課外閱讀的讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的課外閱讀的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

課外閱讀的讀后感1

　　今天，我們看了一個(gè)故事。是一個(gè)叫劉偉的人10歲雙臂因點(diǎn)擊失去。這對(duì)一個(gè)10歲的孩子是多么大的一個(gè)打擊��！將來(lái)的日子還很長(zhǎng)吶，這對(duì)他來(lái)說(shuō)該怎么辦吶？

　　手是很重要的東西，也不能失去的東西。這樣一個(gè)10歲的孩子該怎樣面對(duì)這樣傷感的現(xiàn)實(shí)吶？

　　當(dāng)他上高中時(shí)，劉偉慢慢的對(duì)文化課沒(méi)有了興趣，卻對(duì)音樂(lè)有了一定的好感。他買了好多關(guān)于音樂(lè)方面的書(shū)�？蓜�偉的媽媽卻很著急。劉煒就對(duì)媽媽說(shuō)：“即使我上了大學(xué)，也不一定找到一個(gè)好工作，那還不如不上了，學(xué)自己的愛(ài)好……”劉偉的媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得劉偉說(shuō)的`還有一定道理。所以，劉偉媽媽就給他找了一位音樂(lè)教師。當(dāng)音樂(lè)教師說(shuō)：“要彈鋼琴時(shí)�！眲�偉一下子蒙了。這對(duì)一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，是多么艱難的��！可劉偉的心中有毅力，他心中想：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。劉偉就每天練習(xí)鋼琴，練鋼琴必須要手長(zhǎng)，腳比手要短一半。劉偉卻依然堅(jiān)持。只要有毅力，沒(méi)什么做不到的。

　　用一年完成的，別人用雙手五年才能熟練彈奏的曲子《夢(mèng)中的婚禮》。

　　劉偉做什么事都用腳，而我們用手做事的，都沒(méi)有像他這么堅(jiān)持，這么有毅力。

　　堅(jiān)信：

　　只有想不到的，

　　沒(méi)有做不到的。

　　只要邁出第一步，

　　你就成功了。

　　無(wú)論做什么事。

　　都要有毅力，

　　不要半途而廢！

　　更不要放棄。

課外閱讀的讀后感2

　　我最喜歡《風(fēng)箏》這本書(shū)。大概內(nèi)容是這樣的。

　　今年，我利用暑假期間，讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)，寫一篇課外書(shū)的讀后感。

　　這本書(shū)里的主人公保爾·柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)生活艱苦的家庭中，父親是工廠工人，母親則是廚娘，他很小的時(shí)候就去放羊，但他很渴望上學(xué)。保爾上學(xué)才幾個(gè)月的時(shí)間就被開(kāi)除了，每天除了被母親責(zé)罵，就是被神父冤打，但是他并沒(méi)有放棄什么，而是憑著自己剛強(qiáng)的毅力，在堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在很小的時(shí)候就立志要從軍。他長(zhǎng)大了之后，終于實(shí)現(xiàn)了他的理想當(dāng)上了一名軍人。他在各項(xiàng)工作面前都是嚴(yán)格的要求自己。在自己嚴(yán)格的要求下，他終于成了一個(gè)具有崇高理想和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士，他把自己的生命都獻(xiàn)給了為世界和平而斗爭(zhēng)中。他先是當(dāng)騎兵，接著上戰(zhàn)場(chǎng)，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的頭部受了傷，右眼失明，被派到中央所屬一鐵路工廠工作，他在工作中的病了，但仍然堅(jiān)守崗位。

　　讀完了這本書(shū)我才知道，原來(lái)有信念，有理想，百折不撓的堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念和理想，對(duì)自已的一生有著那么大的影響。就像保爾·柯蔡金，如果他沒(méi)有那樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那么他就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，那他就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的志向。

　　看了《鋼鐵是怎樣煉成的'》之后，我的內(nèi)心有的極大的震撼。我要像保爾學(xué)習(xí)，像保爾所說(shuō)的"哪怕就只是擰緊一個(gè)螺絲釘，也是像遙遠(yuǎn)的偉大目標(biāo)靠近一步"。只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，所有的困難我們都會(huì)克服。

課外閱讀的讀后感3

　　星期四，我看完了《課外閱讀》這本書(shū)。這本書(shū)一共有八個(gè)大主題，它們都有不同的吸引人的地方，每一個(gè)主題里面，都會(huì)有包含著關(guān)于愛(ài)的文章。我覺(jué)得最有趣、最值得回味的一部分是第二編：文學(xué)名著故事。這一部分讓我知道了，讀書(shū)時(shí)“靜心”的事，讀名著則是“凈心”的事、“樂(lè)心”的事。多讀一些名著，將會(huì)完善我們的心靈世界。

　　其中，令我印象最深的是惡郵差這篇文章，它主要講了，一個(gè)孩子感覺(jué)到媽媽心情不好，認(rèn)為是媽媽沒(méi)有接到爸爸的信而不快樂(lè)，很生郵遞員的氣，并且要自己仿照一封信，媽媽被這個(gè)孩子的舉動(dòng)逗笑了。這篇文章雖然很短，但是卻很值得回味，這是一個(gè)孩子對(duì)媽媽的天真的心疼和安慰。用孩子的心來(lái)思考關(guān)于郵差和信的一切，讓這篇短短的文章?lián)碛辛艘环N美和感動(dòng)。

　　讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)到，生活中沒(méi)有愛(ài)不行。生活中沒(méi)有書(shū)籍也不行。我們需要和平。我們應(yīng)當(dāng)留心觀察身邊的一切，珍惜現(xiàn)在所擁有的。當(dāng)然，生活中也不能缺少快樂(lè)，而快樂(lè)是誰(shuí)帶來(lái)的呢？那就是童話，童話是個(gè)奇妙的東西，它沒(méi)有魔法，卻能把我們吸引過(guò)去，完全陶醉在這之中。我們還要知道我們身邊的人物，去學(xué)習(xí)他（她、它）們的`長(zhǎng)處，這將對(duì)我們的未來(lái)有所幫助和指引。上帝賜予我們耳朵，我們要好好利用它，傾聽(tīng)大自然那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，不創(chuàng)造噪音，那是一件非常美妙的事情！這個(gè)世界上有太多太多的美好的東西，不用著急，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)美好的東西，你的人生就會(huì)豐富多彩。

課外閱讀的讀后感4

　　書(shū)是人們的良師益友，我就有一本百看不厭的書(shū)，它就是我的伙伴《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅β�，從小我就和爺爺生活在一起，爺爺是一位小學(xué)老師，總是戴著一副金邊眼睛，他有一間書(shū)房，里面有三個(gè)木制書(shū)架，上面放滿了書(shū)，就像一個(gè)個(gè)等待閱兵的戰(zhàn)士一樣，被排列的整整齊齊的，第一本就是全彩版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，所以總是喜歡翻看些有圖畫的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面就有很多彩色的圖畫，我經(jīng)常看的津津有味，后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，能讀懂里面的內(nèi)容了，它涉及到了人類科技，動(dòng)物世界，植物王國(guó)等各幾個(gè)方面。有一次老師布置了一個(gè)作業(yè)：荷花出淤泥而不染，那是為什么呢？于是我回家趕緊翻開(kāi)這本書(shū)，原來(lái)，在荷花荷葉的表面有一層蠟質(zhì)，保護(hù)他們不受淤泥的侵襲，從而使它保持了清麗，高潔的形象。

　　我最愛(ài)的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)一一解答你的疑問(wèn)。人為什么會(huì)老，是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因，他控制著人的衰老和死亡，到了一定時(shí)間，人們就會(huì)衰老和死亡，于是，人就這樣慢慢變老了。我還知道為什么植物的葉子大多都是綠的，是因?yàn)橹参锏姆N子里含有一種綠色的物質(zhì)――葉綠素，當(dāng)太陽(yáng)光照射在葉片上時(shí)，它就會(huì)把其中的綠色的光反射出來(lái)，所以人們看到的葉子通常是綠色的。除了這些，它還為我解決了很多原來(lái)讓我丈二摸不著頭腦的問(wèn)題。

　　這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多的知識(shí)，現(xiàn)在我還保存著它，時(shí)不時(shí)的翻出來(lái)看看，《十萬(wàn)個(gè)為什么》陪我度過(guò)了兒童時(shí)期最美好的一段時(shí)光！

課外閱讀的讀后感5

　　在我們的賞讀書(shū)上，有著一篇題目叫《心田上的百合花開(kāi)》的文章，它主要講了一株百合堅(jiān)信自己是百合，便一定會(huì)開(kāi)花，它努力想開(kāi)花，可周圍的野草都嘲笑百合，認(rèn)定它是一株野草，然而，百合滿懷開(kāi)花的希望，開(kāi)出了美麗的花朵。

　　這是一篇充滿百合的清香的文章，我們也從中感受到只要心存希望，奇跡便會(huì)出現(xiàn)。

　　百合也正是有開(kāi)花的希望，堅(jiān)信自己是花，不是野草，自己能夠開(kāi)花，所以，當(dāng)它開(kāi)出花朵的時(shí)候，野草們不再嘲笑它。

　　我也曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠探險(xiǎn)時(shí)，用完了水和干糧，然而，在隊(duì)員們的.四周，卻依然是一望無(wú)際的沙子。可是，探險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)員們并沒(méi)有絕望地呆在那兒坐以待斃，而是堅(jiān)信，一定能找到水源，走出沙漠。他們的心中充滿了希望。也正是因?yàn)樗麄儓?zhí)著地去尋找，正是因?yàn)樗麄冃拇嫦Ｍ�，他們找到了水源，并走出了沙漠。正因�(yàn)樾闹羞�有希望，我們才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，百合因?yàn)樾闹杏邢Ｍ�，所以開(kāi)出花朵，探險(xiǎn)隊(duì)員們心中還有希望，才走出了那荒無(wú)人煙的沙漠。

　　在生活中，我們有時(shí)候就是一株百合，有著一顆開(kāi)花的心，堅(jiān)信自己不是野草，會(huì)開(kāi)花。有時(shí)，我們也正是因?yàn)樾拇嫦Ｍ�，才走出了心靈的黑暗，開(kāi)出了芬芳迷人的花朵。

　　我們也要時(shí)刻記住，我們也是百合，只有有著一顆開(kāi)花的心，只有心存希望，我們才會(huì)開(kāi)花。

課外閱讀的讀后感6

　　這本書(shū)一共有七章，第一篇是冰心，走過(guò)一個(gè)世紀(jì)的愛(ài)，這一篇講了，冰心的童年，對(duì)往事的回憶，同樣也會(huì)想的自己的弟弟——冰季。

　　第二篇講了文學(xué)名著故事。

　　第三篇講了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平在這一章里我最感興趣的是魂飛雪原、十六秒的生死抉擇和走向山下的登山者。

　　第四篇講了海倫·凱勒的故事。

　　第五篇講的是沒(méi)有魔法的童話其中我最喜愛(ài)的是愛(ài)心樹(shù)，同樣也欣賞向愛(ài)心樹(shù)這樣的人——舍己為人的人，相反也討厭損人不利己的'人。

　　第六篇講了貝多芬的故事。

　　第七篇講了“奇妙的聲音”

　　走向山下的登山者，讓我溫暖心動(dòng)的，不是這兩個(gè)登山者的輝煌與榮譽(yù)，而是他們從高處走向山下的故事：一個(gè)背下來(lái)九噸垃圾，另一個(gè)背下了一條奄奄一息的生命。這也是我的想法，我認(rèn)為他們非常偉大。特別是野口，他的想法竟然那么簡(jiǎn)單：登山者扔掉的垃圾正破壞著珠穆朗瑪峰的環(huán)境，自己多撿一些垃圾下山就能讓珠穆朗瑪峰變得干凈一些。他一邊登山一邊撿垃圾，沒(méi)想到在六年多的時(shí)間里，他竟然撿下了讓我們大家都意想不到的垃圾數(shù)量——九噸垃圾。

　　魂飛雪原的主人公是“超狼”——藍(lán)魂兒。講了藍(lán)魂兒的機(jī)智借助狗熊抬手臂的力量飛出熊洞。迎來(lái)一片贊賞，連狼王都很吃驚。

　　這本書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，也懂了隨機(jī)應(yīng)變。

課外閱讀的讀后感7

　　今天，我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《課外閱讀》。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的文章是沈石溪寫的《魂飛雪原》。這篇文章主要講述了狼群在冬天里捕捉不到獵物，吃不到食物。為了讓大家能填飽肚子，只能去將黑熊咬醒，引它出洞，再去獵殺。狼王洛戛先派大公狼卡魯魯還有另一匹公狼到黑熊的洞口偵查。由于洞口太深，只要狼一進(jìn)去，就很難出來(lái)，還有可能被黑熊又大又結(jié)實(shí)的熊掌拍死�？墒�，小公狼藍(lán)魂兒挺身而出，成功引熊出洞，終于填飽了肚子……

　　看完這個(gè)故事，我知道了：勇敢是在生死面前的執(zhí)著，勇敢是在死亡邊沿時(shí)的見(jiàn)義勇為，是在困難面前的熱心幫助……勇敢，來(lái)自于內(nèi)心，是我們奮發(fā)向上的積極心態(tài)。一個(gè)人要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，要積極完善自己的不足。我們一定要具有這樣的品質(zhì)，才能成為國(guó)家的棟梁。

　　看完這個(gè)故事，我最佩服的是小公狼藍(lán)魂兒，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他為了能夠讓狼族吃上食物，自己挺身而出，去咬熊，引熊出洞。你要知道，去引熊，可是一件生死攸關(guān)的事情��！只要?jiǎng)幼魃晕⒙�了一點(diǎn)，就會(huì)被黑熊那結(jié)實(shí)又力大無(wú)窮的.熊掌拍死。很多狼為了引熊出洞，不少狼都死于它的掌下�？蛇@匹小小的公狼竟然創(chuàng)造出了奇跡，讓他的母親紫嵐得意了好久。

　　這篇故事告訴我們，人，要珍惜自己的生命。當(dāng)然，不僅是人這樣，就連狼也十分珍愛(ài)自己的生命。我們有時(shí)助人為樂(lè)，不能盲目去救人，得看情況。你不可能是車都來(lái)了，你還沖過(guò)來(lái)，救小孩。不僅是小孩沒(méi)救成，你也白白送了自己的性命。這多不值啊！所以，我們從今天開(kāi)始，珍惜自己的生命，愛(ài)護(hù)自己，關(guān)心自己，不要傷害自己，不要喝太多飲料，要保持良好的食欲�？偠�言之，生命是我們一生中最重要的財(cái)富！

課外閱讀的讀后感8

　　前幾天，我閱讀了《小學(xué)生課外閱讀》這本書(shū)。令我感觸最深的就是海倫'凱勒的《不一樣的童年一樣的快樂(lè)》。講了一個(gè)又聾、又啞、又盲的小女孩只能用動(dòng)作來(lái)讓別人看懂他的意思。而且必須要有一個(gè)愛(ài)她的母親，母親肯定看到自己生的孩子19個(gè)月就成了如此摸樣，必定心如刀割，母親也肯定花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)手語(yǔ)和動(dòng)作，小海倫凱勒的黑夜能得到一點(diǎn)兒光明，全都要靠著母親的慈愛(ài)和智慧。

　　這篇文章十分“活潑”講的是小海倫和老師瑪莎的'故事。小海倫也十分聰明：五歲時(shí)，她學(xué)會(huì)了把洗好的衣服疊好收起來(lái)，把洗衣店送回的衣服歸好分類，還能分辨出哪個(gè)是自己的。他還經(jīng)常為了一些小事發(fā)脾氣，雖然她知道是不應(yīng)該的，但還是控制不住自己，就像我常踢傷的保姆艾拉，我也知道她很疼，心里就覺(jué)得很愧疚。她還喜歡搞惡作�。河幸惶�，一只大火雞竟把我手上的番茄拿走了，我也學(xué)火雞，把廚娘剛考好的餅偷走了，結(jié)果吐了一天，不知那只火雞是否也受到了懲罰。他還不讓保姆愛(ài)莎去拿雞蛋，因?yàn)楹苋菀状蚱�。他還擠過(guò)牛奶，她還被牛尾巴打過(guò)很多次。

　　讀完這篇文章，我也好奇的蒙上眼睛，堵住嘴巴，按住耳朵，走了兩圈，并跟家人比劃了兩下，很痛苦，家人看不懂我的動(dòng)作，我很著急，我才煩躁地摘下棉花，結(jié)束了這場(chǎng)體驗(yàn)。我才感受出聾啞人的痛苦，更可謂小海倫從19個(gè)月就聾、啞、盲還能是個(gè)作家，我們也要努力，并且，我們也永遠(yuǎn)是幸福的！

課外閱讀的讀后感9

　　你看過(guò)《笨狼旅行記》嗎？哈！想起來(lái)就搞笑。那個(gè)笨狼呀……

　　想一想！那里的東西全部都是零食，房子是蛋糕做的。蛋糕的墻壁，餅干鋪的天花板，果凍的窗戶，冰欺凌的`門……巧克力的桌子上擺著各種用水果刻出的花瓶，里面插著棉花糖做的花面包沙發(fā)非常柔軟，而奶油凳子坐上去有很舒服�？繅�擺著一長(zhǎng)溜飲料機(jī)，有牛奶，可樂(lè)，獼猴桃汁，蘋果汁……凡是你想喝的飲料差不多都有。聽(tīng)著就流口水了吧！我也是，我還想住里面呢。

　　再想一想，那時(shí)田鼠小姐正往前走，不料尾巴被踩住，疼得哇哇叫。她回過(guò)頭來(lái)咬浣熊小弟的腳，浣熊小弟早已把腳抬起來(lái)，摔了個(gè)嘴啃泥。浣熊小弟哈哈大笑：“撞落花，撞倒菜，撞得田鼠像盤菜！什么菜，猜一猜，田鼠燉湯臭烘烘！”搞笑吧！那浣熊小弟編的詩(shī)還挺流暢的嗎。田鼠小姐現(xiàn)在肯定氣個(gè)半死了吧！

　　再回味一下，富財(cái)貓的城堡那一段。這座城堡真的很特別。他的整個(gè)形狀就是一條倒掛在烤架上的魚(yú)。分開(kāi)的尾巴是城堡的兩個(gè)尖塔，張開(kāi)的魚(yú)嘴是城堡的門。胖乎乎的身子就是城堡里一層有一層的房間。這座城堡有趣吧，我聽(tīng)著就知道這座城堡除了魚(yú)就貓，除了貓就魚(yú)。對(duì)不對(duì)。

　　笨狼的故事搞笑吧，有時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他，保持著天真愉悅的心情，生活也許會(huì)更加輕松。

課外閱讀的讀后感10

　　這幾周，我讀完了《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。這是一本匯聚各類好文章的書(shū)。

　　我最喜歡的一篇是《母親的眼淚》，這篇文章主要講了：鳥(niǎo)媽媽被迫離開(kāi)殘廢的雛燕飛去南方，這只雛燕感到非常孤單，后來(lái)，它遇到了一滴眼淚，這滴眼淚告訴它，它是來(lái)自一位母親的`眼中，這位母親十分掛念自己的孩子，最后，雛燕把這滴眼淚吞了，那晚，雛燕仿佛又睡在母親的翅膀下。我覺(jué)得文章的最后一句很感人：眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。母愛(ài)是偉大的，而我們卻經(jīng)常沒(méi)有意識(shí)到有母親的幸福。母親愛(ài)自己的孩子，是沒(méi)理由的。沒(méi)有什么情感比親情更偉大，因?yàn)橛H情是無(wú)理由的奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)！

　　我還從《假如給我三天光明》中意識(shí)到了應(yīng)該好好保護(hù)眼睛，不要在失去時(shí)才懂得珍惜；從《稻草人》中知道了一個(gè)稻草人也有珍貴的生命；從《貝多芬傳》中明白了貝多芬艱苦的人生和對(duì)音樂(lè)的追求；從《破譯植物的語(yǔ)言》中知道了植物原來(lái)也有自己的語(yǔ)言……

　　這本書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)了許多名人：如冰心，她創(chuàng)作過(guò)很多文學(xué)巨作；海倫凱勒失去了視力卻還感嘆大自然的所有色彩；李劍英犧牲的英勇；貝多芬為什么能成為大音樂(lè)家……

　　這本書(shū)讓我明白了許多道理。我應(yīng)該多讀這樣的好文章，領(lǐng)略更多人世的真諦。

課外閱讀的讀后感11

　　艾青是一位偉大的詩(shī)人，他的詩(shī)被我們這些后輩永遠(yuǎn)地歌頌，因?yàn)榘�青的�?shī)中富有人生的哲理。

　　《失去的歲月》其中有一句寫得很有道理：“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星的消失地，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的'丟失在遙遠(yuǎn)的荒原�！�

　　是啊，過(guò)去的歲月都不知道丟失在了哪里，我的時(shí)間都丟失在了發(fā)呆中，本可以好好地學(xué)習(xí)，我卻在那里發(fā)呆，別人的時(shí)間安排很充實(shí)，還覺(jué)得時(shí)間不夠，而我卻在那里浪費(fèi)時(shí)間。

　　魯迅有一句名言是：浪費(fèi)時(shí)間是在浪費(fèi)生命。我卻浪費(fèi)了多少時(shí)間，本來(lái)今天的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事。

　　“有的是人潮洶涌的車站，有的是冷冷清清的小油燈下面;丟失了的不像是紙片，可以撿起來(lái)，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點(diǎn)影子;時(shí)間是流動(dòng)的液體——用篩子，用網(wǎng)，都打撈不起;時(shí)間不可能是固體，即使過(guò)了幾萬(wàn)年也能在巖層中找見(jiàn)。時(shí)間也像是氣體，像急馳的列車頭上冒出的煙!”

　　時(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過(guò)，流逝的時(shí)間不能像一塊固體一樣，即便過(guò)了幾萬(wàn)年或幾千萬(wàn)年，你都可以在地下找到它，時(shí)間有如陌生人，擦肩而過(guò)，你可能見(jiàn)過(guò)它，卻想不起來(lái)到底在哪里見(jiàn)過(guò)，有可能是某一個(gè)城市，也有可能在夢(mèng)中。

　　時(shí)間過(guò)去了，就不能再回來(lái)了，所以我要好好地珍惜時(shí)間，讓每一天都過(guò)得充實(shí)，今天的事情就是要今天來(lái)做。

課外閱讀的讀后感12

　　周末，清晨。伴著一縷陽(yáng)光，我就靠在躺椅上，手握一卷書(shū)，目光掠過(guò)每一個(gè)字跡，那淡淡的墨香，沁人心脾，令我如癡如醉，愛(ài)不釋手

　　唐詩(shī)宋詞風(fēng)光絢麗，在我心中留下了揮之不去的光芒。李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的描繪，讓我領(lǐng)略了祖國(guó)山水的壯麗；王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親的情誼，令我感動(dòng)；呂巖歸來(lái)飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥月明的自在，令我向往唐詩(shī)宋詞令我深深地沉醉在情感的海洋中，讓我獲得了許多人生啟示。

　　童話世界色彩斑斕，伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，童年時(shí)的白雪公主，她善良、美麗，讓兒時(shí)的我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，要善待每一個(gè)人。在童話的王國(guó)里我還遇到了丑小鴨，在它的故事里我們一起流淚，一起歡笑，歷經(jīng)磨難，從不起眼的，飽受冷嘲熱諷的丑小鴨，最終變成了高貴的`，倍受矚目的白天鵝在這個(gè)有趣的童話世界里，我在不知不覺(jué)中明白了做人的道理。

　　歷史名著智慧結(jié)晶，我在其中了解了古代人們的生活�！都t樓夢(mèng)》里，賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事令我難忘；《三國(guó)演義》里，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們的義氣，令我敬佩；《西游記》里，孫悟空千變?nèi)f化、揚(yáng)善除惡，令我神往歷史名著帶領(lǐng)我在歷史長(zhǎng)河中汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　讀書(shū)就是讀那繽紛世界，讀書(shū)就是讀那智慧結(jié)晶，讀書(shū)就是讀那曲折的人生。周末，清晨，我會(huì)永遠(yuǎn)把書(shū)讀下去。

課外閱讀的讀后感13

　　在讀這本書(shū)時(shí)，我的腦海常常會(huì)浮現(xiàn)出這么個(gè)人：滿頭銀發(fā)，雙手生滿了老繭，站在船上，慈祥地望著你。沒(méi)錯(cuò)，那就是翠翠的外祖父，他是個(gè)淳樸的老人。他的一言一行里無(wú)不透露出對(duì)翠翠的關(guān)心。就連去世前，也在掛念著翠翠的婚事。

　　我好羨慕翠翠，羨慕她能有一個(gè)這么好的外祖父，無(wú)微不至地照顧她，時(shí)時(shí)關(guān)心她。我的姥姥也是這樣的.一個(gè)人。

　　我喜歡姥姥做的菜，在印象中，似乎沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)“奶奶菜”這個(gè)說(shuō)法，而“外婆菜”確是非常耳熟。外婆煮的菜很好吃，我常嚷著“到外婆家去”，只因?yàn)橄矚g她做的炒飯。

　　油在鍋里“滋滋”地跳著舞，被攪勻了的雞蛋在此時(shí)看起來(lái)特別嫩黃。翠綠的蔥被切得整整齊齊裝進(jìn)了白色的盤子，清清爽爽。一想到馬上可以吃到美味的炒飯，我的心也與油一同跳起了舞。于是，雙腳迫不及待地奔向了飯桌。

　　望著眼前的炒飯，我大口地吃起來(lái)。雞蛋被炒得嫩嫩的，有些脆脆的，香噴噴的蔥味直鉆鼻孔。在大火的冶煉下，米飯少了些水分，多了些嚼勁兒，姥姥笑瞇瞇地合不攏嘴。她不說(shuō)話，只是靜靜地看著我，因?yàn)樗�知道我不�?ài)別人嘮叨。

　　姥姥年紀(jì)大了，歲月爬上了她的臉龐。在她中年時(shí)，抱著小小的我到處游玩，我們一直走著，走到我的心里，就像老船夫走到脆脆的心里。

【課外閱讀的讀后感】相關(guān)文章：

課外閱讀心得04-03

寒假課外閱讀心得05-13

學(xué)生課外閱讀心得01-13

課外閱讀優(yōu)秀讀后感03-23

課外閱讀讀后感03-26

課外閱讀的讀后感6篇04-13

學(xué)生課外閱讀調(diào)研報(bào)告09-10

課外閱讀工作計(jì)劃09-19

課外閱讀心得14篇03-28