經(jīng)典的讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的經(jīng)典的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典的讀后感1

　　《童年》想必大家都看過(guò)，它是一部享譽(yù)世界、傳世百年的文學(xué)名著巔峰杰作。

　　《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部，描寫(xiě)了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小說(shuō)以一個(gè)孩子的視角，描述了19世紀(jì)俄國(guó)各行各業(yè)人們的生活狀態(tài)，廣闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無(wú)聊、空虛自私的丑惡嘴臉，又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時(shí)，作者更在其艱難的成長(zhǎng)歷程中，展現(xiàn)了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量，震撼人心，促人奮進(jìn)。

　　在本書(shū)中，最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼里，外祖母的上帝是仁慈的，親切的，寬容的；而外祖父的上帝是冷酷的，殘忍的，嚴(yán)厲的。這種對(duì)比的手法會(huì)令美的更美，丑的更丑。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的`上帝的印象。

　　書(shū)中的人物特點(diǎn)極為豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的，是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的，貪財(cái)?shù)�。阿廖沙的兩個(gè)舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅，他們兩個(gè)都是阿廖沙的親舅舅�？墒�，我非常疑惑：怎么能有這種比禽獸還禽獸的人？為了那幾個(gè)臭錢(qián)，竟與自己的父母爭(zhēng)吵、打架，真是兩個(gè)逆子啊！

　　讀完這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜。這個(gè)社會(huì)上心狠手辣的人太多了，這些人都喜歡走捷徑，一點(diǎn)都不實(shí)在。所以，我們一定要做一個(gè)老實(shí)人，一步一個(gè)腳印的往前走，我相信成功就一定在你的眼前。

經(jīng)典的讀后感2

　　最近，不知道為何，突然想讀魯迅的書(shū)來(lái)，關(guān)于小說(shuō)，關(guān)于散文，是赫然一棒的頓悟，還是回首過(guò)往的一時(shí)沖動(dòng)呢？說(shuō)不清，道不明。反正我是看了，還有種溫故知新的感覺(jué)�！吧钏{(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地……”還記得這段就算童年也向往的畫(huà)面嗎？

　　沒(méi)錯(cuò)，這是初中時(shí)的一篇課文《少年閏土》——節(jié)選于魯迅先生的《故鄉(xiāng)》。那時(shí)候，我們坐在教室里一邊朗讀，一邊發(fā)揮自己的想象，在腦海里構(gòu)造自己心目中的閏土，想到那一望無(wú)際的碧綠的西瓜，嘴角不禁流出口水……教我這篇課文的老師我也還記得，他姓何，總是喜歡一身西裝革履，卻不是嚴(yán)肅得令人畏懼的；眉清目秀，文質(zhì)彬彬，一股子書(shū)生氣，而又不像魯迅的私塾先生那樣“之乎者也”，嚴(yán)肅得厲害。他見(jiàn)人總是面帶微笑，你跟他交流總能感受到一種慈祥，就連偶爾生氣時(shí)的擰起眉頭也不覺(jué)得恐懼。

　　當(dāng)時(shí)，老師講解課文還是會(huì)深入其中的主旨和情感的，畢竟要面對(duì)考試，其實(shí)更重要的是，逐步地培養(yǎng)我們的理解能力，如果不講都懂，那還要什么老師呢？所以每當(dāng)何老師講到這里的時(shí)候，同學(xué)們都興味索然，就像剛剛沐浴陽(yáng)光的.花兒霎時(shí)蔫了。好學(xué)生坐在那兒，也是勉強(qiáng)逼著自己認(rèn)真聽(tīng)講，至少得裝出個(gè)聽(tīng)懂了的樣子來(lái)，免得挨批，可終究是一知半解，懵懵懂懂的，艱澀乏味，枯燥的像一碗白米飯。至于我，這種滋味也一直延續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，有時(shí)買(mǎi)本輔導(dǎo)書(shū)作參考，好在何老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)秀秀自己的悟性，博得老師的表?yè)P(yáng)沾沾自喜。一開(kāi)始感覺(jué)不錯(cuò)，后來(lái)漸漸地也煩膩了，心里有種愧疚，甚至覺(jué)得羞恥，尤其是被人發(fā)現(xiàn)后，我便有所收斂。

經(jīng)典的讀后感3

　　前不久在西安市舉辦了第29九屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)，在書(shū)山書(shū)海中我發(fā)現(xiàn)了《錢(qián)學(xué)森》這本書(shū)。爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我，錢(qián)學(xué)森被譽(yù)為中國(guó)導(dǎo)彈之父、中國(guó)航天之父，被美國(guó)人稱為可以抵上五個(gè)師的人。我很想了解一下這位偉大的科學(xué)家，于是我就買(mǎi)了這本書(shū)。

　　一回到家我就迫不及待的閱讀起來(lái)，漸漸的我被錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)娜松��?jīng)歷所吸引。這本書(shū)從錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)某錾�開(kāi)始寫(xiě)起，講述了他曲折的求學(xué)經(jīng)歷，以第一名的好成績(jī)?nèi)ッ绹?guó)留學(xué)，在國(guó)外經(jīng)過(guò)努力取得了引人矚目的成績(jī)。當(dāng)新中國(guó)成立后錢(qián)學(xué)森爺爺放棄了國(guó)外的優(yōu)越的工作、生活條件，克服了重重困難，最后終于回到了祖國(guó)的懷抱�；貒�(guó)后他為我國(guó)“兩彈一星”工程和航天事業(yè)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　讀完這本書(shū)我被錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)膼?ài)國(guó)精神所深深感動(dòng)了。他在美國(guó)有優(yōu)越的生活條件，工作上取得了令人矚目的成績(jī)，但他在聽(tīng)說(shuō)新中國(guó)成立的消息后，立即準(zhǔn)備回國(guó)，即使在收到美國(guó)政府阻攔甚至是種種迫害，也從不動(dòng)搖回國(guó)的信念�；貒�(guó)后他不計(jì)較個(gè)人名譽(yù)，甘心默默無(wú)聞的.為國(guó)家的國(guó)防科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部。

　　我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，一定要向錢(qián)學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)，擁有一顆愛(ài)國(guó)之心，珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家的強(qiáng)盛增光添彩！

經(jīng)典的讀后感4

　　每個(gè)人的童年各不相同，有的人的童年充滿歡聲笑語(yǔ)，有的人的童年刺激精彩，還有的人的童年卻是烏云密布……今天，讓我們打開(kāi)這本書(shū)——《童年》，走進(jìn)書(shū)中主人公阿廖沙的童年。

　　阿廖沙，一個(gè)不幸的小男孩，他的童年里滿是驚懼與不安，唯一能帶給他溫暖的只有他的外祖母。他三歲喪父，隨著母親投奔外祖父一家，從此他的悲慘命運(yùn)拉開(kāi)了帷幕。他沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài)，也沒(méi)有祖輩的寵愛(ài)，更沒(méi)有父母的疼愛(ài)。他經(jīng)常遭受親人的毒打，聽(tīng)到的.都是親人的冷嘲熱諷。他就像一個(gè)皮球，誰(shuí)要是不開(kāi)心都可以踢他幾腳。正是這樣的環(huán)境，讓阿廖沙的童年布滿烏云�？戳怂�的童年，我不禁感慨：相比阿廖沙，我們就像是生活在蜜罐里的小公主、小王子，每天享受著親人的問(wèn)候，祖輩的關(guān)愛(ài)，還有父母無(wú)微不至的照顧。

　　可是我們中的很多孩子偏偏不知福，即使過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，還要?jiǎng)硬粍?dòng)就向親人發(fā)脾氣，很多都變成了家中的“小霸王”，大人口中的“熊孩子”。他們不懂忍耐，只會(huì)哭鬧；不懂分享，只會(huì)爭(zhēng)奪；沒(méi)有同理心，只會(huì)指責(zé)。這不應(yīng)該是我們這個(gè)時(shí)代的孩子的童年該有的樣子。

　　我們應(yīng)該像阿廖沙學(xué)習(xí)，即使在“烏云密布”的環(huán)境下，也能找到一束光，努力追求光明，刻苦學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。

經(jīng)典的讀后感5

　　當(dāng)我滿懷激情地讀完《獨(dú)果》這篇課文后，我被里面的故事情節(jié)深深地感動(dòng)了。

　　故事講述了一個(gè)小孫子在樹(shù)上找到了一個(gè)熟透了大橙子。奶奶說(shuō)那是一個(gè)獨(dú)果，不能分著吃。小孫子孝敬奶奶，想給奶奶吃，可奶奶愛(ài)孫心切，執(zhí)意要小孫子吃，小孫子留下獨(dú)果跑開(kāi)了，當(dāng)小孫子回家時(shí)，看到奶奶正在說(shuō)服媽媽吃獨(dú)果，而媽媽卻一定要讓奶奶吃，最后他們把那顆獨(dú)果掛在了墻上。多么和睦的一家子。

　　這讓我不禁想起了幾天前的一件事。

　　那天，爸爸買(mǎi)回來(lái)一斤大龍蝦，燒好后，我看著那紅燦燦，亮閃閃的龍蝦，聞著那撲鼻的香味，真恨不得馬上開(kāi)飯。終于，爸爸宣布可以吃晚飯了，我高興的夾起一只大龍蝦，狼吞虎咽地吃起來(lái)。真好吃，這龍蝦的味道好極了。不一會(huì)兒，大半盤(pán)龍蝦被我消滅了，我望望爸爸，怎么一只也沒(méi)吃，我說(shuō)：“爸爸，你嘗嘗，味道不錯(cuò)�！卑职中χ�說(shuō)：“好吃你就多吃點(diǎn)，爸爸吃了這東西有點(diǎn)過(guò)敏。”我毫不客氣，繼續(xù)大吃起來(lái)。最后剩下兩只小龍蝦，我實(shí)在吃不下了，就放在一邊。

　　我上樓做作業(yè)去了，爸爸還沒(méi)吃完。大概是剛才菜吃的太多的'緣故吧，我感覺(jué)口很渴，我就下樓倒水喝，走到樓梯拐彎處，看到的一幕讓我一下愣住了。只見(jiàn)爸爸在很細(xì)致地吃著最后一只我吃剩的龍蝦，他吃地那么津津有味，連小小的龍蝦頭都不放過(guò)。我頓感慚愧萬(wàn)分，誰(shuí)說(shuō)爸爸吃了龍蝦會(huì)過(guò)敏，爸爸只是見(jiàn)我那么愛(ài)吃而舍不得吃，我怎么就這么笨呢？我怎么就這么饞呢？

　　我轉(zhuǎn)身上樓去了，可我的心無(wú)法平靜。人世間最珍貴的末過(guò)于親情了。爸爸如此的愛(ài)我，我怎能不敬愛(ài)我的爸爸呢？

經(jīng)典的讀后感6

　　承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美？當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。

　　這是一篇凄美的`童話故事，深深地打動(dòng)了我�？吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)。看到夏洛平靜地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對(duì)她十分佩服。

　　看到夏洛給了威爾伯承諾后，我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì)到她的機(jī)智。 這本書(shū)讓我受益匪淺�？赐陼�(shū)后，我輕輕閉上了眼，反思自己。

　　如果我答應(yīng)了別人一件事，我會(huì)盡力做到嗎？我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報(bào)嗎？我又能真正明白”誠(chéng)信“這個(gè)詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠(chéng)信為榮，以失信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放！ 夏洛的網(wǎng)上有什么？當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。誠(chéng)信，可以獲得友誼。

經(jīng)典的讀后感7

　　所有的苦難與背負(fù)盡頭，都是行云流水般的此世光陰。所以你要相信苦難背后就是美好的東西

　　簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)講的是，女主角簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)被放在舅母家的可憐孩子，那個(gè)家庭不曾管過(guò)她，之后又把她送到一個(gè)很惡毒的學(xué)校，每天受盡折磨，連她最好的朋友海倫都去世了，這個(gè)源于作者夏洛蒂勃朗特的親身經(jīng)歷，她的兩位姐姐都是在寄宿學(xué)校感染風(fēng)寒而死的。幸虧簡(jiǎn)愛(ài)有一個(gè)對(duì)她很好的老師陪她度過(guò)艱難歲月。她的老師離開(kāi)了之后，簡(jiǎn)愛(ài)也畢業(yè)了，來(lái)到一個(gè)家庭當(dāng)小女孩的`家庭教師，她沒(méi)有想到會(huì)愛(ài)上那位主人羅切斯特，他們兩個(gè)本來(lái)是要結(jié)婚了，但是簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特有夫人，她傷心的離開(kāi)了。羅切斯特的夫人是一個(gè)瘋子，把他的家燒了，羅切斯特失去一條胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了。最后簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)到了他的身邊，羅切斯特還是被簡(jiǎn)愛(ài)打動(dòng)了，他們開(kāi)啟了美好的愛(ài)情。

　　夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作了的簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)非常形象且非常生動(dòng)的女性角色，里面包含了很多完美的性格，比如說(shuō)，追求女性平等獨(dú)立，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人，我相信夏洛蒂勃朗特也是希望現(xiàn)在的女性能夠擁有她們所應(yīng)得的待遇，而不是天天被使喚，應(yīng)該男女平等，女性也可以很強(qiáng)大。

　　夏洛蒂勃朗特和呼嘯山莊的作者艾米麗勃朗特及安妮勃朗特被稱為英國(guó)文學(xué)史上的勃朗特三姐妹，她們?nèi)齻�(gè)生活貧困但是才華出眾，在文學(xué)史上都留下了著名的作品。他們的父親沒(méi)有重男輕女，女孩子都受到良好的教育�！逗�(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)的出版也不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷過(guò)拒絕，后來(lái)才被一個(gè)出版商看中，出版之后就引起了轟動(dòng)。

　　最后我送給大家一句話：最好的生活狀態(tài)就是熱愛(ài)自己、忠于自己，只有這樣才能得到別人的尊重。

經(jīng)典的讀后感8

　　讀完《童年》，作者高爾基根據(jù)他的童年寫(xiě)了一部自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中。他受到折磨和羞辱，身心都遭受巨大痛苦。

　　但是高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

　　高爾基原來(lái)的名字是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫，他的綽號(hào)是阿萊莎。他年輕時(shí)失去了父親，隨父親和祖母來(lái)到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運(yùn)的開(kāi)始。我祖父的家庭與其說(shuō)是一個(gè)家庭，不如說(shuō)是人間地獄。祖父負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣很壞，像狗一樣照看錢(qián)。英雄阿萊莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而被痛打一頓。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常爭(zhēng)吵并為分離而斗爭(zhēng)。這個(gè)女人在家里沒(méi)有地位，讓丈夫打罵，發(fā)泄。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。

　　此后，阿麗莎離開(kāi)了祖父的房子，獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在許多地方做過(guò)零工，在此期間，阿萊莎遭受了很多屈辱，但他活了下來(lái)。因?yàn)樗�一直被自己�?jiān)強(qiáng)、不屈、艱難的精神和信念所支撐。

　　但是現(xiàn)在我們真的不知道我們是否被祝福了。我們不擔(dān)心食物和衣服。另一方面，小阿萊莎沒(méi)有足夠的食物和衣服，被毆打和欺負(fù)。一幕接一幕的`悲劇，我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代，會(huì)發(fā)生什么？你認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎？

　　時(shí)代在進(jìn)步，但是人們變得越來(lái)越懦弱。遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō):“要想快樂(lè)，你必須首先學(xué)會(huì)吃苦�！币粋�(gè)好的生活只有當(dāng)你付出時(shí)才會(huì)持續(xù)，只有當(dāng)你為某事而奮斗時(shí)，你才會(huì)得到它。

經(jīng)典的讀后感9

　　近日，一篇中科院博士論文《致謝》在網(wǎng)絡(luò)引發(fā)熱議。當(dāng)我讀完這篇《致謝》時(shí)，讀完的第一感受就是感動(dòng)，感動(dòng)過(guò)后心底又升起一股想要奮進(jìn)的力量，并且第一時(shí)間想到了“歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年�！蔽矣∠笞钌畹囊痪湓捠牵骸斑@一路，信念很簡(jiǎn)單，把書(shū)念下去，然后走出去，不枉活一世。”“如果還能做出點(diǎn)讓人生活更美好的事，那這輩子就掙了。”致謝中這句話特別打動(dòng)我，我們?yōu)槭裁磿?huì)如此感動(dòng)，并非作者的貧困家庭，而是他身處苦難困境，并無(wú)半點(diǎn)怨念，依然心存信念，滿懷感恩之心去感謝學(xué)習(xí)本身。在這篇致謝中，我看到作者對(duì)學(xué)習(xí)本身非常純粹的表達(dá)。他不是一個(gè)人，他代表了一批和命運(yùn)抗?fàn)幎鴱牟磺�服的人。很多人都在說(shuō)讀書(shū)無(wú)用論，但寒門(mén)學(xué)子，讀書(shū)就是窺探世界最好的窗戶，就是改變命運(yùn)最大的希望。資料顯示，黃國(guó)平20xx年進(jìn)入中科院自動(dòng)化研究所攻讀博士研究生，師從研究員宗成慶，研究方向?yàn)槟Ｊ阶R(shí)別與智能系統(tǒng)，20xx年畢業(yè)，就職于騰訊，在人工智能實(shí)驗(yàn)室“騰訊AI Lab”擔(dān)任高級(jí)研究員。我看到資料，作者之前讀研的時(shí)候在博客寫(xiě)了一篇文章《我為什么要讀研》，在發(fā)文的'20xx年10月，也是開(kāi)始中國(guó)科學(xué)院大學(xué)讀研的第一年，黃國(guó)平認(rèn)為：起碼就此刻而言，我上學(xué)的投資是值得的。對(duì)于從農(nóng)村出來(lái)的孩子而言，再加上“孤兒”的字眼，我沒(méi)有怨與悔。我坦然地做著該做的事情，知道自己身上的負(fù)擔(dān)，更清楚自己的境遇。每個(gè)人的生命都是通向自我的征途，是對(duì)一條道路的嘗試，是一條小徑的悄然召喚。覺(jué)醒的人只有一項(xiàng)義務(wù)：找到自我，固守自我，沿著自己的路向前走，在心中堅(jiān)守其一生，全心全意，永不停息。心若向陽(yáng)，何懼憂傷。關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，前路漫漫亦燦爛。

經(jīng)典的讀后感10

　　我想，人一生中最快樂(lè)的時(shí)光就是童年了，每個(gè)人都有屬于自己的童年，有的人的童年是快樂(lè)的；有的人的童年是幸福的`；或許還有些人的童年并不是很美好就比如《童年》的作者——高爾基。

　　這個(gè)暑假，我讀了高爾基的三部曲第一部——《童年》。

　　在高爾基還在童年時(shí)代的時(shí)候，他的父親就去世了，高爾基便跟著母親和外祖母到了外祖父的家里生活。外祖父很疼愛(ài)高爾基。后來(lái)，作者在外祖父家里，曾親眼目睹了作者的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，從中看到了他們的自私，貪婪。不久后，可憐的母親也因生病而死，母親去世時(shí)作者才11歲，要知道，失去父母是多么痛苦的一件事，更何況作者當(dāng)時(shí)還是一個(gè)小孩子。后來(lái)，外祖父只好把作者掃出家門(mén)，讓作者自己去闖蕩世界，獨(dú)立生活……

　　高爾基的童年正如前面所說(shuō)的，并不是很美好，可以說(shuō)是非常苦難的，但是就是因?yàn)楦郀柣�生活在這樣黑暗的社會(huì)中，才使他有了一身與其他人沒(méi)有的東西，那就是作者堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　我看了《童年》這一本書(shū)，從中受到不少啟發(fā)，書(shū)中告訴我們不論自己的處境有多困難，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，積極的去克服困難，不能退縮。我覺(jué)得，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代和高爾基生活的那個(gè)時(shí)代簡(jiǎn)直有著天壤之別，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，要知道，現(xiàn)在的幸�？墒莵�(lái)之不易！

經(jīng)典的讀后感11

　　它用平和的語(yǔ)言，講述了一個(gè)真摯的故事。

　　那次滑雪大巴事故后，杉田平介的生活被徹底摧毀。妻子身受重傷，女兒可能變成植物人，自己一生中最重要的兩個(gè)人將要這樣離自己而去。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法假裝堅(jiān)強(qiáng)。妻子在臨走前通過(guò)拉住你的手，讓女兒蘇醒過(guò)來(lái)，以自己的人格……平介在好長(zhǎng)時(shí)間里一直搖擺不定，甚至做出了不好的事。最后，他將妻子徹底當(dāng)成了女兒，他們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三口之家的一段幸福時(shí)光。最后，妻子走啦，女兒出嫁了！平介正在哭出自己的心扉。

　　就某種角度而言，我更同情丈夫。先是不知道自己真正失去了什么，最后又什么都失去了。他一直深?lèi)?ài)的妻子，就憑那句“我從來(lái)沒(méi)有背叛你”就可以看出來(lái)。而妻子不一樣，她雖然有個(gè)這樣一個(gè)很愛(ài)自己的丈夫，可自己獲得了第二次青春，以女兒的身份可以享受重來(lái)的機(jī)會(huì)。自女兒這一世開(kāi)始后，她真正想要的就已不是平介的愛(ài)，考醫(yī)學(xué)也好，參加網(wǎng)球部也好，都是以自己的意愿。當(dāng)丈夫徹底將她當(dāng)女兒對(duì)待后，她一是為了不在困擾丈夫，二是為了達(dá)成自己再來(lái)一世的目的，選擇了消失，選擇了不再有自己的人格。這既可以理解成“女兒一直都未曾出現(xiàn)”，也可以理解成“女兒一直都未曾離開(kāi)”，而她是真的走了。

　　昨晚一口氣看完后，本想立刻趕一篇出來(lái)，不過(guò)一是時(shí)間太晚，二是因?yàn)槲也�沒(méi)有從書(shū)中讀出東野老師真正的意圖。今晚查閱資料后才知道，這本書(shū)的`出版，正是東野老師在與相伴了十四年的妻子離婚的一年后，對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，這是多么空前絕后的空白。而在妻子替女兒過(guò)第二次人世時(shí)，從蘇醒到女兒結(jié)婚也是十四年。我認(rèn)為這并不是一個(gè)巧合，而是東野先生空白一年的憑吊。

　　畢竟，他無(wú)法假裝堅(jiān)強(qiáng)……

經(jīng)典的讀后感12

　　寒假到了，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——要求我們讀完“史記”并寫(xiě)讀后感�！拔矣昧巳�天讀完了這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的栩栩如生，內(nèi)容引人入勝。 ”史記“的作者是漢代的司馬遷，它記載了從黃帝到漢武帝三千多年的歷史，依照本紀(jì)，表，書(shū)，世家，列傳描繪出了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。

　　其中我最喜歡的是本紀(jì)那一部分。它講述了，五帝，夏朝，商朝，周朝，秦朝，和漢朝有關(guān)皇帝的故事。（由于司馬遷是生活在漢高祖事情，所以，高祖以后的事情就沒(méi)有講述。）讓我最敬佩的人是舜和禹。舜很小的時(shí)候，母親就去世了，他的父親雙目失明，也是個(gè)糊涂蟲(chóng)，后母把舜當(dāng)成眼中釘，她的'兒子也是個(gè)自私自利的人。舜只好一個(gè)人搬到歷山腳下，即使父親經(jīng)常打罵他，母親想害死他，弟弟欺負(fù)他，可他卻總是有一片孝順的心。還暗地拿糧食去救濟(jì)父母。他同時(shí)也是一個(gè)品德高尚，富于謙讓的人。在他當(dāng)上黃帝以后，更是時(shí)刻關(guān)心百姓的疾苦，把國(guó)家治理得井井有條。

　　禹在的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)大水，每年都會(huì)淹沒(méi)很多田地，人們不得不背井離鄉(xiāng)。于是他就下定決心，一定要把水治理好。在他的帶領(lǐng)下，人們奮戰(zhàn)了很多年終于制服了水患。大禹，也曾經(jīng)”三次過(guò)家門(mén)而不入“。而得到了人們的擁戴，成為了黃帝，并建立了第一個(gè)奴隸制度國(guó)家——”夏朝“。

　　”史記“這本書(shū)寫(xiě)的真棒，它既讓我們了解了漢朝以前的歷史，也讓我們明白了很多做人的道理，也讓我了解了我們祖國(guó)的悠久的歷史文明。我以后要多讀一些課外書(shū)，這樣就能學(xué)到更多的知識(shí)。

經(jīng)典的讀后感13

　　一本《古典幽夢(mèng)》，讓讀者沉浸在散文的世界中了，閱讀完這本朱以撒先生寫(xiě)著的散文集，讓我感覺(jué)到了散文的澎拜的力量。這一篇篇散文像疾風(fēng)驟雨一般剝拉著我腦中陳腐得如同落葉般的文學(xué)。于是，我感受到了最美的文學(xué)形式——散文。

　　讀完這一本散文，不覺(jué)讓人有些舍不得放下，書(shū)中那些精美的語(yǔ)句，將作者的內(nèi)心表達(dá)的淋漓盡致。讀完散文的最大收獲，就是我發(fā)現(xiàn)了散文的閱讀方法，我們要深入了解作者內(nèi)心的想法，就必須去鉆研那些精美的句子，從這些精美的句子中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)文學(xué)世界和現(xiàn)實(shí)世界都是這樣的'美麗動(dòng)人，這些華麗的句子，正是作者對(duì)于某些事情的經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)。

　　閱讀這本《古典幽夢(mèng)》還有一個(gè)很大的感觸，就是能夠讓我陶醉在文學(xué)的世界中無(wú)法自拔，剛翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就已經(jīng)被深深的吸引了，在讀過(guò)一篇篇散文后，我的感觸越發(fā)強(qiáng)烈，我想要走進(jìn)田野，感受那淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情，我想要赤足而行，盡情解放自己的天性，我想要洗耳傾聽(tīng)，使自己的心沉寂下來(lái)，我更想要仰望蒼天，使自己在無(wú)盡的月夜中感受孤獨(dú)的悲涼……

　　那些古物，已隨云煙消散，那些古人，也已轉(zhuǎn)瞬即逝。不過(guò)，我仍是不忘對(duì)他們的一種敬佩，那是一種跨越千百年的深深的敬意。我想，如果能像流水一樣回溯，那些亦夢(mèng)亦幻的場(chǎng)景，必會(huì)像浮出水面的古船一般在夢(mèng)醒時(shí)分，再一次獲得新的泉思。

　　這就是”古典幽夢(mèng)”吧！

經(jīng)典的讀后感14

　　《皮囊》是蔡崇達(dá)的第一部文學(xué)作品，這本書(shū)一個(gè)章節(jié)就是一個(gè)故事，第一個(gè)故事取名叫做《皮囊》，書(shū)名也是來(lái)源于這篇文章。

　　皮囊講的是他的阿太（奶奶的媽媽）的故事。阿太是一個(gè)非常有個(gè)性的人，她認(rèn)為肉體就是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。所以面對(duì)奶奶的去世，面對(duì)自己切菜時(shí)切下來(lái)的手指，面對(duì)舅公被她丟到水里幾乎溺斃的事情，甚至對(duì)于自己的離世，她都表現(xiàn)的非常坦然。她甚至在死前跟作者說(shuō)：“不要哭，現(xiàn)在沒(méi)有這個(gè)皮囊的束縛，我來(lái)去都更方便�！�

　　也是因?yàn)檫@份特殊的`氣質(zhì)，作者特別喜歡與阿太待在一起。后來(lái)去外地工作，與阿太見(jiàn)面機(jī)會(huì)也少了，但是只要是工作中碰到不順心的事情，作者都回選擇回到阿太的身邊，陪她坐一個(gè)下午。雖然阿太不大聽(tīng)的懂，后來(lái)甚至不再聽(tīng)得到，但是這樣的陪伴卻能夠安撫作者，讓他鼓起勇氣重新開(kāi)始。

　　后來(lái)阿太走了，作者也慢慢地明白了阿太在奶奶去世時(shí)說(shuō)的一番話的意思。當(dāng)時(shí)全家人都挺傷心的，阿太不以為然，仿佛走了不是她的女兒一樣。作者問(wèn)阿太為什么這樣，阿太說(shuō)因?yàn)樗�舍得。阿太的舍得�?lái)自于她對(duì)待生命和身體的態(tài)度，身體的消逝在她看來(lái)是皮囊對(duì)生命束縛的結(jié)束，是更加值得高興的事情。而阿太帶給作者的安全感，是這份看法帶來(lái)的超然淡定態(tài)度的感染。確實(shí)在這份態(tài)度面前，一切的困難不過(guò)是身體的折騰，生命有更多精彩的事情去做。

經(jīng)典的讀后感15

　　橋，拼作qio，定義為用來(lái)跨越障礙的大型構(gòu)造物，可組詞：橋梁，橋面等。但在這本書(shū)中的兩座橋，又被賦予了不同的意義。

　　《橋》的作者是談歌，原名譚同占。本書(shū)收錄了十篇中短篇小說(shuō)，收集了民間的奇聞?shì)W事。故事一波三折，跌宕起伏，也十分令人感動(dòng)。

　　第一座橋，是一座木橋，無(wú)名無(wú)姓，卻有一個(gè)感人的故事：洪水正襲卷村莊，老村長(zhǎng)帶領(lǐng)著村民從橋中走出避難，途中村長(zhǎng)讓黨員排在最后，并揪出了一位年輕人。到了只剩下年輕人與老村長(zhǎng)時(shí)，他們互相推讓，卻都被大水卷走。到故事最后，我們才知道，原來(lái)他們是父子……這位老村長(zhǎng)是多么大公無(wú)私，他盡職盡責(zé)，完成村長(zhǎng)的使命，卻也奉獻(xiàn)出了生命。

　　第二座橋，建于古河之上，古河名“暴水”，得名“暴水橋”。但這座橋可是來(lái)之不易的——有許多人想要造橋，卻因資金短缺而告終。其中有一人名叫方樹(shù)林，他開(kāi)著藥堂，又寫(xiě)得一手好字，算是“明星級(jí)”人物了。有一個(gè)傳說(shuō)得到真?zhèn)鞯牡茏佑菔烂鳎�和一個(gè)女兒方念橋。不久后，方樹(shù)林溺水而亡。又過(guò)了一個(gè)月，虞世明離開(kāi)藥房，自立門(mén)戶，是一個(gè)寫(xiě)字坊。他卻與師父不同，狠索資費(fèi)，名聲越傳越差。一天，師妹方念橋來(lái)求字，聽(tīng)說(shuō)一百元一字，砸了匾額就走。幾件事過(guò)后，寫(xiě)字坊生意慘淡，方念橋再來(lái)討字，虞世明也不再爭(zhēng)價(jià)格，說(shuō)是贈(zèng)予她，她卻心一橫，拒絕了。再五日后，造橋工程開(kāi)始了，卻傳出是虞世明的捐奉，人群呆若木雞。我也如夢(mèng)初醒，原來(lái)他這樣狠狠的要價(jià)，全是為了完成師傅生前的.心愿——建橋。他不被人們理解，甚至說(shuō)他是重力寡義之徒，更不會(huì)與他交往。他孤單，也堅(jiān)強(qiáng)，更是偉大！

　　橋，在我心中不再是一座座冰冷的建筑物，而是無(wú)數(shù)人的心靈連接。

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