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世界閱讀日心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-20 12:06:28 心得體會(huì) 我要投稿
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世界閱讀日心得體會(huì)

  有了一些收獲以后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的世界閱讀日心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

世界閱讀日心得體會(huì)

世界閱讀日心得體會(huì)1

  讀書給我?guī)?lái)了快樂(lè),從書里,我學(xué)到了不少的知識(shí),書給我留下了深刻的印象,書給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的幫助,書是我最大的學(xué)習(xí)好幫手。書不僅是我成長(zhǎng)的好伙伴,還給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  讀書不能讀的快,還要用腦記,這是書告訴我們的第一點(diǎn),書里面給我們保存著許多歡樂(lè)。多看書,就能學(xué)到許多關(guān)于動(dòng)物或人類的知識(shí),書就是我們巨大的力量和成功,如果我們?cè)谧x書時(shí)不用腦想,不用心記,讀書讀的很快,到最后什么印象也沒有,都花費(fèi)了很多時(shí)間,所以我們不要把看書當(dāng)作游戲。

  下面談一談學(xué)習(xí)中自己最深的.體會(huì)。

  一、缺少實(shí)踐,必將夸夸其談,無(wú)所作為

  缺少理論知識(shí),實(shí)踐只是一種淺層次地嘗試;而缺少正確世界觀引領(lǐng)的話,理論指導(dǎo)下的實(shí)踐將會(huì)偏離方向,理論知識(shí)將無(wú)法發(fā)揮它的指導(dǎo)作用。所以,學(xué)理論、重實(shí)踐的關(guān)鍵首先應(yīng)改造我們的“三觀”,即:應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這應(yīng)是我們學(xué)習(xí)之關(guān)鍵。

  二、學(xué)習(xí)目的:——做一位“智慧型”管理者

  我以為“智慧型”的管理者應(yīng)具備識(shí)才用才之能力、科學(xué)的管理方法、具有前瞻性管理意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。“天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)”的精神建設(shè)及不功利原則;“忠信敬業(yè)”“黃金、白金”的辦事待人原則;“萬(wàn)物負(fù)陰抱陽(yáng)”等對(duì)立統(tǒng)一,不要造極的思想;“簡(jiǎn)能而任之,擇善而從之,……”的用人之道;尤其是“坤厚載物,德合無(wú)疆,含弘光大,品物咸享”的氣概。無(wú)不讓我感到傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)藏的人文精神在對(duì)自己修身養(yǎng)性、改造“三觀”和提高綜合能力方面的促進(jìn)作用,感到了吸納傳統(tǒng)文化精髓之重要性。也許窮我一生也無(wú)法達(dá)到莊校長(zhǎng)為人、處世、治校的境界和水平,但我會(huì)以此作為努力的方向和目標(biāo)。

  三、學(xué)習(xí)方法:——“學(xué)、思、用”并重。

  1、“學(xué)”:關(guān)鍵在于主動(dòng)去學(xué)。只有主動(dòng)了,才會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)延續(xù)讀書班中的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情,才會(huì)具有持之以恒的學(xué)習(xí)精神,才會(huì)具有“好學(xué)而不膩”“人一能之,己百之”“君子無(wú)處非學(xué),無(wú)處非樂(lè)”的“好學(xué)、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)”的治學(xué)精神。

  2、“思”:學(xué)習(xí)不是機(jī)械地吸收前人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),而應(yīng)敢于質(zhì)疑,敢于提出自己不同的觀點(diǎn)。尤其是傳統(tǒng)文化,我們更應(yīng)辯證地去學(xué)、結(jié)合實(shí)際去學(xué)。南懷瑾老先生在《論語(yǔ)別裁》中也提到:“研究中國(guó)固有文化不是開倒車,而是要有最新觀念去理解它”。

  3、“用”:知識(shí)是一種工具,再豐富的知識(shí)若不滲透到言行中,則無(wú)法提升個(gè)人素養(yǎng),提高實(shí)踐能力。如果我們?cè)诠ぷ髦心茏龅健皩W(xué)以致用”“用而思學(xué)”,將“學(xué)、思、用”納入良性的循環(huán)運(yùn)作之中,那么學(xué)習(xí)也真正能起到扎實(shí)理論功底、拓寬各類知識(shí)、歷練工作方法,提升人文素養(yǎng)的作用。

  我覺得這次的讀書活動(dòng)辦得不錯(cuò),希望學(xué)校多辦一些這類的活動(dòng)。

世界閱讀日心得體會(huì)2

  《不抱怨的世界》——正因?yàn)橛?書香浙郵"這樣一個(gè)活動(dòng),讓我有幸拜讀了威爾·鮑溫的佳作《不抱怨的世界》,也因?yàn)樗淖兞宋液芏嗟南敕ê蛻B(tài)度。這本書是作者獻(xiàn)給他妻子的,而他妻子正是一個(gè)有著積極生活態(tài)度的人。

  從每一章的重點(diǎn)來(lái)看,威爾·鮑溫自始至終都在討論這樣一個(gè)道理,那就是只要我們積極地思考和行動(dòng),就能得到肯定的和理想的結(jié)果。他一點(diǎn)點(diǎn)的從思維、心理、信心、行動(dòng)力等各種方面給讀者們灌輸積極的力量,積極的方式,積極的'態(tài)度。他給我們列舉了很多成功人士的案例,那些成功的人們一開始也有很多的不如意,但更多的是通過(guò)積極的采取行動(dòng)克服所面臨的困難從而得到成功。這其中也不乏一些殘疾人,他們更是將自身不利的因素變?yōu)榉e極的動(dòng)力。他們都可以做到如此,那么更何況我們這些正常人。他在很多章節(jié)中也會(huì)給讀者們一些測(cè)試,讓我們自己從中認(rèn)識(shí)到自身害怕的或者消極的東西,更是會(huì)給予我們擺脫消極態(tài)度的指南,讓我們朝著積極向上的人生邁進(jìn)。

  讀這本書時(shí),剛巧局里組織了一次理財(cái)經(jīng)理競(jìng)聘。在面對(duì)這樣的機(jī)會(huì),我想很多人會(huì)像曾經(jīng)的我一樣,害怕去嘗試。但是《不抱怨的世界》有一種魔力,它說(shuō)要敢于去爭(zhēng)取自己想要的。書中那種樂(lè)觀向上、積極的力量帶動(dòng)了我。于是我鼓起勇氣參加了理財(cái)經(jīng)理的競(jìng)聘,并且認(rèn)真地備好演講稿和演說(shuō)ppt,為競(jìng)聘做足準(zhǔn)備。做一件事,不去做怎么知道自己不可以?因?yàn)槲蚁嘈抛プC(jī)會(huì)才有成功的可能,如果讓機(jī)會(huì)跑了成功的機(jī)率只能為零。通過(guò)這次競(jìng)聘,讓我的身心都得到了極大的鍛煉和成長(zhǎng)。我想競(jìng)聘成功與否都不是最重要的了,重要的是我突破了自身害怕的防線,去嘗試鍛煉自己的膽量。我找到了積極面對(duì)問(wèn)題的方式。我想在此之后,我將會(huì)以一種積極的心態(tài)面對(duì)工作和生活中的事情,并且希望這種積極的力量能傳播給每一個(gè)人。

  當(dāng)我們沒有了抱怨,我們的心靈就只剩下快樂(lè);當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。我不想太多,從自己做起、從今天開始,讓自己也可以有一個(gè)"不抱怨的世界"。最后,引用比爾蓋茨的一句話"人生是不平等的,去接受他吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨!"

世界閱讀日心得體會(huì)3

  《不抱怨的世界》的確是一本能夠給人以氣力的勵(lì)志書籍。與其他勵(lì)志書籍夸大“明確的目標(biāo)”遠(yuǎn)大的理想“不同,它夸大的是一種平和的心態(tài)。失敗的原因千千萬(wàn)萬(wàn),成功的例子卻總那么相似,無(wú)疑都是堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇往直前的信念,或許,心態(tài)是堅(jiān)持這些意志和信念的基礎(chǔ)。不抱怨,才能成就美美人生。

  《不抱怨的世界》之所以如此受人歡迎,乃至膜拜,便是由于書中的例子都是我們身邊經(jīng)常碰到的活生生的例子,引起了我們讀者的共叫,書中的例子總能讓我們聯(lián)想到自己,深進(jìn)淺出,從自己的角度往領(lǐng)悟出一定的人生哲理。

  例如,看這本書的時(shí)候,我就想起了那部讓我流了無(wú)數(shù)眼淚的電影――《唐山大地震》,23秒,32年,改變兩個(gè)女人的一生。設(shè)想,假如方登能放下對(duì)母親的“仇恨“,不抱怨這段不愉快的童年記憶,是否她的人生是另一番景象?但那肯定會(huì)改變她母親的一生,她母親可以離開唐山,跟隨兒子享受富裕的生活,抑或另嫁,組成美滿家庭。方登就是放不下,無(wú)法停止抱怨,帶著仇恨過(guò)了不愉快的32年,到最后原諒母親的那一刻,兩人相跪而泣時(shí),可以想象,她內(nèi)心是何等的開釋和解脫。不抱怨了,才能發(fā)現(xiàn),值得珍惜和享受的事情很多很多。

  還有另一部感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的電影――《山楂樹之戀》。電影之所以感動(dòng)人心,引人落淚,除了那段革命時(shí)期青澀純真的愛情讓人羨慕,而最后結(jié)局的不圓滿讓人心生不忍之外,更感動(dòng)我的是,“老三“面對(duì)疾病的那份從容樂(lè)觀。即使罹患白血病,他并不抱怨老天待他的不公,也沒有意志消沉,萎靡不振,而是促使他往調(diào)查與他一起工作的人都得白血病的原因,面對(duì)深愛卻無(wú)法一起的”靜秋“,他也沒有抱怨,而是”我不能等你到25歲了,而是等你一輩子“,默默地守護(hù)。這么美麗的誓言怎能不讓人動(dòng)容?如此寬廣的心靈如何能不讓人感動(dòng)?正是由于老三的”不抱怨“,才成就了這么一段美麗的愛情故事。

  藝術(shù)來(lái)源于生活,電影雖是虛構(gòu),但總能讓我們重新反省生活。生活中總會(huì)有這么些人,即使經(jīng)濟(jì)困難、身患重癥,依然笑臉滿面,樂(lè)觀生活;但也總有一些人,即使家財(cái)萬(wàn)貫、身體健康,卻總是悶悶不樂(lè),郁郁寡歡。二者一對(duì)比,“不抱怨“的精神顯得如此重要。有時(shí)不得不感慨,人的`一生除了必須擁有幾張人壽保單外,還須有一個(gè)健康的心態(tài)。只有經(jīng)常感恩、不抱怨,才可能快樂(lè)地生活,擁有無(wú)憾的人生。

  ?不抱怨的世界》所提倡的精神不在于你是否帶著紫手環(huán),而在于你是否能真的擁有一個(gè)闊達(dá)平和的心境,是否能真的擁有一個(gè)樂(lè)觀開朗的心態(tài)。放下所有的不滿、失看吧,不抱怨了,心里的包袱就會(huì)隨之卸下了,生活自然便會(huì)過(guò)得輕松有趣;蛘哌@個(gè)過(guò)程很難,但一起為之努力吧,相信會(huì)有收獲的!

世界閱讀日心得體會(huì)4

  《愛的教育》是一部由意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇日記體小說(shuō),于1886年首次出版,被譽(yù)為意大利人必讀的十本小說(shuō)之一。

  作品講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小男孩一學(xué)年的成長(zhǎng)故事。這是一部以教育為目的的兒童文學(xué)作品。它弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義,歌頌各階級(jí)人民相互尊重和相互平等。其曾被列入世界兒童文學(xué)獎(jiǎng)——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)《青少年必讀書目》之中。

  我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》,讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極要求上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。

  讀《愛的教育》這本書,我了解到什么樣的`師愛才最讓學(xué)生感到溫暖。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"愛是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問(wèn)題都可以在愛的暖流里溶解。愛是一種感受,是一種信仰,更是一種追求。

世界閱讀日心得體會(huì)5

  早已聽聞“紫手環(huán)”的魔力,終于有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一回。但正如《不抱怨的世界》開卷語(yǔ)所說(shuō)的,“紫手環(huán)”只是一種象征、一種媒介、一種手段,最根本的還是改變自己的內(nèi)心;蛟S要真正達(dá)到“不抱怨”很難很痛苦,實(shí)在這只是尋找內(nèi)心平靜的一個(gè)過(guò)程。

  《不抱怨的世界》書中多處提到生活中一些我們經(jīng)常會(huì)“抱怨”的細(xì)節(jié),我們總是“抱怨”別人怎樣不好,“抱怨”外部環(huán)境如何不利,書中所說(shuō)的,讓我不禁聯(lián)想到近期熱播的電視劇《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》,該劇導(dǎo)演趙寶剛在被問(wèn)到“取得婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)勝利、雙贏的秘訣是什么?”時(shí),他回答:“別企圖要求別人,要做的只有改變自己!蔽乙詾橼w導(dǎo)的這句話與“不抱怨”所提倡的精神境界是異曲同工的。俗話說(shuō)心態(tài)決定狀態(tài),只有擺正我們自身的心態(tài),才能發(fā)現(xiàn)他人的美。

  回想起上大學(xué)的時(shí)候,總會(huì)聽說(shuō)哪間宿舍又吵架,問(wèn)其原因,無(wú)非是誰(shuí)不講衛(wèi)生,誰(shuí)太晚睡影響到他人?偸且恍╇u毛蒜皮的事情便會(huì)引起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們宿舍四人也并不是對(duì)彼此完全沒有意見,但卻從未發(fā)生爭(zhēng)吵,只因我們善于忍耐,善于理解,善于溝通。人與人的相處之道總是如此,得饒人處且饒人。假如你有時(shí)間打掃衛(wèi)生,那么幫幫人家打掃又如何呢?假如你真的`影響到別人,為何不能多站在別人態(tài)度將心比心,改變一下自己的作息呢?實(shí)在很多事情看起來(lái)總是那么簡(jiǎn)單,但不知道為什么人類總會(huì)把他們復(fù)雜化!安槐г埂辈痪褪菍(duì)別人多多忍耐、理解與溝通,對(duì)自己多多省視、要求、改變嗎?

  在想想現(xiàn)在的工作,日復(fù)一日,有時(shí)自己很努力,成效卻很微小,于是我們總會(huì)在別人身上尋找原因,某某不配合,指導(dǎo)不正確,對(duì)手太強(qiáng)大……等等,總有成千上萬(wàn)的理由,卻無(wú)一條是關(guān)于自己的,就算有也是運(yùn)氣太背之類的,F(xiàn)在想想,實(shí)在我們能“抱怨”的永遠(yuǎn)只有自己,只有“抱怨自己”才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,才能轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力,這種“抱怨”于人于己才是有意義的。抱怨別人、抱怨外部都是愚蠢、無(wú)濟(jì)于事的,這種消極心理更會(huì)使自己永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步、永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功。

  很多時(shí)候,我們會(huì)感到不快樂(lè),是由于我們要求太多卻無(wú)法實(shí)現(xiàn);很多時(shí)候,我們會(huì)感到很失看,是由于我們總按著自己的設(shè)想臆造客觀世界,卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)原來(lái)不是所想的。想要快樂(lè)實(shí)在很輕易,珍惜眼前便可;想要滿足實(shí)在很輕易,平常心接受現(xiàn)實(shí)便可。

  讀《不抱怨世界》,用“紫手環(huán)”時(shí)刻提醒自己:永遠(yuǎn)別企圖要求別人,要做的只有改變自己!

世界閱讀日心得體會(huì)6

  打開雨果的《悲慘世界》,泛黃的扉頁(yè)已有殘缺,但濃郁的書香依然撲鼻而來(lái),我追隨它的腳步,走進(jìn)了那個(gè)悲慘而有幸福的世界。

  主人公——滿臉胡子,力大無(wú)比的冉·阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦,當(dāng)他終于獲得了自由卻衣食無(wú)著,沒有一個(gè)人愿意接受他時(shí),一位貧窮的主教卻給了他平等、關(guān)愛與心靈上深深的安慰,讓冉·阿讓一次又一次在出獄后迷途知返,走上正義、善良之路……芳汀的小女兒柯賽特因母親無(wú)錢撫養(yǎng)被寄養(yǎng)在貪婪丑惡特納第夫婦家,芳汀死后,珂賽特被百般折騰,生活在無(wú)邊的黑暗與恐懼之中。正在這時(shí),那位叫冉·阿讓的人不斷幫助這個(gè)陌生的小女妖,盡可能的給她以人間的溫暖與純真……當(dāng)法國(guó)發(fā)生了變動(dòng),珂賽特深愛著的一位青年馬呂斯可能會(huì)在參加革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)戰(zhàn)死,也是那位叫冉·阿讓的人幾乎用自己的生命換來(lái)了他的幸福生活……冉·阿讓,雖然是一個(gè)苦役犯,卻在主教大人的感化下,成為了一名勇敢、正義、善良的勇者。太多太多的感恩,一言難盡。

  冉·阿讓,他讓平凡鑄就了偉大,他毫無(wú)保留地展現(xiàn)了人性最美麗的一面,可以想象,如果沒有冉·阿讓,那么有多少生命將會(huì)消逝?有多少悲劇將會(huì)重演?但是為什么冉·阿讓會(huì)有如此驚人的脫胎換骨的轉(zhuǎn)變?是因?yàn)樗酶卸鳎廊?bào)答主教大人曾給過(guò)自己的溫暖,他將它們儲(chǔ)存在心靈深處最最柔軟的地方,再用它們來(lái)溫暖整個(gè)世界。

  罪惡服役的冉·阿讓,善良正義的冉·阿讓,柔情似水的冉·阿讓,英勇無(wú)畏的冉·阿讓……我想當(dāng)你翻開他的一生,就不愿再停留下來(lái)了吧!他用他的愛與感恩給了你、我,乃至整個(gè)世界最美的祝福,讓我們相信——有一顆真摯的感恩的心,就有一段亙古不變的'愛的贊歌,溫情的史記!

  當(dāng)珂賽特與馬呂斯幸福地走上了婚姻的殿堂,這位白發(fā)蒼蒼的老人冉·阿讓已聽到了上帝的呼喚。當(dāng)兩個(gè)孩子淚流滿面的握著他蒼老而又有力的大手跪在他身邊時(shí),夜漆黑,在黑暗中,可能有著一個(gè)純潔的天使展開了雙翅,等待著一個(gè)偉大的靈魂。

  愿光明永遠(yuǎn)圍繞我們的身邊。

世界閱讀日心得體會(huì)7

  今天,我讀了一本書,書的名字叫《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書寫了1866年,海上出現(xiàn)了一只“海怪”,搞得人們?nèi)诵幕袒,就在這時(shí),美國(guó)派出了“林肯”號(hào)驅(qū)逐艦去找這只“海怪”,而“我”阿龍納斯先生也參加了這次活動(dòng)。出發(fā)后,我們被“海怪”襲擊了,我們驚訝的發(fā)現(xiàn),他并不是什么“海怪”而是一個(gè)潛水艇。來(lái)到“鸚鵡螺”號(hào)上后,船長(zhǎng)尼摩先把我們關(guān)到了一個(gè)黑房子里,后來(lái),他又很熱情的招待“我們”,帶領(lǐng)“我們”漫步海底森林,參加海底葬禮,令“我們”大開眼界……而作者又寫的十分生動(dòng),令讀者們仿佛身臨其境。

  整本書最令我吃驚的還是這艘“萬(wàn)能”的潛水艇,它的`一切都來(lái)自大海:動(dòng)力、食品等,而尼摩船長(zhǎng)不但把潛水艇裝飾的很美麗,而且它的性能也很好,如可以下潛很深、行駛速度很快等,這一切令人嘆為觀止。

  而在人物中,我最喜歡平凡的仆人—康塞爾,他對(duì)主人的忠誠(chéng)和遇事時(shí)表現(xiàn)出的勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。首先在本書開頭,他在得知主人要去參加危險(xiǎn)的捕鯨活動(dòng)時(shí),甚至有生命危險(xiǎn)時(shí),果斷的選擇了與主人一起去。在阿龍納斯落水后,他也勇敢的跳了下去,在精疲力竭之時(shí)仍不拋棄自己的主人。而最讓我感動(dòng)的是他為了主人的生命而不顧自己的生命,在南極冰層下缺氧的時(shí)候,他把寄予生命希望的最后一絲空氣留給了阿龍納斯那一刻可以說(shuō)是全書里最感動(dòng)人的一幕?等麪栯m然是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀角色中毫不起眼的一個(gè),但給我留下了十分深刻的印象。

  總之,《海底兩萬(wàn)里》是一本值得我們細(xì)細(xì)品味、值得一讀的小說(shuō),希望大家都來(lái)讀一讀。

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