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奇妙的蜂巢讀后感

時(shí)間:2022-10-27 21:44:02 讀后感 我要投稿

奇妙的蜂巢讀后感【精】

  看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的奇妙的蜂巢讀后感,希望對大家有所幫助。

奇妙的蜂巢讀后感【精】

奇妙的蜂巢讀后感1

  今天我讀了神奇校車系列 中 的《 奇妙的蜂巢 》, 里面說了蜜蜂的蜂巢的故事,介紹了蜂的種類超過了一萬五千種。蜜蜂的巢里面有蜂蠟,蜜蜂的`幼蟲是白色的,沒有條紋,而且沒有眼睛。母蜂有兩個(gè)的時(shí)候,它們會(huì)為了爭奪蜂后的位置而打架。失敗的蜂后要帶著它的蜜蜂離開蜂巢,因?yàn)橐粋(gè)蜂巢里面只允許有一個(gè)蜂后。書里還寫了蜜蜂是用管狀的舌頭是花蜜,它們吸的時(shí)候花粉就會(huì)落到它身上,當(dāng)蜜蜂飛到另外一朵花上采蜜是,它身上的花粉就會(huì)到這朵花上進(jìn)行了授粉,形成果子。

  蜜蜂是通過蜜蜂信息素和舞蹈來傳遞信息,蜂蜜很有養(yǎng)分而且還很香。蜂類都有回家的本領(lǐng),無論到飛到哪里,都會(huì)找到自己的家。

奇妙的蜂巢讀后感2

  在媽媽給我買的書中,我最喜歡讀的是《神奇的校車》中的《奇妙的蜂巢》這本書。從書中我知道了很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)。

  蜜蜂是勤勞的:每只蜜蜂每天要不知疲倦地采訪上千朵花,傳播花粉,幫助人們提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,我們今后可不要傷害蜜蜂啊!

  蜜蜂是智慧的:它們用觸角通過氣味交談和溝通;用腹部的.蠟腺分泌的蠟,做成科學(xué)而堅(jiān)固的六邊形蜂巢。

  蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭:有一個(gè)蜂王,還有少數(shù)雄蜂和很多勤勞而忘我工作的工蜂。它們一起為大家庭的繁榮共同努力。

  我想當(dāng)蜂王,因?yàn)榉渫蹩梢悦刻熳尮し湮棺约撼苑渫鯘{,一定很美味!今后我要努力學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的聰明才智,做一個(gè)有益于社會(huì)的小蜜蜂。

奇妙的蜂巢讀后感3

  讀《奇妙的蜂巢》這本書后,讓我對蜜蜂有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。蜜蜂不到萬不得已是不會(huì)螫人的,因?yàn)樵隗撕笠矔?huì)死去。蜜蜂雖然不會(huì)用語言交談,但是它們能互相溝通,因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一種化學(xué)物質(zhì)叫信息素。蜜蜂通過跳各種不同的.舞蹈來告訴同伴食物所在的方位,比如圓圈舞,就是說在蜂巢的附近有食物源,還有8字舞等。在蜜蜂的領(lǐng)地里有三種蜂,首先是蜂王,她的任務(wù)就是產(chǎn)卵,其次是工蜂,它們是蜂巢里最忙碌最辛苦的蜂,因?yàn)榉涑怖锏幕疃际撬鼈兏傻,最后是雄蜂。蜜蜂的房子造的十分精美。它們釀的蜜小朋友們都吃過吧!是不是非常好吃呢?

  通過讀這本書,我覺得蜜蜂的勤勞、智慧與和諧相處是值得我們學(xué)習(xí)的。今后,我一定要努力學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的聰明才智,做一個(gè)對社會(huì)有用的“小蜜蜂”。

奇妙的蜂巢讀后感4

  一天,弗瑞斯小姐穿著奇怪的衣服帶同學(xué)們?nèi)⒂^蜂巢,研究蜜蜂。他們一下車發(fā)現(xiàn)自己變成一只小蜜蜂了,他們看見在門口站崗的哨兵蜂在檢查一只外來蜂,弗瑞斯小姐給同學(xué)們噴上蜜蜂信息素,然后就通過檢查,進(jìn)入了蜂巢。他們發(fā)現(xiàn)蜜蜂是通過跳舞來傳遞信息的,他們還觀察了蜜蜂從卵—幼蟲—蛹—一只成年蜂的變化過程,并且知道了一只雌性寶寶得到蜂王漿的`就能成為蜂王,如果有兩只蜂王他們就要進(jìn)行搏斗來決定誰是最后的蜂王。最后,因?yàn)樾軄硗党苑涿,他們就結(jié)束了旅行。

  蜜蜂辛勤地為人類服務(wù),為我們制造了甜甜的蜂蜜,我們應(yīng)該感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺,和他們做好朋友,不能傷害它們?/p>

奇妙的蜂巢讀后感5

  我讀了《奇妙的蜂巢》這本書,覺得特別有趣。在這一次旅行里,弗瑞絲老師和學(xué)生們變成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探險(xiǎn),了解蜜蜂的生活?yuàn)W秘。

  從這本書里,我知道了蜜蜂是怎樣采蜜的,怎樣造房子,怎樣喂蜜蜂寶寶,蜂巢的結(jié)構(gòu)是什么樣的,它為什么要蟄人等好多知識(shí)。

  我知道了蜜蜂的家是一個(gè)大家庭,唯一的蜂王就像是媽媽,有少數(shù)的雄蜂,其余的都是工蜂。工蜂分工明確,各司其職,有的`放哨,有的打掃,有的造房子,有的采蜜,有的喂蜂王,有的喂蜂寶寶。它們和諧相處,其樂融融。

  蜜蜂是忙碌的,每只蜜蜂平均每天要采上千朵花;蜜蜂又是聰明的,會(huì)跳圓圈舞、8字舞告訴其他的蜂哪里有花蜜。

  看了這本書,我覺得我應(yīng)該向蜜蜂辛勤采蜜一樣努力學(xué)習(xí),遇到困難多動(dòng)腦筋,多學(xué)知識(shí),做一個(gè)勤勞的“小蜜蜂”。

奇妙的蜂巢讀后感6

  同學(xué)們你們見過可愛的小蜜蜂么?你們一定吃過香甜的蜂蜜吧,讓我們一起讀《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書吧!

  從前我總以為蜂蜜是超市買來的,而蜜蜂是可怕的昆蟲。因?yàn)橛幸淮挝冶幻鄯湎U過。但是我讀了《神奇校車——奇妙的'蜂巢》我才知道蜜蜂是勤勞的,每天要“采訪”上千朵花。其實(shí)蜜蜂一點(diǎn)都不可怕,不像我們有些人不愛勞動(dòng)。蜜蜂是有智慧的,它們用觸角通過氣味交談溝通,多么神奇的小蜜蜂啊!蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭。就像我們班集體一樣,團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。多么團(tuán)結(jié)的小蜜蜂啊!

  晚上,我做了一個(gè)夢,夢見我變成了一只小蜜蜂和弗瑞絲老師一起在花叢中采花蜜·······

奇妙的蜂巢讀后感7

  今天我讀了《奇妙的蜂巢》這本書,讓我了解到了蜂巢里是由蜂王,工蜂,雄蜂組成。蜂王是產(chǎn)卵的,每天約產(chǎn)1500個(gè)卵。工蜂是站崗、采花粉和花蜜、打掃蜂巢、喂幼蜂等工作任務(wù)。雄蜂的唯一任務(wù)就是同蜂王產(chǎn)卵。我們的校車縮小后看起來像蜂巢,我們像真的蜜蜂進(jìn)入蜂巢,我了解到站崗蜂通常會(huì)禁止其它蜂巢的蜂進(jìn)入。蜜蜂用管狀舌頭吸出花蜜到蜂囊,把花粉刷到花粉藍(lán)。他們?yōu)楸Wo(hù)蜂巢不得已是不螫人。發(fā)現(xiàn)花叢后它們會(huì)跳八字舞。學(xué)會(huì)了兒歌《忙碌的'蜂》。

  我應(yīng)該從蜜蜂的勤勞,勇敢,智慧中得到啟發(fā)。今后一定努力學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的聰明才智,做一個(gè)有益于社會(huì)的“小蜜蜂”。

奇妙的蜂巢讀后感8

  《奇妙的蜂巢》這本書里,弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們噴上蜂蠟坐上車去參觀了蜂巢,看見了不用干活只用產(chǎn)卵的蜂王和威武的雄蜂還有忙忙碌碌的工蜂,蜂王一次就能產(chǎn)1500只卵。蜂巢可真大呀,一個(gè)里面就有6000只蜜蜂呢。蜜蜂用‘氣味’交談,它們發(fā)現(xiàn)附近有食物源的時(shí)候會(huì)跳圓圈舞,食物源很遠(yuǎn)的時(shí)候會(huì)跳8字舞告訴同伴們。蜜蜂一般不蜇人,只有它們受到攻擊感覺到危險(xiǎn)的.時(shí)候才會(huì)蜇人,工蜂只要蜇一次人,刺就從身上脫落,工蜂就會(huì)死去?吹竭@兒我很心疼它們,我以后遇見它們的時(shí)候會(huì)趕快走開,不打擾它們。

  蜜蜂的婚禮真好看,同學(xué)們正看的高興呢熊來了,它把蜂巢翻了個(gè)底朝天,蜜蜂們要蜇熊可是熊的皮太厚了蜇不動(dòng)。弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們要走的時(shí)候熊聞到蜂蜜的味道追上來了,弗瑞絲小姐和同學(xué)們用智慧逃脫了危險(xiǎn)坐上車回來了。

  蜜蜂們勤勞智慧和諧共處,我要學(xué)習(xí)它們,做一個(gè)認(rèn)真聽課團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師的好孩子。

奇妙的蜂巢讀后感9

  這些天,我看了很多書。其中《神奇校車之奇妙的蜂巢》讓我的印象最深刻!渡衿嫘\嚒愤@本書主要是講弗瑞絲小姐和她的一班學(xué)生探險(xiǎn)的故事。

  這次她們要去蜂巢里探險(xiǎn),當(dāng)她們坐上了校車,神奇的`事情發(fā)生了,她們變成了一只只蜜蜂,而校車則變成了一個(gè)校車型蜂窩。她們先去了蜂巢旁的小花叢里采集蜂蜜,接著她們帶著采集好的蜂蜜進(jìn)入了真正的蜂窩。她們知道了蜜蜂的各項(xiàng)活動(dòng)差不多都在蜂房里,比如散步、睡覺。她們還知道蜂王每天要產(chǎn)1500多個(gè)卵,蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里,工蜂每天負(fù)責(zé)用這些花蜜喂養(yǎng)幼蟲,而且如果一只雄寶寶得到了蜂王漿,那么它就會(huì)成為蜂王,如果沒有得到,那么它就只能成為工蜂。最后,她們開著校車回到了學(xué)校。

  我看了這本書以后,知道了以上很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)。我覺得蜜蜂的世界實(shí)在是太神奇了。

奇妙的蜂巢讀后感10

  這些天,我看了很多書。其中《神奇校車之奇妙的蜂巢》讓我的印象最深刻。《神奇校車》這本書主要是講弗瑞絲小姐和她的一班學(xué)生探險(xiǎn)的故事。

  這次她們要去蜂巢里探險(xiǎn),當(dāng)她們坐上了校車,神奇的事情發(fā)生了,她們變成了一只只蜜蜂,而校車則變成了一個(gè)校車型蜂窩。她們先去了蜂巢旁的.小花叢里采集蜂蜜,接著她們帶著采集好的蜂蜜進(jìn)入了真正的蜂窩。她們知道了蜜蜂的各項(xiàng)活動(dòng)差不多都在蜂房里,比如散步、睡覺。她們還知道蜂王每天要產(chǎn)1500多個(gè)卵,蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里,工蜂每天負(fù)責(zé)用這些花蜜喂養(yǎng)幼蟲,而且如果一只雄寶寶得到了蜂王漿,那么它就會(huì)成為蜂王,如果沒有得到,那么它就只能成為工蜂。最后,她們開著校車回到了學(xué)校。

奇妙的蜂巢讀后感11

  小朋友們,上次我們通過讀《水的故事》讓我們了解家里的自來水是怎么形成的,這次我讀了《奇妙的蜂巢》這本書,弗瑞絲小姐又帶我們了解蜜蜂的世界,使我知道學(xué)習(xí)到了一些很神奇的知識(shí),如:是蜂王每天產(chǎn)1500個(gè)卵,卵呢又拼命的吃,拼命的長,當(dāng)幼蟲變的'夠大了;它就不吃東西;它吐出一些絲把自己裹起來,又變成了蛹,育兒蜂用蜂窩封起來,在里面;蛹不再吃,也不在長大,慢慢就變成了成年蜂;這就是蜜蜂成長變化的過程。

  另外,通過讀書我還了解到了,蜜蜂的大眼睛里有7000個(gè)小眼睛,蜜蜂通過跳圓圈舞、8字舞等指導(dǎo)其他的蜜蜂找到花在哪里?還知道了蜜蜂用觸角的觸摸來交流和傳遞信息,蜂巢是六方體的等等。這些知識(shí)真的很神奇,以后我也要好好觀察我周圍的小動(dòng)物們。

奇妙的蜂巢讀后感12

  讀了這本《奇妙的蜂巢》后,我明白了一個(gè)問題:就是為什么蜂王同工蜂不一樣,可以蟄好幾次,而工蜂只能蟄一次。在這本書上我找到了答案:因?yàn)楣し涞拇躺嫌械广^,蟄住人后,一拔出來,就把內(nèi)臟也帶了出來,工蜂也就活不成了,而蜂王的刺上沒有倒鉤,蟄完后可以輕松的拔出,不會(huì)傷害到自己。

  我想,幸虧工蜂的刺上有倒鉤,它只能蟄一次,要不然以后再碰上了工蜂就得躲的.更遠(yuǎn)些。但是每個(gè)工蜂都很勤勞,整天的忙碌著:采蜜、喂幼蟲、打掃蜂巢,我要向它們學(xué)習(xí),每天抓緊時(shí)間做自己該作的事情。

奇妙的蜂巢讀后感13

  春天來了,各種花兒爭先恐后的開了,空氣中傳來陣陣的花香,也引來了勤勞的小蜜蜂。看見在花朵間忙碌的小蜜蜂,我不禁對這種小昆蟲充滿了好奇。通過閱讀奇妙的蜂巢,我對小蜜蜂又加深了了解。

  首先,小蜜蜂是勤勞的,每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采訪”上千朵花;其次,小蜜蜂是智慧的,它們雖然不會(huì)說話,但它們通過氣味、舞姿等方法交流;然后,小蜜蜂是植物和人類的好朋友,它傳播花粉,提高作物的`質(zhì)量和產(chǎn)量,也幫助人類生產(chǎn)食物。

  往后,我要愛護(hù)小蜜蜂,學(xué)習(xí)小蜜蜂,做一個(gè)對社會(huì)有益的“小蜜蜂”。

奇妙的蜂巢讀后感14

  “小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,采百花釀成蜜,小小蜜蜂愛勞動(dòng)”大家記得這首兒歌嗎?你們了解蜜蜂嗎?你知道蜜蜂為什么蜇人嗎?它是怎么釀蜜的?讀過《奇妙的蜂巢》以后,我在這本書中找到了答案。

  我還知道蜜蜂分為:蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂用觸角交談,更奇妙的`是它們還會(huì)跳圓圈舞和“8”字舞呢,它們用神奇的舞姿告訴同伴哪里有食物。一只蜜蜂每天要采上千朵花的花蜜,多辛苦啊!這讓我想起一首贊美蜜蜂的詩:“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”我們都要感謝勤勞的小蜜蜂。因?yàn)橛辛嗣鄯洳擅郏庞辛讼闾鸬姆涿,有了蜜蜂授粉,才有了各種各樣的水果、蔬菜、糧食。

  小蜜蜂采許多花,才能釀出甘甜的蜂蜜。我也要學(xué)習(xí)小蜜蜂精神,多多讀書,在書的百花園里,采擷甜美的花蜜!

奇妙的蜂巢讀后感15

  星期天,我讀了一本《神奇校車——奇妙的蜂巢》系列叢書,它說的.是一個(gè)老師帶著同學(xué)們?nèi)ビ^看蜂巢的故事。

  弗瑞絲老師帶著同學(xué)們坐著校車去養(yǎng)蜂人的家,可是養(yǎng)蜂人沒有在家,他們就變小進(jìn)到了蜂巢內(nèi)部,看到了蜂巢內(nèi)部的東西,還與蜜蜂共舞,和蜜蜂一起采花粉、蜜汁,喂蜜蜂的小寶寶。

  通過讀這本書,我知道了工蜂是通過蜂王的舞蹈來決定去哪朵花采蜜的,蜜蜂為許多能為我們提供食物的植物授粉。

  在日常生活中,蜂蜜有很多用處,它可以防止咳嗽,可以美容,它還可以補(bǔ)充身體里的營養(yǎng)成分。

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