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《我的同桌是班長》讀后感(集合15篇)
認真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《我的同桌是班長》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《我的同桌是班長》讀后感1
寒假里，我看了一本書——《我的同桌是班長》，它的作者是我非常喜歡的伍美珍。
這本書主要寫了一個好動，一天到晚說個不停，在課堂上愛做小動作的男生，他叫楊自熱。因為和班長蔡一心同桌，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制。當他和蔡一心發(fā)生沖突時，楊自熱覺得老師都在包庇班長。他想出一系列的.辦法制服班長，結(jié)果搞的班上雞飛狗跳，不得安寧……
楊自熱今年十二歲，是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子。他說：“我們班蔡一心，項心儀，陶非然和胡晶晶組合起來四人威力無邊。據(jù)考證，《鐵臂阿童木》的作者，就是因為她們的驚嚇而寫出了這部曠世杰作!這考證者當然就是我啦!”
讀了這本書，我有很大的收獲：作為同桌，你應該用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光去看待自己的同桌。這樣一來，你就可以和他友好相處，而且你自己也會得到提高和啟發(fā)。人應該多多學習別人的優(yōu)點，才能讓自己不斷進步。所以，在我以后的學習生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學到優(yōu)點，讓自己更加完美!
《我的同桌是班長》讀后感2
幾天，我讀了一本叫《我的同桌是班長》一書，現(xiàn)在和大家分享一下我的感受。
這本書的主角是楊自熱，他是一個臉皮厚活潑好動不愛學習的小男生。因為他臉皮太厚，他就有了一個外號叫冬瓜大總統(tǒng)。在班里，他是最有錢的。在外面，他是最拽的。在這本書里，有一個片段是寫楊自熱帶他的哥哥們?nèi)ニ惴蚓W(wǎng)吧玩的事情，那時的楊自熱課真是拽��！當然帶同學去網(wǎng)吧，免不了會被老師罰的。
我喜歡的.片段除了這個，還有一個是楊自熱跟李彥寬吵架后，楊自熱在他的草稿紙上畫了李彥寬跟蔡一心親嘴的畫面。這件事被班長發(fā)現(xiàn)了，把草稿紙交到了老師手里，又被老師罵了一頓，他還一直在笑。他的臉皮真的太厚了。
看完這本書，我知道了楊自熱是一個怎樣的人，雖然他學習不好，還喜歡搗亂。但是自從他做了副班長后，他做了許多好事，得到了同學們的贊賞，在辯論會上的大膽發(fā)言得到了同學的表揚。生活就是這樣，做事一定要對得起自己和別人，才能活得有意義。
《我的同桌是班長》讀后感3
這個學期結(jié)束了，在這個寒假里我讀了許許多多的書，今天我和大家談談《我的同桌是班長》這本書吧！
這本書主要講了：好動、好說話、好做小動作的男孩楊自熱，他非�！暗姑埂保驗樗焕蠋煱才藕桶嚅L坐在一起。他的同桌是聲音非常大的“獅子王”——蔡一心。和班長坐在一起他就感到自己隨時受到班長的'監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時，他都覺得老師偏向班長，所以他想了一系列辦法，想收買或者制服班長，讓班長服從他。但后來，楊自熱認識到班長、老師所做的一切都是為他好，都是在幫助他時，他從心里感激他們，也原諒了他們其中的一些過失。
我認為這本書寫的很好，因為他很貼近我們的校園事情，這本書中的校園故事都很有趣，比如：楊自熱在課堂上走神了，同桌的班長蔡一心發(fā)現(xiàn)后猛地推了楊自熱一下，想提醒他，結(jié)果楊自熱差點摔下椅子，兩人為此爭吵起來。我認為楊自熱不對，同桌好心提醒一下楊自熱還和同桌爭吵起來，太不值了。
這本書很好希望你們也看這本書，多和書做朋友吧！
《我的同桌是班長》讀后感4
寒假期間，我讀了幾本課外書。其中《我的同桌是班長》給我的印象非常深刻。這本書主要包括兩個故事。
第一個故事里面，有一個叫楊自熱的十二歲男生，他的同桌是班長，外號叫獅子王。在班級中，他最怕的是一個四人組。在楊自熱的身上發(fā)生了許多有趣的故事。如：他和一個名叫李輝（李陽表弟）的`同學一起上網(wǎng)吧玩紅警游戲，結(jié)果忘了時間，被老師發(fā)現(xiàn)了；讓我一下子說出了"本是同桌生，相煎何太急"后被淋了一陣"口水雨";還有一次歪打正著，被老師選上當了副班長等等。書里面的描寫非常有趣。許許多多的事都講的是讓我們樂觀而勇敢。因為生氣是會減少壽命的。另外，要提防陌生人。
第二個故事里面，把主人公從楊自熱身上轉(zhuǎn)移到尹剛。尹剛的性格有點像女生，有時愛哭、軟弱。他沒有自由，整天學習。黑壓壓的作業(yè)從天而降，壓得他透過氣。因此，他很內(nèi)向。到王琚的生日聚會上，他的媽媽慢慢終于同意他去了。他發(fā)現(xiàn)今天的太陽好像從西邊出來了。隨后，他的媽媽又讓他去外婆家，在那個晚上，他突然很想媽媽。我們知道，母愛是天下無與倫比的，獨一無二的，孩子要自由，不要過分學習。
《我的同桌是班長》讀后感5
在快樂的暑假里我看了一本書叫《我的同桌是班長》。書中講了：有一個好動、好說、喜歡搞小動作的男生“楊自熱”，因為和班長“獅子王”蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制。而每次發(fā)生沖突，他會覺得老師都是包庇班長，所以想盡了一切辦法，軟硬廉施，企圖收買或制服班長。結(jié)果弄得班里雞飛狗跳，不得安寧。
在這本書里，我最喜歡第十章《太陽從西邊出來了》。因為這章里講了一場精彩的辯論會，辯論的題目是：春天是不是一年中最美的季節(jié)，老師讓大家收集資料和證據(jù)來證明。過了幾天一場激烈又精彩的辯論會開始了：由男生當反方，女生當正方，辯論會開始了十幾分鐘，雙方都努力的辯論著，在過了一會雙方就進入了水火不容的地步……終于辯論會結(jié)束了。
鄭老師表揚了反方，因為對于春天是不是一年中最美的季節(jié)這個題目，反方難度大，但反方做的`很好，大家大大進步了。
只要有過努力，勝利一定會朝你走來的。最后希望你這本書的作者“伍美珍”阿姨——陽光姐姐可以給我們帶來更多有趣的作品。
《我的同桌是班長》讀后感6
《我的同桌是班長》主要講好動的男生楊自熱因為和班長蔡一心同桌，感到處處被監(jiān)視和限制，每次發(fā)生沖突，都覺得老師在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，制服班長，結(jié)果搞得全班同學雞飛狗跳，不得安寧。
這本書中的主角蔡一心和楊自熱都有不對。蔡一心雖然是班長，但卻因為班長這個職位，讓她覺得：我就是第一。這個想法是不對的，它會讓自己變得很驕傲。有一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這句話就是要告訴我們：不要驕傲！
書中的主角楊自熱的錯誤與班長蔡一心的錯誤差不多，但他比她犯的錯誤多一項，那就是他會在別人背后說他們的壞話，嘲笑他們。要知道，嘲笑別人是一件令人遺憾的.事情，因為當你把目光都集中在別人的錯誤和缺點上時，就會忽略他們身上閃光的另一面了，而一個人只有具備了審視美好事物的能力，世界對他來說才會更美好！
《我的同桌是班長》讀后感7
“書是人類進步的階梯，它幫助我登上知識的殿堂；書是一把金鑰匙。幫助我打開知識的大門。它為我?guī)碓S多“營養(yǎng)品”我要衷心感謝書籍�。�！
《我的同桌是班長》這本書對我感觸很深。好動、好說話、好做小動作的'男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次法生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學和家人，有勇氣面對自己的處境。。
聯(lián)系到我的生活，爸媽在周末報了各種各樣的補習班，但是父母對我們這么嚴，是為我們好，每一位家長都希望自己的孩子學習成績好，孩子們只能去上這些補習班，但是他們也希望有自己的天空。
“陽光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，得到心靈的放松。書中的點點滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現(xiàn)代學生的真實校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔！
《我的同桌是班長》讀后感8
前幾天我看了一本書，是陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》，這本書的內(nèi)容很有趣，我津津有味地看了二遍。書的內(nèi)容主要寫一名愛動、愛說話、愛做小動作不愛學習的男生楊自熱，他和班長蔡一心外號“獅子王”同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，他們總是要發(fā)生沖突，他想盡了一切辦法，企圖制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……后來，因為一次意外讓楊自熱當上了付班長，漸漸地他明白了老師和同桌原來都是在幫助他。
看了這書以后，讓我想到了我的同桌是杜詩琴，我和她同桌二年了，她雖然不是班長但上學期也被評上進步生。我上學期評上學習積極份子，我的職位是比她高了點，不過我有時也會犯錯，杜詩琴也犯過錯，就連我們班的班長任書雨她也犯過錯。這個世界上沒有十全十美的'人，要學會取別人的長處來彌補自己的短處。
我相信在老師的眼里，每個孩子都是好學生。 看了這本書以后，我想在以后的學習當中，我會更加團結(jié)同學，凡事不斤斤計較，要有一顆寬容的心，感恩的心!
《我的同桌是班長》讀后感9
今天，當我讀完《我的同桌是班長》第二篇故事內(nèi)容時侯。讓我頓時對主人公尹鋼感到十分的憐憫。
小尹鋼在班里是最弱小的`一位，經(jīng)常被“四人組”和同班同學欺負。還被老師冤枉放學后不回家，在學校里打起水戰(zhàn)來。被老師罰抄課文十次，還被媽媽罵。這真是啞巴吃黃連——有苦說不清。
小尹鋼的爸爸在小尹鋼很小的時侯就去世了。小尹鋼由媽媽一手一腳養(yǎng)大的。小尹鋼雖然生活在貧困的家庭里，但是小尹鋼并沒有放棄；他在學習上是非常優(yōu)秀的。小尹鋼的媽媽對小尹鋼也非常痛惜。小尹鋼一生經(jīng)常生病，她的媽媽對小尹鋼整天不離不棄。
小尹鋼的家庭，讓我受益良多；讓我明白了一句話：身在福中不知福；尹鋼的班級，讓我明白了：在班里要和睦共處，不要欺負同學。這本書讓我受益良多啊！我真的要好好收藏它。
《我的同桌是班長》讀后感10
在昨天，我讀了一本名叫做《我的同桌是班長》的書。它的大概意思就是講楊自熱和他們班的班長蔡一心坐同桌，楊自熱覺得蔡一心老是受老師的庇護，而自己不是。就用盡一切辦法來收買蔡一心等。
其實楊自熱也是很寬容，很大度的。只不過生在比較有錢的家庭被，家長寵慣了。站在我的角度去想，如果他不做小動作上課認真聽講那么他也一定會是一名好學生的。我覺得世界上沒有好學生和壞學生之分，好學生和壞學生也是在一念之間。如果你想做好學生，那么在你有了決心的時候你已經(jīng)是好學生了只要你比別人付出更多那么你的收獲就更多，對嗎？其實，每一個人都是好學生，只不過，有的人從自己本身的意識中就認為自己是一個壞學生，就想到。既然自己是壞學生那么就沒理由再好好學習了，所以，自然而然的'就出現(xiàn)了“好”“壞”之比。對嗎？
我最喜歡陽光姐姐的書籍了，我覺得陽光姐姐她寫出了現(xiàn)在大多數(shù)孩子的情形，也寫出了我們現(xiàn)在的心聲。這本書寫得很好。
《我的同桌是班長》讀后感11
伍美珍阿姨的《我的同桌是班長》這本書很有趣，我十分喜歡。
這是發(fā)生在學校里的趣事。書里一共有兩個主人翁，一個是楊自熱，另一個尹鋼。楊自熱是一個活潑、淘氣又具有豐富想象力的男孩子，而尹鋼是膽小、愛哭、軟弱的小男孩。
書上講了豐富多彩的學習生活，有快樂，有傷心，有嚴肅，有輕松、緊張、刺激……我感受到，原來生活是多姿多彩的，生活是美妙的，生活原來也可以這樣過。
學習就像五味瓶，酸甜苦辣，樣樣齊全。生活是自由自在的，你想怎么過就怎么過。我感受到，自己是很幸福的，因為我是家里的`獨生女，父母都很疼我，我想要什么，父母必定會滿足我。但是，即便如此，我也不會侍寵生嬌，任意妄為。我曾經(jīng)看過很多子女與父母之間鬧矛盾的新聞，她們對父母索求無度，最終鬧得一家人不和睦，雞犬不寧的。我才不會像她們那樣做呢！父母把我生下來，辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我應該要孝順父母，主動減輕他們的負擔，一家人和和睦睦的相處，這樣才會過得幸福呀，這樣我們的日子就會過得很“甜”。
生活是美麗的，是自由的，是幸福的，讓我們一起放飛夢想，追求幸福吧！
《我的同桌是班長》讀后感12
今年暑假，我們買了一本書，叫《我的同桌是班長》，作者是“陽光姐姐”伍美珍。這本書是陽光姐姐從讀者的來信中選取素材，專為成長的煩惱度身定做，用幽默搞笑的方式，說出了讀者的心聲。
好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……
我最喜歡的.一段是《我竟當上的了副班長》。在下課前的5分鐘，語文老師要選副班長。而且副班長一定要是男生，希望男生可以“毛遂自薦”。楊自熱舉手想上洗手間，沒想到誤打誤撞，當上了副班長。
這個故事告訴我們，其實每個人都有機會當班長，只是看你肯不肯努力。不是一定要學習成績好才能當班長的，像楊自熱這樣好動、好說話、好做小動作的男生都能當班長，即使只是副班長。但是他也要安分守己，做好自己該做的事，還要樂于幫助同學。才能成為一個好班長。
《我的同桌是班長》讀后感13
暑假里，媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》，這本書內(nèi)容幽默搞笑，看完這本書，讓我心情舒暢。
這本書主要講了愛動、愛說話、愛做小動作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長坐在一起，因為他的同桌是班長，他就感到自己時時受到班長的監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時，他都覺得老師在包庇班長，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買或者制一服班長，讓班長服從他，結(jié)果不但沒有收買、制一服班長，還天天被老師訓斥一通，把教室里弄得雞飛狗跳，無一安寧之日。
我覺得主人公楊自熱不應該和班長鬧別扭，他和班長在一起應該高興。因為班長所做的`一切是公正的，是對他有好處的，楊自熱不該對班長有偏見。人應該多多學習別人的優(yōu)點，才能讓自己不斷進步。讀了這本書，也聯(lián)想到了我自己的班級，也會有這樣調(diào)皮的同學，我非常喜歡這本書，同時也讓我明白：不管在在今后的學習還是生活當中，我們應該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，和自己的不足之處，多幫助身邊的同學，自己也要做到取長補短。學會一團一結(jié)同學，要有一顆寬容感恩的心，真誠對人，這樣我們的生活才會精彩無限，生活和學習才會有滋有味！
同學們，你們也來讀讀這本書吧！
《我的同桌是班長》讀后感14
放寒假的時候，老師發(fā)給我們我的同桌是班長這本書，我讀了之后，發(fā)現(xiàn)這本書非常好看，這本書里面講小學生讀后感怎么寫了兩篇故事，分別是我的同桌是班長和媽媽的愛在門背后。
這本書的`主要內(nèi)容是好動、好說話和好做攜作的楊自熱，因為和班長蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同學的監(jiān)視和限制，而且每次都會和她發(fā)生沖突，他覺著老師經(jīng)常包容班長蔡一心， 想盡了一切辦法制服班長，結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳，不得安寧，最后老師舉辦一星期一次的辯論會，以楊自熱為首的男子反方，經(jīng)常過努力收集資料，終于贏得了以班長為首的女生正方，楊自熱還受到了老師的表揚。這讓我明白，只要好好學習，認真做事，老師就會表揚你，并沒有什么包容的事情。
媽媽的愛在門背后主要內(nèi)容是在同學眼里愛哭鼻子的男生小個子尹剛，從小就失去了爸爸，在媽媽的過分寵愛和高壓之下，總感到信心不足。他和女生斗，每次都要輸，甚至整的一點辦法都沒有。而在家里，他對媽媽不滿情緒也越來越強烈，后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時候夢見了媽媽，他覺得還是離不開媽媽，單親家庭其實是很可憐的，但只要消除了煩惱，有時候也會過得很好。
《我的同桌是班長》讀后感15
媽媽給我買了一本名叫《我的同桌是班長》的書，這本書的作者是伍美珍啊姨，她被大家稱為“陽光姐姐”�！瓣柟饨憬恪钡臅_場白是：“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長期的足跡，讓我們共同來記錄�！�
這本書主要講了楊自熱的故事，他的同桌外號叫做獅子王，是班上的一班之長，還有一個四人組叫做人見人逃女生四人組。楊自熱是一個有點兒自大，但是很熱情，善良的男孩，他是屬于活寶型一類，所以他經(jīng)常在情緒很緊張的時候，說出一些像嬰兒的`話來。這本書寫得栩栩如生，使我眼前浮現(xiàn)了當時的畫面。我認為這本書的優(yōu)點就是人物很有自己的個性，如：楊自熱是一個成績很差的男生，班長是一個驕傲但內(nèi)心善良的女生，還有她的四人組。
這本書使我明白了陽光姐姐從不同方面刻畫出了不同的人物，還學會了從不同的角度去看人和事，具備一顆寬容而又快樂的心。
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