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《綠山墻的安妮》讀書心得體會

時間:2023-04-16 13:53:40 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀書心得體會15篇

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀書心得體會,希望對大家有所幫助。

《綠山墻的安妮》讀書心得體會15篇

《綠山墻的安妮》讀書心得體會1

  《綠山墻的安妮》是一部感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。書中的主人公是一位愛幻想、樂觀的小女孩安妮。

  本文的主要內(nèi)容是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營著綠山墻農(nóng)舍。他們本想收養(yǎng)一名十—十一歲聰明伶俐的男孩幫忙干一些雜活?稍谝淮侮庩柌铄e意外中領養(yǎng)了安妮——一位女孩。一開始瑪麗拉不接受安妮,因為認為安妮太羅嗦了,但經(jīng)過相處,瑪麗拉漸漸開始喜歡安妮了。他們伴隨著安妮漸漸長大。就在安妮成功考入大學,并獲得獎學金時馬修卻因為銀行破產(chǎn)意外去世了。而然瑪麗拉的眼睛也面臨著失明的危險。禍不單行,由于銀行的倒閉她們失去了所有的積蓄。為了維持生計,瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍,但安妮不同意,她放棄了獎學金留在綠山墻農(nóng)舍教書,這樣以來才留下了綠山墻農(nóng)舍。

  讀完這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中,是一個有個性又勤奮的女孩。她的遭遇很不幸,但她并沒有被這些痛苦而打敗。她憑著積極、樂觀、勤奮、刻苦的.態(tài)度考上了女王學校;她憑借著自己的努力,讓一個個夢想變成現(xiàn)實;她憑借著自己的勇氣戰(zhàn)勝了這些人生中的“攔路虎”……

  讀完這本書,我明白了:安妮身上的善良、樂觀和責任感是我們每一個人都值得學習的,有了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們的生活才更有意義。即使將來人生的道路越來越窄,我也會勇敢的承擔下去。

《綠山墻的安妮》讀書心得體會2

  安妮,一個十一歲的孤兒,她有一頭香提色的頭發(fā),滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn),父親叫沃爾特·雪莉,是當?shù)氐闹袑W老師,母親叫巴莎·雪莉,也曾在那所中學教過書。在安妮三個月大的時候,他們死于一場熱病,之后在托馬斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年,又進了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的一對老兄妹收養(yǎng)上,從此開始了全新的生活。她不斷闖禍,曾對嘲笑她長著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣,用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特,在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因為爭強好勝從屋頂摔下來,為了漂亮錯把頭發(fā)染成綠色……

  她從一個孤兒變成一個陽光女孩,她的'故事讓人對她另眼相看,一個人從孤兒到陽光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應該向安妮學習,學習她的堅強和樂觀的向上精神。我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮,一個勇敢優(yōu)秀的女孩!!

《綠山墻的安妮》讀書心得體會3

  安妮是這本書的主人公,她的成長過程就像丑小鴨變成美麗天鵝的過程。故事剛開始的時候,安妮是個沒有父母的孤兒,長了一頭紅頭發(fā),臉上還長滿了雀斑,馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。他們本想收養(yǎng)一個男孩,以便長大后能幫助他們干活。但在傳達信息時出了差錯,結果把一個長得不好看的小女孩領了回來。一開始差點把她退回去,可這個小女孩雖然身處逆境,但仍然對生活充滿了美好的幻想。而且,比丑小鴨幸運的是她在綠山墻農(nóng)舍這個淳樸的環(huán)境中得到了收養(yǎng)她的這對兄妹和周圍人的關懷和照顧。

  安妮純潔正直,感情充沛,對大自然的美具有敏銳的感受力。她的`想象力也極其豐富,一條平淡無奇的小河,她卻可以把它想象成一條美麗而神奇的“閃光小湖”。

  讀了這本書,我也從中得到了啟示:不論你在什么樣的處境之下,都要有生活的勇氣。

《綠山墻的安妮》讀書心得體會4

  陽光透過窗口悄悄依偎上我的長發(fā),微風溫柔地撥動著窗簾,將暖意溢滿屋內(nèi)、窗臺。一切美好而溫馨,就像一幅唯美的畫卷。我沐浴在陽光里,在陽光中細細品味著一本名為《綠山墻的安妮》的書。

  安妮出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子,后來又被送到了孤兒院。11歲的時候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。最后,她憑著自己的努力考取了大學。但為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學業(yè),留在家鄉(xiāng)當了小學教師。

  這是一個孤兒長大成人的故事,故事中的許多描寫很有趣,很感人。安妮的個性極其鮮明。她純潔正直,性格倔強,感情充沛,喜歡說話,對大自然的美具有敏銳的感受力。尤其突出的`是,她的想象力極為豐富。她待在綠山墻農(nóng)舍里的時候,發(fā)生了許多事情。最令我感動的是當馬修不幸去世,瑪莉拉幾近失明時,她為了陪伴和照顧孤獨的老人,毅然放棄了上大學的機會,,決心留在當?shù)亟虝。人生道路上的這一抉擇,充分彰顯了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  她在綠山墻農(nóng)舍這個淳樸的環(huán)境中,得到了收養(yǎng)她的這對善良的兄妹和周圍人們的關懷、愛護。到小說結尾時,她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女,即將出任當?shù)氐泥l(xiāng)村小學教師了。小說描寫主人公的成長過程,絲絲入扣,深深感染了我。

  窗外,不知何時下起了淅淅瀝瀝的小雨,風悄然掠過,留給人們的只有惆悵與歲月深刻的印痕。雨過天晴,天空中現(xiàn)出一道彩虹,正如安妮的人生,恬靜幸福而圓滿。

《綠山墻的安妮》讀書心得體會5

  一本書里,總能蘊藏著不一樣的奧秘,也能挖掘到更大的收獲。而這本書交給我的東西,令我受益匪淺。

  《綠山墻的安妮》主要寫了:安妮是個孤兒,11歲被馬修和瑪莉拉收養(yǎng),住在了令她好奇又喜歡的綠山墻這個地方。愛幻想,活潑善良的她經(jīng)歷了許多事,用努力考取了大學。但因為要照顧生病的馬莉拉,她放棄了學業(yè),在那里當了小學教師。

  安妮的身世令我悲,令我喜。雖然安妮出生不久就成了孤兒,但她擁有著活潑的個性,使她在童年這個時光獲得了友誼和愛。

  在這本書里,從安妮的身上我發(fā)現(xiàn)了許多值得我學習的東西,那就是活潑樂觀的個性。

  爬華山時,雖然一開始只是稍微平坦的階梯,輕輕松松地就可以通過,但是到后來,難度越來越來大。山路隨著嚴峻的山勢變得陡峭起來,腳底的石磚奇形怪狀的。有的大小不一,有的`凹凸不平,陡峭得令人重心難控,很是艱難。越往上爬,高度就越高。只要把頭向旁邊往下看,散發(fā)出凄涼的深谷必定使人全身冒出冷汗。我頓時被定住了,心里充滿了畏懼感。心里只想著快點下去,攀登的難度實在是太大了,有可能前面的山路比現(xiàn)在的山路更困難,想想我便放棄了,對爬山只有害怕。

  就這一點,我因為困難而害怕,并沒有像安妮一樣活潑開朗地去面對每一件事,所以我必須向她學習。這樣,生活才不會充滿著黑暗和恐懼,才不會是只有黑白的世界。如果每一件事都懷著樂觀的心情去做,那么看到到的就不再是漆黑,單調(diào)的天空,而是擁有著光明和一切生機勃勃的萬物。

  這本書,帶給我的不僅僅是樂趣,還有對生活充滿樂觀的心態(tài)。

《綠山墻的安妮》讀書心得體會6

  閱讀了《綠山墻的安妮》,深深喜歡上了安妮,喜歡她的可愛,喜歡她的妙語連珠,喜歡她的堅忍不拔,喜歡的奮發(fā)上進,喜歡她的豐富想像力。當我再瀏覽第二遍時,發(fā)現(xiàn)安妮的這些特點主要通過她的語言表現(xiàn)出來。

  在書中的第二章節(jié)中,我跟故事里的安妮見面了,馬上被她的富于想像力的話語所打動。我開始覺得是否外國的孩子都這樣能說會道,不怕陌生人,大膽又敢于表現(xiàn)呢。把故事看進去后,才發(fā)覺安妮的確是與眾不同的。給“難以言喻的美麗之物”取名字,讓我覺得有趣之極,她把“林蔭大道”叫做“歡欣的白蒙路”;把一條美麗的小路,叫做“戀人小徑”;還給窗前的.櫻花也取了了個童話般的名字“冰雪女王”。她還想像著森林里有魔鬼,以至于不敢獨自行走,而這些都是在與瑪麗娜的談話中,我們可以獲得的。安妮以尖銳的聲音回應雷潔夫人,以決絕的語氣對待吉魯伯特,表現(xiàn)了她發(fā)自內(nèi)心的對她進行攻擊的反抗。她不會任人欺侮,她有絕對強烈的自尊。這種自尊與她的奮發(fā)上進息息相關。她在學習上努力認真,總是與同學爭第一,并通過艱苦卓絕的努力,以第一名的成績考上了皇后學院。

  安妮的堅忍不拔,可以從她對待兩次“災難”的態(tài)度中看出。第一次,她從樓上掉到地上,折斷了腳脖子的骨頭,但她沒有頹廢。之后仍然愛冒險,在一次表演中,躺在船中當公主,結果小船漏水,被湍急的河流沖走,幸好安妮抱住了橋下的古老的樹干,而幸免遇難。安妮還是能干的,她會照顧小孩,根據(jù)以前的生活經(jīng)驗救了發(fā)高燒的戴安娜的妹妹。她會把房間整理得整潔得當,會烤面包,會做一切大人能做的家務。她的能干在最后章節(jié)“放棄就讀皇后學院”中得到了升華,不僅是能干得到升華,她的善良、知恩圖報,她的人格都得到了升華,而使得安妮散發(fā)出耀眼的光輝。安妮的表現(xiàn),不得不使人喜愛上她。

《綠山墻的安妮》讀書心得體會7

  《綠山墻的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說,這本書主要講了:馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩,不料孤兒院里送來的是一個滿頭紅發(fā)。喋喋不休的'十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,必須會給我們講很多搞笑的故事。

  讀了這本書后,我不禁感到羞愧:我的學習條件遠遠勝過安妮,但心里老想著玩,因此成績十分一般,安妮的學習條件雖然不好,但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無限的價值,和安妮相比起來,我又顯的多么的不懂事。

  這本書也讓我明白了,一個善良的人,會永遠的幸福,他擁有一切財富。而一個樸實的人,他會永遠開心,他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人,他會永遠害怕,它擁有一個黑色的心。一個惡毒的人,他會永遠恐懼,在害怕中生活,害怕被自我抓住。讀了這本書,我學會了勇敢,正直,機靈,善良。更加重要的是我明白了:好人一生平安。讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用用心的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個有一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們完美的夢想奮斗吧!

《綠山墻的安妮》讀書心得體會8

  前段時間,我看了一本好書,它的名字叫《綠山墻的安妮》,里面的主人公安妮給我留下了一個深刻的印象。

  披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因為年事已高的他們本想領一個男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯,給他們帶來了一個女孩安妮,但就是因為她,為這個綠山墻吹進了一股清新的風,給這個寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自我堅持不懈的努力,以優(yōu)秀的成績考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學院”,可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自我的大學夢。

  我從安妮的身上讀出了許多讓我學習的地方:有自尊心,有職責感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂觀向上頭對現(xiàn)實生活的精神,讓我感慨不已?墒窃诂F(xiàn)實生活中有許多人都是悲觀的,比如說碰到了一些困難、一些挫折,先是自我重復地弄幾遍,等還是得不出結論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過,如果我們每次都這樣,那么我們就會失去對自我的信心,甚至有人還會感嘆命運:“哎,我今日真倒霉啊,我運氣不好!”這樣,我們就會因悲觀而被一點點侵蝕自我,緩緩地倒下。

  職責,對每一個人來說都是一項不可推卸的義務,安妮是一個答應別人就必須會做到的人。更讓我感動的'是她以第一名的成績考上了大學,沒想到安妮居然放棄了,因為她要負起照顧為自我付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的職責。

  樂觀向上的精神讓每個人都充滿朝氣,而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣,從她的身上吸收閃光點,在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

《綠山墻的安妮》讀書心得體會9

  最近我讀了《綠山墻的安妮》,我不由得喜歡上了活潑開朗的安妮,并被她樂觀向上的精神所吸引。

  安妮是一個不幸的女孩,三個月大時便失去了父母,一直都呆在鄰居家里,但11歲時,她陰差陽錯的被一對兄妹收養(yǎng),來到了綠山墻農(nóng)舍。她喜歡幻想,在他的想象中,小溪在冰雪下歡笑,寂寞的時候,就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友,她還喜歡給每一條小路,每一片湖泊起一些充滿詩意的名字,使她的朋友們都非常佩服。但豐富的想象力和愛美之心也給她添了不少麻煩,每次都讓馬瑞娜大發(fā)雷霆。最終,安妮靠自己的努力考上了大學,并獲得了愛和友情。

  安妮的樂觀向上和絕不服輸?shù)木裆钌畹卮騽恿宋,無論遇到什么困難,她都用自己樂觀的精神把困難想象的很容易,把生活中的.不順心、不如意都拋到九霄云外。如果犯下了一個錯誤,都會想辦法改正,下次絕不再犯。我也和安妮一樣,有著關心我的家人和朋友,卻經(jīng)受不了一點打擊,一點小小的挫折都足以把我擊倒,犯了一個錯誤,當時心想不能再犯了,但下次還栽在在同一個坑里,相比之下,安妮的樂觀向上、知錯就改的精神值得我學習。

《綠山墻的安妮》讀書心得體會10

  《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優(yōu)秀長篇小說。我是通過女兒的閱讀認識她的,一個名叫安妮的孤兒,她活潑、聰明、想象力豐富,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽錯的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮得到他們的悉心教育,并在學校讀書,但是就在安妮取得獎學金升入大學深造時,馬修突然病故,瑪莉拉也已年邁體弱,安妮毅然放棄了上大學的機會,留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀!聰明可愛,深明大義,懂得感恩,而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。

  一、對孩子富有愛心。

  在認領安妮的事情上,馬修和瑪莉拉沒有把安妮退回孤兒院,而是收養(yǎng)了她,給了她一個良好的生活環(huán)境,用他們的愛在安妮心中播下了愛的'種子。

  二、日常教育和學校教育相結合

  馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對安妮的教育。特別是瑪莉拉,親手為安妮縫制衣服,教育她不要愛慕虛榮;教育她要尊敬長輩,知錯就改;教育她要學會寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學校接受教育,并盡最大努力支持安妮繼續(xù)深造。

  三、寬嚴相濟、因勢利導。

  安妮頂撞琳達夫人拒不認錯,瑪莉拉把她關在房間里,直至安妮認識到錯誤;馬修喜歡安妮的喋喋不休,寵著她,將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物。正是瑪莉拉的嚴與馬修的寬結合,才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個優(yōu)秀的少女。

  《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣,聰明可愛,懂得感恩。

《綠山墻的安妮》讀書心得體會11

  這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。

  性格嚴肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過一天的短暫相處后,她發(fā)現(xiàn)這個紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上,討人喜歡,于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修,內(nèi)心是個堅持自我的人,他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。

  安妮愛生活、熱愛大自然。她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動,她改變了性格嚴肅冷淡的瑪麗拉,改變了極端內(nèi)向的馬修,牽動著他們兩個人的愛心。

  安妮聰明、勤奮,憑著自我的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、進取,但更多的`是她的堅強與感恩。

  讓我們向安妮,學習她樂觀向上,用進取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們完美的夢想奮進吧!

《綠山墻的安妮》讀書心得體會12

  一次偶然的機會,我遇到了它——《綠山墻的安妮》。一看到這個書名,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了很多問題:安妮是個人還是動物?綠山墻是什么?安妮是住在綠山墻的嗎?

  有了這些問題,我便好奇的買下了這本書。這本書講了孤兒安妮被馬修一家收養(yǎng)了,她是一個愛幻想,性格開朗,有著一頭紅發(fā)的女孩。她在學校里的成績很好,但她愛幻想的性格和一頭紅發(fā)還是給她找了不少麻煩。最終,她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。

  我在“吃”書時心境變化十分快。當我讀到她在寵愛她的馬修的啟發(fā)下,去和林格太太道歉時,我十分歡樂。是啊,一個人知錯能改是多么好啊!如果安妮不去和林格太太道歉,她就永遠得不到林格太太的原諒。

  當我讀到安妮在不明白德情景下,灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。于是,為了戴安娜重新回到學校,我十分驚訝,安妮盡管在學校中受到許多不公正的對待,她卻為了好朋友戴安娜重新回到學校能夠忍受。她這么做只是為了每一天能見戴安娜一面,這友情是多么的深厚和寶貴呀!

  最終,馬修去世了,安妮沒有得到在她學校教書的資格。她本來是要去讀書的,可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐,留在了綠山墻。我十分感動,她為了一個和她沒有血緣關系的.人,放棄了去遠方讀書的資格。

  這個冬天,我因為有安妮的陪伴,所以歡樂無比!冬天的寒冷,被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了!

《綠山墻的安妮》讀書心得體會13

  寒假里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。這本書由加拿大的蒙哥馬利所著,非常好看,讓我受益匪淺。

  書中的主人公——安妮是個紅頭發(fā)、滿臉雀班的孤兒,被住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。她以陽光燦爛般美好的性格,在愛德華王子島上度過了許多愉快的時光,給兄妹倆帶來了春天般的生機。她的行為令所有人為之驕傲。

  安妮具有活潑可愛,天真善良,堅強勇敢,聰明好學的性格特點。但令我印象最深的,也是最敬佩的是安妮樂觀向上的精神品質(zhì)。她雖然是個孤兒,但并沒有因得不到親情而自暴自棄將自己籠罩在陰影之下,也沒有因自己的悲慘命運而向困難低頭,她積極地面對生活中的挑戰(zhàn),迎難而上。雖然她在綠山墻里犯下很多過錯,闖下很多大禍:她曾把馬瑞拉珍貴的`紫水晶胸針到處亂丟,險些找不到;她粗心大意,往蛋糕里加止痛藥;她虛榮心很強,把自己的頭發(fā)染了顏色;她貪圖浪漫,差點掉進河里被淹死……但她并沒有氣餒,而是努力地去知錯就改。她的學習成績名列前茅,與男孩吉爾伯特互相競爭第一名,特別是當學習幾何方面處于劣勢時,她從不灰心,在哪里跌倒就從哪里爬起。

  聯(lián)系到自己,雖然親情環(huán)繞,跟安妮比起來我缺少了樂觀向上、積極面對生活的勇氣。每每遇到一點困難、受到一些挫折時,我就像只泄了氣的皮球一樣,從此一蹶不振,不愿再爬起,不愿再從頭開始。記得五上年級有段時間我像中了魔似的,接連四次語文、數(shù)學、英語都只考了94分,成績很不理想,在學校我強忍著,回到家后就忍不住號啕大哭。更糟糕的是我始終把這事放在心上,一連幾星期都愁眉不展,對身邊的人脾氣暴躁,一副怨天尤人的樣子,還認為老天對我特不公平。爸媽耐心地開導我:“幾次考差沒有關系,別總是放在心上,重要的是善于總結考差的原因,以后不要再犯錯就行了!笨晌胰苑挪幌。平時做作業(yè)時,遇到難題我就灰心喪氣,從不想方設法自己解決,而是毫不猶豫地求助于爸爸媽媽。而安妮呢,總是認真思考問題,失敗了并不氣餒,堅強、勇敢、樂觀地面對生活中的挫折,到處都能聽到她銀鈴般的笑聲,到處都能看到她花兒似的小臉。

  從現(xiàn)在開始,我要像安妮一樣,去捕捉生活中每一絲明媚的陽光,對生活展開燦爛的笑容,用一顆樂觀的心去面對生活,用陽光的心態(tài)去迎接成長道路上的風風雨雨。

《綠山墻的安妮》讀書心得體會14

  我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書,是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫的,她是一位很好的女作家!毒G山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風靡了近一百年了,《綠山墻的安妮》征服了五千萬個天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。

  《綠山墻的'安妮》講的是一對住在愛德華王子島艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來幫忙,結果卻從孤兒院領來了一位天天愛幻想、長相并不好看的紅發(fā)女孩安妮。一開始大家并不喜歡安妮,但后來,這對老夫婦越來越喜歡安妮,把它當成自己的孩子。這本書就是塑造了一個令人感動的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最惹人憐愛的女孩”。我很喜歡這本書,我更對安妮著迷。她是一個很愛幻想的女孩,比如她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹,就給它取名叫“白雪王后”,看見一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”。此外,安妮還很善良,天真無邪,這一點我很像她。她很大方,很有交友能力,比如她來到綠山墻后三個月內(nèi)就交了位知心朋友,她不論到哪里都有朋友,我很羨慕她這一點,因為我有時候有點扭捏,我要像安妮學習。她熱愛大自然,也熱愛生活,她處處充滿活力,開朗樂觀。正因為她有這么多閃光的魅力,她才受到了這么多人的喜愛。

  總而言之,《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書,大家可以從此書中學到許多有用的東西,得到一種美的享受!毒G山墻的安妮》對我太有吸引力了,建議大家也看看這本書。

《綠山墻的安妮》讀書心得體會15

  綠山墻的安妮這本書寫的是:在愛德華王子島上住著一對老兄妹,他們沒有孩子,原本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩兒回來幫他們干活,但卻鬼使神差的領養(yǎng)了這個叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的快樂,讓他們的家充滿了生機,最終還是留下了安妮,使她過上了幸?鞓返蒙。

  這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭,她的想象和她的言辭有時令我發(fā)笑,有時又讓我感到陶醉,希望世界上這得有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩,因為浪漫還把自己原來的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢!

  在安妮眼里,所有的`事物都是美好的,她能把不快樂化成快樂,而且心里想什么就說什么。我想,這些東西并不是所有人都擁有的,特別是我在前面提到的想象力,大人們都已經(jīng)失去了。但我長大后,還要以安妮為榜樣,把童真永遠流傳下去。我相信,有童真的人永遠不會老,而安妮——就是這么一個人。而安妮還讓我懂得了:只要你用心去找,就會發(fā)現(xiàn)生活中有無窮無盡的快樂。

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