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【推薦】孩子你慢慢來讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的孩子你慢慢來讀后感，歡迎閱讀與收藏。
孩子你慢慢來讀后感1
一本封面樸素唯美的書抓住了我的眼球——封面上有一片梧桐樹林，金黃的梧桐樹葉鋪滿了地面，一個(gè)看似5歲多的卷發(fā)混血小男孩，他穿著厚厚的藍(lán)色大衣和一條大紅色的秋褲，只留下一張充滿稚氣的小臉露在外面。
小男孩邊踢著樹葉邊一臉認(rèn)真的慢慢走路，仿佛沉浸在自己的世界里……在照片下面寫著一段話：“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個(gè)眼鏡透亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子慢慢來，慢慢來。”這是一位多么讓人感到親切和藹的母親�。∨�！這個(gè)作者叫做龍應(yīng)臺(tái)！我迫不及待的翻開了書……
我用了近半天的時(shí)間看完了這本書。閱讀完整本書又讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了龍應(yīng)臺(tái)阿姨一家人——龍阿姨是中國人，而她的丈夫是一個(gè)德國人，他們互相用英語交流。而華安從小就會(huì)說中文和德語，就像一個(gè)小小的翻譯機(jī)。
在安安四歲時(shí)候有了飛飛這個(gè)小弟弟。這一對(duì)兄弟十分可愛：哥哥會(huì)因?yàn)檎J(rèn)為媽媽偏愛弟弟而吃醋，把弟弟的衣服剪破；小時(shí)候安安和飛飛還沒接觸到生理學(xué)，沒有這方面的認(rèn)識(shí)，飛飛會(huì)把衛(wèi)生巾說成尿不濕……
安安和飛飛童年時(shí)，對(duì)以前沒有接觸過的新事物因而產(chǎn)生的好奇心，經(jīng)常會(huì)鬧出笑話，使讀者不禁笑出聲來�？墒且灿行┢螘�(huì)讓讀者鼻子一酸，不禁想要流淚……
看著正過著童年生活的兒童們，他們的天真和好奇會(huì)使他們做出許多令人發(fā)笑的趣事和丑事，但是隨著現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá)起來，孩子們總是會(huì)圍著電腦、手機(jī)、PSP……電子玩具，讓現(xiàn)在的'孩子不會(huì)體會(huì)到更多童年的快樂。
這些電子產(chǎn)品也使現(xiàn)在孩子的心理上比較早熟。而且電子產(chǎn)品對(duì)視力不好，過多使用會(huì)導(dǎo)致視力下降，嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子的成績一落千丈，走上歧途。但是，電腦網(wǎng)絡(luò)也有好的一面，它可以使孩子們?cè)鲩L知識(shí)，開闊視野，與同學(xué)朋友交流更方便……所以電腦網(wǎng)絡(luò)也被稱為“雙刃劍”。我希望以后，中國的孩子能適當(dāng)?shù)氖褂镁W(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品，讓孩子們有一個(gè)快樂美好、無憂無慮、自由自在的童年生活夢(mèng)！
孩子你慢慢來讀后感2
龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)聰明的媽媽，她的孩子們是幸運(yùn)的，她也是幸運(yùn)的，在孩子的問題上選擇了這樣一個(gè)理智的做法，孩子你慢慢來讀后感�！逗⒆幽懵齺怼�，是的，慢一點(diǎn)，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會(huì)生出更多溫柔的情懷，更多的愛。
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對(duì)孩子時(shí)，所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對(duì)比，認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進(jìn)步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們?cè)跐撘庾R(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子身上，希望他強(qiáng)大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律�？催^龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅(jiān)持。是的，我們不要做強(qiáng)人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。
想起龍應(yīng)臺(tái)《孩子，你慢慢來》中的卷首語：“我在石階上坐下來，看著這個(gè)五歲的小男孩，還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的'時(shí)間，讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來�！�
龍應(yīng)臺(tái)看著那個(gè)五歲的孩子，用草繩打個(gè)蝴蝶結(jié)，她愿用一生的時(shí)間去等，等他五歲的手指把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問，我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎？看著自己漸已長大的兒子，我越來越覺得做母親是一門學(xué)問，一門很偉大很深?yuàn)W的學(xué)問，遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于做一位老師的角色！有時(shí)候很茫然，有時(shí)候很疑惑，有時(shí)候又沾沾自喜�？粗鴮W(xué)習(xí)上不優(yōu)秀的兒子，缺忽略了他身上很多的閃光點(diǎn)：他陽光，他自信，他對(duì)未來充滿自信，也有很多自己的想法，他待人處事從容文雅，他生活上不用你操心，還會(huì)倒過來勸解你、安慰你，他堅(jiān)持自己的愛好，在音樂上有天賦、肯努力……呵呵，一個(gè)健康的孩子，我為什么僅僅因?yàn)樗贿m應(yīng)應(yīng)試教育而責(zé)備他？給自己一個(gè)信念：做像龍應(yīng)臺(tái)一樣的母親！只想對(duì)兒子說，人生的路很長，你美好的人生剛剛開啟，讓我們慢慢地、美美地、堅(jiān)強(qiáng)地一起走！
孩子你慢慢來讀后感3
這是一本口碑很好的書，很早就聽過，提起龍應(yīng)臺(tái)，第一反應(yīng)是她的散文《野火集》。我會(huì)以為那是一個(gè)兒童文學(xué)作家的散文。這里的龍應(yīng)臺(tái)全然沒有《野火集》里的憂國憂民，呈現(xiàn)于書里眼前的只是一個(gè)母親，愛著她的兩個(gè)孩子，僅此而已，卻使我產(chǎn)生了更大感動(dòng)與共鳴，差不多是一口氣讀完 龍 女士的這本《孩子你慢慢來》。這書適合所有已經(jīng)或?qū)?huì)成為母親的人看，適合所有教育工作者看。不過，這本書里面的文章，大概是龍應(yīng)臺(tái)所有文章中最特別的，它們完全是溫情與理性交融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠如封底所言：“這本書里的龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)母親，與生命的本質(zhì)和起點(diǎn)素面相對(duì)，做最深刻的思索，最不思索的熱愛。它不是對(duì)傳統(tǒng)母職的歌頌，它是對(duì)生命的實(shí)景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文�！�
大部分的女作家在文章里都會(huì)流露出一點(diǎn)女性獨(dú)有的筆調(diào)，但是看她的文章一開始會(huì)讓人覺得是個(gè)男作家寫的.。而這本書則完完全全是從一個(gè)女性的感受，一個(gè)媽媽的視角寫的，所以充滿了溫馨的感覺。如天上的云，一團(tuán)團(tuán)一塊塊的，有時(shí)白、有時(shí)黑，云的背后是藍(lán)色的天空，偶然飛機(jī)經(jīng)過時(shí)有長長的尾巴，把天空分開，如此細(xì)膩的描寫，眼前彷佛出現(xiàn) 龍應(yīng)臺(tái) 女士如何跟兒子相處和教導(dǎo)的畫面。諸如送孩子上學(xué)時(shí)見到一景一物，嚴(yán)選孩子看的故事書，孩子犯錯(cuò)時(shí)循循善誘……這些平常的事，描寫得細(xì)膩動(dòng)人，像有一股暖流注入心中。
“誰能告訴我做女人和做個(gè)人怎么平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福，可是使我覺得幸福。可是我也是個(gè)需要極大的內(nèi)在空間的個(gè)人——女性主義者，如果你不曾體驗(yàn)過生養(yǎng)的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢？” ——這段話震撼了我，孩子本來是天上的小天使，是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。因?yàn)閻�，她并不遺憾為了孩子而占去她原本計(jì)劃好的時(shí)間、不在乎歲月侵蝕漸漸變成“黃臉婆”的容顏。她知道：一旦身為母親，“有些經(jīng)驗(yàn)，是不可言傳的”。孩子成長的過程，也是大人成長的過程。用心的父母，可以從中學(xué)會(huì)很多東西并獲得快樂。雖然身為兒女，還未嘗試過為人父母，有父母的感受，但想到有個(gè)與我血脈相連的人這樣無私地深愛著我頓時(shí)很感動(dòng)。我想，到媽媽年老行動(dòng)不便時(shí)，我也要緊握她的手說：「媽媽，你慢慢來�！�
孩子你慢慢來讀后感4
這個(gè)暑假我讀了一本龍應(yīng)臺(tái)的著作——《孩子你慢慢來》，讀完后，我的心靈深深地被觸動(dòng)了，我不禁淚流滿面。
在書中，龍應(yīng)臺(tái)是一位平凡而偉大的母親，細(xì)心地將她的寶貝華安和華飛生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真實(shí)地記錄了下來。這本書中令我現(xiàn)在仍記憶猶新的是這樣一幕——龍應(yīng)臺(tái)在石階上坐下來，看著這個(gè)5歲的小男孩，還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。龍應(yīng)臺(tái)對(duì)待孩子總是那么寬容、和藹可親，總是盡最大的努力去保護(hù)他，用最大的愛心去呵護(hù)他，用最大的耐心去等待他，讓我不由得感嘆：龍應(yīng)臺(tái)真是一位慈祥和偉大的母親！
每個(gè)媽媽教育孩子的方式不同，我的媽媽也許不像龍應(yīng)臺(tái)那么的溫柔、細(xì)心，不會(huì)看著我扎蝴蝶結(jié)，但她卻用自己的方式來表達(dá)對(duì)我無私的愛。她每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接我上下學(xué)，放學(xué)后會(huì)問我晚飯想吃什么。當(dāng)媽媽做好飯菜時(shí)，飯桌上又總少不了我最喜歡吃的菜。想到這里，我不禁感到慚愧，因?yàn)槟且宦暵暋皟鹤�，快點(diǎn)來吃飯”偶爾會(huì)讓我煩躁，有時(shí)候會(huì)對(duì)媽媽不理不睬或是發(fā)脾氣，現(xiàn)在我知道了，那就是媽媽的愛。而每當(dāng)吃飯時(shí)，媽媽又總在一旁為我夾菜，勸我多吃一點(diǎn)，才能長高長胖，還總問我吃飽了沒有，我懂得了這就是媽媽的愛；寫作業(yè)時(shí)，媽媽連最喜歡看的電視劇都不看了，總是默默坐在一旁看我是不是認(rèn)真學(xué)習(xí)，我碰到難題了媽媽會(huì)耐心地指導(dǎo)我，寫完作業(yè)后媽媽細(xì)心地為我檢查作業(yè)，如果有錯(cuò)，就和我一起討論訂正。有時(shí)覺得有些“煩人”，有時(shí)覺得有些“嘮叨”，可每一句話都印在我的心坎里……
從現(xiàn)在起，我要好好盡自己的努力去學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，在家里要及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)知識(shí)，多做課外練習(xí)，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。在學(xué)校里做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的.學(xué)生，在家庭里做一個(gè)乖巧聽話的孩子，在社會(huì)上做一個(gè)守法的公民。不要讓父母失望，長大以后回報(bào)他們，但我知道父母的養(yǎng)育之恩是無以為報(bào)的，滴水之恩都要當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母對(duì)我的恩情，他們總能對(duì)我無私的付出，讓我過著無憂的生活，就讓我好好孝順你們，報(bào)答你們，讓你們過上幸福的日子。爸爸媽媽，我愛你們！
孩子你慢慢來讀后感5
首先，看了本書后我意識(shí)到到小孩子也有自己的思想，他們思考問題的方式，跟我們成年人不太一樣。在教育過程中，我們不能只從我們的主觀愿望出發(fā)，可以多站在學(xué)生的立場(chǎng)思考問題，這樣能避免出現(xiàn)尷尬。其次，小孩子好奇心與生俱來，對(duì)外界充滿了好奇，就會(huì)問一些奇怪或讓你驚奇的問題。
比如有一天，一個(gè)孩子問我：老師，您的名字里怎么有草字頭呢？你又不是草？這是讓人啼笑皆非。老師要做好育人工作，首先要當(dāng)一個(gè)合格的傾聽者，能平等地與學(xué)生談話，不添加任何的主觀色彩。我們很多老師雖已認(rèn)識(shí)到這些的`重要性，但要做到又是另一回事。只能慢慢努力，朝這個(gè)方向靠近。
讓學(xué)生自己獨(dú)立嘗試著去完成一件事，能很好地鍛煉學(xué)生的能力。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)很好。事實(shí)上，只有學(xué)生自己做過或主動(dòng)嘗試的事情，才能讓他們即喜歡，又印象深刻。往往老師逼著做的事情讓學(xué)生很反感，效率也低下。
對(duì)于一些事情可以讓學(xué)生慢慢來。但不可能允許任何事都可以慢慢來。就像學(xué)習(xí)，尤其到了復(fù)習(xí)階段，你慢了一步，就與別人有了差距，若你不及時(shí)追趕，這個(gè)差距只會(huì)越來越大。老師也只能幫助他加快速度追趕別人，而不是對(duì)他說不要著急，可以慢慢來。就算老師不急，家長也會(huì)十分著急，我們的孩子怎么那么慢呀，怎么辦才好。這是現(xiàn)在制度下的必然，我們也無力改變。我們能做的就是在學(xué)習(xí)忙碌的學(xué)習(xí)之外，豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生的童年留下不一樣的色彩。
現(xiàn)在一上小學(xué)就開始了正規(guī)學(xué)校式的教學(xué)。跟我小時(shí)候相比，現(xiàn)在學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)重了許多。雖然年年在喊減負(fù)減負(fù)。我們這里的學(xué)生還算是幸福的，放學(xué)后除了完成了適量的家庭作業(yè)后，就可以走家穿巷，去其他小朋友家串門，或一起去野外瘋狂。
現(xiàn)在教語文，真為學(xué)生感到辛苦，每天要識(shí)記那么多的新字詞。基礎(chǔ)好的還能跟上，基礎(chǔ)稍差點(diǎn)就會(huì)掉隊(duì)，這樣的要求下，能讓學(xué)生慢慢來嗎。在教拼音時(shí)，教學(xué)時(shí)間只有一個(gè)多月，由于學(xué)生對(duì)拼音的接受程度有快慢，并不能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生都牢固掌握。我認(rèn)為只要牢牢讓學(xué)生掌握好拼音，再教會(huì)學(xué)生字典的使用方法。學(xué)生自己就有能力獲取、積累識(shí)字。我想學(xué)生主動(dòng)去獲取遠(yuǎn)比教師灌輸好許多。
孩子你慢慢來讀后感6
我慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而他，則用沉默的背影告訴你不要追。
——題記
無論是溫一壺?zé)峋�，還是輕酌的品茗。連老人口中的煙卷的也在闡述一個(gè)國人無法避免的話題。對(duì)，就是這次征文的目的——感恩。我們潛意識(shí)中都承載了這些，時(shí)光依舊的下滴，論述這我們的情愫。此中的感情是要我們?nèi)テ纷x的。
孩子，你慢慢來。本是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的一部集子的。當(dāng)中的一些文字不斷地回憶了她的生命。以及她對(duì)自己孩子的前所為有的陌生。這樣的.感情似乎在《目送》中有些人沒有讀出來。但還是存在了。這些對(duì)她永遠(yuǎn)鮮活永遠(yuǎn)遺憾因而不會(huì)消逝的瞬間。充斥了她的生活。每每說到這里，一種情感漫上心頭。仿佛我能讀懂這些亙古不變的點(diǎn)滴。世間的變奏旁如無人地奏起，一路上的行人落了淚。
我的父親一直很孝順。盡管他"百事孝為先"的理念會(huì)被媽媽嘲笑。但他堅(jiān)持著，一人在自己的路上踽踽獨(dú)行。奶奶常說要為父親留些東西。但他說"我不會(huì)要一分。"文字中的情感或有些不真實(shí)請(qǐng)相信我的心靈之河。"嘩嘩"的響著很好聽。我爸爸不希望兩位老人將走之時(shí)，躺在床上眼里流著淚有話說不出。這會(huì)很折磨我的爸爸。其中的痛楚我能明白。爸爸的花兒還沒落，長輩的山早已屹立。他們的眼神不會(huì)帶有期待，只是祈福著：孩子，你慢慢來。
曹文軒先生筆下這樣寫道"厄運(yùn)中的相扶，困難中的相助，孤獨(dú)中的理解，冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛，也是當(dāng)代孩子們所需要的。"我們需要感謝我們的親朋。他們的抉擇或許很艱難，甚至為我們做出了犧牲。愚鈍的我們感知不了那臉色下或許蒼白，或許純真，或許糾結(jié)的心靈……
人有比鳥飛的更遠(yuǎn)的夢(mèng)想，人有比鳥更華麗的衣飾，人也有比鳥更純熟的思想。卻少了烏鴉反哺時(shí)的溫情，墮入欲望的淵藪。他們忘了：終點(diǎn)有這么個(gè)人，拂起面龐的白發(fā)，分明地說道"孩子……你慢……慢……來！"
他們忘了，你忘了嗎？
孩子你慢慢來讀后感7
我用了一個(gè)月的時(shí)間把龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》看完了，躺在沙發(fā)上看著書，嘴角禁不住一次次上揚(yáng)。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。
龍應(yīng)臺(tái)一貫以尖利敏捷的文風(fēng)著稱，但這對(duì)孩子成長的點(diǎn)滴記錄，每一個(gè)字都是那么的柔軟，是一個(gè)母親從心里流出來的潺潺溪流，兩岸風(fēng)景無有突兀，但美如畫卷。故事講的是龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)歷兩個(gè)兒子幼年的成長中以及過程中的所感所思。文字里的“媽媽”是那樣可愛的一個(gè)中國女子，她在自己的異鄉(xiāng)、兒子的故鄉(xiāng)，用愛與理智撫育上天送給自己“作為女人的禮物”，用心地感受生命與這個(gè)世界最初的接觸，感受他們?cè)诔砷L中的喜悅與淚水。文中沒有跌宕的故事情節(jié)，沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折，但有無數(shù)的忍俊不禁，無數(shù)的低回溫柔。成長，是如此可愛的過程；母親，是這樣一個(gè)溫暖的字眼；孩子，是這樣的讓人心生溫柔……
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對(duì)孩子時(shí)，所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對(duì)比，認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進(jìn)步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們?cè)跐撘庾R(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子身上，希望他強(qiáng)大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的.時(shí)間和規(guī)律。
看過龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅(jiān)持。是的，我們不要做強(qiáng)人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。
現(xiàn)在中國的家長，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，說白了其實(shí)是為了自己的面子，就讓孩子早早地進(jìn)入早教班。以至于現(xiàn)在的幼兒園提早變成了小學(xué)，孩子們要上認(rèn)字課、美術(shù)、音樂、體育、算術(shù)，還有英文……過早學(xué)會(huì)識(shí)字的孩子便在入學(xué)后坐在教室里發(fā)呆，因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)學(xué)過了。而其他沒學(xué)過的小伙伴們卻嘰嘰喳喳興奮地發(fā)現(xiàn)字的世界，“那種快樂，確實(shí)像一個(gè)盲人突然看見了世界，用張開的眼睛。”或許幼兒園里不教認(rèn)字是對(duì)的，急什么呢？童年那么短，那么珍貴！
孩子你慢慢來讀后感8
以前對(duì)龍應(yīng)臺(tái)的作品看的不多，只知道她的文字犀利，總能從另一個(gè)角度將那些在我們眼里已經(jīng)習(xí)以為常的事情變的那么不可理喻。據(jù)說無論她走到哪里都會(huì)在當(dāng)?shù)毓纹瘕埮_(tái)風(fēng)。在我的印象里，她應(yīng)該是個(gè)愛攪局的不安定分子�？偸怯檬种械墓P揭露人性中的丑惡。
但是看了《孩子你慢慢來》之后，完全反轉(zhuǎn)對(duì)她的印象�！逗ⅰ酚靡环N平實(shí)，優(yōu)美，充滿溫情的文字寫成，讀者能直觀的體驗(yàn)了為人父母的在小孩子的成長過程中經(jīng)歷的幸福，喜樂和艱難。尤其體會(huì)到東西方文化的巨大差異，感受最深的是對(duì)童話故事和中國名著《水滸傳》的.探討角度真是另辟蹊徑。我幼年也看了大量的童話、神話故事，卻從來沒有注意到這些故事有這么兇殘、血腥的一面。白雪公主的故事里面充滿著因嫉妒而產(chǎn)生的謀殺。這些會(huì)給好似一張白紙的小孩子帶來什么影響呢？不禁讓我想到格林兄弟都經(jīng)歷了些什么艱難？《水滸傳》更是充滿著血腥的殺戮，好漢象地痞，官府象惡棍？？。換一個(gè)角度來看這些作品真是不寒而栗呀。曾經(jīng)我喜歡的《一千零一夜》就是因?yàn)橐粋�(gè)愛聽故事的國王要把講完故事的女人都?xì)⒘�，所以才催生出一千零一夜的漫長故事。值得我們思考的是：雖然這個(gè)世界可能是殘酷的，但真的不急于讓孩子們?nèi)チ私馑鼈儼伞?/p>
另一個(gè)感受很深的方面是西方的性教育。我自認(rèn)為在我的成長過程中母親給了很好的性教育，但比起作者筆下所寫的真是不值得一提了。孩子大概四歲的時(shí)候就和媽媽一起去醫(yī)院陪伴媽媽做胎兒的檢查。媽媽大大方方的允許孩子進(jìn)入檢查室。母親在好奇的孩子面前并不隱藏什么，敞開的讓孩子去了解他們想知道的一切。孩子小小的時(shí)候就知道女人會(huì)來月經(jīng)，是因?yàn)槌墒斓穆岩懦鰜�。媽媽也不避諱的告訴孩子，男人的不叫蛋，而是叫睪丸。能做到這些真是很了不起，讓孩子在幼年已經(jīng)對(duì)身體有了很多了解，不再有神秘感，使青春期也過的相對(duì)平穩(wěn)些。相反中國的父母的做法是盡量不讓孩子們了解到這些，致使孩子們很多的探索是在青春期開始——越神秘越有吸引力，在懵懵懂懂的情況下更容易受傷害。
可以說龍應(yīng)臺(tái)的文字引導(dǎo)我從不同的角度觀察生活。也渴望成為一個(gè)大奶牛樣的母親，溫情的，向孩子傳授來自上帝的對(duì)生活的知識(shí)和見地。
孩子你慢慢來讀后感9
作家龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》早在一年級(jí)（上）時(shí)，我就看過了一遍。
我很喜歡充滿傳奇色彩的作家一家。媽媽是臺(tái)北人說漢語，爸爸是德國人說德語，爸爸媽媽相互交流用英語。因?yàn)榘职止ぷ鞯脑�，他們一家現(xiàn)住在瑞士，華安就是在瑞士上的幼兒園。在不知不覺中，安安從學(xué)會(huì)聽到學(xué)會(huì)說，在不同的場(chǎng)合說不同的語言，漢語、德語、瑞士語、英語應(yīng)用自如。真是太可愛、太搞笑了！
我羨慕安安有這樣一位通情達(dá)理、理解我們、充滿耐心的好媽媽。在《序》中，龍應(yīng)臺(tái)寫下了這么一段美妙的文字：我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來�！奥齺怼边@是多么難能可貴的三個(gè)字呀！
而我可以說每天都是在“快一點(diǎn)”的催促聲中度過的。早晨還在迷迷糊糊中，就聽到媽媽“快一點(diǎn)起床，否則要來不及了”的叫聲。我穿好衣服，正想順便看一下桌上的書，媽媽又催我快一點(diǎn)刷牙、洗臉。接著就是催我快一點(diǎn)吃飯，在狼吞虎咽、食物還未完全到胃的時(shí)候，就一手拿著一片面包，一手拿著一盒牛奶，在“快一點(diǎn)，否則要遲到了”的催促聲中走上了上學(xué)的路。一到學(xué)校，又是在老師“快一點(diǎn)坐好、快一點(diǎn)交作業(yè)、快一點(diǎn)排隊(duì)……”的指揮下完成各種各樣的'事情。放學(xué)了，奶奶來接我，回到家后奶奶的第一句話是“快一點(diǎn)洗手”，第二句“快一點(diǎn)吃點(diǎn)心”，接著是“快一點(diǎn)做作業(yè)”。直到晚上，在“快一點(diǎn)洗腳”、“快一點(diǎn)睡覺”的催促聲中，才度過了急匆匆的一天。
我自認(rèn)為是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，但是我不喜歡填鴨式、功利的學(xué)習(xí)方式，而是喜歡瓜熟蒂落、功到自然成的龍應(yīng)臺(tái)那樣的教育方式。我做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中龍應(yīng)臺(tái)一會(huì)兒變成我的媽媽，一會(huì)兒又是我的老師。
真的，“慢慢來”有時(shí)候并不是壞事。由于氣候的原因，東北大米生長周期長于南方大米，所以其口感就要比南方大米好得多；飼養(yǎng)40天就可宰殺的速成雞，它的鮮度和營養(yǎng)無論如何都比不上農(nóng)家養(yǎng)一年才食用的土雞。
“慢慢來”，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣；“慢慢來”讓成長變得更加快樂！
孩子你慢慢來讀后感10
不要讓孩子輸在起跑線上，這句話是這些年最流行的一句話，講的是關(guān)于孩子的教育問題，那怎么贏？才算是真正的贏在起點(diǎn)，又贏在終點(diǎn)呢？
一般孩子開始上學(xué)后，最大的改變之一，就是家庭作業(yè)，而這個(gè)作業(yè)的問題，在上海，或者國內(nèi)其他發(fā)達(dá)城市，甚至是提前到了幼兒園的中班，大班。就我們這個(gè)年紀(jì)來看，孩子的作業(yè)可以用浮云來解釋，可是，就孩子而言，作業(yè)簡直就是惡魔，他們能花2小時(shí)，甚至更長的時(shí)間來玩，卻只能在寫作業(yè)上堅(jiān)持五分鐘之久，五分鐘后，無論作業(yè)有無完成，孩子肯定會(huì)做一些和作業(yè)無關(guān)的事，比如玩玩筆，折下飛機(jī)，看看窗外，發(fā)發(fā)呆，或者出來找找媽媽在干什么……
這種走神，對(duì)于孩子來說，是再正常不過了，不是嗎？美國的孩子花1個(gè)多小時(shí)寫作業(yè)，日本的孩子話3個(gè)多小時(shí)，中國的孩子呢？8個(gè)小時(shí)……即使我們有多大健忘癥，忘記了很多童年往事，但是關(guān)于不愿意寫作業(yè)這件事，或多或少多應(yīng)該還有點(diǎn)印象的吧。自己當(dāng)年有多么不愿意寫作業(yè)，自己又是如何面對(duì)老師的質(zhì)問的？
所以，孩子不一定非要贏在起點(diǎn)，或者以這種方式來贏，輸一點(diǎn)點(diǎn)又如何呢？
早在我們還是孩子的時(shí)候，因?yàn)檎�，因�(yàn)楫?dāng)時(shí)的大背景，父母總希望我們事事第一，或者至少比同伴們好，不論我們是不是做得到，那時(shí)，我們是父母的唯一，唯一的驕傲，唯一的談資，唯一的希望……那么，才走過那段路的我們，是不是要看著孩子在走一遍自己都不愿意走的路呢？
其實(shí)，對(duì)于孩子而言，我們是父母，是權(quán)利和權(quán)威的象征，但是我們也和他們一樣，都有第一次，第一次當(dāng)父母，第一次直面孩子的教育問題，第一次看到他們得優(yōu)，也第一次看到他們得不合格，我們需要的.不是責(zé)怪，哪怕一個(gè)眼神都不要，這不是父母……
記得有一次，媽媽一定要安安把最后一行作業(yè)寫好，因?yàn)榘舶惨呀?jīng)很久沒有拿到A了，可是安安不愿意，他哭著質(zhì)問媽媽，為什么你總要我得到A？我也有權(quán)利得到C……
是的，我們都有這樣的時(shí)刻，更何況孩子，最后媽媽讓安安去玩了，安安在出門前，卻又說了這樣的話，其實(shí)，有時(shí)候，我也可以拿A的�？纯�，孩子們的心事明白的，他們是孩子，他們有玩心，但是他們一樣知道他們有什么樣的能力。
不用擔(dān)心我們的下一代會(huì)輸在起點(diǎn)，因?yàn)樗麄円欢ú粫?huì)輸在終點(diǎn)。
孩子你慢慢來讀后感11
龍應(yīng)臺(tái)的書一直是我喜歡的，理由是什么，沒有……
可能是因?yàn)樗墓P法，也可能是她的書真的很吸引人，或者很難說……
孩子，你慢慢來，是朋友推薦的，在此之前，我好想壓根就不知道這本書的存在一樣，周四在當(dāng)當(dāng)下訂單，周五收到書，或許是因?yàn)椤皹穼W(xué)會(huì)”，所以我花了3小時(shí)不到，就把這本書看完，當(dāng)合上書的那一刻，我就問了自己一個(gè)問題，這本書到底在講什么？散文或記事文？可是，當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候，書中那一幕幕的場(chǎng)景即刻呈現(xiàn)在我眼前，八個(gè)月大的華安，和父母一起旅游，爸爸第一次教華安用英語說bird，華安第一次認(rèn)識(shí)各種各樣的車車，華安第一次認(rèn)識(shí)龍……
許許多多的第一次，作者用一種仿佛似跟你說話的語氣，和一個(gè)個(gè)小故事，描述了一個(gè)叫華安的中外混血兒的成長記。書，其實(shí)很薄，內(nèi)容很簡單，可是，當(dāng)看到如此簡單的文字，在我面前流淌時(shí)，我卻感覺到了滿滿的愛，一種無處不在的淡，卻又異常香厚的母愛。時(shí)間沒有讓這愛停留，反而使她越來越濃厚。我想凡是有孩子的媽媽或者爸爸，都會(huì)感嘆一個(gè)小生命的成長，從像熱水瓶大小的它，慢慢的長大，高大到可以為他的父母遮陽擋雨；從第一次會(huì)爬會(huì)走，到最后穩(wěn)健的攙扶著他年邁的父母走路；從第一次開口叫媽媽，到后來站在臺(tái)上流利的用各國語言演講；從第一次自己拿筷子吃飯，到最后，站在媽媽曾經(jīng)最愛的廚房里做飯……
曾經(jīng)的第一次，到后來的無數(shù)次，曾經(jīng)的手把手，到后來他帶著曾經(jīng)那個(gè)年輕的'你，走過一段又一段屬于他的人生……
是的，孩子，的確需要慢慢來，慢慢的長大，慢慢的成為那個(gè)我們所想的他，或者他希望的人生�？粗谝淮温南敌瑤�，小小的手指慢慢的穿過那兩根比他的小手粗不了多少的帶子，看著他那個(gè)小小的慢慢的動(dòng)作，還真擔(dān)心他會(huì)做不好，但是心理的那種成就感，可能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超于他本人……
孩子，需要我們用一種慢慢的心去陪伴，陪伴他的成長，陪伴他所有的慢慢來……
當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)慢下來，我們靜靜的和孩子一起，用慢慢的等待，等他長大的那刻……
孩子你慢慢來讀后感12
凡是做母親的，都應(yīng)該讀一讀龍應(yīng)臺(tái)的書，那是作者作為一個(gè)母親的真實(shí)心聲，真實(shí)地表達(dá)了她當(dāng)時(shí)的心境，熱切地傳達(dá)出她對(duì)生命起步最質(zhì)樸的愛，她不是傳統(tǒng)的歌頌，而是對(duì)生命的實(shí)景寫生，也許正是這樣的語言，更顯得真實(shí)，更容易讓人產(chǎn)生共鳴。
對(duì)于做媽媽的我來說，文中這段話深深地震撼了我：孩子本來是天上的小天使，是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。
在這本書中作者偏重于孩子能否在精神和思想上順其自然的.不受傷害不被扭曲的成長，如：安安和彎腿的昂弟在搶一輛小卡車，昂弟搶贏了，把東西緊緊抱在懷里，死命抵抗敵人的攻擊。媽媽看見安安突然松了手，退后一步。她正要安撫他，卻見這兩歲小娃兒端起兩只小手臂，做出獵人射擊的姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)昂弟，口里發(fā)出“碰碰”的槍聲，然后滿意地說：“死了！”媽媽覺得驚心動(dòng)魄，只有她知道安安“_”的靈感來自哪里。孩子愛聽故事，媽媽給孩子講過《小紅帽》，他就是模仿故事中獵人的動(dòng)作，有了“_”的動(dòng)機(jī)。媽媽為了不讓孩子看到某些童話里的殘酷和暴力，她用心去為兒子選擇，哪些書該讓兩歲的孩子讀？哪些不能讀？她看了《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盜》后，就自言自語起來：我怎么能跟兩歲的孩子講這種故事？在他往后成長的歲月里，他會(huì)見到無數(shù)的人間丑惡事，沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的仇恨。人的快樂童年何其短促，何其珍貴！她很謹(jǐn)慎地把這些有殘酷和暴力的書移到書架上一格，保證她的兒子即使搬來小椅子也夠不到的地方，把對(duì)孩子有益的書放到下一格讓孩子看。從她的言行中，我們能看到，母愛，讓她理性思考。
在我們現(xiàn)在的社會(huì)，看看我們的孩子，周末、暑假有補(bǔ)不完的課、上不完的興趣班，根本沒有時(shí)間自己休閑，根本沒有時(shí)間慢慢來。每個(gè)家長都有望子成龍、望女成鳳的心理，總以為給孩子的是的教育，但事實(shí)上呢？我們的孩子并不快樂，他們小小的年紀(jì)真的能接受這些額外的知識(shí)嗎？孩子宛如植物，生長有個(gè)體之別，有時(shí)令之分，我們現(xiàn)在做的就是現(xiàn)代版的“拔苗助長”。曾經(jīng)我思考過這樣一個(gè)問題：幼兒園的孩子真的有必要學(xué)英語嗎？在我看來根本沒必要，有很多家長跟我交流過，孩子上了小學(xué)后經(jīng)常把英語和拼音混在一起，弄得孩子非常辛苦，其實(shí)孩子到了一定的年齡，他自然而然的就會(huì)接受很多事情，不論是作為家長還是教師，我們都要謹(jǐn)記：教育不是賽跑，人生更不是，請(qǐng)多點(diǎn)耐心，給點(diǎn)時(shí)間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術(shù)，教育孩子，請(qǐng)慢慢來。
孩子你慢慢來讀后感13
孩子本來就是天使，是上帝特別送給媽媽做女人的禮物，很喜歡書里這句話。
結(jié)婚之后一直想趕緊懷孕，但是過程并不順利�，F(xiàn)在回想那個(gè)不順利的過程，覺得還蠻傻的，當(dāng)媽那么累，何必這么著急？為何不好好享受空閑的日子。也有生了孩子的朋友這么勸說過，可是那會(huì)兒哪里能理解，只覺得那是她們甜蜜的抱怨而已。走在婦保大樓里，不同的大樓，后面大樓是去產(chǎn)檢或者生產(chǎn)的，前面的是門診，像我這樣為了準(zhǔn)備懷孕接受各種檢查跟治療、拿藥、做B超的。別提自己有多羨慕懷著寶寶的人了，自己一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)低下頭摸摸自己肚子，在想我的baby什么時(shí)候來？
雖然備孕跟懷孕過程的有點(diǎn)艱辛、難熬，但是我的KK還是順利地出生了。比起迎接初生兒，能夠吃醫(yī)院分配的藕粉、米湯，飽飽地喝一碗流食更讓人幸福。嗯，這是我當(dāng)時(shí)最深切的感受。后來雖然能吃飽，能大魚大肉，但是兩口子都沒法再好好睡覺了。
緊張、壓抑這些情緒從孩子出生后一直到他8、9個(gè)月一直控制著我。作者大兒子描述的`她的媽媽，出生在傳統(tǒng)、保守的家庭，卻崇尚自由和理想。是，原生家庭、生活環(huán)境影響著我，但是我又希望KK能生活地更自由更獨(dú)立。自由、獨(dú)立，我該怎么引導(dǎo)孩子？我該怎么告訴家人我希望他們支持我，一起努力給他一個(gè)更好的環(huán)境。
孩子抬頭、翻身。爬行、站立、走路，第一次發(fā)燒，拒絕奶瓶，不好好吃輔食，不好好吃飯……各種第一次常常讓我很焦躁，急功近利；中國的環(huán)境、家庭成員的認(rèn)知等等，很難讓自己像作者一樣做媽媽。但是沒有人能在一個(gè)理想化的環(huán)境中成長，我們甚至不知道理想的成長環(huán)境是怎樣的。
龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)很棒的媽媽，她細(xì)膩，她充滿愛，溫柔而堅(jiān)定。怎能不讓孩子愛上這樣的母親呢。細(xì)心的引導(dǎo)，耐心地陪伴；理解，把自己融入孩子的世界，用孩子的視角看事物；傾聽，聽他們說，認(rèn)真地、及時(shí)地回復(fù)；尊重，視他們?yōu)椤叭恕�，�?dú)立的生命。
珍惜陪伴他成長的每一分鐘，讓孩子慢慢來，我們也需要慢慢來。未來的日子我希望我們能成為會(huì)為他、他的探索和發(fā)現(xiàn)而高興的父母；幫助他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的父母。
孩子你慢慢來讀后感14
母愛是一屢屢燦爛的陽光，絲絲屢屢照亮我的心房。母愛是一滴滴甘甜的雨露，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著我的心田。母愛是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串。母愛是一顆永不落的星星，指引我前進(jìn)的路向！
《孩子你慢慢來》是龍應(yīng)臺(tái)所著。在這本書里龍應(yīng)臺(tái)是一位母親，作為母親的龍應(yīng)臺(tái)和作為一個(gè)獨(dú)立的人的龍應(yīng)臺(tái)有著豐富、激烈的內(nèi)心沖突，而正是通過對(duì)這一沖突的訴說，表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛。但它不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)母愛的歌頌，它是對(duì)生命的實(shí)景寫生，只有真正懂得愛的作家才能寫得出這樣的生活散文。
其中，最令我感動(dòng)的'篇章是《弟弟和哥哥》。在小兒子出生時(shí)，龍應(yīng)臺(tái)像著了迷似的喜愛自己的小兒子，使大兒子醋意大發(fā)。后來，龍應(yīng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)了近段時(shí)間大兒子很不開心。于是，龍應(yīng)臺(tái)試著和大兒子溝通，才了解到，原來大兒子是因?yàn)榧刀蕥寢屜矚g小弟弟而不再喜歡自己了。
龍應(yīng)臺(tái)舉出種種事例：小兒子穿的是大兒子的舊衣服、每周五晚上帶大兒子去看戲、每天晚上給大兒子講故事……這才使大兒子打開了心中的結(jié)。無論媽媽有多少個(gè)孩子，但是媽媽對(duì)每個(gè)孩子的愛都是一樣的無私。
還記得，有一年春節(jié)前夕，媽媽對(duì)我說我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，于是今年就讓我自己回外婆家過春節(jié)。聽到這個(gè)消息后，我雖然有點(diǎn)擔(dān)心自己能不能做到生活自理，晚上會(huì)不會(huì)想媽媽想哭，但還是欣然地接受了媽媽的建議。
于是，我就回自己的房間整理行李了。一切準(zhǔn)備就緒，心想：嗯，這回我可以去外婆家放松放松了，可是媽媽卻只能在家里無聊的待著。我知道，媽媽肯定也會(huì)很想我，舍不得和我分開。我去看看媽媽現(xiàn)在在干什么呢？
我躡手躡腳地來到媽媽的房間，小心翼翼地推開門，我震驚了！從門縫里看到，媽媽戴著耳機(jī)，橫著小曲，正在一針一線地幫我織毛衣，她那專注的神情，自己都沒的回家過年了還顯得如此若無其事，我打心眼地感激、佩服媽媽。這真是“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，復(fù)恐遲遲歸”呀！
媽媽給我織的這件毛衣凝聚著她對(duì)我的愛。母愛是最偉大的，因?yàn)樗哿饲榕c愛最真摯的結(jié)晶。媽媽的愛，如同水滴凝聚成大海，看似平凡，但回想起，卻如此博大。
讓母愛傳遍世界，讓世界更美好！
孩子你慢慢來讀后感15
世界上有一種永恒的愛，叫母愛。世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)愛你的人，叫母親。每一個(gè)孩子都有一個(gè)愛自己的母親，她無微不至地呵護(hù)著我們長大成人，關(guān)心我們，照顧我們，愿意用盡一生的心血陪伴你我。暑假中，我出去旅游時(shí)讀了《孩子你慢慢來》這一本書，更深刻體會(huì)到作者龍應(yīng)臺(tái)在生活中就是一位偉大的母親。
大家都說母愛是偉大的，有了母親才有了今日的我們；有了母親，我們才能如此茁壯的成長；有了母親，我們的人生才會(huì)十分精彩，有了母親，才能教會(huì)我們?nèi)松恼嬷B，有了母親……《孩子你慢慢來》體現(xiàn)了龍應(yīng)臺(tái)作為母親內(nèi)心最柔軟、最細(xì)膩的的款款深情。龍應(yīng)臺(tái)對(duì)于孩子的教育充滿了耐心，她不會(huì)厭煩于和安安的對(duì)話以及安安的問題，反而還會(huì)和安安互動(dòng)，滿足孩子的好奇，解答孩子的疑惑，甚至引發(fā)提問，從不厭倦，哪怕安安的話還說不完整、表達(dá)不清；她可以講一百回的'《西游記》給孩子們聽；她還可以幫孩子們拯救那“惡心”的老鼠……。
我記憶最深刻的莫過于《葛哥與底笛》這一片段了。哥哥安安認(rèn)為媽媽更愛弟弟，所以他與弟弟鬧矛盾這個(gè)問題變得十分棘手，還會(huì)剪弟弟的衣服…..他想：這算是對(duì)他搶走媽媽對(duì)我的愛的報(bào)復(fù)。可是，龍應(yīng)臺(tái)每一次都不是去指責(zé)安安、去訓(xùn)斥安安，而是用一個(gè)又一個(gè)溫暖的懷抱和真情的話語讓兄弟二人的關(guān)系漸漸變好，她的教育方式是最獨(dú)特的。每當(dāng)我看到那幅插圖時(shí)，腦海里情不自禁想起了生活中無微不至照顧我的媽媽。
每當(dāng)我考試考不好時(shí)，她不會(huì)狠狠地訓(xùn)斥我，打我，而是細(xì)心地幫我分析題目，告訴我錯(cuò)在哪里，下次要怎么改正，每一次睡覺以前，媽媽都會(huì)陪我看30分鐘的課外書，遇到不理解的詞語，她會(huì)想盡辦法告訴我，詳細(xì)地和我解釋清楚，并告訴我下次繼續(xù)努力，教會(huì)我許許多多解題方法，明確下一次考試的目標(biāo)。而我呢，面對(duì)媽媽的啰嗦和嘮叨，我卻一而再再而三地指責(zé)她，嫌棄她煩，甚至反過頭來狠狠訓(xùn)斥她，讀了這一本書以后，我才進(jìn)一步了解了做一位盡職盡責(zé)母親“臺(tái)前幕后”的艱辛，我的心中是無比愧疚。
《孩子你慢慢來》是作者龍應(yīng)臺(tái)贈(zèng)予兩個(gè)孩子的話語，是兩個(gè)孩子在面對(duì)困難時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力，是兩個(gè)孩子在遇到挫折時(shí)的一份又一份的鼓勵(lì)，是無微不至的關(guān)心與照顧。是啊“母愛如水，母親是源”，讀完這一本書以后，我更深刻地理解了這兩個(gè)詞語所蘊(yùn)藏的寓意啊！也讓我從此以后有了一顆隨時(shí)懷著對(duì)母親敬佩之情的心。
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