《云裳》讀后感(6篇)

　　品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《云裳》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《云裳》讀后感 篇1

　　《云裳》這本書是很久之前買的，一直覺得是兒童文學(xué)，就沒有特意把它放在心上，周末的時(shí)候，閑來無事，便翻來看，沒想到，竟然看到無法釋手，最后幾度落淚，內(nèi)心久久不能平靜，為書中的小主人公云裳感到心疼，也為最終她和家人可以團(tuán)聚感到萬幸。

　　云裳，是一個(gè)可愛漂亮的.小姑娘，有自己和睦溫馨的家庭，有好朋友心心，有要強(qiáng)的表姐毛毛，有調(diào)皮搗蛋的堂弟周天嬌，當(dāng)然，她也有自己的煩惱。剛開始讀這個(gè)故事的時(shí)候，我以為這只是一部單純的兒童文學(xué)，就像作者秦文君之前的那些作品一樣，講述的是青春期各有煩惱的少男少女，但是，當(dāng)我讀到云裳和同學(xué)們經(jīng)歷了大地震，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)面對(duì)災(zāi)難、面對(duì)大愛、面對(duì)生離死別的深刻的故事，我才懂得為什么書的封面上有這樣一段話：“每一個(gè)孩子在童年時(shí)代都要面臨諸多人生課題，純真、憂傷、美是永生的東西，再難的時(shí)代，它們也會(huì)生根、開花。而成長，就在一瞬間完成……”

　　《云裳》讀后感 篇2

　　這是本描寫一個(gè)小女孩的書，里面有許多感人的故事。

　　云裳是一個(gè)可愛的小姑娘，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，小嘴像熟透了的櫻桃，臉蛋像粉團(tuán)一般。云裳的媽媽心地善良，就是性子急，她一天到晚都在催促云裳，所以，云裳的姐姐丟丟給云裳的媽媽取了個(gè)外號(hào)，叫“鬧鐘媽媽”。

　　有一次，云裳和自己的好朋友——心心一起去老師的辦公室交作業(yè)，心心不小心聽見了校長和老師的'談話，要學(xué)生不要留長發(fā)，心心的媽媽不喜歡心心留短發(fā)，后來她在媽媽不知道時(shí)把頭發(fā)剪短了。還有一次，地震了，云裳通過長時(shí)間等待，終于被解放軍救出來了，可心心卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。

　　每個(gè)人都會(huì)在童年時(shí)面對(duì)諸多人生課題，純真、憂傷、美是永生的東西，再難的時(shí)代它們也會(huì)生根、發(fā)芽、開花，而成長，也在這瞬間完成。

　　《云裳》讀后感 篇3

　　《云裳》主要講述了：明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，淘氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要強(qiáng)好勝要求完美的毛毛……這是都江堰云裳家里的人。

　　在太婆婆的九十五大壽的這天，周天驕把太婆婆最喜歡的花盆打碎了。更令人不爽的是，姑父遲遲不回，回來了就莫名其妙地變成了小偷。

　　大家正努力的平息這一切是，更大的自然災(zāi)害卻發(fā)生了：那時(shí)云裳他們?cè)谏现x老師的語文課，大家都十分喜歡謝老師，也很喜歡上他的.課。這時(shí)突然山搖地動(dòng)。天昏地暗。謝老師想去救被困的云裳和心心……

　　當(dāng)云裳醒過來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。云裳在自己被困的時(shí)候主動(dòng)安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能主動(dòng)去救自己的伙伴。

　　地震了！則個(gè)故事讓我淚流滿面，跟他們相比，我應(yīng)該感到羞愧，我以后會(huì)想他們一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　《云裳》讀后感 篇4

　　暑假期間，我讀了一本叫《云裳》的故事。剛一翻開這本書，我就被里面的故事情節(jié)深深地吸引，再也舍不得放手了。這本書講的是是一個(gè)叫云裳的小姑娘，她有一雙像杏仁一樣形狀的`大眼睛，一頭美麗的長發(fā)。五月初的那幾天，一早起來，云裳就開始編《云穿衣小報(bào)》，每期只有一份�！对拼┮滦�報(bào)》已經(jīng)有幾十張了。云裳的家人足足有十一口人。周天嬌把太婆婆的花盆打碎了，今天是太婆婆的生日，太婆婆是很講究過生日，要圖吉利的。

　　云裳的爸爸去湖南買東西，云裳和媽媽在車站等他，等了兩班車云裳的爸爸回來了。上學(xué)了，云裳班正好上地理課，忽然，地震來了，云裳和心心在水泥板下面。云裳班的張一凡把救援的人叫了過來把云裳和心心救了出來。心心的左腿要截肢，云裳和媽媽去上海治療。云裳回來的時(shí)候，家人都平安無事，云裳繼續(xù)去上學(xué)去了。這本書讓我明白了我們的一生，永遠(yuǎn)不是圓滿的。

　　《云裳》讀后感 篇5

　　這本書講述了女孩云裳一家人的幸福生活。但是一場突如其來的地震，奪取了她家的幸福。

　　當(dāng)云裳她們還在上謝老師的.語文課時(shí)，忽然山搖地動(dòng)了，謝老師為了保護(hù)云裳和她的小伙伴被砸下來的石頭壓得平平的。讀到這里我已淚流滿面，我為她的精神而感動(dòng)。謝老師真是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師，在危急的時(shí)候，她用自己的生命挽救了更多同學(xué)的生命。在災(zāi)難面前，不但大人們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)地那么勇敢無畏。云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫志宇在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過程中沒有掉一滴淚。

　　跟他們相比，我們應(yīng)該深感愧疚。在玩的過程中，有人不小心摔傷了，當(dāng)場就大聲哭喊；生活中遇到了一點(diǎn)困難，就去找人幫助。我們以后也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　《云裳》讀后感 篇6

　　《云裳》主要講述：優(yōu)雅研究、明事主事的太婆婆。叔叔家有淘氣又有男子氣的周天嬌，姑姑家有要求完美的毛毛……這些都是江堰的云裳家里的人。

　　在太婆婆過九十五歲的大壽這天，周天驕打碎了婆婆最喜愛的花盆，這一件事就讓人心里很不爽，偏偏姑父遲遲不回，終于回來時(shí)卻變成了小偷。

　　大家正努力平息這一切時(shí)，更大的自然災(zāi)難卻發(fā)生了。

　　那時(shí)云裳正在上謝老師的語文課，他們都喜歡語文老師：謝老師�？稍谒�的'課上，忽然山搖地動(dòng)。謝老師非常很想去就云裳和心心，但是當(dāng)云裳醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，而謝老師已經(jīng)被壓得平平了。

　　云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在肩部麻醉的情況下，左腿被弄掉，手術(shù)過程中沒有掉下一滴眼淚……

　　跟他們相比，我們還差得很遠(yuǎn)，所以我們以后要向他們一樣那么的堅(jiān)持、那么的勇敢。

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