真實(shí)的故事。七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護(hù)主力部隊(duì)和人民群眾轉(zhuǎn)移,計(jì)劃把敵人引上狼牙山,用有利的地形打退敵人,但是因?yàn)楣巡粩潮,最終壯烈犧牲。這五位英雄寧死不屈的精神深深震撼了我的心靈。

  當(dāng)我讀到五壯士的.口號聲:“打倒日本帝國主義,中國共產(chǎn)黨萬歲!”時,內(nèi)心的血似乎也沸騰了,我的那顆愛國之心也被這口號點(diǎn)燃。我仿佛看到了五壯士站在狼牙山頂峰,眼睛望著遠(yuǎn)方,眼神是那樣堅(jiān)定,他們的手緊緊地握著,回頭看了一眼還在向上爬的敵人,又望了一下人民安全撤離的方向,臉上露出了欣慰的笑容。他們看著周圍的一切,仿佛在做最后的告別。接著,他們毅然跳下了懸崖,這是多么偉大的壯舉!

  讀了這個故事,我不禁想到了最近看的一部電影《戰(zhàn)狼2》,一名中國軍人——冷鋒,因打傷人被開除軍籍,來到了非洲,在遇到非洲國家叛亂時,本可以安全撤離,卻沖回淪陷區(qū),救出了陷入屠殺中的同胞。冷鋒用自己那熾熱的愛國之心,保護(hù)了自己國家的人民,是一個頂天立地的軍人,這樣的人,不正是和狼牙山五壯士一樣的英雄嗎?

  合上了書,我的內(nèi)心依然洶涌澎湃,我也一定要做一個愛國的人。我要永遠(yuǎn)愛自己的祖國,永遠(yuǎn)忠于自己的祖國,將來,我要像千千萬萬個軍人一樣,守護(hù)自己的國家!

《狼牙山五壯士》讀后感9

  讀完《狼牙山五壯士》,我的心久久不能平靜。

  《狼牙山五壯士》講的是抗戰(zhàn)時期,八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士為掩護(hù)眾和主力撤退,誘敵上山,英勇殺敵,最后,他們把敵人引上絕路,在班長寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬丈懸崖,用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。

  讀完這篇課文,我深為勇士所感動,聯(lián)想到自己,作為二十一世紀(jì)的少先員,在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度……

  記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時候,遇到了一道難題,想了半天,仍想出來,那時,夜已很深了,我懶著再去想它,于是,我便把這題空著,心想明天照老師說的.抄進(jìn)來不就得了我為自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺,我養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習(xí)慣。但沒想到,期末考的時候,我這個學(xué)習(xí)委員,各門平均成績才81分!這就是應(yīng)對困難退縮的結(jié)局。

  回想起自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,再看看五壯士為了民族的解放事業(yè),敢于赴蹈火的精神,覺得自己的做法是多么不就應(yīng)呀!如果這天,我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就退縮,那明天怎樣去為祖國做貢獻(xiàn)呢

  先烈們,我必須要以你們?yōu)榘駱,不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),長大了把祖國建設(shè)得更加完美富強(qiáng)!

《狼牙山五壯士》讀后感10

  今天,我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文,讀了這篇課文,我深受教育。

  這篇課文主要講某部七連六班的五位壯士,接受了掩護(hù)任務(wù),他們巧妙地引敵上山,英勇殲敵,把敵人殺死后跳崖犧牲了。

  當(dāng)我讀到五位壯士跳崖那部分時,真是十分令人感動,我也差不多流出了眼淚。他們是多么令人敬佩,他們寧愿死,也不愿告訴敵人群眾和部隊(duì)主力在哪里。他們是用自己的鮮血換來了我們今天的'幸福生活,要是沒有了像他們那樣的英雄,也許我們也沒有現(xiàn)在那么幸福。我們過著這么幸福的生活,而我卻那么浪費(fèi),不好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  以前,我經(jīng)常浪費(fèi)糧食。例如,每天分早餐,我都分得很多,但吃很少,把吃不完的索性倒掉。有時候吃包,我只吃了一兩口就放進(jìn)飯盒里,倒掉算了。其實(shí)我吃不完也得盡量吃或分少一些呀!在長征路上,有多少人吃不飽,穿不好呀!壯士們給我們換來了如此幸福的生活,而我卻一點(diǎn)也不珍惜,多不該呀!

  讀了這篇課文后,我打算永遠(yuǎn)不浪費(fèi),而是好好珍惜這幸福的生活。

《狼牙山五壯士》讀后感11

  秋風(fēng)瑟瑟,我一邊坐在自己的椅子上看書,一邊悠閑地吃著餅干,享受著美好的生活。當(dāng)讀到《狼牙山五壯士》一文時,我便被五壯士大無畏的犧牲精神所感動了。

  文章主要記敘了1941年秋,七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和部隊(duì)主力,把敵人引上了狼牙山,痛擊敵人,最后子彈打光了,五位壯士英勇跳崖,表現(xiàn)了五壯士對祖國的熱愛和對敵人的仇恨。

  五壯士這樣勇敢頑強(qiáng),是多么值得我學(xué)習(xí)呀!有一次,我遇到了一道很難的題。通常情況下,我遇到不會的.題,都由爸爸和媽媽來講,然后,再給我出到類似的題。我正要去問爸爸媽媽,突然想到自己已經(jīng)是一個大孩子了,不能總靠父母,我下決心要自己做出做道題。可是,我不管怎樣認(rèn)真想,就是想不出來,我無奈地扔下筆,跑去問媽媽,可媽媽偏偏這時候出了門,我只能繼續(xù)我的“思考斗爭”。突然,我知道怎么做了,其實(shí)很簡單呀!以后,我遇到什么問題都學(xué)會自己解決了,成績也提高了。

  狼牙山五壯士的英雄事跡讓我懂得在學(xué)習(xí)的道路上,要知難而進(jìn),就會成功。

《狼牙山五壯士》讀后感12

  革命英雄,真是多的數(shù)不勝數(shù)。其中我知道的就有:江姐、小蘿卜頭、趙一曼、黃繼光等等。但是,他們唯一相同的一點(diǎn)是:為國家的繁榮富強(qiáng),愿犧牲自己年輕的生命。所以,狼牙山五壯士,也同樣具有一顆火熱的愛國心。

  五位壯士分別為:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。當(dāng)時,敵人不明白險(xiǎn)要的地形,被他們牽著鼻子走。班長的心中充滿了怒火,全神貫注的指揮著戰(zhàn)斗。戰(zhàn)員們也不甘示弱,幾乎使出了全身的力氣。

  已經(jīng)完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的掩護(hù)任務(wù),擺在他們面前的有兩條路。一是三面懸崖的.蓮花瓣,另一條就是主力轉(zhuǎn)移的地方,走這里很安全,卻容易暴露連隊(duì)。于是,班長毫猶豫的帶著戰(zhàn)士們走向了棋盤柁頂峰。敵人爬了上來,子彈卻用完了,只剩下一顆手榴彈,他們便用石頭砸。最后,任務(wù)事半功倍的完成了,五位壯士卻丟失了自己年輕的生命……

  讀了這篇文章,我知道了抗日時期,有很多人為了祖國英勇奮戰(zhàn),為了人民,不畏險(xiǎn)懼。他們這是一種多么偉大的革命精神!再看看我,在生活中,每天不愁吃,不愁穿,在學(xué)習(xí)上,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就想退縮,也很少顧忌別人的感受。因此,任何人,都要做有意義的事。

  狼牙山五壯士,我的好榜樣!為了祖國,為了人民,我們這一代,就應(yīng)該發(fā)奮努力,去珍惜現(xiàn)有的幸福生活!

《狼牙山五壯士》讀后感13

  讓我感動的《狼牙山五壯士》讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感到五壯士無比的堅(jiān)強(qiáng)不屈、英勇殺敵。

  在抗日戰(zhàn)國時期,八路軍某部隊(duì)五個戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的精神。

  這篇課文使我感受最深的是五壯士打退了敵人一次又一次的進(jìn)攻,直到子彈都打完了,戰(zhàn)士們也沒有投降,而是他們用狼牙山上的石頭向敵人的頭上狠狠的.砸去,直到最后他們英勇跳崖了也沒有向敵人投降。他們這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、英勇殺敵的精神感動了我,振憾了我。

  如今我們這一代是跨世紀(jì)的一代,要想把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。我們就要自己去思考、去奮斗!現(xiàn)在雖然生活好了,可這都是老一輩革命家用鮮血和生命換來的。如果我們遇到困難就退縮,不去思考、不去克服、不去奮斗,我們就會永遠(yuǎn)停止不前;如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),我們國家何時才能繁榮富強(qiáng)?所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做個對社會,對人民有用的人。只有這樣,我們才能不辜負(fù)老一輩革命軍對我們的期望。

《狼牙山五壯士》讀后感14

  在抗日戰(zhàn)爭70周年儀式中,人民解放軍那么宏偉,那么氣魄的樣子,讓人難以忘懷。對呀,為了戰(zhàn)爭勝利,多少中國人為此犧牲了性命;貞浛箲(zhàn)時期,叫喊聲不斷,一次次迎上來的沖鋒紛紛被擊倒,倒在血魄之中。為了這些因中國革命事業(yè)犧牲的戰(zhàn)士,我們中小學(xué)生要紀(jì)念他們,宣傳勇敢向上的拼搏精神,傳揚(yáng)中華民族的每一光榮事跡。

  雖然現(xiàn)在講戰(zhàn)爭的書不多,我們更為喜愛散文、歷史類圖書,但紅色圖書意義深刻,帶給我們奮斗的`精神......

  本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了課文《狼牙山五壯士》一文,我們隨著課文仿佛穿越到了抗日時期。眼前兵荒馬亂,日寇步步逼近五位壯士。當(dāng)時五位壯士毫不畏懼,越戰(zhàn)越勇,奮力地猛擊退日軍,甚至為了掩護(hù)隊(duì)友,帶領(lǐng)敵人引入懸崖,大呼口號英勇跳崖。我非常敬佩他們這種愛國精神,不怕死,一心只為祖國奉獻(xiàn)。

  當(dāng)看到頂峰殲敵與英勇跳崖的時侯,我不禁心靈感動,其實(shí)他們完全可以為了保住自己性命,馬上離開或者投降,不與日軍戰(zhàn)斗。但為了一個新中國,為了看到徐徐上升的五星紅旗滴著中國人的鮮血,五位壯士依然選擇犧牲自己,哪怕幫助是那么微不足道。

  五位壯士永遠(yuǎn)是中華民族的脊梁,中華兒女的楷模,他們浩氣長存,永垂不朽。讓我們時刻記著壯士們:馬寶王、胡福才、葛振林、宋學(xué)義、胡徳林!

《狼牙山五壯士》讀后感15

  《狼牙山五壯士》中五壯士那驚天動地、氣壯山河的呼喊聲在我耳邊久久回蕩,五壯士那英勇跳崖的身影在我眼前時刻閃現(xiàn)。它主要描述了五壯士完成任務(wù)后,有兩條路可走:一條通向連隊(duì)主力和人民群眾,一條通向三面懸崖的狼牙山頂峰。面臨著選擇,班長毫不猶豫地帶領(lǐng)戰(zhàn)士們走上絕路。當(dāng)他們在頂峰打完了最后一顆子彈的時候,相繼縱身跳進(jìn)了深深的山谷。為了人民群眾和連隊(duì)的安全,五壯士毅然捐軀青山,埋骨深澗。這是多么崇高的自我犧牲精神!

  看到五壯士的英雄形象,我不禁想到了自己,我是班干部,有一次,老師叫我發(fā)新書,當(dāng)我發(fā)到自己的時候,正好碰到一本封面不太整潔的書。我不想要,便急忙悄悄地往后一插,讓自己得到了一本嶄新的書。此時,那本破損的'書又從我腦海中跳出來,我感到深深的羞愧。

  我想:如果再碰到這樣的情況,我一定給自己留下破損的那一本。

  我還想……

  下雨的時候,如果碰到?jīng)]有傘的同學(xué),我一定會對她說:“用我的傘吧!”即使自己被淋得全身濕透。

  乘車時,如果碰到?jīng)]有座位的爺爺奶奶或弟弟妹妹,我一定把自己的座位讓給他們,即使自己站得腿發(fā)痛。

  如果……

  總之,如果有需要我獻(xiàn)出什么的地方的,我一定向五壯士學(xué)習(xí),盡力去做。

  革命先輩連生命都可以獻(xiàn)出,我還有什么不能獻(xiàn)出呢?

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