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瑞恩的井讀后感8篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的瑞恩的井讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
瑞恩的井讀后感1
只要真心向往,并且努力奮斗,每個(gè)人都可以達(dá)成自己的夢(mèng)想……再次品味這句話,細(xì)細(xì)回想,一個(gè)6歲的孩子執(zhí)著地向著自己的夢(mèng)想前進(jìn),他最終真地做到了……
在一次課堂上,老師激動(dòng)地講述著非洲孩子的艱難生活,“每一分錢都能夠幫助他們,一分錢可以買一只鉛筆,25分可以買175粒維他命藥片,60分就夠一個(gè)孩子兩個(gè)月的醫(yī)藥開銷,一塊錢夠一頓豐盛的午餐,兩塊錢就能買一張毛毯,如果我們有70塊錢,就可以幫助他們打一口井!比欢褪沁@句話,讓6歲的瑞恩從此樹立起一個(gè)不朽的偉大的`夢(mèng)想。他為讓非洲的孩子有一口純凈的水喝,竟果斷而堅(jiān)定地要建一口井,也許是因?yàn)橹赡鄣乃粫?huì)有任何擔(dān)心,因?yàn)樗募冋妫袥Q心將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他努力奮斗著,努力拼搏著,努力約束著。從此他有了一個(gè)舊的餅干盒,上面寫著一個(gè)計(jì)劃:一天賺2元,一共35天。自從有了這個(gè)計(jì)劃,他努力地做家務(wù),拾松子,在這樣忙碌的日子里,餅干盒上一條條斜線劃掉了一天又一天,他毅然放棄了孩童時(shí)期最離不開的各種玩具,選擇了攢錢募捐造井。也許就是這種心態(tài),這種毅力使他成功,很快他有了70塊錢,可是70元只能買一個(gè)水泵,要建一口井,需要的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,得知這個(gè)結(jié)果,瑞恩小聲卻很堅(jiān)定地說:“我來攢錢!”瑞恩又開始了他艱難、忙碌、辛勤的攢錢之路……
一個(gè)孩子的話,引起了加拿大社會(huì)各界的支持,一個(gè)孩子的行動(dòng),帶動(dòng)了社會(huì)共同地募捐,一個(gè)孩子的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了非洲孩子喝上干凈水的愿望。雖然歷經(jīng)重重困難,但只要懷夢(mèng)在心,努力追求,終會(huì)成功!每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,向著自己的夢(mèng)想飛翔,收獲的將是一世的美好!
瑞恩的井讀后感2
在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是6歲的小男孩瑞恩讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想,額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井,他的事跡感動(dòng)了身邊的人。終于,瑞恩的井建成了。讀完本文后,感觸最深的六歲的孩子竟有的同情心。
記得一位教育家說過:“同情是社會(huì)里非常的美德,若社會(huì)里同情,爾虞我詐,人人自利,社會(huì)也不成社會(huì)了!币幻處,我覺得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心很有必要的。去年的學(xué)生過一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過舊書或者報(bào)紙,孩子甚至把心愛的圖書也捐了。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過一次班會(huì),題目是《如何募捐》,當(dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈,有學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng),但僅是一次班會(huì)后續(xù)的`教育,也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。
現(xiàn)在對(duì)孩子同情心和責(zé)任心的教育似乎有些缺失。的孩子也能和小瑞恩一樣在聽完故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情,進(jìn)而盡最大的努力去幫助嗎?我想大孩子不會(huì),或者是機(jī)會(huì)去思考的事情。我想這是家長家庭教育和學(xué)校教育的失職,而的事情不正是為孩子編織有意義的生活嗎?
明天的班會(huì)課上,我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽聽,看看的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣?不會(huì),我將開始對(duì)學(xué)生同情心和責(zé)任心的教育。學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井,那么她的錢從哪里來?他會(huì)和瑞恩一樣額外干家務(wù)或者是的勞動(dòng)賺取嗎?我不敢想象,的教育和國外相比,真的問題。寫到這里,敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。
瑞恩的井讀后感3
這天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想,額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井,他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后,瑞恩的井建成了。讀完本文后,感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。
記得一位教育家說過:“同情行為是社會(huì)里一種十分重要的美德,若社會(huì)里沒有同情,爾虞我詐,人人自利,社會(huì)也不成社會(huì)了!弊鳛橐幻嗣窠處,我覺得培養(yǎng)孩子的職責(zé)感和同情心也是很有必要的。去年咱們的學(xué)生進(jìn)行過一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過舊書或者報(bào)紙,有的孩子甚至把自我心愛的圖書也捐了出來。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過一次班會(huì),題目是《咱們?nèi)绾文季琛,?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈,有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng),但僅是一次班會(huì)沒有后續(xù)的教育,可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。
咱們此刻對(duì)孩子同情心和職責(zé)心方面的教育似乎有些缺失。咱們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情,進(jìn)而盡最大的發(fā)奮去幫忙他們嗎?我想大部分孩子可能不會(huì),正因他們沒有時(shí)刻或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。我想這是家長家庭教育和學(xué)校教育的失職,而這樣的事情不正是為孩子編織有好處的.生活嗎?
明天的班會(huì)課上,我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽聽,看看咱們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣?如果不會(huì),我將開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行同情心和職責(zé)心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井,那么她的錢從哪里來?他會(huì)和瑞恩一樣透過額外干家務(wù)或者是透過自我的勞動(dòng)賺取嗎?我不敢想象,咱們的教育和國外相比,真的存在很多問題。寫到那里,更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。
瑞恩的井讀后感4
“吃水不忘挖井人”,我們天天用水吃水、心里又會(huì)想著誰呢!我猜非洲某些地區(qū)能吃上水的人必須記著加拿大男孩瑞恩呢!
說到瑞恩,他是我最近讀過的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時(shí),正上一年級(jí),當(dāng)他聽老師說非洲的孩子們?nèi)贬t(yī)少藥,又沒干凈的水喝后,立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井。但是出于家里的.經(jīng)濟(jì)狀況,父母沒能立刻答應(yīng)他,而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)光去做家務(wù),最后攢到了70美元。但是這時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢是不夠的。為了瑞恩完美心愿的實(shí)現(xiàn),媽媽寫了一封信給報(bào)社。果然,透過媒體的效應(yīng),這件事在社會(huì)上引起了很大反響;兩個(gè)月后,瑞恩就收到了七千美元的匯款!
瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國家建造了30口井,這可真是不凡的舉動(dòng)。要明白,瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀!想想六歲的我們?cè)诟墒裁?無非是跌了一跤便哭個(gè)喋喋不休、為了吃糖鬧得天翻地覆、喜歡在媽媽懷里充當(dāng)小寶貝……那里為別人想到過什么!回首我的童年,記憶里涌現(xiàn)的只有一幕幕不堪入目的壞事情,相比而言真的是羞愧難當(dāng)。
就在今年的春節(jié)期間,我還經(jīng)歷了一段自私自利的事情:為準(zhǔn)備過年,爸爸媽媽準(zhǔn)備了很多年貨,其中不乏有好吃的。有一罐巧克力,貴得很,過年時(shí)擺在桌上,我都不讓小伙伴們多吃。自我一個(gè)人獨(dú)吞,吃多了,也就膩了,擺在桌上小伙伴們又不敢吃,剩很多,我可后悔極了。趕緊慷慨地抓了一把又一把塞進(jìn)他們的口袋。
大部分糖雖然都送了人,但我心里卻很爽快了,分享是最貴的巧克力,這是當(dāng)時(shí)我的見解。
愿每個(gè)人都懂得付出、分享,這種付出和分享要送給需要幫忙的人們,畢竟真誠而無私的愛是沒有國界的!
瑞恩的井讀后感5
今天我看完了一篇文章,題目是《瑞恩的井》,講得是:一個(gè)叫瑞恩的男孩,聽見老師說非洲那里的孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛羲,所以很多小孩得了疾病后非常震驚,想捐700美元給他們挖一口井,回到家,他說給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽告訴他可以做家務(wù)來掙錢,于是瑞恩每天堅(jiān)持做家務(wù)。一些媒體知道了,登報(bào)了出來,大家都紛紛給小瑞恩捐錢,瑞恩終于積夠了錢,把錢全部捐給了非洲。
好詞:爽快、執(zhí)著、整整齊齊。
好句:
1、瑞恩顯得很激動(dòng),眼睛里充滿了淚水。
2、聽了媽媽的`話,瑞恩眼前一亮,爽快的回答到:“OK!”
瑞恩的品質(zhì)是多么高尚呀!我要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈、助人為樂、為了別人愿意犧牲自己任何事的品質(zhì)。
媽媽:今天是放假的第一天,一整天都在下暴雨。萱早就期待著自己在家的日子,一大早就迫不及待地趕我們?nèi)ド习。好嘛,她一放假我上班倒是積極多了,今天第一個(gè)到單位呢!早上只給她安排了練琴和練筆兩件事,中午回到家看到她正舒舒服服地坐在沙發(fā)上看《哈利波特》,兩只腳翹得高高的,很安謚的樣子。寫了讀書筆記,明顯在應(yīng)付呢~
下午一起床就先玩了半小時(shí)電腦,然后又是自由自在的時(shí)間,聽她說基本還是在看書。晚上讓她自已把讀書筆記錄入電腦,上傳主頁,花時(shí)不少!假期想讓她練練打字,決定明晚開始限時(shí)20分鐘,能打多少算多少,免得太浪費(fèi)時(shí)間了。
今晚和萱理了假期的初步計(jì)劃,和去年差不多,只是多了她自由安排任務(wù)的權(quán)利,試行兩天看看再做決定。
瑞恩的井讀后感6
今年暑假,我拿起媽媽的教材――初中第十一冊(cè)的語文課本來讀,讀到《瑞恩的井》這一篇文章時(shí),我為之感到震憾:六歲的瑞恩竟能募捐到六萬元,六歲的瑞恩竟能影響這人。
故事發(fā)生在加拿大,主要人物就是小學(xué)一年級(jí)的瑞恩。瑞恩在課堂上聽老師說非洲的孩子非常窮困,沒有足夠的食物和飲用水,又缺醫(yī)少藥,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。他感動(dòng)了,他要捐七十元為非洲的孩子打一口井。他與爸爸媽媽商量,自己做額外的家務(wù)掙夠了七十美元錢,可募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人告訴他打一口井要七百美元。瑞恩聽后只說了一句:“我將繼續(xù)努力,我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水!焙髞碓趮寢尩腵幫助下,借助媒體的力量,兩個(gè)月后,瑞恩就收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同學(xué)也加入了捐錢的行列,并且紛紛現(xiàn)非洲的孩子通信。后來瑞恩親自去了非洲,受到非洲人民的熱烈歡迎,還看到了自己捐款打的井――瑞恩的井。后來,瑞恩的募捐到了六萬美元,且募捐活動(dòng)還在繼續(xù)……
我從報(bào)紙電視上看到過一些大型的慈善募捐活動(dòng),我知道紅十字會(huì)在世界各地發(fā)揮巨大的作用,我也了解世界首富比爾?蓋茨有一個(gè)很大的慈善基金組織,這些大活動(dòng)這些大組織,幫助過許許多多的人,這讓我們?cè)诟屑ず头Q贊之外,也覺得理所當(dāng)然。但是瑞恩一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小朋友,為什么能捐到這么多錢,影響這么多人呢?我想,這是愛心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元,然而這七十美元里,每一分每一元都是他辛苦掙來的,每一分每一元都含著他無比的愛心,正是小瑞恩那種無私的愛的行動(dòng),那份純真的愛心,通過媒體的傳播,產(chǎn)生了巨大的影響,小朋友們看到了榜樣,大一點(diǎn)的孩子和成年人在與瑞恩的比較對(duì)照中,許多人便會(huì)覺得自己更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一份愛心。
瑞恩的年齡是小小的,瑞恩的捐款相對(duì)非洲的貧苦人們需求來說,還是少少的,但是這種愛心的力量是巨大的,我們相信,這種愛心的力量會(huì)像滾雪球一樣越滾越大。
瑞恩的井讀后感7
《瑞恩的井》講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想,額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井,他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后,瑞恩的井建成了。讀完本文后,感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。
記得一位教育家說過:“同情行為是社會(huì)里一種十分重要的美德,若社會(huì)里沒有同情,爾虞我詐,人人自利,社會(huì)也不成社會(huì)了!弊鳛橐幻嗣窠處煟矣X得培養(yǎng)孩子的職責(zé)感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過舊書或者報(bào)紙,有的孩子甚至把自我心愛的圖書也捐了出來。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過一次班會(huì),題目是《我們?nèi)绾文季琛罚?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈,有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng),但僅是一次班會(huì)沒有后續(xù)的教育,可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。
我們此刻對(duì)孩子同情心和職責(zé)心方面的教育似乎有些缺失。我們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情,進(jìn)而盡最大的努力去幫忙他們嗎?我想大部分孩子可能不會(huì),因?yàn)樗麄儧]有時(shí)光或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。我想這是家長家庭教育和學(xué)校教育的失職,而這樣的事情不正是為孩子編織有好處的生活嗎?
明天的班會(huì)課上,我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的'孩子聽聽,看看我們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣?如果不會(huì),我將開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行同情心和職責(zé)心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井,那么她的錢從哪里來?他會(huì)和瑞恩一樣透過額外干家務(wù)或者是透過自我的勞動(dòng)賺取嗎?我不敢想象,我們的教育和國外相比,真的存在很多問題。寫到那里,更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。
瑞恩的井讀后感8
今天偶爾在學(xué)一本雜志上讀了一篇文章,尤其令我印象深刻,那篇文章叫《瑞恩的井》。文章講述的是一位小小的6歲男孩瑞恩為了讓非洲那群可憐的孩子能喝上潔凈的水,為了造一個(gè)井給那群孩子,他額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井,他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后,瑞恩的井終于建成了,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,讀完本文后,感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心,我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生,很多還可能比不上這位小小的男孩這么有愛心。
記得一位教育家曾經(jīng)這么說過:“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的美德,若社會(huì)里沒有同情,爾虞我詐,人人自利,社會(huì)也不成社會(huì)了!弊鳛橐幻髮W(xué)生,我覺得培養(yǎng)我們的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過很多募捐活動(dòng)。學(xué)校里很多同學(xué)都捐除了自己不要的舊書,舊物品,給需要的同學(xué)和山區(qū)的孩子,學(xué)校里還還有很多去山區(qū)義教的.志愿活動(dòng),我覺得這樣的活動(dòng)挺好的,可以培養(yǎng)我們的同情心,做一個(gè)關(guān)愛社會(huì)的人,我覺得只有去經(jīng)歷過,才會(huì)明白其中的很多感受和意義。
我們現(xiàn)在對(duì)與同情心和責(zé)任心方面的領(lǐng)悟似乎有些缺失。我們也能和小瑞恩一樣在聽完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情,進(jìn)而盡最大的努力去幫助有需要的人,這樣我們才有時(shí)間時(shí)間或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情,編織我們大學(xué)生有意義的生活。
寫到這里,我真的感覺自己很慚愧,覺得作為一個(gè)大學(xué)生做的還不過一個(gè)小男孩,由此也可以看出我們的教育和國外相比,真的存在很多問題。寫到這里,更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩――瑞恩,在以后的生活中我會(huì)以他為榜樣的。
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