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《可愛的鼠小弟》讀后感
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《可愛的鼠小弟》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《可愛的鼠小弟》讀后感1
本月，陳欣然在幼兒園學(xué)習(xí)了鼠小弟系列的好幾本書，繪本里的鼠小弟簡直太可愛了，然然很喜歡它，讀這套書時，然然經(jīng)常會被繪本中的鼠小弟趣事逗得哈哈大笑。
這套繪本里《鼠小弟的生日》特別搞笑，故事講的是:
鼠小妹織了一件小背心，送給鼠小弟做生日禮物。她想把禮品盒包得漂漂亮亮的，可是怎么也包不好，故事進展過程中，隨著一個比一個大的動物的登場，包禮物的場面越來越熱鬧。動物們認真賣力的表情和動作，與最后的結(jié)果之間形成的落差，使故事充滿了歡快的味道。兒童間純凈的`友情，和睦的相處是最難得的。故事中動物們生動的形象，給了孩子們想象的空間。
然然告訴我:鼠小妹想送給鼠小弟一個生日禮物，禮物做好了，可是禮物怎么也包不好。小鴨看見了，跑過來一起包禮物，后來小豬來了，小馬來了，獅子來了，大象伯伯也來了……最后，大家一起終于把禮物包好了。讀到這，然然告訴我互相幫助的重要，小朋友之間要互相幫助，幫助了別人會覺得非�？鞓返摹Ｋ�說幫助別人就要用心,要真心幫助別人。
可是，因為鼠小妹最后沒有把送給鼠小弟的禮物送給鼠小弟，她把禮物忘記放入那個費了很大勁才準備好的禮物盒中。這時，然然覺得故事中的鼠小妹太粗心了，她了解到做事要認真細心，不然會像小貓釣魚一樣一件事也完成不了。我告訴然然，雖然鼠小弟收到的是一個空空的禮物盒，但鼠小弟收到的這件禮物是一件最珍貴的禮物，因為這里面有鼠小妹的耐心，有動物們的互相幫助、團結(jié)合作，它包含了所有動物的真心、誠心、愛心，包含了所有動物的祝福！
這套繪本從兒童的小視角來描繪精彩的大世界，以簡單重復(fù)的句子為孩子提供最佳語言學(xué)習(xí)機會，以出人意料的情節(jié)激發(fā)孩子無限的想象力，又以簡潔明了的圖畫讓孩子獲得純粹的美感體驗。孩子們從閱讀中感到無比的樂趣，我想這就是親子共讀能達到的最美妙的境界。
《可愛的鼠小弟》讀后感2
《可愛的鼠小弟》系列繪本是我接觸到繪本這一種類書中最喜歡的。全冊一共二十二本，每一本都有著非常有趣生動的故事。其為日本著名繪本作家中江嘉男和上野紀子合作的不朽經(jīng)典，被譽為日本繪本史上不可逾越的巔峰。也有網(wǎng)友稱適合0—99歲的全年齡段人類閱讀，也并不是沒有他的道理。
《可愛的鼠小弟》畫面簡單，有時候一頁紙上只在最下方畫了一只小小的鼠小弟。若是第一次看這個繪本的人一定會認為好浪費紙，就像當(dāng)初第一次接觸到它的我一樣。但是，這絕對不是浪費紙，上野紀子以從兒童的小視角來描繪精彩的大世界，夸張不失樂趣的畫面帶給幼兒沖擊感與想象力，例如《鼠小弟的小背心》，一開始整個畫面只有鼠小弟，后來一個比一個大的動物都在穿鼠小弟的小背心，到最后小背心被越穿越大，畫面也變成了鼠小弟和大象�？偹苤�，老鼠和大象的體積差的很多，畫面的對比與夸張，都帶給幼兒視覺上的享受。好的繪本，在你翻看閱讀的時候，你需要根據(jù)圖畫調(diào)動自己豐富的想象力，去想象接下來的情節(jié)。簡潔清晰的畫面，簡短重復(fù)的語句，生動有趣的情節(jié)。這些都是它吸引我的地方。 《可愛的鼠小弟》系列語言簡短重復(fù)，中江嘉男以簡單重復(fù)的句子為孩子提供最佳語言學(xué)習(xí)機會，親子閱讀的時候也為家長提供了不少機會。雖然它語言簡短，但是卻在整本繪本里面必不可少的。繪本，除了讓幼兒自己閱讀體會，還有就是親子閱讀。一部好的.繪本，能在親子閱讀的時候提供不少便利，也讓家長去體會繪本里所含的意義。短短的字里行間教會了人們不少的東西。
整本書似乎有一條不明顯的主線，那就是鼠小弟的那件小背心。同樣的一件小背心，同樣的動物們，但是，不同的卻是它的情節(jié)�！妒笮〉艿男”承摹贰妒笮〉艿挠忠患”承摹贰队謥�！鼠小弟的小背心》鼠小弟的小背心一直都是吸引我的注意。豐富的想象力，每閱讀完一本都帶著意猶未盡的感覺，很想再看，或許這也是它吸引人地方。
整本書最大的魅力在我看來是當(dāng)我閱讀完蓋上書的那一刻，它總是帶給我不同的感受，恍然大悟，意猶未盡，哈哈一笑都被他呈現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。這就是一部好的作品的靈魂所在。作者：鄭凌燕
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