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感恩教育讀后感(精選8篇)
讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的感恩教育讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩教育讀后感1
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它 大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫 面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的 社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命 的真諦!
今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生 《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì),提升了自己的修養(yǎng),完美的自己的人生!
節(jié)目中主要講了四個方面:一、如何培養(yǎng)我們的孝心?二、如何培養(yǎng)我們的愛心?三、如何讓我們自立、自強和自信?四、如何培養(yǎng)我們的抵抗挫折的能力?
于丹教授的講話極富感染力;所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。
于丹教授的字字句句引起了我無限的思考:孝,是一句溫馨的話語,揉搓父母疲憊的'心;是一把親切的嘮叨,分擔(dān)父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!
愛心,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時,揚起自尊、自立、自強、抗挫的風(fēng)帆,
更加從容得徜徉也人生的海洋里!
感恩,是一個亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!
感恩教育讀后感2
今天,我看了一篇《國家孝德教育篇》,里面有許許多多的教育值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
而我最感興趣的是第四篇:《孝的培育》,(.)我知道了:那里面寫著媽媽和爸爸是我們最重要得人,世界上最沒的聲音是媽媽的呼喚,父母親是最溫暖的陽關(guān),媽媽的羅嗦是為了我們好的,除了孝敬爸爸媽媽還要孝敬爺爺奶奶。所為父愛是山母愛是海。這些句子讓我感到了:“父母親的愛是那么的重要。沒有父母的愛,就向一個冷酷的黑暗世界,那些可憐的孤兒是多么的不高興的.。
我也經(jīng)歷過這樣的事。有一次,媽媽在這里整天都叫我:“干什么干什么……”我說:“煩死人了!”媽媽說不管我了,我說不管就不管。第二天那些事都忘了做,給老師批評了,才明白媽媽是對我好的,我真后悔!所以我從那以后我一聽到媽媽的羅嗦了,我就做好了。那其實是一個勸告,是為了我們好,要應(yīng)該聽的。同學(xué)們你們也有這樣的經(jīng)歷嗎?你們又知道了什么?
這篇教育篇,我覺得里面非常有許多知識和教育,非常讓人覺得好看,教會我們很多知識……看了我這篇觀后感,那以后就要孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶……你們要記住哦!
感恩教育讀后感3
教育是當(dāng)今世界的一大關(guān)注的問題,現(xiàn)在的社會是知識的社會,是文化的時代。
我國的教育水平遠遠的低于許多發(fā)達國家的平均水平,在我國經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū)許多孩子連九年義務(wù)教育都無法享受到,更別說享受高等的教育。
回想現(xiàn)在的我,坐在寬敞明亮的教室里接受著大學(xué)知識的潤育,現(xiàn)在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng)造的更多的是源于我的父母,是他們給予我這一切,他們生活我養(yǎng)育我,把我撫養(yǎng)長大,撫養(yǎng)成人,還讓我享受著幸福快樂,不用我為自己的生活擔(dān)心,為自己的學(xué)費擔(dān)憂,我可以無憂無慮的學(xué)習(xí)。
所以當(dāng)我擁有這一切時,我應(yīng)該怎樣做呢?該安安心心的接受,該毫無顧慮的享用,不!
我認為不該怎樣做,父母所做的這一切,其實最終的目的.是為了我們能有一個好的前途,所以,身在學(xué)校的我不應(yīng)該自私的享受著這一切的“美好”,應(yīng)該更多的為父母考慮,盡量做到不讓他們的希望變成失望,所以我應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),盡我所能做到學(xué)有所用,學(xué)成有識,不辜負他們的希望。我要好好的做到這一切,做一個有知識,有前途,有能力的好兒子!
感恩教育讀后感4
“你們知道什么是孝嗎?”于丹教授笑瞇瞇地問。這是雙休天的時候,我按照老師的布置,觀看《中小學(xué)生感恩教育》專題報告開始的第一句話。
于丹教授通過《孩子與大樹》的動漫寓言故事告訴我們一個道理:要孝敬父母,因為父母給了你一切!
當(dāng)我看到大樹第三次對孩子說的話時,心中的敬重之情由然而生。它說:“孩子,你想出海看世面,就把我樹干砍了,做成一只獨木舟,然后乘著獨木舟漂洋過海吧!”聽了大樹的話,我的眼淚在我的眼里直打轉(zhuǎn)。我想到大樹就是我們的媽媽!媽媽多么偉大!當(dāng)我們需要,媽媽們都會無私的滿足我們,甚至是媽媽的`一切。記得,每次媽媽都是吧還吃的菜給我吃,而媽媽只是吃不好吃的上一餐吃剩的菜。我還記得,媽媽為了輔導(dǎo)我寫作業(yè),犧牲自己的休息時間和娛樂時間,一心一意的培育我。想到這里,我忍不住摟住媽媽,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,我愛您!”
接著往下看,慶幸的是,故事里的孩子在大樹只剩下老樹根時,這位孩子有一個最大的心愿,就是:天天都陪著老樹根曬太陽。他這么想,也這么做!這就是孝。‘(dāng)母親一無所有的時候,依然陪在母親的身邊,去關(guān)心她,照顧她!
啊!感恩教育專題報告讓我受益終生!我一定做一個有孝心,有愛心,自強自立自信的人!
感恩教育讀后感5
在你傷心難過的時候,你該感恩的,是那讓你感到安慰的港灣;在你勞累的時候,你該感恩的,是那讓你依靠的肩膀,在你快樂的時候,你該感恩的,是全心全意滿足你的父母。今天,我們觀看了<彭成感恩教育>,我心中的感觸很深……
今天我和我同學(xué)早早的起了床,吃了早餐就快速的跑到了教室,因為老師說今天彭成老師會來我們學(xué)校做感恩教育會。
他的演講開始了。
他說他的爸爸為了讓家里四口人吃得飽一點,冒險去生產(chǎn)隊偷大麥,由于心里慌,口袋里的`麥子一直漏到家門口,結(jié)果被生產(chǎn)隊的隊長發(fā)現(xiàn)。他的爸爸被打得遍體鱗傷后沒回家,而是帶著重傷去外地打工。
看著看著,我放聲大哭起來,是呀,父母做什么都是為了自己的家,如果不是“家庭”二字壓在他們肩上,他們完全可以不用去工作、上班,甚至不會去“偷”……父母為了我們付出了多少?而我們又理解多少?作為兒女,生活在父母為我們創(chuàng)建的美好家庭中,在他們無微不至的呵護下,我們“感恩”了嗎?我們給過父母一句問候了嗎?想想今天的美好生活,我感到無比的內(nèi)疚……
不是只有長大工作掙錢了才能孝敬父母,其實父母很容易滿足,只要我們平時聽話一些,多為父母想想,他們就會很開心。我們要時刻懷著一顆感恩的心,去感恩世界,感恩家庭,感恩父母,感恩身邊的一切!
感恩教育讀后感6
其實現(xiàn)在的我都莫以為然的接受了長輩那無限的愛,卻忘記了自己因有的職責(zé)——感恩他人,早已把感恩從心靈深處擠走,把那無限的.愛視為理所應(yīng)當(dāng),當(dāng)看了于丹老師專題講座《中小學(xué)生感恩教育》才知道我錯了,我在希望別人給予時,沒有動自己的感恩之心,就像于丹老師說的故事一樣“一個小女孩在看電視,她的媽媽手受傷了,拿給她看,她一手推開了媽媽,說;別打擾我看電視!”就這一個我們以為一個微乎其微的細節(jié),卻傷害了我們最愛的媽媽,其實完全可以換種方式,溫柔得吹吹媽媽的傷口,問一問還疼不疼?其實這樣的小動作還有很多,都發(fā)人深思。我們也曾有過許多這樣的案例,媽媽的嘮叨,爸爸的嚴厲,都是為了誰?在所有人心里都是嚴父慈母,我也不例外。媽媽總是順著我的性子,那代表性的嘮叨也尾隨其后,當(dāng)我難過時會安慰我,當(dāng)我失敗時會鼓勵我,當(dāng)我受傷媽媽比我更痛苦;爸爸不會跟媽媽一樣噓寒問暖,但那嚴厲的神情中流露出愛,至今我還記得那天,我被一個男生欺負了許多次,爸爸忍無可忍,星期五爸爸找到他和他的家長處理了這件事。以前我還以為他們不在乎我,甚至還發(fā)過脾氣,現(xiàn)在想想真是可笑之極。我想感謝親愛的爸爸媽媽,是你們生了我,撫養(yǎng)了我,呵護了我,沒有你們就沒有我。
我還有感謝教育過我的人,感謝幫助過我的人,感謝傷害過我的人……
感恩你我他,路漫漫,要經(jīng)歷的還有很多,先學(xué)會感恩再說。
感恩教育讀后感7
教育是當(dāng)今世界的一大關(guān)注的問題,現(xiàn)在的社會是知識的社會,是文化的時代。我國的教育水平遠遠的低于許多發(fā)達國家的平均水平,在我國經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū)許多孩子連九年義務(wù)教育都無法享受到,更別說享受高等的教育。
回想現(xiàn)在的我,坐在寬敞明亮的教室里接受著大學(xué)知識的潤育,現(xiàn)在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng)造的更多的.是源于我的父母,是他們給予我這一切,他們生活我養(yǎng)育我,把我撫養(yǎng)長大,撫養(yǎng)成人,還讓我享受著幸?鞓罚挥梦覟樽约旱纳顡(dān)心,為自己的學(xué)費擔(dān)憂,
我可以無憂無慮的學(xué)習(xí),所以當(dāng)我擁有這一切時,我應(yīng)該怎樣做呢?該安安心心的接受,該毫無顧慮的享用,不!我認為不該怎樣做,父母所做的這一切,其實最終的目的是為了我們能有一個好的前途,所以,身在學(xué)校的我不應(yīng)該自私的享受著這一切的“美好”,應(yīng)該更多的為父母考慮,盡量做到不讓他們的希望變成失望,所以我應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),盡我所能做到學(xué)有所用,學(xué)成有識,不辜負他們的希望。
我要好好的做到這一切,做一個有知識,有前途,有能力的好兒子!
感恩教育讀后感8
《讓世界充滿愛》是一本教育青少年不做社會上的不和諧因素,同心共建和諧社會,更說明了愛是和諧社會構(gòu)建的基礎(chǔ)。愛是關(guān)心、是理解、是包容、是尊重、是責(zé)任。 日記
在這本書里讓我認識到自己錯誤的就是誠信友愛,誠信友愛就是全社會互幫互助、誠實守信,全體人民平等友愛、融洽相處。
在看完了讀本后,讓我知道了原來我們生長的大家庭中處處有溫情,處處洋溢著愛。生活在世界上,我們離不開別人的幫助,別人也同樣需要我們的幫助,助人為樂是一種美德,它在給人幫助的同時,也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的.人,才可以享受這種幸福。和諧的社會處處充滿著愛和溫情,愛是人生活的動力,可以使人的心靈得到進化。愛自己,你會認真學(xué)習(xí),朝氣蓬勃;愛他人,你會樂于奉獻,不怕吃苦;愛祖國,你會理想遠大,服務(wù)社會;愛生活,你會勇于挑戰(zhàn),熱愛人生。在我們生活的社會中,正是千千萬萬個像馮艾一樣的志愿者,用他們的愛、心血和汗水辛勤播下的種子,會在祖國廣袤的土地上生根發(fā)芽,綻放成燦爛的花海。
中國要真正強大,創(chuàng)建一個和諧社會是當(dāng)務(wù)之急,也是必由之路。面對新的世紀,面對新的挑戰(zhàn),創(chuàng)建和諧社會,這不僅僅是我們的一種責(zé)任,更是我們肩負的使命,而且任重道遠,是我們必須不懈追求的目標(biāo),讓我們繼續(xù)高唱“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”!共同努力,描繪出和諧共存的美好愿景。
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