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中學(xué)生的讀后感

時(shí)間:2022-12-20 15:31:38 讀后感 我要投稿

中學(xué)生的讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的中學(xué)生的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生的讀后感

中學(xué)生的讀后感1

  一點(diǎn),一絲,一束,在紙上跳躍,在我的眼睛里踴躍著,那是一簇又一簇的飛鳥啊,在我望向遠(yuǎn)方時(shí),便披著晨光,穿過草叢,掠過小溪,映在我眼前!秋w鳥集。

  小小一本詩集,也蘊(yùn)含著浩海般的哲理。

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。"便闡述了生死的態(tài)度,我們?cè)撊绾位钪,如何死去,這一句便給了答案。生與死,這是大自然的規(guī)律,我們不應(yīng)茍且活過,正因生命短暫,我們才要綻放自己,用信念點(diǎn)燃生命的激情。

  “鳥兒但愿他是一朵云,云兒但愿他是一只鳥!秉c(diǎn)明了當(dāng)今許多人的想法,總覺得別人比自己好,自己不如別人。其實(shí),設(shè)身處地去想想,別人有著你沒有的,可你也有著別人沒有的,光看表面是不會(huì)看出相同之處的,真正能滿足你的,是你想追求的,而不是你沒有的。

  “如果你因失去太陽而哭泣,那么你也將失去群星了!卞e(cuò)過,失敗過,這不要緊,重要的是,我們?nèi)员в性賾?zhàn)一次的勇氣,哭泣永遠(yuǎn)解決下了問題,站起來,向前走,我們雖失去了太陽,但我們?nèi)杂新旆毙恰?/p>

  簡(jiǎn)潔的語言?此茻o趣,讀來卻如一盤色彩,每次細(xì)看,都有不同韻味,令人回味無窮。一筆一畫,揭示世間真理,傳播平凡卻動(dòng)人的愛,洋溢著生命的`激情。

  《飛鳥集》,這是泰戈?duì)柍龀H说闹腔郏豢煞裾J(rèn),這本詩集深切探討他對(duì)于生活,對(duì)于自然哲理,對(duì)愛的看法,獨(dú)具匠心。

  我熱愛這個(gè)世界,才生活在這個(gè)世上!薄拔覀儼咽澜缈村e(cuò)了,反說他欺騙我們。”泰戈?duì)柟P下的世界總是美麗純潔的,即使現(xiàn)實(shí)的世界有太多的骯臟和污穢,他總是能夠用嫻熟的文字去掩蓋原本貪婪自私的世界。因?yàn)樗窃娙,他愛這個(gè)世界,也只有愛才能讓這只小小飛鳥停留下來,為他謳歌出一個(gè)完美的天地。也就是如此,使泰戈?duì)柛由钚挪灰闪,讓他能夠繼續(xù)為我們寫下壯美清新的詩篇,穿過百年的時(shí)間,永垂不朽。

  如果你感到了疲倦,請(qǐng)讀一本《飛鳥集》,它會(huì)引領(lǐng)你回歸原始的激情與愛,就像泰戈?duì)査f的:“我相信你的愛。”

中學(xué)生的讀后感2

  《紅與黑》是司湯達(dá)的代表作。主角于連是一個(gè)身份卑微的農(nóng)民的兒子,通過自己兩個(gè)女人躋身上流社會(huì),而最終卻被陷害成為了階級(jí)斗爭(zhēng)的犧牲品。

  對(duì)于于連,人們可以作出很多評(píng)判,可以說他是個(gè)盲目追求個(gè)人利益的小人物的悲劇,一個(gè)野心家的毀滅,一個(gè)反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法,但又都在情理之中。就認(rèn)為,說于連是個(gè)個(gè)人主義野心家固然不錯(cuò),但不如說他是個(gè)追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。

  于連的一生都在追求幸福。他雖出身卑賤,卻有幸受到良好的教育,又有著杰出的智慧,所以他日后能廁身在所謂的上流社會(huì)中。什么是幸福,怎樣得到幸福,是困惑著人類幾千年的問題,也同樣困惑著我們的于連。在他心目中,幸福并沒有確切的標(biāo)準(zhǔn),只是在他的心計(jì),在他的警覺,他的一個(gè)又一個(gè)的“作戰(zhàn)計(jì)劃”當(dāng)中。他為第一次擺脫了父兄的虐待而幸福,為德。萊納夫人面前履行“某種責(zé)任”而幸福,為驕傲的瑪?shù)贍柕略谧约好媲扒腋,為一次次地發(fā)跡而幸福得要命。他渴望幸福,渴望飛黃騰達(dá),他發(fā)誓寧可死一千次也要飛黃騰達(dá)。為此,他制出了一個(gè)又一個(gè)“作戰(zhàn)計(jì)劃”,使出各種虛偽手段,他超人的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。但他每每在幸福之時(shí),他又會(huì)捫心自問,深深自責(zé)。因此,他的計(jì)劃總會(huì)漏洞百出,總會(huì)讓人懷疑。

  于連在這種幸福的標(biāo)準(zhǔn)是以社會(huì)和他人標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),追求他人和社會(huì)的承認(rèn)。他并沒有獲得多少快樂和幸福,反而使他處在一種緊張狀態(tài),僅僅是感到“快樂的到了極點(diǎn)”,興奮地跑來跑去,一種“野心家實(shí)現(xiàn)后的`狂喜”,只是片刻激情而已,剩下的是想著緊接著應(yīng)該在制定一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)他以為德。萊納夫人的一封信斷送了他的幸福時(shí),他想到了報(bào)復(fù),最終被投進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中反而使他從社會(huì)的束縛解脫出來,獲得了自由。他卸下了往日一切偽裝和面具,找到了真實(shí)的自我,也找到了真正的幸福。他放棄了逃跑和上訴,能夠真誠(chéng)地對(duì)待每一位朋友,坦然地面對(duì)死亡。

  司湯達(dá)在寫完《紅與黑》后認(rèn)為在五十年后才會(huì)有讀者。我們讀完后也禁不住問自己,我們是不是那少數(shù)的真正為自己而幸福的人?

中學(xué)生的讀后感3

  剛拿出書,看書名的時(shí)候,我就感到十分奇怪,蘋果上怎么會(huì)有外婆呢?莫非她長(zhǎng)了翅膀,是飛到蘋果樹上的呢?我?guī)е@一串問號(hào),翻開了書,真是不看不知道,看了嚇一跳啊!

  原來,書中的小主人公安迪沒有外婆和奶奶,他認(rèn)為世界上所有的孩子都有自己的外婆和奶奶,這令安迪非常地傷心。然而有一天,外婆從天而降,來到了安迪家的一棵蘋果樹上。這時(shí),安迪正在樹上乘涼,他對(duì)外婆的到來感到十分的驚訝。外婆的打扮非常奇怪,最有趣的是她穿的是一件舊式長(zhǎng)裙,裙邊下露出鑲著白色花邊的'褲子,特別好笑!外婆和安迪一起去了許多地方:游樂場(chǎng)、去草原套野馬、去海上冒險(xiǎn)……她總有些新奇的主意,就算被警察處罰也不在乎!!這個(gè)外婆還真是“另類”!

  又有一天,鄰居家搬來一位老奶奶,她患了風(fēng)濕病,安迪幫這位老奶奶搬家具,整理房間,買東西。后來,還幫奶奶種了許多漂亮的花,有:丁香、紫箢、荷包牡丹、秋海棠……

  安迪的故事使我想起了自己的外婆,又讓我想起了童年。我的外婆是一位慈祥的外婆。每當(dāng)我想吃一個(gè)粉紅的棉花糖或別的東西時(shí),外婆總會(huì)給我買。當(dāng)我生病的'時(shí)候,都能看到外婆著急地跑來,心疼地摸著我的頭,還會(huì)走到父母面前,大聲責(zé)罵不懂得好好照顧孩子。想著想著,就讓我的記憶回到了快樂的小時(shí)候。那時(shí)候,我會(huì)躡手躡腳地走到門口的日歷旁,用手輕輕地撕下一張日歷,然后,故意奇怪地大聲問道:“外婆,這日歷怎么不對(duì)了呀?”然后,站在日歷旁邊,嘴角有掩飾不住的笑意,緊接著便聽見了外婆的腳步聲。外婆走了過來,看了日歷一眼,就明白了,她不但不說我,還反倒來問我:“咦,日歷怎么會(huì)不對(duì)呢?”她又看了我一眼,伸出手來,摸摸我的臉,說:“你這個(gè)小鬼,又偷偷地撕日歷啦!”我終于忍不住了,笑出了聲來。在外婆摸我的臉時(shí),我感覺到了外婆的手是多么的粗糙,那是歲月在外婆的手上留下的痕跡。

  安迪日日夜夜希望能有一位外婆陪伴他,但我們每天都能得到奶奶或外婆帶來的溫暖與快樂,我們更應(yīng)該珍惜身邊的親人。

中學(xué)生的讀后感4

  《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,有明代小說家吳承恩寫的。自問世以來,在中國(guó)乃至世界各地廣為流傳,被翻譯成了許多語言,其普及程度超過了中國(guó)古典四大名著中的其他三部。

  它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象,幽默詼諧的語言,構(gòu)筑了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿!段饔斡洝吩谒囆g(shù)上的最大成就,是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒這兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。

  他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。大英雄的不凡氣度,對(duì)師父師弟有情有義,也有愛聽恭維話的缺點(diǎn),機(jī)智勇敢又詼諧好鬧,是為人性,毛臉雷公嘴,山大王則是猴性,而七十二變,一個(gè)跟頭十萬八千里,則是神性。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。

  在就給你們講講大概內(nèi)容吧!

  有一只猴子出世變成了王,學(xué)了七十二變、跟斗云和其他法術(shù),自從大鬧天宮,得了金箍棒被壓在五行山下,唐僧經(jīng)過,救出了孫悟空,他與師傅一起去取經(jīng),還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)徒弟,一個(gè)叫豬八戒,另一個(gè)叫沙僧,他們一起去取經(jīng)。經(jīng)歷了九九八十一磨難,他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí),再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底,也許這就是我所缺少的.。只要把一件事從頭做到尾,結(jié)果就算是失敗,只要我盡力去做了,這對(duì)我來說也是一種成功。

  我覺得《西游記》中最精彩的章節(jié)就是“孫悟空三打白骨精”。孫悟空用火眼金睛一看,就知道了白骨精的詭計(jì)。即便是白骨精再狡猾,也一一被他識(shí)破。而唐僧卻是個(gè)人妖不分的老好人,居然以為孫悟空在傷害性命,還把他趕回花果山。不過大家別看孫悟空平日里上跳下竄、大大咧咧,但他對(duì)師傅卻是忠心耿耿,知恩圖報(bào)。知道師傅遇險(xiǎn),不計(jì)前嫌,出手相救,這怎能不讓我喜歡呢?

  在品讀《西游記》的日子里,我不但享受到了快樂,而且還悟了許多道理:只要齊心協(xié)力,再難的事也一定能做好。

中學(xué)生的讀后感5

  一口氣讀完了《野犬女皇》這本書,我不禁熱淚盈眶。書中這對(duì)野犬姐妹之間的深情讓我真真切切地感受到那濃濃的親情。

  這本書主要講了白虎岙野犬群的首領(lǐng)紅桃心愛上了公狗賽豹尾,產(chǎn)下了一窩狗崽?墒堑胶髞,紅桃心發(fā)現(xiàn)自己的親妹妹白桃花也同樣愛上了這只長(zhǎng)著俊俏尾巴的雄犬,而且白桃花也已懷上了狗崽,并成功生產(chǎn)。因?yàn)檫@兩窩狗崽的食物問題,姐妹倆反目成仇。有一次,在紅桃心危難之時(shí)白桃花舍己救姐,姐妹倆終于冰釋前嫌,最后,紅桃心完成了妹妹白桃花臨終的.心愿,幫白桃花養(yǎng)活那一群狗崽。

  故事結(jié)束了,我百感交集。是的,姐妹親情是無價(jià)之寶,也非一朝一夕就能形成的。姐妹親情值得珍惜,更值得我們精心維護(hù)。

  這時(shí),我不由得想到了自己。我有一個(gè)表妹,小名叫寧寧。有一次,她到我家來過夜,看我正在電腦上津津有味地看電影,她快活地直嚷嚷:哇!姐姐,我要看動(dòng)畫片!我要看動(dòng)畫片!好吧,好吧,給你看,給你看,你就別煩了!我不耐煩地回答道。幫寧寧調(diào)好動(dòng)畫片后,我就管自己去客廳看書了。過了一會(huì)兒,寧寧跑過來拉著我的衣角說道:姐姐,姐姐,片子卡住了,放不下去了!哎喲,我煩死了,你別老是黏著我,行嗎?我也不會(huì)弄,你找我媽去,我也不會(huì)弄!我又一次不耐煩地應(yīng)道。寧寧天真地問:琳琳姐姐,你也不會(huì)啊,看來很復(fù)雜吧!那我也不看了。這樣吧,姐姐,咱們一起玩我?guī)淼钠桨咫娔X吧!好!我聽了馬上放下書,兩眼放光地跟了過去。沒想到,寧寧把ipad電腦拿出來后,直接遞給了我,說道:姐姐,你先玩,我看你玩吧。不知不覺,我玩了個(gè)盡興,這一個(gè)多小時(shí)里,寧寧在旁邊一聲不響地看著我,不吵也不鬧。

  這一天下來,寧寧不管吃什么還是玩那個(gè)都依著我。第二天早上,她要走了。我很舍不得她。她走后,媽媽自言自語道:也不知道寧寧她爸爸媽媽平時(shí)是怎么教育這孩子的,才八歲的小姑娘,怎么就那么懂事呢,處處讓著咱們家那小公主,要是哪一天咱家那丫頭也有這么懂事就好了。聽著這話,我羞得真想找個(gè)地洞鉆下去。

  今后,我也要像寧寧一樣學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)謙讓,珍惜親情,讓更多的人感受人間真情的存在,讓幸福、快樂充滿我們的生活吧!

中學(xué)生的讀后感6

  20xx年寒假,我拜讀了萬瑋編著的《遭遇問題學(xué)生》之后,頗有感觸,問題學(xué)生我也遇見了很多,甚至有些學(xué)生的問題和我有很大關(guān)系,我們做教師的應(yīng)該盡量去解決問題學(xué)生的心理困惑和現(xiàn)實(shí)困境,而不是問題學(xué)生的制造者,因此,我有如下感觸:

  第一, 遇到問題學(xué)生時(shí),我們先不要急躁,要冷靜分析問題學(xué)生出現(xiàn)問題的原因有哪些,是來自家庭的,還是社會(huì)的,是來自心理的還是生理的。只有分析清楚問題的成因,我們才能對(duì)癥下藥,因材施教。同時(shí),我們還要弄清問題學(xué)生的問題屬于哪個(gè)方面的,是學(xué)習(xí)方面的,還是情感方面的,是交往方面的還是社會(huì)方面的,然后積極尋找解決問題的對(duì)策,就能比較集中精力克服問題學(xué)生了。

  第二、 遇到問題學(xué)生時(shí)要有耐心,要有包容之心,要有平等之心,要有愛心對(duì)待問題學(xué)生,其實(shí),他們的問題不是一朝一夕形成的,就是因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏真正的關(guān)愛、理解和包容,日積月累才形成問題的,因此幫助問題學(xué)生就要耐心和他們溝通,平等對(duì)待他們,保護(hù)他們的自尊心,包容他們?cè)趹?zhàn)勝自身問題時(shí)出現(xiàn)的反復(fù),這樣才能真正幫助他們樹立信心,解決問題,真正轉(zhuǎn)變學(xué)生。

  第三、對(duì)學(xué)生的問題采取的方式方法盡量是溝通為主,不譏諷打擊、歧視學(xué)生,以免再制造新的`問題,F(xiàn)代學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,從小父母過多的關(guān)愛,使他們心靈特別脆弱,經(jīng)不起任何挫折考驗(yàn),所以我們?cè)诮逃麄儠r(shí),要正面引導(dǎo),克制怒氣,心平氣和地教育他們,避免激化矛盾,使我們的苦心費(fèi)力不得好,事倍功半,要把握好分寸,適可而止,點(diǎn)到即可,放長(zhǎng)線,用心觀察,耐心等待,幫助學(xué)生克服缺點(diǎn),不可急于求成,要給學(xué)生解決問題的時(shí)間。

  總之,只有我們用愛心,真正是為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切著想,相信我們以后遭遇問題學(xué)生時(shí)都會(huì)沒問題的。

中學(xué)生的讀后感7

  各位朋友大家好,我是重慶機(jī)務(wù)段檢修車間蓄電池工陳芳芳,很高興在這里和大家分享一篇《閱讀與家風(fēng)》讀后感受。

  閱讀是什么?閱讀是提高我們公民的道德素養(yǎng),促進(jìn)家庭文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的助力器!每個(gè)人的閱讀水平,就構(gòu)成了一個(gè)民族的閱讀高度,決定著一個(gè)民族的精神高度和國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。閱讀水平的高低將直接影響到國(guó)家和民族的未來。一個(gè)民族的思想基礎(chǔ)和核心價(jià)值體系的建設(shè)離不開閱讀,我們只有通過閱讀,才能更好的認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做好歷史傳承。

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)屬于道德的范疇,是中華民族優(yōu)秀道德品質(zhì)在家庭中的傳承。是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,它包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。好家風(fēng)是中華民族5000多年?duì)N爛文化孕育并傳承下來的傳統(tǒng)美德,是有益于下一代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn),是中華民族的“形”與“魂”。好家風(fēng)也是一個(gè)家族最寶貴的財(cái)富,對(duì)個(gè)人精神成長(zhǎng)起著關(guān)鍵的`作用,是家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。

  家風(fēng)的形成,無關(guān)貧富,只關(guān)德行。在閱讀中能使我們樹立家國(guó)情懷、增長(zhǎng)智慧;懂得誠(chéng)信、懂得思義、懂得公正為民。同時(shí)閱讀也會(huì)使我們懂得感恩、愛國(guó)愛家,學(xué)會(huì)寬容,創(chuàng)造和諧;關(guān)注美好,收獲快樂;誠(chéng)實(shí)守信,守住底線;勤儉持家,尊重勞動(dòng);夫妻和睦,科學(xué)教子;尊老愛幼,鄰里互助;熱愛學(xué)習(xí),崇尚知識(shí);愛崗敬業(yè),干好當(dāng)下。這樣便形成了一股良好的家風(fēng)。

  作為一名90后女性,我認(rèn)為女性閱讀是全民閱讀的重要組成部分,做好女性閱讀,就抓住了全民閱讀和家風(fēng)建設(shè)的根源。家庭是人生的第一所學(xué)校,女性大多數(shù)是家庭的核心,是兒童的第一個(gè)教育者、引導(dǎo)者,女性閱讀在促進(jìn)人類文化傳承與發(fā)展、促進(jìn)家庭文化建設(shè)中將發(fā)揮獨(dú)特的作用。

中學(xué)生的讀后感8

  這,是一本我最喜歡讀的書。

  這,是一本男孩子必讀的書。

  前兩天,我讀了《魯濱遜漂流記》,這本書讓我深受感觸!遏敒I遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn),漂流到一個(gè)荒島,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)在荒島上生活了二十八年,最終獲救,并且把荒無人煙的小島開發(fā)成了旅游勝地的故事。

  《魯濱遜漂流記》中,主人公魯濱遜是一個(gè)從小就喜歡冒險(xiǎn)的男孩。長(zhǎng)大后,他立下決心要去航海,可是父母卻很反對(duì)他,但他依然倔強(qiáng)的去了大海冒險(xiǎn),經(jīng)過2次失敗,他被漂泊到一個(gè)小島上,小島上荒無人煙,晚上總是有野獸出沒,可頑強(qiáng)的魯濱遜名沒有放棄自己的理想,而是開始繼續(xù)完成自己的理想,慢慢地,他學(xué)會(huì)了用石頭來取火,用毛皮來做衣服。有一天他去打獵,以為中救出一個(gè)俘虜,那天正好是星期五,所以他把這個(gè)俘虜取名為星期五,從此他們成為了最好的朋友。魯濱遜一直在島上生活了28年,終于得救,回到了自己的祖國(guó)。

  故事的主人公是一個(gè)不畏艱險(xiǎn),聰明能干,機(jī)智勇敢,樂觀向上,身體強(qiáng)健的人。讀完這本書,我體會(huì)到了魯濱遜樂觀向上的精神。

  魯濱遜一個(gè)人到了荒無人煙的小島上,但是他并沒有放棄希望,而是盡全力生存。這讓我感到他是一個(gè)樂觀的人,我也感到他非常勇敢。

  他在槍里子彈用完之后,還敢一個(gè)人在荒無人煙,處處危險(xiǎn)的島上尋找生機(jī),我真無法想象那可怕的處境。讀到這里,我仿佛身邊僵尸那個(gè)樹林,我就在那個(gè)荒島上,我想,我的腿一下就軟了。

  這本書的作者笛福說過這樣一句話:害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。這句話讓我深有感悟:遇到危險(xiǎn)要保持一個(gè)冷靜的`心理,不然后果是意想不到的。

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我明白了一個(gè)人怎么才能學(xué)會(huì)生存,魯濱遜在文中這樣說道:“當(dāng)我來到這個(gè)小島上,第一個(gè)念頭就是怎樣活下去,而有些人的第一個(gè)念頭則是怎樣離開這個(gè)小島。”

  “遇到困難不能像命運(yùn)低頭,不能像命運(yùn)屈服!闭(qǐng)每個(gè)有理想的人像魯濱遜學(xué)習(xí)。記者“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!

  讀完這本書,我體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)不安心的行動(dòng)者,他總會(huì)勇往直前,不畏艱險(xiǎn)地去冒險(xiǎn)。我也會(huì)擁有勇往直前的精神,做個(gè)“不安心”的行動(dòng)者!

中學(xué)生的讀后感9

  我們所生活,所依賴的世界中,有一種在我們的身邊漂浮著的物體,它們,叫做塵埃。他們沒有生命,但卻可以在這大千世界中自由飛舞。塵埃的存在,雖是凄涼,可也為這喧鬧的世界增添了一份寧靜。
  參天的軀干,碧綠的枝葉,昂然的氣宇,青蒼的光澤,充盈的活力,盎然的生機(jī),沒錯(cuò),這是一棵樹,看著世間發(fā)生的一切,或歡樂,或悲痛,也可獨(dú)享其樂。無意中,一陣風(fēng)徐徐吹來,一切化為烏有,留下的只有茫然與不解;蛟S,應(yīng)該換個(gè)角度,重新看看這個(gè)世界,當(dāng)這時(shí),才明白作為樹上的`一粒塵埃,相對(duì)于太陽的高度,塵埃擁有的是地面。
  是的,塵埃沒有生命,可它們始終在世界上扮演著它們的小角色,其實(shí),每一個(gè)人并非不是一粒小小的塵埃,但是人會(huì)有生命,即便是一粒小小的塵埃,也可以成就夢(mèng)想。
  有一個(gè)年輕人小古。小古名牌大學(xué)畢業(yè),碩士學(xué)位,本以為就業(yè)不成問題,可渴盼已久的兩家大公司都將其拒之門外,無奈中,小古只好屈尊于一家不知名的公司,更讓他不悅的是:公司讓他從最底層開始,他天天跑腿打雜,跟在別人后面還得裝出一副謙虛裝。兩年過去了,小古有了跳槽的念頭。一次公司組織員工“新疆十日游”,在新疆沙漠上騎駱駝讓小古感觸頗多,他問主人:為什么讓大駱駝邊上還跟著一只小駱駝?主人說,這叫“跟班”,因?yàn)樗在“實(shí)習(xí)”,他還要跟著“師傅”學(xué)習(xí)一段時(shí)間后才能有資格上路馱游客,沒跟過班的駱駝是會(huì)出事的;貋砗,小古沒有跳槽。一年后,小古成了業(yè)務(wù)骨干,兩年后被提拔成部門經(jīng)理。
  在生活中,我們有沒有想過,我們也有不足的地方,我們是不是會(huì)自大,不滿于自己在世界中的地位?墒澜鐩]了我們,又有多大的變化。所有的成功來自于努力,但同時(shí)也要有努力的方向,之后便是堅(jiān)持。
  每個(gè)人只是一粒小小的塵埃,要相信,自己會(huì)成功。
  每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒我,可我會(huì)像奧德修斯一樣,朝著心中的方向,哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋,當(dāng)我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方的沙場(chǎng),武器就是握緊我的夢(mèng)想。

中學(xué)生的讀后感10

  我很有幸地閱讀了李汝珍的《鏡花緣》一書。這本書帶我認(rèn)識(shí)了諸如發(fā)女兒國(guó),兩面國(guó)等各有特色的國(guó)家。這本書在幽默的語言之中,帶著極強(qiáng)的諷刺意味。這本書,就是想傳播一種正能量,是想讓正能量充滿整個(gè)世界。

  整本書中,作者花了最多的筆墨,最多的篇幅去寫了女兒國(guó)。唐敖一行人,在女兒國(guó)看見的是如“男子反穿衣裙,作為婦人,以治內(nèi)事;女子反穿靴帽,作為男人,以治外事”這樣一番奇特的景象。為什么作家李汝珍要這樣寫呢?這不就是為了追求男女平等嗎?自古代以來,女性和男性一直就享受著不平等的待遇。女性出門需要纏上腳,男性則不需要,這不就是作者在呼吁男女平等嗎?放眼千百年來,在官場(chǎng)朝廷上,除了武則天以外,又有多少大官是女性所為。女兒國(guó)之行,就是想傳播一種正能量,否定了封建官場(chǎng),呼吁男女人權(quán)平等。作者希望,每一個(gè)人,都應(yīng)該得到平等的.機(jī)會(huì)。

  書中還描寫了那陰險(xiǎn)狡詐的“兩面國(guó)”。作者在文中寫道,“看看他們這些人的兩面是何形狀,誰知他們個(gè)個(gè)頭戴浩然巾,都把腦后遮住,只露一張正面,卻把那面藏了,因此并未看見兩面!弊髡叩倪@段話十分幽默,他在那幽默的語言中,很好地諷刺了那些說說一套,做做一套,做的事都不敢給別人看,還要拿布把它遮起來的那種人。我想作者李汝珍一定很想對(duì)那些人說:“你們這樣做兩面派,你們難道不會(huì)感到羞愧嗎?”是啊,在我看來,那些人就如狐貍一樣陰險(xiǎn)狡詐,迫害百姓。作者李汝珍借用這個(gè)故事,強(qiáng)有力地諷刺了那些迫害百姓,欺壓百姓,搜刮民脂民膏,制定人民階級(jí)的人,也是強(qiáng)烈地表達(dá)了自己否定官僚主義的情感。

  除此之外,唐敖、林之洋這一行人還去到了諸如君子國(guó)、大人國(guó)等國(guó)家。每到一個(gè)國(guó)家,作者都會(huì)突出這人國(guó)家的特點(diǎn),通過自己的適當(dāng)想象,來表達(dá)自己的真實(shí)情感——讓正能量充滿整個(gè)世界。

中學(xué)生的讀后感11

  終為人師終為父,更乃兒友更乃親。只愿在書信中徜徉,只愿在情感中迷離,那些為人之事、學(xué)習(xí)方法、人生哲理也藏匿其中,潛移默化地影響著一個(gè)人的一生。

  古人云:“子不教,父之過。”那么傅聰有一個(gè)好父親是何其幸啊,燦爛的經(jīng)歷、光輝的一生,若不是父愛的引領(lǐng),如何能在成功之路愈行愈遠(yuǎn)?

  歌舞送飛球,金觥碧玉籌。父愛是啟迪智慧的無價(jià)之寶。

  “第一做人,第二做藝術(shù)家,第三做音樂家!边@樣的排序不是沒有道理的。比爾·蓋茨的父親很注重培養(yǎng)孩子的信心和干勁,為的是讓孩子了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)和外部世界。誠(chéng)然,傅雷也是如此,他在信中不斷強(qiáng)調(diào)的無非就是為人處事?此破降瓱o奇的家書,其實(shí)內(nèi)涵深蘊(yùn)。做好自己,與人和睦,恪守道德與節(jié)操,人格上得以提升,才能夠真正意義上做好自己想做的一切。

  是故,在父親眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子,操心是必然的。若能把自己的.生活經(jīng)驗(yàn)變成孩子的保障,自然是最好不過。似乎只有這樣,他們才能放下心來。

  蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。父愛是治療庸愚的苦口良藥。

  “一切學(xué)問沒有速成的!蹦氐母赣H從小就對(duì)孩子進(jìn)行了啟蒙教育,先教會(huì)孩子創(chuàng)作短曲,再層層深入,讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)樂理知識(shí)。正如傅雷教育孩子,不論是學(xué)習(xí)彈琴,亦或是學(xué)習(xí)語言,必須腳踏實(shí)地的走好每一步!靶募背圆涣藷岫垢,這也是作為父親所擔(dān)憂的。

  是啊,學(xué)習(xí)之路甚遠(yuǎn),稍有不慎,就會(huì)功虧一簣。唯有不斷積累、運(yùn)用,方能熟練掌握每一項(xiàng)技能。不在紙醉金迷中迷茫,不在鐘鳴鼎食中沉醉。高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。

  持此謝高鳥,因之傳遠(yuǎn)情。父愛是通向成功的不二法門。

  曾憶否?梁?jiǎn)⒊虿氖┙,?dú)特的教子良方令人敬佩;曾憶否?曾國(guó)藩從容鎮(zhèn)定,真知良言令人信服;曾憶否?傅雷愛子有度,字里行間的愛意令人贊嘆!

  親似愛,盛一世深情,永難報(bào)。封封家書,承載著是父親的赤子之心。舐犢情深,父愛無疆,如山間潺潺清溪,如碧空縷縷白云,純真質(zhì)樸,更讓人回味無窮。

中學(xué)生的讀后感12

  書中有4個(gè)”人物”———兩只小老鼠”嗅嗅””匆匆”和兩個(gè)小矮人”哼哼””唧唧”.他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西.有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活.很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí).經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問中郁郁寡歡…… ”奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的.東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧等等. 生活在這樣一個(gè)快速,多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的”奶酪”在變化.各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動(dòng)了”我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔.如果你在各種突如其來的變化中,總耽于”失去”的痛苦,”決定”的兩難,”失望”的無奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙.生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就”懶得變動(dòng)”,或者是”沒有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋. 我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋(gè)可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活.當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí),《誰動(dòng)了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在.

中學(xué)生的讀后感13

  因?yàn)槁犕瑢W(xué)大致提貨貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)那本書的內(nèi)容,覺得很有意思,不過一直沒看,倒是正好在圖書館撞到這本,就一口氣看掉了。

  這本書以三百年的時(shí)間跨度,全面闡述歐美主要金融勢(shì)力集團(tuán)的形成、發(fā)展、排擠、沖突、聯(lián)合與制衡,系統(tǒng)解析當(dāng)今世界幕后主宰力量的運(yùn)作和決策機(jī)制,非常有意思,像一本歷史書,也像一本貫穿歷史的小說書。

  《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)2》里面講到了很多很多內(nèi)容,有一些讓我印象很深刻,書中引用《阿特拉斯聳聳肩》那本書的作者的觀點(diǎn)闡述了關(guān)于“這個(gè)世界的發(fā)展是由精英推動(dòng)的”,至于“精英因此必須享有這個(gè)世界的特權(quán)”之類的觀點(diǎn),不是我們能接受的,但是不論是歷史,還是從我身邊發(fā)生著的事情,我都有理由相信“這個(gè)世界的發(fā)展是由精英推動(dòng)的,而不是大眾”,我在YY,如果這個(gè)世界的精英,可以不是繼承來的,不是滾雪球似越來越大,直到蠢材也能左右世界的情況,也許應(yīng)該就是烏托邦了。

  另外一個(gè)我特別認(rèn)同的觀點(diǎn)是“沒有一件重大的`事情,是自然發(fā)生的,每一件事情,背后都有人在推動(dòng)”,背后的本質(zhì),應(yīng)該是值得去關(guān)注的,因?yàn)槭虑槎际侨俗龀鰜淼。?duì)于“追究本質(zhì)”這個(gè)習(xí)慣,中國(guó)人似乎不那么具備,我很清楚記得讀中學(xué)的時(shí)候,有同學(xué)問物理老師,某個(gè)公式是怎么得來的,老師非常理直氣壯的說,這個(gè)是你到大學(xué)要去學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我們?cè)谶@里不研究這個(gè)。

  還有關(guān)于“每一次經(jīng)濟(jì)危機(jī),被洗劫的都是中產(chǎn)階級(jí)。因?yàn)橹挟a(chǎn)階級(jí)只有資產(chǎn),而富豪擁有的是產(chǎn)業(yè)。”

  當(dāng)然,看到很多本質(zhì)的東西,里面充滿了我們道德觀中的丑惡,讓我們會(huì)覺得挺不美好的,但事實(shí)就是這樣,生活可以通過我們的努力變得美好,但不要奢望世界都很美好。

  書里沒有提關(guān)于中國(guó)的一切,但是毫無疑問,作者一遍又一遍的強(qiáng)調(diào),“歷史總是一次又一次戲劇性的輪回”。

  非常有意思,也非常值得思考的一本書,推薦,推薦~

中學(xué)生的讀后感14

  完莫泊桑的短篇小說《項(xiàng)鏈》,我不禁陷入沉思。

  故事的大概內(nèi)容是:一位生活在貧窮家庭的美貌婦女盧瓦瑟爾太太,為了在一場(chǎng)舞會(huì)上滿足她的虛榮心,向好友福雷斯杰太太借了一串特別美麗的鉆石項(xiàng)鏈,結(jié)果在舞會(huì)結(jié)束時(shí)不小心丟了那串項(xiàng)鏈,從此,生活有了很大的轉(zhuǎn)變。盧瓦瑟爾太太與她的丈夫借了三萬六千法郎賠了一條一模一樣的項(xiàng)鏈給福雷斯杰太太。經(jīng)過十年艱苦的生活和勞作后,盧瓦瑟爾一家終于還清了債務(wù),而盧瓦瑟爾太太,而盧瓦瑟爾太太卻從以前那位美麗的太太變成了一個(gè)強(qiáng)悍﹑潑辣而又粗野的婦女。不料,有一天,在街上,盧瓦瑟爾太太懈逅了福雷斯杰太太,得知那是一串用假鉆石做成的項(xiàng)鏈,頂多只值五百法郎。

  看了這篇文章,你肯定會(huì)覺得盧瓦瑟爾太太好可憐,可我覺得她并不值得同情。記得文中有這樣一段話:她深感自己天生麗質(zhì),本應(yīng)身披綺羅,頭佩珠玉。她覺得自己應(yīng)當(dāng)生來就享用它們,她最渴望的事就是招人喜愛,被人艷羨,風(fēng)流標(biāo)致,好一個(gè)虛榮的`女子!如果不是她有那么強(qiáng)烈的虛榮心,可能去問福雷斯杰太太借項(xiàng)鏈嗎?不去借項(xiàng)鏈,可能丟失嗎?沒有丟失項(xiàng)鏈,又怎么可能有這么悲慘的下場(chǎng)!

  如果盧瓦瑟爾太太沒有弄丟那串項(xiàng)鏈,或者說她根本沒去借項(xiàng)鏈,只是像她丈夫所說的那樣戴幾朵鮮花,那后果又怎樣?在舞會(huì)上,盧瓦瑟爾太太無法成為晚會(huì)上最漂亮的女人,無法令人傾倒,無法滿面春風(fēng),無法快活到極點(diǎn)?稍谝院蟮娜兆永,盧瓦瑟爾太太就不用一下子嘗到窮人的可怕生活,不用辭退女傭,不用在一間屋頂下的閣樓里棲生,不用變得強(qiáng)悍﹑潑辣而又粗野。而且她的丈夫也不用每天上完班還得去做工,夜里也不用經(jīng)常抄抄寫寫。

  而在我們身邊又何嘗沒有像盧瓦瑟爾太太這樣的人?一樣的虛榮心,一樣的代價(jià)。記得在一個(gè)大冬天,我把自己裹得像木桶似的出門了。走著走著,我看到一位女子,身穿吊帶背心,外面披著一件長(zhǎng)袖透明紗衣,下著一條牛仔超短裙,一副在酷熱天氣下的打扮。當(dāng)我走近一瞧,她胳膊﹑大腿上都布滿了雞皮疙瘩,身子一抖一抖的,分明是凍壞了嘛。我譏笑著向前走了幾步,只聽到身后傳來一個(gè)響亮的噴嚏。

  愛美之心,人皆有之。可是如果太過分了,也會(huì)像盧瓦瑟爾太太那樣付出美麗的代價(jià)。

中學(xué)生的讀后感15

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,我就一直盼望著能看《蘋果樹上的外婆》,這本書可是我夢(mèng)寐以求的呀?

  終于在四年級(jí)的時(shí)候我如愿以償?shù)玫搅怂,讀了《蘋果樹上的外婆》,不禁稱贊道:“真幽默,值得珍藏。主人公安迪一開始沒有婆婆,也沒有奶奶,這令他十分傷心。但后來,外婆從天而降,帶著安迪逛市場(chǎng)、玩游戲?qū)m、套野馬,都是安迪喜歡的,而且這個(gè)外婆很幽默,裙邊總是露出好笑的花邊褲,喜歡做一些大膽的事,給安迪帶來了不少樂趣。還記得外婆帶他逛市場(chǎng)的時(shí)候,他們玩得多開心:安迪最愛坐木馬他們太高興,坐了3次,十分刺激,然后,他們玩了投禮帽,說到這兒,我也想玩了,那外婆擊中了2個(gè),安迪擊中1個(gè),要是我,會(huì)擊中6個(gè)。安迪外婆十分高興,買了芥末香腸,又買了棉花糖,吃的真開心呀!不久,鄰居家搬來了一位老奶奶,他在安迪的幫助下,把新家裝扮得很漂亮,還記得,安迪為了讓奶奶的新家舒適,冒雨趕到那兒做家務(wù)活呢!在有了外婆和奶奶后,安迪懂得了愛,也懂得了幸福。讀了這篇小說,我覺得這篇故事里的安迪真幸福,作者也太有想象力了,想起自己的外婆、奶奶,又不由傷心起來。我的外婆很小就沒讀過書,她省吃儉用,才讓這個(gè)支離破碎家過上了幸福的生活,如今,她每天都要做各種各樣的家務(wù)活:做飯、拖地、買菜、掃地、洗碗等,我們上學(xué)時(shí)還要接送我們。因?yàn)閯诶郏难劬Σ缓檬沽;因(yàn)閯诶郏刻炱鹪缲澓,腰也酸了。真辛苦。”M管這樣,外婆每天也很樂意給我們講故事,聽我們上課,并且還會(huì)耐心地回答我們問得問題,甚至還一刻不停的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況呢!奶奶就更不在話下,我們不在的時(shí)候,她每天都要做全部的家務(wù)活,毫無休息的'余地,日漸消瘦的她,拖著疲憊的身軀,全力讓這個(gè)家熱鬧。一到新年,她便忙得不可開交,看到她的身影,我總會(huì)暗自落淚。奶奶對(duì)我和妹妹的愛太多了:咱們一回家,就問問學(xué)習(xí),為咱們準(zhǔn)備好吃的,教咱們學(xué)一些鄉(xiāng)下的知識(shí)……沒有奶奶,在老家就顯得無聊。

  《蘋果樹上的外婆》讓我感受到外婆奶奶對(duì)我們付出之多,我雖然沒有安迪那樣外婆奶奶,但也被濃濃的愛包圍著但也覺的安迪和我特別幸福。

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