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經(jīng)典名著讀后感

時(shí)間:2023-01-07 13:40:05 讀后感 我要投稿

經(jīng)典名著讀后感(合集15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的經(jīng)典名著讀后感,希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典名著讀后感(合集15篇)

經(jīng)典名著讀后感1

  讀完了這本書(shū),我的心久久不能平靜。腦海里閃現(xiàn)著那一幕又一幕的畫(huà)面,記憶猶新。。。。。。

  在艾凡里小鎮(zhèn)綠山墻的馬修和瑪莉拉計(jì)劃從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來(lái)幫忙做農(nóng)活,沒(méi)想到竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)了一個(gè)滿臉雀斑、一頭紅發(fā)、喜歡幻想、喋喋不休的女孩安妮。她雖然不怎么漂亮,但她可以幻想自己很漂亮;她也沒(méi)有一套漂亮的衣服,但它可以幻想自己正穿著正流行的燈籠袖。。。。。。她并沒(méi)有擁有什么,但她擁有一雙想象的翅膀,一顆純潔的心,這對(duì)她來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了。剛剛到這的時(shí)候,她一次又一次的犯錯(cuò),也一次又一次的改正錯(cuò)誤。

  在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,安妮漸漸在綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)。她刻苦讀書(shū),鉆研她最落后、最頭痛的幾何,就連她最喜歡的小說(shuō)都不看一眼。要是我,我肯定會(huì)不由自主地做起無(wú)關(guān)緊要的事情來(lái),早就把要做的事忘得一干二凈!當(dāng)她以優(yōu)異的`成績(jī)成為了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金得主的時(shí)候,我為她喝彩,所有人都因她而驕傲。安妮,外表不出眾的她卻有著一顆上進(jìn)的心,一顆善解人意的心。

  在學(xué)校里,她和吉爾伯特是對(duì)手,每次安妮都很爭(zhēng)氣,經(jīng)常拿第一。這背后,可都是她刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)的成果;在綠山墻中,瑪莉拉患了眼疾,很快就要看不見(jiàn)了。

  最后,原本可以去上大學(xué)的安妮還是選擇留下來(lái)陪孤獨(dú)的瑪莉拉。多么懂事的安妮!為了自己的恩人,她可以放棄自己的夢(mèng)想。換了我,我可能會(huì)做不到,畢竟是自己一直奮斗努力才得來(lái)的成果啊!難道就這么放棄了。。。。。。

  想到這里,我更加敬佩安妮了!讓我們像綠山墻的安妮那樣,不怕有多少坎坷,不怕有多少困難,向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)吧!

經(jīng)典名著讀后感2

  魯濱遜是個(gè)不幸的人,他因?yàn)橐恍南肴ズ胶,才?dǎo)致他會(huì)在荒島上度過(guò)大半生。生活中也會(huì)有人像他一樣,因?yàn)椴徽_的選擇而承擔(dān)后果。但同時(shí)魯濱遜也是幸運(yùn)的。因?yàn)樗軌蛟谄D苦的環(huán)境下創(chuàng)造奇跡。

  這本書(shū)主要講的就是魯濱遜在一次航海中遇上大海風(fēng),自己被海浪沖到一個(gè)島上,然后在島上生活的故事,雖然他最后被接回故鄉(xiāng),但他在島上生存的故事,真可謂是“奇跡”。

  而我對(duì)這個(gè)故事也是“情有獨(dú)鐘”。魯濱遜在來(lái)到島上之后,并沒(méi)有因?yàn)閸u上的艱苦環(huán)境而氣餒,而是聰明的想到去船上搬運(yùn)對(duì)他有用的東西和物品。沒(méi)想他所想的竟成了現(xiàn)實(shí),還在山里鑿了一個(gè)山洞,蓋起了一座小房子,這一點(diǎn)就讓我很佩服。魯濱遜他不會(huì)自暴自棄,覺(jué)得環(huán)境艱苦就自生自滅,而是堅(jiān)信只要努力就一定會(huì)創(chuàng)造出美好的未來(lái),并且將自己的所想付諸于現(xiàn)實(shí),讓自己能吃能喝能睡覺(jué),過(guò)上了不錯(cuò)的生活。生活中又有幾個(gè)人能像魯濱遜一樣,面對(duì)困境,一直堅(jiān)持抱有不放棄的心理,因?yàn)槲蚁嘈胖灰环艞,不半途而廢就一定會(huì)成功。

  之后,魯濱遜并沒(méi)有滿足于他那安定的生活,而是開(kāi)始創(chuàng)新,把他生活里沒(méi)有的東西盡可能的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。比如吃的.東西,在島上沒(méi)有吃的,只有他從船上帶來(lái)的一點(diǎn)食物。魯濱遜把麥芽種進(jìn)地里,沒(méi)想到真的會(huì)有小麥長(zhǎng)出來(lái)。他便開(kāi)始做面包,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究實(shí)驗(yàn),他終于做出了面包。魯濱遜又在島的另一邊發(fā)現(xiàn)了有很多葡萄,便突發(fā)奇想做成了葡萄干,讓他有了更多的儲(chǔ)糧。這一點(diǎn)我們也要像他學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該安于現(xiàn)在的生活,而是要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在好的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,讓生活變得更美好。

  在魯濱遜的身上我們能學(xué)到很多的道理,也希望我們能把這些道理融會(huì)貫通讓生活和自己都有改變!

經(jīng)典名著讀后感3

  暑假,我興致勃勃的打開(kāi)了四大名著之——《三國(guó)演義》,一頁(yè)又一頁(yè)經(jīng)典的故事,一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的人物,一處又一處精彩的場(chǎng)面在我的腦海中不停浮現(xiàn)。

  這本書(shū)以三國(guó)時(shí)期為背景,講述了赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、三氣周瑜、苦肉計(jì)、空城計(jì)等故事……作者用生動(dòng)的筆調(diào)描述了在東漢末年,社會(huì)灰暗,以張角為首的黃巾軍趁勢(shì)起義,在鎮(zhèn)壓起義軍的時(shí)候,各路勢(shì)力稱霸一處,互相爭(zhēng)戰(zhàn)。通過(guò)赤壁之戰(zhàn)等一些史上著名的戰(zhàn)爭(zhēng)后,曹操、孫權(quán)、劉備消滅了其他勢(shì)力,形成了三國(guó)鼎立的格局。

  我陶醉在書(shū)中那些精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)描述和生動(dòng)的'人物故事中,在細(xì)細(xì)讀完后,感悟很多。我讀到了諸葛亮為國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已的忠誠(chéng),關(guān)羽的威猛堅(jiān)強(qiáng)、義重如山,劉備的禮賢下士、知人善任,張飛的英勇善戰(zhàn)、勇往無(wú)前……這些人物在作者的筆下顯得栩栩栩如生,他們的飽滿形象和獨(dú)特性格都給我留下了深刻的印象。

  通過(guò)看《三國(guó)演義》這本書(shū),也使我懂得了許多精神層面的東西。從諸葛亮的身上,我學(xué)到了他的機(jī)智與冷靜;從張飛身上,我學(xué)到了他毫不畏懼的精神;從關(guān)羽的身上,我學(xué)到了他面對(duì)困難勇往直前的精神……在字里行間,我體會(huì)到了張飛、關(guān)羽、劉備三兄弟之間深厚的情誼,他們發(fā)誓不求同年同日生,但求同年同月同日死,他們的真摯友誼,戰(zhàn)場(chǎng)上的同生共死,深深地打動(dòng)了我。

  《三國(guó)演義》讀完了,感想很多,感悟很深,通過(guò)閱讀這本歷史名著,也讓我更加深刻地了解祖國(guó)悠久的歷史及發(fā)展。

經(jīng)典名著讀后感4

  這幾天,我讀了一本十分有教育性的書(shū)本外國(guó)名著《木偶奇遇記》。

  剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我對(duì)故事中的主人公木偶皮諾基奧只有一個(gè)看法:調(diào)皮。他為了看戲劇,賣掉了他的`老父親杰佩托當(dāng)了外套才給他買到的識(shí)字課本,作為門票。我心里想:皮諾基奧,你怎么能夠這么做呢?難道你不知道你的老父親為你賣掉了外套,凍得渾身發(fā)抖嗎?

  讀了一半時(shí),我對(duì)皮諾基奧是又有壞感又有好感。好感是在皮諾基奧獲得五枚金幣時(shí),心里想的第一件事就是為父親買一件外套,這說(shuō)明了皮諾基奧還是非常愛(ài)自己的老父親的。壞感是皮諾基奧相信了貓和狐貍的謊話,相信種金幣能和南瓜豆角一樣有收獲,而被騙走5枚金幣。這時(shí),我又想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)皮諾基奧說(shuō):“皮諾基奧,我知道你很愛(ài)你的父親,但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢呀!”

  等讀完這本書(shū),我認(rèn)為皮諾基奧是一個(gè)心地十分善良、富有同情心的木偶,因?yàn)樗匆?jiàn)爸爸掉入海中時(shí),他不怕危險(xiǎn),跳下海去救他的父親;為了讓爸爸喝上牛奶,他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄買新衣新帽,學(xué)會(huì)了編筐織席。是的,他變好了,變成了一個(gè)真正的男孩子。皮諾基奧見(jiàn)自己變了樣子,說(shuō):“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí),我的樣子太滑稽可笑了,現(xiàn)在我變成了一個(gè)真正的男孩子,我多么高興呀!”

  我相信,如果你們和我一樣讀了這本書(shū),開(kāi)始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的,最后也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而高興。

經(jīng)典名著讀后感5

  最近,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課,讓我深受體會(huì)。

  課講述了詹天佑不怕任何困難,也不怕帝國(guó)主義的嘲笑,毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的工作非常細(xì)心,經(jīng)常勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住,同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為,遇到困難他總是想:這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要修,否則不但惹那些外國(guó)人生氣,還會(huì)使中國(guó)人們失去信心。經(jīng)過(guò)重重艱難,最后詹天佑成功修建了京張鐵路。

  詹天佑為不讓帝國(guó)主義者看不起我們中國(guó),決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的'愛(ài)國(guó)之心。

  在我國(guó)也有很多像詹天佑一樣,為國(guó)爭(zhēng)光的人,不如飛行之父——馮如,他成功制造了中國(guó)第一架飛機(jī);世界乒乓球賽中,中國(guó)隊(duì)成績(jī)出眾包攬了前三名;我國(guó)“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中跑出了世界最快的成績(jī)……他們都是在為祖國(guó)爭(zhēng)光,不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)。這種行為讓我們引以為豪。

  但是有些中國(guó)人就做得不夠了,有些人受不住金錢的誘惑,情愿當(dāng)外國(guó)人的間諜走狗,在外國(guó)也有些中國(guó)人將自己的陋習(xí)帶了過(guò)去,影響了中國(guó)人的明形象。這些事,使我們感到羞恥。在我們看來(lái),他們?yōu)榱俗约憾活檱?guó)家利益的行為,在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺小。

  作為青少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),不讓她蒙羞。所以,我們從小應(yīng)學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。

經(jīng)典名著讀后感6

  《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩的一本神話小說(shuō),歷經(jīng)歲月的磨礪,作者的坎坷寫(xiě)作歷程,從古代流傳至今已然成為中國(guó)四大名著之一,是中外必讀的歷史讀本,一些章節(jié)已經(jīng)列入小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中的精彩片斷。

  《西游記》講述了孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的過(guò)程;四人一路上劈荊斬棘,翻山越嶺,憑惡除奸,斬妖除魔,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于取回了夢(mèng)寐以求的“真經(jīng)”,但這卻是最后九九八十一難中的最后一難,最后因?yàn)闆](méi)有信守承諾替老龜言,導(dǎo)致“真經(jīng)”落水,變不“無(wú)字經(jīng)”,此驗(yàn)過(guò)后終于取回真經(jīng)的故事。

  這本書(shū)里,孫悟空的英勇無(wú)畏,活潑調(diào)皮,行俠仗義,使一個(gè)“大俠”變?yōu)橐淮邦B猴”,以奇特的外表,開(kāi)朗的性格活在人們心中,豬八戒的憨態(tài)可掬,斂財(cái)貪心,面對(duì)孫悟空的順從和對(duì)沙僧的小聰明,每每都讓人開(kāi)懷大笑,他的肥頭大耳和厚重的體型在人們心中揮之不去。沙僧任勞任怨,乖巧順從,將一切重活都累在身上,挑著扁擔(dān),牽著白龍馬,默默地為別人付出。唐僧的.善良大度,卻有些愚昧無(wú)

  知,經(jīng)常錯(cuò)怪孫悟空,念“緊箍咒”,憑罰悟空,讓人痛恨他的舉動(dòng),但他的功卻蓋過(guò)了過(guò)。

  《西游記》雖然是一部神話,卻以正確的方式教會(huì)我們?cè)S多道理,如:善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到;做人必須以誠(chéng)信待人,才能獲得別人的幫助,它里面的人物生動(dòng)傳神,故事悠久長(zhǎng)揚(yáng),至今它已家喻戶曉,它不僅包含了我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶與豐富的想象力,更力辯了我國(guó)在世界文明的地位!

經(jīng)典名著讀后感7

  白家屯小學(xué) 五年級(jí) 楊 娜 指導(dǎo)教師:郭 洪 今年暑假,我讀了《西游記》一書(shū),深有感悟。

  《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,成書(shū)于16世紀(jì)中葉,作者為明朝的吳承恩。這是一本及其經(jīng)典的完美著作,擁有神奇的魅力。

  西游記主要描寫(xiě)的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。

  自西游記問(wèn)世以來(lái)便在世界各地流傳,被翻譯成多種語(yǔ)言的`版本。孫悟空的形象自帶主角光環(huán),以其鮮明的個(gè)性特征,在中國(guó)的文學(xué)史上樹(shù)立起一座不朽的藝術(shù)豐碑。

  在西游記中,我最喜歡的角色便是孫大圣了,他身如玄鐵,火眼金睛,神通廣大,七十二變,只要在腦袋上就下一根毫毛,放在手心輕輕一吹,就能變出一群厲害的小猴子,幫助孫悟空和眾多的妖精戰(zhàn)斗。除此之外,孫悟空的火眼金睛還能一眼就識(shí)別出眾多妖怪的真身。即使如此,孫悟空還是有一樣害怕的東西,那就是觀世音菩薩給唐僧的金箍?jī)海灰粕顜拙渚o箍咒,他就會(huì)疼得滿地打滾。雖然唐僧總是冤枉孫悟空,亂念緊箍咒,但是孫悟空仍然對(duì)唐僧不離不棄,一路保護(hù)著師傅,一直到安全地把唐僧送到西天取到真經(jīng)。

  西游記是中國(guó)一部最珍貴的小說(shuō),書(shū)中的孫悟空,唐三藏,豬八戒,和沙和尚,觀音菩薩,如來(lái)佛主等藝術(shù)形象,成為了一代讀者腦海里抹不去的經(jīng)典,也讓我不由得佩服吳承恩。

  在生活中,我們也要像孫悟空一樣,明辨是非,為人忠誠(chéng),這樣我們才會(huì)有意想不到的收獲。

經(jīng)典名著讀后感8

  《堂吉坷德》這部小說(shuō)講述了一個(gè)叫堂吉坷德的瘦弱紳士,迷戀上了騎士小說(shuō),竟異想天開(kāi)地要外出歷險(xiǎn)。他找來(lái)鄰村一位又矮又胖的農(nóng)民桑丘作為自己的侍從,又把一位從未見(jiàn)過(guò)面的農(nóng)村姑娘相像成貴族,當(dāng)成自己的意中人看待。他騎著“羅西納特”,手持長(zhǎng)矛,穿著盔甲,前后三次外出歷險(xiǎn),把風(fēng)車當(dāng)巨人,把羊群當(dāng)作軍隊(duì),到處“行俠仗義”,做了很多能讓人哈哈大笑的事情,自己也吃盡了苦頭。他的朋友們想出了很多辦法來(lái)讓堂吉坷德回家,最后他被化裝成騎士的`朋友打敗,只好被迫放棄行俠游歷;丶也痪盟筒〉沽,臨死前,他終于醒悟到自己迷戀騎士小說(shuō)是錯(cuò)誤的。

  我覺(jué)得這本書(shū)吧人物描寫(xiě)的很生動(dòng),不但表現(xiàn)出農(nóng)民桑丘的膽小,而且也表現(xiàn)了在危險(xiǎn)時(shí)很聰明,更襯托出脫離實(shí)際、幻想回到騎士年代的堂吉坷德式人物的可敬可悲。

  這本書(shū)我最喜歡的人物是桑丘,他一開(kāi)始讓我覺(jué)得這個(gè)人不聰明,可到最后時(shí),桑丘成為了海島總督時(shí),通過(guò)自己的智慧,當(dāng)眾人之面解決了三四件案子,讓我懂得了是一個(gè)人通過(guò)自己的勤奮努力,通過(guò)自身的發(fā)憤圖強(qiáng),就會(huì)走向成功,會(huì)讓金子發(fā)亮。

  等我讀到堂吉坷德醒悟到自己迷戀騎士小說(shuō)是錯(cuò)誤的時(shí),我想自己在現(xiàn)實(shí)生活中還迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲也是不對(duì)的,我決定以后少玩游戲,多看看課外書(shū)。

  通過(guò)對(duì)《堂吉坷德》的閱讀之后,我覺(jué)得我要更加努力奮斗!

經(jīng)典名著讀后感9

  這個(gè)寒假中,我閱讀了我國(guó)四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》,書(shū)中人物的塑造、刻畫(huà)生動(dòng):多愁善感的林黛玉,追求完美的賈寶玉,風(fēng)風(fēng)火火的王熙鳳,心胸寬廣的薛寶釵特別是林黛玉和賈寶玉這兩個(gè)人物,是那么深入人心。

  她,無(wú)論是自己的離別仇恨,自己的傷心往事,還是草木枯榮,四季更替。她都會(huì)黯然淚下。也許她真如書(shū)中所寫(xiě)的絳珠草,來(lái)到世間“還淚”一般。她切實(shí)地向人們顯示了那水一般的柔腸,她對(duì)于一切世間的丑陋、難堪,就只能是暗自落淚,這不禁讓人覺(jué)得她有那么點(diǎn)“窩囊”,當(dāng)然,這詞兒并不怎么適合她。哎,黛玉真叫我又愛(ài)又恨。

  相對(duì)于書(shū)中另一個(gè)主人公賈寶玉,他雖不是女孩,但一樣是那么細(xì)膩柔腸。他與那些靈氣、清秀的女孩相差無(wú)幾,寶玉厭惡他人“男尊女卑”的思想,他對(duì)丫環(huán)毫不歧視,反而他會(huì)挺起胸膛保護(hù)她們,憐愛(ài)她們當(dāng)寶玉得知無(wú)力幫助她們時(shí),他傷心欲絕。當(dāng)他失去迎春、晴雯、黛玉時(shí),他比任何人都想挽回這一切,但是他追求完美,他追求獨(dú)道的美!內(nèi)心的美,行為的美,在他身上散發(fā)著一種別人沒(méi)有的美。他不是一位女子,但他更像一位愿意拯救那些女子“美”的.勇士。與其他兩相比,薛寶釵那寬豁開(kāi)朗的胸襟無(wú)疑讓人產(chǎn)生敬佩之情。而心狠手辣的王熙鳳恰恰相反,心胸狹窄,貪財(cái),潑辣讓人發(fā)指!

  《紅樓夢(mèng)》,真不愧是四大名著之一,果然內(nèi)藏真經(jīng),對(duì)情節(jié)的描述蕩氣回腸,對(duì)人物的刻畫(huà)細(xì)致入微。

經(jīng)典名著讀后感10

  上中學(xué)已經(jīng)過(guò)了十個(gè)星期了,這個(gè)星期,我讀了意大利作家埃.德.阿米琪斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這本書(shū),心里十分激動(dòng).

  從古到今,世界各地涌現(xiàn)出一代又一代有所作為的人.那么,他們的成功的原因是什么呢?相信不少人會(huì)回答:他們有才干.但是我卻認(rèn)為:他們的成功與良好的道德是分不開(kāi)的.要知道,只有具備良好的道德修養(yǎng)的人才值得欽佩,值得學(xué)習(xí).

  《愛(ài)的.教育》就是一本指引我們用愛(ài)心去創(chuàng)造美好世界,做一個(gè)有道德的人的好書(shū).作者在書(shū)中以一個(gè)小學(xué)生的名義,通過(guò)寫(xiě)日記的形式,講述了很多小故事,這些小故事對(duì)我啟發(fā)很大.例如,有一次,弗蘭諦欺負(fù)和嘲笑一個(gè)殘疾的小駭,卡隆見(jiàn)了,急忙過(guò)去咀業(yè),報(bào)護(hù)了小孩.這雖然是一件小事,卻告訴我,戲棄一個(gè)無(wú)辜不辛的人,是一種可恥的行為,我們應(yīng)該盡自己的能才去幫助他.還有一個(gè)愛(ài)國(guó)的故事,講的是一個(gè)身無(wú)分文的少年,接受了三個(gè)人的錢,滿心歡喜.但后來(lái)聽(tīng)到他們竟然侮辱自己的祖國(guó),憤怒之下他又把錢全部仍回給那三個(gè)人.這個(gè)故事使我明白了:不要為了貪圖一點(diǎn)利益,而使自己的祖國(guó)受到侮辱,我們應(yīng)該挺身而出,維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù).

  《愛(ài)的教育》啟迪我們的智慧,蕩滌了我的心靈,使我懂得一個(gè)人成功的首要條件是道德,一個(gè)人有了良好的道德行為就等于成功了一半,而沒(méi)有道德修養(yǎng)的人,哪怕再有才能,也是難以成功的.在今后的歷程中,我將會(huì)不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),力爭(zhēng)做一個(gè)道才兼?zhèn)涞娜耍?/p>

經(jīng)典名著讀后感11

  在全本書(shū)中,我最感動(dòng)的情節(jié)是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏,青銅在半夜驚醒,夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家,以及嬸嬸們?cè)诼吠局芯恼疹櫩āI畹钠D辛,鍛煉出孩子們堅(jiān)強(qiáng)與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無(wú)保留的信任是我們長(zhǎng)期以來(lái)一直追求的東西,還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是我們所追隨的。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,女孩叫葵花,是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女生,一次偶然的機(jī)會(huì),命運(yùn)把他們成為了兄妹。可在12歲那年,命運(yùn)又把他們分開(kāi)了,葵花回到了城市,依依不舍的走了,青銅每天坐在草垛上,望著那片金燦燦的葵花田,遙望著遠(yuǎn)方的葵花,盼著她的回來(lái)……

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得甜吃在嘴里吃多了是苦的,人不吃點(diǎn)苦,怎能成為強(qiáng)者!吃得苦中苦,方為人上人!我們應(yīng)該去正視痛苦,去面對(duì)!但這本書(shū)也把愛(ài)寫(xiě)到了極致!寫(xiě)的是大愛(ài),媽媽對(duì)葵花的愛(ài),爸爸對(duì)葵花的愛(ài),奶奶對(duì)葵花的愛(ài),青銅對(duì)葵花的愛(ài)。我讀完這本書(shū)的感想是我們應(yīng)該去愛(ài)身邊的`每一個(gè)人!

  曹文軒老師的文字很干凈,很觸動(dòng)人心,也很細(xì)膩,讀他的文章能讓一個(gè)人的心回到溫柔的年代;語(yǔ)言平和,仿佛在敘述很平常的鄰家事,里面卻又好像蘊(yùn)含了那些人們想要探尋的東西。

  青銅葵花,青銅制就的葵花,清冷又熱烈,一如青銅與葵花的故事,震撼了每個(gè)讀它人的心,在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難!笆澜缫酝次俏,我卻抱之以歌”,沒(méi)什么困難能攔住我,大聲歌唱回饋現(xiàn)實(shí)!

經(jīng)典名著讀后感12

  《西游記》是四大名著之一,人物形象描寫(xiě)生動(dòng):有悲憫胸懷、一心修煉的唐僧;有足智多謀、勇猛無(wú)畏的孫悟空;有好吃懶做、貪生怕死的豬八戒;有老實(shí)、默默無(wú)聞的沙僧。當(dāng)然,也有為故事增添色彩的其他任務(wù),例如善良的佛祖,友善的觀世音菩薩,狡猾的妖怪等等。

  《西游記》主要故事是:孫悟空從石頭蹦出來(lái),因?yàn)榇篝[天宮,被如來(lái)佛祖壓在五行山下,要去西方取經(jīng)的唐僧救了孫悟空,然后白龍馬、豬八戒、沙和尚逐一出現(xiàn)。他們經(jīng)歷了九十九百八十一種難,終于得到了真經(jīng),修成正果。

  在《西游記》師徒四人中,我最喜歡孫悟空。七年來(lái),他只跟隨他的師父和師兄弟讀他不喜歡的經(jīng)文。然而,他從未放棄,因?yàn)樗烙幸惶焖膸煾笗?huì)教他真正的能力。他所要做的就是耐心地等待,更加努力地付出。

  這告訴我們,滴水穿石不是一日之功,不能急于求成,獲得成功的時(shí)間不是消耗在時(shí)間上,而是成功的磨練。一個(gè)真正想要成功的人是不會(huì)在乎他到底付出了多少時(shí)間和努力,他們?cè)诤醯氖,磨練得越多,獲得的真正能力就越強(qiáng),成功的大門就越近。

  孫悟空的勇敢無(wú)畏,神通廣大,也叫人贊不絕口。他會(huì)七十二變、騰云駕霧的本領(lǐng),還有火眼金睛,他為保護(hù)唐僧做出了巨大貢獻(xiàn)。孫悟空雖然強(qiáng)大,但認(rèn)為自己的頑劣被唐僧的'緊箍咒所約束,被佛祖所壓制。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)則,不成方圓,如果世界上沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有對(duì)人的限制,這意味著世界已經(jīng)陷入毀滅的深淵了。因此,

  我們真的應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勤奮,他的毅力,他的腳踏實(shí)地,掌握技能,做一個(gè)棟梁之才,將來(lái)要為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

經(jīng)典名著讀后感13

  在書(shū)的時(shí)空中遨游,我陶醉其中,入情入境地閱讀、自言自語(yǔ)地念叨以及情不自禁地微笑,都源于一本名曰《西游記》的名著。

  《大鬧天宮》塑造了一只法力高強(qiáng)天不怕地不怕的猴子形象,《如來(lái)五指山》一章告訴我們不要狂妄自大和“大意失荊州”的道理,《三打白骨精》使我感嘆取經(jīng)之艱難,又領(lǐng)略了佛教盡善盡美以及救天下蒼生的壯志,《西游記》中體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)佛教之繁盛,表達(dá)著百姓對(duì)善心的追求和對(duì)西方佛教圣地的向往。

  要說(shuō)大家最喜歡的人物,有八成同學(xué)會(huì)回答:齊天大圣孫悟空,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,疾惡如仇,忠心耿耿。孫悟空也立下赫赫戰(zhàn)功:大鬧天陰凡三界,棒打妖魔鬼怪……而要說(shuō)我最厭惡的角色,那要屬唐僧了,在《心猿歸正,六賊無(wú)蹤》一章中,取經(jīng)師徒路上遇到一伙強(qiáng)盜搶錢,他推卸責(zé)任到徒弟身上,后來(lái)孫悟空打死了強(qiáng)盜,他又不分青紅皂白的責(zé)備起孫悟空,雖然是師傅,但遇事缺乏思考只看表面,毫無(wú)膽量還不自立,讓人喜歡不起來(lái)。

  其中深入人心的一章叫《受胎子母河》,故事有一個(gè)極其幽默的開(kāi)頭,唐僧一行人喝了水,卻懷了孕,若不是悟空取來(lái)對(duì)立陽(yáng)水,他們可就結(jié)束取經(jīng)之旅了,這個(gè)故事告訴我們遇事要三思而后行,不要貿(mào)然行事。

  讀了這本書(shū),我學(xué)到了唐僧的'至仁至善,孫悟空的機(jī)智聰明,豬八戒的忠實(shí)敦厚,沙僧的忠心耿耿,四人雖有缺點(diǎn),但他們懂得相輔相成,取長(zhǎng)補(bǔ)短,最后取經(jīng)成功,立地成佛,普渡眾生。

經(jīng)典名著讀后感14

  雨發(fā)了瘋一樣不停地下著,雨在空中連成了線,像鞭子般抽打著馬隊(duì)。一盞臺(tái)燈佇立在書(shū)桌上。大雨過(guò)后,一切依舊,桌上地《魯濱遜漂流記》還在那一頁(yè),只不過(guò)多了些樹(shù)地悲嘆,天的眼淚。我靜靜合上書(shū),陷入沉思。

  小說(shuō)家笛福描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,才得以生存下來(lái)。

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌巖起伏地故事之時(shí),我真的被震撼了,那是一種心靈上地震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭……

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的.希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)而變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有這種能力。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母和老師為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天地抱怨這個(gè),埋怨那個(gè)。

  他認(rèn)為,天底下沒(méi)有人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己得智慧與雙手,一切難題迎刃而解。我們的學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)在一股動(dòng)力不斷促進(jìn)我們前進(jìn)。

經(jīng)典名著讀后感15

  今天在閱讀課上,我讀完了一本來(lái)自于書(shū)架上的書(shū),它的名字為《面紗》,作者是英國(guó)作家威廉。薩默塞特。毛姆。我首先是被它簡(jiǎn)雅的紫色封面所吸引,看它的介紹與《月亮和六便士》是同一個(gè)作者,所以我認(rèn)定是一本不錯(cuò)的書(shū)籍,索性在閱讀課上拿來(lái)深入觀看,的`確是我受益頗深。

  小說(shuō)的故事發(fā)生在英國(guó)的殖民地香港和中國(guó)內(nèi)陸一個(gè)叫“湄漂府"的地方。女主人公凱蒂。費(fèi)恩是生活于倫敦名利場(chǎng)的一位富家小姐。她容貌嬌美,但精神空虛;她向往愛(ài)情,但愛(ài)慕虛榮;她待字閨中,但處處受到母親的責(zé)備與“逼婚”。面對(duì)這種種“危機(jī)"她決定給自己的愛(ài)情來(lái)一次“歷險(xiǎn)”:匆匆嫁給了性格孤僻,沉默寡言但卻深愛(ài)著她的醫(yī)生瓦爾特,并隨其來(lái)到了英國(guó)殖民地一香港。沖動(dòng)的歷險(xiǎn)為其婚后的出軌埋下了伏筆。她的丈夫在婚后刻板嚴(yán)肅,瘋狂工作和乏味無(wú)趣,使她頓覺(jué)寂寞、孤獨(dú)和失落,不久就被花言巧語(yǔ),生性有情的有婦之夫查理。唐森俘獲,墜入婚外情而迷失自我。被丈夫瓦爾特發(fā)現(xiàn)后脅迫她去了霍亂橫行的湄潭府,最終瓦爾特不幸染病死去,凱蒂回到香港,重投查理懷抱后羞愧不已,最終回到英國(guó)和父親和解,并和父親同往巴哈馬群島生活。

  從《面紗》一書(shū)中,讀者能看到一個(gè)表面漠然中立的寂事者背后的模糊性和矛盾性,作為帝寂事的一分子,作者的面紗之下隱藏著東方主義的政治文化觀;作為一個(gè)關(guān)注人性的個(gè)體作家,他的面紗之下隱藏著他對(duì)愛(ài)的懷疑和渴求,對(duì)人性的嘲諷和寬容。

  這部小說(shuō)雖高于生活卻源于生活,女性對(duì)情感的追求是亙古不變的話題,所以,保持本心,勇敢去追求愛(ài)的人。

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