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水孩子讀后感匯編15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的水孩子讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
水孩子讀后感1
《水孩子》講了一個(gè)普普通通掃煙囪的小男孩，他叫湯姆。有一次，湯姆被一位漂亮的仙女變成了水孩子，他摸了摸自己的.領(lǐng)子，覺(jué)得好疼，隨后照鏡子一看，自己長(zhǎng)出了魚(yú)稽。
漸漸地，湯姆變成了兩棲動(dòng)物，能夠下海了，他見(jiàn)到了小蝦、珊瑚、貝殼、海膽等等，遇到了同是水孩子的小愛(ài)麗， 被珊瑚林巫婆辨認(rèn)為壞孩子，經(jīng)歷種種磨練后成為男子漢，通往了回家的路。
水孩子讀后感2
水孩子原本是一個(gè)沒(méi)教養(yǎng)邋遢的孩子，在仙女的教導(dǎo)下變成了勇敢，正直，善良的男子漢!我很喜歡這本書(shū)，我也要做一個(gè)勇往直前，不怕困難，善良懂事的.好孩子!
我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，因?yàn)樗⒆邮且粋�(gè)掃煙囪的小男孩變成的。我讀完這本書(shū)后充滿(mǎn)了好奇，我一直在想水孩子能做什么事情，但是，我知道水里面除了水孩子還有很多仙女。我很喜歡這本書(shū)、很快樂(lè)、心情很好，水孩子的名字叫湯姆他有一個(gè)師傅叫格林。
水孩子讀后感3
暑假里，我讀了另一本書(shū)，是英國(guó)作家金斯利寫(xiě)的《水孩子》。
《水孩子》主要講了湯姆從一個(gè)掃煙囪的孩子變成水孩子又長(zhǎng)大的故事。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得它實(shí)在是本好書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)以幽默天真的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)了許多道理和許多好品質(zhì)。
我印象最深的一句話(huà)就是“你怎么待人，她就怎么待你”，還有仙女說(shuō)的：“想干凈的人會(huì)干凈，想臟臭的'人就會(huì)臟臭”。我認(rèn)為這位仙女說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)樾睦锞筒幌胱兒玫娜�，一定不�?huì)做出讓自己變好的事，她就永遠(yuǎn)不會(huì)變成好人。
水孩子讀后感4
《水孩子》這本書(shū)的故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，講述的'是一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆，因?yàn)榭偙粠煾低创蛞活D，所以他的性格有著各種缺陷。
在他變成水孩子的時(shí)候，他因?yàn)橄膳母谢�、教育和指�?dǎo)下，歷經(jīng)各種冒險(xiǎn)奇遇，克服了各種性格缺陷，最后長(zhǎng)大成人的故事。
水孩子讀后感5
掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶(hù)人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前那么頑皮，在水里，他經(jīng)常和各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙女的.的幫助下，小湯姆漸漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林?jǐn)[脫困境。一開(kāi)始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗聨煾翟诖伟炎约鹤兂蓲邿焽璧男∧泻�。可是，仙女告訴他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。
水孩子讀后感6
湯姆是一個(gè)可憐又堅(jiān)強(qiáng)的小男孩，他每次掃完煙囪都弄得滿(mǎn)身是血。后來(lái)他變成了水孩子，他再河里結(jié)識(shí)了好多朋友。后來(lái)一只水懶說(shuō)：“到大海里去”。湯姆在仙女的指點(diǎn)下找到了大海的路，他在大海里問(wèn)好多海洋生物有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)水孩子？可他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，直到他碰到了一位仙人他說(shuō)：“那個(gè)學(xué)校有水孩子”。于是他游了過(guò)去，果然看到了水孩子。后來(lái)他去找他的`先生了。
我感受到湯姆是個(gè)可憐，善良，快樂(lè)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的小男孩！
水孩子讀后感7
故事發(fā)生在英格蘭北部的一個(gè)大鎮(zhèn)子里。那里有一貧苦的打掃煙囪小男孩—湯姆。他跟隨惡的師傅格蘭姆斯去打掃煙囪，收到師傅的折磨。有一位仙女救了他，把它變成了水孩子。
湯姆在小河中去掉了身體的灰塵后，像變了一個(gè)人似的非常愛(ài)干凈了，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，比如艾利，還看見(jiàn)了懲惡仙人，還增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。最后，他開(kāi)始了一次驚險(xiǎn)的旅行，就出了被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的.師傅，他自己也變成一個(gè)善良勤勞的青少年。格蘭姆斯最后懺悔了，知道自己做錯(cuò)了，湯姆和懲惡仙人原諒了他。
水孩子讀后感8
今天，我要給大家介紹的書(shū)是：《水孩子》。
《水孩子》這本書(shū)是英國(guó)查爾斯·金斯菜寫(xiě)的書(shū)，這本書(shū)很好看也很有意思，好詞好句很多。
《水孩子》是個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，這個(gè)故事想像奇特，靈活生動(dòng)。被盧待的湯姆變成了一個(gè)干干凈凈的`一個(gè)水孩子。以前仙女又給水孩子交了不少知識(shí)，湯姆經(jīng)歷了許多艱難無(wú)比的事情，在他生長(zhǎng)的過(guò)程中，湯姆收獲了知識(shí)，也收獲了更多的愛(ài)。湯姆還在仙女的指導(dǎo)下成為了一個(gè)勇于挑戰(zhàn)，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
水孩子讀后感9
這本書(shū)的名字是《水孩子》。它是英國(guó)的查爾斯金斯利寫(xiě)的。
我讀了這本書(shū)后，我知道了“堅(jiān)持就是勝利”、“人在不同環(huán)境的狀態(tài)也是不一樣的”等做人的道理。
書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)叫湯姆的`小孩的故事。
書(shū)里有一章是講他在一個(gè)爵士的花園里被所有人追趕的事情。他會(huì)不會(huì)被抓住呢？請(qǐng)你自己來(lái)看這本書(shū)，自己解決自己心中的疑問(wèn)吧。
水孩子讀后感10
水孩子湯姆很可憐，從小被葛林虐大，沒(méi)洗過(guò)澡，沒(méi)受過(guò)溫暖，沒(méi)玩過(guò)游戲，所以很可憐。自從當(dāng)了一個(gè)水孩子后，就立志當(dāng)個(gè)好孩子，而且要去闖闖天外天，最后遇到了葛林，葛林從此改過(guò)自新，當(dāng)了一個(gè)好人，從此，就沒(méi)有虐待過(guò)湯姆。而湯姆有沒(méi)有和艾利結(jié)婚故事后面就沒(méi)有寫(xiě)了，不過(guò)我知道，湯姆的`小狗變成了一個(gè)天狗星的代替者。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處去為大家做好事。
水孩子讀后感11
讀完了《水孩子》這本書(shū)，我最喜歡以惡懲惡仙女，因?yàn)樗軒椭胁宦?tīng)話(huà)孩子，讓他們改過(guò)自新，變成好孩子;我還喜歡以善待善仙女，因?yàn)樗侨澜缱钇恋南膳吞@、慈祥、溫柔、有趣。她喜歡孩子們，孩子們也喜歡她;我不喜歡故事開(kāi)始時(shí)的湯姆，因?yàn)樗矚g搞惡作劇。但是后來(lái)湯姆變成了水孩子，并且在仙女們的'幫助下變成了一個(gè)好孩子。最后，湯姆還成了一個(gè)大科學(xué)家，而且和愛(ài)麗相愛(ài)了。
水孩子讀后感12
讀完這本《水孩子》的書(shū)，我深深地感到故事里的主人公湯姆雖然是一個(gè)沒(méi)有文化而且整天都在幫別人掃煙囪的小男孩，但是他有一顆善良的心，他勇敢，樂(lè)于幫助別人。雖然歷經(jīng)磨難，但是最終卻在“仙女”姐姐的指引和幫助下，通過(guò)自己的努力，戰(zhàn)勝了重重困難。最終成為了一名偉大的科學(xué)家，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
看到這里，使我明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)人要想不走彎路取得成功，一方面需要自己付出辛勤的勞動(dòng)，另一方面更加離不開(kāi)各位老師的'引導(dǎo)以及社會(huì)上的好心人的幫助。
水孩子讀后感13
我現(xiàn)在在讀的`書(shū)是《水孩子》，湯姆原來(lái)是一個(gè)掃煙囪，身上臟兮兮的小男孩，仙女們把他變成了水孩子，他在水里生活，遇到好多朋友，有龍蝦，鮭魚(yú)，也有很多敵人，比如水獺。他幫另一個(gè)水孩子把好多碎石變成石頭花園，他是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子又勇敢的小男孩，我很喜歡他，我也想變成一個(gè)水孩子，在大海里自由自在的生活，玩耍。我喜歡大海，大海里又很多生物，哥哥有一本《海底兩萬(wàn)里》，我下一本書(shū)就想讀它，哥哥告訴我，大海很神奇，海底充滿(mǎn)著奇妙，我很好奇，希望有一天我也能到海底漫游。
水孩子讀后感14
湯姆是一個(gè)可憐的孩子，沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他，沒(méi)有人教育他，他也不能上學(xué)，還要做又臟又累的活�？纯礈�，想想我們，我們是多么的幸福��！湯姆沒(méi)有受到教育，行為習(xí)慣也不好，人人都討厭他，他自己也不學(xué)好，總干一些壞事。又遇上一個(gè)不負(fù)責(zé)任特別自私的師傅，成天打他，使得湯姆成了一個(gè)真正的小壞蛋。后來(lái)湯姆逃離了師傅，又在仙女的幫助下，變成了一個(gè)水孩子，但是他還是沒(méi)有改變多少。直到懲惡仙女的出現(xiàn)，湯姆從別人身上看到了壞毛病是多么的`令人討厭，才慢慢改變了自己，并且最后也改變了師傅葛林。這本書(shū)告訴我們，清白的人永遠(yuǎn)得到清白，只要愿意改正錯(cuò)誤，還是會(huì)變成一個(gè)讓別人喜歡，自己也喜歡自己的人。
水孩子讀后感15
《水孩子》是英國(guó)19世紀(jì)作家金利思1863年發(fā)表的一篇童話(huà)，這篇童話(huà)可以說(shuō)是天真無(wú)邪的。今年暑假，江老師推薦這本書(shū)讓我們看。
這個(gè)故事講，一個(gè)可伶的掃煙囪的孩子叫湯姆，他想變干凈，可是他師傅老是打他，叫他不停地掃煙囪。在去溫德?tīng)柗蛉四且淮�，仙女把他變成了一個(gè)水孩子。在變成水孩子后，他犯了很多錯(cuò)事。在仙女的教導(dǎo)下，他克服困哪，改正錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)。變成了一個(gè)正義善良男子。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得我們就是調(diào)皮，老犯錯(cuò)的`水孩子，老師就像仙女引導(dǎo)我們，一步一步把我們帶上正道。我們的老師是多么偉大，那么的寬容，多么耐心��！為此我們就應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)一句真心誠(chéng)意的話(huà)“老師您辛苦了！”
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