關(guān)于讀后感15篇

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀后感1

　　星期五我們班語文考試，課外閱讀是一篇引人深思的文章，名字叫《泥土》。

　　這篇文章主要講述了兒子一開始帶著失敗和沮喪回到家里，母親送了一塊泥土給兒子，兒子把它放在床前的桌子上，他和泥土“交談”了一夜，他明白了失敗了沒什么大不了的'，重新再來一定可以成功。第二天，他帶上了這塊泥土出發(fā)了。

　　兒子成功后，回到娘家，看到母親在用鋤頭耕地。兒子把鋤頭丟在一邊，讓媽媽不要再用這把破鋤頭耕地了。媽媽又送了兒子一塊泥土。兒子又和泥土“交談”了一個(gè)晚上，他認(rèn)識(shí)到了自己的驕傲，認(rèn)為泥土之所以不會(huì)從高處摔下來，是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)高傲。即使在高處的泥土，也會(huì)虛心地一步一步向上走。

　　第二天，他帶著慚愧離開了。后來，兒子成為了大老板。他的朋友經(jīng)常問他：“你為什么總是帶著這塊泥土？” 而他總是那句話：“丟了它代表丟了我整個(gè)人生！”

　　讀了之后，我不由自主得聯(lián)想到了自己。在我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)還挺認(rèn)真，期末考試得了年級(jí)第一呢！可是后來我有點(diǎn)驕傲了，成績?cè)贈(zèng)]有以前那么好。我想，老師說得對(duì)，驕兵必?cái)“�！我一定要吸取教�?xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)！我相信我一定能成功的！

關(guān)于讀后感2

　　詹天佑帶著人民的希望去勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，大概差不多不應(yīng)該出自工程人員之口”。詹天佑對(duì)工作一絲不茍，他夜以繼日的工作，堅(jiān)持不懈的精神，讓我們欽佩。

　　一九零九年四月，京張鐵路全線貫通了。詹天佑終于憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個(gè)有力的'回?fù)簟?/p>

　　我們要象詹天佑那樣，熱愛祖國，把愛國主義精神一代一代傳遞下去，因?yàn)橹挥袩釔圩鎳�，才能全身心的�?bào)效祖國，只有熱愛祖國，樹立為中華崛起而的雄心壯志，只有熱愛祖國，長大了才能像詹天佑那樣去建設(shè)我們偉大的祖國。

　　今天我們偉大的祖國已高高矗立于世界民族之林，我為我是中國人而驕傲，我為我是中國人而自豪 ！�。�

關(guān)于讀后感3

　　今天，看了《柳林風(fēng)聲》這本有趣的童話故事。其中有四個(gè)可愛的小主角：勇敢無畏的鼴鼠，憨厚善良的河鼠，熱情好客的獾以及毛病多多的小蛤蟆。雖然小蛤蟆有說不完道不盡的缺點(diǎn)，可我卻最喜歡這個(gè)調(diào)皮的小家伙。你知道為什么嗎？原因只有一個(gè)，他很像我！

　　首先，他做什么事都半途而廢，再喜歡的東西到最后都變得不喜歡了。而我呢？上什么興趣班，不管開始有多喜歡，到最后都沒興趣上了。不過，我正在努力克服這個(gè)不好的習(xí)慣。悄悄地告訴你，有所改進(jìn)哦！

　　其次，小蛤蟆雖然像我一樣令人頭疼，但它卻固執(zhí)得可愛。比如他對(duì)車的瘋狂態(tài)度：明明同獾說的`是“從今以后再也不碰車”，但是和鼴鼠說的是“從今以后，我一見到車就馬上開走”。而我呢，早上同媽媽保證“中午一定不帶書回家”，可是我差不多每天都會(huì)帶一本書回去，趁媽媽不注意偷偷地看。我對(duì)書的喜愛太瘋狂了！

　　而且，小蛤蟆還像我一樣驕傲，喜歡吹牛。他常常吹噓說自己“很偉大”。而我呢，總在班上稱自己是“英雄王二小”。

　　我最喜歡蛤蟆的還是他即便有這么一大堆的壞毛病，最終他卻洗心革面改掉了所有的壞毛��！這需要很大的毅力吧？我要向小蛤蟆學(xué)習(xí)，把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉！

關(guān)于讀后感4

　　今天我讀了一篇文章，文章的題目是《鮮艷的姐姐》，這篇文章主要講了：因?yàn)榧依镓毟F，姐姐為了讓“我”能上學(xué)，自己退學(xué)。因?yàn)槟赣H長年患病，姐姐擔(dān)起母親的角色承擔(dān)起所有的家務(wù)活，照顧“我”的起居;因?yàn)橄卵┡隆拔摇笔軆�，姐姐冒�?0里路為“我”送來剛做的棉鞋；因?yàn)閾?dān)心“我”穿皮鞋不好走山路，姐姐連夜為“我”趕制了布鞋。

　　讀了這篇文章，我感受到：文中的姐姐用另一種方式把愛全給了“我”，讓“我”感受到春日般的`溫暖。我想到了一句話：因?yàn)閻�，所以關(guān)懷。因?yàn)橛H情，所以美麗。鮮艷的姐姐是最美麗的，姐姐的恩情無以回報(bào)！我覺得文中的姐姐為了讓“我”讀上書，學(xué)知識(shí)，自己退學(xué)拱“我”上學(xué)，而自己還要在家照顧臥病不起的母親。姐姐為“我”付出了無私的愛。文中有一句話令我感動(dòng)：“姐姐，我永遠(yuǎn)愛著你！”這句話說明“我”和姐姐的感情有多么的深刻。

關(guān)于讀后感5

　　這篇文章講的是一個(gè)叫凡卡的九歲小朋友因家里無力撫養(yǎng)，只好把他送到城里的一個(gè)鞋匠家做學(xué)徒，這個(gè)鞋匠非常惡毒，他和他的老婆一起想辦法虐待他，比如叫他睡在過道里，帆也不讓他吃飽，早上吃一點(diǎn)面包，中午吃稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。店里的伙計(jì)也捉弄他，他們叫凡卡去打酒，叫他去偷老板的黃瓜，結(jié)果被老板打昏了。

　　從：“爺爺，快帶我離開這里吧，不然我就要死了”這句話中可以體現(xiàn)出凡卡渴望鄉(xiāng)下那種無拘無束生活，因?yàn)樵卩l(xiāng)下雖然吃不飽穿不軟，但中比在這地獄般的生活好的很多啊!和凡卡相比，我們算是很幸福的了。

　　這篇文張讓我們明白這幸福生活是來之不易的'，你想想，九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老板的欺辱，遭伙計(jì)們的戲弄，挨打受餓，饑寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福，認(rèn)真生活，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美的生活。

關(guān)于讀后感6

　　海蒂是一個(gè)天真爛漫、善良可愛的小女孩，她熱愛生活，熱愛大自然，并且樂于助人，年紀(jì)雖小卻有著一種非同一般的魅力。她不僅使性格孤僻的爺爺重新回到大家身邊，還陪瞎了的奶奶說話、聊天，讓奶奶找到了生活的快樂，不再孤單，而且讓她的好朋友——克拉拉鼓起了對(duì)生活的勇氣，可以站起來走路。這一切，不都是海蒂那純潔的愛所帶來的嗎？

　　其中，最令我感動(dòng)的是海蒂與克拉拉那純潔的友誼。那天，姨媽把海蒂送到了埃斯曼先生家，陪埃斯曼先生的女兒學(xué)習(xí)，玩耍。在這里她和朋友過得很愉快，充足，但她還是得了思鄉(xiāng)病和夢(mèng)游癥。埃斯曼先生知道這個(gè)情況后馬上就送海蒂回了故鄉(xiāng)。過了一段時(shí)間，克拉拉來到了海蒂的故鄉(xiāng)阿魯姆，在這里，海蒂精心照顧克拉拉，將自己的'東西與克拉拉分享，還鍛煉她行走，使她臉色紅潤，擺脫了疾病，恢復(fù)了健康的身體與雙腳，每個(gè)人都喜笑顏開。

　　這是友誼的力量，也是愛的力量。我們做人都要充滿愛心，因?yàn)閻坌目梢詰?zhàn)勝孤獨(dú)，愛心能夠擊敗病魔，愛心還會(huì)給我們帶來快樂。

　　愿每個(gè)人都能像海蒂那樣，熱愛生活、熱愛自然、關(guān)愛他人！

關(guān)于讀后感7

　　朱自清先生曾經(jīng)說過：“我的寫作大體上屬于樸實(shí)清新一路。一方面自己的才力只能做到這一步，一方面也是國文教師的黃靜教我走這一步。”朱自清先生的話說得實(shí)在是謙虛。是的，人在成名的時(shí)候不要滿足于此刻，而是要把自己當(dāng)成一個(gè)求知若渴的學(xué)生來豐富和增廣知識(shí)。

　　朱自清先生寫在《小學(xué)生朱自清讀本》中的文章，一至五十頁我已看過了，其中，我最喜歡的文章就是《過新年》了。

　　《過新年》寫的是朱自清先生兒時(shí)有關(guān)新年前夕的故事。從一句“昨天家里來了些人到廚房里煮出些肉包子、糖饅頭和三大塊風(fēng)糖糕來，他們倒是好人哩！”中看出了朱先生小時(shí)候的天真，和并不常吃肉包子、糖饅頭、風(fēng)糖糕，只有過新年才能吃到。所以才會(huì)使兒時(shí)的朱自清十分喜歡、十分感激那些蒸肉包子、風(fēng)饅頭、蜂糖糕的人們。

　　還有一處，從這一處可以看出朱先生兒時(shí)的天真、可愛以及看了媽媽的舉動(dòng)后的'幼稚可愛可笑的想法。這一處便是“我看見娘放好幾碗菜在畫的人兒面前，給他們吃；我的寶寶們?yōu)槭裁床怀阅�？呵！只怕我沒有磕頭罷，趕快磕頭罷！”

　　兒時(shí)的朱先生真是很可愛呀！

關(guān)于讀后感8

　　今天，我和媽媽去新華書店看書。我找了一本我最喜歡的《摩爾莊園》。我迫不及待地看了起來，里面寫的是：漿果森林突然出現(xiàn)了幻象，達(dá)達(dá)丁和幾個(gè)小拉姆去找么么公主的小蛋黃時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一群神秘的螢火蟲，達(dá)達(dá)丁說：“我記得我曾經(jīng)在祖父的書里看到了一段這樣的話：如果森林出現(xiàn)了一群神秘的螢火蟲，就必須用火或者水毀掉，不然幻象范圍會(huì)越來越大，而且只要走上了其中的一條路，就再也不能回頭�！庇谑�，大家就從彩虹瀑布下面的水里游，他們游進(jìn)了摩爾河。上岸之后，他們發(fā)現(xiàn)神秘的螢火蟲正漸漸消失。當(dāng)達(dá)達(dá)丁沖進(jìn)漿果森林的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上只有一條直直的`直通彩虹瀑布的路。達(dá)達(dá)丁說：“原來幻象是因?yàn)檫@些螢火蟲而造成的�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，不管遇到什么危險(xiǎn)，都要勇敢應(yīng)對(duì)。

關(guān)于讀后感9

　　《伊索寓言》是一本很有趣的書，作者是古希臘作家伊索。它不像《三國演義》那樣內(nèi)容復(fù)雜，也不像《十萬個(gè)為什么》那樣深?yuàn)W難懂。它是一種給予你知識(shí)，但又不增添你負(fù)擔(dān)的書。在我讀這本書時(shí)我很輕松，它帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境。其中有許許多多的寓言故事，令我深受啟發(fā)。

　　其中我記的最清楚是《驢子和戰(zhàn)馬》。講的是從前有只驢子，為人工作得疲勞不已，糧食也只能是粗茶淡飯，有一天它看見戰(zhàn)馬，一個(gè)個(gè)都很強(qiáng)壯健康，糧食豐富，驢子就很羨慕，同時(shí)為自己的悲慘生活痛哭流涕。不久戰(zhàn)爭爆發(fā)了，騎士們都騎上戰(zhàn)馬抗敵。戰(zhàn)爭結(jié)束后，戰(zhàn)馬因受了重傷不幸身亡，從此驢子對(duì)戰(zhàn)馬起了惻隱之心。這個(gè)故事告訴我們要滿足自己現(xiàn)在的.位置，不要奢求太多。

　　《伊索寓言》這本書使我深受啟發(fā)，使我改變了對(duì)讀書的看法，使我愛上了讀書。

關(guān)于讀后感10

　　我懷著激動(dòng)的心情，寫下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了：作者對(duì)虛度時(shí)光而感到的無奈和惋惜，說明了作者已有所覺醒，但是又為前途不明而感到彷煌的復(fù)雜心情。我掩卷沉思，從中得到了啟迪。

　　我們每個(gè)人，都應(yīng)該趕在時(shí)間的`前面，做時(shí)間的主人。時(shí)間就像奔騰的急流，一去不復(fù)返；不管是什么人，只有趕在時(shí)間的前面，才能夠?yàn)闀r(shí)間的主人，才能夠?yàn)槿嗣褡龀鲐暙I(xiàn)！古往來今，有多少有志之人都把時(shí)間看作生命。

　　我們小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，趕在時(shí)間的前面，為將來建設(shè)祖國。然而在上學(xué)期，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了時(shí)間的后面：我本打算在假期里練字，可是，一到假期，我就覺得時(shí)間還長呢，明日還多著呢！轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了，我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說：”世界上最快而又最慢，最長而最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！斑@句話的含義。

　　而今邁步從頭來，讀了《匆匆》這篇文章，我真正懂得了珍惜時(shí)間的重要。

關(guān)于讀后感11

　　風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺�！拔乙豢吹竭@句話，就會(huì)想到趙斌寫的《童年》。

　　一開始讀的時(shí)候，覺得沒什么好看的，但慢慢地就不知不覺的喜歡上它了，每天看10頁，有時(shí)甚至睡覺了還偷偷看，呵呵，真是入迷呀，這本書的主要內(nèi)容大概是這樣：作者在童年時(shí)遇到的種種困難，以及他是如何克服的。趙斌非常小的時(shí)候就失去了媽媽，給這個(gè)原本就非常貧窮的家雪上加霜。趙斌到了上學(xué)的'年齡，家里的經(jīng)濟(jì)條件無法供他上學(xué)，大哥就成了趙斌的小學(xué)老師。他無法像原來一樣天天在冰河上玩耍。喂豬、喂雞、哄弟弟，做飯變成了他的家常便飯。盡管他的生活非常艱苦，但是他還是考上了最好的大學(xué)和高中。他的經(jīng)歷令我非常同情，使我不得不看下去，誒，但真的好好看呀，每次都非常期待下次的開始……

　　是啊，”風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺�！帮L(fēng)是困難，挫折，蠟燭是膽小怯懦的人，篝火則是那些勇往直前的人。膽小的人遇到困難、挫折，便自然的知難而退。趙斌就是那篝火，遇到困難知難而進(jìn)，勇往直前，越挫越勇。我也要做一團(tuán)熊熊燃燒的篝火！

關(guān)于讀后感12

　　葛競姐姐寫的《魔法學(xué)校》，讓我看了以后愛不釋手。

　　書中的人物都被葛競姐姐描寫得栩栩如生：聰明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他們的死對(duì)頭：驕傲自大的段小克、詭計(jì)多端的金同同；還有班里其他的一些同學(xué)：膽小的杜小拉，老實(shí)的葉建建，貪吃的孫喵喵，天真的李小唯，學(xué)習(xí)認(rèn)真的馮小軍；幽默滑稽的小羅老師和那和藹可親的張校長�！赌Х▽W(xué)�！分饕�講了在魔法學(xué)校里發(fā)生的各種稀奇古怪的`事情。比如同學(xué)們坐著潛水艇參觀校園；老師在水里給同學(xué)們上生物課，各種魚兒都游到他們身邊；校長能用噴霧劑檢查出學(xué)生們考試時(shí)是否作弊；種在教室門口的向日葵能看到同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)外的一舉一動(dòng)；同學(xué)們?cè)谛ｉL變出的“奧茲國”里表演童話故事《綠野仙蹤》……

　　看完這本書，我雖然知道得里面的故事都是想象出來的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時(shí)，講到什么，我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么，那一定很生動(dòng)。

關(guān)于讀后感13

　　我很喜歡看《安徒生童話》這本書，里面的故事中我最喜歡的是《拇指姑娘》這個(gè)故事。我覺得她是一個(gè)很勇敢的小姑娘，當(dāng)金龜子不要她的時(shí)候，她仍然堅(jiān)持著。拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時(shí)，她也會(huì)努力的去應(yīng)付。像金龜子的朋友嘲笑她的時(shí)候，她不會(huì)去罵她，一直保持沉默。我想在平時(shí)的'生活中我也要做一個(gè)寬容的人。拇指姑娘也很聰明，她遇到自己解決不了的困難時(shí)，她會(huì)努力的向別人求救。像她餓得頭昏腦脹時(shí)，她會(huì)向田鼠媽媽要糧食，田鼠媽媽看著可愛的拇指姑娘就讓她住在自己家里。拇指姑娘也很善良，有一天，她看到一只凍僵了的燕子，她沒有不理不睬，而是每天給它送吃的，救活了它。后來拇指姑娘不想和鼴鼠結(jié)婚的時(shí)候，燕子來幫了她的忙。

　　我們要向拇指姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的聰明，勇敢，善良，有愛心，能堅(jiān)持。同學(xué)們，堅(jiān)持就是勝利哦！

關(guān)于讀后感14

　　這次我看的書是《中國神話傳說》，我被“神話”緊緊的吸引了。

　　書上說：“原來地球是個(gè)大大的雞蛋，巨人“盤古”在這個(gè)雞蛋里一共睡了一萬八千年，當(dāng)他起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面是一片黑暗，而且又悶又熱，盤古生氣的不得了，拿起俱生帶來的一把斧子使勁砍去，終于把大雞蛋辟開了，清而輕的東西變成了天，濁而重的東西變成了地，但是盤古怕以后天和地又連在了一起，所以他就站在地上舉著天，還使用仙術(shù)，讓自己每天升高一丈，就這樣，盤古又舉了一萬八千年，自己變成了一個(gè)巨人。盤古死去后又出現(xiàn)了一位叫女媧的`女神，她制造出了和自己一樣的生物，她用七彩石化成液體做為補(bǔ)天物。盤古和女媧都是偉大的人。

　　看完這本書我覺得雖然神話離我們已是很遙遠(yuǎn)的事了，但通過這本書讓我們知道中國很多傳統(tǒng)神話故事，對(duì)我們的幫助是很大的，也給我們帶來了許多的快樂！

關(guān)于讀后感15

　　這個(gè)寒假，我看了《柳林風(fēng)聲》這本書，讓我明白了很多道理，會(huì)讓我受益終生。

　　《柳林風(fēng)聲》講的是蛤蟆靠祖?zhèn)髫?cái)產(chǎn)生活，浪費(fèi)錢財(cái)，追求新奇，被騙的故事。最后，在朋友的幫助下，我回到了家。

　　看完這個(gè)故事，我對(duì)蛤蟆的行為感到既可笑又可悲。不應(yīng)該在祖居浪費(fèi)很多錢。錢很多，但能堅(jiān)持一輩子嗎？不能！所以，除了靠祖?zhèn)�，還要靠自己的雙手去掙。如果不是自己動(dòng)手賺錢，錢用完了怎么辦？你會(huì)停止生活嗎？因?yàn)闆]錢，你想過嗎？以后死了錢有什么用？

　　癩蛤蟆的.荒唐行為在我們的生活中屢見不鮮。有很多人因?yàn)榧依镉绣X而浪費(fèi)、花錢，但你想過這樣的后果嗎？畢竟錢不能養(yǎng)我們一輩子。錢多有什么用？如果你看不到你愛的東西，你就得去買。雖然我們年輕無知，但我們應(yīng)該明白這個(gè)道理。

　　蛤蟆的行為給我們敲響了警鐘，警告我們以后還是要靠自己。我們不能亂花錢，因?yàn)槲覀冇泻芏噱X。我們應(yīng)該制定一個(gè)合理的規(guī)則，該花的時(shí)候就花，花在合適的地方而不是想花就花。只有這樣才能不到無法生存的地步。

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