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《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感

時(shí)間:2023-01-03 14:44:35 讀后感 我要投稿

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感集合15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感集合15篇

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感1

  假期里,我讀了一本書叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》,它是我國(guó)著名科普作家李毓佩教授寫的,他十分擅長(zhǎng)用少年兒童喜聞樂見的童話形式把抽象、枯燥的數(shù)字知識(shí)講得深入淺出,讀起來輕松自如。它提倡調(diào)動(dòng)少年兒童的情感因素,讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。下面聽我來講好聽的故事吧!

  一天唐僧四人走得很累,大家原地休息,八戒說:“猴哥,咱倆玩點(diǎn)什么,好嗎?”悟空說:“玩搶十五吧。”八戒忙問:“怎么玩?”悟空說:“誰先拿到十五顆石子誰就勝利了,輸了就被彈一下腦門。”他邊說邊找來了很多石子,開始玩了,八戒抓九他就抓六。每次都破壞他的計(jì)謀,所以每次八戒都輸,腦門上起了個(gè)不大不小的.包。他問:“猴哥,為什么你每次都勝利呢?”原來悟空在太上老君那里看到了個(gè)九宮圖中心是五,他每次都先抓五,有四種方法可以先得十五,而先抓別的數(shù)只有三種。八戒一聽拍了下頭,正好拍到了那個(gè)包。書中還講了鷹擊長(zhǎng)空,大地震之后等小故事。

  這本書讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí),原來枯燥的數(shù)學(xué)竟然如此有趣。小朋友們聽了這個(gè)故事,是不是你們也想看一看呢?

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感2

  在這個(gè)暑假,我讀了一本叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》的書,它是我國(guó)著名科普作家,李毓佩寫的。這本書里有許許多多有趣的`童話故事,《奇妙的數(shù)王國(guó)》、《豬八戒新傳》、《長(zhǎng)鼻子大仙》…不過,我最喜歡的是《7和8的故事》。

  故事里講的是媽媽給小毅買了一個(gè)塑料的"數(shù)學(xué)萬寶盒",里面有十個(gè)數(shù)字0、1、2…9,有+、-、×、÷四個(gè)運(yùn)算符號(hào),還有一個(gè)等號(hào),小毅非常高興,邊跑邊跳邊唱。他只顧著拿著盒子上下舞動(dòng),連兩個(gè)數(shù)字從盒子里掉出來都不知道。"啪,啪"兩聲,數(shù)7和數(shù)8掉到了地上,7和8大聲喊叫:"停一停,停一停,把我倆丟啦。"可是小毅頭也不回,隨著遠(yuǎn)去的歌聲,一溜煙得跑走了。7和8很著急,但它們還是挺起胸,昂起頭去找它們的數(shù)字兄弟,在途中,它們遇到了一個(gè)沒有蓋蓋的下水井,它們一起掉進(jìn)了下水道,遇見了一只老溝鼠,老溝鼠一直想挖苦他們,可它們很聰明,不管老溝鼠想要什么數(shù),它們都能變出來,把老溝鼠氣得半死。它們憑著聰明和才智度過了一次又一次的難關(guān)。我覺得這一點(diǎn),很值得我們學(xué)習(xí),我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續(xù)動(dòng)腦筋思考,而它們就是憑著智慧,度過了難關(guān),以后我也要向他們學(xué)習(xí)。

  這本書里面講的內(nèi)容很奇妙,讓我知道了每個(gè)數(shù)都有它們自己的用處,缺一不可,也讓我覺得學(xué)數(shù)學(xué)不再是一件枯燥的事,而是一門很有趣的知識(shí),希望大家有空也能去看一看這本奇妙的書。

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感3

  前幾天,我讀了一本有趣的童話故事書,它的名字叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》。

  它是由我國(guó)著名的科普作家李毓佩教授寫的。他十分擅長(zhǎng)用青少年喜聞樂見的童話故事形式,將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)講得深入淺出,讀起來輕松自如。他提倡調(diào)少年兒童的情感因素,讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。接下來,聽我給你講好聽的.故事吧:

  一連三天,小鷹阿爾法的食物都讓禿鷲吃了個(gè)光。阿爾法想了一個(gè)辦法,于是,它對(duì)禿鷲說:“今天早上我想捕幾只小鳥!倍d鷲問:“抓住了嗎?”阿爾法說:“三棵樹上一共有36只鳥,第一棵飛向第二棵6只鳥,第二棵飛向第三棵4只鳥結(jié)果三棵樹一樣多,我不知道撲向第幾棵!倍d鷲說:“每棵樹上都有12只鳥,可是第三棵樹上原來沒有12只鳥,因?yàn)閺牡诙脴渖巷w來了4只。所以,第三棵樹上有12-4=8只。第二棵樹上有12-6+4=10只,第一棵樹上有12+6=18只!倍d鷲回答出了小鷹阿爾法的問題,于是厲聲說:“去,再去給我弄點(diǎn)吃的來!

  這本書中還有0國(guó)王,1司令,2司令,還有許多有趣的故事“零國(guó)王苦斗跳蚤”、“速算專家數(shù)8”、“追殺小數(shù)點(diǎn)”、

  “神秘的蒙面數(shù)”…

  讀完這本書,我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣,吸引我看下去。我更加熱愛數(shù)學(xué)了,這本書常常會(huì)逗得我哈哈大笑,讓我在愉悅中掌握很多數(shù)學(xué)知識(shí)。聽完我講的故事,你是不是也很想看這本書呢?

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感4

  今天,我看了一本叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》的書,它是由李毓佩教授寫的。說到李毓佩教授,我還要介紹一下呢:他是我國(guó)著名的`科普作家,他十分擅長(zhǎng)用少年兒童喜聞樂見的童話故事的形式,將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí),講解得深入淺出,讀起來輕松自如……哦,話題扯遠(yuǎn)了,還是來說說這本書吧!

  這本書,一共有十篇文章,今天,我就說說最長(zhǎng)的那一篇吧!這篇文章叫做“奇妙的數(shù)王國(guó)”,它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、O國(guó)王、1司令和2司令。書中,O國(guó)王先帶我們參觀了1司令和2司令的奇、偶兵團(tuán),然后又去探索分?jǐn)?shù)的奧妙。當(dāng)然,小數(shù)也是必不可少的一員!O國(guó)王帶我們參觀各種數(shù)兒時(shí),又把他們所包含的知識(shí)一一講了出來,既生動(dòng)又形象,真是一篇好文章!

  讀過了這本書,它讓我懂得了許多數(shù)學(xué)知識(shí):分?jǐn)?shù)也分真假,有真分?jǐn)?shù),也還有假分?jǐn)?shù);小數(shù)點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的東西,就像一個(gè)頑皮的孩子,它可以使數(shù)忽而變大、忽而變小……讀完了這本書,我也迷上了數(shù)學(xué),這本書真是太好了!

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感5

  數(shù)還有王國(guó)?在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是沒有的。但卻有本有趣的書,能帶著我們一起遨游數(shù)的王國(guó),感受數(shù)學(xué)的樂趣。朋友們,快跟著我走進(jìn)這本由我國(guó)著名的科普作家李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)王國(guó)》中吧。

  書中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是五年級(jí)同學(xué)小華,一個(gè)是初中生小強(qiáng)。兩人的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)得都很好,還獲得過幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的`獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人還在數(shù)王國(guó)里做了很多好事,深受零王國(guó)的喜歡。這本書里,我最喜歡的故事情節(jié)是小強(qiáng)和小華幫零國(guó)王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智,抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊,讓零王國(guó)很是高興。其中抓盜刀賊的那部分,最引人入勝。那么,盜刀賊這個(gè)數(shù)究竟是多少呢?

  一天晚上,數(shù)字4在門口站崗,一個(gè)蒙面數(shù)用乘法鉤子鉤住了他,4頓時(shí)失去了知覺,蒙面數(shù)趕緊走上樓去,又遇到了

  數(shù)字12,12剛想反抗,就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了,暈了過去。偏巧,在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院,盜刀賊乘機(jī)冒充40,偷走了寶刀。國(guó)王知道后,大發(fā)雷霆,讓小強(qiáng)和小華幫助數(shù)王國(guó)盡快抓拿盜刀賊。小強(qiáng)仔細(xì)的分析后,找出了頭緒:盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4,又用減法鉤子鉤住了12,很快列出式子:

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感6

  《奇妙的數(shù)王國(guó)》是一部數(shù)學(xué)童話書,是著名的科普作家和數(shù)學(xué)家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。

  這本書里一共有十個(gè)小故事,《奇妙的數(shù)王國(guó)》,《豬八戒新傳》,《神秘?cái)?shù)》,《長(zhǎng)鼻子大仙》等等等等。不過,給我印象最深,我最喜歡的.,就要數(shù)《鷹擊長(zhǎng)空》了。

  故事是這樣的小鷹阿爾法長(zhǎng)大了,離開了父母,獨(dú)自飛向了藍(lán)天,心里高興極了?墒谴笱銋s告訴他,要成為一只真正的雄鷹,不僅要有搏擊長(zhǎng)空的本領(lǐng),還要會(huì)數(shù)學(xué),要心中有數(shù)。阿爾法似乎明白了。就在這時(shí),禿鷲說它要幫阿爾法,卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物,餓暈的阿爾法被好心的白天鵝救了,白天鵝狠狠地教訓(xùn)了禿鷲,并教會(huì)了阿爾法數(shù)學(xué)。此后,熱心的阿爾法運(yùn)用自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),幫助海鷗媽媽斗敗了強(qiáng)盜軍艦鳥,結(jié)識(shí)了伯勞鳥,并在褐馬雞的幫助下,再次和禿鷲決一死戰(zhàn),憑著自己的勇敢和智慧,打敗了禿鷲,成了一只真正的雄鷹。

  讀完這個(gè)故事之后,感覺到數(shù)學(xué)在生活中無處不在,我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好,像小鷹一樣執(zhí)著,頑強(qiáng)......

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感7

  這個(gè)暑假,我在看《奇妙的數(shù)王國(guó)》一書。看著看著,我發(fā)現(xiàn)了一篇很搞笑的文章——豬八戒斗鱷魚精,就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒,故事是這樣的:

  一天,豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過河時(shí),被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨,就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說:“我是長(zhǎng)尾鱷魚,我的尾巴的長(zhǎng)度是頭的3倍,身體只有尾巴的`一半長(zhǎng),我的尾巴和身體加起來長(zhǎng)13.5米,問我的頭有多長(zhǎng)?”豬八戒心里暗暗叫苦,但還是硬著頭皮算起來:“我把你分成若干等份,頭算1份,尾巴是頭的3倍,尾巴就是3份,那身體只能占3/2份了,這樣一來總長(zhǎng)就是11/2份了。嗯,那樣就能夠算出來了”,說著,八戒報(bào)上了個(gè)算式:“鱷魚頭長(zhǎng)=13.5*11/2=27/11(米)”。剛說完,八戒就聽到悟空的聲音:“八戒,算錯(cuò)了,13.5米只是它的身體和尾巴的長(zhǎng)度,不包括頭長(zhǎng),就應(yīng)是13.5*(3/2+3)=3(米)”。這時(shí)鱷魚精說:“我的頭有3米,你算錯(cuò)了!”說著就來吃八戒,悟空突然出現(xiàn),救出了八戒!

  豬八戒真是一個(gè)小馬虎,這么簡(jiǎn)單的題也會(huì)算錯(cuò),還好有悟空救他,不然就成了鱷魚精的晚餐了。其實(shí),我也是馬大哈一個(gè),經(jīng)常算錯(cuò),再不就是抄數(shù)字也會(huì)抄錯(cuò),以至于我的正確率降低,老是考不出好成績(jī),以后,我必須要改正這個(gè)“毛病”,使我的成績(jī)更加優(yōu)秀!

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感8

  總出難題的“2司令”到底出了什么難題?誰是最傻的數(shù)?古今分?jǐn)?shù)之爭(zhēng)——什么是“古分?jǐn)?shù)”?帶著這些問題,今天我又翻看了《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書,讓我們一探究竟。

  通過“2司令的難題”我知道了不管是奇數(shù)還是偶數(shù)用2一乘,積肯定是偶數(shù),偶數(shù)和奇數(shù)相加永遠(yuǎn)都是奇數(shù);那誰又有最傻的數(shù)呢?原來除0以外的任何數(shù)的0次方都是1——這是數(shù)學(xué)的規(guī)定,這就是為什么“2司令”說1是最傻的數(shù)的原因;那什么又是古分?jǐn)?shù)呢?原來古分?jǐn)?shù)就是古埃及分?jǐn)?shù),是有一個(gè)名叫阿墨斯的人于公元前3000年寫成的,距今已有5000多年的歷史了,那什么又是古埃及分?jǐn)?shù)呢?原來古埃及分?jǐn)?shù)是指分子是1的.分?jǐn)?shù)(三分之二除外)也叫單位分?jǐn)?shù)。古埃及人在進(jìn)行分?jǐn)?shù)運(yùn)算時(shí),只使用分子是1的分?jǐn)?shù)?刹灰∏屏斯虐<叭耍詾樗麄儾粫(huì)使用現(xiàn)在的分?jǐn)?shù),其實(shí)古分?jǐn)?shù)所產(chǎn)生的的問題有的已成為至今尚未解決的難題和猜想,他們難住了許多科學(xué)家。

  今天讀了這幾個(gè)有趣的數(shù)學(xué)小故事,深深的吸引了我,想到我熱愛的圍棋,每每在棋盤上的廝殺都離不開數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用,老師也常常告訴我們計(jì)算力的重要性,而計(jì)算力的提升又都來源于廣博的數(shù)學(xué)知識(shí)積累。數(shù)學(xué)知識(shí)的積累——這本書無疑是最好的選擇,明天我還要接著讀下面的故事,同學(xué)們,有沒有興趣和我一起讀一讀《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書,它將帶領(lǐng)我們暢游在數(shù)王國(guó)里,享受數(shù)的奧妙與樂趣,一起來吧!

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感9

  一開始,我以為這只是一本講數(shù)學(xué)公式的書,讀完才發(fā)現(xiàn),這是一本數(shù)學(xué)童話故事書。書里面的人物栩栩如生,非常吸引者。

  本書一共有十章,不同的章節(jié)都有不同吸引人的地方。書中的`主人公是五年級(jí)的小華和初一生小強(qiáng)。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)知識(shí)都很豐富,曾經(jīng)獲得過幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人在數(shù)王國(guó)里做了很多好事,深受零國(guó)王的喜愛。

  在這篇童話里我認(rèn)識(shí)了從未聽說過的古埃及分?jǐn)?shù),其實(shí)就是我們常說的分?jǐn)?shù)單位,是五千年前一個(gè)叫阿莫斯的人在一本書首次提到的。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù),都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。

  此外,我又認(rèn)識(shí)了相親數(shù),220和284就是一對(duì)相親數(shù)。220的所有真因數(shù)相加就是284,284的所有真因數(shù)相加就是220。這讓我知道了:你中有我,我中有你,相親相愛,永不爭(zhēng)斗。

  一次,從數(shù)王國(guó)外來了個(gè)食數(shù)怪獸,怪獸一看60和15在守門,一下把60吃了,把15扔在地上。大搖大擺地走到了城里,吃了24和44,不過怪獸還餓,于是零國(guó)王就想:可以派出幾支小隊(duì),看看怪獸吃什么,于是派出了100,但怪獸吃了一百,難道怪獸吃末尾是零的數(shù)。不過24和44末尾不是零,但是也被吃了,零國(guó)王恍然大悟,于是跳進(jìn)了怪獸的肚子里,大家驚呆了,原來零國(guó)王早就知道了。怪獸動(dòng)了幾下就死了,零國(guó)王和大家都走了出來,零國(guó)王把大家都變成零,怪獸就餓死了。

  看了數(shù)學(xué)的世界可真是多姿多彩。

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感10

  放假了,不是做作業(yè)就是看書,無聊死了!咦,“六一”節(jié)那天,我不是買了幾本書嗎?不如現(xiàn)在拿出來回味一下,我興致大發(fā),津津有味的讀了起來。

  這本書主要講了一對(duì)兄弟:弟弟小華和哥哥小強(qiáng),在山上發(fā)現(xiàn)了奇數(shù)和偶數(shù)在打仗,還發(fā)現(xiàn)餓了他們國(guó)的國(guó)王在哭,讀到這里,我的腦海中出現(xiàn)了兩一個(gè)問號(hào):國(guó)王為什么哭呢?真奇怪,我接著往下讀,原來是這樣,國(guó)王想著他們兩組數(shù)如果繼續(xù)吵,那么他會(huì)成為光桿國(guó)王的,于是,他和那對(duì)兄弟商量了起來,到最后,他們終于團(tuán)結(jié)了。

  這時(shí),我覺得團(tuán)結(jié)就是力量,我想著想著,覺得這個(gè)故事真長(zhǎng),真有科幻的樣子,我不由的想到了萊特兄弟。

  萊特兄弟是飛機(jī)的創(chuàng)造著,他們由飛在天空中的風(fēng)箏想到了飛機(jī),是他們積極的想象力和團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了飛機(jī),相信我和表妹也一樣。

  說來也巧,我和我的表妹也很團(tuán)結(jié),有一次,我和表妹去搬磚頭,一個(gè)又一個(gè)的'磚頭沉沉的,我和表妹喊著“一二一”的口號(hào),團(tuán)結(jié)的把磚頭搬完了。

  讀完這本書,我的假期好像也變得充實(shí)了許多。

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感11

  今天,我讀了一篇有意思的數(shù)學(xué)故事書,名字叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》。在這篇故事中,首先我認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)知識(shí)中的:“相親數(shù)”。

  偉大的畢達(dá)哥拉斯曾提到過相親數(shù)。畢達(dá)哥拉斯經(jīng)常會(huì)說:“誰是我的朋友,就會(huì)像220和284一樣”。后來,就把相親數(shù)作為友誼的象征。

  接著,我認(rèn)識(shí)了“古埃及分?jǐn)?shù)”。古埃及分?jǐn)?shù)包括2/3和所有的.單位分?jǐn)?shù),比如1/2,1/3,1/4,1/5,1/6.......一句話,單位分?jǐn)?shù)就是分子是1的分?jǐn)?shù)。古埃及分?jǐn)?shù)有多大年紀(jì)了呢?帶著疑問,我決定繼續(xù)讀下去,在書里尋找答案。

  啊!天哪!古埃及分?jǐn)?shù)是公元前3000年出現(xiàn)的,至今已經(jīng)有5000多歲了呀!真是數(shù)學(xué)中的老壽星呀!看到這里,我情不自禁地感嘆道:“數(shù)學(xué)的歷史真是悠久啊......”

  然后,我又認(rèn)識(shí)了“0國(guó)王”、“1/10國(guó)王”和“0.1國(guó)王”。他們分別掌管著“整數(shù)王國(guó)”、“分?jǐn)?shù)王國(guó)”和“小數(shù)王國(guó)”。

  “0國(guó)王”的寶座是一個(gè)雙層寶座,“0國(guó)王”只能坐在上層寶座上。我迷惑不解地往下看,終于明白了:“0”表示什么都沒有,所以“0”當(dāng)分母是沒有什么意義的。

  最后,我認(rèn)識(shí)了“四邊形家族”和“三角形家族”。

  四邊形容易變形,而三角形有穩(wěn)定不變的特性......對(duì)了,我把圓說漏了。當(dāng)圍成一定面積時(shí),圓的周長(zhǎng)最小。

  讀完這篇故事,我深深的感受到了數(shù)學(xué)的重要性,今后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感12

  7月28日星期四天氣:晴這個(gè)暑假,蕭老師給我們推薦了一本書《奇妙的數(shù)王國(guó)》。這本書里有很多有趣的童話故事,在故事中學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí),我最喜歡的是《7和8的故事》。故事里講的是:小毅有一個(gè)很漂亮的百寶盒,里面有10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,還有加、減、乘、除這些運(yùn)算符號(hào)。可一不小心,把7和8掉下來了,7和8很著急,但它們還是挺起胸,昂起頭去找它們的數(shù)字兄弟。在途中,它們遇到一只老溝鼠,老溝鼠一直在想辦法挖苦它們,可他們很聰明。如:老溝鼠想要一個(gè)零,結(jié)果出來兩個(gè)零,這是7把8分成兩個(gè)0,老溝鼠又想要一個(gè)2,又變出來3個(gè)2,原來8是個(gè)質(zhì)因數(shù),7本來就是一個(gè)質(zhì)數(shù),可老溝鼠還說要一個(gè)很大的數(shù),書上的7跳上8的肩膀變成8的7次方,表示7個(gè)8連乘等于2097152。這個(gè)數(shù)可真大、兩兄弟既聰明又調(diào)皮,把老溝鼠氣得暴跳如雷。它們憑著自己的聰明才智度過了一次又一次的難關(guān)。我覺得這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí),我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續(xù)動(dòng)腦筋思考,缺乏了兄弟倆的這種迎難而上的斗志和耐心。里面講的數(shù)學(xué)知識(shí)很奇妙,讓我覺得學(xué)數(shù)學(xué)不再是一件枯燥的`事,而是一門很有趣的知識(shí)。讀了《奇妙的數(shù)王國(guó)》,讓我們輕輕松松地掌握了許多數(shù)學(xué)知識(shí),也讓我懂得數(shù)學(xué)就在我們的生活中,和我們的生活密不可分,只要我們善于觀察。

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感13

  最近,我看了一本叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》的童話故事。

  這本書講了小華和小強(qiáng)因偶然的機(jī)會(huì)來到了數(shù)王國(guó)里。他們以自己的智慧和解了戰(zhàn)爭(zhēng),并和數(shù)字們交上了朋友。

  在這篇童話中,我認(rèn)識(shí)了以前從未聽過的古埃及分?jǐn)?shù)。原來,所有分?jǐn)?shù)單位,都是5000年前一個(gè)叫阿墨斯的人在一本書中首次提到的。而且,8個(gè)分母是奇數(shù)的古埃及分?jǐn)?shù),是無法變成1的。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù),都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。

  此外,我還認(rèn)識(shí)了相親數(shù)。220和284就是一對(duì)相親數(shù)。220的所有真因數(shù)相加就是284,284的所有真因數(shù)相加就是220。相親數(shù)讓我知道了:你中有我,我中有你,相親相愛,永不爭(zhēng)斗。

  這只是數(shù)王國(guó)中的一部分居民,其他居民也非常有趣呢!數(shù)學(xué)里的黃金分割造就了無數(shù)美麗的建筑和藝術(shù),比如維納斯、蒙娜麗莎,無限小數(shù)造就了奇幻的金字塔……這就是數(shù)學(xué)的有趣和奇妙,你覺得控制不了它,可它時(shí)時(shí)刻刻就在你身邊兒轉(zhuǎn)悠,而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在不自覺地應(yīng)用著它。

  《奇妙的數(shù)王國(guó)》將枯燥的`數(shù)學(xué)知識(shí)深入淺出地介紹給讀者,讀起來輕松自如?戳诉@本書,我了解了數(shù)學(xué)的許多奧秘,數(shù)學(xué)在我眼里變得更奇妙了,我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣又增加了一層。

  愛因斯坦曾對(duì)代數(shù)下過這樣一個(gè)定義:代數(shù)嘛,就像打獵一樣有趣。那藏在樹林里的野獸,你把他叫做x,然后就一步步地逼近它,直到把它逮!

  我,也要逮住那些“野獸”!

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感14

  盜刀賊=52÷4

  盜刀賊=13

  原來,數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫助數(shù)王國(guó)找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。

  讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話,我深有感觸;叵氍F(xiàn)實(shí)生活中的我,跟書中的主人公小強(qiáng)相比,還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題,鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí),就會(huì)刻意避開這些復(fù)雜的題型,懶得思考,F(xiàn)在想來,其實(shí)有些題看似復(fù)雜,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要肯多動(dòng)筆,肯鉆研,再加上一點(diǎn)細(xì)心,完全可以把它攻克下來。倘若零國(guó)王讓我?guī)兔φ冶I刀賊,恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

  亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去,數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值,如果學(xué)不好,肯定考不上一所好初中?粗P磐ǖ男〔┯褌兗娂娍忌狭俗约盒膬x的.學(xué)校,我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),實(shí)現(xiàn)我的心愿。

  《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書帶給我很大啟發(fā),讓我受益匪淺,也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣,吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽完我的介紹,你們是不是也很想一睹為快呢?朋友們,讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國(guó),感悟其中的樂趣和智慧吧!

  自評(píng):這本書也是我們學(xué)校讀書漂流活動(dòng)的其中一本。原本以為它很枯燥,翻開一讀,卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣。寫了篇讀后感,歡迎博友對(duì)指導(dǎo)建議。

  新的一周,祝大家開心愉快。

《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感15

  上星期肖老師發(fā)給全班同學(xué)一人一本數(shù)學(xué)知識(shí)課外書。我發(fā)到的是《奇妙的數(shù)王國(guó)》,我迫不及待地打開它,書上的精彩故事吸引了我。讀完全書,我感覺受益無窮,書中隱藏著許多數(shù)學(xué)知識(shí),還隱藏著做人的道理。現(xiàn)在我就把對(duì)這本書的體會(huì)和感受與大家分享一下。

  《奇妙的數(shù)王國(guó)》是一本數(shù)學(xué)科普讀物,講述了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)以及數(shù)學(xué)圖形如三角形、正方形等一些數(shù)學(xué)知識(shí)。主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、零國(guó)王、一司令和二司令。零國(guó)王先帶我們參觀了一司令和二司令的奇、偶兵團(tuán),然后又去探索分?jǐn)?shù)的奧妙。小數(shù)點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的'小東西,就像一個(gè)頑皮的小孩子,它可以把數(shù)變大或變小。多么奇妙的數(shù)王國(guó)!

  在《大戰(zhàn)佐羅數(shù)》中,弟弟小華解開了仙鶴王子身上的龜殼,結(jié)果被偶數(shù)軍團(tuán)抓住,事后他才從零國(guó)王口中得知,二司令看仙鶴王子在湖里玩耍,呈現(xiàn)出“2”字形,很是惱火,它覺得只有自己才可以呈現(xiàn)“2”字形。在生活中,也有這樣自私自利的人,它們的行為是錯(cuò)誤的。

  這本書中還有許多故事值得大家去閱讀和學(xué)習(xí),它將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)講得既生動(dòng)又奇妙,讀起來輕松自如,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),提高品德,學(xué)會(huì)做人。

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