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讀一本書讀后感

時(shí)間:2022-07-09 14:45:17 讀后感 我要投稿

讀一本書讀后感15篇

  看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀一本書讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀一本書讀后感15篇

讀一本書讀后感1

  《寬容》這部署是荷蘭裔美國(guó)作家房龍寫的,里面作者以人文主義的立場(chǎng)從不同宗教派別的沖突尋找背后的深層根源,揭示出了一個(gè)個(gè)不為人知的悲劇始因。

  通過(guò)《寬容》這本書,我們能夠更好地了解西方,了解他們的宗教歷史,了解其中對(duì)立與融合、迫害與犯迫害的'一些問(wèn)題?梢哉f(shuō)作者房龍恰恰是一個(gè)擁有獨(dú)到眼光的作家,能夠如此犀利得看清楚這些不同宗教之間的矛盾沖突。借助房龍的眼睛,我們能夠看到一些清晰的精神文化輪廓。

  不可否認(rèn),《寬容》這本書是以宗教為載體來(lái)闡述這個(gè)社會(huì)的變遷的,我覺得大部分人只是了解《寬容》這本書的大致意思,不能夠深層地區(qū)了解其中蘊(yùn)含著的真諦。我們知道這個(gè)世界上存在著“善”與“惡”,有人犯錯(cuò)犯罪了,就存在著“寬容”與“不寬容”兩種選擇。

  而人類歷史恰恰就是在這樣“寬容”與“不寬容”兩種選擇當(dāng)中不斷前行,其中交織著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,在《寬容》這本書當(dāng)中得到了很好體現(xiàn)。

  我覺得大家有機(jī)會(huì)應(yīng)該去閱讀這本書,有助于大家更深層次的了解這個(gè)世界。

讀一本書讀后感2

  今天,我學(xué)了一篇課文,叫《一本男生必讀的書》。這篇課文讓我印象最深,受益匪淺。

  這篇課文先介紹了這本書的來(lái)歷:“我”爺爺傳給父親,父親傳給“我”。又寫了這本書的內(nèi)容:魯濱遜遇海難,漂到孤島上,開始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。后面寫了“我”的感受,“我”非常喜歡笛福的一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍。最后,“我”說(shuō),要把這本書傳給“我”的兒子,我感覺這傳承的.不只是一本書,是一種精神,是一種不斷探索、創(chuàng)造,擅長(zhǎng)勞動(dòng)的精神,是一種大無(wú)畏進(jìn)取的精神!

  正如笛福所說(shuō)“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍!蹦赣H跟我說(shuō),確實(shí)是如此。我換牙的時(shí)候,乳牙沒(méi)掉,恒牙就長(zhǎng)出來(lái)了,母親要帶我去拔牙,我害怕疼不愿去,結(jié)果我下面一塊牙都長(zhǎng)歪了,將來(lái)我只能去整牙,整牙更疼。

  大家不應(yīng)該害怕眼前的困難,要在荊棘叢中開辟我們的道路。大家要有不斷探索、創(chuàng)造,擅長(zhǎng)勞動(dòng)的精神,如此才能到達(dá)勝利的彼岸。

讀一本書讀后感3

  在放暑假的期間,我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典DD《天使在人間》,書里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間,而是講有一些樂(lè)于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>

  我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的那題目是《助人為快樂(lè)之本》,里面講今天我?guī)椭艘粋(gè)很可憐的`小朋友,他被一塊香焦皮給摔倒了,但路過(guò)的人不但沒(méi)有幫助他,而且還取笑他,使他哭的更加傷心。文章中的我看見了,馬上走上去扶起他,并且勸他不要傷心了,我送你回家吧!

  其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣的事,我也親身體驗(yàn)過(guò),記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃,而我又沒(méi)有給他一些錢,又沒(méi)有給他飯吃

  又有一次我家門口來(lái)了一個(gè)乞討的人,他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他,而且“啪”的一聲關(guān)了門,沒(méi)有理睬他。

  我現(xiàn)在終于明白了,為什么人們常常都說(shuō):幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣。相信我吧,我一定會(huì)做到!我相信你們也會(huì)做到的。

讀一本書讀后感4

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講了一個(gè)奇妙的故事:一個(gè)大約14歲的女生,個(gè)子又高又瘦,長(zhǎng)者淺黃色的頭發(fā)。他非常調(diào)皮,喜歡做惡作劇。

  一個(gè)天氣非常不錯(cuò)的星期天,調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了非效果的小人兒了,尼爾斯騎著大白鵝,和大雁去了很多地方。也冒險(xiǎn)了很多次!

  尼爾斯和大雁聯(lián)汽車使用輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍,;他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與打劫的.大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃;從獵人槍口下就出綠水鴨;他從熊口死里逃生;他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后和雁群告別后,最后女生又變回了原形。

  讀完了這本書我知曉老尼爾斯的很多優(yōu)點(diǎn)有勇敢、聰明、可以勇敢的面對(duì)困難,而且我也找到了自己最大的缺點(diǎn)那就是粗心,我將來(lái)要挖空心思地把他改掉,我還非常期望能像尼爾斯一樣與動(dòng)物去一次大冒險(xiǎn)!

讀一本書讀后感5

  今天,我在家里看了一本書中外傳奇故事。里面的一個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有兩個(gè)狡猾的人,一個(gè)高大, 一個(gè)矮小。矮人到市場(chǎng)上賣黃油,他找了一個(gè)灌子,裝了一灌子的粘土,在上面寫著“黃油”兩個(gè)字。高的也到市場(chǎng)上去,他也找了一個(gè)灌子,里面裝的'是爛泥,只是上面一層是蜂蜜。太陽(yáng)非常大,仿佛要把大地烤焦了。

  兩個(gè)狡猾的人到一棵大樹下休息。矮人說(shuō):“我想買蜂蜜”讀一本書的讀后感500字讀一本書的讀后感500字。高人說(shuō):“我想買黃油”。于是兩個(gè)人都買了自己想要的東西。等他們回到家一看,都傻了眼。

  讀了這篇文章,我很受啟發(fā)。害了別人就等于害了自己讀。做人一定要誠(chéng)實(shí)。我不定期搜集了有關(guān)誠(chéng)實(shí)的諺語(yǔ):誠(chéng)實(shí)人常在,刁鉆人不到頭。心口如一終究好,口是心非難為人。半瓶水晃蕩,滿瓶水不響。

讀一本書讀后感6

  一直以為,童書是兒童的專利,但當(dāng)我和女兒一起看完這本《海蒂》時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一本好的童書也是能打動(dòng)成年人的。這本書沒(méi)有跌宕起伏的`故事情節(jié),然而,就在那唯美的語(yǔ)言中,人性的美一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入我們的心靈,直至讓我們感動(dòng)。我想,這就是文學(xué)的力量。

  海蒂,在我們看來(lái)是一個(gè)多么不幸的孩子,然而,她隱藏了自己的不幸,卻把陽(yáng)光般的愛灑向了身邊所有的人,讓他們因?yàn)閻鬯詯,這就是愛的傳遞。我喜歡這樣的童書,也喜歡自己的孩子看這樣的書。接觸這樣的文字,會(huì)讓我們孩子的心變得善良、變得柔軟,會(huì)帶著他們飛向明亮那方。這就是最好的教育方式,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我相信,當(dāng)你看完這本書時(shí),一定會(huì)像書中的海蒂一樣,將愛進(jìn)行到底。

讀一本書讀后感7

  “在磨難和歷險(xiǎn)中成長(zhǎng),見證書籍與愛的力量!笨匆娺@句話,我便買了這本書――《宇宙最后一本書》,我讀得廢寢忘食,不到一星期便把它看完了。

  這本書主要講的是:為了拯救身患重病的妹妹,12歲的男孩憨頭決定賭上自己的性命,力闖重重危險(xiǎn)的關(guān)卡,去尋找一線生機(jī)。最后,通過(guò)憨頭的努力,妹妹終于脫離了危險(xiǎn)。

  這本書中我最喜歡的`是故事的主人公:憨頭。

  憨頭是個(gè)活潑可愛的孩子,他和我一樣,喜歡藍(lán)天,無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天;也喜歡長(zhǎng)著綠油油青草的大地,只要看見綠草地,就想在上面打個(gè)滾兒。大自然給了我們?nèi)祟悷o(wú)窮的資源,而我們卻沒(méi)有好好地利用它們!

  跟我不一樣的是,憨頭在遇到重重危險(xiǎn)的時(shí)候,有一股百折不撓的精神。為了救出自己的妹妹,他被技安抓進(jìn)了猴男關(guān),憨頭利用穿透塔墩的鋼筋一步一步爬下去,最后成功到達(dá)地面。又在死寂的只有沙磧的廢墟中艱難地跋涉了兩個(gè)小時(shí),跟粗魯?shù)睾锬星擅钪苄,最后成功逃出了關(guān)他們的碉堡。正是因?yàn)橛羞@股精神,他才能勇往直前,救出他的妹妹。

  暴民雖然燒掉了宇宙最后一本紙質(zhì)的書,但是真正的書是燒不掉的,因?yàn)樗钌畹乜淘诹撕╊^的心里。

讀一本書讀后感8

  剛剛,我讀了一篇課文《我的第一本書》,寫得是一個(gè)孩子辛酸的'童年,自己家境生活窘迫和一個(gè)比自己家還窮的同學(xué)一起讀書,同學(xué)家太窮了沒(méi)有錢買書,為了能一起讀書,他將書撕成兩半,同學(xué)看前面他看后面。為了不耽誤學(xué)習(xí),便將后半本書倒背如流了……

  讀完這篇課文后,我知道了,在很早已前,有很多孩子都因家里太窮沒(méi)錢買書,甚至上不了學(xué)。為了讀書,他們將書倒背如流,即使沒(méi)有一本完整的書,但他們對(duì)學(xué)習(xí)仍不放松。從他們的學(xué)習(xí)精神中,我感到很羞愧,我現(xiàn)在不但有很多書,還可以天天去學(xué)校學(xué)習(xí),與他們比起來(lái)我們不是很幸福嗎?

  從此以后,我不會(huì)再"虐待"一本書,也不會(huì)不認(rèn)真聽老師講課,過(guò)去的知識(shí)來(lái)之不易,現(xiàn)在的知識(shí)也來(lái)之不易,為了使未來(lái)不在"悲傷"我決定好好學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)的快樂(lè)充滿我的大腦。

讀一本書讀后感9

  在這個(gè)暑假里,我讀了不少有趣的書,其中最精彩的要數(shù)那《三國(guó)演義》。

  它講了吳、魏、蜀三國(guó)之爭(zhēng),在故事中讓我認(rèn)識(shí)了:神機(jī)妙斷的諸葛亮,老奸巨猾的曹操,小心眼的周瑜和心胸寬廣的.劉備等一大幫子人物。我最賞析的是諸葛亮,他上懂天文,下知地理,還用兵如神!幫他的主公劉備破敵無(wú)數(shù),最后收獲了大業(yè)。

  我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮,想出一個(gè)三天做出十萬(wàn)支箭的不可能的任務(wù)交給諸葛亮辦,一旦完不收獲可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤算好了對(duì)策,用二十只船,幾個(gè)助手,借助晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰(zhàn)。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應(yīng)戰(zhàn),只好對(duì)著鼓聲的方向放箭。結(jié)果諸葛亮滿載而歸,戲弄了曹操,完成了周瑜給的任務(wù),把周瑜驚得瞠目結(jié)舌,對(duì)他的才華心服口服?吹梦沂帤饣啬c。

  我將來(lái)也要像諸葛亮那樣,做一個(gè)聰明的人。

讀一本書讀后感10

  每當(dāng)我到書店里的時(shí)候,我就會(huì)想起一本曾經(jīng)讓我難以忘懷的童話書《格林童話》,這本書雖然只是一本童話故事,可是它卻深深吸引了許多的學(xué)生。其實(shí)書不一定是看外表,內(nèi)容就豐富,而是要先看它的內(nèi)容,才知道這本書是那么的有魅力。(.)

  詳細(xì)的內(nèi)容我就不一一說(shuō)了,在這本有趣的故事書里,它給予我們?cè)S多道理和啟發(fā),讓我們,甚至每個(gè)人知道如果遇到什么危險(xiǎn),應(yīng)該怎么做。雖然童話不一定是真的,而且世界上根本沒(méi)有女巫,童話只是讓我們多看書,讓我們明白什么叫做傳說(shuō),其實(shí)有一些傳說(shuō)是真的,就是少數(shù),多數(shù)的都是假的,雖然《老夫子》不是童話,而是漫畫,可是這個(gè)也算是一個(gè)傳說(shuō),如果這個(gè)傳說(shuō)是真的,難道以前的世界真的.有“老夫子”嗎?這是沒(méi)可能,就算世界所有人都說(shuō)這是真,它也不會(huì)是真的……這個(gè)故事給予了我們?cè)S多道理,我們應(yīng)該多看一些有關(guān)這樣的書,增強(qiáng)多一些課余的知識(shí)。

讀一本書讀后感11

  今天,我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書。書中那只名叫“巴克”的狗的'精神深深地感動(dòng)了我。

  故事的主人公是一只名叫巴克的狗,作者以生動(dòng)的語(yǔ)言描寫和講述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊,但是賭牌一直輸?shù)膱@丁助手曼紐爾把它賣給了一個(gè)穿著紅毛衣的狗商,紅毛衣又把它轉(zhuǎn)賣給了一個(gè)郵差……在經(jīng)過(guò)了一個(gè)系列的苦難生活后,巴克的野性被挖掘了出來(lái),最后,他和一群狼結(jié)成了朋友,并成了它們的首領(lǐng)。

  雖然巴克一生中經(jīng)歷了很多挫折,但是,它一直在努力著,永不放棄,敢于面對(duì),勇往直前,終于沖破重重困難。從雪車狗到狼群首領(lǐng),這是它費(fèi)了多少血汗和努力才能做到的啊!

  我被巴克的精神所感動(dòng),也被巴克的精神所勉勵(lì)。我要學(xué)習(xí)巴克這種精神,在任何時(shí)候都永不放棄,勇往直前!

讀一本書讀后感12

  《哈佛家訓(xùn)》這本書,是母親幾年前送給我的禮物。買回來(lái)之后,我開始反反復(fù)復(fù)讀這本書,讀了很多遍,我絲毫沒(méi)厭倦,而是更喜歡讀了,或許,這里面是有哪些東西在吸引著我吧!

  《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具備豐富的教育功能和深刻的'生活意義,使大家見微知著,還了解了很多道理。在這本書的前言中寫到:所有閱讀這本書的讀者,無(wú)論是青少年,還是成年人,假如由于這本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了生活,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那大家就感到心認(rèn)可足了!

  在每篇小短文前,上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題,譬如:夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳。我想:這應(yīng)該是幫大家閱讀的吧!每篇文章讀完之后,就會(huì)有一個(gè)道理給你,叫你了解如何做人,如何走進(jìn)社會(huì),如何改掉不好的習(xí)慣。

  總之,讀完這本書,讓我受益非常大,我非常喜歡這本書,它讓我了解了世間的真理!

讀一本書讀后感13

  《頂碗少年》這一課給了我很大的啟示,在生活中我們不管遇到了多大的挫折,也要再接再厲永不放棄,這樣才會(huì)有一個(gè)好的'結(jié)果。

  這篇課文中那個(gè)少年面對(duì)兩次失敗,還是堅(jiān)持不懈、敢于嘗試。他這種精神我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。讀完這本書使我想起了一件事。

  那是在兩年前的一天。這一天,正是大年三十,家家戶戶都包餃子。同樣我們家也不例外。那一天,我回到家見媽媽在包餃子。我媽媽見我回來(lái)了,就叫我學(xué)習(xí)包餃子。我就認(rèn)真地聽媽媽告訴我怎么包餃子?墒钱(dāng)我包完第一個(gè)餃子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己包的不如媽媽包的好看?吹阶约喊倪@么難看的餃子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不學(xué)了,我包的這么難看”可是媽媽對(duì)我說(shuō):“慢慢來(lái)呀!才剛學(xué)當(dāng)然包的不好看了,慢慢學(xué)就會(huì)了!甭犕陭寢尩脑,我又重新包了第二個(gè),發(fā)現(xiàn)還是包的不好看。這時(shí)候爸爸看到了對(duì)我說(shuō):“你慢慢學(xué)就會(huì)了”聽了爸爸的話,我包了第三個(gè),這一個(gè)終于成功了。媽媽看到之后就說(shuō):“你看,這不就學(xué)會(huì)了,多包兩個(gè)就好了!苯又矣职说谒膫(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)等等,數(shù)不清多少個(gè)了。

  這件事讓我明白了,做什么事都要敢于嘗試,不輕言放棄,才能成功,同時(shí)讓我想起了一句人生格言,“失敗乃成功之母”。

讀一本書讀后感14

  今天,我學(xué)了一篇課文,叫《一本男孩子必讀的書》。這篇課文讓我印象最深,受益匪淺。

  這篇課文先介紹了這本書的來(lái)歷:“我”爺爺傳給爸爸,爸爸傳給“我”。又寫了這本書的內(nèi)容:魯濱遜遇海難,漂到孤島上,開始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。后面寫了“我”的感受,“我”很喜歡笛福的一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍。最后,“我”說(shuō),要把這本書傳給“我”的兒子,我覺得這傳承的不僅僅是一本書,是一種精神,是一種不斷探索、發(fā)明,善于勞動(dòng)的精神,是一種大無(wú)畏進(jìn)取的.精神!

  正如笛福所說(shuō)“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍!眿寢尭艺f(shuō),確實(shí)是這樣。我換牙的時(shí)候,乳牙沒(méi)掉,恒牙就長(zhǎng)出來(lái)了,媽媽要帶我去拔牙,我害怕疼不肯去,結(jié)果我下面一塊牙都長(zhǎng)歪了,以后我只能去整牙,整牙更疼。

  我們不應(yīng)該害怕眼前的困難,要在荊棘叢中開辟自己的道路。我們要有不斷探索、發(fā)明,善于勞動(dòng)的精神,這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。

讀一本書讀后感15

  六年級(jí)的時(shí)候,我向同學(xué)借了一本,《巴黎圣母院》,本來(lái)覺得很乏味,但慢慢就被這個(gè)故事吸引了。這是外國(guó)的名著,雖然我看完后還是不能完全理解,但起碼看懂了。

  印象深刻的是女主角愛斯梅拉達(dá)。她不僅有迷人的外貌,更有一顆純真善良的心靈。從她對(duì)待那只山羊,救下那個(gè)落魄的詩(shī)人,對(duì)于傷害過(guò)自己的卡西莫多,送上水和憐憫,對(duì)待愛情的犧牲等,我看到她是無(wú)瑕的,是沒(méi)有一點(diǎn)污垢的。可是,這般天使一樣的姑娘,受到的卻是最骯臟的對(duì)待,流浪,被上流社會(huì)排斥和嘲諷,最后,做了徹底的犧牲。

  這本書的關(guān)鍵詞人性,講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的扭曲。作者筆下的那些建筑,那些奢華的象征勸力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想以及為了自己的愿望可以做什么事情一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來(lái)表現(xiàn)。我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的'人物就是副主教克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的建筑群,人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)!

  精彩的書,要細(xì)細(xì)品味,琢磨出其中蘊(yùn)含的道理。

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