《感恩教育》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《感恩教育》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《感恩教育》讀后感1
今天，我早早的起了床，并且還準(zhǔn)時說看了山東衛(wèi)視的感恩教育。
于丹老師主要講了三點(diǎn)。分別是第一：如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊重老師，懂得感恩。知道感恩；二是，如何培養(yǎng)孩子的愛心，正確教導(dǎo)在人際交往的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子的自立和自強(qiáng)以及自信等抵抗挫折的能力。千萬不能嬌生慣養(yǎng)以便養(yǎng)成依賴他人的心。
在他的講述中，讓我感到很慚愧。同時也讓我腦子一亮想起一個故事：從前，有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“你看別的`孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒有”。大樹說：“你把我結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了�！币院�，孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子了，可我沒有�！贝髽湔f：“你可以把的樹枝砍了做房子�！庇诌^了多年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都漂洋過海了，可我沒有�！贝髽湔f：“你可以把我的樹干砍了做獨(dú)木舟�！敝心臧血�(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的中年長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經(jīng)是一個沒有用的樹樁了，你也不會理我了！”這個人說：“不，我會一直陪你曬太陽�！�
這正是我們的父母完成了對孩子一生的成全。而我們卻生在福中不知福，還常常惹父母不高興，還讓他們生氣。有時他們打了我們，我們心中充滿了憎恨，但你仔細(xì)看看他們打你的那只手，在不斷的哆嗦，他們不是不敢打你，而是下不了手，不忍心去打你。俗話說得好：打是愛，罵是親�。〉覀冊缭趹嵟邪堰@句話給置之度外了。在我們的一生中無私而又不求回報的養(yǎng)育著我們。孩子們，我們要懂得感恩，要勇敢承擔(dān)愛與責(zé)任。
想要擁有不一樣的人生，就要親自點(diǎn)亮自信的明燈。
看完感恩教育，我對我以后有了新的思考，要想成才必先成人。
《感恩教育》讀后感2
�、偃绾闻囵B(yǎng)孩子的孝心
②如何培養(yǎng)孩子的愛心
�、廴绾闻囵B(yǎng)孩子抵抗挫折的重要意義
�、苋绾巫屛覀兊暮⒆幼粤ⅲ詮�(qiáng)，自信。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚�，因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！——題記
今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生！
節(jié)目中主要講了四個方面：一、如何培養(yǎng)孩子的孝心？二、如何培養(yǎng)孩子的愛心？三、如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng)和自信？四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的'能力？于丹教授的講話極富感染力，所說的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力，使人嘆為觀止。
于丹教授的字字句句引起了我無限的思考：孝，是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心；是一把親切的嘮叨，分擔(dān)父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧！
愛心，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個會愛的人吧！自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時，揚(yáng)起自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫的風(fēng)帆，更加從容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認(rèn)識。讓我們做一個感恩的人吧！
《感恩教育》讀后感3
父母對我們很親切，可我們卻處處與父母為敵，連烏鴉都知道感恩自己的父母，難道人類就不知道嗎？不，不是。而是現(xiàn)在的小學(xué)教育太寬容、太放松，所以使中國的小學(xué)生變得對父母輕視，而現(xiàn)在家里面都是獨(dú)苗，所以父母對子女寵愛有加，所以使子女不但不懂父母的辛苦，反而還視自己父母為自己的經(jīng)濟(jì)來源，變本加厲，一次次的向家里要錢，使家庭和父母的負(fù)擔(dān)又加上了一個負(fù)擔(dān)。
前幾天，我看到了這樣一件事情，一個小學(xué)生放學(xué)后就跑到他媽媽面前要錢，“媽，給點(diǎn)錢花花�！薄坝匈I什么？上周不是剛給了你錢了嗎？”那個媽媽問道�！澳愎馨�！我想買什么就買什么，你管得著嗎？再說，你的那點(diǎn)錢能買什么東西啊！還好意思在這問，真是恬不知恥�！甭犃诉@話我都有點(diǎn)想上去打那個小孩了，她畢竟是你的媽媽呀，你怎么這樣說她呢！如果沒有她那里來的你呀！可是結(jié)果是讓我怎么也沒想到的，那個母親竟然還像犯錯了一樣的向那個孩子道歉，并拿出了一大把錢給了他，母親看著她的孩子奔向小店的身影深深地低下了頭。
這件事對我的觸動很深，也有著許多的疑惑,直到今天看了于丹老師的講座才明白了父母對孩子的愛是不同的，但每一種都是濃濃的愛。
因?yàn)楝F(xiàn)在的小學(xué)生受盡了各種蜜罐溫床，不知道禮讓是什么東西，因?yàn)橐患抑鞑辉谑情L輩，而是這些小輩，所以不知道禮讓是什么東西。禮讓，就是禮儀知道，為中國的古老文化之一。開創(chuàng)這道顯赫的人是中國偉大的思想家、哲學(xué)家，他所創(chuàng)造的`論語三百講成為中國著名的作品。然而到我們這一代效仿他們的人卻寥寥無幾了，為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的子女都缺乏這一方面的道德培養(yǎng)，所以就沒有了禮讓之道的存在了。人字分為兩筆，一筆是軀體，另一筆是品德，品德沒了，人的一筆也就沒了，只有一只腳是沒有立足之地的，所以說站不住了，沒了品德，靈魂就會出現(xiàn)分叉。會沒了良心。
感受于丹老師的教育吧！不要讓靈魂受到侵蝕，努力吧！
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