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馬提與祖父讀后感(合集15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的馬提與祖父讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
馬提與祖父讀后感1
在這個(gè)寒假里,我讀了兩本書(shū),其中的一本就是《馬提與祖父》。
《馬提與祖父》講述的內(nèi)容是:爺爺快死了。親友們淚流滿面,但是,就在七歲的孫子馬提望著天花板上的蒼蠅胡思亂想之際,突然聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口邀他去散步。于是馬提與祖父展開(kāi)了一段奇異的旅程。在這次奇異的游歷中,爺爺不斷縮小,從正常高度到跟馬提一樣高,而后到馬提腰際,最后,爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里,從而進(jìn)入了馬提的身體。
這個(gè)溫馨明亮的故事告訴了我:我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心里。就像當(dāng)我們的家人死去的時(shí)候,我們并不會(huì)因?yàn)樗碾x去而忘卻了世上有這個(gè)人物,他會(huì)永遠(yuǎn)的活在我們心中。記得,有一次阿太死了,我們都很傷心,可過(guò)了好幾年,我們都還記得我們有這么一位阿太。這足以證明我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心里。也幫助我了解了真愛(ài)不死、精神永存的`道理。
因?yàn)檫@個(gè)故事里爺爺?shù)奶炜湛偸乔缋,馬提的天空總是明亮,閱讀的心情也就分外亮燦。所以我推薦你們?nèi)タ纯催@本書(shū)。
馬提與祖父讀后感2
讀了《馬提與祖父》這本書(shū),我不禁想到很多事情。
爺爺快要死了,但馬提還是聽(tīng)見(jiàn)爺爺請(qǐng)他去散步。爺爺不是已經(jīng)奄奄一息了嗎?馬提還聽(tīng)到親戚們的哭泣聲。爺爺說(shuō)他們都在開(kāi)玩笑。我讀著讀著,知道了人死后,都會(huì)進(jìn)入人的心中,人們會(huì)把他(她)永遠(yuǎn)牢記。那人自己的心依然存在,他的血脈永遠(yuǎn)是熱的!
馬提和爺爺穿過(guò)了向日葵林,向不橋走去,那里有吃草的“小搗蛋”?墒邱R提越急著走近,馬兒“小搗蛋”和橋卻好像在后退一樣,越來(lái)越遠(yuǎn),馬提終于停下來(lái),想休息了,但是真奇怪,小橋一下子變得離馬提和爺爺特別近了。我從中明白了一個(gè)道理。我們大家做事情,不能總想結(jié)果,越死搬硬套地想越是不能成功。只要把夢(mèng)想的.大事分成一小塊一小塊去做,總有一天會(huì)有成功的快樂(lè),勝利的喜悅。
馬提與爺爺很快找到了放寶藏的地方,挖出了裝寶物的箱子,打開(kāi)來(lái)時(shí),他們以為是一袋一袋金銀財(cái)寶,可只是一枚金幣。后來(lái)馬提才發(fā)現(xiàn)爺爺在變小。我覺(jué)得生命是短暫的,一枚金幣就像整一個(gè)人生,所以大家要保護(hù)生命。
最后,馬提和爺爺回到了床前,那時(shí),爺爺才真的死了,但馬提心里——有了一個(gè)活的爺爺。
馬提與祖父讀后感3
暑假期間我讀了劉老師發(fā)給我的一本名叫《馬提與祖父》的書(shū),從中我深刻的體會(huì)了這本書(shū)的道理。
這個(gè)故事講述了一位小男孩和他即將去世的爺爺發(fā)生的事,在病床上的爺爺就要死了,所有的人都非常傷心,淚流滿面。只有八歲的馬提沒(méi)有掉眼淚,而馬提則凝視著一只蒼蠅在天花板上爬來(lái)爬去。這是爺爺卻說(shuō)馬提我們散步去。他們開(kāi)始了一次有意義的旅行。在途中他們遇到了“小搗蛋”,“穿越高高的向日葵林”,尋找海盜留下的寶藏……在這次奇異的旅行中,爺爺不斷縮小,從正常的高度縮小到馬提一樣高,慢慢地變小,最后爺爺讓馬提將其息道鼻孔里從而進(jìn)入了馬提得身體。
這本書(shū)是我懂得了無(wú)論家人在哪里,我們的'心里永遠(yuǎn)有他們;只要是我們所愛(ài)的人,他們并不會(huì)死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心中。
真愛(ài)不死,精神永存的道理,讓我們懂得去珍惜自己的家人。
馬提與祖父讀后感4
前幾天,媽媽給我買回一本意大利作家普密尼之作《馬提與祖父》?赐曛,我不禁感慨萬(wàn)分。
故事中的爺爺已經(jīng)要離開(kāi)人世,突然站在一旁正胡思亂想的馬提聽(tīng)見(jiàn)爺爺邀他去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處,他們開(kāi)始了奇異的旅程。用褲子口袋抓魚(yú),捕獲半黑半白的小馬并取名為“小搗蛋”穿過(guò)巨大的.向日葵林,尋找寶藏…….
在旅行中,爺爺不斷縮小,最后,爺爺讓馬提將他吸到鼻孔里,從而進(jìn)入馬提身體。一個(gè)個(gè)奇異的故事讓馬提回到現(xiàn)在——爺爺走了。但他并不難過(guò),因?yàn)樗,爺爺并沒(méi)有離他而去。
書(shū)關(guān)注的議題是死亡,但內(nèi)容卻毫無(wú)陰影,一篇篇溫馨的故事,一個(gè)個(gè)感人的游歷,都值得我們?nèi)コ了,糨讓我們了解和領(lǐng)悟的不是死亡正面的殘酷,而是它真諦的溫馨。故事中爺爺?shù)奶炜湛偸乔缋实,馬提的天空總是明亮的,所以閱讀的心情是分外燦爛的。
不,爺爺沒(méi)有走,馬提能聽(tīng)到他給他講故事,能聽(tīng)見(jiàn)他的呼喚,能聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“我們?nèi)ド⒉桨!睜敔,在馬提的心里是永存的。
只要心中有愛(ài),就會(huì)明白,我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
馬提與祖父讀后感5
讀完這本書(shū),我的第一感受就是:寫(xiě)死亡原來(lái)可以這么寫(xiě)!
《馬提與祖父》這本書(shū)里,爺爺?shù)乃辣晦D(zhuǎn)化為一種慢慢變小的過(guò)程,最后爺爺被馬提吸進(jìn)體內(nèi),更好地詮釋了愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們心中這個(gè)道理,這種寫(xiě)法不可謂不巧妙。
在書(shū)中,雖是描寫(xiě)死亡,但反而給人一種分外陽(yáng)光樂(lè)觀、甚至是快樂(lè)的感覺(jué),仿佛爺爺并沒(méi)有死,而只是和馬提去游歷了一番的感覺(jué)。但死亡卻是一直跟隨在他們身邊的'。
而且作者通過(guò)此書(shū)讓孩子們了解了死亡的深刻含義。文章自始至終都在潛移默化的讓孩子們認(rèn)識(shí)到死亡,像爺爺不斷變小,發(fā)現(xiàn)空殼……從側(cè)面一點(diǎn)一點(diǎn)的讓孩子們認(rèn)識(shí)到死亡,明白了死亡,也明白了愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們心中,以及真愛(ài)不死,精神永存的道理。這些無(wú)不從書(shū)里透露出來(lái)。
一直以來(lái),死亡都是極其避諱的話題,可書(shū)中一直在描寫(xiě)死亡而毫無(wú)晦暗之色,并且還得到了廣大書(shū)友的支持,不得不說(shuō)普密尼是一個(gè)跟值得我們尊敬的人。
現(xiàn)在我們都了解到,死亡并不可怕,這只是一種自然規(guī)律。死是必然的,但只要知道了愛(ài)的人永遠(yuǎn)在我們的心中就行了,有生必有死,我們對(duì)親人的死的態(tài)度,源于自己對(duì)死亡的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),我也由衷的敬佩作者普密尼。
馬提與祖父讀后感6
從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)給你們講《馬提與祖父》的感想。
馬提是一個(gè)七歲的小男孩,在馬提胡思亂想之際中他聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口要他去散步,于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處,馬提與祖父展開(kāi)一段奇異的'旅程。
這本書(shū)獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)和沃拉哥·恩·威姆佩爾獎(jiǎng),由意大利的普密尼著作的。
這個(gè)明亮而溫馨的故事告訴我們:我們所愛(ài)的人并不會(huì)死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心中。
文中有一些句子我特別喜歡,例如:
“通常我們太迫切地去期望什么,反而去得不到!本拖裎覀冋夷潮緯(shū)一樣,你越著急找卻怎么也找不到,反而如果你不迫切的去找那本書(shū),那本書(shū)就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)在哪。
第五章和爺爺一起去抓魚(yú),寫(xiě)出了爺爺教馬提怎樣才能把魚(yú)捕住,雖然馬提對(duì)爺爺說(shuō)他對(duì)魚(yú)沒(méi)胃口,但很想吃,表現(xiàn)了馬提不想傷害某一個(gè)生命。
這本書(shū)的議題是死亡,內(nèi)容卻毫無(wú)晦暗色調(diào),反而讀起來(lái)既溫馨又感人;幫助小朋友們?nèi)チ私庹鎼?ài)不死、精神永存的道理。
這個(gè)故事里爺爺?shù)氖澜缈偸乔缋实,馬提的世界總是明亮的,我們閱讀的心情也就分外亮燦。
馬提與祖父讀后感7
馬提與祖父是一本關(guān)于生命教育的書(shū),讀的時(shí)候讓我們完全感覺(jué)不到恐懼,而每一個(gè)滑稽的詞語(yǔ)都能讓我們感受到溫馨。
它讓我們明白:一個(gè)人的死并不能代表他的精神也隨之消失,他依然可以活在我們的心里,我們依然能感受到他的愛(ài)。故事講述的是:“馬提的祖父痛苦的.躺在病床上,臉已經(jīng)沒(méi)有一絲血色了,可馬提卻沒(méi)哭。正在馬提胡思亂想的時(shí)候,祖父突然要請(qǐng)他出去散步,于是祖孫倆開(kāi)始了一段有趣的旅程。但奇怪的是,祖父不斷的縮小,最后竟被馬提吸進(jìn)了身體”在書(shū)中令我極為不解的是馬提為什么在祖父快死的時(shí)候一點(diǎn)也不傷心?我猜想可能是他理解死的真正含義或完全不理解。也許很多人覺(jué)得馬提與祖父旅程的故事是虛幻的,但我覺(jué)得是真實(shí)的,其他親人沒(méi)注意到只是因?yàn)轳R提是用靈魂和祖父的靈魂一起出游。
這本書(shū)里,雖然作者給人們留下很多疑問(wèn),但我們每個(gè)人都知道那些答案的真正含義。與此同時(shí),我們也明白了人死并不可怕,所以你必須學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。
馬提與祖父讀后感8
我讀了一本叫馬提與祖父的書(shū),這本書(shū)寫(xiě)的大概內(nèi)容是:“在床上的爺爺,一動(dòng)不動(dòng),面色慘白,就快要死了,有一些親友和家人們?cè)诳蓿挥,七歲的孫子馬提沒(méi)又哭,他在看著天花板上的一只蒼蠅,可是,突然間,爺爺卻邀請(qǐng)他去散步,于是爺爺和馬提在虛幻的世界里散起步來(lái),他們用口袋抓魚(yú),用爺爺?shù)念I(lǐng)帶在集市上換來(lái)的蘋(píng)果捕捉了半黑半白的駿馬“小搗蛋”用掌心尋寶圖尋找海盜遺留下的.寶藏,可是,爺爺在他們的這一次散步中變得越來(lái)越小了,最后爺爺使了一個(gè)小計(jì),讓馬提把他吸進(jìn)馬提的鼻孔里,讓他自己永遠(yuǎn)的活在,馬提的心里。
讀這本書(shū)時(shí),我不由得想發(fā)問(wèn):“快死了的爺爺為什么會(huì)跟馬提一起去散步呢?所以,這就代表作者的想象力,我從這個(gè)溫馨的故事中明白,我們所愛(ài)的人其實(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)死,他會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心里的。
馬提與祖父讀后感9
這本書(shū)十分好看,雖然它只有110頁(yè),但整個(gè)文章非常生動(dòng)。馬提的想象力也很豐富。
爺爺雙目緊閉,躺在床上一動(dòng)不動(dòng),親戚們圍在旁邊,一個(gè)個(gè)淚流滿面,但是七歲的孫子馬提沒(méi)有哭,就在他望著天花板上的蒼蠅胡思亂想的時(shí)候,突然他聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口邀請(qǐng)他去散步,于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處,馬提與祖父展開(kāi)了一段奇異的`旅程,首先他們捕獲了一匹半黑半白 小馬并給他起名“小搗蛋”,然后穿越高高的向日葵林,尋找著海盜遺留下的寶藏,在這次奇異的游歷中,爺爺不斷縮小,從正常高度跟馬提一樣高,而后到他腰際,最后爺爺讓馬提將其吸進(jìn)鼻孔里,從而進(jìn)入他的身體。這個(gè)溫馨的故事告訴我們:我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去,他們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心里。
我最喜歡的人物就是馬提的爺爺了。因?yàn)樗苈斆。有一次,馬提與爺爺想捕捉“半黑半白”的小馬——“小搗蛋”的時(shí)候,他用在集市上換到的蘋(píng)果來(lái)引誘“小搗蛋”,結(jié)果真的成功了!而且,他們還騎著“小搗蛋”兜了一圈向日葵林呢!
我覺(jué)得馬提的爺爺縮小了實(shí)在是很可惜,但是,書(shū)中有一句話告訴我們:愛(ài)的人,只會(huì)留下美好的回憶,活在我們的心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們,因?yàn),他們牢固的在我們心里…?/p>
馬提與祖父讀后感10
這次寒假,讀的第一本書(shū)是意大利作家普密尼寫(xiě)的《馬提與祖父》。
故事內(nèi)容講了馬提的祖父快死了,但祖父突然要跟馬提一起去散步。在這次神奇的散步中,他們一起抓魚(yú),并捕獲了一只半黑半白的小馬,并給它取名“小搗蛋”。后來(lái),他們給海盜抓住,但又逃了出去。在散步中祖父的'身體不斷縮小,最后被馬提吸進(jìn)了身體。這一切稀奇的事情我覺(jué)得都是馬提幻想的,因?yàn)樗辉敢怆x開(kāi)祖父。
這個(gè)故事告訴我們:我們愛(ài)的人,哪怕他的身體消失了,但他的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)在我們的心里。我想:是的,我們愛(ài)的人永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記!馬提很愛(ài)他的祖父,我也很愛(ài)我的爺爺。我的爺爺是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人。在爺爺?shù)挠猩昀铮乙欢ㄒ煤眯㈨標(biāo),關(guān)心他,善待他。
請(qǐng)大家都愛(ài)身邊的親人,不要等失去了才想起我們沒(méi)好好珍惜!
馬提與祖父讀后感11
這個(gè)假期,我讀了一本非常有教育意義的書(shū),它的名字叫做《馬提與祖父》。
這個(gè)故事主要講:馬提的爺爺快要死去了,躺在床上一動(dòng)不動(dòng),大家都非常的`傷心,只有馬提不傷心,他看著爺爺幻想著,與爺爺一起散步,與爺爺一起旅行,他們看到一匹奇怪的馬,他們登上鐘樓,看見(jiàn)屋頂在他們腳下,他們又去了市場(chǎng),一起漫步田野,一起抓魚(yú)。
馬提又看見(jiàn)爺爺在不斷地變!變的走不動(dòng)路了,需要馬提抱著走才行。最后馬提深深地吸了一口氣,把爺爺吸到心里去了。整個(gè)過(guò)程是那么的奇妙。
這個(gè)故事告訴我們,你愛(ài)的人雖然離開(kāi)了我們,但是他永遠(yuǎn)活在我們的心中,我們現(xiàn)在還要愛(ài)自己身邊的人。在以后的生活中,要勇于面對(duì)困難,不能向困難低頭,要像馬提一樣,以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。
馬提與祖父讀后感12
從我知道了馬蹄和他的祖父在一起很幸福的時(shí)候,我就想起了死去的親人,從那時(shí)開(kāi)始我懂得了死亡,讀《馬提與祖父》讀后感。
祖父在告別人世的時(shí)候,馬提沒(méi)有哭。祖父給了馬提的愛(ài)比玉米粒還多,馬提卻不懂這些。
如果世界上沒(méi)有死亡的事情發(fā)生,馬提是不是更快樂(lè),更幸福。這個(gè)溫馨、明亮的故事告訴我: 我所愛(ài)的.人并不會(huì)永遠(yuǎn)離去,他們永遠(yuǎn)活在我心里。
我想雖然馬提不傷心,但是心里一定還會(huì)很想念祖父的,不管馬蹄的祖父去沒(méi)去天堂,馬提一定會(huì)很快樂(lè),讀后感《讀《馬提與祖父》讀后感》。
祖父病得很嚴(yán)重,將要離開(kāi)人世了,但馬提覺(jué)得祖父在自己身邊陪著自己。
“爺爺!彼浅P÷暤恼f(shuō)。
“什么事?”爺爺問(wèn)
“你在哪?”
“你不是躺在床上對(duì)不對(duì)?”
“當(dāng)然,”爺爺說(shuō),“那里只是老殼而已!
“我懂了!瘪R提說(shuō)著露出微笑。
這個(gè)對(duì)話掌握感受到祖父對(duì)馬提的珍惜和馬蹄對(duì)爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)。
祖父的天空是明朗,馬提的天空總是明亮。
馬提與祖父讀后感13
今天下午,我讀了一本叫《馬提與祖父》的書(shū),這本書(shū)非常好看,故事內(nèi)容非常新奇,我第一次看的時(shí)候就吸引了我的注意力。
這本書(shū)講的是:一個(gè)叫馬提的'孩子,他的爺爺生了重病,躺在床上,雙目緊閉,面色慘白,動(dòng)也不動(dòng)。親友們圍在床邊,淚流滿面,但是七歲的孫子馬提卻沒(méi)有哭。他突然聽(tīng)到爺爺開(kāi)口邀他去散步,就這樣他們展開(kāi)了一段奇異的旅程。
讀這本書(shū)的開(kāi)始,我的心中就就有著許多疑問(wèn):馬提的祖父要死了,他為什么一點(diǎn)也不傷心呢?還有馬提的祖父為什么會(huì)不斷變小呢?馬提和祖父又展開(kāi)了怎樣的旅程呢?
在讀這本書(shū)的過(guò)程中,這些疑問(wèn)逐漸都有了答案,馬提是個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的孩子,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這本書(shū)真正想告訴我們的是人死并不可怕,我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì),即使我們愛(ài)的人死去了,他們也永遠(yuǎn)活在我們的心中。
馬提與祖父讀后感14
我覺(jué)得這本書(shū)很好看,里面講了馬提和他的爺爺?shù)墓适隆F渲幸黄小稜敔斪冃×恕,很有想象力,他的爺爺陪馬提散步,居然越變?cè)叫×,很奇特。令人意想不到的是爺爺根本沒(méi)有走出病房!《爺爺變得和洋娃娃一樣大》,這一篇中就正式的'告訴了我們,爺爺快消失了,所以給了我們一個(gè)問(wèn)號(hào),爺爺快“消失了”?
其實(shí)爺爺并沒(méi)有消失,爺爺只是被馬提吸進(jìn)身子里去了,不過(guò),這也不是真的,真的不是最后一篇《愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們心中》,F(xiàn)在的馬提一個(gè)人孤零零的站在街上,但他認(rèn)得回家的路,回去了,爸爸還是原來(lái)的樣子,媽媽還是哭過(guò)的樣子,一切都像沒(méi)發(fā)生過(guò)的。馬提的的爺爺去世了,爸爸,媽媽……很多人一起把爺爺放到了那涼涼的棺材里,最后他們大哭了一場(chǎng),算在向爺爺告別。但是,“愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們心中!边@句話,讓我留下了深刻的印象。
馬提與祖父讀后感15
在這個(gè)寒假中我讀了一本名叫《馬提與祖父》的書(shū),書(shū)中主要寫(xiě)了在這次奇異的游歷中,爺爺不斷縮小,從正常高度到跟馬提一樣高,而后到馬提腰際,最后,爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里,從而進(jìn)入了馬提的.身體。這個(gè)溫馨明亮的故事告訴我們:我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心里。故事就這樣一幕一幕始終留在我心中,難以忘卻。
書(shū)中有這樣精彩的故事,我們的生活中淡然也會(huì)有了。記得我小時(shí)候總喜歡和奶奶耍小少爺脾氣,每次我要買玩具如果不買我就哭著喊著不同意就要買,不買就不回家,在這樣的威脅下,奶奶也只好答應(yīng)了不然怎么忍心回家!后來(lái)我上小學(xué)了,在課堂上老師老說(shuō)“尊老愛(ài)幼”聽(tīng)完這句我總會(huì)想想自己有沒(méi)有“尊老愛(ài)幼”過(guò),但一想到以前哭著喊著要買玩具是的場(chǎng)景,心痛便會(huì)一酸,怪自己沒(méi)有想過(guò)別人,總想著自己快樂(lè)就好了。
自從那以后我在也沒(méi)有強(qiáng)求奶奶給我買玩具了,因?yàn)槲乙呀?jīng)不再是以前那個(gè)不懂事的小孩子了,“尊老愛(ài)幼”這句話我要老老記在心中啊!
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