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《荷塘月色》讀書心得15篇
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編幫大家整理的《荷塘月色》讀書心得,希望能夠幫助到大家。
《荷塘月色》讀書心得1
前幾周,我讀過(guò)一篇文章,它的名字叫《荷塘月色》,這篇文章寫得很美,給我留下的印象很深。
這篇文章寫得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺(jué)得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍,都是那么愛(ài)不釋手,仿佛手里捧著金子似的。
然而,除了寫景寫的美,我更加贊賞的是對(duì)荷花品格的描寫。荷花出淤泥而不然,我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎?
《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。作者是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩(shī)。
中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮,于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時(shí)候,華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué)。
再比如貧困地區(qū)的孩子們,在那么窮的.地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎?
再看看現(xiàn)在的我們,一等教室里很吵鬧的時(shí)候,就找借口不好好讀書。時(shí)間是我們的,不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),將來(lái)怎么報(bào)答父母和祖國(guó)呢?那些不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué),為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子,不管在什么情況下都能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣,將來(lái)我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。
《荷塘月色》讀書心得2
暑假里,我看了一本書,名字叫《荷塘月色》。這本書給我留下了深刻的印象。這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清寫得很漂亮的。主要內(nèi)容是關(guān)于朱自清晚上在清華校園蘆葦荷塘邊散步的。
從這篇文章中,我感受到了作者內(nèi)心的猶豫和躁動(dòng),內(nèi)心也隨之波動(dòng)。作者描寫的是靜夜的月色,與現(xiàn)實(shí)中荷塘月色不同。通過(guò)荷花和冷月的'描寫,象征著他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,對(duì)自由的渴望,對(duì)新生活的向往,這個(gè)月他獨(dú)自靜靜地欣賞著荷塘的風(fēng)景。
“散步”“散步”“我在荷塘田野里看到荷葉、散落的荷花、風(fēng)中的花,讓人心曠神怡”。作者把荷塘月色描寫得生動(dòng)形象!拔以谠鹿庀滦蕾p美麗的風(fēng)景”,我陶醉了?粗粗利惖脑鹿馔蝗幌,我有點(diǎn)失落,總覺(jué)得自己還在意猶未盡。
看著作者走進(jìn)家門,我讀完了書,總是舍不得合上,從中可以體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,對(duì)自由的渴望,想脫離現(xiàn)實(shí)卻又做不到的復(fù)雜心情,體現(xiàn)了一個(gè)正直的知識(shí)分子在苦難中徘徊前行的渴望,寄托了一個(gè)美好的政治理想和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。生活在這樣美好舒適的環(huán)境里,要好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。
《荷塘月色》讀書心得3
我相信,有一本書,一定藏在遠(yuǎn)方。它是你的至交,它的肚腹中藏著一句話,有可能改變你的一生。
月光在云層上拋灑,像銀色流水般慢慢融化了云層。星在耀,月在淺笑,夜很安祥。驀然間,我陶入了朱自清的荷塘月色,讓晶瑩的光流進(jìn)我的心靈。
朱自清原名自華,是現(xiàn)代杰出的散文家,詩(shī)人,這篇文章中我讀出了。
“這是一條幽僻的路,白天也很少人走!弊x著,我仿佛身臨其境,欣賞著荷塘月色,流柔情,荷桿顫動(dòng),撥響了我心中的琴弦,如詩(shī)如畫的荷塘月色,思緒輾轉(zhuǎn)于柔腸,無(wú)奈的感悟,隱沒(méi)了意圖,愛(ài)熱鬧,愛(ài)群居————當(dāng)然是想大家一起生活;愛(ài)冷靜,愛(ài)獨(dú)居————在這種不滿現(xiàn)實(shí),想自由,超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的感情,當(dāng)然,想住在“世外桃源。我的心也隨著波動(dòng)起來(lái)。”
走著,走著,我看到了“荷塘”,仿佛也和作者一樣,我把學(xué)校里承重的壓力融進(jìn)這荷塘中,消隔,消隔。荷葉仿佛一位剛出谷的美人,和著風(fēng)兒搖曳。月光,它比星星吸引人的月光,又沒(méi)太陽(yáng)如此招搖,只是默默襯托著荷花,我的心啊,陶醉了。
看著看著,月光躲進(jìn)了云層,蟬聲,蛙聲,聲聲入耳,《采蓮賦》,《西洲曲》讓心涼了一地,無(wú)奈,這一夜,我輾輾未眠,荷塘月色的`美景,使我感受到朱自清對(duì)荷塘月色的贊美之情,但更感覺(jué)到作者厭惡現(xiàn)代生活,不禁蹙了蹙眉,握住筆與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)的精神,令我敬佩。
以前,回到家鄉(xiāng),炊煙升起,村莊上空氤氳著一抹抹青黛,房前屋后飄逸著一縷縷稻香,麥草香,柴火的熏香,勞累了一天的人們坐在屋檐下,盤算著明天的活計(jì),如今,城市化的爪牙無(wú)孔不入侵入村莊,鄉(xiāng)村的美感如同壁畫上的油漆,一天天剝落,一些樸素的東西也慢慢掉色。無(wú)論現(xiàn)代生活多么繁擾,它依然穩(wěn)穩(wěn)扎向大地深處癡癡守望。
我默默地想,慢慢地寫,尋找生命的本色。終究是海市蜃樓,就這樣,我寫了一篇《荷塘月色》有感。
《荷塘月色》讀書心得4
朱自清——是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主斗士。他的文章我是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)的,他一開(kāi)始的親身經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。看了這篇文章,其實(shí)是發(fā)自內(nèi)心的佩服。
文章開(kāi)頭我就指出了全文的“文藝眼”:“這幾天心里挺平靜的。”他想通過(guò)參觀荷塘來(lái)緩解自己的抑郁情緒,于是作者從一開(kāi)始就用一種孤獨(dú)的心情營(yíng)造了一種孤獨(dú)的氛圍,表現(xiàn)出一絲悲傷。
“這是一條僻靜的路;白天很少有人走路……”幾句平實(shí)的話巧妙地吸引了主題。
然后,在講述了自己躁動(dòng)的心情后,作者描繪了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不同的寧?kù)o環(huán)境,——荷塘月色,通過(guò)描繪傳統(tǒng)的.“凈于泥巴”的荷花和冷寂的明月,象征性地表達(dá)了自己潔身自好、渴望美好新生活的心情。為了緩解心中的壓抑,他在夜晚的月光下欣賞荷塘美景,靜靜地看著走著,什么都想,什么都不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由人,這一切都是他自己的,但一切都只是“感覺(jué)到”。白天必須做的,說(shuō)的,現(xiàn)在都可以忽略,只有“現(xiàn)在”。時(shí)間與感官的沖突,矛盾卻又合理,看似快樂(lè)卻又悲傷,讓人從內(nèi)心感受到一種沉默與蒼涼。淡淡的憂傷和淡淡的歡喜交織在一起,讓讀者不經(jīng)意間融入了月光下的荷塘。
走著走著,我看到了荷塘,“在蜿蜒的荷塘上面,我可以看到田甜的樹葉。葉子高高地長(zhǎng)出來(lái),像一條優(yōu)雅的舞裙。層層樹葉中,有零星點(diǎn)綴的白花,有優(yōu)雅綻放的,有含苞欲放的臉紅紅的;就像珍珠,就像藍(lán)天上的星星,就像剛剛洗過(guò)澡的美女。”幾句淺淺重疊的話,把風(fēng)景映得深入人心。淡淡的月光帶著薄薄的云灑在樹葉和花朵上,漂浮在荷塘上,這簡(jiǎn)直是一幅用完光和蓮花的美麗畫面。作者生動(dòng)地描述了月光和月光下的荷塘。我欣賞著作者筆下的花和月,陶醉了…
看著看著,突然那美麗的、柔和的、微弱的月光消失了,四周樹木蔥郁,樹間有光,但光是那么的無(wú)精打采。這一刻主角幾乎變成了一只活潑的蟬和青蛙,作者卻一無(wú)所有。文章《采蓮賦》和《西洲曲》節(jié)選,和作者一起冷卻了我的心。雖然我很難理解作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心似乎又回到了與作者最初的躁動(dòng)。
我“看”著作者進(jìn)了房間,文章戛然而止,但我很久沒(méi)有合上書了。這篇文章讓我想要的更多,我的心仿佛被一點(diǎn)點(diǎn)攪動(dòng)攪了起來(lái)。荷塘月色之美,能讓人暫時(shí)忘卻憂愁,自然是絕美。每一個(gè)字都透露著作者對(duì)美好事物的渴望。但看了整篇文章,似乎不止如此。我心里感到一種深深的悲傷。有時(shí)候,越是清純美麗的風(fēng)景,越能襯出心里的痛。也許作者從一開(kāi)始就意識(shí)到了這一點(diǎn)。
《荷塘月色》,《荷塘月色》,不知道作者是在欣賞荷塘月色,還是月光下的荷塘,還是人心中難以入眠卻又難以釋懷的難處。
《荷塘月色》讀書心得5
《荷塘月色》描述了我晚上沿著荷塘散步時(shí)看到的美景。
荷塘月色靜謐,卻不乏刺激,讓人輕易遐想,讓我深深陶醉。那天晚上,荷塘美如仙境,但大家都想親眼看看——。畢竟他們只是想想而已。
荷塘不是著名的5A級(jí)旅游景點(diǎn),但為什么朱粲紫青會(huì)發(fā)現(xiàn)并欣賞這美麗的風(fēng)景呢?我認(rèn)為有兩點(diǎn):
首先,朱自清是一個(gè)感情細(xì)膩,熱愛(ài)自然,善于觀察生活的人。正因?yàn)樗朴诓蹲缴钪忻恳粋(gè)細(xì)微的風(fēng)景,才能夠捕捉到如此美麗的.風(fēng)景。
其次,朱自清從小詩(shī)書林立。面對(duì)如此美麗的風(fēng)景,他怎么會(huì)不由自主地聯(lián)想到一些描寫荷塘的古詩(shī)呢?因此,他給荷塘的風(fēng)景增添了一點(diǎn)趣味和優(yōu)雅。
我以前覺(jué)得生活很無(wú)聊。但是看了《荷塘月色》,我才發(fā)現(xiàn),我的生活中也有這么美好的事情。我想:為什么我觀察生活不能像朱自清那樣細(xì)致?其實(shí)生活中處處都有風(fēng)景,只要我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美好。
樂(lè)觀的看待生活,平凡的生活中往往有很多美好的風(fēng)景,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣,熱愛(ài)生活。
讓我們一起尋找風(fēng)景和美麗!
《荷塘月色》讀書心得6
我走近寫字臺(tái),放上CD,聽(tīng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的小提琴曲,聽(tīng)著鋼琴的輕柔,聽(tīng)著音樂(lè)的憂傷,這讓我打開(kāi)《荷塘月色》,走進(jìn)書里!斑@幾天,我的心不平靜……”
朱自清——是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主斗士。從這篇文章中,我們可以看到作者對(duì)美好生活的追求,以及他對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的“超脫”和“掙扎”心態(tài)。
“這是一條僻靜的路;白天很少有人走路……”讀書的時(shí)候,我也仿佛走進(jìn)了清華大學(xué)的僻靜角落,和作者一起欣賞荷塘里美麗醉人的月色;璋档男÷吩谌岷偷脑鹿庀虏辉倭钊丝謶帧(ài)熱鬧愛(ài)合群——當(dāng)然是和人一起生活在美好的環(huán)境里,要淡定,要獨(dú)處。當(dāng)然,在這個(gè)“白色恐怖”中,我想生活在一個(gè)“天堂”。從名字上感覺(jué)到作者內(nèi)心的躁動(dòng)和彷徨,心情也隨之波動(dòng)。
《散步》《散步》《我看見(jiàn)荷塘了》,荷葉散落在荷花里,風(fēng)中花香真沁人心脾。淡淡的月光帶著薄薄的云灑在樹葉和花朵上,漂浮在荷塘上,這簡(jiǎn)直是一幅用完光和蓮花的美麗畫面。作者生動(dòng)地描述了月光和月光下的荷塘。我欣賞著作者筆下的花和月,陶醉了…
看著看著,突然那美麗的、柔和的、微弱的月光消失了,四周樹木蔥郁,樹間有光,但光是那么的無(wú)精打采。這一刻主角幾乎變成了一只活潑的蟬和青蛙,作者卻一無(wú)所有。文章《采蓮賦》和《西洲曲》節(jié)選,和作者一起冷卻了我的`心,體會(huì)到了作者的無(wú)奈和彷徨。它似乎又回到了最初的躁動(dòng)不安。
CD機(jī)的小提琴音樂(lè)漸漸接近尾聲,音樂(lè)停了,我轉(zhuǎn)到文章結(jié)尾。我“看”著作者進(jìn)了房間,寫完了文章,卻沒(méi)有合上書。這篇文章讓我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜。荷塘月色之美,能讓人一時(shí)忘憂,可見(jiàn)其美,讓我感受到作者對(duì)美好生活的向往。但是,我能深切感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡和憎恨。我很佩服作者在這樣惡劣的環(huán)境下與“白色恐怖”的斗爭(zhēng)。我生活在這樣一個(gè)美好的生活環(huán)境中,所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活。
我慢慢合上書,閉上眼睛,想起了書中偉大的民主斗士朱自清。慢慢的,我就睡著了,希望能在夢(mèng)里再見(jiàn)到荷塘。
《荷塘月色》讀書心得7
《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫的,我第一次見(jiàn)到這文章是在8月6日的《中國(guó)剪報(bào)》上。第一次讀朱自清先生的散文,就被他所描繪的那美色,意境所深深吸引,仿佛我就伴著皎潔的月光漫步在荷塘邊上?赐赀@篇散文,我就去網(wǎng)上查了朱自清先生的資料。
朱自清先生出生在江蘇揚(yáng)州,是現(xiàn)代散文家,語(yǔ)文教育家,文學(xué)家,詩(shī)人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在臺(tái)州中學(xué)任過(guò)教,離我們是這么的近,還親手種下現(xiàn)在已是;ǖ摹白锨G花”《荷塘月色》是一篇描寫夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生帶著淡淡的愁緒走出家門,趁著月色出來(lái)散步,順著幽靜的小路一路走來(lái),自然而然來(lái)到日日經(jīng)過(guò)的池塘邊,同樣在荷塘,在不同心境中去看那月下的'荷塘。卻發(fā)現(xiàn)月色下的荷塘是那樣的美,比之白天別有一番風(fēng)致。荷花栩栩如生,荷葉婷婷的如舞女的裙,可以想見(jiàn)荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)的婆娑婀娜的美妙身姿……
讀著欣賞著朱老帶我進(jìn)入的那個(gè)世界,我感到我也來(lái)到池塘邊,我化作那些出淤泥而不染的荷花,在風(fēng)中一起搖曳,一起舞蹈。
《荷塘月色》讀書心得8
有一天,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),就是摘抄五個(gè)場(chǎng)景。抄完了,驚訝的發(fā)現(xiàn)五段里面有三段是朱自清的文章。這讓我很好奇朱自清,他寫場(chǎng)景的能力這么強(qiáng)!我趕緊拿起《朱自清散文集》看了看。
朱自清的很多隨筆大家都很熟悉,有無(wú)數(shù)的名篇比如《春》,《荷塘月色》,《溫州的蹤跡之綠》。每次看朱自清的文章,都會(huì)有一種清新、優(yōu)雅、溫順、精致的感覺(jué),會(huì)讓人擺脫久違的城市的混亂空氣,從而讓人感受到一種鄉(xiāng)村的感覺(jué),似乎有一種原始、清新的感覺(jué),久久不能忘懷。
春天是我們非常熟悉的季節(jié),但它經(jīng)常給人們帶來(lái)新的驚喜。在描寫春天的文章廊里,我最喜歡的是朱自清寫的《春》。他生動(dòng)而獨(dú)特的話語(yǔ)像一條小河的流水一樣涌入我的內(nèi)心。雖然現(xiàn)在是冬天,但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。目前,它似乎呈現(xiàn)出一幅鳥語(yǔ)花香的春景。“吹面不涼!庇纱,我能感受到風(fēng)是多么溫柔!就像母親的手撫摸著她,空氣中有一股清新的泥土氣息,醞釀著淡淡的花香。如果你能在這個(gè)仙境般美麗的春天漫步,那一定非常舒適和愜意!此時(shí)此刻,我真的希望穿越時(shí)空,到達(dá)這樣一個(gè)美麗而富有詩(shī)意的春天。朱自清在春天給鳥兒一個(gè)美妙的聲音。
“鳥兒在綠葉的花叢中筑巢,它們很快樂(lè)。他們隨著微風(fēng)和流水,炫耀他們清脆的喉嚨,唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲!边@種狀態(tài)就像一個(gè)奇妙的童話世界。但是,再漂亮再漂亮的小鳥,也比不上過(guò)年的雨啊!俗話說(shuō)“春雨貴如油”。在這個(gè)美麗的季節(jié),春天是放風(fēng)箏的最佳時(shí)間。朱自清在春天看到了熱鬧的景象。在“城市和鄉(xiāng)村,每家每戶,無(wú)論大小,也都沖了出來(lái)!比藗冇脷g笑和努力迎接春天,迎接新的一年和新的.開(kāi)始。永遠(yuǎn)為現(xiàn)在更好的生活而奮斗……春天是希望的種子,生命的開(kāi)始,美麗的象征。從朱自清寫的《春》看到了我們祖國(guó)的美好未來(lái)。人們正在努力奮斗,從希望的春天開(kāi)始,為我們的世界增添更多的光彩。請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,展望我們的未來(lái),為明天而努力!
朱自清真不愧是文學(xué)大師!可以說(shuō),沒(méi)有他,中國(guó)現(xiàn)代散文不可能如此輝煌。我看了他的文章,吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),受益匪淺。我真的很喜歡美味的文學(xué)餐。
《荷塘月色》讀書心得9
文中的開(kāi)頭并沒(méi)有直接描寫荷塘的月色,而是說(shuō)作者“這幾天心里頗不寧?kù)o”,雖然當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師也曾跟我們分析了作者當(dāng)時(shí)寫下這篇文章的文化背景,多多少少也讓我們了解到了作者的處境?赡芫褪且?yàn)椤靶睦镱H不寧?kù)o”這個(gè)原因吧,所以才自然而然的想起了“日日走過(guò)的荷塘”。于是就有了去看那“另有一番樣子”的荷塘的渴望了。
作者在此時(shí)仍然沒(méi)有著筆寫他的荷塘月色,而是在去荷塘的路上抒發(fā)了自己的內(nèi)心感觸。“我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處!薄霸谏n茫的月光下什么都可以想,什么都可以不想”,“便覺(jué)得是個(gè)自由人。”從中可以看出此時(shí)的作者才是真實(shí)的原本的他。沒(méi)有任何修飾,也沒(méi)有任何虛偽,只“覺(jué)得是個(gè)自由的人”。在當(dāng)是的情形下想做回真實(shí)的自己可不是一句話兩句話的事,因?yàn)橛行┦峦巧聿挥杉、也有些是逼不得已而為之。所以趁著“這一片天地好象是我的”這個(gè)時(shí)候,“白天里一定要做的事、一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理!蔽ㄒ灰龅木褪恰扒沂苡眠@無(wú)邊的荷塘月色好了!
作者由此筆鋒一轉(zhuǎn),很自然的把讀者引到了古畫一般的荷塘月色上來(lái)。
“曲曲折折的荷塘”、“田田的葉子”,“像亭亭的舞女的裙”!傲阈堑陌谆ā,“裊娜的”或“羞澀的”,“如明珠”,“如星星”,又如“剛出浴的美人”。作者一開(kāi)始便用了豐富的比喻的手法和擬人手法從不同的角度對(duì)荷葉、荷花進(jìn)行了形象地描繪?傮w上給人一種清新高貴的感覺(jué)。
“微風(fēng)過(guò)處”,“縷縷清香”,“仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲”。非常形象地從嗅覺(jué)引起聽(tīng)覺(jué)的、聯(lián)想。當(dāng)描寫葉與花的顫動(dòng)時(shí),“像閃電”,像“一道道凝碧的波痕”。此時(shí)葉子底下“脈脈的流水遮住了,而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了”。
荷塘描寫后,接下來(lái)的就是月光了。“月光如流水一般”,“靜靜地瀉在這一片葉子和花上!币粋(gè)“瀉”字,大本來(lái)靜止的月光寫出了動(dòng)感來(lái)了,給人一種想“月光浴”的浪漫情調(diào)!氨”〉那囔F”,“牛乳”、“輕紗的'夢(mèng)”,似真似幻,亦真亦幻,巧妙地給荷塘月色蒙上了一層神秘的面紗。
接下來(lái)描寫灌木落下的“班駁的黑影”如“鬼一般”,楊柳“稀疏的倩影像畫在荷葉上”!肮馀c影的旋律”,“如梵婀玲上奏著的名曲”。雖然寥寥幾筆,卻能從不同方位、不同程度給讀者帶來(lái)了不同的感官?zèng)_動(dòng)與享受。
從荷塘寫到月光,再?gòu)脑鹿鈱懙胶商恋乃拿,層層開(kāi)展層層推進(jìn)。雖然作者對(duì)荷塘四周的楊柳、遠(yuǎn)山、還有燈光,甚至蟬聲蛙聲都沒(méi)有詳細(xì)的描寫,可能是心情因素吧。因?yàn)閺淖髡叩摹盁狒[是他們的,我什么都沒(méi)有”當(dāng)中看出有一種“往事不堪回首”的味道。
文章的結(jié)尾作者用了“采蓮”的事來(lái)結(jié)束。從荷塘想起采蓮,再而想起《采蓮賦》和《西洲曲》來(lái):
采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
就這樣,整篇文章在如詩(shī)如歌如畫般的音調(diào)中落下了帷幕。
《荷塘月色》讀書心得10
一天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù),那就是摘錄五段文字來(lái)寫張文。當(dāng)我抄完的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)五段中有三段是朱自清的張文。這讓我很好奇朱自清,他寫場(chǎng)景的能力這么強(qiáng)!我趕緊拿起《朱自清散文集》看了看。
朱自清的很多隨筆大家都很熟悉,有無(wú)數(shù)的名篇比如《春》,《荷塘月色》,《溫州的蹤跡之綠》。每次讀朱自清的《張文》,都會(huì)有一種清新、優(yōu)雅、柔和、細(xì)膩的感覺(jué),會(huì)讓人擺脫久違的城市混亂的空氣,讓人有一種田園、美好的感覺(jué)
像有一種原始的,清新的感覺(jué),讓人久久難以忘懷。
春天是我們非常熟悉的季節(jié),但往往又會(huì)給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長(zhǎng)廊中,我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,雖然現(xiàn)在是冬天,但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語(yǔ)花香的春景圖。“吹面不寒楊柳風(fēng)!睆闹,我能感覺(jué)到,風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的`手在撫摸著一樣,而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙境般的美好春光里,一定是舒服極了,愜意極了!此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空,到達(dá)這么美、還充滿了詩(shī)意的春天去啊!朱自清給春天的鳥,“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子。
“鳥兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著!边@樣的境界,就像在奇妙的童話世界里似的。但是,即使鳥兒的天賴之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗話說(shuō)“春雨貴如油”!耙荒曛(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面,在“城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了!比藗兌家詺g笑和努力,滿心歡喜地迎接著春天,迎接著新的一年、新的開(kāi)始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……春天,是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中,看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦、奮斗著,從希望的春天開(kāi)始,為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起,憧憬著我們的未來(lái),一起來(lái)為明天而努力吧!
朱自清真不愧是一代文學(xué)大家!可以說(shuō),沒(méi)有他,中國(guó)的現(xiàn)代散文就不可能這么燦爛。我讀了他的文章,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),讓我受益匪淺,真是飽餐了一頓美味的文學(xué)大餐。
《荷塘月色》讀書心得11
我不由的產(chǎn)生疑問(wèn),朱子清先生為什么要寫下這篇《荷塘月色》?作者從去荷塘的途中走過(guò)曲徑、樹、看到月色。不免產(chǎn)生淡淡的哀愁。在凝望荷塘邊景荷葉、荷花、荷香、荷波、月光,不免產(chǎn)生淡淡的喜悅。
我們眼見(jiàn)的荷花:“裊娜”“羞澀”“點(diǎn)綴”微風(fēng)迎面還“送來(lái)縷縷清香”“仿佛。渺茫的`歌聲!;
我們眼見(jiàn)的荷葉:“與花。顫動(dòng)”“肩并肩密密的挨著”“凝碧的波痕”;
我們眼見(jiàn)的荷塘:“薄薄的青霧”“浮”。
我們眼見(jiàn)的樹林:“彎彎的楊柳”“稀疏的倩影”“漏著幾段空歇”“樹縫漏著一兩點(diǎn)燈光” “月光是隔。荷塘上”。 “月光如流水一般,靜靜的瀉在這一片葉子和花上。”
于是朱子清筆下的《荷塘月色》就成了謙謙君子,成了抒情散文中的異苑奇葩,成了
散文史上的牡丹風(fēng)華。
梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好:
于是妖童媛女,蕩舟心話:[益鳥]首徐回,兼?zhèn)饔鸨;棹將移而藻掛,船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。
周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》里說(shuō)得好:
予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯青蓮而不妖。
我在這兩位大作家在他們的筆下,細(xì)細(xì)品位,宛如一幅幅淡淡的丹青,幽幽掛在我們的眼中。令我們掛念、令我們思、令我們陶醉。
《荷塘月色》讀書心得12
在休閑的午后,在夕陽(yáng)的黃昏,一杯綠茶,打開(kāi)卷軸—— 《朱自清散文精選》。我很愛(ài)朱自清老師的文章。它們清新優(yōu)雅,讀起來(lái)很美。人們沐浴在柔和的春風(fēng)中,空氣清新怡人。
欣賞《荷糖月色》就像在月夜欣賞一幅加了糖的長(zhǎng)卷,淡淡的月光像流水一樣傾瀉在寬大的荷葉上。我仿佛輕輕的捧著它,滿滿的月光可以悄悄的從指縫間溜走。婀娜多姿的白鶴,在微風(fēng)中蕩漾,像仙女降臨人間,在夜色中翩翩起舞,呢喃低語(yǔ)。
生動(dòng)的比喻和意味深長(zhǎng)的文字向我展示了“芙蓉出水,自然雕琢”的自然美,一種優(yōu)雅的美,它能沖走我心中的塵埃,讓我時(shí)時(shí)感到感動(dòng),體味每一個(gè)平淡而真實(shí)的日子,讓我在喧囂的生活中安身立命,內(nèi)心會(huì)有一種“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的平靜感。
《背影》總是讓我感動(dòng)得流淚。文章委婉含蓄,選材獨(dú)特。而是作者寫了養(yǎng)父給兒子買橘子的'小事,到處寫父愛(ài)。但文章中沒(méi)有“愛(ài)”字,足以巧妙自然地將字里行間強(qiáng)烈的父愛(ài)交融,引領(lǐng)讀者感受。
”我看見(jiàn)他戴著一頂黑布帽,穿著一件大黑布夾克和一件深藍(lán)布棉袍,搖搖擺擺地走到鐵路邊,慢慢俯下身。這并不太難。但是他過(guò)了鐵路,爬那邊的站臺(tái)就不容易了。他用雙手爬上去,腳又縮了起來(lái);他肥胖的身體微微向左傾斜,顯出努力工作的樣子!备笎(ài)真?zhèn)ゴ!直到生命的盡頭,他會(huì)傾其所有,盡自己最大的努力,把所有的心血都花在孩子身上。他父親的一生都奉獻(xiàn)給了他為我們做了多少事,流了多少眼淚和汗水!
這就是父愛(ài),需要我們敞開(kāi)心扉,體會(huì)到他們的愛(ài)是深沉厚重的。
朱自清老師的文章也流露出哲學(xué)的氣息。我記得他說(shuō)過(guò):“過(guò)去的日子像輕煙,被微風(fēng)吹散,像薄霧,被楚陽(yáng)蒸發(fā)!彼,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
我不想過(guò)“熱淚盈眶”的生活。我更珍惜時(shí)間。有句歌詞:“昨日的太陽(yáng)照不到今日的樹葉!弊蛱,不管是好是壞,都像流水一樣消失了。寶貴的時(shí)光就在今天,青春逝去的時(shí)候,感嘆歲月太難過(guò)。
一股淡淡的墨香迎面撲來(lái),讀朱自清老師的散文就像喝了一杯綠茶。每一口都是那么安靜,就像和一個(gè)智者交談,受益匪淺。
讓我們盡情享受這本書吧!
《荷塘月色》讀書心得13
大家都知道,朱自清不僅是詩(shī)人,還是散文家,是敘事領(lǐng)域的學(xué)者。
《荷塘月色》是一篇很有名的文章,讓人久久不能忘懷,就是寫風(fēng)景的。
"沿著荷塘,是一條曲折的小煤路。"讀到這里,腦海里不知不覺(jué)出現(xiàn)了一條小路,曲折。
"我喜歡活潑、平靜、合群和獨(dú)處。"這句話好像是矛盾的`,不是矛盾的。朱自清老師從不同角度描述,讓人深思。
"月光像流水一樣,靜靜地傾瀉在這片葉子和花朵上。"謝這個(gè)詞用得很好。如果是我們,用一個(gè)零散的詞就好了。值得學(xué)習(xí)。
“高高的灌木,落在參差不齊的斑駁陰影里,像幽靈一樣;……”這一段使用了對(duì)比手法。人們不禁想起夜空中懸掛的月亮。月光使影子斑駁。
《荷塘月色》中有很多修辭手法,如比喻、排比、對(duì)比等。連梁的《采蓮賦》都被朱自清用得恰到好處,最后還用了夸張的說(shuō)辭。
《荷塘月色》寫得好。
朱自清老師的散文寫得很好。雖然他只活了50年,但在散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)是值得學(xué)習(xí)和繼承的。
《荷塘月色》讀書心得14
今天,我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,總給人一種美麗、寧?kù)o、自由的感覺(jué),他筆下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎樣一種美麗啊,細(xì)致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫得一清二楚——似曾在夢(mèng)中遇見(jiàn),微風(fēng)蕭瑟,品一番月夜荷花。
生活,還是需要一些情致的。在月圓之夜里,作者獨(dú)自漫步在清華園,所見(jiàn)的景色,都是那么清雅別致:“月光如流水一般,靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語(yǔ)言如夢(mèng)如幻,一動(dòng)一靜,隱含著一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此,就是因?yàn)楹商恋那呷诵钠伞?/p>
這樣安靜的夏夜里,聽(tīng)著蛙聲蟬鳴此起彼伏,靜賞一番荷花——該是多么愜意的事!清華大學(xué)的僻靜角落,有著“出淤泥而不染”的.荷花襯托,應(yīng)情應(yīng)景,且又是一番享受。
荷塘月色的美麗,可以使人忘記憂愁。文中,我看清了作者的寫作背景——戰(zhàn)爭(zhēng)、硝煙、人民沒(méi)有自由。在這樣如此惡劣的條件下,作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿,卻又在荷塘的美麗里忘記憂愁的心事,環(huán)境,真的可以靜心呢。
與作者一起賞花觀月之時(shí),我深深地陶醉了。合上書,此時(shí)此刻,對(duì)身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,只有幾近享受的感覺(jué)游離在心。仿佛繁華落敗,觀賞者卻意猶未盡。
睡了,卻正與荷塘相見(jiàn)……
《荷塘月色》讀書心得15
寒假中,我讀了一篇名叫《荷塘月色》的散文 。從《荷塘月色》 這篇散文中,我感受許多。
文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的 中心: “這幾天心里頗不寧?kù)o。”他想借游 玩 荷塘 來(lái)暫時(shí) 苦悶,于是作者從一開(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。
朱自清 先生 在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí) 截然不同 的 仙 境——荷塘月色, 你想想,荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來(lái),荷花以它的清雅脫俗,獨(dú)步人間,以它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神,引君子仰慕。古今中外,人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花與月光交織在一起,會(huì)是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。這樣便 象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好生活的心情。他為 排斥 心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的`荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。”
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生! 沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路 ” 讀到此處,我的腦際中不知不覺(jué)的浮現(xiàn)出一條小路,曲曲折折。 我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然 柔柔 的月光消失了,四周圍著樹,樹間透著 淡淡的 光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了 叫得熱火朝天 的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者 漸漸涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú) 助和無(wú)奈 ,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……
文章看完了,而我卻未合上書本,這文章使我 感觸很深 ,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的 仙境般的 美麗可以令人暫時(shí)忘記 憂慮 ,可見(jiàn) , 它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的 向往 ?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔(duì)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。
我們現(xiàn)在生活在這么好的環(huán)境中,和作者相比,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的每分每秒!
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