云裳讀后感9篇

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的云裳讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

云裳讀后感1

　　在經(jīng)歷許多童年挫折后，她悲傷過幾次?但她也開心過幾次?在凹凸不平的童年路程中，她是否能克服?

　　我先介紹書本里面的重要人物：有云裳，是個(gè)女孩，十二歲，讀小學(xué)五年級(jí);毛毛，也是女孩，十三歲，讀小學(xué)六年級(jí);周天驕，是個(gè)男孩，七歲，讀小學(xué)一年級(jí)。還有云裳的鬧鐘媽媽和她的爸爸;周天驕的麗麗嬸嬸和他的爸爸;毛毛的媽媽幺姑和爸爸思康(小名)。

　　云裳有一個(gè)完整、幸福的家庭，尤其是她還有一個(gè)太奶奶。只不過思康三叔在太奶奶的生日宴會(huì)上，出去搶別人的東西，成了小偷。被公安局抓捕了，要在公安局拘留幾天。這令毛毛很討厭他，把他的所有東西弄爛、剪爛。云裳的媽媽是個(gè)大美女，也很貼心云裳。云裳的媽媽在外面有一個(gè)好朋友，叫楊媽媽。而云裳在學(xué)校里也有個(gè)好朋友，叫心心。云裳在學(xué)校里對(duì)張一凡有一點(diǎn)好感呢。

　　在學(xué)校里，云裳和心心是一個(gè)班的。在她們班里，有兩個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。分別是許豪爽和孫宇志。在其中的一天，突如其來的大地震把整個(gè)鎮(zhèn)的人埋在廢墟當(dāng)中，只有一小半的人所幸沒被埋住。云裳和心心被埋在廢墟中的同一個(gè)地方，但是被隔著大約有一萬斤的鐵門。孫宇志出乎意料地從廢墟中爬了起來，想要幫她們把鐵門弄開。但鐵門太重了，弄不開。最后，被埋了好幾個(gè)小時(shí)，心心喪失了生命，而云裳很幸運(yùn)，沒死，被送去上海治療了。但云裳的爸爸，為了去救人，被重重的、巨大的石頭砸到腦袋，失憶了。但最后也被醫(yī)治好了。這次，他們幸福美滿的家庭，被毀滅了。

　　堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)強(qiáng)下去，相信自己，就能成功。人生必有挫折，必須要去體驗(yàn)，才能去感悟。雖然我沒有經(jīng)歷過大地震，但是我能感受到你被埋在廢墟當(dāng)中的.痛苦。那必須要經(jīng)歷好幾個(gè)小時(shí)才能被解救出來。而且這個(gè)大地震使你的家庭被毀了。思康三叔也死了，你爸爸失憶了，你、毛毛、周天驕都受了重傷。除了思康三叔，雖然你們的傷都被治好了，但是都給你們的心靈造成了重大的創(chuàng)傷。真是替你們感到悲哀。地震是非�？植赖�。山體滑坡、房屋倒塌、泥石流、利潤(rùn)損失、消耗人力、物力、財(cái)力……

　　她在美好的童年的時(shí)光里，雖然克服了許多困難。但是她在最后的一年童年時(shí)光里，她又會(huì)怎樣呢?

云裳讀后感2

　　在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中，我品味過一本又一本書，體會(huì)過一個(gè)又一個(gè)故事。其中令我感動(dòng)而且感悟最深的莫過于秦文君阿姨寫的那本書——《云裳》。

　　這本書是我在去書店時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的，寫得很好，很感人。

　　《云裳》講述了原本和睦的云裳一家，在得知毛毛的爸爸是小偷這個(gè)不幸的消息后，整個(gè)家庭都開始變得很郁悶。當(dāng)大家正努力平息這一切的時(shí)候，更大的災(zāi)難正悄悄地來臨了。在5月12日的上午，當(dāng)小朋友在上著課，大人們?cè)谏习�，地震猛然發(fā)生了。在十幾分鐘過程中，昔日美麗的城市一下成了廢墟。一群小朋友盡自己的力量想要活下去。

　　這本書既讓我感動(dòng)又讓我傷心。感動(dòng)我的是老師和孩子們?cè)诘卣疬@個(gè)惡魔面前也表現(xiàn)得沉著冷靜，勇敢無畏。謝老師在被困住的時(shí)候，見到學(xué)生有危險(xiǎn)也挺身而出，云裳在被埋時(shí)還主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受了傷之下也想去援救自己的'小伙伴們；毛毛在局部麻醉，左腿被截掉，手術(shù)過程沒有掉過一滴淚。讓我感到傷心的是毛毛的爸爸在救人時(shí)英勇犧牲了，云裳的爸爸也因此失去了記憶。

　　跟他們相比之下，我感到很羞愧。在我印象中，我在小時(shí)候不小心被一塊小石頭絆倒就馬上會(huì)坐在地上聲大哭；到了現(xiàn)在，生活中遇到了一些困難或挫折時(shí)就會(huì)悶悶不樂，躲在房間里靜靜地哭泣；當(dāng)考試失利后，在學(xué)校無奈地聽完批評(píng)，回到家就只會(huì)擺出一副“別惹我”的樣子……我不如他們，就算再苦再傷也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)下去。他們小小年紀(jì)已經(jīng)做得比我好多了，我真的自愧不如！所以，我要像他們一樣，像他們一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！

　　這本書帶給我的是難忘的，難忘堅(jiān)強(qiáng)樂觀的云裳；難忘勇敢的小伙伴們，難忘他們那堅(jiān)強(qiáng)的意志！這本書給了我一個(gè)精彩而又扣云著每個(gè)人心弦的美麗故事！

　　可以說《云裳》是陪伴我整個(gè)假期的一位“良師益友”。它不但教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，更教會(huì)我勇敢；不但帶給我快樂，更帶給感動(dòng)；讓我從中收獲了很多很多……至今都難以忘懷這份感動(dòng)！

云裳讀后感3

　　暑假里，一本好書使我走進(jìn)了悲傷與愛的世界，使我走進(jìn)了永生的美，讓我體會(huì)到純真、憂傷中蘊(yùn)含的愛，讓我相信成長(zhǎng)就在一瞬間。它，就是秦文君的《云裳》。

　　在這本書中，一個(gè)可愛的小女孩云裳與她的全家幸福的住在一棟大房子里，這可是一個(gè)大家庭。但在一系列的變故之后，云裳的姑父由于撿了小偷偷走的.東西而變成了小偷，在他被釋放后不久，發(fā)生了一場(chǎng)大地震！地震后，全家人都安然無恙，可就在永康姑父和云裳的爸爸去救人時(shí)，永康姑父被一座危房的房梁壓死了，云裳的爸爸腦部受損較為嚴(yán)重，失憶了。在大地震中，還有一個(gè)一直陪伴著云裳，直到她被就出來的伙伴——心心，心心在地震后被埋在地下，但她并沒有放棄希望，而是與云裳互相鼓勵(lì)，聊天，與死神決斗。但是，最終心心還是死了，這使我也非常的傷心。

　　在故事中，我與云裳一起歡樂，一起痛苦，一起經(jīng)歷挫折，我的心情也隨著情節(jié)波瀾起伏。最最令我感動(dòng)的是，地震后云裳與心心的對(duì)話。在死神面前，她們并沒有屈服，并沒有放棄，而是互相激勵(lì)。如果換做是我，在強(qiáng)大的死神面前，我一定嚇得痛哭起來，也一定會(huì)想：不會(huì)有希望了，放棄吧!一個(gè)人都沒有，誰能救我呢？甚至，我都會(huì)放棄自己的生命。在云裳從書包里找到一瓶水后，自己一口也沒舍得喝，全都給了好朋友心心。如果是我呢？我一定會(huì)先喝夠了，再把剩下的給別人，在水不夠的情況下，我也許都不會(huì)給別人喝。在這種情況下，心心與云裳不變的友誼令我感動(dòng)不已，她們的堅(jiān)強(qiáng)也讓我佩服。

　　在孫志宇發(fā)現(xiàn)云裳與心心之后，云裳讓他先救心心。在這生死之際，云裳這樣做就相當(dāng)于把給自己生的機(jī)會(huì)變成了減法。瞬間覺得云裳在我眼前高大了起來，而我忽然感覺自己如此的渺小。我也在這個(gè)僅僅只有十二歲的小姑娘身上學(xué)到了很多很多......

　　讀完了《云裳》，她的堅(jiān)強(qiáng)和大度，令我十分佩服，大地震后，毛毛、周天驕和孫志宇都變得堅(jiān)強(qiáng)了，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？而成長(zhǎng)，就在一瞬間完成。以后我也要向云裳學(xué)習(xí)，懂得堅(jiān)強(qiáng)，才是人生的真諦。

云裳讀后感4

　　暑假期間，我看了秦文君阿姨寫的《云裳》這一本書，讓我至今回味無窮，也讓我萬分感動(dòng)。我非常喜歡里面的人物描寫，寫出了每個(gè)人物個(gè)性鮮明的特征。云裳，是這本書的主人公，他們這個(gè)大家庭的人可多了：優(yōu)雅講究的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家自高自大的弟弟周天驕，姑姑家要強(qiáng)好勝的表姐毛毛這都是云裳家里的人。

　　在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕在和云裳吹牛，一不小心手里的八彩石掉了下來，砰的一聲，打碎了太婆婆最喜歡的花盆，周天驕在這么重要的日子里鬧出了這么大的婁子，破壞了大壽的氣氛。這事本來就讓人心里感到不爽。但是偏偏表姐毛毛的爸爸卻遲遲不歸，終于，姑父回來了，可是，誰也沒有想到，平時(shí)忠誠(chéng)守信的.姑父，竟然成為小偷！然而更大的災(zāi)難卻接踵而來，令人恐懼的自然災(zāi)害地震襲擊大地。

　　5月12日下午，那時(shí)云裳他們正在上謝老師的語文課，忽然山搖地動(dòng)了，教室屋頂上瓦片掉落下來、教室內(nèi)日光燈管脫落下來砸到了同學(xué)頭上、頃刻間地動(dòng)房晃。當(dāng)云裳和心心還沒走出教室時(shí)，謝老師一下子撲到了她們面前，將她們護(hù)住，沒想到，謝老師死了。他靜靜地躺在她們的右側(cè)，一塊塌落下來的水泥塊壓扁了他思維敏捷的腦殼，他的容貌失去了往日的風(fēng)采，伸向他的是兩只粗壯的大腳。當(dāng)云裳醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在了瓦礫之中了。原來謝老師保護(hù)了云裳和心心，自己卻死了。云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心，把僅有的一瓶水全倒給了同學(xué)心心，自己卻忍受著饑渴。孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴。毛毛在地震時(shí)受了重傷要截肢了，毛毛在沒有使用的情況下，左腿被截掉，手術(shù)過程中沒有掉一滴淚。

　　俗話說：災(zāi)難面前顯真情。大人們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，同學(xué)們面對(duì)恐怖的大地震，臨危不懼，互相關(guān)愛，這讓我感動(dòng)。他們每一個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，因?yàn)樗麄兠鎸?duì)困難、挫折時(shí)是那樣堅(jiān)持、勇敢、堅(jiān)定、勇敢無畏。

云裳讀后感5

　　暑假的第一天，我就纏著媽媽去新華書店買回了《云裳》這本書。聽媽媽說《云裳》這本書源自一個(gè)真實(shí)的故事。它是秦文君阿姨以一個(gè)從都江堰來上海治療的女孩子的故事為原型創(chuàng)作的。它的作者是著名的兒童作家秦文君阿姨，我非常喜歡她的作品。她寫的《男生賈里》、《女生賈梅》、《寶貝當(dāng)家》等很多作品我都看過。抱著對(duì)秦文君阿姨作品的一貫期待，一回到家，我就迫不及待地翻開了這本小巧的書讀了起來。這真是一本讓人從驚訝到好奇，繼而感動(dòng)的熱淚盈眶的書好。這本書讓我受到了一次深刻的心靈洗禮。

　　故事的主人公云裳是一個(gè)十一口人的大家庭里的小寶貝，地震來臨之前，一切不如意和如意都順理成章地進(jìn)行著。然而，生活的本來面目在幾分鐘內(nèi)被徹底改變，一切都無法挽回。

　　當(dāng)云裳醒來時(shí)，她的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的姐姐已經(jīng)沒有左腿，她的姑父已經(jīng)不在了，她的爸爸失憶了，她的好朋友心心以及最親愛的謝老師也不在了！

　　親人的離去，使之前所有的抱怨都變成遺憾，所有的抱歉再也無法得到回應(yīng)，這該是一種怎樣的痛？

　　這本書讓我感動(dòng)得淚流滿面，尤其是當(dāng)我讀到在生命遭遇嚴(yán)重威脅的緊急關(guān)頭，謝老師為了救護(hù)云裳和心心，放棄了家人的幸福，最后獻(xiàn)出了寶貴的'生命時(shí)，我泣不成聲。這是一位多么可敬的老師呀，生死關(guān)頭，他不顧個(gè)人的安慰，把生的希望留給了別人。我不禁對(duì)謝老師的舍己為人的壯舉而肅然起敬。一個(gè)人，為別人做點(diǎn)好事并不難，但是要為別人的生而選擇自己的死，就不是容易的事了。想起平日里在生活中有那么多自私自利甚至是損人利己的人，想起經(jīng)常在電視新聞里看到無辜受害的路人因無人救助而慘死街頭的慘劇，心里不由得一陣陣地痛。我們的社會(huì)需要更多的謝老師，而我們每一個(gè)人也都應(yīng)該向謝老師學(xué)習(xí)，只有這樣才能夠建設(shè)真正和諧的社會(huì)，不是嗎？

　　《云裳》的故事教育我，無論在怎樣的艱難困苦面前，都要挺起身體，勇敢面對(duì)。它更教育我，要做一個(gè)對(duì)別人有用的人，就要從眼前的小事做起，要有一顆為別人奉獻(xiàn)的金子般的心靈。

云裳讀后感6

　　《云裳》，當(dāng)我第一眼看到這本書的名字時(shí)，就想：難道是云穿上了衣裳？我頓時(shí)被吸引了，等我翻開書后，才知道這本書的主人公叫就云裳，真是太特別了。

　　云裳的故事讓我在她的童年生活里遨游了一番，品味了四川人民的方言習(xí)俗以及她們童年與我們的差別。

　　云裳最讓我敬佩的一點(diǎn)是她做事的堅(jiān)持，她很喜歡編小報(bào)，她小報(bào)的名稱就叫《云穿衣小報(bào)》，她把家里發(fā)生的.新鮮事記錄下來，和家人們分享，這是多么有創(chuàng)意的想法！這跟寫日記一樣，對(duì)她而言，有自己編的小報(bào)，是多么的自豪的事。云裳做每一樣事都會(huì)很認(rèn)真地去做，絕不馬虎，她當(dāng)這份報(bào)紙的主人已經(jīng)很多年了，即使躺臥在病床上，她也在琢磨著編小報(bào)，如何使它更生動(dòng)，更有趣。她是一個(gè)有耐心的人。

　　記得老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持每天寫日記，可我一開始興致勃勃，想像著象作家那樣，寫小說，編故事，可寫著寫著，就沒這個(gè)興趣了，實(shí)在是又累又枯燥，那時(shí)我還想，這些大作家哪來那么多的時(shí)間精力？現(xiàn)在看看比我們小得多的云裳都能堅(jiān)持下來，我感覺有些羞愧，我覺得應(yīng)該象云裳那樣，把寫日記當(dāng)成一門愛好，堅(jiān)持下去。

　　云裳一家原本過著平靜而幸福的生活，然而一場(chǎng)大地震改變了這一切，故事中，有一幕深深的打動(dòng)了我：云裳和好朋友心心都被埋在廢墟里，一片黑暗，什么也看不見，在絕望中她們互相安慰，心心渴了想喝水，云裳書包中有水，她二話不說，使勁要倒水給心心，自已卻一口也舍不得喝，這種深厚的友情就蘊(yùn)藏在這珍貴的水中，心心雖然最后也沒有喝到水，但心心應(yīng)該是感到溫暖的，她有一位可貴的朋友。

　　在這次地震中，心心﹑叔叔還有許多同學(xué)都遇難了，這使云裳格外傷心，經(jīng)歷了這么多傷痛，云裳在一瞬間成長(zhǎng)了。黑暗會(huì)過去，燦爛的陽光總會(huì)把烏云覆蓋。

云裳讀后感7

　　《云裳》這本書，是秦文君寫的，秦文君是1954年生，兒童文學(xué)作家，著有《秦文君文集》、《男生賈里全傳》《女生賈梅全傳》、《花彩少女的事兒》、《一個(gè)女孩的心靈史》、《天棠街3號(hào)》《、孤女俱樂部》、《十六歲少女》、《小鳥公主》等。

　　這本書主要講：優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周文驕，姑姑家要強(qiáng)好勝要求完美的表姐毛毛——都是都江堰的云裳家里的人。在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛的花盆，這事就讓人心里不爽，偏偏姑父遲遲不回，終于回來時(shí)卻忽然變成了小偷。大家正努力平息這一切時(shí)，更大的自然災(zāi)害卻突然發(fā)生了——地震啦！當(dāng)時(shí)謝老師想救護(hù)云裳和心心，但當(dāng)云裳醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。

　　看到這里的時(shí)候，我已經(jīng)熱淚盈眶了，因?yàn)槲矣X得謝老師在這種情況下，可以不顧自己的安全，去想著救云裳和心心這就讓我很佩服了。如果是和我們相比的話，我覺得相差太遠(yuǎn)了。

　　在我小的時(shí)候，我很調(diào)皮，晚上，大家都去睡覺了，我和哥哥睡不著，就想偷偷溜出去玩，但是，隔壁家不聽話的狗，說好如果它不叫的`話，我和哥哥就給他吃的東西的，但是，狗狗吃了之后還叫，哥哥生氣了，就打了一下狗狗的頭，狗狗不知道為什么了，好像是生氣了，就站了起來，我和哥哥有種不祥的預(yù)感，就拼命的跑呀跑，狗狗就在后面一直追，哥哥看見旁邊有草叢，就跑了進(jìn)去，結(jié)果，害我一個(gè)人在那里跑，大約跑了幾圈后，狗狗停了下來，我趁機(jī)我問哥哥：“哥哥，你看見旁邊有草叢為什么不告訴我�！边@句話就把哥哥問倒了，哥哥也沒有說話，忽然，狗狗沖過來，把我的褲子咬爛了，我就一直哭，媽媽出來看見了，就把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　哥哥好壞呀！這件事情比螞蟻小的事情哥哥都這樣，如果真的地震了，哥哥會(huì)不會(huì)丟了我呢？

云裳讀后感8

　　這個(gè)暑假，我迫不及待地拜讀了著名作家秦文君的作品《云裳》，讀完這個(gè)故事讓我淚流滿面，深受感悟。讓我看到在自然災(zāi)難面前人與人之間無私的救助、關(guān)愛，孩子們強(qiáng)大的心理承受能力。

　　云裳生活在一個(gè)大家庭，有慈祥主事的太婆婆，溫柔孝順的婆婆，多才多藝的爸爸，姑姑家完美、好勝的表姐毛毛，叔叔家淘氣又霸道的`堂弟周天驕……這些都是云裳家里的人。他們一家生活得和睦幸福，漸漸地，他們家也發(fā)生了一些小“事故”，在太婆婆95歲大壽時(shí)，調(diào)皮鬼周天驕打碎了太婆婆最愛的花盆，使大家有點(diǎn)不快樂。更讓家人難受的是得知毛毛的爸爸是小偷這個(gè)不幸的消息后，和睦的一家人，都難以接受。正當(dāng)大家把這些事情慢慢平息時(shí)，更大的災(zāi)難降臨在他們的頭上。5月12號(hào)云裳正在上課，大人們都去上班時(shí)，地動(dòng)山搖，一瞬間，美麗的學(xué)校塌陷了，熱鬧的城市也成了一片廢墟――地震了。云裳最喜歡的班主任謝老師不顧自己的安危，為了救學(xué)生而獻(xiàn)出了寶貴的生命，云裳和她的好朋友心心被埋在廢墟中，云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心，還把最后一點(diǎn)水給心心，孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過程中沒有掉一滴淚�？吹竭@里，我熱淚盈眶，深深感到了大人的堅(jiān)強(qiáng)，孩子們的勇敢，在災(zāi)難面前，他們沒有退縮，而是堅(jiān)持不懈。謝老師舍己為人的壯舉讓我肅然起敬，云裳為有這樣的老師驕傲和自豪。

　　跟他們相比，我們應(yīng)該感到慚愧。我們生活在無憂無慮的環(huán)境中，卻常常不懂得珍惜。在學(xué)校中，我們會(huì)因一點(diǎn)小事和同學(xué)鬧別扭，會(huì)有點(diǎn)不合自己心意而大吵大鬧，甚至動(dòng)起拳腳。生活中遇到一點(diǎn)困難，就讓大人幫忙，自私自利……

　　這本書讓我學(xué)到了他們堅(jiān)強(qiáng)，樂于助人的精神，謝老師舍己救人的壯舉讓我深受感動(dòng)。我要努力鍛煉自己，也要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)別人有用的人。

　　自然界的云，萬象變化，難以猜測(cè)。有時(shí)，它會(huì)很重很沉，演化成暴雨，與其他自然災(zāi)難不期而到；有時(shí)，它會(huì)很輕很美，結(jié)遇陽光，如同彩裳。有了錦裳，就可掩護(hù)生靈，避開災(zāi)難。我們一起給云彩穿上美麗的衣裳吧！讓我們的生活更加美麗璀璨。

云裳讀后感9

　　今天，我讀了一本書，這本書，讓我成長(zhǎng)了不少，這本書，讓我知道了生命的寶貴……

　　我讀的書叫做《云裳》，它是秦文君的作品。它是一篇真實(shí)的故事。這本書講述了小女孩云裳的一家幸福的生活。但是，這種幸福卻不能永久這樣堅(jiān)持下去，美好的幸福被一場(chǎng)突如其來的大地震奪走了……

　　優(yōu)雅講究、有著大主意、出生于大戶人家的太婆婆、溫柔賢淑而柔情的婆婆、叔叔家的那個(gè)淘氣而又有男子漢的氣魄的弟弟周天驕、姑姑家那個(gè)十分的要強(qiáng)好勝、追求完美的姐姐毛毛……云裳一家都住在四川都江堰。轉(zhuǎn)眼間，這天，是太婆婆九十五歲大壽的日子，周天驕卻調(diào)皮把太婆婆最心愛的花盆，這讓太婆婆感到十分的不爽。轉(zhuǎn)眼就要慶祝大壽了，偏偏平日從不失約的`慈祥的姑父卻遲遲的不回，這讓大家都十分著急。終于回來了，卻成了名副其實(shí)的小偷。

　　一家人都努力的把這件事情給平息，但是，最讓人不能接受的事情來了——大地震來了。一瞬間，地動(dòng)山搖，正在學(xué)校上課的同學(xué)們，當(dāng)人也包括云裳。當(dāng)?shù)卣饋砹�，大家都嚇壞了，有些甚至嚇暈了。謝老師，這一位偉大的老師，為了保護(hù)為逃出教室里的云裳和其他的同學(xué)，她不惜自己的生命，用自己的身體擋下了倒下來的石塊。

　　當(dāng)云裳醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)她們最愛的、最尊敬的、最親愛的謝老師已經(jīng)被石塊壓扁了的這一幕，都非常的傷心。這時(shí)，云裳聽到了她的好朋友心心的叫喊聲，連忙發(fā)現(xiàn)她躺在了離自己不算遠(yuǎn)的石塊下。心心向云裳要水喝，但最終也不幸身亡。

　　讀完這本書后，我真替主角云裳感到悲哀，是的，世界上沒有一件可以讓自己幸福一輩子的事情，所有的都不是十全十美的。當(dāng)我們遇到了我們承受不了的重傷，我們不能這讓放棄。雖然我們小，但不能讓小這個(gè)字代表我們，我們完全可以勇敢、樂觀的面對(duì)。還有故事中的謝老師，我為她的精神感而感動(dòng)。謝老師，到了關(guān)鍵時(shí)刻，冷靜思考，毫不猶豫的將自己的生命獻(xiàn)給了遇難的同學(xué)，換來了更多的同學(xué)的生命，我替他感到，值了��！有這樣的一位老師，我感到無比的自豪。

　　有哪個(gè)人生活中沒遇到過困難？任何人都會(huì)有，所以，故事中的人物給了我們一個(gè)好的榜樣。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切��！我相信，風(fēng)雨過后，相遇彩虹！

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