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《生命流淚的樣子》讀書心得11篇
我們得到了一些心得體會(huì)以后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編整理的《生命流淚的樣子》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。
《生命流淚的樣子》讀書心得1
暑假,我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。里面有兩篇故事,但《生命流淚的樣子》給我印象深刻,讓我懂得了許多的道理。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的`鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
當(dāng)我看完欣怡媽媽在電腦上寫的日記后,我有著很深的感觸。我明白了媽媽為什么中讓我干活,為什么一點(diǎn)點(diǎn)做不好就罵我……原來這全是為了我,其實(shí)媽媽也不愿罵我的,她也是會(huì)心疼我的,可是為了能讓我早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),早點(diǎn)知道爸媽的辛苦。媽媽真是用心良苦啊!其實(shí)媽媽也不好受的,可是又不能表現(xiàn)出來,怎么辦呢,所以只好忍,只好默默流淚,只好心如刀割,這就是做媽媽的辛苦。真是可憐天下父母心啊。
當(dāng)我讀著這本書的時(shí)候,我留下了淚,沒想到欣怡的媽媽最終還是因病而死了,就想書上說的老天爺真不公平,欣怡的媽媽這么善良怎么會(huì)得不治之癥呢?太不公平了吧!而那些犯了罪的卻還完好無損,獲得自由自在,十分安閑隨意的。
這本書讓我明白了,有些東西要學(xué)會(huì)珍惜,不然到你想珍惜的時(shí)候就完了。
《生命流淚的樣子》讀書心得2
中午,我吃完飯后便迫不及待地看起《生命流淚的樣貌》。
文章中的主人公:欣怡,她的媽媽的了癌癥,她家人的生活都發(fā)生了杯具性的變化。尤其在我看到了她媽媽離開的前一夜的時(shí)候,我和他一樣看到了生命流淚的樣貌,她的內(nèi)心是那樣無助、是那樣悲傷、是那樣孤獨(dú)?墒撬齾s體會(huì)到了生命的可貴,以及愛的深刻含義。雖然她的媽媽最終離開了她,可是我相信,他的她的媽媽對(duì)她的愛會(huì)陪伴她終身。
生命不可能是永恒的,可是愛能夠永恒。
這是一個(gè)悲傷的故事,可是卻讓我感受到了溫馨和震撼,生命、親情、母愛!合上書,我不明白該說些什么,可是,我心靈深處的琴弦被輕輕地?fù)軇?dòng)。在生活中,我總是想媽媽太嘮叨,在我看了這篇文章后,才感受到媽媽對(duì)我的`愛。
母愛是無邊的!母愛是偉大的!我要讓母愛好好的保存下來。
《生命流淚的樣子》讀書心得3
暑假里,我讀了一本書,是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》,很讓我感動(dòng)。這本書講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個(gè)幸?鞓返'家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12 歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的,但看了伍美珍寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了,盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在小姨家,媽媽身體狀態(tài)突然不好,心儀非常害怕,爸爸告訴她不要怕,凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀,后來知道媽媽患上不治之癥,心儀感到前所未有的難過…… 讀了這個(gè)故事,我想,任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好活下去。
對(duì)此,我想說的是:哪怕平時(shí)父母對(duì)你再不好,她們也是愛你的。各位同學(xué),請(qǐng)去真心的愛你們的父母,不要等他們不在了才愛她們!
《生命流淚的樣子》讀書心得4
由于第一個(gè)故事太過悲傷,那小明就不多說。第二個(gè)故事就可以啦!
今天,我看了《生命流淚的樣子》讀后感,覺得大有感想。就寫出來抒發(fā)自己對(duì)這本書的情感。
第二個(gè)故事,小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛的男生,但是動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子,周圍的人都覺得吳思靈缺少一些勇氣。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩,但是,和女生“出動(dòng)”時(shí),經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自己也感到無奈。
我覺得嘛,其實(shí)每個(gè)男孩子有時(shí)候就是很軟弱,而這大多數(shù)都是被女孩子給“逼”的!
其實(shí),男孩子都是很堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。但是就是有時(shí)候缺少勇氣,如果多一點(diǎn)勇氣應(yīng)該就會(huì)變成一個(gè)男子漢。
而這個(gè)吳思靈呢,在陽光姐姐的筆下就變成一個(gè)“偽男子漢”,連名字都是偽男呢!但是,生活是最好的老師,面對(duì)在家庭和學(xué)校發(fā)生的一連串故事,他開始理解了“什么是真正的'男子漢”這個(gè)問題。
他是一個(gè)男子漢!一個(gè)真實(shí)的男子漢!
《生命流淚的樣子》讀書心得5
寒假我讀了陽光姐姐—伍美珍作品《生命流淚的樣子》,里面有兩篇故事,但是《生命流淚的樣子》給我留下了深刻印象,讓我懂得了許多道理。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱,心地善良的女孩盛欣怡,原來有一個(gè)幸福的大家庭,但是,媽媽突然得了一個(gè)不治之癥,這場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的'生活和性格發(fā)生了很大的變化,在這過程中,雖然有老師不斷的鼓勵(lì),但是親情和友情的煩惱,使她感到孤獨(dú)和困惑,最后媽媽還是永遠(yuǎn)的離開她了,讓十二歲的欣怡很傷心,也讓她體驗(yàn)到生命和愛的可貴。
讀完了這本書,讓我想到了日夜為我操心的媽媽,我應(yīng)該漸漸的成長(zhǎng),讓媽媽少為我操心,并且要珍惜生命,好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答媽媽。
《生命流淚的樣子》讀書心得6
這篇文章開頭之時(shí),欣怡家本是一個(gè)美滿和諧的家庭?墒遣∧Ш鋈唤蹬R她家,媽媽讓她做家務(wù),寫作業(yè)什么也不能落下,只有一點(diǎn)沒做好媽媽也會(huì)大發(fā)雷霆.欣怡委屈不滿甚至憤怒,一次次讓媽媽病情惡化。一次偶然改變了這一切。
突然的消息,我得了一種很治的病,心情十分復(fù)雜。不由得想到了最壞的結(jié)果。最放不下的是年幼的欣怡。對(duì)欣怡從來沒有那么狠心過,看她勞累的樣子心疼的不能心軟。她在進(jìn)步高興。 一天比一天字少欣怡明白了媽媽的苦心。
在這篇文章是我的心一會(huì)兒上升一會(huì)兒下降,心情起伏不定,眼淚總是情不自禁的流下來。當(dāng)看到欣怡吃力不討好之時(shí)我總是為欣怡打抱不平;當(dāng)看到媽媽因?yàn)樯鷼舛∏閻夯揖托闹虚_始討厭盛欣怡;當(dāng)開到小姨將雞湯一點(diǎn)一點(diǎn)喂欣怡媽媽時(shí)我明白了,小姨和欣怡媽媽雖然她們不是親姐妹,可是也有了姐妹情。我一邊看一邊抹眼淚欣怡哭我也哭;小姨哭我也哭;欣怡媽媽哭我也哭。欣怡媽媽用自己快燃盡的生命給了欣怡一點(diǎn)點(diǎn)不易察覺卻又偉大的愛。這就是生命流淚的樣子。
我想,許多讀了這個(gè)故事的人,都會(huì)感動(dòng)于欣怡和欣怡媽媽的愛中。其實(shí)欣怡爸爸也很堅(jiān)強(qiáng)。雖然他總是偷偷的哭,可是在欣怡媽媽面前卻表現(xiàn)的十分樂觀心中卻在暗暗流淚。
媽媽的愛是偉大的',不要因?yàn)樗R你而冷落她;母愛是令人震撼的。母愛似春風(fēng)拂面;母愛似暖陽;母愛似涼爽。是生命流淚的樣子。
從媽媽的日記看出,媽媽最放不下的最思念的是自己的女兒欣怡。女兒永遠(yuǎn)是母親的最愛,是母親的珍寶。
《生命流淚的樣子》讀書心得7
《生命流淚的樣貌》讀后感最近,我看了一本書叫做《生命流淚的樣貌》。
這本書主要講的是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福歡樂的家庭。,突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有著教師不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書,我深深的感動(dòng)了。一個(gè)偉大的拼盡終點(diǎn)的最終燃燒,是對(duì)欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的,而愛卻是無限的。就如同四季的.葉子,春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來,到了秋天,他們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融入大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧!
《生命流淚的樣子》讀書心得8
這是我第一次讀陽光姐姐的書,就被它深深的吸引注了,特別是《生命流淚的樣子》這篇文章,我被書里的主人公盛欣怡深深地打動(dòng)了。
主人公盛欣怡一個(gè)性格軟弱,膽小,擔(dān)心地善良的女孩子。原本有一個(gè)幸?鞓返募彝ァ5,她媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化,也讓她過早的擔(dān)負(fù)起家里所有的家務(wù),對(duì)媽媽的不理解而造成她孤獨(dú)、困惑的性格,直到媽媽離開她的時(shí)候,她才體會(huì)到媽媽對(duì)她的.母愛和教導(dǎo)。
看完這本書后,我心里很難受,對(duì)欣怡來說,她是否能和爸爸一起再過著快樂的生活,從小失去母愛,這樣感覺我是體會(huì)不到得,但我明白,珍惜生命、關(guān)愛父母、熱愛生活、是我們從小就要養(yǎng)成的好習(xí)慣,我只能在心里默默地祝福盛欣怡,希望她能擺脫失去母愛的痛苦,健康快樂的生活學(xué)習(xí),因?yàn)椋谋澈筮有很多支持愛護(hù)她的人。
《生命流淚的樣子》讀書心得9
從古代開始人們就開始贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ,?chuàng)造了多少感人肺腑的詩篇來歌頌?zāi)笎鄣臒o私奉獻(xiàn),吟誦多少優(yōu)美熱烈的歌曲來贊嘆母愛為子女的英雄壯舉。那些詩歌流傳至今,就好像孟郊的游子吟,白居易的母別子,讓我更加明白母愛,但心里依存困惑:母愛是什么?直到我讀到生命流淚的樣貌。
生命流淚的樣貌這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸福歡樂的.家庭,可是突飛的橫禍,讓一向?qū)λo予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥,整個(gè)家庭陷入深淵的谷底,籠罩著悲傷的陰影,可最先站起來的卻是病入膏肓的母親,盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼,對(duì)盛心怡異常苛刻起來,盛心怡原本是家中的小公主,在父母的寵愛下成長(zhǎng),十指不沾陽春水,可此刻母親要她一手操弄全家的家務(wù)活,稍稍出錯(cuò),便大聲呵責(zé),再也不復(fù)原先的慈母形象,盛心怡的母親在之后不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好,還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí),當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候,她的母親只是淡淡地說,這沒什么了不起的,跟以前一旦得知盛心怡得到好成績(jī)就恨不得告訴所有人的母親判若兩人,當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而悲痛,再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊,盛心怡對(duì)此感到萬般委屈,認(rèn)為是母親不在愛她,可當(dāng)她無意看到母親所寫的日記是淚流不止,明白母親對(duì)她一切的苛刻,并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,母親拼盡生命終點(diǎn)最終的燃燒,是因?yàn)閷?duì)她最深最終的愛,可惜在不久后她的母親已離開人世,她再也沒有機(jī)會(huì)對(duì)母親說對(duì)不起,就連叫媽媽的機(jī)會(huì)也失去。
當(dāng)我讀完以后,淚水在眼眶里滾動(dòng),悲痛的同時(shí)還有著慶幸和羞愧,慶幸我還有叫母親的機(jī)會(huì),慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。為我不理解母親和母親吵架而羞愧、為自我擁有著母親卻不珍惜羞愧。這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事,世界每分每秒都發(fā)生著這種事,哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫(yī)院里、各個(gè)角落里。那么就請(qǐng)幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親,珍惜無時(shí)無刻存在身邊的母愛。
母愛是什么呢?我給不出確切的定義,我只明白出生避世之前她就急切的等待著我,在我成長(zhǎng)中呵護(hù)著我,環(huán)繞糾纏著我,這種愛甚至是滲滲入滲出入我每一個(gè)毛孔,直至耗盡她自我,而我卻很晚才懂得。
《生命流淚的樣子》讀書心得10
《生命流淚的樣子》是陽光姐姐伍美珍寫的。陽光姐姐寫的書總能夠喚起我心底的那份純真,所以我經(jīng)常向楊君寶借陽光姐姐寫的書。
這本書有兩個(gè)故事,一個(gè)是《生命流淚的樣子》和《愿望飯團(tuán)的苦惱》。
《生命流淚的樣子》講的是一個(gè)12歲女生盛欣怡,性格軟弱,心地善良,有著一個(gè)幸?鞓返募彝;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
《愿望飯團(tuán)的苦惱》講的是吳思靈是個(gè)有點(diǎn)“特別”的男生,用他自己的'話來說,是“極大地發(fā)揮了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”,因此在班里得了一個(gè)帶有侮辱性的外號(hào):二胰子。對(duì)于自己的現(xiàn)狀,他感到苦惱,卻有不知道問題到底是出在哪里。但是,生活是最好的老師,在家庭和學(xué)校發(fā)生的一些小事情當(dāng)中,吳思靈開始慢慢地接觸和體會(huì)“什么才是真正的男子漢”等問題……
《生命流淚的樣子》讀書心得11
自從讀了陽光姐姐的寫的《生命流淚的樣子》后,我深深的感觸到生命流淚的樣子。書中的便利貼女生盛欣儀生活的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,擁有一個(gè)幸?鞓返募彝ァ5,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這一個(gè)突如其來的`橫禍,使盛欣儀的性格和生活大變。雖然在這個(gè)過程中,有著老師的不斷鼓勵(lì),但是這十二歲的欣怡依然覺得孤單。不管怎樣,媽媽最終還是永遠(yuǎn)的離開她。這個(gè)女孩本來擁有一個(gè)美滿的家庭和一個(gè)充滿回憶的童年,可十二歲那年媽媽的去世,使她的童年成為一片黑暗。
其實(shí)我爸爸在小時(shí)候也體驗(yàn)過這種痛苦,所以我一出世就沒有奶奶。但我們也應(yīng)該要接受這現(xiàn)實(shí),因?yàn)樯倳?huì)與死亡聯(lián)系在一起,就如同春天的葉子,來了秋天,就會(huì)飄落和飄零。
讀完這個(gè)故事,我仿佛也看見生命流淚的樣子,我想任何一個(gè)人都少不了親情,所以我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前人!
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